【必備】感恩演講稿范文集錦5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的感恩演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
首先，我要感謝將我招聘進(jìn)機(jī)電公司的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲姨峁┻@份工作，也感謝能夠讓我今天站在這里的人們，讓我有機(jī)會(huì)與大家分享我讀《劉志忠董事長(zhǎng)的講話》的收獲與感想。
在劉董《依托長(zhǎng)嶺求生存，外拓市場(chǎng)謀發(fā)展》的講話中，自始至終不忘長(zhǎng)嶺這個(gè)母體對(duì)我們的關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，用“感恩”這一重要美德影響著企業(yè)及企業(yè)的每一位員工。他的闡述，使我真正領(lǐng)悟到感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種情懷，是一種智慧的生存之道，同時(shí)也是一種邁向成功的前提和保證。當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真讀完劉董的報(bào)告后，深受感染，就像受到心靈的洗禮一樣。沒有了專業(yè)不對(duì)口的懊惱，沒有了不被領(lǐng)導(dǎo)重視的苦悶，也不再有因?yàn)闆]有重要的事可做而產(chǎn)生的一種正在浪費(fèi)生命的心態(tài)。有的只是奮斗的激情，成功的向往，還有一顆充滿感恩的心。
二○○七年四月，我有幸進(jìn)入機(jī)電公司，并以一名熟練儀表工的身份招聘進(jìn)來，我以為今后的工作也應(yīng)像我從前在原單位的工作一樣。經(jīng)過短暫的車間實(shí)習(xí)，我被正式分配到生產(chǎn)班組。當(dāng)我看到裝置各種類型的新型儀表時(shí)，班里的老師傅告訴我：現(xiàn)在的儀表更新?lián)Q代很快，而且大多都是國(guó)外先進(jìn)的儀表，而這些都是我在原單位所沒有見過的。那時(shí)的我充滿了感激，同時(shí)也有了一絲緊張，只怕自己學(xué)不會(huì)這些先進(jìn)的技術(shù)，弄不懂這些復(fù)雜的原理而被公司所淘汰�？釤岬南奶�，我顧不上在宿舍里的汗流浹背，默默地翻閱著那些先進(jìn)儀表的說明書，查閱著每一個(gè)不熟悉的專業(yè)的英文單詞�；叵肫鹪陂L(zhǎng)煉機(jī)電走過的一年有余的時(shí)間里，我沒有放過每一本可看的專業(yè)書籍，沒有停止過每一刻學(xué)習(xí)的腳步，沒有錯(cuò)過每一次能動(dòng)手的機(jī)會(huì)，這讓我從一名從未參加過儀表工技能等級(jí)考試的我，到今年四月，終于通過了高級(jí)工技能等級(jí)考試。雖然這也有自己的努力，但更重要的是“心懷感恩，努力工作”的機(jī)電企業(yè)文化精髓激勵(lì)著我，它讓我懂得了一個(gè)合格的儀表工，必須是學(xué)習(xí)好，才能工作好，它讓我的思想發(fā)生了蛻變，由消極應(yīng)付工作到積極主動(dòng)請(qǐng)纓工作，因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。只有通過學(xué)習(xí)、工作、再學(xué)習(xí)、再工作這樣不斷反復(fù)的從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐到理論的融會(huì)貫通，才會(huì)讓自己的業(yè)務(wù)水平不斷提升，而機(jī)電文化蘊(yùn)含了這樣的精神，它讓你樂此不疲，因?yàn)樗鼜木窈臀镔|(zhì)上都給了員工鼓舞與激勵(lì)。
今年正月十四，遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古xx分公司的我驚聞父親病逝的噩耗，正當(dāng)我沉浸在失去親人的悲痛之中，傷心欲絕痛哭流淚之時(shí)，是分公司領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)又一個(gè)的電話安慰我，是張經(jīng)理親自到賓館為我購(gòu)買機(jī)票，派專車送我到機(jī)場(chǎng)，讓我當(dāng)天晚上便趕回到了家里�；丶抑�，得知消息的公司總部又派朱書記、封書記等領(lǐng)導(dǎo)和多名員工，第一時(shí)間趕到家里慰問我，讓我深深感到一個(gè)員工小家出現(xiàn)困難，長(zhǎng)煉機(jī)電這個(gè)“大家”給予的溫暖和關(guān)懷。
“一支筷子輕輕被折斷，十雙筷子緊緊抱成團(tuán)”。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的法寶，長(zhǎng)煉機(jī)電讓我感知現(xiàn)在的生活已不再是孤單一人，而是整個(gè)集體；不再是一個(gè)渺小的我，而是無(wú)限能量的團(tuán)隊(duì)。目前，內(nèi)蒙古xx分公司雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離親人，雖然天氣環(huán)境惡劣，雖然工作勞累，但分公司經(jīng)常組織一些籃球賽、排球賽、包頭一日游、榆林二日游等一系列豐富多彩的業(yè)余文化活動(dòng)；分公司不斷改善員工學(xué)習(xí)、生活條件，從幾人一間的宿舍到現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)雙人間，從到甲方大澡堂洗澡和用手洗衣到分公司購(gòu)買熱水器、增設(shè)洗衣機(jī)等；從到外單位食堂天天吃土豆、青菜到分公司自己建食堂每天雞鴨魚肉的伙食改善，等等這些不斷改善的生活條件，無(wú)不讓每位員工深深感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷。
感恩演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴挥懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，只有感恩才會(huì)有真摯的友情。只有感恩才會(huì)讓我們懂得生命的真諦。今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開心；一句溫暖的問候，使我感受到了親情。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡＂老師＂這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了＂自信＂的＂天空＂中，帶進(jìn)了浩瀚的＂海洋＂里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您：“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的'一切！
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的＂老師好＂，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句＂老師再見＂，這依然是對(duì)老師的感恩；不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我們有什么理由不尊重為了我們的成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？我們又有什么理由不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢？
同學(xué)們，老師為了使我們學(xué)有所成，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn)；為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠(chéng)的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起我們的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人。
感恩演講稿 篇3
前幾天，就在我苦思冥想演講稿的當(dāng)晚，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：我在童年，在一個(gè)溫暖的花房里快樂的度過，充滿著鳥語(yǔ)花香，在這里，我快樂的成長(zhǎng)著�？墒怯幸惶欤恍⌒淖采狭艘粋�(gè)小精靈，它的名字叫自私。自私說：“喂，你撞到了我，很快就會(huì)得到一種心理疾病，這種病像流感一樣相互傳染，叫做‘青春期心流感’�！�
我聽了不禁惶恐，于是四處游蕩，不知不覺間來到校園，果然有些同學(xué)被傳染了，這些病人自私自利，失去了朝氣和熱情。他們寧愿將精力投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)，寧愿沉迷于言情武俠小說，也不愿施舍給現(xiàn)實(shí)一個(gè)真切的表情。結(jié)果，他們脫離了青春的軌道。
夢(mèng)境里，自私追著我跑，一轉(zhuǎn)身又碰到了冷漠，它瞅了我一眼，只說了一句話：“你也快和他們一樣了，除非你能認(rèn)識(shí)到青春的真諦。
夢(mèng)醒了，琢磨著這個(gè)夢(mèng)，我陷入了深深的思索中……長(zhǎng)久以來，我們習(xí)慣了接受，忘卻了回報(bào)；我們會(huì)為肥皂劇感動(dòng)不已，卻將家人的愛心叮囑當(dāng)成啰嗦；我們會(huì)憧憬課文中的情景，卻漠視身邊的美好；我們會(huì)對(duì)武俠形象充滿向往，卻對(duì)欺負(fù)弱小視而不見……不能不承認(rèn)，我們患上了“青春期心流感”，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什么？
有人指點(diǎn)說，懂得感恩，就明白了青春的真諦。于是，我懷著虔誠(chéng)的感恩之心，開始了尋覓的漫漫長(zhǎng)路……
我嘗試著去理解古老的親情。坐在缺少共同語(yǔ)言的外婆跟前，聽她絮絮叨叨愛的教誨；為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶；為過生日的爸爸炒一盤菜，雖然很難吃；我不再此時(shí)，我竟然發(fā)現(xiàn)他們眼中有淚光閃爍。
我嘗試著去體會(huì)老師的良苦用心。課堂上，我不再低頭悶坐，而是勇敢的舉手，積極發(fā)言。課后，我認(rèn)真完后每一次作業(yè)，考試時(shí)，工整認(rèn)真的答卷……老師終于露出的欣慰的笑容。
我給生病的同學(xué)送去暖心的問候，我輕輕扶起不慎跌倒的老人，我彎腰撿起身邊的一張紙片……
當(dāng)我把友愛、善意送給別人時(shí)，我明白了，感恩原來就是青春的真諦。它是心靈的洗禮和靈魂的覺醒，是對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)生命的審視。有了它，我們的心田才會(huì)得到潤(rùn)澤，有了它，美麗的校園才更和諧；有了它，青春的我們才會(huì)朝氣逢勃。
同學(xué)們，在所有的美德中，讓感恩首當(dāng)其沖吧！讓我們常懷感恩之心，燃盡心靈的雜草，讓青春在感恩中飛揚(yáng)！
感恩演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！昨天是母親節(jié)，所以今天我講話的題目是：愛在左，感恩在右。
生命，如同遼遠(yuǎn)宇宙中的小小星辰。成長(zhǎng)，也本是一個(gè)歷久彌香的過程。十多年的時(shí)間，一路磕磕絆絆，即使身處黑暗，也始終會(huì)有一個(gè)人，伸出她溫暖的大手，扶著你前進(jìn)。那個(gè)人，就是母親。
十多年前，隨著一聲啼哭劃破生命的長(zhǎng)空，你用你的哭聲，宣告你生命地開始。而她，卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前，她用痛楚撐起你的第一片天，十多年后，你用你的叛逆回報(bào)她的關(guān)心；十多年前，她用自己的半條命換回了你的一條命，十多年后，你用你的不羈換回她的眼淚；十多年前，她發(fā)誓會(huì)用一生守護(hù)你臉上的笑容，十多年后，你卻讓她的誓言再也承擔(dān)不起淚水。
十多年的光陰，你從一個(gè)諳世事的小孩慢慢變成一個(gè)青春年少的少年。你一天天長(zhǎng)大，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，她的腰身早已變得不再挺拔，她的眼神早已失去了光華，她的黑發(fā)早已泛起了霜光，她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說，歲月是一把沙，握得住的是回憶，握不住的是年華。她的年華，是不是在不經(jīng)意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談，卻不愿意跟她進(jìn)行最簡(jiǎn)單的交流；你可以跟朋友逛街，吃飯，看電影，卻不愿意陪她聊聊家常，做做晚飯；你可以很自然地對(duì)朋友說出“謝謝”“對(duì)不起”，卻不愿意對(duì)她說出最普通的一句“媽媽，我愛你�！�
還記得那則公益廣告“小鴨子的故事”，那樣稚嫩的孩子都能那樣直白地表達(dá)自己對(duì)母親的愛，為什么如今的我們，學(xué)到了更多知識(shí)，本應(yīng)更會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的情感。對(duì)她，卻始終說不出那幾個(gè)字？同學(xué)們，我們每天都在說著學(xué)會(huì)感恩，可感恩究竟是什么？
感恩，是用你的雙手撫上她額頭的皺紋，讓笑容綻開在她的臉頰。
感恩，是把你的閑暇時(shí)間用來多陪她說說話，聊聊天，讓她不會(huì)覺得孤單。
感恩，是在節(jié)日以及她生日時(shí)送上一聲祝福，讓她感到有你，是一種幸福。
感恩，是每周給她一個(gè)電話，一條短信，讓她知道你一切安好。
感恩，是對(duì)她說出最簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ)“我愛你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩，是給她捶捶肩，揉揉腰，讓她有作為一個(gè)母親應(yīng)有的幸福。
十多年的年華流轉(zhuǎn)，你的步履逐漸輕盈，她的步伐卻逐漸蹣跚，她已漸漸追不上你前進(jìn)的腳步，此時(shí)，請(qǐng)放慢你的步伐，停下來，等等她，牽起她的手，陪她一起往下走，別讓她看著你的背影流淚。
下一個(gè)十字路口，請(qǐng)牽好她的手，就像小時(shí)候，她牽你過馬路一樣。別放開她，不然，她也會(huì)害怕，害怕你一放開她就不會(huì)再回來，就再也找不到她守護(hù)一生的面龐了。
對(duì)每一位母親來說，要求的并不多，幸福就是，尋常的日子依舊，水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉，打開水龍頭，仍舊有清水流出來，天黑了，路燈依舊自動(dòng)亮起。幸福就是，尋常的人依舊，在晚餐的燈下，年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學(xué)校，年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場(chǎng)的菜價(jià)，幸福就是，即使她頭發(fā)白了，背也駝了，還能自己走到街角，買兩副燒餅油條，回頭叫你起床，幸福就是，早上和她說“再見”的你，晚上又平平常常的回來了，書包丟在同一個(gè)角落，臭球鞋塞在同一張椅下，幸福就是，她還在，你還在，一起對(duì)著鏡頭微笑，你還是當(dāng)初的那個(gè)孩子，而她，還是當(dāng)初的那個(gè)母親。
同學(xué)們，面對(duì)母親深沉而無(wú)私的愛，讓我們從感恩母親做起，感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識(shí)，讓我們有飛翔的翅膀；感謝同學(xué)陪伴我們走過歲月，讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，感謝學(xué)校提供給我們的幫助，讓我們的理想有了播種的土地，感謝生命中的過客，感謝天空，感謝云朵，感謝一切的一切。
謝謝大家！
感恩演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。不知從什么時(shí)候起，人們竟然忘記了感恩，這幾乎成了一種可怕的時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝，我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng)，我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處，要與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的.但是,這種想法是不對(duì)的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。 我們還應(yīng)該感恩于老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……
謝謝大家!
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