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與感恩演講的演講稿

時間:2021-02-21 12:56:40 演講 我要投稿

【精選】與感恩演講的演講稿范文錦集7篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的與感恩演講的演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】與感恩演講的演講稿范文錦集7篇

與感恩演講的演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心 傳承天有精神》!

  劉普林,我校20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會計專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次,每次只拿200元生活費,每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺,沒有玩游戲,沒有看電視,凌晨5點多,拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,存放在寢室里,然后提到廢品回收站,用于貼補(bǔ)家用;他自20xx年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!

  一個90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄—感動了全國的劉普林!

  從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。

  曾經(jīng),有一個年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會有用的。”他感到非?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會有用的!弊詈,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫。”他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個聲音是善意的,那個聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時,他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

  相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候,有一個聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會有用的。”如果今天的你,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來你也會成為這個故事的主角!

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,你就會理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽必須靠每個成員來維護(hù)!

  在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實,他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽,同時自己也受到了社會的認(rèn)可!在此,我號召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,學(xué)會熱愛自然,回報社會;我們要感恩班級,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時,我們還要感恩對手,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號召和鼓勵下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚光大!

  最后,衷心地祝愿高一高二年級同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿高三年級同學(xué)百日沖刺成功!

  謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  大家好!

  曾幾何時,傳聞告訴我,安監(jiān)工作比較忙碌;曾幾何時,朋友告訴我,安監(jiān)生活相當(dāng)辛苦。真正置身其中,我才發(fā)現(xiàn),安監(jiān)工作也不乏充實和幸福,忙中有樂,苦中有甜。

  從畖底中心站到辦公室,從現(xiàn)場檢查到公文寫作,有歡笑也有淚水,有迷惘更有收獲。

  站長的公正嚴(yán)明,我依舊記憶猶新。他用扎實的作風(fēng)和務(wù)實的態(tài)度,彰顯著“踏實做事,認(rèn)真做人”。

  “來者就是客,應(yīng)以禮相待”,主任時常這樣告訴我們;“來客接待要微笑相迎,熱情服務(wù)”,她時常這樣教導(dǎo)我們;“人生最大的美德是饒恕”,她始終用一顆包容的心默默為我們奉獻(xiàn)著。從大處著眼,小處著手,細(xì)處入手,她用榜樣的力量不斷熏陶著我。

  這么多個日日夜夜的朝夕相處,日出日落的正面接觸,主任始終用飽含沖勁和韌勁的話語和行動鼓舞和激勵著我。從起草文件到最后定稿,仔細(xì)推敲,反復(fù)修改,披星戴月,鍥而不舍,每份文件、甚至每個詞語的背后都包含了他無盡的苦水和汗水,他用無聲的語言不斷詮釋著“耐心”。

  局領(lǐng)導(dǎo)語重心長地教育我們,要時刻用“創(chuàng)新、爭先、包容、和諧”的聞喜精神武裝自己,用轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的特色聞喜鞭策自我,勇扛“科學(xué)發(fā)展”大旗,敢當(dāng)“安全發(fā)展”衛(wèi)士,為服務(wù)安監(jiān)傾情奉獻(xiàn),為發(fā)展聞喜保駕護(hù)航。

  肩負(fù)使命無怨無悔,胸懷壯志無私無畏。這就是我們工作的真實寫照,這就是新時期我們最可愛的安監(jiān)人。

  會議籌備,思前想后;起草文件,通宵達(dá)旦;防汛度汛,整裝待發(fā);日,嵤,千頭萬緒。我的崗位是平凡的,但依然需要不平凡的毅力,每當(dāng)面對挫折時,我總是告訴自己:合理的訓(xùn)練是鍛煉,不合理的訓(xùn)練是磨練。我要用愛崗敬業(yè)的精神,堅守平凡崗位,爭做不凡貢獻(xiàn),讓平凡的崗位折射出絢麗的光華。

  金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎不如老百姓的夸獎。我堅信,播撒一粒種子,收獲一片希望;付出一顆真心,收獲一份真情。因為有你,我懂得了責(zé)任;因為有你,我學(xué)會了堅強(qiáng)。

  最后,我只想說的是“感恩安監(jiān),感謝有你”。我的演講完畢,謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍(lán)天哺育的感恩。

  因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳。

  如果我是紅花,我會感謝綠葉默默無聞的奉獻(xiàn),我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹,我將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河,我將感謝上帝,賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅守。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該感謝我們的父母,是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時候,他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。我們感謝我們的老師。不會忘記,當(dāng)遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,當(dāng)成績落后時老師那鼓勵的微笑;不會忘記,當(dāng)取得成功時老師那無言的喜悅。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給老師。

  我們還要感謝多彩的大自然。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機(jī);沒有春風(fēng)的輕拂,哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn),才會有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻(xiàn)給多彩的大自然。

  心存感恩,才會珍惜現(xiàn)在擁有,珍惜幸福。

  在水中放進(jìn)一小塊明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看世界,世界會更加美好。

與感恩演講的演講稿 篇4

  每個人都要遇到各種各樣的困難,在生活中,在學(xué)習(xí)上,一個又一個的困難迎面而來,我們必須勇往葬直前,克服一切困難。

  有一天,窗外下著傾盆大雨,地面上可以清楚地看清漣漪。那時的我,緊握著手中的筆沉思著,我面對的是一道奧數(shù)題。我手按著太陽穴上,靜靜地想著。在那一眨眼的時間,我竟然找出了一個等量關(guān)系,這到題目可以用未知數(shù)X來解答,很快解好題目,但是我不放心,將題目再次驗算,可是經(jīng)過自己的驗算得出的結(jié)果,兩邊的方程相等,我再次使我陷入了沉思。

  過了一陣,我打開數(shù)學(xué)參考書,從中我得到了很大的啟發(fā)。我又想了一會兒,再次列出方程,這個方程對我來說是一個”天大“的成果,我又進(jìn)一步接著算了下去。一個正確的答案映入我的眼簾,后來我經(jīng)過驗算,等號兩邊的算式相等,完全正確。我情不自禁地喊道”太棒了,我解出了,萬歲!“

  在戰(zhàn)勝困難的過程中,是要擁有勇氣。面對人生的種種困難,我應(yīng)該如何抉擇呢?我成長過程中已經(jīng)留下了一串串歪歪扭扭的腳印,它們伴我走過十三個春夏秋冬。面對自己那一深一淺,浸滿淚水的腳印,實在讓人難以想像,但是他屬于我的痕跡有能不讓我歷歷在目嗎?每當(dāng)我遇到困難我總會一遍又一遍的告訴自己:別灰心,在困難面前應(yīng)當(dāng)乘風(fēng)破浪,迎流而上,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這點困難算得了什么?這只是我在人生道路上遇到的拌腳石而已,我不能一蹶不振。

  不經(jīng)歷一番冰霜寒,哪得梅花撲鼻香。

與感恩演講的演講稿 篇5

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現(xiàn),是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達(dá)心意。我們只有學(xué)會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團(tuán)隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻(xiàn)社會。我們還要感恩對手,感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護(hù)。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學(xué),還有三個月你們就要離開生活了三年的學(xué)校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

與感恩演講的演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:學(xué)會感恩,感恩演講稿。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今日便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的'溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流,感恩演講稿《感恩演講稿》。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  常說:“三有三為。”

  心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

  心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

  心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

與感恩演講的演講稿 篇7

  在接觸過職業(yè)生涯規(guī)劃的案例中,很多客戶經(jīng)常有這樣的糾結(jié),一個地方呆不上3年就跳槽,我經(jīng)常給學(xué)生舉 這樣的一個案例。

  1999年,職高還沒畢業(yè)的董蕾想早點出來賺錢,便去了北京麗都假日酒店做實習(xí)服務(wù)生。這份工作并不是她想要的,只是為了順利拿到畢業(yè)證(校方規(guī)定,學(xué)生只有與用人單位簽訂合同并工作滿三年才能正式畢業(yè))。一年后,董蕾和朋友借了5萬塊錢用于償還酒店違約金,并從那里離職。

  那一年她18歲。

  第一份正式工作在愛立信做前臺,半年后受到總裁“欽點”成為總裁秘書。此后又轉(zhuǎn)做HR、銷售、銷售經(jīng)理。從前臺到總裁秘書,董蕾完成這一轉(zhuǎn)型只用了半年時間。

  那一年她19歲。

  離開愛立信董蕾開始創(chuàng)業(yè),開了一家公關(guān)公司,業(yè)績非常好,一年時間便形成了16人的規(guī)模。

  20xx年入職王李亞洲資源公司,成為一名獵頭。很快便升至公司高管,十幾位團(tuán)隊成員年齡都比她大十幾歲,而且都是有海外背景的行業(yè)資深人士。

  那一年,她23歲。

  一年后,為了說服老板同意她只身前往上海開設(shè)分公司,董蕾納下投名狀—不要一分錢工資、不租辦公場地。到上海三個月后,業(yè)務(wù)成交額達(dá)到200萬;半年后,老板同意正式成立分公司。當(dāng)年底,她領(lǐng)導(dǎo)的上海分公司業(yè)務(wù)量突破1000萬。之后,董蕾又獨自南下,籌建深圳分公司。

  那一年,她25歲。

  20xx年,接受Clarius集團(tuán)董事會邀請,籌劃Lloyd Morgan在華業(yè)務(wù)并出任大中華區(qū)董事總經(jīng)理。Lloyd Morgan至今已經(jīng)在華成立了4家分公司。

  你怎么評價自己?

  從小就獨立,做事比較主動、情商高、有“女漢子”特質(zhì)、喜歡思考。

  從前臺到總裁秘書,這是一條很有挑戰(zhàn)的職業(yè)路徑。通常先要轉(zhuǎn)行政,即便是憑運氣至少也要2年才有可能成為高管秘書,可你只用了半年時間就做到了,憑什么?

  可能是我和其他前臺不太一樣吧。首先我清楚自己的學(xué)歷和背景都不如其他人,所以公司里別人不愿意做的工作我都做。其次是用心,服務(wù)意識強(qiáng),做前臺時我總是最早到公司,等到大家都來上班時,我會為每個人開門并問候“早上好”。

  什么原因后來轉(zhuǎn)做銷售?

  其實我的性格并不適合做秘書。秘書工作需要特別細(xì)心,聽從老板安排。而我凡事都喜歡自己拿主意,還經(jīng)常替老板做決定。好在當(dāng)時做的大部分決定是正確的。

  做秘書期間跟總裁接觸了很多企業(yè)高管,期間我性格里外向的部分開始嶄露頭角,很多客戶喜歡和我交流。才發(fā)現(xiàn)原來自己更適合做銷售。我也喜歡和人交流、問問題,好奇心重。

  在王李亞洲,團(tuán)隊里的人年齡都比你大,但你的升職最快,為什么?

  因為很多顧問會挑活兒。學(xué)歷高、背景好的有時放不下架子。在愛立信時,我就站在公司的立場做事,后來自己創(chuàng)業(yè)更是如此。我不會考慮我喜歡做什么事,只要對公司有幫助的,我都會去做。另外我的人緣不錯,有一定的號召力,能聚攏不同的人和資源去推動不同的項目。老板看到我做這些事情,自然也就給我了一個升職的機(jī)會。

  你有什么領(lǐng)導(dǎo)力秘訣嗎?

  小時候母親常說吃虧是福,事實上在職場這么多年,我也確實吃了不少虧,但我始終堅信好人會有好報。做正確的事,即使不會立即出現(xiàn)成果,但終究會有回報的。

  所以只要你把下屬當(dāng)成是你的伙伴,而不是管理與被管理的角色,很多人是愿意跟你一起干事的。

  這些說起來容易,理解起來也不難,你是如何做到呢?

  先衡量自己的能力,我不會做超出自己能力范圍的承諾。

  另外我覺得思考的習(xí)慣也能讓我比一般人想問題全面、成熟。我是那種思考勤奮,但行動上比較懶的人,除了睡覺,其它時間我基本上都在想事情。所以當(dāng)你養(yǎng)成邊工作邊思考的習(xí)慣時,工作效率至少提升一倍以上。效率提高,才會帶來自信。當(dāng)一個人有了自信時,才會去主動幫助別人。

  怎么才能做到高效?

  我不會事無巨細(xì)什么都管,而是抓大放小。小事犯錯我不會管,錯就錯了,改正就好,影響不了主旋律,但大事上一定不會放過。這是我高效工作的原因之一。

  你有缺點嗎?

  脾氣不太好,有時會情緒化。我的家庭、受教育經(jīng)歷帶給我一些優(yōu)秀的品質(zhì),比如自立自強(qiáng),但也會帶來不安全感。

  不安全感體現(xiàn)在哪些地方?

  占有欲、控制欲強(qiáng)。情緒化的根源就在于缺乏安全感,太希望抓住所有的東西,不想失去,所以才會有情緒的起伏。

  認(rèn)清以后會改變嗎?

  最近兩年開始嘗試改變,比如我會把自己置于對方的情境中思考問題。別人說換位思考很難,但我在這方面很早就養(yǎng)成了習(xí)慣,在愛立信時就喜歡情境模擬練習(xí),到自己開公司,有時為了布置好一個會場,我會先把腦子放空,什么都不想。然后走進(jìn)會場,以參會者的心態(tài)審視、挑毛病。這種方法效果很好。

  在職場里很多人希望像你一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者。你有過HR經(jīng)歷,現(xiàn)在公司里也有HR,能不能基于HR的職業(yè)特點給一些建議?

  我覺得能最終勝出,成為出類拔萃的HR人才必須具備情商高、肯做事、重大局、敢冒險的特征。

  你怎么看現(xiàn)在企業(yè)里HR做事的方式和心態(tài)?

  他們的學(xué)歷、背景都很好,想的遠(yuǎn)、看的也更遠(yuǎn),但有些時候他們表現(xiàn)的眼高手低,更希望立即達(dá)成目標(biāo)。事實上,HR的事務(wù)性工作非常繁雜,能把它做好已經(jīng)很了不起了。與其抱怨,不如先審視自己、認(rèn)清方向,然后再去腳踏實地的做一些事。

  但現(xiàn)今很多HR覺得自己可以做更多更重要的事,不能大材小用,所以在事務(wù)性工作還沒做好的情況下就想嘗試更多的挑戰(zhàn),有時甚至?xí)J(rèn)為自己不受重視,每天重復(fù)簡單的工作,看不到希望和未來……在想這些問題的時候,時間已經(jīng)不知不覺被混過去了。

  職場法則:抱怨只會給你帶來負(fù)能量

  不知不覺中,抱怨仿佛成了人們職場生活中的一部分,抱怨是負(fù)能量,是工作不能有效落實的主要心理障礙,情緒和信心都在往負(fù)面發(fā)展。本文將闡述抱怨對你的工作落實和職員進(jìn)步帶來的危害。

  據(jù)一個“職場抱怨?fàn)顟B(tài)”調(diào)查報告顯示:在參與調(diào)查的五千余人中,65.7%的人表示自己一天抱怨次數(shù)在1-5次之問,13.8%的入每天抱怨6-10次,3.7%的人每天抱怨11-15次,還有4.8%的職場人表示,自己每天抱怨次數(shù)甚至高達(dá)20次以上,只有11.2%的人表示從不抱怨或沒有意識到自己是否抱怨。

  一、抱怨改變不了現(xiàn)實

  抱怨有什么用呢?不會因為一個人的抱怨,一個差單位就會變成一個好單位;不會因為一個員工的抱怨,討厭的領(lǐng)導(dǎo)就換成了喜歡的領(lǐng)導(dǎo)?陀^的總是客觀的,不會以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。喜歡抱怨的人應(yīng)該思考:為什么老是跟自己過不去呢?為什么不想想怎么樣在既定條件下發(fā)揮主觀能動性呢?無論抱怨的人如何抱怨不止:“你怎么還不快走?”“你怎么還在這?”現(xiàn)實依然不會改變。我們唯一能做的是改變自己的態(tài)度。

  有一個農(nóng)夫正在劃著小船過河。突然間,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn),有一只小船迎面向自己快速駛來。眼看兩只船就要撞上了,但那只船并沒有絲毫避讓的意思。

  “讓開,快點讓開!你這個混蛋!”農(nóng)夫大聲地向?qū)γ娴拇鸾械溃骸霸俨蛔岄_你就要撞上我了!”但農(nóng)夫的吼叫完全沒用,說時遲那時快,那只船重重地撞上了他的船。農(nóng)夫被激怒了,他竭斯底里地怒斥道:“你會不會駕船,這么寬的河面,你竟然撞到了我的船上!”當(dāng)農(nóng)夫怒目審視這條小船時,他吃驚地發(fā)現(xiàn),小船上空無一人。聽他大呼小叫、厲聲斥罵的只是一只掙脫了繩索、順河漂流的空船。

  在多數(shù)情況下,當(dāng)你抱怨、責(zé)難、怒吼的時候,你的聽眾或許是一艘“空船”。那個一再惹怒你的人,絕不會因為你的斥責(zé)而改變方向。古人云:人生處處多憂愁,抱怨不如多奮斗。

  生活中,人們都在做不同的事,和不同的人打交道,沿著人生不一樣的軌道前行。那些繁瑣的、煩人的、惆悵的、難過的、不如意的,應(yīng)該有一籮筐,與其在不如意時一味地抱怨,不如嘗試著去改變,改變自己、改變現(xiàn)狀,讓生活和工作變得如意起來。

  二、抱怨破壞人際關(guān)系

  一個人在抱怨時,除了不斷地給自己增加某種負(fù)面的心理暗示外,還會影響到周圍人對自己的判斷和看法,從而使他人對自己的印象產(chǎn)生負(fù)面影響。從量的角度上看,抱怨所獲得的快感和情緒宣泄只是一個人的,但抱怨所造成的負(fù)面影響卻會影響一群人。

  經(jīng)常抱怨的人最后可能被周圍的人們所拋棄,因為他們發(fā)現(xiàn)自己的能量被這個抱怨者榨干了。最后,抱怨者越來越讓人反感和不可接受,人際交往面越來越窄,他們最終將在抱怨中度過自己哀怨的一生,成為人見人怕的“祥林嫂”式的悲劇人物。

  抱怨相當(dāng)于赤腳在石子路上行走,而樂觀是一雙結(jié)結(jié)實實的鞋。抱怨喪失的不僅是勇氣,還會失去朋友。誰都恐懼牢騷滿腹的人,怕自己也受到傳染。失去了勇氣和朋友,人生會變得很難。所以抱怨的人繼續(xù)抱怨,他們不知道,人生有許多簡單的技藝可以化險為夷,閉嘴是其中的妙諦之一。

  小苗剛參加工作,深感寫字樓里的人情冷漠,好在同辦公室的娟子大姐非常熱情,總是愛和她拉家常,這讓她的心里一陣暖意。很多心里話也愿意和娟子說。

  時間一長,家常就成了訴苦,小到孩子太鬧太煩人,大到公司領(lǐng)導(dǎo)的用人不公。剛開始的一兩次小苗還會認(rèn)真聽,會告訴她自己的建議。到后來,小苗給娟子的就只是“這樣做沒有用”之類的否定答案。再后來,久而久之,小苗發(fā)現(xiàn)其實娟子要的并不是一個真誠的建議,而是一個不會發(fā)言的聽眾。于是也就聽聽算了,并不會把她的話當(dāng)一回事。

  等和公司的人都熟悉了,小苗才聽其他同事講,娟子的綽號就叫“婆婆嘴”,整個就是一怨婦。公司很多閑話都是從她那里傳出去的。從那以后,小苗面對娟子時,能躲就躲,躲不了就敷衍。

  三、抱怨讓人自暴自棄

  抱怨是最消極的心理自我暗示,不停地暗示自己的不成功都是他人的錯,暗示世界對自己不公平,讓自己有理由不努力。當(dāng)你抱怨的時候,你在表現(xiàn)自己的弱勢和無能為力,希望得到別人的憐憫、同情和照顧,你越抱怨,自己的內(nèi)心越感到虛弱。

  抱怨總是讓人覺得失敗,想要放棄,而這失敗往往不是別人給的,而是自找的。有的人總是羨慕、嫉妒那些閃閃發(fā)光的人,卻不曾看到他們的付出。在無聊地用肥皂劇打發(fā)時間時,慵懶地翻著雜志時,這些閃閃發(fā)光的人剛剛熬完一個通宵,剛剛喝掉一杯用來提神的咖啡并開始新的工作。

  如果說抱怨之后,不滿與郁悶?zāi)軌螂S風(fēng)而去,心境能夠變得開朗明亮起來,那抱怨還算是有價值的?蓡栴}在于,抱怨恰如一股陰冷潮濕的黑霧,足以遮蔽人的雙眼、迷惑人的心智、阻礙人的成長,最終讓人在怨天尤人的泥潭里越陷越深。

  現(xiàn)年35歲的曉婷如今做到了外銀高階主管。她剛進(jìn)公司時,因為個性好、不說“No”,成為工作量最大的一位。正是因為“不計較、不抱怨”,她得到的學(xué)習(xí)機(jī)會比別人多,更使她累積了許多新興金融商品的知識,自然她的晉升也比別人快。

  曉婷說,“計較和抱怨也許能爭來眼前的公平,但未來卻失去更多機(jī)會。”她特別提醒一些喜歡抱怨的人,如果仍處在“五不上”時期,最好把愛抱怨的嘴給堵上。所謂的“五不上”就是“專業(yè)談不上、經(jīng)驗談不上、升職談不上、加薪談不上、獎勵談不上”。曉婷認(rèn)為,一個人只能通過改變自己來改變環(huán)境,影響他人,成就自己。抱怨只能讓自己越來越弱,以至于一事無成。

  對于員工來說,養(yǎng)成事事抱怨的習(xí)慣無異于讓自己陷入失敗的怪圈:抱怨——消極心態(tài)——工作陷入被動——得不到公司認(rèn)可——越發(fā)抱怨——更加不滿的心態(tài)——工作效率降低——受到公司處罰、警告或者辭退。所以說,從某種意義上講,抵制抱怨也就是避免自己陷入失敗的怪圈。

  抱怨的實質(zhì)是為自己目前不良的狀況尋找理由,歸根結(jié)底是一種懶惰的表現(xiàn)。抱怨讓人推脫屬于自己的責(zé)任,尋找借口,放棄自我反省、自我揚棄、自我提高與改善的機(jī)會!白屗巳コ袚(dān)這個責(zé)任吧,這樣我心里也會覺得好受一點,我沒有能力改變了……”抱怨就像煙霧彈,干擾視線、混淆視聽,從而順理成章地把事情的責(zé)任推脫掉,避開整個事件的本質(zhì),原諒自己,放縱自己。

  由于不做改變,安于現(xiàn)狀,自己永遠(yuǎn)也無法強(qiáng)大起來。當(dāng)一個人過多地被消極語言困擾的時候,會失去行動力,開始形成負(fù)面思維,一遇到事情就會消極思考。一個每天抱怨薪水微薄的人,永遠(yuǎn)沒有可能加薪,因為他把精力都集中在薪水上,而沒有考慮如何把工作做得更好;一個每天都抱怨公司環(huán)境的人,永遠(yuǎn)不可能把工作落實到位,因為工作落實需要全身心投入,積極工作的人沒有時間去抱怨。

  通常說來,一個人做得越多,抱怨越少;相反,一個人做得越少,他的抱怨也會越多。如果說抱怨也能造就一個人的話,那就是男人成為“憤青”,女人成為“怨婦”。也就是說,因為這些抱怨,他們已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離了優(yōu)質(zhì)的生活,遠(yuǎn)離了讓自己走向優(yōu)秀的道路。

  來源于經(jīng)理人分享

  職場抱怨應(yīng)盡可能避免

  在職場中,仿佛已經(jīng)離不開抱怨。什么才是抱怨?怎么會抱怨?怎么對待抱怨?

  抱怨是一種正常的心理情緒,當(dāng)員工認(rèn)為他受到了不公正的待遇,就會產(chǎn)生抱怨情緒,這種情緒有助于緩解心中的不快。管理者大可不必對員工的抱怨產(chǎn)生恐慌,但一定要認(rèn)真對待。抱怨并不可怕,可怕的是管理者沒有體察到這種抱怨,或者對抱怨的反應(yīng)遲緩,從而使抱怨的情緒蔓延下去,最終導(dǎo)致管理的更加混亂與矛盾的激化。

  員工可能會對很多事情產(chǎn)生抱怨,但從總體上講,可以分為以下四類:

  1、薪酬問題

  薪酬直接關(guān)系著員工的生存質(zhì)量問題,所以薪酬問題肯定會是員工抱怨最多的內(nèi)容。比如本公司薪酬與其他公司的差異,不同崗位、不同學(xué)歷、不同業(yè)績薪酬的差異,薪酬的晉升幅度、加班費計算、年終獎金、差旅費報銷等等都可能成為抱怨的話題。

  2、工作環(huán)境

  員工對工作環(huán)境和工作條件的抱怨幾乎能包括工作的各個方面,小到公司信箋的質(zhì)量,大到工作場所的地理位置等等都可以涉及。

  3、同事關(guān)系

  同事關(guān)系的抱怨往往集中在工作交往密切的員工之間,并且部門內(nèi)部員工之間的抱怨會更顯突出。

  4、部門關(guān)系

  部門之間的抱怨主要因為以下兩個原因產(chǎn)生:部門之間的利益矛盾,部門之間工作銜接不暢。

  抱怨的特點:

  1、抱怨是一種發(fā)泄

  當(dāng)員工認(rèn)為自己受到不公待遇時,會采取一些方式來發(fā)泄心中的怨氣,抱怨是一種最常見、破壞性最小的發(fā)泄形式。伴隨著抱怨,可能還會有出現(xiàn)降低工作效率等情況,有時甚至?xí)芙^執(zhí)行工作任務(wù),破壞公司財產(chǎn)等過激行為。

  當(dāng)然,大多數(shù)的發(fā)泄一般只停留在口頭的抱怨和影響工作情緒。隨著時間的推移或問題的解決,當(dāng)情緒平穩(wěn)下來時,抱怨也會隨即消失。

  2、抱怨具有傳染性

  雖 然剛開始可能只是某個員工在抱怨,但很快的可能越來越多的員工都在產(chǎn)生抱怨。這種現(xiàn)象并不奇怪,因為抱怨者在抱怨時需要聽眾(其他員工),并且要爭取聽眾 的認(rèn)同,所以他會不自覺的夸大事件嚴(yán)重性和范圍,并且會盡力與聽眾的利益取得聯(lián)系(為了獲得認(rèn)同)。在這種鼓噪下,自然會有越來越多的員工偏聽偏信,最終 加入抱怨的行列。

  3、抱怨與員工性格有關(guān)

  抱怨與性格的相關(guān)性可能要大于與事件的相關(guān)性。同樣一件不公的事情,不同性格的人情緒的波動程度有很大區(qū)別。有時我們會發(fā)現(xiàn),在公司中,總有幾個員工喜歡抱怨,甚至對任何事情都不滿意,或者一件小事就可能會大動干戈。

  喜歡抱怨的人一般比較倔強(qiáng),性格內(nèi)向,或者敏感。一個公司80%的抱怨都可能出自這類性格人的口中。另外,有些剛剛踏入社會的年輕人也喜歡抱怨,他們的心里很難承受一絲的不公,這與他們的成長環(huán)境有一定關(guān)系。

  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在溝通中處理員工的抱怨時,最好能掌握下面的12個字:

  ■重視

  作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),對待員工對自己的抱怨,首先給予足夠的重視,只有重視了以后才有可能認(rèn)真地想辦法去溝通。有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工的地位不高,肚子里有些牢騷也是很正常的,沒有必要大驚小怪,這樣想就完全錯了,員工的抱怨是可以傳播的,也是可以發(fā)展的。

  ■老練

  領(lǐng)導(dǎo)面對下屬對自己的抱怨時,應(yīng)該做到讓自己先沉住氣,不要一聽到這些話便氣沖斗牛,甚至是拍案而起,這樣做只能使矛盾激化,對于解決問題毫無益處。使自己冷靜下來是一種本領(lǐng),也是處理矛盾危機(jī)的捷徑,同時也是權(quán)衡一個領(lǐng)導(dǎo)是否老練,經(jīng)驗是否豐富的重要指標(biāo)。

  ■傾聽

  能夠耐心地聽對方的講話是一種做人的素質(zhì),作為領(lǐng)導(dǎo)要積極地掌握這種技巧。

  其實,傾聽并不是所有人都輕而易舉可以做到的,因為有的時候,尤其是當(dāng)對方提出與你相反觀點的時候,你將會忍不住要說上幾句,總是想不留情面地打斷對方的談話。但此時,你要像“戒煙”一樣忍住你的話,把對方的話聽完整、聽清楚,這樣輪到你說的時候才能更好地反駁。

  隨意打斷對方的談話,一則是自己素質(zhì)不高的表現(xiàn),再則就是使自己不能獲得更多的信息,在與對方溝通時會找不準(zhǔn)切入點。

  ■直接

  領(lǐng)導(dǎo)在與下屬溝通時,說話要開門見山。

  比 如:員工對你抱怨的是什么一定要搞清楚。你完全可以根據(jù)這個展開你的話題,千萬不要拐彎抹角,說了半天話,對方還不知道你說的是什么主題,那么,這樣的溝 通就是一個徹底失敗的溝通,這樣的談話除了浪費了雙方的時間以外,什么都沒做,而且讓員工感到你故意在回避他所抱怨的內(nèi)容,致使其更加堅信自己的抱怨,從 而會產(chǎn)生抵觸情緒。

  ■信任

  信任,是對對方的一種尊重,是相互的,也就是說只有領(lǐng)導(dǎo)在信任 下屬的同時,才能換來下屬對領(lǐng)導(dǎo)的信任,為有效地溝通鋪平道路。當(dāng)下屬對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生抱怨的時候,領(lǐng)導(dǎo)的第一反應(yīng)應(yīng)該是相信下屬是從工作出發(fā),而不是對個人的 攻擊,這樣在與下屬溝通時才能就事論事,而不把個人情緒成分摻進(jìn)去。

  ■坦誠

  假如當(dāng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)員工對自己的抱怨的確是因為自己的某些地方做的不恰當(dāng)或不太合理時,要勇于承認(rèn)錯誤。

  誠 懇地道歉是解決矛盾的“良藥”,也是一個人胸懷寬廣的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)明知是自己的錯誤,但出于面子或是想維護(hù)自己的地位而遮遮掩掩,甚至還要找出無數(shù)理由 為自己辯解,這樣做只能是欲蓋彌彰,起到相反的作用。這是一個心理誤區(qū),敢于公開道歉并不是丟人的事情,而是說明了你為人坦誠,令人敬佩。

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