精選班長的競聘演講稿范文5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的班長的競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長的競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學：
大家好!
我叫__x，小學畢業(yè)于__x小學，我想要競聘的職位是班長。
我在小學時有過三年班長的經(jīng)驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續(xù)做下去。班長是班級里最高的職位，成為班長并不是一件容易的事情，經(jīng)過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對于我能不能成功競聘班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。
在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝__x同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經(jīng)歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什么，需要為老師分憂，為同學解難，盡量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯(lián)合各個班干部，全心全意為班級服務(wù)，共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發(fā)生矛盾時，班長要及時的`調(diào)解，還有其他班干部需要幫忙的時候，比如打掃衛(wèi)生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優(yōu)異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發(fā)生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長，我會用多余的時間豐富班級里的課余生活，調(diào)動班上這些班干部的積極性，在上課時間調(diào)動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級里的紀律，會幫助衛(wèi)生委員管理好班上的衛(wèi)生，打造一個文明有愛的班級。
如果這次競聘失敗了，我會認真檢討自己的不足，以后繼續(xù)努力，在下次的競聘中繼續(xù)競聘班長。
希望大家能夠支持我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。
班長的競聘演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學，1—4年級我從來沒有當過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
假如我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務(wù)�！比绻斶x成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數(shù)學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們五年級（11）班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“仆人”吧！
班長的競聘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我叫xx，今天我要競聘的是班長。
我有信心做好我們班的班長。首先，我有強烈的責任心，老師布置的工作，我一定能按時完成。其次，我富有愛心，主動關(guān)心每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，特別是幫助落后的同學改正缺點。第三，我有一定管理班級的能力和經(jīng)驗，敢于負責。從一年級至今，我已經(jīng)做了兩年的班長，對我們這個班集體已經(jīng)非常了解，懂得怎樣成為一名好班長。第四，我熱愛學習，興趣廣泛，各門功課成績優(yōu)秀，在集體中有一定威信。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將努力做到：一、以身作則。各方面嚴格要求自己，在學習上更加刻苦努力；行為習慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情。二、做好老師的小助手，協(xié)助老師做好班級管理工作，積極幫助有困難的同學共同進步。
我有信心做好班長，希望大家支持我，多投我一票。謝謝大家。
班長的競聘演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好！
在競選班長前，首先請老師和同學們接受我發(fā)自內(nèi)心的感謝。在一年前，我競選上了班長。一年來，我這個班長給班里做的貢獻很少，可老師和同學們對我的幫助是那么多，是你們給了我那么多的信任、理解、關(guān)心、支持和寬容。不知同學們可否記得，一年前，我還是一個膽小的女孩，就在我競選上班長后，漸漸變得膽大起來、自信起來，步伐變得堅定起來，使我學會了勇敢地面對困難，克服困難；學會了刻苦學習，努力工作；學會了與同學們相互溝通，相互交流。這一切我會銘記在心。
轉(zhuǎn)眼間，新的學年開始了，又到了競選班長的時刻。我再一次走上了這個曾經(jīng)讓我發(fā)生巨大變化的講臺上，思緒萬千。
如果要讓我表述我怎樣能競選上班長，我可以自信地說：在學習方面，我勤奮刻苦，帶頭學習；在工作方面，我認真負責，積累了經(jīng)驗；在為人方面，我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人；在大局方面，我熱愛班集體，時刻為班集體榮譽著想。
但是此時此刻我站在這里，最想表述的是，我為什么要繼續(xù)競選班長。因為這一學期是我們小學生涯最后一年，也是比其他學年最忙碌的緊要關(guān)頭。我競選班長，就是想通過自己的努力，讓我們六一班的每位同學更加優(yōu)秀、更加自信；讓我們六一班這個集體更加團結(jié)和諧、更加陽光燦爛；讓我們六一班在毓秀路小學留下更加深刻、更加美好的回憶。
為實現(xiàn)這個目標，我會做出最大的努力：一是做好表率，自覺做學習的模范；自覺做團結(jié)同學的模范；自覺做無私奉獻的模范。二是科學制定各類計劃方案，使我們的班級管理更加科學，更加有序。三是認真組織各類活動，創(chuàng)造更多的平臺來展示同學們的才華，展示六一班的凝聚力。
班長的競聘演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
很榮幸能夠在老師和同學們的見證下競聘我班的班長職務(wù)，事實上很久以前我便在為這次競聘做準備并希望能夠得到大家的支持，對我而言班長職務(wù)既是一種榮譽也意味著肩上將會背負著重要的責任，但我也有了承擔起這份責任的義務(wù)并希望在競聘過程中得到老師和同學們的支持。
由于我在小學階段曾擔任過班長的緣故從而有著這方面的經(jīng)驗，作為老師在班級管理工作中的助手自然能夠為了班級的發(fā)展著想，而我也能夠通過對以往擔任班長的經(jīng)歷明白這個職務(wù)的職責所在，換位思考也讓我明白了老師對這次班干部競聘的事情是比較重視的，我也希望自己能夠在初中生涯有所作為從而創(chuàng)造令人滿意的成就，若是繼續(xù)碌碌無為下去的話則很有可能會讓將來的自己對此感到后悔，所以我在步入初中以后便希望能夠通過學習或班級工作中的努力為老師分憂，有著這樣的想法并積極投入到班級工作中讓我相信自己能夠做好。
若成功競聘為班長自然會珍惜這個難得的機會并認真做好工作，我明白想要在這么多競聘者中脫穎而出還是很不容易的，因此我得積極做好班級工作才不會辜負領(lǐng)導(dǎo)和同學們的信任，我會制定好這學期的工作計劃并認真遵從班主任老師的指示，通過學校紀律的遵守來幫助自己在后續(xù)的學習生活中有所成就，秉承嚴謹?shù)膽B(tài)度對班長工作的完成來說也是比較重要的，另外我也會配合好其他班干部來為班級的發(fā)展出謀劃策，處于班長這個職位的我也會為了班級的發(fā)展來貢獻出屬于自己的力量。
即便不幸落選也會認真分析自身的問題并加以改進，我相信老師和同學們的眼光只會選擇最適合這個職務(wù)的人選進行投票，無論結(jié)果如何都將能體現(xiàn)出公正性自然要對此表示服氣，而我也會積極檢討自身在平時的學習中是否存在不妥之處，至少我想要盡快振作起來并將精力投入到接下來的學習之中，這樣的話也能夠努力提升學習成績并向其他同學請教，而我也能夠通過對班干部工作的觀察進一步了解到班長的職責具體有哪些。
可以說這次競聘包含了我和很大的期望自然希望能夠成功，但我也明白自己不具備這方面能力的話也難以在競聘中獲得大家的認可，總之我會盡自己的努力向老師和同學們證明自己能夠成為一名合格的班長。
謝謝大家!
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