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與感恩演講的演講稿

時間:2021-02-07 10:13:21 演講 我要投稿

精選與感恩演講的演講稿范文10篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的與感恩演講的演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選與感恩演講的演講稿范文10篇

與感恩演講的演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們:

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一句衷心的話語。如果人與人之間缺乏感激之情,必然會導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對今天的孩子來說尤其重要。

  同學(xué)們,我們是家庭的成員,讓我們學(xué)會感恩,尤其是讓我們學(xué)會尊重別人,永遠(yuǎn)感激別人的幫助。

  你知道我今天為什么要講這個故事嗎?我想告訴你一件事情,感恩的重要性。

  我們都知道,11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國的,但感恩節(jié)并沒有劃分為國家。

  中國不是有句老話嗎?“誰言寸草心,報(bào)得春暉,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。

  下面來給大家說說另一個關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知,烏鴉是一種又黑又丑的鳥,所以人們不喜歡它。

  但是這樣的鳥卻懂得感激它的父母。據(jù)說烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時候,它會四處尋找食物,回來嘴對嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會因?yàn)檫@樣的事情感到無聊,直到老烏鴉死了。

  這常被稱為“烏鴉報(bào)恩”的故事。

  即使是小動物也知道如何報(bào)恩,那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?

  讓我們回到父母身邊,主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師,努力學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,投入知識的海洋。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活是一面鏡子,你笑它就會笑,你哭它也會哭。

  你感恩生活,生活就會給你燦爛的陽光;你一味抱怨,自暴自棄,結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,可以凈化我們的心靈,提高我們的思想,塑造我們的性格,做一個的快樂的孩子。

  讓我們每個人都帶著一顆感恩的心,永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!

  我的演講到此結(jié)束。

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多彩的社會,因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

  在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛,是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤我干涸的心靈。

  父母的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。同學(xué)們,讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,并且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出。感恩吧,感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩的心時常聽人說:父愛如山,母愛如水。父母總是在身后默默地支持著我們。我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,時刻記得父母的養(yǎng)育之恩。

  也許朋友會因?yàn)槟撤N利益而背叛你,也許愛人會因?yàn)槟承┰蚨x開你,也許父母會因?yàn)椤?父母不會!父母是你的至親,他們生你養(yǎng)你,為了你可以付出一切,甚至是生命。父母會在你失落時給你鼓勵,父母會在你高興時與你分享,父母會在你得意時給你鞭策……父母總是關(guān)心著你,不求一絲回報(bào)。還記得汶川地震后的第二天,搜救隊(duì)員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動臥在廢墟中。

  透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現(xiàn)了一個紅色帶黃花的小被子,里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時,發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!這一刻,歷歷在目。這一刻,在我心中久久無法忘懷。

  有時,父母會因?yàn)樾∈仑?zé)備你;有時,父母會不知真相錯怪你;有時,父母會強(qiáng)迫你做一些你并不愿意做的事。但是,不要頂撞,不要沖動,要平心靜氣地和父母討論,講道理。因?yàn),父母都是為你好。因(yàn)椋闹杏蓄w感恩的心。感恩的心不只是在心里,更多地,我們應(yīng)該表現(xiàn)在行動中。一個親切的問候,一次善意的微笑,一個精致的禮物,一曲悅耳的歌曲……回報(bào)父母,讓父母感受到我們的感恩之情。相信每一次父母都會很欣慰,喜笑顏開,說我們懂事了。在感恩中成長,在成長中學(xué)會感恩!

與感恩演講的演講稿 篇4

親愛的孩子們:

  “六一”是你們的節(jié)日,你們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法,同學(xué)間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的party,用幾顆糠果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。

  其實(shí)我更想告訴大家的是“六一”也是你們父母的節(jié)日。

  當(dāng)你們相聚這里共同慶祝的時候,你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上……這里有太多的“或許”。

  望著你們那天真燦爛的笑容,我想問一問你們,我年幼的孩子們:支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了你們,為了你們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了你們能夠一天天長大,學(xué)到更多的文化知識;為了有一天你們也一點(diǎn)點(diǎn)開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,你們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空。所以看到你們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候!

  所以孩子們只有你們快樂成長,父母才能快樂。社會才能和諧,穩(wěn)定。

  只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。

  因此,我在這里預(yù)祝你們大家節(jié)日快樂的同時!也祝你們的父母節(jié)日快樂!也祝福:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!

  孩子們,六一是快樂的,可是不要忘記,我們要學(xué)會感恩。

與感恩演講的演講稿 篇5

  涼爽的秋風(fēng)微微的吹來,使人心曠神怡,神清氣爽,這也同時暗示著沉睡了一年光景的秋姑娘醒來了。這時,滿山遍野的野菊花也競相開放了一張張可愛的面龐,教師節(jié)也邁著輕盈的腳步向我們走來。

  這一天,是一年一度的教師節(jié),小蘭很早的起了床。她之所以起得那么早,是因?yàn)樗鸵环萏厥獾亩Y物給他敬愛的李老師。她扎著兩條小辮子,穿著粉紅色的上衣,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包小心翼翼地走下了山腳。小鳥而嘰嘰喳喳地為她唱著歌兒,樹葉被風(fēng)吹得沙沙地響,好像在為他演奏一曲加油歌的交響曲。有了這些小“伙伴”的加油,小蘭不一會兒就來到了山腳,一瞬間,她被眼前的景象驚呆了:一朵朵野菊爭芳斗艷,美得清純,美得淡雅,美得多姿多彩。小蘭俯下身子,不一會兒她的手里就聚攏了一簇一簇的菊花,小蘭把手上的菊花分為兩簇,懷著愉快的心情徑直地來到李老師的辦公室。辦公室的窗虛掩著,小蘭輕輕地推開,沒人,正好,給李老師一個驚喜!小蘭不禁看了一下辦公桌,辦公桌多么簡單。阂粋地球儀,一盒墨水,一個筆筒上插著幾枝鋼筆和一把尺子。桌上一本日歷翻到了九月十號。一本備課書放在一副沒來得及合攏的眼鏡。小蘭的眼睛濕潤了,李老師昨天一定備課到很晚的,腦海里浮現(xiàn)了李老師給差生補(bǔ)課,給學(xué)生們查作業(yè)的情景。李老師那么可敬可愛。∷秊榱伺嘤鎳南乱淮,付出的是那么的心血。小蘭又想:我們必須好好讀書。不要辜負(fù)了李老師的期望。小蘭把眼淚抹掉,懷著一顆真摯的心,以燦爛的微笑著把菊花插在李老師的筆筒里,心里默默地說了聲:“老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!北闱那牡刈呦蛄私淌。

  明媚的陽光仿佛更加燦爛!

與感恩演講的演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們,我的朋友們!

  20xx即將過去,世界末日并沒有到來。時間不會停滯,新年的腳步不可阻擋,我們的20xx,如期而至。

  今天,我們相聚在這里,共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會,共同見證時光的跨越,歲月的更迭。再過幾個小時,新年的鐘聲即將敲響,我們又將長大一歲,迎來充滿奮斗和希望的20xx年。

  20xx,是我們長大成人的一年,是放飛我們夢想的一年,是我們?nèi)松贸绦碌钠瘘c(diǎn)。回首過去的20xx,我們充滿了感恩懷念;展望20xx,我們更充滿了信心與期待。相信你們,十八歲的天空,會更加晴朗而湛藍(lán)!開滿鮮花布滿荊棘的路,已經(jīng)在我們眼前展開,前方的風(fēng)景或未可知,未來無限可期。

  在過去的一年里,我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò),通過雜志,通過各種渠道,知道了我們一班,知道了有這樣一群孩子,一直奮斗在實(shí)現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里,親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的,但我們的班又是不平凡的。我希望,在新的一年里,我能帶著大家,走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠(yuǎn)的地方,走過千山萬水,在我的心里,永遠(yuǎn)有一份牽掛,這份牽掛,是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游,接到你們或者你們家長的電話,很有一些親切感,于是像自己家人一樣聊天攀談,全然沒有想到電話費(fèi)正在迅速消失。在今年的最后一天,我要對大家說一聲:謝謝!在我四十多年的生命旅程中,應(yīng)該感謝的人太多,但是,在今天,我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn),你們的進(jìn)退,你們的得與失、喜或憂,無時無刻不牽動著我心。因?yàn)槟銈,才有故事,才有幸福。我深深知道,老師都是學(xué)生成就的。沒有你們,就沒有教師的一切。所以,每一個教師最應(yīng)該感謝的,就是他的學(xué)生。我因?yàn)槟銈兌械叫腋,我為能有機(jī)會帶領(lǐng)著大家前進(jìn),和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

與感恩演講的演講稿 篇7

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

  從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  !老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的."高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  感教師演講稿范文

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是天星小學(xué)年級學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他們的一聲:“老師,您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您——敬愛的老師:“老師,我能行!”

  時光匆匆流逝,冬去春來,看到您的兩鬢又添了不少銀絲,我想對您說:“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業(yè),我還想對您說:“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說:“老師,您辛苦了”。

  俗話說:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。老師,您辛苦了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!

  當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老

  師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩。遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的。而我自08年入職以來,在華雅已經(jīng)呆了4個年頭,在這期間我一直很熱愛并珍惜自己的工作,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎挥兄挥姓湎Чぷ,我們才能熱愛工作,才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,實(shí)現(xiàn)酒店與個人的雙贏,在工作舞臺上充分的展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我看到很多同事來來去去,忘了珍惜。有時候我們只知道享受好的工作環(huán)境,要高薪、要待遇,卻抱著消極的態(tài)度對待自己的工作,輕視和不珍惜自己的工作。在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的事情,有更大的作為,而不愿意從扎扎實(shí)實(shí)的工作。抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,忘了問自己我為酒店做了什么?也忘了我們連一份工作都做不好,還談什么理想,什么價(jià)值,什么人生追求?眼高手低,在抱怨中浪費(fèi)了青春,磨滅了激情。甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān),對工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度,對工作充滿了抱怨、不滿和譴責(zé),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過。然后直到辭職離開才在回首時才醒悟,原來,曾經(jīng)在華雅的工作是那么的充實(shí),不僅有舒適的工作環(huán)境、良好的工作平臺、更有關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)。

  我們忽視了太多,認(rèn)為太多的工作不值得去做,所以沒有珍惜。同事們,請珍惜你現(xiàn)在的崗位,珍惜現(xiàn)在的工作,從現(xiàn)在開始,從今天開始把自己的工作努力做到做好,做最好的自己,停止如何形式的抱怨和借口。我們的心在哪里,收獲就在哪里。吹毛求疵的惡習(xí)只會使我們丟失責(zé)任感和使命感,抱怨讓我們不再積極想辦法去解決問題,卻將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然,只對尋找不利因素興趣十足,與酒店格格不入,從而使自己發(fā)展的道路越走越窄,每天想著要干大事卻連一件小事也做不好。當(dāng)我們珍惜工作時,我們才能熱愛工作、熱愛事業(yè),才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng)造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,讓自己在工作中不斷突破不斷提升,從而追求更美好的人生。

  有人說:重要的崗位容易調(diào)動人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情,不值得珍惜。如果不珍惜自己的工作,不認(rèn)真對待工作,連一個普通員工都做不好我們又從何談起管理他人?珍惜崗位,是一種敬業(yè)精神更是很好的學(xué)習(xí)平臺,成績是需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造的,平凡崗位的我們可以平凡但絕不可以平庸。

  有人說工作像戀愛,如《非誠勿擾》的舞臺,每個人都擁有滅燈的權(quán)利,一個小小按鈕讓拒絕和離開如此輕易而不加思考,總覺得自己的Right會在之后出現(xiàn)。就像我們挑剔著工資待遇、機(jī)會,選擇灑脫地離開華雅這個良好的平臺,殊不知亮燈才是給自己機(jī)會,珍惜才能釋放出自己的積極性和創(chuàng)造性,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好。

  當(dāng)然,在工作的時候,我也會遇到不開心、遇到挫折和失敗,有些客人打電話來咨詢時,胡攪蠻纏,蠻不講理,有時候也想要直接掛斷電話,或者頂幾句回去。但是,氣消后,再轉(zhuǎn)念想想,這何嘗不是工作給我的一種鍛煉,我為什么不能心平氣和的聽客人報(bào)怨那些問題,為什么不能盡量表示理解他們?于是,我嘗試用不同的方式耐心的和他們溝通,當(dāng)我們想客人所想,站在客人的立場重視客人的問題解決問題的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來友善的客人真的很多很多。改變立場,不僅做好了自己的工作,也提升了自己的溝通能力。

  讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位,珍惜自己的工作機(jī)會,踏踏實(shí)實(shí),從小事做起,從點(diǎn)滴做起,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強(qiáng),來回報(bào)養(yǎng)育我的父母、回報(bào)信任我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo),回報(bào)支持我?guī)椭业耐。感謝華雅給了我工作機(jī)會,讓我能夠在這里創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)他人、快樂自己。

  謝謝大家。

與感恩演講的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  父母的養(yǎng)育之恩,是今生今世永遠(yuǎn)也還不了報(bào)答不完的,從小,父母都義無反顧的站在我們前方,為我們遮風(fēng)擋雨。作為父母,他們用無數(shù)心血時間,養(yǎng)育了你,卻不求回報(bào),所以,作為子女,我們也無以回報(bào),只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時候,我們分享快樂,生活苦難的時候,我們坦誠相對。

  有人說幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時感到父母可憐……年輕人認(rèn)為父母的愛將自己束縛,認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),總想掙脫這種愛的負(fù)擔(dān)而遠(yuǎn)走高飛。但這種想法真的能減輕負(fù)擔(dān)嗎?不錯,父母有時嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當(dāng)我們失敗時,父母給予我們安慰,當(dāng)我們要發(fā)憤圖強(qiáng)時,他們會給予我們鼓勵,讓我們一往直前,當(dāng)我們面臨困難或者危險(xiǎn)的時候,他們給予我們保護(hù)……那笨重的殼時刻保護(hù)著我們。

  老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母,當(dāng)我們遇到困難時,老師站在最前面。想想吧,平時我們會因?yàn)槟吧说囊稽c(diǎn)幫助而感激不已,但面對父母老師無微不至的關(guān)愛時,卻高呼“我要減負(fù)”。

  堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!

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