與感恩演講的演講稿范文錦集10篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的與感恩演講的演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與感恩演講的演講稿 篇1
十幾年前,一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水沖了下來,母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?
早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當(dāng)我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當(dāng)我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當(dāng)我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長大懂事,一次次的優(yōu)異成績來回報父母,因為父母永遠(yuǎn)是我們的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
與感恩演講的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件十分可怕的事。
所以,我們要學(xué)會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人有很多很多,其中,最值得感謝的,那就是——我們的爸爸媽媽。
當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服,第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)我們。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花費了很多時間,更是付出了很多心血。
我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,依舊是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。
學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!
爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!
給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!
……
是啊,感恩父母,并不難。
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
與感恩演講的演講稿 篇3
說到感恩,讓我們先聽聽數(shù)學(xué)大師霍金的故事:
在一次學(xué)術(shù)報告后,一名記者對數(shù)學(xué)大師提出這樣的問題!盎艚鹣壬R伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運讓你失去很多的出路嗎?”大師的臉上充滿微笑,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了下面四段文字。
我的手指還能活動;
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛我和我愛著的親人與朋友。
3根手指和一個能思維的大腦是霍金身上惟一能動的部件。這個人生的斗士,這個智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛!沒有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長辭了。
所以,這個如今完全可以驕傲地面對人生的人,他在回答完那位記者的提問后,又艱難地打出了第五句話:“對了,我還有一顆感恩的心!”
感恩,首先是一種對他人恩惠心存感激的情感。這種情感就是《詩經(jīng)》里“投我以木桃,報之以瓊瑤”的饋贈;是“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的感激;是“銜環(huán)結(jié)草,以報恩德”的不負(fù);是諸葛孔明為報 “三顧茅廬”的知遇之恩,六出祁山,畢生鞠躬盡瘁,死而后已的忠誠;是胯下之辱的韓信不忘漂母一飯之恩而后的千金相贈。
其次,感恩是一種美德。誰言寸草心,報得三春暉。這是一個被追問了千年的話題。如果一個人連感恩都不知曉,那她必定擁有一顆冷酷無情的心,F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女,從小嬌生慣養(yǎng),都是衣來伸手,飯來張口。父母長輩、老師、社會為我們所做的一切,在我們眼中似乎都成了理所當(dāng)然。大家可以捫心自問,有多少同學(xué)記得自己父母的生日,并送上溫馨的祝福?有多少同學(xué),能在老師認(rèn)真解答了自己的難題后,而道聲“謝謝”?當(dāng)然,在我們的同伴中,也有我們的榜樣,就是那位高三師姐,她能用她的慧眼和行動表達(dá)了她對勞動者的'感恩之情。
其三,感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
作為現(xiàn)在的中學(xué)生,感恩之心不可丟,并要付諸與行。讓我們每天都懷著感恩的心情去學(xué)習(xí)、去工作,認(rèn)真做好每一件事情,竭力回報朋友、回報父母、回報社會,我們就會獲得更多的幫助,心情會更加愉快,人生善始,愛常相伴,讓我們感恩珍惜,做一個幸福的人。
冰心說過,"從云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個美麗的心情。"而我說,讓我們凝聚每份愛,點亮每顆心。讓生命中充滿感恩,來創(chuàng)造自身幸福的人生。
與感恩演講的演講稿 篇4
君不識“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”的詩句嗎?時逢三九四九的隆冬季節(jié),午夜十點的晚自習(xí)下來回到家中,無論是老師還是你,已是很晚很晚。天多冷,雪多大,風(fēng)多猛,夜多黑,作為學(xué)生的你,從未輟學(xué)一分鐘;而老師,課上課下、白天黑夜、時時刻刻守在你的周圍,呵護(hù)著你?醋粤(xí)不是看學(xué)生,是守護(hù)著你的平安,守護(hù)著你的一方寧靜靜思之境。同樣,當(dāng)你回到家中,年青的父母正等待著你,每天、每日、每時、每刻都持之以恒地等著你。你餓的時候,父母身體無論多么疲憊,都為你做好可口的飯菜;為了你的心情,家長從不過多過問你的成績,生怕刺激你的心情。有作為的你,你應(yīng)該切身感受到父母給予你的親情。親情是身心疲憊時通往家里的一條小徑,是風(fēng)雪夜里思念中的一股暖意,是全家圍坐桌邊時的滿室飯香。你感受到了,化作無形的源動力。學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)就是感恩。感恩之心要見諸行動。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。請你用感恩之心點燃你的心靈之燈,照亮你似錦的前程。
君不聞“我吃的是草,擠出來的是奶”的詩句嗎?作為高三的每一名教師,備課,教書,教育學(xué)生,看自習(xí),看三晚,家里啥事也顧不上,學(xué)校的事忙得不亦樂乎,煞費心機(jī)地一心謀你的分?jǐn)?shù)提高,苦心經(jīng)營想把你推上人生的哪一個層次上。人不是鋼鐵鑄就的,雖疾病纏身,但工作事業(yè)、學(xué)生前途容不得老師長時間躺在床上療病。你看到過有課老師無故缺課的嗎?學(xué)校盡管收錢補(bǔ)課,可你知道有哪一個教師是為錢去補(bǔ)課呢?社會上開班補(bǔ)課的、私立學(xué)校高薪聘請的,有哪一位老師放棄你們而去掙外塊呢?在當(dāng)今人群中,哪個行業(yè)的人離家最早歸家最晚,動不動就一天身在學(xué)校。教師雖辛苦,但振興民族的重?fù)?dān)容不得教師有點滴名利之心,貪名利的教師一定心理上不健康,你看高三有嗎?高三老師擦去的是功利,寫下的是奉獻(xiàn)。教師為了促你成才,在教育中可能會與你遇見過“不愉快”,但你平心而論,前世無怨,后事無恨,教師從泉涌里噴出的永遠(yuǎn)是水,從血管里迸出的永遠(yuǎn)是血。受人滴水之恩,不該永世相報嗎?高三的你,我真心地寄情寄意寄感寄悟于你,永遠(yuǎn)記住“贈人玫瑰,手留余香”。教師手中的玫瑰不給你能給誰呢?除你之外,又有誰天天會賞識教師手中的玫瑰呢?
我真心寄語我的學(xué)子們,心如槁木不如多愁善感,迷蒙的醒不如熱烈的夢;用聯(lián)想、用想像、用幻想全程備考,用感恩的心挑戰(zhàn)高考,挑戰(zhàn)個人困惑,時時靈魂淬火,砥礪意志,笑傲人生,笑傲高考;不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。拼吧!搏吧!還你一個純情似水的靈魂。堅信“寒窗十載今及第,鵬程萬里再登云”。百倍信心邁進(jìn)公元20xx。20xx圓你夢想,向太陽、向月亮、向星星、向螢火蟲要電光;與時間賽跑,金榜有你名,你能躍龍門,龍鳳都呈祥。誰敢這么說,就你敢這么說。
祝心圓夢圓人圓事圓!
與感恩演講的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我們并不缺少愛,愛其實就是身邊。缺少的只是發(fā)現(xiàn)它雙眼。每天早晨睜開雙眼,都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在頭上,活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,父母給了健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候,爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽(zhàn)況,感到很慶幸,慶幸的身在強(qiáng)大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,國家保證著我生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,會感到特別地親切,因為是用辛勞維護(hù)了整個社會的穩(wěn)定和安寧,讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們?yōu)榱藝业母臃睒s和富強(qiáng),為了母親的強(qiáng)健和安康,努力吧!相信,只要我都能夠盡我全力了即便不能取得成功,也將無悔。
題目是假如今天是生命中的最后一天”覺得這個題目很好,今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章。于是班級中作了一個調(diào)查:假如今天是生命中的最后一天,會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做…各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在地上,被路人送到醫(yī)院。醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護(hù)士想到一個好點子,母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,永遠(yuǎn)把兒子放在第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇6
草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。
20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學(xué),感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生;叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆,周圍相處的同事大都是自己兒時的老師,學(xué)生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學(xué)過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?
學(xué)校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗,以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學(xué)重難點的突破,經(jīng)她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?
每學(xué)年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設(shè)計的教學(xué)總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應(yīng)了,這一聲應(yīng)答,我的心里著實溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?
來到碧陽小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設(shè)計,小到每一句提問語的設(shè)計,她都反復(fù)斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復(fù)復(fù),無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢?
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!备卸魑矣H愛的老師們,是你們無私的關(guān)愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。
與感恩演講的演講稿 篇7
我曾聽說過如許一個動人的故事:一位山林農(nóng)人出于愛心,救了一只受輕傷的小蟒蛇,并把它帶回家經(jīng)心照料,他們在一同生活了很永劫間,小蟒蛇垂垂地通了獸x,有一天,農(nóng)人被困在了著了大火的屋子里,小蟒蛇為了報酬他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農(nóng)人,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在衡宇坍毀的那一剎時永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心,那我們?nèi)祟愑肿龅迷鯓幽? 這是一個真實的故事。一艘載無數(shù)百人的大型汽船在海上火警埋沒,很多人都得到了生命,只要九零多人生還。搭客中有一位游泳專家來回游了十頻頻,一連救起二十多人后,雙腳因緊張抽筋招致殘疾,必需終身坐在輪椅上,他不停大呼著問本身:“我努力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他終身中`最深入的影象是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我致謝。”
我們風(fēng)俗占據(jù),風(fēng)俗了享用,遺忘了懷有一顆戴德的心,去謝謝那給我生命的人,那給我暖和給我眷注的人,那愛我壓服愛本身的人。
戴德是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活?纱笊贁(shù)的我們每每對他人給本身的資助.恩德和德澤,以為是理所固然,便容易紕漏和遺忘,故意偶然地站在了戴德的統(tǒng)一面。那些不明白謙善的人也是很缺乏戴德之情的。他們惟我獨尊,對他人的資助又怎樣會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不濕的,更無法消融為戴德。
我們應(yīng)該用一顆戴德的心去生活。去謝謝那讓我們得到暖和的太陽;去謝謝那讓我們擁有凈水的河道;去謝謝讓我們擁有生活空間的大地;謝謝帶我們離開人世的怙恃,謝謝親情.友誼.戀愛....
用一顆戴德的心去生活,開心的工夫,是我們善待生活的報答;負(fù)氣時,是造就我們耐煩的機(jī)遇;傷心時,是天將降大任于斯人的前兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們恬然處世的淺笑。如許,縱然身處濁世,又有什么可以影響我們清靜的心緒呢?
正如王符所說的那樣“生活必要一顆戴德的心來發(fā)明,一顆戴德的心必要生活來滋養(yǎng)!
畫面必將一去不復(fù)返,天下一定會變得暖和與優(yōu)美。
同硯們,讓我們從如今做起,從點滴做起,把戴德放在心中,把謝謝放在嘴邊。
與感恩演講的演講稿 篇8
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來自經(jīng)管系汽車班的xxx,我喜歡笑,因為我相信愛笑的人,運氣不會太差。今天我演講的題目是《愛在左,感恩在右》。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩我們才懂得了生命的真諦!提到感恩,我們首先應(yīng)該想到的是父母,是他們賦予了我們生命。他們用汗水與皺紋換來今天的我們。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)成年了,不是那個衣來張口飯來張手的小孩了,我們該去感恩父母了。
先要學(xué)會如何做人,如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝,那么你還能贏得誰的尊重呢?擁有一顆感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;擁有一顆感恩的心,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;擁有一顆感恩的心,對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞,你的心中也因此會多一抹春日的陽光。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。
羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。
——對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。
乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次,連續(xù)救起二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫著問自己:“我盡力了嗎?”幾年后他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中,沒有一人來向我道謝!边@兩個故事告訴我們感恩是美德,忘恩是大惡。我們應(yīng)該以一顆感恩的心去生活,牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。感謝那些曾傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長。感謝你的競爭者,是他們讓你更加的努力向前。
感謝你有一個健全的身體健康的體魄;我總會告誡自己,如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事,那么我的人生會更加多些快樂與成功。感恩無處不在。哪怕是一個眼神,一個微笑,一句謝謝。
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧,你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛,會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……愛在左,感恩在右,帶著它們前行,你不會失去平衡,你的明天會更加絢麗多彩!我的演講完畢,謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
感恩相信每人都耳熟能詳,感恩就是感謝身邊的人給予的支持和幫助,在別人需要的時候,也來回報給他人。
大家都應(yīng)該還記得去年開學(xué)第一課上的孟佩杰吧!她的父母在她五歲時便相繼離開了人世,臨走時,將她托付給鄰村的一對夫婦撫養(yǎng)。這多夫婦因為沒有子女,對佩杰更是疼愛有加。而這樣的幸福只持續(xù)了三年,一個噩耗,讓原來這個幸福的家庭遭到了打擊。養(yǎng)母的雙腳因椎管狹窄而癱瘓在床,再也無法自理生活。
養(yǎng)父因為承受不了這突如其來,如滾雷般的消息,而離開了這個家,年僅八歲的孟佩杰擔(dān)起了可能連成年人都無法擔(dān)起的事情,12年來,每日都如此。佩杰說:“媽媽給我了一個家,如果沒有她,我連個歸宿都沒有,所以我很感謝媽媽對我的照顧!
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”,小羊在接受母乳時,都跪在媽媽旁邊,以此來感謝母親給予了自己生命;烏鴉從小接受父母的喂養(yǎng),在長大后,父母已無力再為自己尋覓食物時,烏鴉開始不辭辛勞的為父母尋覓食物。
青春年少的我們應(yīng)該學(xué)會感恩,銘記感恩,時刻感恩身邊的點點滴滴:父母給予我們生命,我們不僅應(yīng)該孝順而且要以好成績來回報;老師、同學(xué)給予了我們鼓勵和支持,我們更應(yīng)該努力,不辜負(fù)大家對自己的期望,素不相識的陌生人,或許僅僅給予你的只是一個極小的幫助,我們可以讓這份暖傳遞下去,在別人需要時,也來幫助他們。
同學(xué)們,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊做起。學(xué)會感恩,就是給自己一次機(jī)會;銘記感恩,就能力所能及地幫助一些人;人人感恩,那愛的陽光就會灑遍世界。
謝謝大家!
與感恩演講的演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天我要去分享的一個話題是關(guān)于“感恩”的。感恩是一種健康的心態(tài),是對他人給予的幫助的一種回報的情感,是帶有濃烈的情感色彩的。
我們來到這個世上首先要去感恩的人是我們的父母,他們孕育我們,讓我睜開眼就能看見這個新的世界。從我牙牙學(xué)語到走路,都是他們在幫助我們,父母是我們親人,是我們的老師,也是我們的引路人。我們一天天的在長大,他們卻一天天的在老去,歲月從不饒人。我們要趁著時光還這么美好,努力的去回報父母對我們的好,對我們的關(guān)愛。感恩他們,是為人子女必須要做的,因為我們現(xiàn)在所有的東西都是父母帶給我們的,父母從不欠我們什么,而是我們欠他們的。生而為人就要去懂的感恩,要知道動物都有感恩的心,何況我們?nèi)四兀看蠹倚r候一定看過烏鴉反哺老鴉的故事,鳥兒都懂的感恩,都知道在它母親年老時去喂養(yǎng),我們不可能還不如一直烏鴉吧。
當(dāng)然,除了要感恩父母以外,我們還要感恩求學(xué)路上的老師們,沒有老師在學(xué)習(xí)路上的指導(dǎo)和引導(dǎo),我們會走錯很多路,會經(jīng)歷更多的艱難才能取得成功。在學(xué)校,是老師在給我們上課,下課辛苦的備課,幫我們批改作業(yè),幫助我們改正錯誤,教育我們做一個優(yōu)良品德的人。老師是我們學(xué)習(xí)上的恩人,更應(yīng)該要去感恩,如諾沒有老師在前面引路,我們的學(xué)習(xí)不會這樣輕松。父母是我們的第一任老師,他們教我們說話,教我們走路,但是他們隨著我們長大,就要不斷的奔波為我們賺錢養(yǎng)家,所以是沒有太多的時間去管理我們的,因而學(xué)校里的老師就起到很大的作用了,很多的道理我們是從老師那得到,從書中獲取的,所以老師的恩情不能忘,一定要記得,他們?yōu)槲覀円哺冻隽撕芏唷?/p>
那么同學(xué)們,我們要做個知感恩、懂感恩的人,這是我們立于世上必須要明白的道理,不懂感恩,為人處世不是合格的。要建立和諧美好的社會,我們必須要去感恩,感恩父母,感恩老師,感恩親人朋友,感恩在外伸手提供幫助的人,這樣美好和諧的社會才會真正的建設(shè)起來,我們的人生也才更有意義。感恩也是為人的基本道德,我們要時刻懷抱感恩。
謝謝大家!
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