【精選】演講競聘演講稿范文合集7篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿7篇，歡迎大家分享。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
今天（年月日），我能站在參加水輪機金工工段鏜劃班組長崗位的競聘的演講，我感到十分榮幸，心情也有幾分激動，首先，感謝分廠和工段領(lǐng)導(dǎo)，以及關(guān)心和愛護(hù)的工友們。
我是水輪機金工工段鏜劃組組員(姓名)，（xxx）年入廠至今，在水輪機金工段工作（x）年時間，我在工作中的每一天里，不間斷提高本職技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考公司和分廠文件件精神，并如實落實在工作中去。
我在多年工作中也得到小組成員和工段領(lǐng)導(dǎo)信任與肯定。使我的思想與技能在工作中越發(fā)成熟和自信，同時與工段其他班組樹立了良好工作關(guān)系。
所以能成為一個小組班組長，也成為我的夢想和光榮理想。企業(yè)是“以人為本，以科技而領(lǐng)先，以創(chuàng)新為實質(zhì)，以質(zhì)量而生存�！比魏纹髽I(yè)發(fā)展和壯大的道路上都不是一帆風(fēng)順,則是“逆水行舟,不進(jìn)則退”.在企業(yè)的文化建設(shè)和管理中，一個小組的文化和思想建設(shè)則是個重要基礎(chǔ)和影響要素。
每年一度的班組長競聘，既是考核上任班組長，也是給每位班組成員一個展示自己的機會。這個機會不但包括了使命和責(zé)任，也包括榮譽和價值及個人魅力。
為貫徹落實東方電氣集團公司以及東方電機水輪機分廠班組長競選文件精神，在分廠各工段及小組班組長人員競聘活動中，我以自我推薦形式參加了這次競俜活動。
做為一個基層班組長，我認(rèn)為，應(yīng)該把工作重點放在對班組全體人員素質(zhì)發(fā)展上，使其成為有自信、有理想的優(yōu)秀職工。在工作上有激昂的工作熱情，有開拓的思維，創(chuàng)新的理念和事業(yè)觀。
因為我們不單是為企業(yè)干活，也不是為某為領(lǐng)導(dǎo)干活，我們是為自己事業(yè)干活。我來參加這次競聘就是為了為我小組每位成員樹立新的工作理念，這是做為每一個班組長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
我們應(yīng)該把本年度生產(chǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)探討。深入貫徹我公司宗旨,“中國裝備、裝備中國”的宏大理想精神。全面完成XX年全年生產(chǎn)任務(wù)。結(jié)合我分廠生產(chǎn)實際情況，分廠在公司決議，和全體小組成員深入理解，認(rèn)真完成全年任務(wù) 。全面保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)任務(wù)，爭取不出一例廢品，不出一起安技事故。
如何履行班組長職責(zé)：
盡貫在今年的生產(chǎn)任務(wù)中，做為班組長，應(yīng)該履行自己應(yīng)盡職責(zé)，有極個別工作機床和個人生產(chǎn)任務(wù)不飽滿，我們做為生產(chǎn)小組或個體也不能放松質(zhì)量，應(yīng)無條件的服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿的保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。
增強班組全體人員的質(zhì)量觀，責(zé)任感和使命感，使全體班組人員思想統(tǒng)一，全面完成XX年生產(chǎn)任務(wù)，全方位引導(dǎo)班組成員做到“崗位自覺自履、弘揚職業(yè)文明、展示道德風(fēng)尚，”認(rèn)真完成每一個工件，從而逐步提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)與我企業(yè)共奮進(jìn)共發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
如何搞好班組建設(shè)：
今年工作最為關(guān)健的一年, 工作項目少,生產(chǎn)任務(wù)比去年輕.班組成員心理相對會比較松懈。為了充分發(fā)揮班組人員激情,提升班組人員備戰(zhàn)能力和協(xié)同合作凝聚力，我個人結(jié)合分廠指示和班組情況建議如下：
�。�1） 全面加強對班組成員對企業(yè)未來發(fā)展形勢與生產(chǎn)任務(wù)飽和情況進(jìn)行及時交流,合理分配。組織班組成員積極投身各項生產(chǎn)任務(wù),以優(yōu)異的質(zhì)量完成各項生產(chǎn)。
�。�2） 繼續(xù)開展 “我為誰工作”一書進(jìn)行大討論,做好提煉總結(jié)工作,通過班組日常小會，認(rèn)知到自身的不足，及時糾正,爭當(dāng)廠優(yōu)秀員工。
�。�3） 同時，結(jié)合去年生產(chǎn)中出現(xiàn)各種問題和質(zhì)量事故，開展安全隱患及質(zhì)量朦發(fā)點大搜索,在分廠、工段的工作安排下，以及時、有效的開展 “干活多思考，少出回用件討論”活動，從加強小組成員的質(zhì)量意識觀。
�。�4） 加強小組先進(jìn)個人進(jìn)行事跡宣傳,及時上報工段或分廠。樹立先進(jìn)典型,形成學(xué)習(xí)風(fēng)。使小組形成良好學(xué)習(xí)氛圍。
如果我有辛能成為XX年度堂劃組組廠長中一員，我將在以后的工作中對以上所訴努力完成和完善，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友。
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位考官、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫xxx，中共黨員，大學(xué)文化，經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。畢業(yè)后進(jìn)入我們物價局工作。今天，我響應(yīng)積極組織號召，競聘分局局長一職。
參加工作以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷及幫助下，各方面都取得了很大的進(jìn)步。
一是有強烈的敬崗愛業(yè)精神。邁上審計崗位以來，一直堅持出滿勤，經(jīng)常加班加點，服從命令聽指揮，從未挑揀審計項目，無論時間多緊，工作多重，都能盡心盡責(zé)、任勞任怨地把工作做好。
二是有堅實的業(yè)務(wù)工作基礎(chǔ)。我大學(xué)所修的就是會計與審計專業(yè)，畢業(yè)四年來一直在審計部門工作，而且主要從事經(jīng)濟責(zé)任審計，是物價局的業(yè)務(wù)骨干之一。工作期間，先后一次性通過了審計師和會計師資格考試。我還具備較高的審計理論研究能力，已在省級等刊物上發(fā)表專業(yè)論文五篇。
三是有嫻熟的組織協(xié)調(diào)能力。大學(xué)期間多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，并光榮入黨。起草過局年度工作計劃，每年都擔(dān)任了六七個項目的審計組長，能夠協(xié)調(diào)好審計小組與被審單位之間及小組成員之間的關(guān)系，均能圓滿順利完成所牽頭、負(fù)責(zé)的各項工作。
對于擔(dān)任分局局長，我的工作思想有以下三個方面：
一是營造業(yè)務(wù)工作增長點。要堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變工作理念。改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高審計質(zhì)量，整合資源。加強與有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系及信息共享，充分發(fā)揮監(jiān)督合力。
二是增強審計隊伍凝聚力。在其位，謀其政，在其崗，盡其力。在物價局長的領(lǐng)導(dǎo)下，切實履行分局長的職責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、身先士卒，充分調(diào)動分局干部的工作積極性，同心同德，努力將各項工作邁上新臺階。
三是端正業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想。要認(rèn)真貫徹十六大精神，堅決執(zhí)行五中全會關(guān)于十一五規(guī)劃的決議，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的工作中心，堅持以發(fā)展為第一要務(wù)，牢固樹立審計工作為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的宗旨，創(chuàng)造性地開展經(jīng)濟責(zé)任審計工作。
今天在此參加競聘，對自己既是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)，更是一次積極改變自己的大膽嘗試，一次亮劍展示，但狹路相逢，永遠(yuǎn)是智勇雙全者勝，我有這個信心。不管這次競聘結(jié)果如何，我愿服從組織決定，繼續(xù)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷努力，勤懇工作，努力為自己鐘愛的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家上午好！我叫**，今年**歲，中共黨員。站在這個會場，我的心情很激動也很緊張，衷心感謝組織上給我這樣一個參與競爭、展示自己的機會！
經(jīng)過慎重考慮，結(jié)合當(dāng)前所從事工作，我決定申請**職位。對照委黨委的文件和要求，我認(rèn)為自己具備了擔(dān)負(fù)更大責(zé)任的基本條件，并有以下五個方面的相對優(yōu)勢：
一是具有多層次多崗位的工作經(jīng)歷，有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力
**年大學(xué)畢業(yè)后先后在**、**工作，多次獲嘉獎和優(yōu)秀考核等次，**年**月以筆試、面試第一的成績通過競爭上崗，擔(dān)任了**副科長。雖然這個職位級別不高，但所管的事情涉及**的方方面面。期間，自己能主動配合正職開展工作，組織參與了一系列大型活動，開展了許多首創(chuàng)性工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。**年初任辦公室副主任，在工作中能夠獨擋一面，綜合協(xié)調(diào)能力得到了極大鍛煉。**年**月，通過公開招考進(jìn)入省**，現(xiàn)在**處任主任科員，主要從事**等業(yè)務(wù)工作。**年的工作經(jīng)歷，可以說是從基層起步，從一線走出，每一次的工作變遷和角色轉(zhuǎn)換，對自己來說，都是一個積累知識、歷練本領(lǐng)的好機會，個人的能力得到了全方位的鍛煉。
二是具有一定的綜合表達(dá)能力
在**工作時，就已在國家及省級報刊上發(fā)表文章**余篇，其中*篇論文發(fā)表在國家核心期刊上，另有**篇論文獲得國家級獎項。還曾多次代表單位參加知識競賽、演講比賽，均獲得較好獎次。到**工作后，在從事具體業(yè)務(wù)的同時，還承擔(dān)了處室中許多綜合材料的撰寫工作。不論在什么工作崗位上，自己都注重分析和總結(jié)，通過不斷的積累和努力，打下了較為堅實的語言文字功底。
三是具有較強的事業(yè)心和較好的執(zhí)行能力
從業(yè)**年，使我養(yǎng)成了講黨性、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、能吃苦，言行一致、立說立行的工作作風(fēng)。到***后，自己能夠從頭開始，靜下心來、撲下身子，抱著“學(xué)習(xí)、融入、提升”的理念，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。在做好常規(guī)性業(yè)務(wù)工作的同時，有幸參與了***等多家公司資本運作這些重大事項。可以說，自己在工作中所取得的進(jìn)步和成績，歸功于***處良好的發(fā)展平臺，歸功于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持，同時也得益于自己有著“想干事”的強烈的事業(yè)心和“干成事”的工作責(zé)任感。
四是具有較強的學(xué)習(xí)能力
自己的知識結(jié)構(gòu)比較合理，大學(xué)學(xué)的是**專業(yè)，后來又取得**學(xué)位，曾長期在**部門工作，熟悉**。為適應(yīng)形勢發(fā)展，提高自己在工作中的眼力、定力和能力，能夠長期堅持自學(xué)，通過向書本、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不斷學(xué)習(xí)，知識面得以拓展，勝任本職工作的能力得以增強，能夠較為全面地掌握***有關(guān)的法律、政策、程序和方法，自己也從一名***工作的門外漢，成為處室的工作骨干。
五是寬容大度，具有較強的團隊精神
多年的工作經(jīng)歷造就了我謙虛謹(jǐn)慎、為人正派、豁達(dá)開朗、坦誠友善的品質(zhì)。在工作和生活中，恪守“虛心做事、善意待人”的原則，尊重領(lǐng)導(dǎo)、講求協(xié)作、顧全大局。特別是自己曾長期從事對人的管理和思想教育工作，因此比較擅長與人溝通，善于和同志們團結(jié)共事。
副處級領(lǐng)導(dǎo)兼有領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者雙重身份，如果能夠就職于這一崗位，我將從以下三個方面來履行職責(zé)。
一、定好位子
要尊重正職，擺正位子，做到不缺位、不越位、不錯位。緊緊圍繞委黨委和本處室的工作目標(biāo)，盡心、盡力、盡責(zé)，協(xié)助正職高質(zhì)量、高效率地完成工作任務(wù)。
二、出好點子
就是要當(dāng)好正職的參謀。***處作為新設(shè)處室，不論是在業(yè)務(wù)開展、人員整合還是處室建設(shè)等方面都面臨著諸多挑戰(zhàn)。若能夠給我機會，自己將全力配合正職開展工作，在加快培育**、加快資源整合以及加強**渠道建設(shè)等方面，多出點子、出好點子，突出資本“洗牌”，做優(yōu)國有資產(chǎn)。
三、做好樣子
工作中要始終保持“三種氣”：一是保持朝氣。就是以開放的心態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，以扎實的姿態(tài)完成新的任務(wù)；二是保持銳氣。做到困難面前不低頭，挫折面前不氣餒，勇于作開拓創(chuàng)新的實踐者；三是保持正氣。做人要正，做事要公，大事講原則，小事講風(fēng)格，廉潔勤政，做好表率。
最后，不管結(jié)果如何，我都會以平常心來對待。如果組織和同志們信任我，我一定會在今后的工作當(dāng)中，揚長避短，開拓進(jìn)��；如果未能入選，我也會以此為新的起點，再接再厲。
謝謝大家！
演講競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好。
有機會站在這里競聘小學(xué)校長崗位，心情十分激動。我認(rèn)為，公開競聘校長職位，這是各級領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個良機。
我叫某某某，中共黨員。參加競聘，自我感覺有三個優(yōu)勢。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽多。憑借對事業(yè)的熱心，對工作的誠心、對學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、市級先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個崗位，我將扎扎實實、爭先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。
確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會的要求和教育局的工作部署，全面深入實施素質(zhì)教育，堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們在學(xué)校里健康、快樂的成長，幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。
在這個理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強、社會影響廣”的學(xué)校。
為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍
一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實到實際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
三是抓強化培訓(xùn)。采用走出去、請進(jìn)來的方法加強教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動廣大教師的積極性，公平公正的對待每一位教師，關(guān)心愛護(hù)他們的成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。
二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革
一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅信每個學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對待每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。
三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學(xué)生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習(xí)”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：
1、加強校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖，開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動，組織學(xué)生喜歡的社團，擴大學(xué)生在學(xué)校的自由活動時間，使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué)；建立家庭實驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。
2、努力讓教師個人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽疑钪盒ｉL的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競聘成功，我會更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項工作做好，把學(xué)校辦好。
這次競聘，如果我能獲得成功，請大家為我的幸運鼓掌；如果我失敗了，請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評委當(dāng)場亮分，竟得了個第一名的好成績。
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，走進(jìn)了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。走上競聘的講臺，我的`心情有些復(fù)雜。我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。借今天走上副縣普通領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘的講臺，我也想趁此機會向大家匯報一下我對工作的想法和態(tài)度。
對于這個崗位的理解，我的認(rèn)識是：它既是中層干部中具體工作的骨干，又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策推動全面工作的得力助手；還是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系，還要做到幫忙不添亂，服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。
基于對這個崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘還是具備基礎(chǔ)條件的。一方面，我有在中層干部崗位工作多年的經(jīng)歷。在院后勤工作中承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，因此我有著較長的工作經(jīng)驗和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可；在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排工作的能力得到了培養(yǎng)；管理能力方面，由于后勤工作繁多而瑣碎，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容，工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。
另一方面，自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。組織培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟；長期的自我教育和稟性使我擁有了足以使人放心的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度；參加工作二十多年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì)；我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進(jìn)取。我希望通過自己的努力和工作與在場的各位一同進(jìn)步，一同步入值得期待的醫(yī)院的又一個春天。
如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻(xiàn)。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細(xì)化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。
簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，要以科學(xué)的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福我們醫(yī)院這個大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！謝謝大家。
演講競聘演講稿 篇6
準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識，從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫，是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié)，值得每一位競聘者注意。
一、競聘演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)�！碑�(dāng)你充滿自信時，你
站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
二、競聘演講稿的寫作方法
1、競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
（1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。
演講競聘演講稿 篇7
一、聘演講稿的寫作方式
聘演講稿的寫作方式、方法是多樣的，競聘者要根據(jù)自己的不同身份，不同追求，選擇適合自己的表達(dá)方。。競聘演講稿的寫作方式分為兩大類，一類屬于較規(guī)范的寫法，一類屬于特例式的寫法。
規(guī)范式的寫法包括
1 標(biāo)題，可采用文章式或公文式的寫法。
2 正文，開頭寫競聘人的基本情況，競聘的崗位，主體部分寫競聘的目的、理由、優(yōu)勢、工作設(shè)想，結(jié)尾部分寫希望得到支持。
3 落款這種寫法就是用最常規(guī)的方式將上述內(nèi)容表達(dá)出來。
特例式的寫法即將這些內(nèi)容用一些特殊的方式表達(dá)出來，更接近演講稿的寫法�？刹捎靡谩⒈扔�、擬人、排比、作詩等多種方式開頭、結(jié)尾、中間陳述。
需要了解的是使用特例式寫法的競聘者要注意，文字要切合自己的身份，切合當(dāng)時競聘的場合、聽眾。方式的不同是為表達(dá)效果、表達(dá)中心思想服務(wù)的，切忌片面追求文采的華美。
二、競聘演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質(zhì)，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，氣盛宜言。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。
2、態(tài)度要真誠老實
競聘演講其實就是毛遂自薦。自薦，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在展示時，態(tài)度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
3、語言要簡練有力
老舍先生說:簡練就是話說得少，而意包含得多。競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可長篇累牘。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。
4、內(nèi)心要充滿自信
著名演說家戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。當(dāng)你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
三、競聘演講稿的寫作方法
1、競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:
我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會。
(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況，如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:
我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1985年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。
(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:
我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。
2、競聘演講稿的主體內(nèi)容
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘，憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述:
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是做一個徹底的平民班長。
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功，我將做好以下幾項工作:
首先，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。
其次，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動，使他們老有所樂。
第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。
第四，設(shè)立一個處意見箱，了解老人的思想狀況，了解他們的需求，并將了解到的情況，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時解決問題。
3、競聘演講稿的結(jié)尾方法
好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如:我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質(zhì)，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機會，我決不會讓大家失望。
(3)希望得到評選者的支持。例如:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，請相信我，投我一票!我將是一位合格的xx。
四、注意的幾個問題
1。 競聘者內(nèi)心要充滿自信。戴爾卡耐基說:不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。當(dāng)你充滿自信時，你面對聽眾，站在演講臺上，就會從容不迫，以最好的心態(tài)來展示自己。
2。 競聘者態(tài)度要真誠。展示自我時，要實事求是，要發(fā)自內(nèi)心表達(dá)自己真摯的感情和真實的思想，切忌說大話、假話、空話、套話。
3。 競聘者演講時要做到言之有理，觀點鮮明，立意準(zhǔn)確。言之有物，使用大量準(zhǔn)確、生動、典型的材料，讓演講充滿生機和活力。言之有情，真誠地傾訴心靈深處的情感，體驗。言之有文，言之有序。
4。 語言精煉有力。用最簡短的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，抓住重點、要點，清晰地闡述道理，用最樸實的語言解決最根本的問題。
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