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升旗儀式演講稿

時(shí)間:2020-11-26 09:12:24 演講 我要投稿

【推薦】升旗儀式演講稿范文集合6篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的升旗儀式演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】升旗儀式演講稿范文集合6篇

升旗儀式演講稿 篇1

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記住:關(guān)注細(xì)節(jié),生活無(wú)小事。所有成功者,無(wú)不是從小事做起,無(wú)不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽(yáng)邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢?跨進(jìn)學(xué)校,你是否見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過(guò)走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛(ài)護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛(ài)生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂(lè)于助人、走人行道過(guò)斑馬線、認(rèn)真聽(tīng)講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽(yáng),你是否想過(guò)我今天收獲了多少,有什么快樂(lè)嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒(méi)有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

  同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

  站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō),誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō),誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō),誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。

  翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本

  誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

  作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。

  同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信與我們同行!”

升旗儀式演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  非常高興也非常榮幸今天能站在這里和大家一起參加我校八年級(jí)學(xué)生升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時(shí)刻。

  更加感謝大家給我這個(gè)時(shí)間和機(jī)會(huì)讓我說(shuō)幾句心里話?粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪,我有時(shí)候真的挺羨慕的,我有時(shí)候就會(huì)想假如時(shí)間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我一定會(huì)怎樣怎樣的,可惜這是不可能的。

  你們知道嗎?作為90后,你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后,還有70后,60后乃至50后都非常羨慕的,那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗,你們聰明自信,你們有追逐有夢(mèng)想,你們敢于去表達(dá)自己。

  現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車(chē)前往目的地,前途的風(fēng)景很美,很誘人,但你們最好不要因?yàn)樗麄儬砍赌銈兇蠖嗟木,而要使目光一直朝前看,朝著終點(diǎn)的方向看。如果忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你還會(huì)看到另一輛車(chē),但你最后同樣可以到達(dá)目的地,但是那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了!

  新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望和憧憬。那么,同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想,你與剛進(jìn)初中時(shí)相比有著怎樣的進(jìn)步,你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢?

  已經(jīng)升入八年級(jí)的你們就像是一塊夾心餅,你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭,這個(gè)時(shí)候你是要再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂(lè);或者是畏難卻步,半途而廢呢?呢們每一個(gè)人都在受到一次考驗(yàn),尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打!

  同學(xué)們,人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段,就是為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。如果錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),你將會(huì)追悔莫及的。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩!坝行判牡娜,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!蔽蚁嘈拍銈儠(huì)用信心用槳,用堅(jiān)持做帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸!

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有信心?請(qǐng)大聲的告訴自己!

升旗儀式演講稿 篇3

  人生都像一段遙遠(yuǎn)的征程,在我們的腳下,這條遙遠(yuǎn)的道路上,有大大小小的等待著我們?nèi)ネ瓿傻氖姑。在路程的遠(yuǎn)方,我們每個(gè)人都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想亦或堅(jiān)定的信仰,我們前進(jìn)的動(dòng)力于此,生命的光彩亦散發(fā)于此。

  然而,前進(jìn)的道路上總會(huì)散布著星星點(diǎn)點(diǎn)的石子,它們看似微小卻無(wú)時(shí)不牽絆著我們前進(jìn)的步伐。在生活中,每個(gè)人與生俱來(lái)的好勝心使我們想處處勝于他人,因而時(shí)時(shí)被瑣事所困擾,這些瑣事影響著我們的心情,消磨著我們的意志,甚至蠶食著我們對(duì)成功的憧憬,對(duì)未來(lái)的希望。因此,面對(duì)瑣事,面對(duì)生活的細(xì)節(jié)和角落,不妨退一步,一時(shí)的居于人后,是為將來(lái)更大的超越。

  越王勾踐的臥薪嘗膽是對(duì)榮華富貴,浮名虛利的蔑視,他看淡了表面的浮華,退于人后,知恥而后勇,最終創(chuàng)造了自己也是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的高峰。重耳的退避三舍,丟失的是一時(shí)的出兵時(shí)機(jī),得到的卻是知恩圖報(bào)的君子風(fēng)度,于小處讓人,詮釋了君子的胸懷氣度,城濮之戰(zhàn)的勝利就是對(duì)這種懂得于小處讓人的人最好的獎(jiǎng)賞。古人走過(guò)的路印證了厚積薄發(fā)的道理,他們成就的豐功偉業(yè)背后是無(wú)數(shù)退讓時(shí)隱忍的痛苦。

  小處讓人,大處得人,這并非象牙塔中的一句乏味的話語(yǔ),在平時(shí)學(xué)校的生活中,繁瑣的小事,與同學(xué)間相處的矛盾,意見(jiàn)的不合,老師的誤解,舍友的疏忽,朋友的玩笑,如此種種瑣事層出不窮,而我們經(jīng)常放其于心上,反復(fù)思慮,破壞了一天的好心情,消磨了學(xué)習(xí)的意志,打亂了心緒。每當(dāng)這時(shí)不妨換個(gè)角度,換一種思考的方向,以一種淡然豁達(dá),甚至有些無(wú)所謂的心態(tài)將這些瑣事拋之腦后。塞翁失馬焉知非福,小處的退讓和寬容可能還來(lái)了同學(xué)更深的理解,朋友更大的信任,老師更欣慰的賞識(shí)。從更加深遠(yuǎn)的角度看,心中沒(méi)有了小事的煩擾,學(xué)會(huì)了如何韜光養(yǎng)晦,懂得了如何在步步的退讓中更加全面立體的分析自己和他人,在思想上登上了更高的境界,從而獲得心如止水的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至更加光明的前途。

  放棄有時(shí)是痛苦的,但短暫的失去往往會(huì)帶給我們更多的收獲。生命的旅途中,我們想得到的東西太多,我們不甘于人后的心情太重,而最終處處的爭(zhēng)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)一無(wú)所獲的人生。因而,每當(dāng)我們面對(duì)著與我們的夢(mèng)想,我們的追求相悖而行的瑣事,退一退,讓一讓,卸下身上不必要的包袱,輕裝上路,才會(huì)飛的更高,走的更遠(yuǎn)。

升旗儀式演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《龍行天下,鳳翥九霄》。

  今天,我們面對(duì)如火如荼的世界競(jìng)爭(zhēng);今天,我們面對(duì)加速席卷的知識(shí)更新;今天,我們面對(duì)此起彼伏的人生挑戰(zhàn)。我們青年,我們承擔(dān)著民族未來(lái)和社會(huì)責(zé)任的熱血青年,有理由在人生的起跑線上鄭重承諾:我們可以不偉大,但我們莊嚴(yán);我們可以不完美,但我們努力;我們可以不永恒,但我們要扛著歷史,登上一個(gè)應(yīng)有的高度!

  如果說(shuō)生命是歌,那么拼搏如曲,倚歌和曲,方知歌之美妙;如果說(shuō)生命如云,那么拼搏如風(fēng),風(fēng)起云涌,彰顯云之翩躚。曾幾何時(shí),我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼?曾幾何時(shí),我們被失敗的泥水淹埋過(guò)美好的志向?但我們知道,天下并無(wú)不可為之事,只怕立志不堅(jiān)!

  烈日炎炎,大雨傾盆,無(wú)論怎樣的天氣,總能看到我們的身影。這身影是高大的,它蘊(yùn)育著我們的未來(lái)和榮光,也蘊(yùn)育著共和國(guó)的明天和輝煌!

  遙想當(dāng)年,帝國(guó)風(fēng)雨飄搖,任人欺凌宰割,喪權(quán)辱國(guó)之條約,接連不斷,日甚一日。直到國(guó)人漸醒,愛(ài)國(guó)志士以自己的鮮血和精神,重振了危難之國(guó)。長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神,乃至后來(lái)的航天精神、奧林匹克精神,都是國(guó)人奮發(fā)的熱血,拼搏的雄風(fēng)。今天的時(shí)代,更是旗幟鮮明地在要求我們奮發(fā)和拼搏。

  只有奮發(fā)和拼搏,我們才能為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平!

  拼搏是一種智慧,一種既熾熱又理性的智慧。如果有這種智慧,幾十年后,當(dāng)我們回想起現(xiàn)在的自己,我們可以豪不遜言地說(shuō):我們雖稱不上英雄,但我們都為自己的目標(biāo)執(zhí)著過(guò),為自己的前程奮發(fā)過(guò)。到那時(shí),智者與愚者,得與失,寸心皆知!

  人生的高度永無(wú)極限,只要我們拼搏,龍行天下,鳳翥九霄,絕不是飄渺的夢(mèng)想。

  當(dāng)作業(yè)本無(wú)情地堆滿了桌面,當(dāng)美好的時(shí)光飄浮著幾分失望,我們要依然固執(zhí)地?fù)鄣裟切┦幕覡a,我們要用美麗的陽(yáng)光寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)深夜里獨(dú)自發(fā)出幾聲嘆息,當(dāng)暖日下?lián)u曳著幾縷昏暗的光影,我們要依然固執(zhí)地挺起厚重的胸膛,用剛勁的筆跡寫(xiě)下:相信未來(lái)!當(dāng)所有的付出都有回報(bào),當(dāng)人們投來(lái)贊許的目光,我們要更加堅(jiān)定地用溫暖的筆桿和自信的目光寫(xiě)下:相信未來(lái)!

  同學(xué)們,只要我們堅(jiān)定不移地相信未來(lái),只要我們不屈不撓的奮力拼搏,只要我們矢志不渝地發(fā)憤圖強(qiáng),我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想,成就卓越的人生,鑄起歷史的輝煌!

  華夏千年,尸骸鋪就,自以龍魂薦軒轅!謝謝大家!我的演講完畢。

升旗儀式演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴著清晨的馨香,迎著絢麗的朝陽(yáng),我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。首先,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校師生致以新學(xué)期的祝賀!并對(duì)剛升入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!我知道你們是帶著激情、希冀和夢(mèng)想來(lái)到高中的校園。如果你為理想而耕耘,這里會(huì)讓你得到收獲的喜悅。

  如果你是勇敢的`攀登者,這里會(huì)是你上進(jìn)的階梯;如果你志在云天,這里會(huì)成為你騰飛的起點(diǎn)。祝賀你們又開(kāi)始了人生旅途的新階段。

  新學(xué)期,新面貌,創(chuàng)造新的成績(jī);新起點(diǎn),新生活,孕育新的希望。值此新學(xué)期開(kāi)學(xué)這際,我向同學(xué)們提出來(lái)兩個(gè)方面的要求和希望:

  第一不要迷失自己。

  美國(guó)一個(gè)心理研究機(jī)構(gòu)曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一所幼兒園,選一些智商較高的幼兒,給他們一塊精美的糖果,說(shuō):現(xiàn)在就吃只能吃一塊,如果能忍一個(gè)小時(shí),等我們回來(lái)再吃,就再獎(jiǎng)勵(lì)一塊。一些孩子一拿到手就剝開(kāi)糖紙,吃了起來(lái);一些孩子忍了一會(huì),實(shí)在禁不住誘惑,也吃了;還有一些最終拿到了兩塊糖。想一想,拿到兩塊糖的這些孩子戰(zhàn)勝了多么大的誘惑呀:這些誘惑不僅來(lái)自糖果本身,還來(lái)自周?chē)∨笥训奶崆跋硎。心理學(xué)家對(duì)這些幼兒跟蹤調(diào)查,直到他們長(zhǎng)大成人,進(jìn)入社會(huì)。

  調(diào)查的結(jié)果是,能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

  心理學(xué)家說(shuō):通過(guò)自我約束以克制沖動(dòng)和延遲滿足,這是獲得任何成就的保證。同學(xué)們,說(shuō)到延遲滿足,我聯(lián)想到了校園里一些不該出現(xiàn)的現(xiàn)象:有些同學(xué)手機(jī)不離手,隨身聽(tīng)不離耳,文曲星里玩游戲,甚至還有個(gè)別學(xué)生抽煙、喝酒、打撲克、上網(wǎng)吧,更有甚者,少數(shù)男生女生的交往超出了同學(xué)的界限,已經(jīng)出現(xiàn)了早戀的苗頭。這些同學(xué)一心想著提前享受,把校園當(dāng)成玩耍的樂(lè)園,揮金如土扮瀟灑;把校園當(dāng)成戀愛(ài)的公園,勾肩搭背玩浪漫。

  這些同學(xué),在本該學(xué)習(xí)的年齡卻去追求享受,在本該積累生活資本的時(shí)候卻去追求感官刺激,等到學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò),等到青春的年華逝去,想一想,你們有立足社會(huì)的資本嗎?你們有奉養(yǎng)父母的能力嗎?你們有養(yǎng)育兒女并教育他們成人的資格嗎?

  是的,游戲、玩樂(lè)、早戀的誘惑力的確很大,就像幼兒手中的那塊糖果一樣,抵制這種誘惑需要較高的情商,需要自我克制,需要那種清醒認(rèn)識(shí)自己的能力。提前享受就如同提前摘取樹(shù)上那沒(méi)熟的蘋(píng)果,不僅酸澀難吃,還很容易腐爛。怎樣在千姿百態(tài)的社會(huì)里,在豐富多彩的生活中不迷失自己,需要有辨別是非的能力,也需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  中學(xué)階段正是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,思想敏銳、求知欲強(qiáng)、記憶力好、好勝心強(qiáng)、精力充沛。這樣的好年華,應(yīng)廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高素質(zhì),為開(kāi)創(chuàng)自己的錦繡前程辛勤耕耘,這才是人生道路上最明智的選擇。

  處在人生的哪個(gè)階段就去做哪個(gè)階段應(yīng)該做的事情,叛逆的結(jié)果只有自己在心里哭泣著體會(huì)。

  第二要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  同學(xué)們要切實(shí)做到尊守《中學(xué)生規(guī)則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《xx高中學(xué)生管理制度》,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校仍然把中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn),同時(shí)務(wù)必抓好、抓到位,重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生佩帶首飾、染發(fā)、吸煙、攜帶手機(jī)到校,亂扔紙屑和零食剩物等狠抓不懈。特別要明確嚴(yán)禁學(xué)生早戀現(xiàn)象和打仗現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校將會(huì)給與開(kāi)除學(xué)籍、退學(xué)等嚴(yán)肅處理。

  學(xué)校和老師也極不情愿看到這樣的情景發(fā)生,希望同學(xué)們要給與足夠的重視,嚴(yán)禁撞到學(xué)校管理這兩條高壓線,也希望同學(xué)們正確對(duì)待學(xué)校的管理,別不屑于家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們的最大心慰!別不屑于父母家長(zhǎng)的擔(dān)憂,別不滿學(xué)校老師的管理,其實(shí)你的父母、你的老師只有一個(gè)共同的心愿:你的成材就是他們最大的欣慰。

  同學(xué)們:新的學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn),新的學(xué)期肩負(fù)新的重任。學(xué)校全體教職工將以飽滿的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)為同學(xué)們創(chuàng)建發(fā)展的平臺(tái)。正視面前的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,奮力拼搏!我們也希望同學(xué)們,不要揮霍如花般的歲月,要用點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真思考未來(lái)!青春無(wú)權(quán)享受!青春無(wú)權(quán)閑適!

  最后,祝各位教師在新的學(xué)期工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝!

升旗儀式演講稿 篇6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx,今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下,為大家做國(guó)旗下的講話,我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。

  我們身在社會(huì)中,身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候,又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高,就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn),在當(dāng)前的形勢(shì)下,禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,而是全民所需。

  同學(xué)們:在學(xué)校,我們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語(yǔ)禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

  在家庭,我們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛(ài)勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開(kāi)心。

  在社會(huì),我們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛(ài)心。

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食??。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  同學(xué)們,現(xiàn)在正值黨的十八大大力宣傳之際,學(xué)院積極響應(yīng),召開(kāi)了學(xué)習(xí)十八大精神的講座,也組織“寢室文化節(jié)”和“校園文明行”活動(dòng),校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓大學(xué)生的素質(zhì)不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,用我們的文明與素質(zhì)筑起一道堅(jiān)不可摧的城墻。

  我的發(fā)言完畢!

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