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畢業(yè)典禮的演講稿

時(shí)間:2020-11-21 09:41:58 演講 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿范文集錦9篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,用到演講稿的地方越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮的演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)畢業(yè)典禮的演講稿范文集錦9篇

畢業(yè)典禮的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  很高興能作為同學(xué)們的代表,在我們今天的畢業(yè)典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!

  我和我們的同學(xué)們一樣,是帶著兩個(gè)目標(biāo)來參加我們上海交通大學(xué)海外學(xué)院的SMBA課程的,一個(gè)目的是學(xué)知識,另一個(gè)目的是交朋友。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),今天我們畢業(yè)了,我們也基本完成了我們預(yù)期的目標(biāo)。

  來參加上海交大海外學(xué)院的SMBA課程之前,我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)在商場上,在各自的管理崗位上奮斗了很多年了,每個(gè)人身上都積累了許多實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的職業(yè)生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因?yàn)槿鄙傧到y(tǒng)的理論學(xué)習(xí),在實(shí)際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個(gè)課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進(jìn)的管理理念,啟發(fā)了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,并且教會我們許許多多實(shí)用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進(jìn)的理論知識,使我們能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際相結(jié)合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這里,我再次代表我們?nèi)w八期的同學(xué)向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝!

  我們的同學(xué)們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業(yè),有著不同的年齡段,是上海交大海外學(xué)院的SMBA課程讓我們走到了一起。一年來的同學(xué)生涯,我們在學(xué)習(xí),交流和活動的過程中增進(jìn)了了解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學(xué)還成為了事業(yè)中的伙伴。為此,我們要感謝上海交大海外學(xué)院的SMBA課程,更要感謝我們可愛的同學(xué)們。同學(xué)們,謝謝你們,生命中因?yàn)橛辛四銈兌兊酶泳省?/p>

  我們很慶幸,我們選了一位好班長;一年來,我們的李思娟班長為我們班級同學(xué)之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長!

  在我們的班級里,有許多同學(xué)和我們的班長一樣,為我們的班級作出了非常大的貢獻(xiàn),比如班副李周南,宋柯,班長助理錢學(xué)新,文藝委員唐玲,學(xué)習(xí)委員畢克云,生活委員陸素英和各位組長們,還有林昌世同學(xué),陳瑞虎同學(xué),邱垂煌同學(xué),等等等等,感謝你們,同學(xué)們!特別是我們的陸素英同學(xué)一年來持之以恒地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學(xué)!

  雖然我們的課程是結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)是不會結(jié)束的,我們還要通過不斷的學(xué)習(xí)來提高我們的素質(zhì),提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待著再聽到你們的新課。

  同學(xué)們,雖然我們不在同一個(gè)教室里聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠(yuǎn)保存下去,正像我們的胡芬同學(xué)提出的那樣,我們要將同學(xué)之間的友誼,進(jìn)一步發(fā)展為親情,友情和愛情。

  再次向上海交大海外學(xué)院,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學(xué)們表示真誠的感謝!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇2

  同學(xué)們,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)榇蠹覉A滿畢業(yè);今天也是個(gè)傷感的日子,因?yàn)閺拇司鸵謩e了。當(dāng)三年后你們中學(xué)畢業(yè)想回來再看看母校的時(shí)候,可能母校已經(jīng)變成了工廠或者一片農(nóng)田,因?yàn)槲覀凂R北小學(xué)已經(jīng)在撤并之列。母校不能給同學(xué)們留下可資紀(jì)念的校園,但有三句話我想讓你們永遠(yuǎn)記在心中。

  第一句話:讓周圍的人因?yàn)槟愣腋。畢業(yè)考試的那一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我路過凌民米廠附近,看見路邊有兩位80左右的老人,老漢鋤豆,老太婆坐在手推車上看著。我想老太婆腿腳已經(jīng)不能行走,但坐在手推車上滿頭的白發(fā)卻掩不住滿臉的幸福。這幸福一定來自于把她帶到田頭的老漢。老漢鋤豆或許為生活所迫,或許為減輕兒女的負(fù)擔(dān),或許喜歡田頭的勞作,不習(xí)慣于家中閑坐。但老漢沒把老太婆丟在家里,老太婆也因?yàn)槔蠞h而幸福。看見這樣的兩位老人,我就想到,同學(xué)們能否讓家人因你而幸福,能否讓同學(xué)因你而幸福。我想到了我們的班長,每回都將同學(xué)們的優(yōu)秀作文不厭其煩地貼在教室的墻上,她的辛苦給全班同學(xué)帶來了幸福。也想起了施林,每回都是他為同學(xué)們換純凈水桶,甚至還為低年級的學(xué)生換水,他也給同學(xué)們帶來了幸福。當(dāng)跨進(jìn)中學(xué)的大門的時(shí)候,請記住,要讓中學(xué)同學(xué)因你而幸福。還請記住,將來走上社會,要讓同事因你而幸福,要讓鄰居因你而幸福。

  第二句話:讀書增加生命的厚度。最近看了一場電影《摔跤少年》,主人公老教練有一句話給我留下了深刻印象。當(dāng)兒子要他看電視時(shí),他說:“電視會讓人變傻的!边@話雖然片面,但如果你讀書的興趣戰(zhàn)勝了電視的吸引,你的生命一定有厚度!我班的趙瑞楠同學(xué)愛讀書,寫作文有思想,有靈氣。后來有好多同學(xué)向她學(xué)習(xí),也變得愛讀書了,受益匪淺。我曾經(jīng)推薦大家讀三類書:讀名人傳記幫助自己立志,讀文學(xué)名著陶冶自己的心靈,讀科普書籍培養(yǎng)創(chuàng)造能力。有位同學(xué)作文中的一句話讓我回味了幾天。他寫的是:有空的時(shí)候,我便到書中去尋找那“黃金屋”。雖然是句風(fēng)趣話,但讓我看出了他讀書的興趣,有空時(shí)不是玩游戲看電視而是讀書。我看了非常高興。

  三、做最好的自己。每個(gè)人的天賦不同,有人喜歡音樂,有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜愛文學(xué),有人喜愛運(yùn)動。你千萬不要拿別人手長處來比自己的短處。天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的潛能,把自己發(fā)展得最好,你就能獲得成功。比如錢楠楠同學(xué),他的語文水平原來并不高,但他努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫好每一篇日記,終于發(fā)現(xiàn)了自己的能力,寫出了令人驚喜的作文。這樣的同學(xué)還有很多,再如許天文,他也有著豐富的想象力,只要堅(jiān)持,他也能有很好的發(fā)展。著名校長蔡林森的女兒當(dāng)年上初一的時(shí)候,連直徑為 1厘米的硬幣周長是多少都不知道,但她的父親堅(jiān)持讓她自主學(xué)習(xí),遇到不會做的題目,讓她自己把教材看懂,之后再完成這些題目。別的老師看不下去,說:“蔡老師,您還是教教她吧!笨刹汤蠋煵淮饝(yīng),硬是讓女兒自己看懂再說。這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,蔡老師的女兒便從班上的倒數(shù)第一名上升到了二十多名。緊持了三年,考上了縣里的重點(diǎn)高中。又堅(jiān)持了三年考上了重點(diǎn)大學(xué)。因此,每個(gè)同學(xué)只要能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),做最好的自己,就會有進(jìn)步,就會有出息。知識是學(xué)會的,是教不會的,同學(xué)們小學(xué)畢業(yè)了,暑假中就可以自學(xué)初中的知識,享受學(xué)習(xí)的樂趣。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇3

  大家好!

  首先,請?jiān)试S我代表全體老師向畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,圓滿完成了學(xué)業(yè)! 祝賀同學(xué)們又要踏入新的、施展才華的天地!說真的,來參加今天的畢業(yè)典禮,我的心中充滿苦辣酸甜,一方面,是分別的苦澀,雖然僅僅三年兩載,可在過去的一千多個(gè)日日夜夜里,我們師生相識、相交和相知;在教學(xué)相長的過程中我們師生相互關(guān)愛、共同發(fā)展、一同進(jìn)步;你們就象我們的孩子,我們又似多年至交的親朋,想到這一切將永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里,我的心中有無限的感傷;另一方面,我的心情又是激動、喜悅的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生就要從校園起飛,在母校、老師關(guān)注的目光中,踏上人生新的征程,這又正是我們?nèi)w老師所期盼的。臨行之即,請捎上全體老師對你們的囑托:

  同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮,不是慶祝一個(gè)過程的“結(jié)束”,而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習(xí),并不意味著你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專業(yè)的全部本領(lǐng),它只證明你具備了適應(yīng)這個(gè)行業(yè)工作的一定知識,大家都應(yīng)將畢業(yè)證書視為對大學(xué)生活的總結(jié)和未來之旅的起點(diǎn)與開始;用正確的世界觀看待世界日新月異的變化,盡快地適應(yīng)并融入新環(huán)境,在社會這所大熔爐中鍛造自己;要學(xué)會在生活中幻想,不要在幻想中生活;要誠信為本,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎(chǔ)做起;要努力培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì),在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力,使自己早日成為真正對國家、對社會有用的人才。同學(xué)們還要記住,從這里畢業(yè),意味著一條割不斷的紅線就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起,你們?nèi)匀怀休d著學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位,繼續(xù)修身立志、敬業(yè)創(chuàng)新,不管將來是順境還是逆境,都要對自己充滿新信心,要相信別人能做到的,建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落.

  同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們;貋砜纯,母校,老師永遠(yuǎn)像母親一樣思念你、支持你!建材學(xué)院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的堅(jiān)實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們,如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂章。請大家牢記古代圣哲的名言:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息!,全體老師在為你們祝福:愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,生命不息、學(xué)習(xí)不止,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇4

親愛的同學(xué)們,辛勤工作的九年級老師們:

  大家好!

  六月的和風(fēng)吹濃了校園的綠蔭,白色的花香四溢,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動,此時(shí)此刻,我們歡聚這里,隆重舉行九年級畢業(yè)典禮。楊柳依依,飛燕盤旋,意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,請?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成初中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀,向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的領(lǐng)導(dǎo)們、員工們致以最崇高的敬意!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間過得真快,1095個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過,離別的鐘聲就要響起。三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進(jìn)希望中學(xué)的校門,三年來,同學(xué)們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí);厥淄拢瑲v歷在目,有成功的喜悅,也有失敗的苦澀;有輕快的歡聲笑語,也有酸澀的青春煩惱;有夏花之絢爛,也有秋夜之精美,我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在操場上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展示在母校的美好心靈。親愛的同學(xué)們,離別在即,我想代表學(xué)校向同學(xué)們提四點(diǎn)建議,與同學(xué)們共勉。

  一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識決定高度”的時(shí)代。初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又

  要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長,你就一定不能停止學(xué)習(xí)!只要有真才實(shí)學(xué),不管從事何種職業(yè),都能夠在自己的崗位上成長成才,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣,一種品質(zhì),學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新。你就是一個(gè)有人格的人!

  二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任!拔以肱跗鹨淮乩嘶,你卻給了我整個(gè)海洋”。是的,生活總是給予我們很多很多:父母的親情,長輩的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,他人的幫助??我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然,要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物;用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有,去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈。

  我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝,一個(gè)是你們的父母,一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會過于啰嗦,也許他們有時(shí)也會疏忽,可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼凼翘煜伦顭o私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會過于嚴(yán)格,有時(shí)也許會失之隨意,有時(shí)也會說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱冢瑸槟銈兏冻隽怂麄兩械娜,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們扣河子中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),苦中求樂,值得我們尊敬和感謝。

  同學(xué)們,當(dāng)你學(xué)會了感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,對學(xué)業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任,對社會的責(zé)任,你就可以縱橫天下!你就是一個(gè)大寫的人!

  三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔,紛紛擾擾的生活,也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生,并非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育,一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當(dāng)大家面對各種選擇時(shí),能微笑面對,用健康的身心迎難而上。上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同,沒有高低貴賤之分,也不等于將來成就的大小,只要努力,行行出狀元。無論你們選擇普高、職高,都要有理想和追求。也許我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自己,找到屬于自己的生命坐標(biāo)。當(dāng)你無論身處何境,始終健康陽光,你就是一個(gè)有氣魄的人!

  四、把誠信當(dāng)成一種實(shí)力!叭藷o信則不立!21世紀(jì)是一個(gè)誠信的世紀(jì)。對人誠信,人不欺我;對事業(yè)誠信,事無不成。誠信守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。當(dāng)你的身上散發(fā)著誠信的光芒,你就是一個(gè)最美麗的人!

  同學(xué)們,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。我真誠的希望我們扣河子中學(xué)的學(xué)生,無論在重點(diǎn)高中、一般職校,還是將來的工作崗位,都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任、健康的氣魄和誠信的實(shí)力,也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月,

  永遠(yuǎn)不要忘記母校對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊,我們一定會自豪地說:“看,這就是我們扣河子中學(xué)的學(xué)生!”

  雛鷹即將告別母校,飛向藍(lán)天,作為你們的老師,我想對大家說,扣河子中學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家!這個(gè)家無論何時(shí)都會為你們敞開。希望你們;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。母校會永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,母校會永遠(yuǎn)惦記著你們,母校會永遠(yuǎn)地祝福著你們。

  親愛的同學(xué)們,你們即將離開這里,游學(xué)四海,建樹八方,譜寫生活新篇章。我相信,有了你們,扣河子中學(xué)的校史會增加更輝煌燦爛的一頁!

  最后,預(yù)祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績,在今后的人生道路上一帆風(fēng)順。祝愿同學(xué)們明天更美好!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  這艷陽高照的日子里我們最后一次相聚在這國旗下,想到以后的日子里就要離開我們的母校,我不禁潸然淚下。我在這五星紅旗下已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活。

  記得初來的時(shí)候我是幼小無知的孩子,六年過去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書聲、天真可愛的歌聲。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。

  最讓我難忘的是一年級的春游,我們?nèi)バ呛9珗@。那個(gè)時(shí)候的我們很年幼,也很無知,對新鮮的事物很好奇。第一次看到大海我們很好奇,感覺很好玩,我們光著腳丫在沙灘上盡情地奔跑,在海邊無憂無慮地拾貝殼,在海水里…過去六年的日子如放電影似的在我眼前一一浮現(xiàn);仿佛悠揚(yáng)的旋律在我耳畔久久回蕩;往事樁樁件件,歷歷在目,那是我幼小心靈里的顆顆寶貴的珍珠。

  我至親摯愛的同學(xué)們,不久我們即將離開可愛的母校,踏上一條新的漫長的求學(xué)之路!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

  再見了,母校,我會永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見了,母校!

  20xx年4月21日

畢業(yè)典禮的演講稿 篇6

  怎樣才能在多個(gè)領(lǐng)域都做得出色?

  ——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學(xué)畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿

  你們當(dāng)中肯定有許多人會覺得奇怪:這么老還能來演講(聽眾大笑)。

  嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請這個(gè)人來演講呢?我也不知道,我希望學(xué)校的發(fā)展部跟這沒什么關(guān)系。

  好啦,我已經(jīng)把今天演講的幾個(gè)要點(diǎn)寫了下來,下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態(tài)度。我并不認(rèn)為它們對每個(gè)人而言都是完美的,但我認(rèn)為它們之中有許多具有普遍價(jià)值,也有許多是“屢試不爽”的道理。

  是哪些重要的道理幫助了我呢?

  我非常幸運(yùn),很小的時(shí)候就明白了這樣一個(gè)道理:要得到你想要的某樣?xùn)|西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個(gè)十分簡單的道理,是黃金法則。

  你們要學(xué)會己所不欲,勿施于人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來說,這都是他們最應(yīng)該有的精神。

  總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽(yù)。還贏得尊敬,理所當(dāng)然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。

  我很小就明白的第二個(gè)道理是,正確的愛應(yīng)該以仰慕為基礎(chǔ),而且我們應(yīng)該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個(gè)道理且一輩子都在實(shí)踐它。

  另外一個(gè)道理——這個(gè)道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責(zé)任,它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。

  有一個(gè)相關(guān)的道理非常重要,那就是你們必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。如果不終身學(xué)習(xí),你們將不會取得很高的成就。

  光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠(yuǎn)。離開這里以后,你們還得繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣才能在生活中走得更遠(yuǎn)。

  就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業(yè)績可能是人類有史以來最出色的.。

  讓伯克希爾在這一個(gè)十年中賺到許多錢的方法,在下一個(gè)十年未必還能那么管用,所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學(xué)習(xí)的機(jī)器。

  我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學(xué)習(xí)機(jī)器,他們每天夜里睡覺時(shí)都比那天早晨聰明一點(diǎn)點(diǎn)。

  孩子們,這種習(xí)慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時(shí)候。

  阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經(jīng)說過一句很正確的話,他說只有當(dāng)人類“發(fā)明了發(fā)明的方法”之后,人類社會才能快速地發(fā)展。

  人類社會在幾百年前才出現(xiàn)了大發(fā)展,在那之前,每個(gè)世紀(jì)的發(fā)展幾乎等于零。人類社會只有發(fā)明了發(fā)明的方法之后才能發(fā)展,同樣的道理,你們只有學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)的方法之后才能進(jìn)步。

  我非常幸運(yùn)。我讀法學(xué)院之前就已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法。在我這漫長的一生中,沒有什么比持續(xù)學(xué)習(xí)對我的幫助更大。

  再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿著計(jì)時(shí)器觀察他,會發(fā)現(xiàn)他醒著的時(shí)候有一半時(shí)間是在看書。他把剩下的時(shí)間大部分用來跟一些非常有才干的人進(jìn)行一對一的交談,有時(shí)候是打電話,有時(shí)候是當(dāng)面,那些都是他信任且信任他的人。

  仔細(xì)觀察的話,沃倫很像個(gè)學(xué)究,雖然他在世俗生活中非常成功。

  所以我這輩子不斷地實(shí)踐跨學(xué)科的方法。這種習(xí)慣幫了我很多忙。

  它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設(shè)性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習(xí)慣只要得到正確的實(shí)踐,真的很有幫助。

  我想進(jìn)一步解釋為什么人們必須擁有跨科學(xué)的心態(tài),才能高效而成熟地生活。

  在這里,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個(gè)重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個(gè)人不知道他出生之前發(fā)生過什么事情,在生活中就會像一個(gè)無知的孩童。

  這個(gè)道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認(rèn)為你們應(yīng)該這么做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須了解的。

  所謂的許多東西就是所有學(xué)科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。

  你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個(gè)思維框架,在隨后的日子里能自動地運(yùn)用它們。

  如果你們能夠做到這一點(diǎn),我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經(jīng)成為我的同齡人中最有效率的人之一”。

  與之相反,如果不努力去實(shí)踐這種跨科學(xué)的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。

  我發(fā)現(xiàn)的另外一個(gè)道理蘊(yùn)含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中,故事里的鄉(xiāng)下人說:“要知道我會死在哪里就好啦,我將永遠(yuǎn)不去那個(gè)地方!

  這鄉(xiāng)下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

  對于復(fù)雜的適應(yīng)系統(tǒng)以及人類的大腦而言,如果采用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。

  讓我現(xiàn)在就來使用一點(diǎn)逆向思考。什么會讓我們在生活中失敗呢?我們應(yīng)該避免什么呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

  如果你們言而無信,就算有再多的優(yōu)點(diǎn),也無法避免悲慘的下場。所以你們應(yīng)該養(yǎng)成言出必行的習(xí)慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。

  另外要避免的是極端的意識形態(tài),因?yàn)樗鼤屓藗儐适Ю碇恰?/p>

  你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者,他們對神學(xué)中的細(xì)枝末節(jié)持有不相同、強(qiáng)烈的、前后矛盾的神學(xué)觀點(diǎn),偏偏又非常固執(zhí),我看他們中有許多人的腦袋已經(jīng)萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。

  政治意識形態(tài)的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強(qiáng)烈而愚蠢的意識形態(tài)中,而且永遠(yuǎn)走不出來。

  當(dāng)你們宣布你們是某個(gè)類似xie教團(tuán)體的忠實(shí)成員,并開始倡導(dǎo)該團(tuán)體的正統(tǒng)意識形態(tài)時(shí),你們所做的就是將這種意識形態(tài)不斷地往自己的頭腦里塞。

  這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時(shí)候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強(qiáng)烈的意識形態(tài),它對你們的寶貴頭腦是極大的危險(xiǎn)。

  我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向于支持某種強(qiáng)烈的意識形態(tài)時(shí)保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點(diǎn),除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

  我認(rèn)為我只有在達(dá)到這個(gè)境界時(shí)才有資格發(fā)表意見。這種別陷入極端意識形態(tài)的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成為明智的人,嚴(yán)重的意識形態(tài)很有可能會導(dǎo)致事與愿違。

  有一種叫做“自我服務(wù)偏好”的心理因素也經(jīng)常導(dǎo)致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。

  你們認(rèn)為“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什么不好呢?

  嗯,從前有一個(gè)人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時(shí)間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害,我覺得你們更不應(yīng)該去嘗試它(聽眾大笑)。

  總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災(zāi)難性的思想狀態(tài)。過度自憐可以讓人近乎偏執(zhí),偏執(zhí)是最難逆轉(zhuǎn)的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。

  我有個(gè)朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當(dāng)有人說了自憐的話,他就會慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。

  卡片上寫著“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這么倒霉!

  你們也許認(rèn)為這是開玩笑,但我認(rèn)為這是精神衛(wèi)生。每當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)生了自憐的情緒,不管是什么原因,哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去,你們也要想到,自憐是于事無補(bǔ)的。

  這樣的時(shí)候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。

  自憐總是會產(chǎn)生負(fù)面影響,它是一種錯(cuò)誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優(yōu)勢就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人,或者幾乎所有的人,因?yàn)樽詰z是一種標(biāo)準(zhǔn)的反應(yīng)。你們可以通過訓(xùn)練來擺脫它。

  你們當(dāng)然也要在自己的思維習(xí)慣中消除自我服務(wù)的偏好,別以為對你們有利的就是對整個(gè)社會有利的,也別根據(jù)這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解,那是一種可怕的思考方式。

  你們要讓自己擺脫這種心理,因?yàn)槟銈兿氤蔀橹钦叨皇巧倒,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認(rèn)知行動中允許別人擁有自我服務(wù)的偏好,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。

  如果你們不能容忍別人在行動中表現(xiàn)出自我服務(wù)的偏好,那么你們又是傻瓜。

  所羅門兄弟公司的法律顧問曾經(jīng)做過《哈佛法學(xué)評論》的學(xué)生編輯,是個(gè)聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

  當(dāng)時(shí)那位能干的CEO說有位下屬做錯(cuò)了事,總顧問說:“哦,我們在法律上沒有責(zé)任匯報(bào)這件事,但我認(rèn)為那是我們應(yīng)該做的,那是我們的道德責(zé)任。”

  從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯(cuò)誤的。他建議日理萬機(jī)的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因?yàn)樗苊β,完全可以理解,他并不是故意要犯錯(cuò)。

  后來呢,主管部門責(zé)怪他們沒有及時(shí)通報(bào)情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。

  遇到這種情況,正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性!

  人類自我服務(wù)的偏好是極其強(qiáng)大的,應(yīng)該被用來獲得正確的結(jié)果。所以總顧問應(yīng)該說:“喂,如果這種情況再持續(xù)下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復(fù)之地!

  這種方法會生效的。你們應(yīng)該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當(dāng)你們的動機(jī)很高尚的時(shí)候。

  另外一種應(yīng)該避免的事情是受到變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制的驅(qū)動。

  你們不要處在一個(gè)你們表現(xiàn)得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報(bào)的變態(tài)激勵(lì)系統(tǒng)之中,變態(tài)的激勵(lì)機(jī)制具有控制人類行為的強(qiáng)大力量,人們應(yīng)該避免受它影響。

  你們將來會發(fā)現(xiàn),有些律師事務(wù)所規(guī)定的工作時(shí)間特別長,至少有幾家現(xiàn)代律師事務(wù)所是這樣的。如果每年要工作2,400個(gè)小時(shí),我就沒法活了,那會給我?guī)碓S多問題,我不會接受這種條件。

  我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

  變態(tài)的工作關(guān)系也是應(yīng)該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活,那是很危險(xiǎn)的。所有人在某種程度上都受到權(quán)威人物的控制,尤其是那些為我們提供回報(bào)的權(quán)威人物。

  要正確地應(yīng)對這種危險(xiǎn),必須同時(shí)擁有才華和決心。

  在我年輕的時(shí)候,我的辦法是找出我尊敬的人,然后想辦法調(diào)到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領(lǐng)導(dǎo)手下工作。許多律師事務(wù)所是允許這么做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。

  總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

  養(yǎng)成一些讓你能保持客觀公正的習(xí)慣當(dāng)然對認(rèn)知非常有幫助。我們都記得達(dá)爾文特別留意相反的證據(jù),尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時(shí)。

  如果你們想要在思考的時(shí)候盡量少犯錯(cuò)誤,就需要這樣的習(xí)慣。人們還需要養(yǎng)成核對檢查清單的習(xí)慣,核對檢查清單能避免很多錯(cuò)誤,不僅僅對飛行員來說是如此。

  你們不應(yīng)該光是掌握廣泛的基礎(chǔ)知識,而是應(yīng)該把它們在頭腦中列成一張清單,然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

  另外一個(gè)我認(rèn)為很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢?

  加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個(gè)示范性的例子。伍登曾經(jīng)是世界上最優(yōu)秀的籃球教練。他對五個(gè)水平較低的球員說:“你們不會得到上場的時(shí)間——你們是陪練!

  比賽幾乎都是那七個(gè)水平較高的球員在打的。嗯,這七個(gè)水平高的球員學(xué)到了更多——?jiǎng)e忘了學(xué)習(xí)機(jī)器的重要性——因?yàn)樗麄儶?dú)享了所有的比賽時(shí)間。在他采用非平等主義的方法時(shí),伍登比從前贏得了更多的比賽。

  我認(rèn)為生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最愿意成為學(xué)習(xí)機(jī)器的人發(fā)揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成為那樣的人。

  你們不希望在50個(gè)輪流做手術(shù)的醫(yī)生中抓鬮抽一個(gè)來給你們的孩子做腦外科手術(shù)。你們不希望你們的飛機(jī)是以一種太過平等主義的方式設(shè)計(jì)出來的。

  你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時(shí)間的比賽。

  我經(jīng)常講一個(gè)有關(guān)馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,到德國各地作演講,每次講的內(nèi)容大同小異,都是關(guān)于新的量子物理理論的,時(shí)間一久,他的司機(jī)記住了講座的內(nèi)容。

  司機(jī)說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴著我的司機(jī)帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊!

  于是司機(jī)走上講臺,就量子物理發(fā)表了一通長篇大論。后來有個(gè)物理學(xué)教授站起來,提了一個(gè)非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這么先進(jìn)的城市遇到這么簡單的問題。我想請我的司機(jī)來回答!保牨姶笮Γ

  好啦,我講這個(gè)故事呢,并不是為了表揚(yáng)主角很機(jī)敏。

  我認(rèn)為這個(gè)世界的知識可以分為兩種:一種是普朗克知識,它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。

  另外一種是司機(jī)知識。他們掌握了鸚鵡學(xué)舌的技巧;他們可能有漂亮的頭發(fā);他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實(shí)他們擁有的是偽裝成真實(shí)知識的司機(jī)知識。

  我想我剛才實(shí)際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人,而避免成為擁有司機(jī)知識的人,你們將遇到這個(gè)問題。到時(shí)會有許多巨大的勢力與你們作對。

  另外一件我發(fā)現(xiàn)的事情是,如果你們真的想要在某個(gè)領(lǐng)域做得很出色,那么你們必須對它有強(qiáng)烈的興趣。

  我可以強(qiáng)迫自己把許多事情做得相當(dāng)好,但我無法將我沒有強(qiáng)烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機(jī)會的話,你們要想辦法去做那些你們有強(qiáng)烈興趣的事情。

  還有就是,你們一定要非常勤奮才行。

  我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙,部分原因在于我努力做到配得起他們,部分原因在于我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運(yùn)氣好。

  我早期的生意上曾經(jīng)有過兩位合伙人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設(shè)計(jì)施工公司,達(dá)成了很簡單的協(xié)議。

  “這是個(gè)兩個(gè)人的合伙公司!彼麄冋f,“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾,我們倆要每天工作14個(gè)小時(shí),每星期工作7天,直到完成為止!

  不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個(gè)很好的結(jié)果。

  另外一個(gè)你們要應(yīng)付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。

  我認(rèn)為愛比克泰德(Epictetus)的態(tài)度能夠引導(dǎo)人們作出正確的反應(yīng)。

  他認(rèn)為生活中的每一次不幸,無論多么倒霉,都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會。他認(rèn)為每一次不幸都是吸取教訓(xùn)的良機(jī)。人們不應(yīng)該在自憐中沉淪,而是應(yīng)該利用每次打擊來提高自我。

  他的觀點(diǎn)是非常正確的,影響了最優(yōu)秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨后許多個(gè)世紀(jì)里許許多多其他的人。

  你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘:“此處埋著愛比克泰德,一個(gè)奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵!

  嗯,現(xiàn)在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵!闭f他蒙受恩寵,是因?yàn)樗兂芍钦,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個(gè)時(shí)代和隨后許多世紀(jì)的人。

  我還有個(gè)道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯(lián)邦法官,他擔(dān)任這個(gè)職位長達(dá)40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

  我對他非常孝順,我剛才還在想:“芒格法官看到我在這里會很高興的!蔽覡敔斎ナ涝S多年啦,我認(rèn)為自己有責(zé)任接過火炬,傳達(dá)他的價(jià)值觀。他的價(jià)值觀之一是,節(jié)儉是責(zé)任的仆人。

  芒格爺爺擔(dān)任聯(lián)邦法官的時(shí)候,聯(lián)邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個(gè)凄涼的寡婦。

  除此之外,家有余資也能讓他更好地服務(wù)別人。由于他是這樣的人,所以他終生量入為出,給他的遺孀留下了一個(gè)舒適的生活環(huán)境。

  但這并非是他節(jié)儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時(shí)候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業(yè)。

  我爺爺用他的優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)的三分之一去交換那家銀行的劣質(zhì)資產(chǎn),從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:

  別人的想法

  是飄忽不定的

  他們想著和戀人幽會

  想走大運(yùn)或出大名

  我總是想著麻煩

  我的想法是穩(wěn)重的

  所以當(dāng)麻煩來臨時(shí)

  我早已做好準(zhǔn)備

  你們很可能會說:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊?”其實(shí)我就是這樣的。

  在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來,F(xiàn)在我已經(jīng)84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準(zhǔn)備好麻煩來臨時(shí)如何對付它,這并沒有讓我感到不快樂。

  這根本對我沒有任何害處,實(shí)際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

  由于在你們將要從事的行業(yè)中有大量的程序和繁文縟節(jié),最后一個(gè)我想要告訴你們的道理是,復(fù)雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

  更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網(wǎng)。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫(yī)療中心手術(shù)室的運(yùn)作方式。

  如果那里的醫(yī)生像律師那樣設(shè)立許多像法律程序那么繁瑣的規(guī)矩,更多的病人會死于非命。所以當(dāng)你們成為律師的時(shí)候,永遠(yuǎn)別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽著鼻子走。

  你們生活在應(yīng)該追求的是盡可能地培養(yǎng)一張無縫的信任之網(wǎng)。如果你們擬定的婚姻協(xié)議書長達(dá)47頁,那么我建議你們這婚還是不結(jié)為妙。(聽眾大笑。)

  好啦,在畢業(yè)典禮上講這么多已經(jīng)夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

  最后,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結(jié)束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們,大家好!

  盡管三年前從你們跨入一中的那天起,我們就知道今天的存在。但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺得有些突然,覺得它來得快了些,覺得不知道用怎樣的句式來表達(dá)這種別離。往事如歌,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運(yùn)動場中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著;忘不了校園內(nèi)溫馨舒心的的那句“老師好”;老師同樣不會忘記,你考試中失利的那份懊惱,你一番好意被人誤解后的那份感慨,還有你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份吃力。但是我知道,因?yàn)椤昂掼F不成鋼”的心理起作用,我們老師有些言行仍然可能傷及你。其中被老師感覺到的,我們在盡力彌補(bǔ),沒有被老師發(fā)現(xiàn)的,還請同學(xué)們諒解。

  同學(xué)們,我們生存的社會有它嚴(yán)格的游戲規(guī)則:法律、規(guī)制、章程,社會要求你遵守規(guī)則,社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。同學(xué)們必須明白,老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你,老師不遷就你的任性和自以為是,同樣是關(guān)心你。我想,同學(xué)們不會因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,都是為了你將來更好地適應(yīng)社會,更好地生存。其實(shí),你守法,法制的社會會給你以安全。你道德,道德的社會會給你以尊重。你文明,文明的社會會給你以享樂。

  今天是屆高三畢業(yè)典禮!鐵打的學(xué)校、流水的學(xué)生。又到了我們師生即將分離的時(shí)刻。此時(shí)此刻,我們都有點(diǎn)依依不舍的難過,畢竟我們一起走過了三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是我們老師還是發(fā)自內(nèi)心高興,因?yàn)槟銈兘K于完成了十二年的寒窗苦讀,你們長大了,你們成熟了,你們當(dāng)中的很多已經(jīng)才華橫溢,光芒四射。你們讓老師看到了一中更美好的未來,我們感到欣慰。

  同學(xué)們,老師們都認(rèn)為:我們這一屆是好樣的,是幸運(yùn)的一屆,也是充滿著朝氣與希望的一屆!三年來,我們朝夕相處,每天都進(jìn)行著思想的碰撞,心靈的交流,生命的對話。你們進(jìn)步了,我們開心;你們退步了,我們憂慮。我們每天都心事重重,因?yàn)榉判牟幌履銈,我們每天都有快樂,因(yàn)槟銈兠刻於荚谶M(jìn)步。三年來,因?yàn)槟銈儯覀兠刻於歼M(jìn)行著一項(xiàng)激動人心的教育事業(yè),因?yàn)槟銈儯覀儗?shí)現(xiàn)著自己的理想,激發(fā)著智慧,實(shí)現(xiàn)著一個(gè)做老師的生命價(jià)值。怪不得,很多其他學(xué)校的老師都羨慕我們一中的老師:你們擁有這樣的學(xué)生,真幸福!同學(xué)們,是的,我們常常為你們而驕傲。因?yàn)槟銈,我們越來越年輕。因?yàn)槟銈儯覀兊纳錆M了激情。為此,請?jiān)试S我代表全體老師向同學(xué)們道一聲:謝謝同學(xué)們!

  同學(xué)們,再過幾天,你們就要踏入高考試場。高考取勝,是你們的心愿,也是我們的心愿。有些事情并不是“能不能”的問題,而是“敢不敢”的問題。詩人汪國真曾說過:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  高考后你們懷著對未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要你們自己跨出,每一次提升都要你們自己攀登。我們是一中人,一定要相信自己的實(shí)力,自信乃是人生最重要的法寶。我相信,帶著我們?nèi)w老師對你們的深深祝福,你們一定會達(dá)到理想的彼岸。我們相信,在十年、二十年的將來,你們中間也一定會出現(xiàn)各條戰(zhàn)線上大師級的領(lǐng)袖人物。只要你們有勇氣,展示你們的才氣,那就一定能成為最運(yùn)氣的人。一中會為你們而驕傲!

  在大家即將踏上漫漫人生路的時(shí)候,我代表所有老師,送給大家一句話:別忘了“常回這個(gè)家看看”!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮的演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們,大家下午好。今天對于我們在座的每一個(gè)人來說,都是一個(gè)重要的日子。在今天,我們要離開這個(gè)熟悉又美好的校園,開始自己新的人生,這是我們?nèi)松械囊粋(gè)分水嶺。而在這重要的時(shí)刻,各位老師就是我們的見證人。從最初進(jìn)校時(shí)的稚嫩,到如今的成熟,這四年來,離不開老師的教導(dǎo)和培養(yǎng),是他們見證著我們一步一步邁向成熟,最終走進(jìn)社會。所以我才在開頭說到,今天對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)重要的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。

  劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”,似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但是劉禹錫卻不認(rèn)為如此,所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”,他認(rèn)為秋天更要?jiǎng)龠^春天,這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。

  畢業(yè)季雖然是在初夏時(shí)節(jié),但也和“自古逢秋悲寂寥”一樣,每逢畢業(yè)季,總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過,當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學(xué)時(shí),總會有些不舍和眷戀。但人總是要向前看,我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過去的事,變成回憶,懷揣心里。然后放眼未來,再腳踏實(shí)地的向自己的夢想一步一步邁進(jìn)。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個(gè)觀點(diǎn),認(rèn)為這畢業(yè)季,不應(yīng)該是憂傷,因?yàn)樗淮斫Y(jié)束,而是表示一個(gè)全新的開始。

  曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾;有的人為獎(jiǎng)學(xué)金所煩惱;也有的人因?yàn)橹苣┥险n,而抱怨不止;還有的人,因?yàn)樵庥龅礁鞣N不合理的事情,導(dǎo)致自己心煩意亂。但現(xiàn)在當(dāng)你再回想過往時(shí)的那些不滿、失落和郁悶時(shí),是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事,隨著時(shí)間沖刷,也會變成故事。

  從這里我們就能體會到一個(gè)道理,那就是不要被一時(shí)的煩惱所困惑,因?yàn)閱栴}總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時(shí)候,一定要明白最終目的是什么?可能在通往這個(gè)目的的過程中,會遭遇許多令人不愉快的事,但如果這些負(fù)面情緒左右了你,那么最終的結(jié)果一定不盡人意。

  所以我們要學(xué)會平和,學(xué)會寬容、包容,把更多的精力投放在有效用的事物之上,只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭吵的時(shí)間用來思考和拼搏時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己是多么的優(yōu)秀。

  最后,我祝愿各位老師身體健康,萬事順心!祝愿各位同學(xué)前程似錦,萬里鵬程!茍富貴,勿相忘!我的演講到此結(jié)束,謝謝。

畢業(yè)典禮的演講稿 篇9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報(bào)到時(shí)那個(gè)樹影婆娑的日子,我們懷揣著期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,從操場走向新的教室。我們不會想到,三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到,當(dāng)我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時(shí),我們的生命,就已融入這所學(xué)校古老的根系,再也不能分離。

  高中三年,青春的一部分,一部分的青春。

  記得我們曾經(jīng)寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領(lǐng)略了一中校園美麗:俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息,卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,絢麗而奔放,生無所息;還有許許多多樹木花草,在不經(jīng)意的一瞥間,留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅于此,在那篇文章中,那些像松樹一樣堅(jiān)毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅(jiān)忍不拔的老師,那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,他們給了我生命最為原始的感動,在我的生命里留下深遠(yuǎn)持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅(jiān)持,乃至于他們的嘆息和微笑,無不與我們有關(guān),而老師與我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。

  高考時(shí),當(dāng)我每考完一科走出考場,看到老師們就站在那個(gè)熟悉的地方向我們招手微笑,我就覺得:愛,無需多言;存在,就是的證明。謝謝您們——敬愛的老師,是您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生中最充實(shí)最精彩的一段,教會我們奮斗、生活與成長。

  相伴即是莫大的緣分。相伴一路,我們共同度過三年。三年,足以使一個(gè)青澀的少年蛻變成一個(gè)成熟的青年;三年,足以使一個(gè)懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多,一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅,不再僅僅是一句單調(diào)的校訓(xùn),而化為我們做人與做事的準(zhǔn)則;教育救國也不再是那遙不可及口號,而成為一中莘莘學(xué)子努力與奉獻(xiàn)的見證。或許我們走出校園后,會忘記我們學(xué)習(xí)過的公式和定義,但是一中這種深厚的學(xué)風(fēng)將會永遠(yuǎn)地滋潤我們的精神田園,給我們的心靈一個(gè)寧謐的港灣。

  在這個(gè)石榴花盛開的六月,我們即將離別。憶往昔林林總總?cè)鐗,分別更覺傷感;蛟S我們即將各奔天涯,或許我們無法再重溫那些青春舊夢,但一中始終是我們感情的維系和力量的源泉,踏出一中,僅僅是成長的起點(diǎn)。

  無需畏懼離別,無需泣淚沾襟,或許未來某個(gè)寧謐的夜晚,一朵石榴花會悄然入夢,不要訝異她的絢爛和飄逸,因?yàn)槟鞘撬寄畹奈⑿Γ俏覀儚牟辉h(yuǎn)離彼此的證明!

  謝謝大家!

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