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教育演講稿

時間:2020-11-19 09:46:25 演講 我要投稿

實用的教育演講稿范文集錦5篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的教育演講稿5篇,歡迎大家分享。

實用的教育演講稿范文集錦5篇

教育演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我叫xx,是xx學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。在全黨開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”活動如春風(fēng)雷動之際,我的心也在震撼之中久久不能平靜。今天,我非常興奮的站在這里用我的真心,真意,真情為我身邊的黨員高歌一曲。我演講的題目是:愛灑桃李映旗紅。我很幸運,一步入社會,就來到了一個布滿陽光,布滿和諧的集體――中興小學(xué)。翻開校史,一次次輝煌呈現(xiàn)在眼前:全國紅旗大隊,沈陽鐵路局德育示范校,省首批紅領(lǐng)巾示范校,電化教育示范校,市教育教學(xué)治理一類一級學(xué)校。一幀幀閃光的證書浸透著校領(lǐng)導(dǎo)班子的心血,一面面火紅的錦旗凝聚著這群教書人的汗水。就是在這樣的集體中,我走向了成熟,邁進(jìn)了黨的大門。我驕傲,我是這樣一個優(yōu)秀群體中的一員;我自豪,我身邊有這樣一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體!

  人們常說:群雁高飛頭雁帶,是的,我們中興小學(xué)就有一個非常出色的領(lǐng)頭雁――她就是我們的校長翟麗娟,翟校長來校以后,為了更好的經(jīng)營她的陽光事業(yè),她默默地奉獻(xiàn)著。已經(jīng)記不清有多少個雙休日和節(jié)假日,她犧牲了與家人的團(tuán)聚,忙碌的足跡灑遍校園,她的人性化治理模式再一次為中興人強(qiáng)注了愛崗和諧的育人理念;書記孟麗更是以熱情、真摯贏得了全校師生家長的知心;教學(xué)校長工作優(yōu)質(zhì)高效,力爭上游;德育校長勤學(xué)善思,勇于創(chuàng)新;后勤校長老實穩(wěn)健,務(wù)實開拓。就是這樣一支精干,團(tuán)結(jié),進(jìn)取,創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體引領(lǐng)我們中興小學(xué)全體師生銳意進(jìn)取、開拓事業(yè),他們的言行就是無聲的指令,他們的身影為我們指引航程。xxxx年,我們沐浴著時代春風(fēng),在改革中,有幸成為昌邑區(qū)教育系統(tǒng)這個大家庭中的一員。新的歸屬,新的起點,給我們帶來了新的希望,新的追求,中興人借一個成功的揭匾儀式向昌邑展示了忠誠奉獻(xiàn)教育事業(yè)的恒心!

  在這樣一個團(tuán)結(jié)務(wù)實的集體里,共產(chǎn)黨員們高摯旗幟、彰顯先進(jìn)、嘔心瀝血育花香!陳麗花就是她們當(dāng)中一位普通的黨員教師。1990年初秋時節(jié),她完成了由一個“學(xué)生女孩”到人民教師的角色轉(zhuǎn)變。她評價自己15年的工作和生活經(jīng)歷――“生命如歌,青春無悔”!曾記得產(chǎn)假沒休完的陳麗花,為了不耽誤63個學(xué)生的學(xué)業(yè),就毅然返回二年級班主任崗位教數(shù)學(xué)語文雙科。女兒才兩個多月大,雙方父母又都不在身邊,盡管收入微薄沒辦法也得雇保姆照看。在工作和生活的雙重壓力下,陳麗花得了嚴(yán)重的中耳炎,雙耳化膿,腫得張不開嘴、吃不下飯,只能靠粥水維持,由于體力虛弱,她曾兩次昏倒在講臺上。

  可每次醒來,她最關(guān)心的就是“63個孩子沒事吧?”就是這樣,她一節(jié)課都沒有耽誤,天天把孩子們攏在身邊,整整40天,她挺了過來!然而一波未平,一波又起。她的病剛好,愛人又因重病住進(jìn)了醫(yī)院。一邊是嗷嗷待哺的女兒和需要照料的愛人,一邊是63雙渴求期待的眼睛,此時此刻,陳麗花的心都要碎了,她沒有選擇:醫(yī)院,家,學(xué)校這單程都要5000米的三點一線上灑下了她多少堅韌的汗水,沒人知道;每次回到學(xué)校,她在暖和的笑臉,出色的課堂背后落下了多少難而又難的淚水,沒人知道;聽著孩子撕心裂肺的哭喊,望著孩子那無助的淚眼,而自己卻因過度忙碌緊張勞累沒有奶水時,那種難言的心酸,那種身為人母的愧疚,也沒人知道……60多個日日夜夜呀,周而復(fù)始,她又咬著牙挺了過來。時光荏苒,在習(xí)慣式的付出中她先后送走了三個畢業(yè)班,工作上要強(qiáng)不怕吃苦的勁頭注定了她始終要站在最前沿,迎接挑戰(zhàn)!20xx年,陳麗花承擔(dān)了學(xué)校首屆實驗班的重任。她帶著一群五六歲的娃娃,打破原有的教學(xué)常規(guī),按照新教材嘗試說文解字教學(xué)的新方法,極大地提高了學(xué)生識字的數(shù)量和質(zhì)量;她探索日記教學(xué)的新途徑,配合豐富多彩的課外活動,使學(xué)生的作文質(zhì)量不斷提升,她培養(yǎng)出來的學(xué)生才思靈敏,知識豐富,善于表達(dá),曾有20余人多次在全國比賽中獲得好成績。汗水澆筑成績,荊棘構(gòu)筑輝煌:吉林省骨干教師,沈陽鐵路局學(xué)科帶頭人,市百名優(yōu)秀班主任,各級教學(xué)比賽多次獲一等獎……

  十五年來,碰到了多少難題,她自己說不清,但她能夠說得清的是,她靠自己柔弱的雙肩,撐起了屬于她和孩子們的一片藍(lán)天,撐起了她生命中最崇高的事業(yè),撐起了無愧于共產(chǎn)黨員光榮稱號的高風(fēng)亮節(jié)!她,僅只是中興大家庭中的一員!在她的身邊,還有許許多多默默無聞的中興人,為了祖國的明天和希望,心懷育德樹人之念,春蠶吐絲般默默奉獻(xiàn)著,在無語的耕耘中體味著收獲桃李的快樂!苦寒礪盡,梅花更蘊香。人生如水,在寧靜中蘊含著激情和波瀾,默默辛勤,兢兢求誠。一顆樸實的心跳動著如火的事業(yè)之律;一片赤誠之愛傾注著桃李芬芳。沒有標(biāo)尺就沒有成就的激勵;沒有激情就無法潑灑燦爛與輝煌。我崇敬你們,我可愛

  的伙伴們,我感謝你們,我身邊的共產(chǎn)黨員們,是你們,憑借一付厚重的雙肩和一根正直的脊梁,撐起中興小學(xué)的藍(lán)天!是你們讓我懂得了什么是愛、什么是情、什么是先進(jìn)、什么是崇高!我在慶幸自己是其中一員的同時更深深知道:無論心有多高,路就在腳下!只有踏踏實實的以身邊的中興人為榜樣,心才能跳躍過去,激蕩起愛的希望,將我們滿腔的赤誠傾灑教育事業(yè),映出黨旗更為鮮紅的色彩!謝謝大家!

教育演講稿 篇2

各位評委,老師、同學(xué):

  大家晚上好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

  對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關(guān)好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

教育演講稿 篇3

  大家好,很榮幸今天能坐在這里跟大家一起學(xué)習(xí),并且感謝學(xué)校老師跟各位家長給我這次機(jī)會,分享我有關(guān)教育孩子的一點點心得,還希望大家一起來共同探討。

  我的小孩是我一手帶大的,曾經(jīng)很委屈老人們都沒有機(jī)會幫我?guī)『,后來變的感恩了哦,因為如果跟老人在一起的話,我的這些教育觀點或者很難實行,關(guān)于教育小孩我有自己的幾個大的綱要或者說是原則。

  首先第一,我們不可能要求孩子是完美的。我很深刻的明白一個道理,人無完人,金無足赤,水至清則無魚,人至察則無友,都是在告訴我們這個世間是沒有完美的道理,我們所能做的只是趨向完美。完美,是我們前進(jìn)的目標(biāo),但不是我們最終到達(dá)的目的。完美,只能作為指引我們的方向,而已。所以,在此前提下,我們必須允許我們的小孩是可以有缺點的。當(dāng)然,前提必須是在我們的原則之內(nèi),原則是什么呢?我最常給孩子看的動畫片是二十四孝、聰明的一休,最常講的故事多數(shù)是傳統(tǒng)美德跟名人傳記。傳統(tǒng)式的教育不是封建教育,以傳統(tǒng)觀念為基礎(chǔ)輔以現(xiàn)代式的科學(xué)理念,也或者說是傳統(tǒng)跟現(xiàn)代的有機(jī)結(jié)合吧。只要孩子是善良的,他可以調(diào)皮但是得有禮貌,可以貪玩但是必須有時間觀念,培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績更為重要。

  第二點,孩子不是我們家長希望的寄托所在。我小時候,我的媽媽跟我說的最多的一句話就是“好好上學(xué)啊,媽媽沒有機(jī)會上大學(xué),你就是媽媽的希望”。等我長大到足夠可以感受到,她的這句話帶給我的壓力有多大的時候,那是我第一次的叛逆。我有逃學(xué)的沖動,結(jié)果肯定要被媽媽打啊,在沒有足夠的溝通的前提下,那次挨打讓我更加厭學(xué),厭學(xué)的原因不是因為不喜歡老師同學(xué)或者學(xué)習(xí)的環(huán)境,而是我不明白為什么你的愿望要我去實現(xiàn)呢?所以當(dāng)我做了媽媽以后,我最熱衷的就是跟孩子溝通,知道他喜歡什么,他需要什么。他不是我,他應(yīng)該他有他自己別樣的人生,他跟我走的路不同,當(dāng)然他看到的風(fēng)景肯定跟我也不一樣,或者他看到的會更美呢,即便是沒有我們的風(fēng)景的美好,那也是他自己的選擇,他的理想實現(xiàn)了,此生就不會有遺憾。誰不希望自己的人生無憾?我們干嘛要把自己的意愿強(qiáng)加于孩子呢?也可以總結(jié)一句為“己所不欲勿施于人。”

  第三點,你給予孩子的越多,他得到的將會越少,我們應(yīng)該學(xué)會向孩子示弱。一歲的時候,我們教他走路說話,兩歲的孩子就應(yīng)該自己會吃飯了……在他應(yīng)該可以做到的年齡,我們就放開手讓他去做他力所能及的事情。我經(jīng)常跟孩子做一個游戲,就是每星期的一天讓他做家長,我做寶寶。他會很得意的讓我喊他爸爸,我也覺得有點過分啊,我就喊他領(lǐng)導(dǎo)或者家長,他喊我寶貝或者小乖,這個臭小孩很會占小便宜的,姑且就降低輩分,可以跟他撒嬌哦,讓他幫我洗襪子、洗抹布、扔垃圾、收拾飯桌……所有他能做到的我都讓他去做,我們平?偸撬藕蛩,有這樣的一天讓這個小東西給咱也端茶倒水,抹桌子掃地的也不錯哦。后來我發(fā)現(xiàn),我的小孩比一般的同齡孩子要獨立很多。獨立性對于孩子以后學(xué)習(xí)很重要哦,他自己寫完作業(yè)會檢查,如果被我檢查到錯誤的話,他有兩個選擇一是我不給簽字,二是把錯題寫三遍,生字組詞錯了的話要寫十遍。

  第四點,不要暗示孩子你很笨,不要拿別人的優(yōu)點比孩子的缺點。我們應(yīng)該以鼓勵式教育為主,告訴孩子你很棒,你一定能行,不要總是跟孩子說“你看誰誰誰學(xué)習(xí)多好,誰誰是三好學(xué)生!边@樣傷及自尊的話比打他的屁股要殘忍的多。孩子生下來都是一樣的,不同環(huán)境造就了不同的性格,不同性格決定了不同的人生,我們不可能把所有的孩子都教成孔子孟子、愛迪生、劉德華。每一個孩子都是這個是世界上的,是大海就能容納百川,是小溪就會撫摸山澗,是水滴也能把石頭滴穿。

  還有一點同樣至關(guān)重要的就是,我們必須跟老師密切配合,及時的跟老師溝通,了解孩子在學(xué)校里的情況,也讓老師知道孩子在家里的情況,我們比孩子成熟,不管他有什么小鬼點子,也逃不過我們成年人的“法眼”吧。

  最后,每個孩子的成長環(huán)境都有所不同的,我們家長是孩子的第一任老師,言傳不如身教,我們自己做好了就是孩子的榜樣。

教育演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:

  大家好!首先感謝上級給予我這次展示自我的機(jī)會!

  縣局副職領(lǐng)導(dǎo)實行競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,我堅決擁護(hù),并積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走到這里來,接受大家的評判。

  介紹簡歷

  經(jīng)過十多年稅務(wù)工作的鍛煉,使我各方面素質(zhì)得以提高,并從一名專管員成長為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部。每一次地域的變遷和工作的變化,對我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我信奉誠實、正派的做人宗旨,胸懷坦蕩,實實在在。我擔(dān)任分局長以來,能認(rèn)真履行自己的職責(zé),虛心學(xué)習(xí),勤奮工作,與同事們精誠團(tuán)結(jié),共同奮斗,每年均能很好地完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)。并連續(xù)兩年獲縣局征管工作考核第一名。

  十多年的工作經(jīng)歷使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競爭,我愿在積極進(jìn)取中不斷完善自我,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的價值。

  如果我競爭成功,將從以下四個方面開展工作:

  一是為正職當(dāng)好參謀。具體講就是擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷全局,出謀劃策;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。

  二是做好分管的工作。我在基層工作了11年,基層的任何一樣工作我都有了一定的經(jīng)驗,我還深深懂得基層第一線需要什么,基層的同志需要領(lǐng)導(dǎo)班子付出什么,我將從分管的工作出發(fā),在尊重上級要求的前提下,充分考慮基層的需求,講究工作方法,說實話,辦實事;正確把握稅收法律、法規(guī)、政策,依法辦事;工作圍繞“怎樣去做,如何做好”的思路,有計劃,有安排、有檢查,保證工作落到實處;舍得花力氣,把工作做實做細(xì),充分調(diào)動同志們的工作積極性,共同完成工作任務(wù)。

  三是積極配合其他副職的工作。我始終認(rèn)為“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話講得很好,還有就是“三個臭皮匠合成一個諸葛亮”,一個人能力再大,但總有一些局限性。一個領(lǐng)導(dǎo)集體,只有精誠團(tuán)結(jié),互相配合,大家擰成一股繩,才能把工作做得更好。

  四是堅持正己正人的思想。要站在新的高度,以黨的紀(jì)律、稅務(wù)人員的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,潔身自好,只有管好了自己,才能昂首挺胸帶隊前進(jìn)。

  我的.理想是建立一支強(qiáng)有力的執(zhí)法隊伍,這支隊伍可以是一個局,也可以是一個執(zhí)法小組,甚至是一批兼職人員,他們紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)格按照法律程序辦事,拿得起,放得下;他們中每一個人都是一股力量,能沖鋒陷陣,但不打瞎仗;他們專門拔釘子,清障礙,掃除一切稅收執(zhí)法道路上的塵埃;他們辦事雷厲風(fēng)們,有他們在就沒有積壓的稅案,也沒用欠稅。我相信,在他們辛勤汗水的澆灌下,我們的稅收事業(yè)一定能大踏步前進(jìn)。我最終希望看到的是:一個個昂首挺胸的地稅人,一個讓納稅人真正心悅誠服的地稅征納關(guān)系!

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,競爭上崗,有上有下,必有勝負(fù),無論上、下,我都將一如既往此勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  謝謝大家!

教育演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!在座的各位,有給了我很多幫助的領(lǐng)導(dǎo),也有和我朝夕相處的同事,在我演講開始之前,首先要感謝大家的信任和支持,使我獲得了我這次演講的機(jī)會。謝謝你們!我能夠在首次帶畢業(yè)班交上如此滿意的答卷,離不開大家對我一如既往的支持,這是對我過去工作的一次充分肯定!

  語文教育是高中課程中的基礎(chǔ)性學(xué)科,也是幫助學(xué)生們更好的學(xué)習(xí)好漢語的關(guān)鍵性學(xué)科。語文在高考當(dāng)中占據(jù)著重要的地位,是提高分?jǐn)?shù)的重點學(xué)科。隨著教學(xué)改革的推進(jìn),很多活而又新教學(xué)方法展現(xiàn)在課堂教學(xué)中。因此,我在語文教學(xué)中始終注重用新的教學(xué)手段和方法來幫助學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)能力。身為一名班主任,首先要尊重學(xué)生的個性和意愿,用心和每一個學(xué)生進(jìn)行溝通,走近他們的內(nèi)心,用溫暖融化他們內(nèi)心的冰雪,幫助他們建立起學(xué)習(xí)語文的興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),從而有效提高成績。

  前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾這樣說過:“教師是學(xué)生智力生活中的第一盞燈,繼而也是主要的一盞指路燈!鄙頌橐幻處煟蚁M麑W(xué)生在我的課堂上有所得,首先要從課堂上,要從自身的言行做起,抱著一顆寬容的心,積極的運用各種手段,從學(xué)生的興趣入手,帶動他們進(jìn)行語文課的學(xué)習(xí)。

  我堅持在語文課堂中將課本中的知識同實際生活中的典故有效結(jié)合,并讓整個教學(xué)過程都充滿了趣味性,滿足了學(xué)生的需求,符合他們的口味,讓學(xué)生主動、積極、大膽的參與到課堂教學(xué)活動中,在活動中獲得成功,樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué),主動去接受語文這門基礎(chǔ)性的學(xué)科,愛上這門學(xué)科,從而學(xué)好自己的文字。但這并不意味著我對學(xué)生就一味的去放縱,要嚴(yán)格起來的地方必須嚴(yán)格對待,在一些硬性要求的背誦上采取一定的手段,讓學(xué)生從內(nèi)心自覺的去完成自己的任務(wù),對于背誦環(huán)節(jié)引起足夠的重視,有效提高學(xué)習(xí)成績。

  新時期要求學(xué)生全面發(fā)展,在幫助他們提高學(xué)習(xí)成績的同時,也應(yīng)當(dāng)注重他們各個方面素質(zhì)的培養(yǎng)。我始終明確一點,溝通是心靈交流的開始,無論你身在何處,無論你做什么事情,做任何工作,都要與人交流,有交流就得有溝通。教育是完善人的事業(yè),有了這樣的目標(biāo)定位,教育才會有理想和信仰;那么學(xué)校就應(yīng)該是喚醒人性,親近善良,遠(yuǎn)離無知,拒絕邪惡的場所,而溝通正是其中最好的工作。

  每一名學(xué)生都有自身的長處,也都有著很強(qiáng)的自尊心,他們渴望得到重視,渴望得到表揚,渴望表現(xiàn)自我。作為一個教育工作中,必須要充分重視他們的這種心理,讓這種情緒得到更好的釋放。我會讓他們自己去召開班會,鼓勵每一個學(xué)生積極的參與到其中,樹立起他們的主人公意識,讓他們感覺自己是這次班會中的主人,激發(fā)他們的主動性。同時,在學(xué)校組織的各類比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。

  知識是人類進(jìn)步的階梯,我主要負(fù)責(zé)兩個班的語文教學(xué)工作,這是我之前從未接觸過的全新內(nèi)容,也是對我的一次考驗。在平時的生活中,我首先做到了不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真在校內(nèi)外聽取一些高水平的公開課,以提升自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己能夠站在一個全新的制高點上,結(jié)合過去的工作經(jīng)驗,厚積薄發(fā)。課前只有做好充分的準(zhǔn)備工作,才能有足夠的信心走上講臺,向?qū)W生們更好的傳遞知識。

  平時我也會訂閱一些雜志和期刊,認(rèn)真進(jìn)行閱讀,同時也得到了很多有經(jīng)驗班主任的大力幫助,再次我表示衷心的感謝!教育工作之于我,是一種幸福,更是一種責(zé)任。做孩子們的教育工作,更是嚴(yán)格要求自己,要為人師表,處處起到帶動模范作用。我時常也教育我的學(xué)生,讓他們懂得努力,懂得進(jìn)取,“學(xué)習(xí)是要給自己學(xué),要對得起自己!”只有付出才會有回報,“一分耕耘,一分收獲,耕種了才能有所收獲,而坐享其成的事永遠(yuǎn)不會發(fā)生的!

  教師是火種,點燃了學(xué)生們的心靈之火。每個教師都應(yīng)該懷著一顆愛心去教導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,積極的開展教育工作,讓他們愛上學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),提高自身的各種能力,樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識,做學(xué)習(xí)的主動者,將來走向社會成為國家的棟梁。

  以上就是我的一點教學(xué)經(jīng)驗,有不足之處,還望大家給予指正,再次向大家表示衷心的感謝!

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