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自信的演講稿

時間:2020-11-16 19:12:35 演講 我要投稿

精選自信的演講稿范文集錦七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹綍诺纳碛鞍,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的自信的演講稿7篇,歡迎大家分享。

精選自信的演講稿范文集錦七篇

自信的演講稿 篇1

  在苦難的日子里,自信像一抹陽光,驅(qū)散內(nèi)心的陰寒;在快樂的日子里,自信像一朵嬌花,點綴明媚的春色;在失意的日子里,自信像一縷微風,持平心靈的創(chuàng)傷;在得意的日子里,自信像一面鏡子,提防內(nèi)心的驕狂。

  我們需要自信,因為它是我們成功的奠基石,是我們信念的支撐點。破釜沉舟,百二秦川終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可超吳。越王勾踐兵敗會稽山陰,在萬念俱灰這一刻,強烈的求生欲望勃然而發(fā),甘為吳王馬前卒,做盡了種種低賤之事而博得吳王的信任。而他在同時又與民躬耕,養(yǎng)精畜銳,終于滅了吳王。誠然,勾踐的成功堅韌迎接了大部分光環(huán),但誰又能否認自信的奠基作用呢?如果沒有自信,勾踐怎么可能心生舉兵大計呢?如果沒有自信,勾踐真的可以忍受得下去嗎?然而他真的做到了,他真的消滅了吳王,因為他有擊敗吳王的信念,更因為他有擊敗吳王的自信。

  我們需要自信。如果沒有自信,我們就會對比自己賢能的人心生妒忌,進而心生怨恨。三國演義中,諸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失為江東一大俊杰,然而周瑜卻因為諸葛亮功勞高于自己,學識超過自己,智謀勝過自己,就心生怨恨,處處給孔明下套,結(jié)果被孔明一一識弄破,最終賠了夫人又折兵,讓其心血難平,郁郁而終。正是因為他的不自信,導致他下意識的認為孔明一個不可超越的人物,而無耐地發(fā)出“既生瑜,何生亮”的悲呼。其實,只要他拿出一點點自信,換個角度想想,把孔明當成他一生奮斗的目標,相信自己一定可以超過他,不是很好嗎?至少他也可以成就一番功勛吧。

  請揚起自信的風帆,不要因山高路遠而感嘆,不要灰心,因為它是衰弱的化身;不要死心,因為它是失敗的化身;要學會擁有自信,因為它是成功的奠基石。

  相信自己,相信“天生我材必有用”。莫讓美好年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。

  人生難免會有些許挫折,我們不能因為一點點挫折而放棄,不能因為一點點失敗而灰心,要相信自己,我們是時代的未來,挫折是上天給我們的磨礪,我們一定會創(chuàng)造出自己的未來。

  以自信為帆,迎風遠航,目的地就在前方。

自信的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家好。

  今天,我從容地走到了這個講臺,我堅定的目光里透視著什么,您能看見嗎?今天,我欣喜得站在了這個講臺,我微笑的臉頰上又書寫著什么,您能讀懂嗎?好吧,那就讓我輕輕地告訴您:我堅定的目光里透視的是自信,我微笑的臉頰上書寫的也是自信!

  今天,我演講的題目《自信,是最美的裝飾》。

  我曾經(jīng)讀過這樣一個:一個相貌平平的女孩,一直為自己的貌不驚人而非常悲觀,整日垂頭度日。有一天,她到商場去買了一個非常漂亮的蝴蝶結(jié)戴在了頭上,在服務(wù)員的嘖嘖贊嘆中,她滿意而自信地昂起頭跑出了商場,跑到了同學中。同學們夸獎她抬頭的樣子可真美。她以為是美麗的蝴蝶結(jié)給她帶來的美麗,所以就下意識地去摸她頭上的蝴蝶結(jié),然而她并沒有摸到,那是因為她興奮地跑出商場門口時蝴蝶結(jié)就已經(jīng)掉在地上了,她的美是自信支撐起的昂首挺胸,是自信帶給她的矯健步伐。

  自信真可謂是一種美麗的裝飾啊,她可以讓普通變得魅力四射,也可以讓平凡變得萬丈光芒。不是嗎,正因為有了自信,才有了晏子使楚佳話流傳;正因為有了自信,才有了毛遂自薦千古傳頌。諸如此類,比比皆是。我不由得又想起了瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽,如果沒有自信,那么,常常不及格的他就會一蹶不振,又怎么會有瘋狂英語風靡全中國呢?我還情不自禁地想起了偉大的數(shù)學家陳景潤,如果沒有自信,那么,語言表達能力不強、講不好課的他,就會頹廢消沉,世界數(shù)學殿堂里不

  就少了一位熠熠閃光的中國人了嗎?當年,錢學森如果不是對著熱血沸騰的中國青年說出那句“我們中國人并不比外國人差”的豪言壯語,又怎么會有今天中國的載人航天飛行讓全世界驚羨?當年,如果沒有愛迪生一千多次的反復(fù)試驗,又怎么會有我們今天霓虹閃爍、流光溢彩的美妙生活呢?

  太多太多的“如果”之事,讓我們感慨萬千,太多太多的自信之人,讓我們肅然起敬。

  自信,真的是一種美麗的裝飾,有了它的裝點,人間擁有這么多的美麗,有了它的裝點,世界擁有這么多的美好。

  我們是新時代的,在這競爭激烈的年代里,只要把自信帶在身上,便會充滿信心,絕不自卑。正確認識自己,戰(zhàn)勝自卑心理。調(diào)查顯示:30%左右的大學生,存在著明顯的自信心不足的問題,貧窮、成績差、相貌平平都可能成為自卑的原因。世界上沒有完美的人。夸大不足,就容易忽略優(yōu)勢,關(guān)注缺點,就容易忘記優(yōu)點,這是人在不知不覺中形成的心理習慣。大學新生要全面地審視自我,先找找我們自己-的優(yōu)勢和缺點,再確定自己的目標,要知道,皇天不負苦心人,努力終會有收獲再讓我們把目光聚集在當今吧:因為自信,26歲的大學畢業(yè)生魏思源,目前已擁有眾多頭銜——中國企業(yè)管理協(xié)會首席運營官、中國學盟主席、中育誠成人力資源研究院首席代表、《津門大學生》雜志運營總監(jiān),多么令人折服,多么令人敬慕啊;誰都堅信,謀事在人,而正因為有了自信,成事業(yè)在人。

  辦公室墻面上,“創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè),我們?yōu)閴粝攵w翔”的激勵語以及“潛能·激情·行動”等字樣的宣傳畫引人矚目,該創(chuàng)業(yè)工作室團隊成員平均年齡不到20歲而且都是在校大學生。在“夢飛無線”那個不足50平方米的陋室中,竟批量生產(chǎn)出了10多個學生富翁,靠的是什么?無可置疑的是——自信!

  自信是超越自卑的動因,自信又是超越自卑的果實。作為AIB的大學生,與清華北大相比,也許有很多同學在許多方面會自卑,但如果我們有了自信,那就是在給自己機會,如果自卑,那就絕對沒有機會!我們需要機會與機遇,我們就必須自信地等待機會與機遇。的確,我們有什么理由自卑呢,我們的生活是多么的充實,我們的學習又是多么的快樂呀!我們深知,只有自信才能處變不驚,只有自信才能反敗而勝。我們自信,那是因為我們冷靜的自我評估而并非妄自尊大;我們深深地知道,自信的基礎(chǔ)是智慧,所以,我們不敢怠惰,不斷地積累著知識,我們深深地知道,自信的基礎(chǔ)是才能,所以我們不敢輕慢,時時地鍛煉自己,提高自己,超越自己。

  在我們大學生的內(nèi)心,激蕩著李白“天生我才必有用”的豪邁氣概,也回響著王維“會當凌絕頂,一覽眾山小”恢弘氣勢,還吟誦著“數(shù)風流人物,還看今朝”的千古絕唱,這氣概,這氣勢,這絕唱,滋長在我們的心中,那就是自信帶給我們的無比美麗與美好。如果你是女學生,我建議,咱們把自信當成一個無形而美麗的蝴蝶結(jié),把它戴在頭上,它會帶給我們傲人的美麗;如果你是男生,我真希望,你們把自信看作是一條無形而漂亮的領(lǐng)帶,把它系在你寬厚的胸前,愿你們擁有自豪的容顏。

  尊敬的老師,親愛的同學們,我在這個講臺上,要大聲地說出我們大學生的誓言:只要我們用自信來裝飾自己,那么,美麗將永遠與我們同在!

自信的演講稿 篇3

  自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

  以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

  我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

  我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。

  這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

  在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免?墒牵袝r我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

  我要揚起自信的風帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

  我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現(xiàn)。

  所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創(chuàng)造成功。

  我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

  我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

  因為自信,所以我不相信命運。

  因為自信,所以我相信自己能成功。

  因為自信,所以我要努力奔向成功。

  自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。

  從現(xiàn)在開始,我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。

自信的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,

  今天我演講的題目是《自信生活,別說自己不行》。

  大家都知道,人生的旅程布滿荊棘。這個時候我們必須充滿自信,勇敢地跨過荊棘。

  究竟什么是自信我認為,我就充滿自信。我不相信命運是注定的,我執(zhí)著的認為我能走向成功。即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,我仍然能為理想奮斗,這就是自信。因為自信,我毫不顧忌,努力奔向成功,也因為自信,我會站在這里演講?梢哉f,自信就是我堅定不移的毅力。

  自信并不是盲目的自大,它是理想進取折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石,是有了充分準備的胸有成竹。成功學創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”自信可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力?梢赃@么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  舉個例子:同樣努力工作的人,當自信的人很好地完成了任務(wù),他會認為這是自己有實力,當遇到實在無法完成的任務(wù),則認為也許任務(wù)本身太難。而缺少自信的人會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。正是由于這小小的心理差異,雖然二人同樣努力,但自信一方的收獲要大得多。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人寫了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可愛因斯坦相信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯的',一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅持研究,最終使“相對論”成為 20世紀的偉大理論,舉世矚目。

  或許有人會說:“我充滿自信,但為什么無法成功?”這有兩個原因,一是目標太高,二是沒有真才實學

  可能有很多事你做得不如別人好,這沒關(guān)系,只要你認真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩。如果不能成為大道,那就當一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。

  至于空有滿腹自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺,自信就應(yīng)該與努力結(jié)合起來。時常見到部分同學在考試之際,滿懷自信地步入考場。但有人分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻羞于見人。這看似不可理喻,其實道理很簡單:有同學既自信,又刻苦認真學習;有的單有自信,卻未付出努力。這兩類同學看上去都充滿信心,但由于平時知識的積累不同,結(jié)果也截然不同。

  同學們,別說自己不行,我們可能屢屢失敗,但只要自信就有希望,有希望就會成功。別說自己不行,人生路上本就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)前進。

  自信人生,聆聽希望展翅飛翔,堅定信仰眺望遠方,要相信自己,我能行,要對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。揚起自信的風帆,奔向成功,實現(xiàn)理想!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  

自信的演講稿 篇5

  作為一位教師,要具備良好和健康心理的重要性。

  首先,我面對的是幼兒園的孩子,他們就像一張白紙一樣:簡單、天真、純潔,而作為孩子的啟蒙者,老師自己的言行對孩子一生的影響將會是很重要的。我們給予孩子的應(yīng)該是“真、善、美”的東西。通過觀看視頻,我更加懂得了,教師工作的最大特點在于靈魂對靈魂的塑造,因此,教師的心理素質(zhì)對學生的發(fā)展就非常重要了。如果教師自身的心理不健康,人格有障礙,將會給學生未來的身心發(fā)展造成極為不利的影響。所以良好的心理素質(zhì)也應(yīng)是教師職業(yè)素養(yǎng)的一個重要的組成部分。

  其實,老師也是一個普通的人,生活和工作中也存在著種種壓力,教師不僅面臨來自教學改革的壓力,而且還有學歷、職稱、論文、課題、競聘上崗、評等級等各種壓力,知識更新的速度更需加快。教師需要不斷地充電,補充新知識,才能適應(yīng)教學;教育改革的力度增加,學校之間、同事之間競爭激烈,學生素質(zhì)參差不齊,家長對學校和教師的期望越來越高,這些都是加大教師心理問題的壓力,而且由于教師的社會角色,往往更容易隱藏自己的心理問題,不愿意向外人透露。

  這個時候,就需要教師一方面能面對這種壓力,一方面能對壓力進行自我調(diào)節(jié),我想,作為一位新時代的教師,我們還是能較好地對自己的心理素質(zhì)進行培養(yǎng)的。

  一、有積極樂觀的生活態(tài)度

  新課程對我們提出的要求是:培養(yǎng)幼兒樂觀開朗、積極向上、文明合群等品質(zhì)。而作為老師,我們首先要具備這些素質(zhì),這樣才能感染幼兒、影響幼兒。就像這次四川大地震,一開始,我們也沉浸在悲傷中,心里十分難過,但是短暫的痛苦過后,想到今后的生活還要繼續(xù),還有很多美好的生命活著,歡樂就代替了悲傷,我感到自己堅強起來了,為活著的同胞祝福,盡自己的能力幫助他們,就這樣,我又找到了快樂的理由。

  二、具備耐心和愛心

  在工作中,我們總可以接觸到不同能力、性格的幼兒,也遇到過形形色色的家長,他們當中,有的令我們感到欣慰,但是也有讓我們感到頭痛。不管是面對幼兒還是家長,我們能夠做到換位思考,從他們的角度和立場出發(fā),真心地為他們考慮,耐心細致地做好工作,就沒有難得倒的人和事。

  三、清晰的自我意識和工作責任感

  作為一名教師,首先應(yīng)有清晰的角色意識,經(jīng)常意識到自己是個教師,懂得自己工作的重要性,并經(jīng)常用優(yōu)秀教師的標準衡量自己,自覺地評價與調(diào)節(jié)自己的行為,自尊、自重、自愛、自強,并且意識到自己所充當?shù)慕巧珪龅降臎_突,及時進行調(diào)整和克服。這樣就能緩解教師的心理失衡和失落感、相對剝奪感,使其以一種健康的心理狀態(tài)、飽滿的工作熱情投入工作之中。

  教師不僅是在向?qū)W生傳授科學知識,更是在塑造人格,只有心理健康的教師才能培養(yǎng)出心理健康的學生。

自信的演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!毖葜v稿

  黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

  誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

  我的演講到此完畢,謝謝大家!

自信的演講稿 篇7

老師、同學們,大家好!

  今天我為大家演講的題目是:揚起自信的風帆 。

  我們的帆,是自信的帆。

  我們,是自信的孩子。

  我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負”與“自卑”對我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進取以及對任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!

  我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!

  愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘決!弊孕攀浅晒χ,無自信,何來成功一說?試問,一個桀驁不馴的人,或一個厭惡自己的人,能成功么?

  李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認為是口出狂言,其實不然,他們有這個實力,所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。

  自卑者做了小草,只會哭訴自己的不幸;自負者做了小草,只會驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草,他會努力為大地裝點綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護身旁的小草。

  因為我們身為自信者,所以我們可以實事求是地看待自己;

  因為我們告別了自卑,所以我們不必無能為力的低估自己;

  因為我們超越了自負,所以我們不會自以為是的高估自己;

  因為,我們自信,我們有那自信的帆。

  沒有那自信的帆,我們?nèi)绾务{駛小船找到成功?沒有那自信的帆,我們?nèi)绾握业侥钦_的“風”?

  因為我們有那自信的帆,所以,成功就在不遠的彼岸之上。