【必備】國(guó)旗下演講稿范文十篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編收集整理的國(guó)旗下演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
國(guó)旗下演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿(mǎn),狀態(tài)良好,老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開(kāi)了一個(gè)新的局面。
同學(xué)們的法紀(jì)觀(guān)念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀(guān)念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話(huà),搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿(mǎn)意的同學(xué)要檢查原因,樹(shù)立信心,急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們,讓我們奔向更好的明天!
國(guó)旗下演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“文明”
首先我想問(wèn):什么是文明?文明是一種個(gè)人修養(yǎng),是一種習(xí)慣,是一種生活狀態(tài)。文明是每天見(jiàn)面就說(shuō)的那聲安好,是不小心撞個(gè)滿(mǎn)懷之后的道歉,是隨手撿起紙屑的那個(gè)身影,是向摔倒在地的同學(xué)伸出的那雙手。可試想:我們真的都做到了嗎?
就拿身邊最小的例子說(shuō)起吧。每天走過(guò)教室門(mén)口,看到那個(gè)廢紙團(tuán),你是選擇撿起還是視而不見(jiàn)?每天吃過(guò)午飯,你是選擇將餐盤(pán)端走還是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同學(xué)的鉛筆盒,你是選擇道歉并撿起鉛筆盒,還是故作不知的悄然離開(kāi)?四下無(wú)人的時(shí)候,你是選擇將手中的紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶還是隨手丟進(jìn)草叢?捫心自問(wèn),那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎?
記得上個(gè)星期在老師強(qiáng)調(diào)“用餐之后及時(shí)端走餐盤(pán)”之后,我們發(fā)現(xiàn)午餐后的食堂里不再是一片狼藉,食堂里的工作人員不再為專(zhuān)門(mén)收拾我們吃剩的餐盤(pán)而煩惱,看到這些,我們發(fā)現(xiàn)隨手一個(gè)文明的舉動(dòng),能給他人帶來(lái)如此多的方便和溫暖。我們發(fā)現(xiàn)只是我們不愿意去做,文明在我們心中,其實(shí)每個(gè)人都可以做到。
在生活中,人的行為和習(xí)慣是相互影響的,人人都有一種從眾心理。我們總說(shuō):“我一個(gè)人文明有什么用,人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻?”。所以,我們需要一個(gè)大的好的環(huán)境,大至國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校,小至家庭、班級(jí)、宿舍。文明絕不是一種羞恥,是一種讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的力量。我記得一則公益廣告中說(shuō),文明禮貌有時(shí)候,只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。是啊,只要人人堅(jiān)持從大處著眼,小處入手,講文明、懂禮貌,待人接物多一點(diǎn)愛(ài)心,多一份耐心,真正做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,就能在精神境界和言行舉止上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,文明習(xí)慣也就會(huì)隨之養(yǎng)成。
親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人,共建安全、文明、和諧的校園,讓青春與文明同行!讓精神文明之花在我們身旁盛開(kāi)!
國(guó)旗下演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們,大家好!
3月26日,是一年一度的全國(guó)“中小學(xué)生安全教育日”。那么中小學(xué)生的安全狀況究竟如何?讓我們聚焦校園,目睹一下那一個(gè)個(gè)令你、我震驚的沉重慘案吧。
20xx年3月6日上午11時(shí)許,江西省萬(wàn)載縣某小學(xué)教學(xué)樓在爆炸中坍塌。4名教師和37位天真活潑的花季少年在事故中喪生;
20xx年,某省一學(xué)校的晨會(huì)上,上千名學(xué)生在樓梯爭(zhēng)相擁擠,不幸造成28名孩子被擠死,59人受傷;
20xx年,遼寧省海城由于飲用有問(wèn)題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒; 20xx年,某市部分學(xué)生參加教師組織的非法補(bǔ)課,由于補(bǔ)課場(chǎng)所突然倒塌,造成15死20余人重傷的慘劇;
20xx年6月23日上午,在享有百年歷史名校的蘇州第四中學(xué),兩名學(xué)生因瑣事發(fā)生不愉快,在教學(xué)大樓二樓廁所一學(xué)生將同班同學(xué)刺傷并自戕,被刺學(xué)生最終因?yàn)槭а^(guò)多導(dǎo)致死亡。
有資料顯示,全國(guó)每年平均有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40名,這就是說(shuō)每天都有一個(gè)教學(xué)班的孩子從這個(gè)世界上“消失”。那么學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活,會(huì)存在哪些不安全隱患呢?校內(nèi)易發(fā)生危險(xiǎn)主要集中于:
一是安全措施不完備的學(xué)習(xí)設(shè)施和危險(xiǎn)建筑。如實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所、宿舍等存有危險(xiǎn)物場(chǎng)所和危險(xiǎn)建筑意外倒塌引起的傷害;
二是集中在樓道、通道、臺(tái)階、校門(mén)等處發(fā)生的擁堵擠壓造成的意外傷害; 三是火災(zāi)事故、爆炸、食物中毒等意外傷害;
四是人生侵害,如殺人等刑事案件;
五是在文體活動(dòng)中的意外傷害;
六是交通事故等等。
學(xué)校應(yīng)成為安全的港灣,老師們,請(qǐng)時(shí)刻把學(xué)生的安全裝在心中,為學(xué)生們開(kāi)展好尊重生命,遠(yuǎn)離意外傷害的安全教育。同學(xué)們,請(qǐng)學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能,在公共場(chǎng)所注意遵守秩序,在實(shí)驗(yàn)室里按照規(guī)程操作,不要再親手去破壞那保障我們安全的消防設(shè)施,在上學(xué)、放學(xué)的路上,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
十八世紀(jì)法國(guó)的思想家盧梭曾說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了。”在這個(gè)世界上,每個(gè)生命都是惟一的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)。安全如同一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。那一樁樁血淋淋的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們:校園安全教育不容忽視! 百善文明為先,萬(wàn)思安全是重。 文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
請(qǐng)記住:生命無(wú)價(jià),珍愛(ài)生命。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為彼此的生命撐起一片安全的天空。
國(guó)旗下演講稿 篇4
大家好!
我是來(lái)自高二·四班的xx。今天,我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家園,民族精神永流傳》。
當(dāng)新的一天開(kāi)始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗,他凝聚著全體中國(guó)人的尊敬與愛(ài)意,驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的守護(hù),它包含著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深情的愛(ài)意。
愛(ài)是什么?愛(ài)就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情,就是愛(ài)惜、珍惜。愛(ài)與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛(ài)意味著責(zé)任,意味著付出。愛(ài),首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開(kāi)始的。古人曰:“君子自愛(ài),仁之至也!薄叭巳糁獝(ài),則應(yīng)慎護(hù)自己!比绻粋(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重,就很難說(shuō)愛(ài)自己了。愛(ài)自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講,愛(ài)自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間,珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛(ài)己,而是害己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué),不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無(wú)知,沉迷于梳裝打扮,談情說(shuō)愛(ài),這也是不懂得自愛(ài)。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化,讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán),就是珍惜自己愛(ài)自己。
愛(ài)家,就是熱愛(ài)自己的家庭,愛(ài)自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無(wú)責(zé)任心,游手好閑,花錢(qián)如流水,不思進(jìn)取;對(duì)自己的行為從不反思、悔過(guò),無(wú)能回報(bào)父母,而是讓父母為自己勞力、勞心,甚至殫精竭慮,這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄,永遠(yuǎn)迷失愛(ài)家的方向。
愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益,維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境,先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒(méi)有理由不為之驕傲,我們沒(méi)有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次掃除,學(xué)好每一門(mén)功課,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加,對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守,這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證!捌ぶ淮,毛將焉附,”學(xué)校的成績(jī)就是我們的驕傲,我們的成績(jī)就是學(xué)校的自豪!
而關(guān)于愛(ài)國(guó),自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話(huà),上古時(shí)代,天地混沌一片,盤(pán)古便生于其中,一日他猛然醒來(lái),一個(gè)利斧便分開(kāi)了天地。盤(pán)古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開(kāi)疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開(kāi)天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽(tīng)著民族的浩氣長(zhǎng)歌,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(zhǎng)卷,那萬(wàn)里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個(gè)民族的豪情壯語(yǔ)抒發(fā)至盡;赝A夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見(jiàn)那漢武大帝的千乘萬(wàn)騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見(jiàn)成吉思汗的蒙古大軍,百萬(wàn)鐵騎,南征北戰(zhàn),獨(dú)行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長(zhǎng)泣,也沒(méi)有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當(dāng)黑夜過(guò)后,它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來(lái),中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神!
生在這樣一個(gè)民族里,哪個(gè)不驕傲,生在這樣一個(gè)國(guó)度中,哪個(gè)不自豪,當(dāng)我們生在黃河之畔,長(zhǎng)在黃河之畔,北望長(zhǎng)城,南視南疆,我們就沒(méi)有理由再怨棄哺育我們的祖國(guó);當(dāng)聽(tīng)著奔騰不息的長(zhǎng)江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒(méi)有理由再停步不前,不思進(jìn)取了。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。當(dāng)今,我們正值青春年華,血?dú)夥絼,朝氣蓬勃,?dāng)今之中華,正躊躇滿(mǎn)志地建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó),身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無(wú)形的重任,為中華之崛起而努力奮斗。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)雞西一中的大門(mén),當(dāng)你看到“博學(xué)知禮,勵(lì)志篤行”
那八個(gè)大字,不知你有沒(méi)有意識(shí)到,那是一種強(qiáng)烈的使命感,一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我,走向成熟的使命,這責(zé)任是以校為榮,光耀一中的責(zé)任,這使命是繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神的使命,這責(zé)任是熱愛(ài)祖國(guó),振興中華的責(zé)任。讓我們?cè)趪?guó)旗下勇敢地宣誓:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)校園,用自己的青春書(shū)寫(xiě)最華美的生命樂(lè)章!
最后,把高二·四班班規(guī)送給在場(chǎng)的每一位同學(xué):
尊師雅言,踐行博學(xué)知禮
自強(qiáng)自律,牢記勵(lì)志篤行
精思妙悟,品味學(xué)習(xí)樂(lè)趣
活躍課堂,展現(xiàn)自我個(gè)性
惜時(shí)奮進(jìn),把握生命脈搏
儀表整潔,秀出青春風(fēng)采
美好環(huán)境,優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍
友誼長(zhǎng)青,攜手并肩進(jìn)步
蟾宮折桂,一中鰲頭獨(dú)占
鷹隼試翼,昂首展翅翱翔
放飛青春,舞動(dòng)夢(mèng)想乾坤
人生悠揚(yáng),一中燦爛輝煌
國(guó)旗下演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
很榮幸今天能代表初一(2)班為大家做一次國(guó)旗下的講話(huà)。今天是我國(guó)第十二個(gè)中小學(xué)生安全日。所以我今天講話(huà)的主題是《學(xué)業(yè)有成,安全為本》。我們是祖國(guó)的花朵,現(xiàn)在正是她開(kāi)放得最絢爛的花季。所以我們要把學(xué)習(xí)作為首要目的,這面五星紅旗才能為今后的我們感到驕傲自豪。在這個(gè)為今后打基礎(chǔ)的時(shí)期,我們要為自己的美好前程負(fù)責(zé),安全便是那堅(jiān)固的鋼筋。有了它,我們才能利用我們的學(xué)識(shí)建造最美麗、最高大的人生大樓。
近年來(lái),我國(guó)15歲以下的兒童死于意外傷害的有40萬(wàn)~50萬(wàn)人。所以,我們要有安全的生活及環(huán)境。在那如同虎口般的十字路口,處處隱藏著一觸即發(fā)的.危險(xiǎn)。每年有1.3萬(wàn)多名學(xué)生死于無(wú)情的車(chē)輪下,這樣提心吊膽的生活,是誰(shuí)都不愿意過(guò)的。首先,交通事故都是由違反交通規(guī)則而造成的。所以,要避免事故的發(fā)生,我們要從自我做起,了解并遵守交通法規(guī);其次,只有我們大家都做到了并遵守交通則,事故才會(huì)遠(yuǎn)離我們而去。我們生活在這個(gè)生物圈中,人類(lèi)一開(kāi)始就與自然災(zāi)害做斗爭(zhēng),至今我們還不能完全克服它,畢竟我們的力量是有限的,自然的力量是無(wú)窮的。因此,我們只能順其規(guī)律。我們現(xiàn)在已經(jīng)可以預(yù)測(cè)出一些災(zāi)害,并掌握了許多規(guī)律,我們必須聽(tīng)從指揮。若遇到緊急情況,應(yīng)沉著冷靜,找地方避難,盡量與營(yíng)救人員取得聯(lián)系。
我們也要有安全健康的身體。我們的身體營(yíng)養(yǎng)離不開(kāi)吃,然而吃也要有限制,否則會(huì)食物中毒。每年有8000多名學(xué)生因飲食不當(dāng),導(dǎo)致事物中毒。防止食物中毒的最好辦法便是不吃“三無(wú)”食品,也不要亂搭配食物吃。吃后,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),但運(yùn)動(dòng)要適量,同時(shí)要注意安全。很多同學(xué)喜歡游泳。游泳固然好,但每年死于溺水的學(xué)生人數(shù)達(dá)到近9000人。所以我們不能私自到小溪、小河里游泳,那里有太多的不安全因素,必須要有大人的陪同。
古人云:“禍兮福所倚,福兮禍所伏!庇辛税踩纳睢h(huán)境及身體。我們便可安心地學(xué)習(xí),倘若我們沒(méi)有掌握好方法,也將使好事變成壞事。
學(xué)習(xí)離不開(kāi)書(shū)。選擇好書(shū)是關(guān)鍵。我們現(xiàn)在所處的時(shí)期是性格、行為逐漸定型的時(shí)期。我們?nèi)羰乾F(xiàn)在看一些內(nèi)容不健康或血腥暴力的書(shū),會(huì)對(duì)我們今后的行為產(chǎn)生不良影響,嚴(yán)重的會(huì)引起犯罪。據(jù)資料顯示,全國(guó)2.2億青少年學(xué)生,平均每分鐘發(fā)生一起刑事案件。所以,我們要選擇對(duì)學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)今后人生有幫助的書(shū)籍,從而讓自己培養(yǎng)出好行為、好習(xí)慣,成為一個(gè)優(yōu)秀的、大有作為的人。
“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀兊膶W(xué)習(xí)以及今后的人生都離不開(kāi)交友,好的朋友會(huì)讓你終生受益。我們不能同網(wǎng)絡(luò)及社會(huì)上的陌生人交友,這都隱藏著一些不確定因素,況且我們還缺乏人生體驗(yàn)。因此,我們要謹(jǐn)慎交友。其實(shí),我們可以與同學(xué)交朋友,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起享受生活的樂(lè)趣。
安全的基石由你我建造,學(xué)習(xí)的樂(lè)趣你我共享。學(xué)業(yè)有成,安全為本。讓追求學(xué)業(yè)的快車(chē)在人生的道路上,在五星紅旗的指引下,奮勇前進(jìn),暢通無(wú)阻!
最后,我代表初一(2)班祝老師們身體健康、工作順利,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這個(gè)星期,我們將又迎來(lái)一個(gè)節(jié)日,3月12日----“全民植樹(shù)節(jié)”。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。樹(shù)不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。同學(xué)們,看看我們的校園。校園里花草樹(shù)木正在春姑娘的招呼下,揉著朦朧睡眼,正在蘇醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)這美好的環(huán)境而努力?你有過(guò)隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)采摘樹(shù)葉和花草的行為嗎?
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之時(shí)讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外,我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、
環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們城鎮(zhèn)中、社區(qū)里的一草一木。
同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái),我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是:“在愛(ài)中堅(jiān)定前行!”班級(jí)是我們每個(gè)同學(xué)的另一個(gè)“家”。在這個(gè)家里,老師就是我們尊敬的長(zhǎng)輩,在這個(gè)家里,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。引導(dǎo)著我們不斷進(jìn)步的,除了對(duì)知識(shí)的渴求,還有愛(ài)的力量。每一天,我們都“在愛(ài)中堅(jiān)定前行”。我們班就是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家,這里有對(duì)集體的愛(ài),有對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài),有友誼的愛(ài),有對(duì)榮譽(yù)的愛(ài)。四年來(lái)憑著對(duì)全體師生、對(duì)班集體的熱愛(ài),憑著大家的努力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)。
如何在愛(ài)中成長(zhǎng),如何在愛(ài)中發(fā)現(xiàn),我們不斷地努力和拼搏,著重地做好六個(gè)字:敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、精!熬础,是一件溫暖的毛衣,教會(huì)大家互敬互愛(ài),生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。所以,每天清晨走進(jìn)教室的時(shí)候,請(qǐng)你對(duì)每個(gè)人都微笑,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
“凈”,是一面整潔的鏡子,培養(yǎng)了我們愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)校園、愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。所以,放學(xué)的時(shí)候,請(qǐng)保持學(xué)校和教室的整潔和衛(wèi)生,因?yàn)檫@里是我們共同的家!办o”,是一股清新的春風(fēng),吹拂過(guò)我們的心靈,教會(huì)我們獨(dú)立地體會(huì)和感覺(jué)。所以,學(xué)習(xí)的時(shí)候,請(qǐng)保持獨(dú)立和安靜,這是對(duì)自己對(duì)同學(xué)的尊重。
“競(jìng)”,是一幅鮮艷的錦旗,鼓勵(lì)我們勇敢地拼搏,保持永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一的信心。所以,當(dāng)成績(jī)滑坡的時(shí)候,當(dāng)比賽沖刺時(shí)摔倒的時(shí)候,請(qǐng)自己勇敢地爬進(jìn)來(lái),要相信自己能做得更好!斑M(jìn)”,是一塊普通的路石,教會(huì)我們走好自己腳下的路,不管目標(biāo)有多遠(yuǎn),永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。所以,當(dāng)遇到困難的時(shí)候,不要急以求成,聚沙成塔,水滴石穿,有行動(dòng)就一定會(huì)有進(jìn)步。
“精”,是一顆閃亮的水晶,折射出智慧的光芒,照耀著我們的人生每一步。所以,當(dāng)取得成績(jī)的時(shí)候,一定不要驕傲,努力做到最好,每一天都會(huì)更有意義。 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們四一班,就像浩淼的大海,匯集著52條河水,就像蒼茫的夜空,閃爍著52顆奪目的星星。讓我們?cè)趷?ài)中堅(jiān)定前行,四一班的明天一定更美好!
謝謝大家!
國(guó)旗下演講稿 篇8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)我要講的主題是:文明習(xí)慣貴在養(yǎng)成
開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái),我們看到了我們的學(xué)生彬彬有禮,做事有規(guī)矩,對(duì)待師長(zhǎng)有禮貌,然而隨著時(shí)間的推移,我們良好的習(xí)慣開(kāi)始有點(diǎn)馬虎,說(shuō)話(huà)不是那么有節(jié)制,走路不是那么有風(fēng)度,著裝不是那么有青春,有朝氣了。
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對(duì)立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
文明禮儀在我校一直是開(kāi)展的主題,如今校園里的文明之風(fēng)已經(jīng)慢慢掀起,很多同學(xué)也都行動(dòng)起來(lái)了,大家都開(kāi)始說(shuō)文明話(huà),辦文明事,開(kāi)始爭(zhēng)做文明人。在校園里到處可以聽(tīng)到朗朗的老師好的聲音,追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜,脫口而出的臟話(huà)也不再造成聽(tīng)覺(jué)阻塞;學(xué)生隨手扔紙屑、瓜殼的現(xiàn)象不再造成視覺(jué)疲勞,操場(chǎng)上,走廊里很難看到那些障礙物;這一切的一切都是文明行為的提升,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。
然而,文明禮儀不是一陣風(fēng),吹過(guò)就無(wú)痕,我們不僅在活動(dòng)中在校園內(nèi)是文明人,活動(dòng)過(guò)后在社會(huì)中我們?nèi)允俏拿魅耍敲次覀冊(cè)鯓硬拍馨颜f(shuō)文明話(huà)、做文明轉(zhuǎn)化為一種習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣就是在某種環(huán)境中不斷的刺激強(qiáng)化從而建立起來(lái)的一種條件反射。文明習(xí)慣也一樣如此,它的養(yǎng)成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來(lái)。就比如說(shuō)撿垃圾這件事,如果你的腦海中反復(fù)有著主動(dòng)撿起的意念軀體不斷的做著主動(dòng)撿起的動(dòng)作,那么建立起來(lái)的主動(dòng)撿起垃圾的條件反射就會(huì)不斷的得到強(qiáng)化,這樣主動(dòng)撿起垃圾的文明習(xí)慣不就養(yǎng)成了嗎?每一件涉及到文明的小事其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要你肯去堅(jiān)持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己?jiǎn)?學(xué)校里吃飯排隊(duì),走廊里徒步慢行,學(xué)校里推車(chē)進(jìn)出校門(mén),遇到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好等等,無(wú)不是在平時(shí)經(jīng)常堅(jiān)持中養(yǎng)成的。
老師們,同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成人先成長(zhǎng),愛(ài)國(guó)先愛(ài)校的道理想必我們每一位師生都知道,我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持。我們還必須從大處著眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為一所學(xué)校,也標(biāo)志著它實(shí)際的辦學(xué)水平。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),相互督促,并長(zhǎng)期堅(jiān)持,使我們學(xué)校的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩!
國(guó)旗下演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
我是四(3)班XX——今天我講話(huà)的題目是:告別不文明行為。
我們學(xué)校是縣硬件設(shè)施最好,環(huán)境最美的校園,現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。
說(shuō)到這里,可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情,但在我們學(xué)校努力前行的過(guò)程中有一些同學(xué)不注意自身形象,給我們這個(gè)充滿(mǎn)希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來(lái),我們每個(gè)人對(duì)照一下:
看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來(lái)學(xué)校?
看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?
看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?
看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧,影響辦公樓里的老師辦公了?
看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?
看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門(mén)窗?
看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?
看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?
騎車(chē)的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車(chē)走的?
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。
國(guó)旗下演講稿 篇10
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
國(guó)歌嘹亮,那是民族奮進(jìn)的號(hào)角;國(guó)旗冉冉,那是祖國(guó)發(fā)出的召喚。在這莊嚴(yán)的時(shí)刻,我要講一個(gè)莊嚴(yán)的話(huà)題——校規(guī)是捍衛(wèi)理想的鋼鐵長(zhǎng)城!現(xiàn)在,有些同學(xué)對(duì)自己的發(fā)型特別的注重,認(rèn)為留劉海、長(zhǎng)發(fā)是一種時(shí)尚,甚至把發(fā)型弄得有些古怪。
殊不知,發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實(shí)際上卻反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學(xué)校的校風(fēng)校貌。有誰(shuí)會(huì)愿意聽(tīng)到別人說(shuō)我們的校風(fēng)不好呢?有誰(shuí)不愿意為自己樹(shù)立良好的形象呢?錯(cuò)誤的審美觀(guān),其實(shí)是一種不正之風(fēng),是一種缺乏真正智慧的表現(xiàn),更是缺乏自信的表現(xiàn)。
我們身為學(xué)生,應(yīng)該有一種浩然正氣;蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō):“留什么發(fā)型是我們的自由,學(xué)校不用管它!”同學(xué)們,真的是這樣嗎?花開(kāi)花落,生生不息,大自然用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖(chē)之所以能夠奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)軌道;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。
人類(lèi)社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣,學(xué)校的生命力也來(lái)自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。學(xué)習(xí)需要規(guī)范,成長(zhǎng)更需要規(guī)范。同學(xué)們,你是否做到了:發(fā)型規(guī)范,清爽大方;上課專(zhuān)心,講求效率;待人有禮,不講臟話(huà),不大聲喧嘩與打鬧;不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)課桌椅,不亂涂亂畫(huà),做到了這些,我們的品德才會(huì)日趨合格,我們的人格才會(huì)日益完善。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不但得不到自由,反而栽得頭破血流;脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,最終毀滅了自己并危及他人;失去軌道的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而會(huì)車(chē)毀人亡!“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。
同學(xué)們,讓我們以高度的主動(dòng)性和自覺(jué)性來(lái)共同維護(hù)我們的校紀(jì)校規(guī),好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)做好今天的“河中人”,成就明天的“河中代言人”吧!
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