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優(yōu)秀團隊演講稿

時間:2020-11-08 18:34:04 演講 我要投稿

優(yōu)秀團隊演講稿范文合集五篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀團隊演講稿5篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀團隊演講稿范文合集五篇

優(yōu)秀團隊演講稿 篇1

  現(xiàn)在,競爭越來越激烈,這就需要擁有一支優(yōu)秀的團隊。過去那種單打獨斗的時代已經淘汰了,所謂“團結就是力量”,如今在競爭是團隊之間的角逐,要想成為一支優(yōu)秀的團隊,我認為應該具備以下特征:

  第一、團隊成員擁有一個共同的目標。在團隊的建設過程中,只有個人與團隊的目標一致,才能提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能同心協(xié)力達成預期的目標,起到事半功倍的效果。

  第二、建立有效的溝通機制。擁有一個暢通無阻的溝通渠道,才能促進團隊成員之間的信息交流。因此,作為團隊的領導者應該經常組織一些有利于信息交流的活動,聚會,緩解成員之間的壓抑感,讓成員更加放松自如,就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通,提高工作效率。

  第三、建立一個開放的信息平臺。在這個信息時代,信息就是金錢,誰擁有最新、最準確、最及時的信息,誰就是主導者。同樣,在一個團隊中間,必須要建立一個開放且可得到的信息平臺,使每一位團隊成員能夠在第一時間取得他所需要的信息,減少因為尋找資料而浪費的時間。

  第四、建立一個公平有效的激勵機制。據(jù)心理學家分析,物質和精神方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的內在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此,一支優(yōu)秀的團隊一定要有一個完善的激勵機制。那么整個團隊的工作能力就自然提高。

  第五、形成一支共同學習型團隊。孔子曰“三人行,必有吾師,聞其善而知之,聞其惡而改之”。團隊中每個成員的能力和技巧都不一樣,有的人際關系比較好,有的業(yè)務水平比較高,有的思維比較清晰……也就是說每個人都有自己的長處,那么,如果團隊成員能夠取長補短,互相學習,變劣勢為優(yōu)勢,在學習中進步,又在進步的同時共同學習,整個團隊的素質就會越來越高,那么還有什么是辦不到的呢?

  古人云:人心齊,泰山移。團隊精神是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的源動力,團隊競爭力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效激勵、共同學習的團隊才能立于不敗之地。

優(yōu)秀團隊演講稿 篇2

各位領導:

  回首上一學年,我們五年級組在校長的領導下,團結協(xié)作,奮發(fā)向上,一份耕耘,一分收獲!形成了一個活力四射、激情飛揚,扎實教研、文明和諧的優(yōu)秀團隊。在這個團隊中,每位教師都在教書育人的舞臺上,努力實現(xiàn)自身的價值。

  這是一個溫馨和諧、活力四射的團隊。13個成員組成一個大家庭。雙休日,我們一起去爬山,一起去看景!在活動中愉悅身心,放松心情。增強感情。我們游覽家鄉(xiāng)的風景名勝。出行的車輛不夠,李玉蘭,肖啟會叫來自己的老公當車夫,載著我們的團隊來到秀麗的鳴翠谷游玩。山路難行,大家你拉我,我推你,一路說笑,一路歡聲。團隊精神在活動中發(fā)揚光大。

  這是一支深受學生尊敬愛戴的團隊。老師們以愛為本,尊重學生,熱愛學生,是學生的良師益友。多少次下班后,老師們走街穿巷,記不清訪問了多少家庭,老師們寫下了一篇又一篇感人至深的家訪記錄,家訪時,校長親自為貧困學生送去200元現(xiàn)金,那不是鈔票,是老師的一片愛心!老師的愛心換來了學生對老師的尊敬。記得陳靜老師生病嗓子啞了,學生用自己積攢下來的零花錢買來一盒藥.叮囑老師吃了這藥病很快就會好起來的?粗@一幕感人的情景,辦公室的老師們眼睛濕潤了,可心里卻暖融融的。教師節(jié)的時候,老師們的辦公桌上,擺滿了一束束美麗的康乃馨。老師們愛崗敬業(yè)的精神也深深感動著學生家長,每逢節(jié)假日,就會有家長發(fā)來祝福的短信,或者在電話里來一聲真誠的問候,學生,家長,教師——用一顆顆熾熱的心,共同譜寫一曲美妙的和諧之歌,共同繪制一幅美麗的和諧之圖。

  這是一只團結奮進,爭優(yōu)敢先的團隊!本年度的科技節(jié),我們五年級組參與面最廣,獲獎人數(shù)眾多。由于成績突出,李玉蘭,陳靜被評為科技節(jié)先進個人。在夷陵區(qū)組織的小學生方陣賽場上,二小方陣最引人注目,其中五年級就是這個方陣的主力軍。老師們積極支持學生訓練,同學們敢于吃苦,不甘落后!為學校增光添彩!在課內比教學活動中,我們年級的杜瓊杜國義老師以其扎實的基本功,新穎獨特的教學藝術在眾多的賽手中脫穎而出,獲得一等獎,被評為鎮(zhèn)級教學明星;與此同時,杜國義老師還被評為師德模范。胡俊華、席祖萍、陳靜、李玉蘭、孫春艷、張小杰、劉春華的論文、教學案例分別在市區(qū)級獲獎。本年級組內10位教師分別獲得教學質量一二三等獎,賀華榮被評為優(yōu)秀校長!

  一花獨放不是春。在五年級這個優(yōu)秀的團隊里,百花齊放春滿園!和諧團隊屬于這樣的集體!

優(yōu)秀團隊演講稿 篇3

尊敬的領導,親愛的同事:

  大家好!20xx年即將結束,新的一年即將來臨,值此辭舊迎新之際,我謹代表我的團隊向各自在崗位上所付出的辛勤勞動,以及在工作中所表現(xiàn)出來的敬業(yè)精神的全體工作人員,表示衷心的感謝,因為我們團隊能取得今天的成績也是大家共同協(xié)助和支持的成果,謝謝大家。

  很榮幸,這次我們的團隊能夠被公司評為銷售優(yōu)秀團隊,這是領導和大家對我們的信任,對我們工作的肯定。這一段時間,我們克服種種的困難,不僅圓滿的完成了公司的預計指標,而且在大家的共同努力下,團隊素質,管理模式也有了相當大的提升,雖然我是初來咋到的新員工,但在短短的時間內便感受到了集體的團結和友愛。相信大家應該也明白,無論是銷售還是管理首當其沖的就是團隊精神。對于團隊大家也并不陌生,團隊就是有同一個目標的一群人,這群人包括你,我、他。而團隊的建設就需要今天我們在坐得各位的凝聚力和信任感。做好這一點我們歸納總結了以下幾個字“比,學,趕,幫,超。”

  一、 比,比一比

  有比才會知道差距,有比才會去加倍努力。我們不僅要在每個月甚至每天的業(yè)績進行比較,以及各個業(yè)務員之間作比較,當然表現(xiàn)好的、進步的會受到鼓勵,但表現(xiàn)比較欠缺的也許會受到批評,但正所謂知恥而后勇,這樣我們才會在比中看到自己的不足和需要去改進的地方,只有這樣,我們才能夠進步,才能夠更好的為公司貢獻自己的微薄之力。

  二、學,不斷充實自己

  俗話說“活到老,學到老”,中國老主宗的這句話還是有一定的科學道哩的,我們公司的業(yè)務員資歷都是不均的,在想讓新的業(yè)務員能夠快速的成長起來,學是最直接的路徑,只有不斷地相互學習各方面相關的業(yè)務知識,才能夠不斷地充實自己,使自己的業(yè)務能力得到提高。

  三、“趕“,趕做優(yōu)秀的業(yè)務員

  業(yè)務知識上一點進步,工作中一點成績的取得,并不是一個人驕傲的資本。不斷地使自己提高,不斷地使自己進步,讓自己從初級銷售員迅速成長為一名高級的銷售員這是我們每個人的目標。

  四、幫 幫助

  其實在工作中指出最差并不殘忍,真正殘忍的是對成員存在的問題視而不見。團隊的建設就需要你我他之間相互的幫扶,查找不足,改正錯誤;從而使整個團隊能力的提升。作為新手的我真正感受到了大家對我的幫助,也是我在這原本陌生的環(huán)境中快速成長,當然我個人的成長也是團隊的成長。只有大家相互幫助,同事之間要相互信任,相互激勵;團隊的提升自身的各個方面也會得到提升,從而促進自己更大的進步邁向新的臺階。

  五、超,超越過去,再創(chuàng)輝煌未來

  元旦了,新的一年來臨了,成就只屬于過去,在過去短暫的時間里,我們也認識到自己自身的不足,也看到了彼此間的差距,但我們要有一種超越的精神,一個團隊如果沒有超越的精神,那么停滯其實就是一種落后,落后就要挨打,一個團隊的停滯,對于一個行業(yè)來說也是最致命的。不斷進步,不斷提升,不斷超越,我想在我們大家的努力下,這個團隊會帶給大家一個新的希望,一個新的奇跡。

  最后,衷心祝愿在座各位在新的一年里身體健康,心想事成,工作再接再礪,共創(chuàng)輝煌!

  謝謝!

  

優(yōu)秀團隊演講稿 篇4

  現(xiàn)在,競爭越來越激烈,這就需要擁有一支優(yōu)秀的團隊。

  過去那種單打獨斗的時代已經淘汰了,所謂“團結就是力量”,如今在競爭是團隊之間的角逐,要想成為一支優(yōu)秀的團隊,我認為應該具備以下特征:

  第一、團隊成員擁有一個共同的目標。在團隊的建設過程中,只有個人與團隊的目標一致,才能提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能協(xié)力達成預期的目標,起到事半功倍的效果。

  第二、建立有效的溝通機制。擁有一個暢通無阻的'溝通渠道,才能促進團隊成員之間的信息交流。因此,作為團隊的領導者應該經常組織一些有利于信息交流的活動,聚會,緩解成員之間的壓抑感,讓成員更加放松自如,就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通,提高工作效率。

  第三、建立一個開放的信息平臺。在這個信息時代,信息就是金錢,誰擁有最新、最準確、最及時的信息,誰就是主導者。同樣,在一個團隊中間,必須要建立一個開放且可得到的信息平臺,使每一位團隊成員能夠在第一時間取得他所需要的信息,減少因為尋找資料而浪費的時間。

  第四、建立一個公平有效的激勵機制。據(jù)心理學家分析,物質和精神方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的內在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此,一支優(yōu)秀的團隊一定要有一個完善的激勵機制。那么整個團隊的工作能力就自然提高。

  第五、形成一支共同學習型團隊?鬃釉弧叭诵,必有吾師,聞其善而知之,聞其惡而改之”。團隊中每個成員的能力和技巧都不一樣,有的人際關系比較好,有的業(yè)務水平比較高,有的思維比較清晰……也就是說每個人都有自己的長處,那么,如果團隊成員能夠取長補短,互相學習,變劣勢為優(yōu)勢,在學習中進步,又在進步的同時共同學習,整個團隊的素質就會越來越高,那么還有什么是辦不到的呢

  古人云:人心齊,泰山移。團隊精神是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的源動力,團隊競爭力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效激勵、共同學習的團隊才能立于不敗之地。

優(yōu)秀團隊演講稿 篇5

  現(xiàn)在,競爭越來越激烈,這就需要擁有一支優(yōu)秀的團隊。

  過去那種單打獨斗的時代已經淘汰了,所謂團結就是力量,如今在競爭是團隊之間的角逐,要想成為一支優(yōu)秀的團隊,我認為應該具備以下特征:

  第一、團隊成員擁有一個共同的目標。在團隊的建設過程中,只有個人與團隊的目標一致,才能提高整個團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,才能心協(xié)力達成預期的目標,起到事半功倍的效果。

  第二、建立有效的溝通機制。擁有一個暢通無阻的溝通渠道,才能促進團隊成員之間的信息交流。因此,作為團隊的領導者應該經常組織一些有利于信息交流的活動,聚會,緩解成員之間的壓抑感,讓成員更加放松自如,就像和家人聊天一樣。這樣在工作中大家才能有效的溝通,提高工作效率。

  第三、建立一個開放的信息平臺。在這個信息時代,信息就是金錢,誰擁有最新、最準確、最及時的信息,誰就是主導者。同樣,在一個團隊中間,必須要建立一個開放且可得到的信息平臺,使每一位團隊成員能夠在第一時間取得他所需要的信息,減少因為尋找資料而浪費的時間。

  第四、建立一個公平有效的激勵機制。據(jù)心理學家分析,物質和精神方面的有效激勵可以起到激發(fā)員工的內在潛力和穩(wěn)定員工思想的作用。因此,一支優(yōu)秀的團隊一定要有一個完善的激勵機制。那么整個團隊的工作能力就自然提高。

  第五、形成一支共同學習型團隊。孔子曰三人行,必有吾師,聞其善而知之,聞其惡而改之。團隊中每個成員的能力和技巧都不一樣,有的人際關系比較好,有的業(yè)務水平比較高,有的思維比較清晰……也就是說每個人都有自己的長處,那么,如果團隊成員能夠取長補短,互相學習,變劣勢為優(yōu)勢,在學習中進步,又在進步的同時共同學習,整個團隊的素質就會越來越高,那么還有什么是辦不到的呢

  古人云:人心,泰山移。團隊精神是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)發(fā)展的源動力,團隊競爭力是企業(yè)的核心競爭力,企業(yè)惟有擁有一支目標一致、良好溝通、有效激勵、共同學習的團隊才能立于不敗之地。

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