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教育演講稿

時(shí)間:2020-11-07 20:00:42 演講 我要投稿

【精品】教育演講稿范文集錦六篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的教育演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精品】教育演講稿范文集錦六篇

教育演講稿 篇1

  同學(xué)們:世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊(duì)伍里,很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  當(dāng)我們剛出生時(shí),一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

  此刻,就讓我們打開心門,進(jìn)入我們的心靈世界,與自己的心靈對(duì)話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……

  這些年來,在我們最需要幫助的時(shí)候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關(guān)心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時(shí)候是誰最著急?我們最高興的時(shí)候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時(shí)候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時(shí)候,是誰來安慰、鼓勵(lì)我們?我們最孤獨(dú)寂寞的時(shí)候又是誰來陪伴?

  也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會(huì)上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。其實(shí)我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對(duì)社會(huì)有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費(fèi)他們的一番心血!

  我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時(shí)有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾,為工作勞碌,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費(fèi)了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一眼我們的父母!

  我們現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任,我們或許還會(huì)為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認(rèn)為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學(xué)習(xí)松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸……當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,我們有沒有想過,在這個(gè)世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會(huì)和設(shè)法依靠我們自己呢?

  同學(xué)們,這些年來我們一直在追求什么?在期待什么?有時(shí)候,我們?cè)谟螒蚴、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,我們莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己,我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,我們有沒有勇氣面對(duì)自己?在光天化日之下,我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會(huì)感動(dòng)得落淚嗎?

  這些年來,我們都是怎么走過來的我們的每一步都留下什么腳印我們有沒有努力過我們有沒有成功過我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪我們小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?我們對(duì)自己還有多少信心我們對(duì)將來還抱多大的希望一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過嗎在做人、讀書和做事上,我們都盡力了嗎我們的父母還能為我們感到驕傲嗎我們是否能捫心自問理直氣壯地說:爸爸媽媽,你的孩子很用功!不會(huì)給你們丟臉的!你的孩子不會(huì)讓你們失望的!你的孩子一定會(huì)讓你們幸福的!

  每天,天剛朦朦亮,我們很不耐煩地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無奈,走進(jìn)學(xué)校跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)我們來說一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,日子一天天過去,沒有什么收獲也沒有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來充實(shí)。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費(fèi)時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境左右,命運(yùn)擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用,靠花費(fèi)父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎?

  建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國,話說得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的。因?yàn)樗麄兓蛟S沒有這個(gè)能力,沒有什么技能……如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力,就必須全心全意先為自己出力,全力以赴為自己奮斗,如果連自己都不愛不理,那么家鄉(xiāng)和祖國就會(huì)懶得愛你懶得理你,我們就將永遠(yuǎn)被社會(huì)所遺忘和拋棄!

  我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因?yàn),越磨礪,越光芒!

  人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿激情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯(cuò)過了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢買,很多時(shí)候,你想它就有。

  “偉人之所以成為偉人,成功者之所以成功,別無他樣,他們所不同的是:百般磨難心不死,屢經(jīng)窮困志不窮!”

  同學(xué)們,俗話說得好:“哀 莫大于心死,窮 莫大于志窮。”堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來是人們頑強(qiáng)生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。

  一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我們要把感動(dòng)和激情植入心田烙進(jìn)骨頭,化成我們一生向上的信念,才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!

教育演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下演講的主題是五心教育。

  什么是五心教育呢?五心教育就是愛心,努力成為胸懷寬廣,撒播關(guān)愛的人;信心,努力成為德才兼?zhèn),發(fā)展自信的人;責(zé)任心,努力成為知行統(tǒng)一,勇?lián)?zé)任的人;恒心,努力成為追求真理,堅(jiān)持創(chuàng)新的人;紅心,努力成為理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國的人。

  大力開展五心教育,有利于引導(dǎo)中學(xué)生增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性,教育中學(xué)生將胸懷祖國,心系社會(huì),關(guān)愛他人,孝敬父母,自信自強(qiáng)。增強(qiáng)公民愛黨、愛國、愛社會(huì)、愛家鄉(xiāng)、愛父母的責(zé)任感和自豪感,促進(jìn)我們素質(zhì)的全面提高,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,更可以將我們青少年培養(yǎng)成一生正氣,自強(qiáng)不息的好青年。

  在當(dāng)代社會(huì)中,人類文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛心,卻似乎需要經(jīng)常被提醒,愛是我們?nèi)祟惖拿赖拢覀儜?yīng)該將我們的愛心無私的獻(xiàn)給社會(huì),獻(xiàn)給所有我們身邊的人,我們一起來分享一個(gè)有趣地故事:地獄與天堂的區(qū)別。

  在地獄中,眾人圍著大桌吃飯,他們手上都拿看長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物是無法順利地放進(jìn)自己嘴里的,于是人人挨餓,個(gè)個(gè)愁眉苦臉?墒窃谔焯弥校娙艘矅雷釉诔燥,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物,送進(jìn)對(duì)方的嘴里,于是人人飽食,個(gè)個(gè)開心。

  天堂與地獄的差別,就如我們生活中幸與不幸的差別,我們只要將我們的愛心無私的獻(xiàn)給社會(huì),那我們也會(huì)像生活在天堂之中的人一樣,生活在幸福之中。

  與人玫瑰,手有余香,20xx年4月14日,玉樹8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,一個(gè)朝氣蓬勃的城鎮(zhèn)轟然間成了一座廢墟,一方有難,八方支援,我們中華兒女紛紛向玉樹伸出了援助之手,向玉樹的人們奉獻(xiàn)我們的愛心。

  一位小學(xué)生向玉樹捐了200本自己寫的書,他說:“看到報(bào)紙上說地震災(zāi)區(qū)很缺書,我就想捐自己的書,我的書比較有‘童趣’,相信小朋友們會(huì)喜歡。我希望玉樹的小朋友能來杭州玩。”一位小伙把買訂婚戒指的錢捐了出來,他說:“能讓災(zāi)區(qū)的孩子讀上書,受到教育并成為國家的棟梁才是我最大的心愿!。

  還有一位黃老人今年70歲,上了年紀(jì),生活并不富裕,說起話來有些吃力,也獻(xiàn)了自己的一份愛心,老人還說說:“錢不多,但這是心意!”。他們來自不同的地方,有著不同的年齡,但是他們同樣有一顆愛心,以自己的微薄之力向玉樹人民表達(dá)自己的愛心。

  五心教育不僅僅會(huì)給我們帶來思想上的進(jìn)步,更會(huì)充實(shí)我們的精神世界,對(duì)增加我們的競爭意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造型人才,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,發(fā)展現(xiàn)代文明具有重要的意義。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

教育演講稿 篇3

  今天是開學(xué)的第一天,借這個(gè)機(jī)會(huì)我們開個(gè)簡單的家長會(huì)。我先做一下自我介紹,我姓王,從今天起就由我來擔(dān)任咱們新一年級(jí)的班主任并教授語文課。小學(xué)一年級(jí)是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞,對(duì)孩子的一生有著無法估量的影響。從今天起您的孩子就由以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的小學(xué)生活,這是孩子人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔,作為家長,怎樣讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境呢?還需要家長與學(xué)校共同努力。下面簡單的說一下我對(duì)家長的要求或是我的一些小建議。

  一、有關(guān)新教材的特點(diǎn)

  就語文教材來說,分為四部分:入學(xué)教育、拼音、識(shí)字、課文。最大的特點(diǎn)是以閱讀、識(shí)字、寫字為主。第一學(xué)期要求會(huì)認(rèn)約400個(gè)字,會(huì)寫100個(gè)字,教材后面附有生字表一和生字表二,表一是要求會(huì)認(rèn)的字,掌握的標(biāo)準(zhǔn)是孩子們不僅要在語文書上認(rèn)識(shí)這些字,還要變換不同的地方,在不同的語言環(huán)境中認(rèn)識(shí)它。表二是要求孩子們不僅會(huì)認(rèn)、會(huì)讀還要會(huì)寫這些字。100個(gè)字對(duì)于往年的教材來說寫得數(shù)量少了,但是寫字的規(guī)范程度要求提高了,所以希望家長一定讓孩子在家多讀書、多讀讀課文、包括課外書,把這些字放在不同的地方讓孩子辨認(rèn),或是要求孩子在生活中識(shí)字,確保孩子掌握好、掌握牢。

  二、物質(zhì)準(zhǔn)備

  主要是學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,不要買帶玩具性質(zhì)的。比如一個(gè)功能繁多的文具盒,對(duì)孩子來說,不亞于一樣玩具。

  1、鉛筆(5支):2h,或是hb,削好,貼上標(biāo)簽,寫上孩子的名字。

  2、橡皮(2塊):較軟的

  3、格尺:20cm,塑料制品

  4、本(各2本):拼音本、生字本、方格本

  5、墊板:硬紙板

  7、記事本1個(gè)

  8、包書皮:家長包好書皮,寫好姓名。

  9、彩筆,油畫棒

  10、抹布

  三、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備

  (1)教會(huì)孩子寫自己的名字,能說出自己的生日、父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員以及聯(lián)系電話等

  (2)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力。家長要教孩子多講講故事、背誦古詩、唱唱兒歌;帶孩子上街、進(jìn)公園、去作客時(shí),要引導(dǎo)他觀察樹木、房屋、動(dòng)物等的形狀、顏色,留心身邊發(fā)生的事,并讓他說出來,回家后或事后可問他能否說說去過哪兒,那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說說簡單的看圖說話。平時(shí),家長應(yīng)多與孩子對(duì)話,這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。近期需要家長做的是等我們學(xué)習(xí)了拼音以后,請(qǐng)家長多指導(dǎo)孩子讀一些拼音讀物,一來可以鞏固提高孩子運(yùn)用拼音的能力,二來可以讓孩子多識(shí)字、認(rèn)字,第三可以幫助孩子豐富詞匯,積累語言,為以后的寫話、寫作文打下基矗

  四、作息時(shí)間:

  早上7:40前必須到校,準(zhǔn)備早讀值日

  上午11:45準(zhǔn)時(shí)來接孩子,能肯您等孩子也不要讓孩子等您,家長不要進(jìn)入校園

  下午4:30接孩子

  五、家庭作業(yè)的問題

  整個(gè)一年級(jí)的教學(xué)我們都需要得到家長的支持,我們每天布置的作業(yè)請(qǐng)家長一定要督促完成,我們的作業(yè)會(huì)很適中,不會(huì)太多,切不可將家長簽字當(dāng)作一種形式,它實(shí)際上是一種非常有效的方法,另外我們請(qǐng)家長不要很隨意的就簽字,我們需要的不是您簽字的結(jié)果,而是您配合的過程。

  關(guān)于作業(yè)的好辦法:

  一年級(jí)學(xué)生做作業(yè),需要家長主要抓他們做作業(yè)的習(xí)慣。孩子做作業(yè),第一要注意他們的寫字姿勢(shì);第二,要規(guī)定他在一定的時(shí)間內(nèi)做完,不能拖拉,不能做做玩玩或做做吃吃,這樣,孩子是很容易分心的,長久下去,就會(huì)養(yǎng)成作業(yè)拖拉、效率很低的壞習(xí)慣。孩子做作業(yè),不僅要求正確率高,還要求字寫得端正,簿面整潔。有的家長見孩子做作業(yè)太慢,錯(cuò)誤率高或不會(huì)檢查,就忙著幫孩子忙,這樣非但幫不了孩子,還會(huì)養(yǎng)成孩子依賴大人的壞習(xí)慣及馬虎大意的毛玻教會(huì)孩子檢查的好辦法,檢查也是有三個(gè)階段的:

  第一階段:完全檢查階段。這個(gè)階段,是家長給他檢查,寫得不好的、做錯(cuò)的,直接告訴他,哪里不好、哪里錯(cuò)了,讓他改正。時(shí)間為1個(gè)月

  第二階段:半放手階段。這個(gè)階段,是家長給他檢查,但不告訴小朋友錯(cuò)在哪里、哪里不好,只是告訴小朋友有錯(cuò)了,讓他自己檢查。時(shí)間為3個(gè)月

  第三階段:完全放手階段。這個(gè)階段,是最高階段。這個(gè)階段必須要讓小朋友自覺檢查,并不是要求家長督促的。這個(gè)練習(xí)的時(shí)間越長越妙。

  最后,我想說的是只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能使我們的孩子健康的成長,僅我一人的努力是不夠的,還需要在坐家長的`全力配合,您現(xiàn)在的管是為了將來的不管!

教育演講稿 篇4

  雖然有爸媽每月生活費(fèi)養(yǎng)著,但大學(xué)生也要學(xué)會(huì)理財(cái)。暫且說能省能賺的本事,畢竟半只腳已經(jīng)踏入社會(huì)的大學(xué)生總要脫離“母體”獨(dú)立生活,說不定功成名就之后,這些“絕招”仍是他們親密的“伙伴”。

  即將踏入社會(huì)的大學(xué)生,如何理財(cái)?對(duì)此,有的人會(huì)嗤之以鼻:除了每月的生活費(fèi),我根本就沒錢,還理什么財(cái)?錯(cuò)!教你十樣“學(xué)生理財(cái)招數(shù)”,保你過得要比以前好。

  制定每月支出計(jì)劃

  案例:謝非花錢向來是“今朝有酒今朝醉”,每月5日(父母發(fā)薪,他拿生活費(fèi)一貫是他的歡樂日,邀朋友吃飯、買軟盤,出手好闊綽;但這樣的好日子維持不了幾天,通常是每個(gè)月不到一半,錢包就見底了,后半個(gè)月只能以方便面為主食。謝非也想改掉這個(gè)毛病,但是錢放在口袋里他就沒有節(jié)制,為了制約自己,他辦過好幾張銀行卡,可是從來就沒搞清過哪張卡里有錢,哪張卡里沒錢,時(shí)間一長甚至連幾張卡的密碼都忘了,只好再到銀行去查。

  招數(shù):謝非的這個(gè)毛病是很多大學(xué)生的通病。如果你討厭記賬,那么至少在你拿到money以后,好好規(guī)劃一下本月的大致支出,然后分門別類將費(fèi)用劃分好。不要嫌煩,多花個(gè)三五分鐘,必定能省去日后不少麻煩。怕用錢過度的話,不妨把錢存入銀行,或者每天限制帶錢;最土的辦法就是:把錢分門別類裝入信封,要用才拿。

  不貪便宜,只買適合自己的東西

  案例:舒麗和所有女孩子一樣喜歡逛街,也同樣容易對(duì)打折、優(yōu)惠的商品怦然心動(dòng)。有一次在淮海路上,她看到過去一向可望而可及的esprit居然有幾款對(duì)折出售,大喜過望,毫不猶豫地買了兩件(其實(shí)也要200多元錢一件)。但回寢室后,同學(xué)們都說衣服的顏色不適合她穿,樣子好像也不是很好。小舒心情沮喪的同時(shí),也開始考慮后半月的生活費(fèi)問題。

  招數(shù):其實(shí),這個(gè)病不僅在女同學(xué)中有,在男同學(xué)中也相當(dāng)普遍,以后工作后也會(huì)經(jīng)常遇上。所以,你應(yīng)該在購物前要寫張清單,外面的誘惑實(shí)在太多,完成任務(wù)后就應(yīng)該馬上“打道回府”。如果遇到實(shí)在喜歡的東西,就問自己,現(xiàn)在必須要用嗎?如果不是,就安慰自己等一次打折的時(shí)候再來買;如果看見商家打出什么跳樓價(jià)清倉之類的廣告,就對(duì)自己說,別把自己的寢室當(dāng)成商家的倉庫。

  身上不帶大額鈔票

  案例:袁硯出去逛一次街,總要花掉兩三百元錢。百元大鈔就像流水一樣沒了。

  招數(shù): 為了避免“一時(shí)興起”的大額消費(fèi),這個(gè)辦法最好了:不要輕易將大額的現(xiàn)鈔(如50元、100元)開。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,花掉十張十元錢比花掉一張一百元要慢得多。

  利用專業(yè)知識(shí)投資炒股

  案例:唐棠是某名牌大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生,1999年他參加了一個(gè)風(fēng)行一時(shí)的模擬炒股大賽,結(jié)果兩個(gè)月內(nèi)收益率達(dá)到180%,一舉冠。于是XX年初,他向父母借款一萬元正式進(jìn)入股市,入市第一年收益率為40%,把一學(xué)費(fèi)賺到了手。XX年下半年大盤持續(xù)下跌,好在他懂得止損,損失不大。現(xiàn)在他已經(jīng)洗手不干,一心一意地準(zhǔn)備gre考試。

  招數(shù):死錢不如活錢,如果你身邊有一大筆現(xiàn)金,放在身邊還不如讓它們錢生錢。利用自己的專業(yè)知識(shí)為自己創(chuàng)造財(cái)富,是最恰當(dāng)不過了;有時(shí)間看盤的話,可以選擇一些短線投資;時(shí)間不允許的話,就選擇中長線操作或購買投資基金。

  努力學(xué)習(xí),獲得獎(jiǎng)學(xué)金

  案例:陸繡是老師和同學(xué)們眼中“好學(xué)生”的代。從大一到現(xiàn)在大三,他一直將主要精力撲在了學(xué)習(xí)上。在過去的兩年多時(shí)間里,他先后獲得了三次一等獎(jiǎng)學(xué)金(1500元/學(xué)期)、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金(1000元/學(xué)期)。此外,他還獲得了校內(nèi)的“光華自立獎(jiǎng)”(4000元/年)、校外的“董氏獎(jiǎng)學(xué)金”(4000元/年)以及“香港人士贊助獎(jiǎng)學(xué)金”(4000元/年)各一次。這樣,截止到目前為止,他獲得獎(jiǎng)學(xué)金的總額為17500元,而他每年需要繳納的學(xué)費(fèi)是3800元。就是說,他現(xiàn)在獲得的獎(jiǎng)學(xué)金,已經(jīng)足夠支付他四年的學(xué)費(fèi)。從這個(gè)意義上來說,他接受的是免費(fèi)的大學(xué)教育。

  招數(shù):強(qiáng)力推薦“努力學(xué)習(xí)”這一招。暫且不說學(xué)習(xí)是在為將來投資。就是每學(xué)期末有數(shù)千元獎(jiǎng)學(xué)金的回報(bào)這點(diǎn),也是很誘人的啊!常常聽說,某某寢室的所有成員,一學(xué)期獲得的獎(jiǎng)學(xué)金總額突破了萬元大關(guān)。況且,對(duì)學(xué)習(xí)熱情投入的一個(gè)直接結(jié)果,就是導(dǎo)致你沒有過多的時(shí)間去校外消費(fèi)。無形中又幫你省了一筆巨大的開銷。

  最大限度地利用免費(fèi)資源

  案例:楊森過去常在考前或平時(shí),去麥當(dāng)勞溫習(xí)半天一天的功課。當(dāng)然,午餐+晚餐就都在那里開銷了,通常一天就要花個(gè)二三十塊錢。后來他逐漸發(fā)現(xiàn),麥當(dāng)勞雖然有宜人的溫控環(huán)境、悅耳的音樂和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),但是周圍人聲實(shí)在太嘈雜,未是個(gè)復(fù)習(xí)的好去處。與其去麥當(dāng)勞,倒不如去圖書館的閱覽室或去學(xué)校的通宵自修教室學(xué)習(xí),因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜,而且無論坐多少時(shí)間都是免費(fèi)的——只要你出示學(xué)生證,那里甚至還免費(fèi)供應(yīng)茶水。

教育演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái),用我的親身經(jīng)歷來向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng),勵(lì)志成才,報(bào)效祖國。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒有偉大的思想,沒有卓越的功績,但是他們有勤勞的雙手,無私的奉獻(xiàn)和愛,正是他們默默無聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂?shù)米±щy的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方,無畏風(fēng)雨,不懼挑戰(zhàn)!

  曾經(jīng),我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

  收拾好行囊,XX年9月,我?guī)е鴫?mèng)想來到了銅陵學(xué)院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會(huì),到后來的各類演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì)現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓龌顒?dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長。

  生活的無奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。XX年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基矗XX年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。

  雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績;忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

教育演講稿 篇6

  今天下午的會(huì)議有兩項(xiàng)內(nèi)容:一是對(duì)三天以來的教育培訓(xùn)工作作小結(jié);二是對(duì)“三查三看”教育第一階段工作作安排。希望大家集中精力,認(rèn)真聽講,回去后抓好落實(shí)。這次會(huì)議雖然時(shí)間短,但是組織得嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,取得了圓滿成功。會(huì)議期間,同志們集中精力投入開會(huì),紀(jì)律嚴(yán)明、會(huì)風(fēng)務(wù)實(shí)。大家聽講認(rèn)真,討論熱烈,收效明顯,達(dá)到目的。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:

  一是統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。與會(huì)同志通過聽講、學(xué)習(xí)、討論,把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到市委決定上來,統(tǒng)一到動(dòng)員講話精神上來,對(duì)為什么開展“三查三看”教育、如何開展“三查三看”教育等有了初步的認(rèn)識(shí)。

  二是堅(jiān)定了信心,明確了任務(wù)。從討論的情況來看,同志們紛紛表示,通過學(xué)習(xí),對(duì)完成好“三查三看”教育的指導(dǎo)思想、基本要求以及內(nèi)容、方法步聚、參與范圍等有了深刻的認(rèn)識(shí),有信心、有決心按照市委的要求抓好落實(shí),完成好“三查三看”教育要達(dá)到的目標(biāo)任務(wù)。

  第三,結(jié)合實(shí)際,思考了工作。三天以來,與會(huì)同志對(duì)照“三查三看”教育的要求,在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,聯(lián)系所在地區(qū)和本單位、本部門工作實(shí)際進(jìn)行了認(rèn)真的思考,對(duì)下步工作有了初步的意見。大家同時(shí)也深入查找了工作中存在的問題,并圍繞如何解決這些問題,從組織上、措施上、方法上都作了系統(tǒng)的思考。

  下面,講講對(duì)第一階段工作的意見!叭槿础苯逃譃槿齻(gè)階段。第一階段的工作重點(diǎn)是要通過學(xué)習(xí)達(dá)到提高認(rèn)識(shí)的目的。為做好第一階段的工作,完成第一階段的任務(wù),講七點(diǎn)意見:

  一、要組織好動(dòng)員學(xué)習(xí)

  各級(jí)黨組織要結(jié)合這次市委作出的安排部署意見和第一階段要求,把學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的工作做好、做實(shí),這是“三查三看”教育的思想基礎(chǔ)。要通過動(dòng)員學(xué)習(xí),使廣大干部職工自覺地參與到“三查三看”教育中來;使廣大干部職工對(duì)市委的安排部署意見和具體要求做到清楚明白,牢牢掌握。在動(dòng)員會(huì)之后,還要按照“三查三看”教育的要求,安排出時(shí)間認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)。規(guī)定的必讀篇目一篇都不能少,都是必須要深入讀的,要認(rèn)真讀、反復(fù)讀,要精讀,要在整個(gè)教育活動(dòng)中善始善終地讀,有的甚至要讀三遍四遍,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不能一知半解。讀了之后,還要結(jié)合各自工作實(shí)際和單位實(shí)際進(jìn)行思考、分析。在此基礎(chǔ)上,要形成學(xué)有所得的讀書筆記和心得體會(huì)。在讀書的過程中,要指導(dǎo)好、輔導(dǎo)好,尤其是各級(jí)黨組織在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的過程中,要發(fā)揮好作用。思想認(rèn)識(shí)有多高,自覺性有多高,行動(dòng)就有多好。不解決認(rèn)識(shí)問題,學(xué)習(xí)就會(huì)走過場,搞形式主義,達(dá)不到“三查三看”教育需要達(dá)到的目的。通過學(xué)習(xí),要真正做到把思想問題解決好,把認(rèn)識(shí)問題解決好。

  二、要組織好討論

  在思想發(fā)動(dòng)、學(xué)有所得的基礎(chǔ)上,要組織好討論。要通過組織討論,進(jìn)一步深化對(duì)“三查三看”教育的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,使大家在學(xué)習(xí)討論中互相啟發(fā),互相提高。因此,各級(jí)一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)一項(xiàng)工作自己不先行一步,不先學(xué)一步,不把自己擺進(jìn)去,要領(lǐng)導(dǎo)好別人很勉強(qiáng),工作上也不可能取得主動(dòng)權(quán)。在“三查三看”動(dòng)員會(huì)議之前,有的同志就主動(dòng)查閱相關(guān)資料并認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上做了上萬字的學(xué)習(xí)筆記。這充分體現(xiàn)了一位領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這項(xiàng)教育或者對(duì)一項(xiàng)工作的重視程度和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度;也充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的,不是為學(xué)而學(xué),是為了工作而學(xué),為了發(fā)展而學(xué)。希望大家都向這樣的同志學(xué),學(xué)習(xí)他們的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)他們的作風(fēng),學(xué)習(xí)他們對(duì)一項(xiàng)工作嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。

  三、要組織好交流

  在思想發(fā)動(dòng)、組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還要組織開展好交流活動(dòng)。要召集會(huì)議讓學(xué)得好的、學(xué)在前的、學(xué)得有深度的同志進(jìn)行交流,從而達(dá)到互相啟發(fā)的目的,把教育活動(dòng)引向深入。

  四、要組織好宣傳報(bào)道

  不論是市“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或是負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作的同志,都要加強(qiáng)對(duì)整個(gè)面上教育活動(dòng)開展情況的收集。要在收集教育活動(dòng)開展情況的同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的典型,積極組織宣傳報(bào)道,從輿論上推動(dòng)“三查三看”教育深入開展,指導(dǎo)好整個(gè)教育活動(dòng)。

  五、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各級(jí)各部門的黨組織要首先擔(dān)負(fù)起責(zé)任來,尤其是“一把手”要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,既要領(lǐng)導(dǎo)好同級(jí)班子的“三查三看”教育,同時(shí)又要組織好所在地區(qū)、單位和部門所有人員的“三查三看”教育。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各縣區(qū)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,按照工作分工職責(zé)范圍內(nèi)的“三查三看”教育指導(dǎo)、聯(lián)系工作要到位。在動(dòng)員會(huì)上我就強(qiáng)調(diào),任何地區(qū)和部門教育要是走了過場,也要追究負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)同志的責(zé)任。這次“三查三看”教育,我們不再抽調(diào)專門人員組成巡視督查組,但是到了一定階段要進(jìn)行隨機(jī)抽查。要檢查規(guī)定書目讀了沒有、記錄作了沒有,有什么體會(huì)要請(qǐng)被抽查的同志談一談。這次教育,除了市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)沒有具體聯(lián)系單位外,其他市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任都很具體,請(qǐng)負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)來。不然,在抽查中一旦發(fā)現(xiàn)走了過場,該補(bǔ)課的要補(bǔ)課,負(fù)責(zé)聯(lián)系的同志也要一并補(bǔ)。各級(jí)“三查三看”教育辦公室要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,尤其是辦公室主任,要對(duì)辦公室的人員進(jìn)行合理分工,指導(dǎo)好面上的教育活動(dòng),及時(shí)收集教育動(dòng)態(tài),隨時(shí)掌握教育進(jìn)展情況。教育活動(dòng)中存在的問題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并給予幫助指導(dǎo)。對(duì)教育活動(dòng)搞偏了的要糾正,對(duì)工作做得不到位的要指出來,要批評(píng)教育。要做到這一點(diǎn),“三查三看”教育辦公室人員的素質(zhì)要高,要深入得下去,能夠發(fā)現(xiàn)得了問題。各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,根據(jù)工作需要,該開會(huì)議的要開會(huì)議,該提要求的要提,對(duì)教育活動(dòng)中遇到的問題,要及時(shí)解決。

  六、要組織檢查

  為防止教育活動(dòng)走過場,第一階段完了,要組織檢查,經(jīng)過檢查認(rèn)為達(dá)到要求的,才能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入第二階段。

  七、要處理好兩個(gè)關(guān)系

  一是要處理好當(dāng)前工作與“三查三看”教育的關(guān)系。既要抓好“三查三看”教育,又要推動(dòng)好“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng),還要促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要總攬好全局、協(xié)調(diào)好各方,使各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。要通過有效的工作,既把“三查三看”教育扎扎實(shí)實(shí)地搞好,又把“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)引向深入,同時(shí)也促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作。當(dāng)前,防洪減災(zāi)、大春中耕管理、烤煙生產(chǎn)這些都是重點(diǎn);工業(yè)生產(chǎn)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目、招商引資,這些工作都要真正做到與教育活動(dòng)兩促進(jìn)、兩不誤。在第一階段,尤其還要學(xué)習(xí)好鄭坰靖同志先進(jìn)事跡。二是要處理好集體學(xué)習(xí)與自學(xué)的關(guān)系。這次教育以自學(xué)為主,就集中學(xué)習(xí)而言,因工作繁忙白天不能學(xué)的就晚上學(xué),平時(shí)不能學(xué)就周末學(xué),不能按部就班,要把學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)、精神面貌體現(xiàn)在這些方面

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