【精品】中學生演講稿范文集合六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的中學生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學生演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
近日,我讀了動物小說家沈石溪創(chuàng)作短篇小說《第七條獵狗》,讀完后使我有了很大的感觸。
這本書介紹了狼、豺、狗的生活習性,讓我走進了這些動物的世界。當作者披著母狼丈夫的皮冒充頂替走進他的家時,為了它的孩子,母狼忍了,在別的狼要攻擊作者時,母狼又站了出來保護了作者;在作者即將墜入鄂 魚之口時,那曾經(jīng)被作者嫌棄又遍體鱗傷的獵狗毫不猶豫地沖了上去救出了主人;當那美麗的母豺不惜傷害自己的身體而只是為了讓人們和其它的狗和自己做朋友的時候,人們給它的只是唾棄,只有主人安慰它,當它精神受 不了而沖出山村組織豺群攻擊山村唯獨曾收養(yǎng)過它的主人家安然無恙時,我知道,動物也是有感情的。
也許有人覺得:這些動物不應該這么善良,不應該這么忠誠,那些人類曾經(jīng)傷害過他們,它們沒有理由還保護他們。也有人覺得:這些動物是對的,不管怎么樣,那些人也幫助過它們,如果沒有人類,也許它們早就去天 堂了,這樣做也算是有良心。我不否定以上兩種觀點,但我也不贊成。我認為,世界上所有生物的生命都是只有一次,生命沒有貴賤之分,所有生物都應珍惜自己的生命,并不存在為了幫助過自己的人非要舍去生命才算有良 心,但是,我們也不要忘恩負義,如果在自己的能力范圍之內(nèi),在確保自己的安全下可以去報恩,這樣不是更好嗎?
在我們的生活中,爸爸媽媽將我們撫養(yǎng)成人,給了我們生命,我們不好好感謝他們,有時反而還不聽話和他們頂嘴;老師教給我們知識,帶領(lǐng)我們成長,我們不感恩,反而有時還不尊重老師,惹他們生氣。我們不應該好 好反省一下自己的行為嗎?
讀了這本書,我學會了感恩。我知道了要善待身邊的每一個人,善待每個幫助過我的朋友。朋友就像你人生中的一棵樹,樹多了,你自然會看見綠洲!
中學生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天,圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。
為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境.我們是學校的主人,理應"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們八(七)班向全校同學們提出以下幾點倡議:
一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學習,按時完成作業(yè);
二,講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;
三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;
四,合理支配時間,科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,遵守青少年網(wǎng)絡文明公約;
五,尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助;
六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;
七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.
八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。
切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設,養(yǎng)成良好的習慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!
我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個合格的中學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落。試想,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師親愛的同學們:
大家早上好!我是來自***班的***很高興有這樣一個機會,在考前和大家說些什么.今天我演講的題目是"認真塌實,備戰(zhàn)期末." 緊隨著忙碌的腳步,期末考試又來臨了,一切都顯得如此之快.還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁,但無論你的成績是好是壞,那終究已成過往,現(xiàn)在的你應該全力以赴,積極備戰(zhàn)此番期中考試. 過去的成功只能代表過去,我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟,不進則退."我個人認為這句話不是說某某人退步了,而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上.我們應該忘記上次的結(jié)果去關(guān)注上次的過程,總結(jié)經(jīng)驗,以積極地態(tài)度努力下去.向前面的人看齊并加以最大的努力超越.
在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標,一個競爭對手,作為學習的一種動力. 在考試前加緊復習,不可松懈.正所謂"臨陣磨槍不亮也光."但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的.若你報著"平時不努力,考前補補也能行"的僥幸心理是不行的,若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸.還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘.那些考試 "放衛(wèi)星"的人,大多是平時班里默默無聞,但他們的學習態(tài)度卻是絕對認真,所以僥幸心理是要不得的. 對于上次考地不理想的`同學,也不可以貶低自己,即不能因此對自己缺乏信心,更不能毫不在乎.理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記,充分分析其過程,在其中總結(jié)不足,了解差距,并且在平時的學習生活中要學會觀察分析.應借鑒那些走在前面的同學,分析他們在學習的態(tài)度,方法和時間的安排情況等等細節(jié).取長補短,不斷克服我們自身的惰性,并總結(jié)出適合自己的學習方法.
這次考試中樹立一個可行性強,有針對性的目標,因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn). 臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習,去認真對待.保證會的不失分,再將自己不太熟的練熟,盡量不失分,最后再練習自己不會的.盡可能避免太多的遺憾,盡力了便問心無愧了. 最后希望大家在考試中不要太緊張,平靜一些,考出滿意的成績.
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我演講的題目是《沒有規(guī)矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規(guī)矩不成方圓!边@里的規(guī)矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規(guī)。因為有了法制法規(guī),才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規(guī)矩。在當今社會,法制法規(guī)已經(jīng)進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結(jié)合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領(lǐng)導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。
一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步。我們每位人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關(guān)鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養(yǎng)成遵紀守法的優(yōu)良習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規(guī)是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規(guī)它保障了我們生活的安全,讓我們享有公民所應有的權(quán)益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
同學們,法制法規(guī)無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規(guī)知識,學會保障自己以及身邊的人權(quán),讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規(guī)的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家下午好!很榮幸能夠又一次站在這個舞臺上。首先我要感謝學校
給夠給予我這個機會以及老師們和同學們對我的支持!
我叫趙一霏,是高莊中學八年級六班的學生。在班級擔任學習委員職務。兩年來,在老師的精心教導和培育下,我在學習上,積極努力,刻苦鉆研;在工作中,敢于負責,勤勤懇懇。年年都被評為“三好學生”。作為一個學生,我恪守校規(guī)校紀,時刻銘記學校的教誨;作為一名學生干部,我勤懇敬業(yè),處處不忘嚴格自律;作為一個朋友,我熱情真摯,體貼細心;下面,我將自己的一些做法和體會向老師和同學做一匯報。
一、刻苦學習,永攀高峰
我愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學好,連續(xù)多年我的學習成績一直保持在班級前列。在老師的辛勤培育下,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,形成了一定的學習方法。課前,我自覺預習,能解決的問題先解決掉,掌握基礎知識和基本概念,這樣上課時會學得輕松,而且?guī)е鴨栴}聽課,效果更好。課上,我細心捕捉老師的每一句話,發(fā)展自己的思維能力。作業(yè)中,我碰到難題從不服輸,想盡辦法也要思考出來。閑暇時,我博覽群書,開闊眼界,關(guān)注生活,關(guān)心國家,做一個全面發(fā)展的中學生。
二、自主自立,適應環(huán)境
在學習好功課的同時,我在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,減輕父母的家務負擔,提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。我的父母工作非常繁忙,為了不讓父母為我分心,影響工作,我學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,我覺得我們應該多為父母著想,為他們分憂,替他們分擔生活壓力。在生活中,我處處事事
注意做到自主自立,不惹父母生氣,不為他們添麻煩。這樣做,不但得到老師和父母的喜歡,而且鍛煉了自己的適應環(huán)境的能力,為將來踏上社會,獨立生活打下了基礎。
三、盡職盡責,做老師的好幫手
在班級里,身為班干部,我總是盡自己最大的努力,為老師分憂解難,做老師的好幫手。在學習上,我主動幫助學習有困難的同學,把自己的學習經(jīng)驗和方法傳達給他們,用自己的切身體會鼓勵他們,有許多同學被我的真誠打動,他們把我當成自己的知心朋友,有什么心事愿意和我交流。
"人生的軌跡和歷史,只能用心寫,用情寫,用執(zhí)著去耕耘."這句話一直激勵著我不斷追求和前進. 學習固然重要,但做人更重要.父母的言傳身教教會了我要敬愛他人,要對需要幫助的人伸出援助之手.對于他人的不好行為要懂得寬恕.他人與自己有不同意見是要用心傾聽,不要驕傲自大,要努力成為一個十全十美的人.我堅信沒有最好只有更好,只有一步一個腳印,踏踏實實的努力,才能讓我的頭腦更充實,讓我的人生更精彩。
是理想點燃星星之火,是理想吹去茫茫塵埃,是理想讓我們一眼望斷天涯,開始追尋之旅.我現(xiàn)在的目標是充實地過好每一天,考好每一次試,為將來的中考作好鋪墊,爭取在中考取得好成績.完善自我,追求卓越是我的人生信條.但成績只屬于過去,未來還有很長的路要走.我會繼續(xù)努力,戒驕戒躁,為將來更好的投身社會,服務社會而奮斗。
同學們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生演講稿 篇6
老師們,同學們:
大家好,今天我演講的題目是清明節(jié)感懷。
四月,草長鶯飛,風和日麗,清明節(jié)帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
清明,淵源于五霸崛起,群雄爭鋒的春秋時期。傳說,跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年,忠肝義膽,同舟共濟的一代名臣介子推,于功成身退后,背負老母潛入深山。晉文公尋找不見,下令放火燒山,想把介于推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹,寧愿燒死,也不出山。恪守孝道,懷揣孝心,是介子推的精神遺產(chǎn),也是清明創(chuàng)設的初衷和緣由。
清明,是一個在親人眼中寄托沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子里,無論咫尺天涯,人們都要重返故里,將一份純真的思念,培植在親人青草萋萋的墳塋上,長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉(xiāng)的人們,也會用自己的獨特方式遙遙祭告,或是瞻仰親人的遺像,或是撫摸故人的遺物,或是朝著青冢的方向默默遙望。
清明,是一個在文人筆下詩情畫意的日子。“春城無處不飛花,寒食東風御柳斜”,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前后,雨是細軟的,風是和煦的,正所謂“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”。
清明,也是一個后人心中仰視和追思的日子。清明時節(jié),我們更加緬懷新中國誕生六十年來為國家富強,人民幸福、社會進步而獻身的英雄志士。同學們,我們一起點擊一下由團中央、中宣部聯(lián)合創(chuàng)辦的民族魂網(wǎng)站吧,那里有我們的先烈們。讓我們在網(wǎng)絡空間里,送束花,點首歌,點支蠟燭,網(wǎng)上祭英雄,共鑄中華魂。
清明,更是春耕春種的日子。春種一粒粟,秋收萬顆籽。人生也一樣,只有在“春天”里播下心愿,才能在“秋天”里收獲人生。播種,是一個新的開始、新的希望、新的創(chuàng)造、新的起點。讓我們像辛勤的農(nóng)民那樣,一生播種,播種一生;努力人生,收獲人生。
謝謝大家,我的演講完畢。
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