【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿范文錦集六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們/同學(xué)們，大家晚上好！
經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備，南安一中學(xué)生會(huì)初中分會(huì)今天成立了。在此，我謹(jǐn)代表南安一中學(xué)生會(huì)高中部向初中分會(huì)的成立表示熱烈的祝賀！
我校學(xué)生會(huì)是在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)老師的指導(dǎo)下實(shí)施和開(kāi)展學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)的學(xué)生自治組織。自我校學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)一屆屆學(xué)生會(huì)成員的不懈努力，學(xué)生會(huì)的組織日趨完善，活動(dòng)也日益精彩。此次初中分會(huì)的成立無(wú)疑使我校學(xué)生會(huì)更加成熟。
加入學(xué)生會(huì)是光榮的，但也意味著更多的責(zé)任與汗水。我希望大家在今后的工作中能多多的做到以下幾點(diǎn)：
第一：明確職責(zé)、踏實(shí)工作。勤勤懇懇地做好自己的本職工作，在工作中做到有思路、有想法、有創(chuàng)意、有效果。
第二：堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的工作態(tài)度，端正態(tài)度真誠(chéng)服務(wù)，虛心待人，不擺架子。
第三：團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確。做到“分工不分家”，齊心協(xié)力，心往一處走，勁往一處使，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧、向上的內(nèi)部氛圍。
第四：處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在搞好學(xué)習(xí)的前提下開(kāi)展工作，不能顧此失彼。 我希望，也相信，我們初中部學(xué)生會(huì)一定會(huì)是一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，定不辜負(fù)老師、同學(xué)們的重托！
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)！
謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)來(lái)臨，一個(gè)學(xué)期的光陰再次匆匆逝去。但不同尋常的是，這是我進(jìn)入初中生活以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，是別有意義的。在這一段忙碌又快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我收獲了許多許多。
又想起第一次踏進(jìn)十二中這所學(xué)校時(shí)的新奇、興奮、疑慮及種種憧憬，剛開(kāi)學(xué)時(shí)軍訓(xùn)中的磨練與堅(jiān)持、疲憊與歡樂(lè)，這一切都好像發(fā)生在昨天。從那時(shí)起，我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，初中的路上不再孤單，同學(xué)之間的友誼之樹(shù)開(kāi)始萌發(fā)、扎根，漸漸長(zhǎng)大。
終于進(jìn)入了暑假中曾多次幻想的初中學(xué)習(xí)生活，我才明白這一切才剛剛開(kāi)始。初時(shí)還懵懵懂懂，緊接著便漸漸領(lǐng)悟到初中與小學(xué)的差距之大：語(yǔ)文不僅僅是課本知識(shí)，更重要的是基礎(chǔ)知識(shí)的延伸和閱讀理解能力；數(shù)學(xué)比以前復(fù)雜了許多，但學(xué)會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)這很有趣；英語(yǔ)則涉入了更多知識(shí)點(diǎn)，需要我們牢牢記住。還新增了四門(mén)科目：生物帶領(lǐng)我們探索大自然生命的奧秘；地理帶領(lǐng)我們展望世界的風(fēng)采；歷史帶領(lǐng)我們回顧過(guò)去，啟迪著未來(lái)；政治則帶領(lǐng)我們?nèi)ダ斫�、適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。這不僅僅是科目多了，課余時(shí)間少了，作業(yè)量也大大增加了，學(xué)習(xí)壓力還不知翻了多少倍，在臺(tái)燈下長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)的我心頭也經(jīng)常會(huì)涌上厭煩的情緒。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師和父母的開(kāi)導(dǎo)，我努力壓制這種不良情緒，試著去熱愛(ài)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)又更深了一步，學(xué)習(xí)態(tài)度相比起之前也是端正了好多，學(xué)習(xí)起來(lái)較以前更用功了。經(jīng)過(guò)后期的一次次考試，我正確的認(rèn)識(shí)了自我，努力尋找自身的缺點(diǎn)和不足，并學(xué)會(huì)了查漏補(bǔ)缺，力求對(duì)自身做出更完善的調(diào)整。有句話說(shuō)得好：不進(jìn)步就是最大的退步。我需要牢記這一點(diǎn)。
希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我能繼續(xù)保持這股勁頭，努力進(jìn)取，獲得更大的進(jìn)步。
讓我們?yōu)樽约杭佑停?/p>
中學(xué)生演講稿 篇3
憶往昔，新世紀(jì)的大門(mén)已經(jīng)敞開(kāi)，申奧工作已經(jīng)到了最后的階段。伴隨著申奧的各種活動(dòng)的展開(kāi)，我們的血液沸騰著，有太多的日子我們不能忘記，那一顆顆真摯的心，一張張充滿祝福的臉，還有那一串串申奧簽名……我們崇尚奧林匹克，我們還要把奧運(yùn)會(huì)辦成一次“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”，我們要用自己的實(shí)力兌現(xiàn)自己的承諾，我們熱切的盼望與世界人民共享和平，共同進(jìn)步！
我是一名高中生，作為一個(gè)中國(guó)人，為北京能夠舉辦奧運(yùn)會(huì)而感到驕傲和自豪。同時(shí)，也想盡自己的一點(diǎn)微薄力量為奧運(yùn)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這就需要我們從一點(diǎn)一滴做起。
對(duì)外，我們組織同學(xué)在學(xué)校門(mén)口對(duì)過(guò)往群眾進(jìn)行環(huán)保宣傳，少丟一片紙、多用布兜購(gòu)物、不隨地吐痰、廢舊電池要集中等等，雖然事情很小，但是當(dāng)我們大家都這樣做時(shí)，就可以對(duì)環(huán)境起到良好的保護(hù)，可以減少生活垃圾對(duì)環(huán)境的危害，讓北京的天更藍(lán)，水更清。我們還建議群眾不要隨便踐踏草坪、保護(hù)身邊的綠地、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。聯(lián)系鄰近的幾所學(xué)校，進(jìn)行環(huán)保宣傳。在此次活動(dòng)的同時(shí)，我們組織學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下定期清掃學(xué)校周圍的馬路。同學(xué)們?cè)诹胰障拢e著掃帚，清掃路面，拾集紙片等零碎物品集中處理，雖然是6月份，但是今年的天氣異常炎熱，太陽(yáng)直射溫度達(dá)到了35度左右，沒(méi)有多久，汗水就隨著同學(xué)們的脖子和肩膀流淌下來(lái)，雖然犧牲了大家雙休日，但是大家并沒(méi)有怨言，依然積極仔細(xì)的清掃著馬路。有的男生后背的衣服上都印上了汗堿。
對(duì)內(nèi)，我們?cè)诟靼喾胖靡粋�(gè)專門(mén)用于收集廢舊電池的小箱子，每周有專門(mén)人員來(lái)回收電池。在學(xué)校的走廊里，我們擺放了宣傳環(huán)境保保的展板，讓師生們和來(lái)校人員在課余時(shí)間觀看瀏覽。同學(xué)們也能做到不隨地丟棄垃圾，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木。并組織同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)周圍種樹(shù)，形成綠化帶。邀請(qǐng)各班同學(xué)進(jìn)行“環(huán)保在我心中”主題班會(huì)，并讓各班匯總，進(jìn)行全校演講，讓同學(xué)們更加深入地了解環(huán)保的重要性，積極投入到日常生活中的環(huán)境保護(hù)。
在20xx年xx月xx號(hào)，學(xué)校組織師生在班里觀看“奧運(yùn)圣火北京傳遞活動(dòng)”。這是奧運(yùn)圣火第一次來(lái)北京，并舉行傳遞儀式。全中國(guó)，甚至全世界人民都在此時(shí)關(guān)注著北京。一名一名傳遞員交換著手中的火炬，臉上洋溢著笑容，洋溢著自豪。他們都是來(lái)自不同行業(yè)，也代表了不同行業(yè)對(duì)奧運(yùn)會(huì)的支持，更代表了全國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)會(huì)的支持。我們也隨著時(shí)間的推移，興奮的關(guān)注著，還低聲的討論關(guān)于自己在20xx年會(huì)怎樣參與奧運(yùn)活動(dòng)。我想到了那時(shí)，在上大二的我，可以作為一名志愿者，參加到奧運(yùn)會(huì)服務(wù)工作中，去接待每一位來(lái)京觀看奧運(yùn)比賽的客人。
在注重環(huán)保的同時(shí)，我還要加強(qiáng)自己的文化與知識(shí)。要了解中國(guó)的歷史文化，才能更好的向客人們介紹北京。還要學(xué)好外語(yǔ)，便于同外國(guó)游客們交流，讓他們更好的了解北京、了解中國(guó)。
北京奧運(yùn)的主題是“綠色、人文、科技”。在注重環(huán)保、科技的同時(shí)，我們還要做到文明禮讓，大家都團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了奧運(yùn)而共同努力，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)與環(huán)境，來(lái)向世人展現(xiàn)我們偉大的祖國(guó)。
北京，奧運(yùn)！奧運(yùn)，北京！讓我們來(lái)共同努力，迎接輝煌的明天！
中學(xué)生演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師大家好：
在演講之前我想請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是什么？如果以我自身的經(jīng)歷來(lái)回答的話，30年前，能夠吃到一支5分錢的冰棍就是幸福。20年前，能夠考一個(gè)很好的成績(jī)、不錯(cuò)的學(xué)校就是快樂(lè)。10年前，能夠有一份體面的工作就是快樂(lè)。那么，快樂(lè)究竟是什么？我們又從哪里來(lái)尋求我們的快樂(lè)呢？今天我演講的題目是：《播種真善美快樂(lè)伴我行》。
老師們，當(dāng)我們從懵懂走向清醒，從幼稚走向成熟，從激情走向冷靜的時(shí)候，人人都可以得出這樣的結(jié)論：快樂(lè)，是一個(gè)人人都可以掛在嘴邊給予別人真誠(chéng)祝福的詞語(yǔ)，是讓一千個(gè)人回答就會(huì)有一千個(gè)答案的永恒命題，是我們?cè)谧拿總�(gè)人都孜孜以求心向往之的終極目標(biāo)……那么，讓我們輕聲地問(wèn)一下自己：我快樂(lè)嗎？早已經(jīng)忘卻了衣食之憂的我們，早已經(jīng)擁有了或大或小或豪華或舒適的自己的窩的我們，早已經(jīng)可以領(lǐng)略祖國(guó)大好河山甚至異域風(fēng)情的我們，是不是都可以毫不猶豫地肯定回答呢？恐怕未必。
我們是小學(xué)教師，我們面對(duì)著太多的懵懂無(wú)知，面對(duì)著繁復(fù)紛雜的瑣碎事物，面對(duì)著參差不齊的家長(zhǎng)素質(zhì)，面對(duì)著來(lái)自社會(huì)家庭輿論各方面的壓力。年復(fù)一年、日復(fù)一日的不斷重復(fù)磨損了我們的激情，家庭—辦公室—教室三點(diǎn)一線的循環(huán)往復(fù)耗費(fèi)著我們的熱情，那些天之?huà)勺右卉S龍門(mén)卻淡忘我們的.事實(shí)又一次次打擊著我們的感情……所以，我們的生命之火、激情之焰終至于幻化為一支支發(fā)出微弱之光的蠟燭，留下的只是那斑斑駁駁、惹人同情的燭淚。如此際遇，這般境地，哪兒來(lái)的成就感又何談快樂(lè)呢？
曾經(jīng)有一首歌的歌詞中有這樣兩句：再也不能這樣過(guò)，再也不能這樣活。是的，新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實(shí)施無(wú)疑為我們擺脫這樣的生活境地提供了一條嶄新的途徑。作為一個(gè)從事低年級(jí)品德與生活教學(xué)的老師，徜徉于新課程標(biāo)準(zhǔn)理論叢林以來(lái)，我明白了幫助學(xué)生參與社會(huì)、學(xué)習(xí)做人是課程的核心；我清楚了孩子們應(yīng)該用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的心靈感受社會(huì)，用自己的方式研究社會(huì)；我體驗(yàn)了采用兒童樂(lè)于和適于接受的生動(dòng)活潑的方式，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的無(wú)窮樂(lè)趣。在這樣充滿挑戰(zhàn)性的工作中，我從孩子們的懵懂中讀到了天真的可貴，從他們的無(wú)知中看到了求知的渴望，從他們的頑皮中感到了創(chuàng)造的萌動(dòng)。就這樣，在豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)中，求真、求善、求美的種子悄然撒向孩子們的心田，在變幻多姿的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，充實(shí)的幸福感漸漸地充盈了我的內(nèi)心。
老師們，同仁們，我們是小學(xué)教師。也許，我們沒(méi)有官員們頭上顯赫的光環(huán)，沒(méi)有商人們可資炫耀的財(cái)富，可我們是在播種人呀！無(wú)論是達(dá)官貴人還是富商巨賈，他們終將從我們的手中誕生。古人云：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們是真善美的播種者，留在我們手中、心中的難道還不足以讓我們自豪、快樂(lè)一生嗎？
曾有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的幽雅；沒(méi)有原野的芬芳，但可以有小草的翠綠。老師們，讓我們以白云的飄逸、小溪的幽雅和小草的翠綠來(lái)使祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)天、大海和原野更加高遠(yuǎn)、遼闊、富饒吧！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓“，為保證人們正常的生活，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律，學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)文明的中學(xué)生。到底什么是文明呢？
文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好：有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己，愛(ài)花草樹(shù)木、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說(shuō)的好“從小偷針，長(zhǎng)大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的小伙計(jì)，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每次練習(xí)過(guò)程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽(tīng)到外面有人叫救火，他就匆忙地向門(mén)外沖去，只聽(tīng)到客人一聲慘叫。原來(lái)，他出去救火時(shí)，隨手習(xí)慣性地把刀插向客人的腦袋。同學(xué)們，由此可見(jiàn)
壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，自覺(jué)排隊(duì)，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來(lái)客主動(dòng)起立，不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)，吃完飯后自己清洗餐具，自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。
文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生，我們要樹(shù)立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng)；要注意自己的語(yǔ)言，多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話；要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不戴首飾。 然而，隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境的熟悉，隨之出現(xiàn)了一些新的變化，新的動(dòng)向。我們同學(xué)中，上課遲到，課堂上講話、寫(xiě)紙條、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做，不注意儀容儀表，亂扔廢棄物，破壞公物，自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng)，在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知，這是一具頹廢了的雕塑，你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素，而實(shí)際上，別人只會(huì)低頭嘆息：碎掉了的瓦礫！
同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維護(hù)的！與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行，去成就一名文明崇文人！
中學(xué)生演講稿 篇6
大家上午好!
我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓�(lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過(guò)。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒�，�?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的，媽媽說(shuō)，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
作為學(xué)生，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù)，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。并且要慎言行，謹(jǐn)交友,要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨、批評(píng)，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，不貪圖享樂(lè)，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良、單純的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，擇善而從，見(jiàn)惡而避。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!
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