有關(guān)校園演講稿范文7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫**,來自**三小二年級一班,我演講的題目是“我幸福的校園生活”。
校園的幸福生活是我成為一名小學(xué)生的一刻。那是20xx年9月開學(xué)典禮上,老師對我們成為三小的一名學(xué)生表示了歡迎,然后在我們的額頭點(diǎn)上了一個(gè)紅紅圓圓的聰明痣,祝福和期望我們聰明、快樂。
校園的幸福生活是老師夸我是個(gè)好孩子的一刻。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,作業(yè)認(rèn)真完成,熱愛勞動集體。我快樂地做這些事情的時(shí)候,看到的是老師贊許的笑臉……
校園的幸福生活是我佩戴紅領(lǐng)巾的一刻。我光榮加入了少先隊(duì)員!那一刻,我心潮澎湃,油然而生的自豪感與幸福感激勵著我,使我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),來回報(bào)我敬愛的老師和學(xué)校。
校園的.幸福生活是老師站在講臺上的一刻。每當(dāng)這時(shí),我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去感受另外一個(gè)五彩斑斕的世界,在那里沐浴著陽光、汲取著營養(yǎng)、快樂地成長…
校園的幸福生活是同學(xué)們在一起嬉鬧的一刻,課間活動到處充滿著歡聲笑語,運(yùn)動、游戲、玩樂,那串串音符編織出我們動聽的童年之歌。
校園的生活是美好的、幸福的,因?yàn)橛形揖磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué),有我成長的足跡,有我快樂的童年,有我成功的喜悅,也有我挫折的磨礪。我相信無論現(xiàn)在還是將來,我都會永遠(yuǎn)喜歡我幸福的校園生活!
校園演講稿 篇2
大家好!,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,從我做起”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,而自由是由自己來決定的?墒谴蠹矣袥]有想過,在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情。〖热环墒侨绱说闹匾,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。
我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個(gè)國家怎能還稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運(yùn)用,才能更好的遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的`利益。
新中國成立以來,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子,維護(hù)國家和人民的利益。
多年來,我們的普法工作取得了一定的成效,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,我沒有什么更好的心得,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn),那就是大家都懂得了“學(xué)法用法,從我做起!
應(yīng)該會有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成
遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡單不過的例子,當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會形成大家都來學(xué)法用法,大家都遵紀(jì)守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請記住“學(xué)法用法,從我做起”!
校園演講稿 篇3
各位親愛的老師、同學(xué):上午好。
在這春暖花開之際,我校一年一度的運(yùn)動會拉開了序幕。今天,全體師生共聚一堂,享受這一次體育盛會。這既是一次體育的盛會,又是一次友誼的聚會,更是一次體現(xiàn)更快、更高、更強(qiáng)奧運(yùn)精神的盛會,展示新一代大學(xué)生精神風(fēng)貌、弘揚(yáng)個(gè)性、展示青春魅力的盛宴。在此,我代表學(xué)校黨組織向此次運(yùn)動會表示熱烈的'祝賀!為組織并舉辦好本屆運(yùn)動會,展示我校全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的風(fēng)采和體育健兒的競技水平,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師與全體同學(xué)一道,群策群力,共同努力,認(rèn)真做好了各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。在此我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心、支持和參與本次活動的各位老師和同學(xué)們致以深深的謝意!
此次舉辦大學(xué)生運(yùn)動會,皆在豐富校園文化,豐富大學(xué)生課外活動,體現(xiàn)我校的方針,貫徹國家教育政策,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生間的交流、合作 、友誼。使我校大學(xué)生成為社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。體育強(qiáng)國,體育強(qiáng)校,體育促進(jìn)身心健康、促進(jìn)學(xué)習(xí)。我相信,本屆運(yùn)動會必將進(jìn)一步提高我校大學(xué)生體育競技水平,必將進(jìn)一步提升我校大學(xué)生整體綜合素質(zhì),必將進(jìn)一步推動我校教育教學(xué)事業(yè)健康發(fā)展!我們關(guān)注名次的先后,更關(guān)注過程的體驗(yàn),愿成績與風(fēng)格同在,拼搏與友誼并存。我希望,本屆運(yùn)動會能開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會、拼搏的盛會、一次永載學(xué)院前進(jìn)、發(fā)展史冊的盛會。祝愿全體運(yùn)動健兒賽出風(fēng)格、賽出水平。將更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。體現(xiàn)在賽場,體現(xiàn)在生活中,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,真正發(fā)揚(yáng)光大,一萬年太久,只爭朝夕。
最后,預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。
校園演講稿 篇4
我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘秦惗喾忆撉偕虾椭C的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的.小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí),老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?
誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”
校園演講稿 篇5
大家好!我是來自第二中心小學(xué)四(2)班的顧xx,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。
如果說,家是我們的港灣,有爸爸媽媽的倚靠,那么,校園就是我們的好伙伴,陪伴著我求知識、健體魄,也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長。
每天清晨,大人們上班,而我就和我的同學(xué)們背著書包,踏上了求學(xué)路。一路上,看那車流穿息驅(qū)散晨霧,驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去,開始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活。鈴聲在耳畔響起,書聲在教室回蕩,在這菁菁校園里,陽光與活力撲面襲來,我感覺自己喜歡上了校園里的一切,看到它們,心中會充滿喜悅和陽光。
記得四年前來報(bào)名的那一天,爸爸媽媽牽著我的手,第一次踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園,我對這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出,慢慢的開始熟悉并喜歡上了這里,喜歡這里的教室,喜歡這里的操場,喜歡這里的`花草,還有這里的陽光……
如果你要問我心目中最愛的是什么,那么我會自豪地告訴你,當(dāng)然最愛我們的四(2)喜羊羊中隊(duì)啦!在這里,看我們每一位同學(xué)都積極向上、努力進(jìn)取,為了班級的榮譽(yù),同學(xué)們總是齊心協(xié)力,爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體需要大家共同呵護(hù)。善于觀察的我們總是默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,其他同學(xué)會及時(shí)地給予幫助。我們在這里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛,感到了集體的力量凝聚,更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們的集體是一棵大樹,那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹葉,在老師的精心培養(yǎng)下,我們吸取著雨露精華,在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童,變成了一個(gè)擁有更多知識、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這離不開老師們的辛苦教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn),也離不開我們有一個(gè)溫暖陽光的班集體!
我愛校園,我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績把她打扮得更加美麗,更加動人;锇閭,我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽光的校園里快樂成長吧!
校園演講稿 篇6
敬愛的老師 同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌 從我做起》,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:一、索要錢物,不給就威逼利誘。二、以大欺小,以眾欺寡。三、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。四、同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。
在世界的各個(gè)國家,每天都會發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,后被拉至廁所并被強(qiáng)迫吸食大便。還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)?“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過錯(cuò)。
我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的'同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌 從我做起”的師生簽名儀式,希望這個(gè)儀式能換來我們學(xué)校的平安 祥和;同學(xué)之間互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;每個(gè)人都享受公平 公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。
我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家早上好!
我是七2班的xxx,我發(fā)言的題目是“擁抱微笑”。
微笑,你曾給予過誰?誰又曾贈予過你?微笑是一股暖流,緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量,推動著我們前行。
生活中競爭無處不在,真正的競爭不是一場廝殺,殘酷只是表象,你是否吝惜給對手一個(gè)祝福的微笑?人生時(shí)刻都在PK,你不PK,就可能被PK掉。有時(shí)被PK敗了,也不要忘了給自己一個(gè)不怕失敗的.微笑。
命運(yùn)只留給霍金幾根能活動的手指,而他總是微笑著面對自己身體的殘缺,心靈灑滿陽光。在這種極端身體狀況下,霍金和羅杰彭羅斯合作,共同證明了奇性定理,并獨(dú)立提出了“霍金輻射”理論。他雖無法用健全的步履行走,但乘坐著“思考機(jī)器”,一次又一次越過了想象的邊界,在統(tǒng)一廣義相對論和量子力學(xué)方面邁出了重要的一步;他雖無法用正常的聲音表達(dá),但在電腦的幫助下,一次又一次地成功演講,提出自己對世界的看法;艚饛奈捶艞夁^生命的微笑!我們要學(xué)會微笑著面對挫敗和磨難,努力創(chuàng)造奇跡!
林肯曾碰到過不懷好意的挑釁。林肯身材瘦高,腿特長,有一位自命不凡的同事不無譏笑地問林肯:“一個(gè)人的兩腿應(yīng)該有多長?”林肯微笑著沉穩(wěn)地回答:“至少應(yīng)該碰得到地面。”有時(shí)候,微笑著面對嘲笑,把它當(dāng)成自己前進(jìn)的動力,給別人一個(gè)寬容大度的微笑,又有何不可呢?
生命中如果缺少了微笑,那將多么黯淡!微笑與生俱來,沒有人會對微笑免疫。當(dāng)你用微笑擁抱他人,擁抱生活,擁抱這個(gè)世界時(shí),幸福和快樂也會緊緊擁抱你!
俗話說“笑一笑,十年少!蔽⑿χ鎸σ磺校3謽酚^的心態(tài),那么即便歲月無情地流逝了,你的心靈也會永葆青春的笑容!
以微笑開啟每一天,讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
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