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感恩演講稿

時(shí)間:2021-04-18 18:27:10 演講 我要投稿

【推薦】感恩演講稿范文集合5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的感恩演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】感恩演講稿范文集合5篇

感恩演講稿 篇1

  關(guān)于感恩,我想我的內(nèi)心和絕大多數(shù)的同學(xué)們一樣。感恩的情感深深埋在心靈深處,卻不知道如何表達(dá)。這是我們中國(guó)人獨(dú)特的內(nèi)斂情懷。我知道,也相信絕大多數(shù)的同學(xué)們能夠把別人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài)記憶一輩子。雖然嘴里不會(huì)說(shuō),但是在可以回報(bào)的而自己又擁有了回報(bào)能力的時(shí)候,我們往往能夠做出一些很重大的驚人舉動(dòng)。所謂“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。這就是我們中國(guó)人的美德所在。關(guān)于這方面的故事很多,同學(xué)們也讀過(guò)不少。

  可是,今天我不講關(guān)于這樣的很感人很有故事色彩的故事。我常常覺(jué)得在我們?nèi)粘I钪,我們的身邊的每一位親人和朋友的每一句親切問(wèn)候、每天早上起來(lái)窗外那一縷柔和的陽(yáng)光、在路上沐浴著清風(fēng)來(lái)上學(xué)、MP3里忽然聽(tīng)到一首令你陶醉的歌曲、翻開(kāi)書(shū)本無(wú)意中看到一段很有優(yōu)美的文字,此外還有很多很多平凡而普通的事情,都會(huì)值得我們?nèi)ジ卸鞯。感恩給了我們這么美好的一切。

  班干部交給我的第二個(gè)任務(wù)是希望老師能夠講講自己親身經(jīng)歷或者感受特別深刻的故事。所以應(yīng)該是比較具體的故事或者感受。我想起了自己在高二時(shí)寫(xiě)過(guò)的一篇作文,這篇作文的題目是《媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候我也給您撐一回傘》。本來(lái)我以為可以找出來(lái)跟同學(xué)們共同分享的,但是我回去翻開(kāi)那些舊資料的時(shí)候,卻沒(méi)有找到,有一點(diǎn)遺憾。在這里我就大概說(shuō)說(shuō)吧。

  記得那是國(guó)慶放假期間,總共有七天假期。我為了能夠好好地利用這七天來(lái)安靜心情,能夠好好地把計(jì)劃要讀的幾本小說(shuō)讀完,于是就申請(qǐng)留在宿舍里。而同學(xué)們都回家了。我一個(gè)人在宿舍里,從早上起來(lái)吃過(guò)早餐后,就一直看書(shū)看到晚上宿舍關(guān)燈。當(dāng)然,中間到了該吃飯的時(shí)候還是照常吃飯的。我不知道同學(xué)們是否有過(guò)這樣一個(gè)人獨(dú)自地、安靜地去讀書(shū)去獨(dú)處的經(jīng)歷。總之,在這樣的一種狀態(tài)中,會(huì)讓人忽然間感覺(jué)到了自己是一個(gè)很明顯的存在,讓人感到了自己的心似乎在跟著生命的節(jié)奏一同地跳動(dòng),這種狀態(tài)也許最接近于生命的真實(shí)狀態(tài):沒(méi)有喧囂、沒(méi)有牽掛、沒(méi)有任務(wù)、也暫時(shí)沒(méi)有了特別的生活內(nèi)容和生活目的。只是,卻能夠讓人如同站在鏡子面前一樣清晰地看到自己。此種情況下,才忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是非常多愁善感的。

  到了假期的第四天,天空下起了雨。放下書(shū)本,一個(gè)人走到窗臺(tái)跟前,望著窗外的雨,有點(diǎn)發(fā)呆。遠(yuǎn)處的校園林蔭道上出現(xiàn)了一把藍(lán)色的雨傘,到了近處,才發(fā)現(xiàn)雨傘下面是一對(duì)母子。因?yàn)楦呷耐瑢W(xué)要補(bǔ)課,所以大概是母親來(lái)探望兒子了。他們正在一邊在雨中漫步,一邊很親密地交談著。而我更是發(fā)現(xiàn)到是兒子用手撐著雨傘給母親遮雨。看到這幅情景,忽然間我莫名地感動(dòng)起來(lái),不知道為什么有一點(diǎn)眼淚涌到了眼眶。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,我忽然意識(shí)到自己從小時(shí)候一直都是在媽媽的雨傘遮擋之下走過(guò)坑坑洼洼的泥濘道路,走過(guò)一個(gè)個(gè)下雨刮風(fēng)的季節(jié)。而當(dāng)?shù)阶约旱纳砀咭呀?jīng)超過(guò)了媽媽之后,卻還從來(lái)沒(méi)有給媽媽撐過(guò)一次雨傘。雖然看到兒子和母同在一把雨傘下面行走于校園是一件很普通的事,但就在那一刻我忽然被感動(dòng)了。于是,就把這個(gè)情景和這種心境寫(xiě)成了一篇文章。題目就是《媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候我也給您撐一回傘》。

  其實(shí),直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有給媽媽撐過(guò)一次雨傘,因?yàn)闆](méi)有這種情景。我很少和媽媽一起出去辦事,出去辦事情也不是碰巧就是下雨天或者太陽(yáng)很猛烈的時(shí)候。

  我只是記得自己在第一次上火車(chē)的去讀大學(xué)的時(shí)候,也是媽媽撐起一把雨傘為我遮住猛烈的太陽(yáng)光送我到公共汽車(chē)站的。第一次到遠(yuǎn)方去念書(shū),帶了很多的行李。肩上背著背包,兩只手提著行李,所以就騰不出手來(lái)拿雨傘了。媽媽暈車(chē)的,所以也不能送我到廣州火車(chē)站,于是我就跟媽媽說(shuō)送我到公共汽車(chē)站就可以了。媽媽剛開(kāi)始的時(shí)候不放心,但后來(lái)我一直堅(jiān)持要自己獨(dú)立行動(dòng)。于是媽媽只好答應(yīng)了。我們出發(fā)到公共汽車(chē)站的時(shí)候是下午一點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)非常猛烈,于是媽媽就撐著傘為我遮住陽(yáng)光送我到汽車(chē)站。一路上媽媽都在叮囑我路上小心。而我在心里卻想起了自己曾經(jīng)在作文里寫(xiě)到的愿望:什么時(shí)候才能給媽媽撐一回傘。當(dāng)然,我知道自己所謂的為媽媽撐一回傘,就是說(shuō)希望能夠好好回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。比如說(shuō)自己終于考上大學(xué)里,似乎也是對(duì)媽媽的一個(gè)比較好的交代。但是,事實(shí)上我也真的很想很想能夠?qū)崒?shí)在在地在某一天給媽媽撐一回傘,為她遮住兇猛的陽(yáng)光、擋住猛烈的風(fēng)雨。

  “為媽媽撐一回傘”,是我的愿望,似乎有點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了,但我知道又是永遠(yuǎn)都不能說(shuō)能夠?qū)崿F(xiàn)得了的。因?yàn)閶寢尳o我得愛(ài)又豈是我所能夠報(bào)答得了呢?

  對(duì)媽媽的感恩,也許是個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)有點(diǎn)未能盡孝的遺憾。

  同學(xué)們,我不知道自己講的屬不屬于故事。但是我想我所要表達(dá)的意思同學(xué)們是能體會(huì)到的。

  謝謝你們!

感恩演講稿 篇2

敬愛(ài)的爸爸:

  您好!

  爸爸,您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神……

  都會(huì)像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

  常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常?床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著,但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......

  我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛(ài),可惜,你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權(quán)利,那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!

  爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關(guān)我們?cè)鯓,被尊重是我們與生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利,我們成績(jī)好也罷,成績(jī)壞也罷,你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解,這樣的愛(ài)才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。

  爸爸,你從不信任我:一次,我在報(bào)紙上看到幾十所品牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,于是,我對(duì)你那么有信心地說(shuō):“我要努力考上一所品牌大學(xué),媽媽還說(shuō),只要你努力,最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分,我就覺(jué)得很欣慰了,一所品牌大學(xué)最低也要580,你行嗎?”

  我明白的這句話的含義,你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái),但是,你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心,讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單,何況是品牌,這談何容易。

  教育學(xué)、心理學(xué)研究表明,人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%,每一個(gè)孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃,在具有無(wú)限可能性面前,家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心,要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!

  爸爸,你作為一個(gè)父親,就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心,堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!

  爸爸,就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧:我兩次把手機(jī)給鎖住了,而這些并非都是我故意的,這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。

  其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路,就不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程,即使是成年人,也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強(qiáng)忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!

  爸爸,一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng),是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感,才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。

  如果你要培養(yǎng)一個(gè)出色的孩子,你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心,更要對(duì)你自己充滿信心,你要努力進(jìn)取,同時(shí)也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段升華,一個(gè)真正接納自己,身心和諧的家長(zhǎng),就能不段進(jìn)步,就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

感恩演講稿 篇3

  大家好:

  同學(xué)們,當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻,父母肩上的擔(dān)子又重許多,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們總是任勞任怨,毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,總認(rèn)為父母生育了我,就應(yīng)該養(yǎng)育我,讓我過(guò)上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。

  同學(xué)們,相必我們都讀過(guò)這樣一封信,信中只有三個(gè)字:爸、錢(qián)、兒。這封信雖然只有三個(gè)字,但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí),他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢?這位寫(xiě)信的兒子他知道嗎?也許在他的心里就只有錢(qián)。然而,同學(xué)們,我們又是怎樣對(duì)待自己的父母的呢?我們知道感恩父母嗎?

  有的同學(xué)在節(jié)假日陪女友或是男友上街游逛,而不回家陪伴父母,把父母拋在腦后。俗話說(shuō):兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子,日夜思念著他們的兒女!我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩,但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺,因(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖,父母之愛(ài),深如大海。

  羊跪乳,鴉反哺。同學(xué)們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日,更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中,又有多少人能記住自己父母的生日呢?同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

  百善孝為先。孝,其為人之本也,只有懂得感恩父母的人,才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧,感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此,祝天下所有的父母快樂(lè)!安康!

感恩演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗。當(dāng)我們離開(kāi)校園的時(shí)候,我們思念校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。

  母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點(diǎn)綴,成為我生命中一道亮麗的風(fēng)景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。

  一年級(jí)時(shí),我只是一個(gè)無(wú)知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),老師把我從無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)中拉了出來(lái),并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū),指引我方向。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問(wèn),要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無(wú)辜的人或者事物發(fā)小脾氣!蔽衣(tīng)完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的.‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

  老師是第一個(gè)為我開(kāi)啟智慧的大門(mén)的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國(guó)花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。因此,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您”。

感恩演講稿 篇5

  時(shí)間是流失的沙漏,總在不經(jīng)意之間溜走,五天的國(guó)防教育活動(dòng),滲透了無(wú)數(shù)的感動(dòng)與思考。回憶起這一幕幕,都在腦海中回放,在心中,忘不掉······讓我們體會(huì)了人生中的酸甜苦辣。我們了解了許多軍事方面的知識(shí),學(xué)會(huì)了基本的技巧,更增加了同學(xué)間的友誼。五天的日子說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,最主要的是在此次軍訓(xùn)中我們收獲了多少東西,在人生的道路上成長(zhǎng)了多少。

  我想我學(xué)會(huì)了很多看不見(jiàn)、摸不著的,可卻很真實(shí)的發(fā)生在身邊的事,一點(diǎn)一滴匯聚成感動(dòng)和感恩!我們的校長(zhǎng)曾經(jīng)讓我們思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)為什么只有我們學(xué)校的老師要管的那么嚴(yán)格,別的學(xué)校的學(xué)生都可以帶手機(jī),去小賣(mài)部買(mǎi)零食,而我們卻不行,這是為什么呢?我的認(rèn)為是這樣的,來(lái)東方綠洲的最為重要的目的是來(lái)軍訓(xùn)的,而不是來(lái)放松,像郊游一樣休閑的。軍訓(xùn)有軍訓(xùn)的紀(jì)律和規(guī)定,是嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)矩,服從,守紀(jì),是來(lái)接受教育與訓(xùn)練的,并不是來(lái)玩的。所以我們的老師不惜放棄自己的休息時(shí)間在我們吃飯與洗澡的地方蹲點(diǎn)看護(hù)我們,在我們學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)與接受訓(xùn)練教育時(shí)一直陪伴我們,就像我們的大家長(zhǎng)照顧我們。我們離開(kāi)了家長(zhǎng)們的呵護(hù)關(guān)照,來(lái)參加?xùn)|方綠洲的軍訓(xùn)。因?yàn)樵诤,所以老師們阻止我們買(mǎi)冰激凌,因?yàn)槔蠋煋?dān)心我們的身體健康,擔(dān)心我們?cè)谶@樣的早春季節(jié)里會(huì)生病、不舒服;因?yàn)樵诤酰岳蠋煵蛔屛覀冑I(mǎi)飲料,因?yàn)槔蠋煴任覀兏宄詈?jiǎn)單的白開(kāi)水,才是最有助于身體、最有營(yíng)養(yǎng)的:因?yàn)樵诤酰岳蠋煵蛔屛覀冑I(mǎi)泡面、零食,因?yàn)槔蠋熋靼字挥袪I(yíng)養(yǎng)搭配好的飯菜才能為我們提供最充足的營(yíng)養(yǎng)能量。因?yàn)槔蠋焸兊脑诤,每一個(gè)細(xì)小之處的體現(xiàn),而每一次的體現(xiàn),更凝聚了老師們所有的愛(ài)與呵護(hù)!其實(shí)大家都明白老師們的良苦用心,每一次傾盡全力的付出,或許,只是為了換回我們一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)、思考,其實(shí),大家都明白,真正的感動(dòng)都存在于每個(gè)人的心中!用愛(ài)呵護(hù)的小苗,因?yàn)槔蠋焸冎危词箍耧L(fēng)暴雨、烈日驕陽(yáng),也會(huì)默默努力的茁壯成長(zhǎng),我們會(huì)在每一次努力和挫折中生長(zhǎng),這就是每一個(gè)嫩苗對(duì)老師的感恩!

  可是同樣的,老師也離開(kāi)了自己比我們年齡還要小的孩子來(lái)照看我們。我們每年只來(lái)這一次,可我們的老師基本每三年就要來(lái)一次,即使這個(gè)地方已經(jīng)來(lái)了很多次,可依舊伴隨著我們,體現(xiàn)了我們的老師是多么的關(guān)愛(ài)我們。

  老師的艱辛我們牢記在心,可回饋給我們老師的不是只有口頭上的感謝,應(yīng)該付諸行動(dòng),遵守紀(jì)律,服從安排,這樣減少了老師的負(fù)擔(dān),不用花大量時(shí)間在批評(píng)教育我們上,同時(shí)也減少了我們自己的負(fù)擔(dān),老師講的多了,我們自己也會(huì)嫌啰嗦,嫌煩,所以好好讓自己和老師們休息,不要添過(guò)多的麻煩。軍訓(xùn)是勞累的,但軍訓(xùn)是為了讓我們發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,不讓我們做父母翅膀下的幼雛,不做溫室里的花朵。

  軍訓(xùn)——這一段艱苦又難忘的日子,雖然我們個(gè)個(gè)都很勞累辛苦,為這次軍訓(xùn)付出了很多很多,但在這么艱難的日子里,依然充滿著歡聲笑語(yǔ),那是青春活力的見(jiàn)證,也是高中生活中最燦爛的一頁(yè)樂(lè)章。

  難忘的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,已成為我們過(guò)去生活的一部分,可是未來(lái)的日子依然很遙遠(yuǎn),軍訓(xùn)只是人生道路上的一小步,我們要走好每一步,那未來(lái)的日子將不會(huì)只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。或許很久之后,會(huì)忘記這次軍訓(xùn)中的細(xì)節(jié),但是一份份感動(dòng)不會(huì)忘!或許一路坎坷,可是其中確確實(shí)實(shí)充滿了感動(dòng),回憶與思考!這才值得永遠(yuǎn)珍藏、珍惜!

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