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國旗下演講稿

時間:2021-04-12 08:16:06 演講 我要投稿

【熱門】國旗下演講稿范文集合5篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的國旗下演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國旗下演講稿范文集合5篇

國旗下演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學們:

  大家早上好!

  我是九年九班的同學王炳哲,今天我很榮幸的能夠在期末考試來臨之際,能夠向大家匯報一下我在學習上的情況。

  通過這一段時間的努力,我由原來的并不十分出色到嶄露頭角,能夠在年級上排到一個比較靠前的位置,且多次榮獲物理單科狀元,語文的成績也由平平到了這次的107分,我想,這一切的成績的取得與老師們的關(guān)心、愛護是分不開的。我深知,我還有很多的不足,并且在單科成績上,我班還有一些同學都超過了我,我仍然需要繼續(xù)努力。

  期末考試的戰(zhàn)役即將打響,所有的同學都已經(jīng)投入到緊張而又有序的復(fù)習當中。期末考試是對學生們整個學期以來學習的一次檢閱,同學們都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待這次期末考試。

  下面,我就向同學們介紹一些學習的方法:

  1、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān),抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。注意:改錯、糾錯很重要。復(fù)習時,我們要把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。這樣做比起那個勞神傷身的題海戰(zhàn)術(shù)的土辦法,真是有效多了。

  2、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時,可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。

  3、時間觀念要加強。要給自己制定一個時間表,貼在自己的房門上,這樣一進屋就知道自己在這個時間里應(yīng)該做什么。但要提醒大家,必須按時間表寫的來做,否則時間表就沒有什么用了。要認真按時有效地完成老師布置的作業(yè)。

  4、認真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定:認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。

  花兒的芳香,需要四季的孕育;鳥兒的翱翔,需要藍天的庇佑;我們每一位同學的成功,需要時間的見證。我相信,我們的明天是美好的,因為這一切的一切都還把我在我們每一個人的手中!今天,我們感謝學校,以津津中學為榮;明天,我們要靠自己的努力,讓津津中學以我們?yōu)闃s!!讓我們在初三的天空中揮灑出最難忘最激昂的篇章吧!

  同學們請努力奮斗吧!莫讓年華付水流,讓我們渡過時間的刁難,在這臨近考試的最后一周里,奮起拼搏,歡笑著捧著一份優(yōu)異的答卷,輕輕揚起嘴角,將那份成功的喜悅留給自己,送給他人,為自己譜寫出一曲無悔的青春之歌!

  祝大家在期末考試中取得好的成績!

  謝謝大家!

國旗下演講稿 篇2

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”期盼了許久,等待了許久,我們終于迎來了屬于祖國花兒的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

  六月一日,是“紅領(lǐng)巾”的節(jié)日;六月一日,是全世界少年兒童共同期待的日子!同學們,讓我們拋開所有的煩惱與憂愁,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,盡情地舞蹈,盡情地歌唱,盡情地品味童年的美好。

  爽朗的笑聲里,承載著長輩們的親切關(guān)懷,老師的諄諄教誨,父母的含辛茹苦。

  中國維新派領(lǐng)袖梁啟超曾在《少年中國說》中慷慨激昂地寫道:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則過自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

  作為21世紀的新一代,我們要倍加珍惜今天的美好生活,不辜負黨和人民的囑托,不辜負父母的期望,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷練健康身心,在家做一個好孩子,在校做一名好學生,在社會上做一名好公民,把握正確的人生航向,用實際行動體驗“我是少先隊員”,“我生活在少先隊組織中”,“我為少先隊添光彩”這些鏗鏘誓言背后蘊藏著的無限的光榮感和責任感。

  本周三(后天)就是六一兒童節(jié)了,我們學校要在警備區(qū)禮堂舉行“慶六一文藝演出暨一年級新生入隊儀式”,同學們,你們準備好了嗎 讓我們以飽滿的熱情來迎接屬于我們自己的節(jié)日吧!

國旗下演講稿 篇3

老師們,同學們:

  秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

  中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個彌漫團圓的時節(jié)。這個時節(jié),感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節(jié),盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。

  同學們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長久,千里

  共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們?nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

  中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的'培養(yǎng)……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

  老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

  在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

國旗下演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  今天上臺演講,感覺自己好象是被拉來的壯丁。其實我沒什么德可以拿出來宣講,真的是巧婦難為無米之炊。但有什么辦法呢,學校有令:有困難要上,沒有困難創(chuàng)造困難也要上。那我就給大家講個真實的故事吧。

  20xx年秋季開學已經(jīng)一個多月了,當時縣教育局正在開展流失生返校的活動,有不少中途輟學的學生又重新回到了學校,這不班上又來了一位女學生,我當時是班主任。這位學生是校領(lǐng)導(dǎo)臨時安插在我班上的,她叫陳艷紅,只念到小學5年級,六年級就輟了學,賣唱,為的是掙錢供她哥哥念書,現(xiàn)在來上學那也是萬不得已,堅持不了多長時間的。說實話,我對這位學生也直犯嘀咕,輟學這么長時間,并且在外賣唱,還能念得進書么?一想,只要不出什么亂子也就算不錯了。

  我是教語文的,要求學生要寫日記,當我看了這位學生的日記,使我改變了對她的看法。我發(fā)現(xiàn)這位學生是真心渴望學習的,她非常珍惜這次重返校園的機會,還希望自己能考上高中,讀大學。有句話說的好,人只有在失去之后才懂得去珍惜。她能有如此心志,我真的非常感動。我鼓勵她說:你能行!一個人只要肯學習,只要肯上進,從什么時候開始都不算晚的。我為先前對這位學生的漠視而感到內(nèi)疚,我檢討我當初的過失。

  我從多方面了解,她學數(shù)學最是吃力,但是也最用功,最喜歡提問,進步也很快。英語方面,英語老師說她記憶力驚人,每次聽寫單詞能全對的除了班上最頂尖的一號選手,另一位就是她了。我不得不對這位學生刮目相看,但是作為學生還是要靠成績說話。第一次期中考試,她竟然破天荒進入班級前二十名,這是令人驚羨的成績,要知道她可是輟學返校的學生。班會課上,我把她樹為典型,要求班上所有的學生都要向她學習,包括那一號種子選手也要向她學習,我這樣說,其實也是對她的一種激勵。在日記本里,我又鼓勵她說:希望你能創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)自己的理想。同時我也與班上的各授課老師進行交流,希望能盡量多地給她一些學習上的幫助,畢竟她幾乎是沒什么基礎(chǔ)的,我擔心她成績會下滑,更擔心的是她的信心受到打擊。

  越是擔心的事就越要發(fā)生。因為她基礎(chǔ)不扎實,期末考試成績下滑的非常厲害。她哭的很是傷心,覺得自己再怎么努力還是不行。我勸慰她:“不要悲傷,不要哭泣,憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜。每一朵烏云都會有亮麗的金邊,風雨之后才能見彩虹!币环捵屗孬@信心。

  一次家訪得知,她輟學時,她哥哥正在高三復(fù)讀,她哭得很厲害,罵她的哥哥,我不能念書去賣唱,你無論如何也要考上,考不上我就死給你看,我說到做到。她哥哥大概是受了妹妹這番話的刺激,果然不負眾望,總算考上了,已是大學生的哥哥感覺對妹妹有愧,于是懇請家人無論如何要讓妹妹念書,但同時也提出要求:必須考上高中才行。我對她說:“你肯定行!世上無難事,只要肯登攀。我看好你!”果不其然,第二學期期中考試她進入到班級前10名。我說:“你真是一個天才,你真的創(chuàng)造了奇跡。”

  初二年級,她的成績雖還有起伏,但穩(wěn)中有升,老師們對她也開始重視起來了。她在日記中又對我說,她的哥哥看見她能考到前十名,對她提出了更高的要求:考上重點高中。對于一個輟學一年多的學生,能考個普高已是不易,現(xiàn)在要考重點,這不是推石頭上山么?我知道這是她大學生的哥哥將了她一軍,對她提出的一個挑戰(zhàn)。她一點信心也沒有,我說:“你絕對能行!你已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡,我更希望你創(chuàng)造一個神話。我相信你會成功的!”天道酬勤,初二年級期末她的成績已狂飆至班級前五名,全年級第20名。在期末班主任老師寄語中,我激勵她說:“會當凌絕頂,一覽眾山下。希望你創(chuàng)造神話,給全世界一個驚喜!

  初三了,很遺憾合并了班級,她被分到了另一班,但是我與她的師生緣份并沒有因此而中斷,我一直都很關(guān)注她的成長。一次她來辦公室看成績,竟然進全年級前十名了,我也抑制不住內(nèi)心的喜悅,對她說:“再接再厲,加油喲!”中考她如愿以償,以優(yōu)異成績考入望江二中,創(chuàng)造了她個人的神話。

國旗下演講稿 篇5

親愛的同學們:

  早上好!本周是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的主題是:“普通話——五十年推廣,新世紀普及”。

  同學們,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低,就以我們學校為例,有很多來自外省的同學,如果他們講家鄉(xiāng)話,那么我們聽起來恐怕跟聽外語沒什么區(qū)別;而同樣生活在周邊地區(qū),方言也有差別,這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

  眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨著新世紀經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋“地球村!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要,尤其是我們作為新世紀的主人更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學校,老師們很高興地看到了同學們主動使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們愿意試試嗎?

  推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的好習慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業(yè),筆記,練習……希望每個同學的作業(yè)都能達到綠色作業(yè)的要求。

  老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。愛母語,愛中華,讓每一個人都認真嚴謹?shù)卣f好普通話,用好規(guī)范語,在校園中營造濃厚的規(guī)范用語用字氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。

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