【熱門(mén)】國(guó)旗下的演講稿范文7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的國(guó)旗下的演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下的演講稿 篇1
同學(xué)們、各位教師：
大家好！
過(guò)去一里年，同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了許多、懂事了許多，成熟了許多；經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，你們的精神面貌也發(fā)生了很大的變化，老師為你們的變化打心眼里高興。
上學(xué)期，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校各科教師輔導(dǎo)與精心組織和安排下，在班主任老師的認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，更是在班、團(tuán)干部和你們的自覺(jué)加壓、自我督促下，自覺(jué)地投入到學(xué)習(xí)工作生活中去。在學(xué)習(xí)生活中，你們刻苦認(rèn)真、一絲不茍，用自己的辛勤汗水和實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步完善、提高了自己、發(fā)展鍛煉了自己、也更進(jìn)一步展示和證明了自己！上學(xué)期，你們身上的每一個(gè)變化、每一點(diǎn)進(jìn)步、體現(xiàn)出的新的精神風(fēng)貌，所展現(xiàn)的集體主義精神，關(guān)愛(ài)他人的一舉一動(dòng)，我們都看在眼里，喜在心上。我們學(xué)校更看重的是過(guò)程而不是你們學(xué)習(xí)上的名次，看重的是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的態(tài)度、行動(dòng)、變化、進(jìn)步和體現(xiàn)出的精神風(fēng)貌！希望你們這學(xué)期積極行動(dòng)起來(lái)，繼續(xù)努力，在全校形成一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的喜人景象，用自己辛勤的汗水、智慧、頑強(qiáng)的拼搏精神，在老師的教育引導(dǎo)、幫助下，再創(chuàng)佳績(jī)，把自己培養(yǎng)成為家長(zhǎng)放心、學(xué)校滿(mǎn)意、祖國(guó)和人民需要的棟梁之材！在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，老師目睹了你們的辛苦，你們每天起早貪黑地投入到緊張的學(xué)習(xí)之中；即就是身體不適、疲憊不堪，也不停止；辛苦一天之后，回到宿舍，有的同學(xué)還不休息，還要再投入到學(xué)習(xí)中去，直至熄燈。就這樣，日復(fù)一日、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著。作為同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，老師真的理解你們的辛苦！于你們有明確的奮斗目標(biāo)，為此付出了許多：作為風(fēng)華正茂的青年和天真爛漫的孩子，本該有看電影、聊天、旅游等豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)，你們都暫時(shí)舍棄了．因?yàn)槟銈冋嬲靼缀投�，有所得，必有所失；有所失，正是為了有所得！你們的苦衷和煩惱老師何嘗不明白：我是老師，也是家長(zhǎng)；我是老師，但我也曾經(jīng)是孩子和學(xué)生；每代人之間總是有代溝的，但只要用心去體察和善待他人，用誠(chéng)心去和他人溝通，人和人之間總是能理解和被理解的。生活中，你認(rèn)為不理解你的人，往往是你最親近的人、與你接觸最多的人！他們往往是你的父母、老師、同學(xué)、朋友等。只要心與心去交流，就會(huì)少一份苦衷和煩惱！多一份喜悅和成功。
上學(xué)期，你們用行動(dòng)已經(jīng)證明和正在證明你們所走過(guò)的路是扎扎實(shí)實(shí)的、是付出了心血和汗水的。學(xué)生時(shí)代，就如同一場(chǎng)馬拉松比賽，越是到了最后越是艱難，越是能考驗(yàn)一個(gè)人：不僅僅是體能的考驗(yàn)，更是一個(gè)人心理承受能力和意志的考驗(yàn)！看誰(shuí)能在最困難的時(shí)候，咬緊牙關(guān)，靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力全力拚下去，直到勝利！一寸光陰一寸金！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。如何選擇？是為了明確的奮斗目標(biāo)，排除一切干擾義無(wú)反顧地全身心地拼搏下去，不讓一寸光陰隨便流過(guò)；還是得過(guò)且過(guò)，沉浸于電腦游戲、玩耍嬉戲、徹底放松，在最后關(guān)頭，臨陣脫逃，使十多年的努力和汗水付之東流！著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)：人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處就那么幾步。在這決定你人生道路的緊要關(guān)頭，三、四年，對(duì)一個(gè)胸懷大志的人來(lái)說(shuō)，十年的艱難跋涉都熬過(guò)來(lái)了，還在乎三、四年扛不過(guò)去。要成就一番大事業(yè)，就必須抵擋得住各種誘惑，必須有足夠的耐性忍下去。一個(gè)沒(méi)有自控能力的人，他將喪失獲取成功或東山再起的機(jī)會(huì)的。
上一學(xué)期的成績(jī)單你們都看到了，進(jìn)步的你，不要驕傲，想一想有哪些經(jīng)驗(yàn)要去發(fā)揚(yáng)光大；退步的你，不要沮喪，看一看有哪些教訓(xùn)需要吸取和反省：是否于眼高手低做得少；過(guò)于自信記得少；偷懶貪玩學(xué)得少。失敗并不可怕，怕的是不從失敗中汲取教訓(xùn)，不從失敗中獲取前進(jìn)的動(dòng)力，明白了這一點(diǎn)，失敗算什么，今天的失敗就是明天的成功！ 同學(xué)們，希望你們安排好你們的學(xué)習(xí)生活，過(guò)一個(gè)有意義的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春，愿你們用勤勞智慧的付出換取20xx年輝煌燦爛的那一天！
國(guó)旗下的演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天就是我們老師的節(jié)日----教師節(jié)了。第23個(gè)教師節(jié)。
我們常說(shuō)：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證�？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽?zhuān)靠赏瑢W(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，老師不管；你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？
教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢？
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”同學(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
國(guó)旗下的演講稿 篇3
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。五月的.初夏，艷紫妖紅。但就在我們一同靜靜的享受著這美好景致的時(shí)刻，畢業(yè)生離校的鼓點(diǎn)已輕觸耳畔。回想三年來(lái)，我們有歡歌笑語(yǔ)，有酸甜苦辣，正因?yàn)橛辛诉@些回憶，才有了我們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是美麗的，也是幸福的，更是有價(jià)值的。我衷心的希望大家在未來(lái)成長(zhǎng)的途中充實(shí)，順利。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人以金，不如贈(zèng)人以言。在這還剩二十多天的學(xué)習(xí)的日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢(mèng)想，就有希望。
夢(mèng)想是前進(jìn)的方向，是旅程的航標(biāo)�！靶挠卸鄬�，舞臺(tái)就有多大”那是夢(mèng)想的空間。我們就是愛(ài)夢(mèng)想的一代。在我們大家的大腦里有各種各樣的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，你們的臉上掛著微笑，有了夢(mèng)想，你們的腳步更加堅(jiān)實(shí)。希望同學(xué)，既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，積極進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生只有三天，昨天已成過(guò)去，明天就是夢(mèng)想，只有緊握住今天，你們的夢(mèng)想才會(huì)燦爛。
第二句話：有努力，就有回報(bào)。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實(shí)現(xiàn)方向最好的加速器�！疤斓莱昵凇闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。在學(xué)習(xí)的生涯里，有挫折、有失敗，更有低谷的時(shí)候，只要我們堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”就一定會(huì)有精彩。持之以恒、努力、努力、再努力要永記在心。我們都是聰明的孩子，可“勤能補(bǔ)拙”卻是至理名言。
第三句話：我相信，我能行
自信是成功的基石，自信是底氣的表現(xiàn)。自信源于實(shí)力，實(shí)力在于積淀。在學(xué)習(xí)中永遠(yuǎn)沒(méi)有常勝將軍。今天能夠站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，不要驕傲，臺(tái)下的同學(xué)不要?dú)怵H，也許下一次站在這里的就是大家。永遠(yuǎn)相信自己，我一定能做到。
第四句話：知識(shí)改變命運(yùn)。
世界上沒(méi)有救世主，能改變命運(yùn)的永遠(yuǎn)是自己�，F(xiàn)是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，莫讓歲月虛度，要讓讀書(shū)成為我們的功課，讓知識(shí)充盈我們的大腦。記�。耗乳e，白了少年頭。
同學(xué)們，中學(xué)是令人難忘的，在你日漸長(zhǎng)大的腳步聲里，你們的母校一直伴隨。這里的一草一木都曾親睹我們成長(zhǎng)的歷程；這里的一桌一椅也曾見(jiàn)證我們求知的步履。從入校的初識(shí)到今日的惜別，母校的一草一木已陪伴我們走過(guò)一千多日，親愛(ài)的兄弟姐妹也已伴同我們度過(guò)三載寒暑。他們都是我們象牙塔邁步的旅伴，也將是我們?nèi)松来娴挠洃�。�?ài)護(hù)他們，珍視相聚的每個(gè)時(shí)刻，讓這最后的歲月再多一點(diǎn)溫馨，多一點(diǎn)文明。終結(jié)的曲調(diào)一定會(huì)在我們彼此的呵護(hù)中琴瑟和諧。
最后的象牙塔時(shí)光，我們與母校共度。母校的容顏將永遠(yuǎn)熔鑄在我們的記憶。我們的成長(zhǎng)也必將為母校的明天增添一絲妍麗。今天你為母校驕傲，來(lái)日，母校為你自豪。謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！3月22日，你們知道是什么日子嗎？對(duì)，是世界水日，今天我講的題目是《節(jié)約用水，做環(huán)保小衛(wèi)士》。
我可以問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題嗎？你每天早上起來(lái)用什么洗臉呢？你媽媽每天做飯都需要用什么呢？而你每當(dāng)口渴的時(shí)候喝的都是什么呢？答案可能是同一個(gè)：“水�！� 是啊，水看上去是那樣的普通，普通得讓人不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少，甚至從未關(guān)心過(guò)。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的，是世界上最重要，最珍貴的資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，人類(lèi)無(wú)法生存，更談不上什么文明和發(fā)展。至今為止仍然認(rèn)為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實(shí)際上，淡水資源是非常有限的，雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被凍結(jié)在荒蕪人煙的南北極，只有不到1%可以利用。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類(lèi)的過(guò)度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來(lái)越匱乏，人類(lèi)正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬(wàn)億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。淡水的缺乏都導(dǎo)致許多的問(wèn)題甚至帶來(lái)災(zāi)難。或許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在未來(lái)國(guó)家之間很有可能會(huì)發(fā)生水之戰(zhàn)，而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個(gè)月。
側(cè)耳傾聽(tīng)，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息，太湖在呻吟……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類(lèi)關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟�(gè)人的日用水量；當(dāng)水龍頭沒(méi)有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量！由此可見(jiàn)，節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類(lèi)的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源，并通過(guò)我們“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)水、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
國(guó)旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
常言道：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。法制法規(guī)就是調(diào)整人們行為的規(guī)矩。隨著社會(huì)的發(fā)展，法制的作用愈來(lái)愈重要，特別與我們中學(xué)生的生活愈來(lái)愈密切。
法制，顧名思義，就是法律和制度的相結(jié)合體，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對(duì)所謂的法制只略知一二，但是，迎著時(shí)代的朝陽(yáng)，法制對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再也不只是一個(gè)陌生的名詞了，它引導(dǎo)著我們的生活，引導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)著我們前進(jìn)的步伐。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法制知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的終生。剛才法制副校長(zhǎng)為我們作了法制輔導(dǎo)，這些，都值得我們每一位小學(xué)生去深思。
今年是全國(guó)5。5普法的第一年，今天，是法制的宣傳日。我在此發(fā)出倡議：全校同學(xué)一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí)，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為的道理。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護(hù)著法制這道神圣的圍墻，因?yàn)樗Ｕ现覀兊纳�，我們，可以在法制的保護(hù)下自由飛翔。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障著我們和我們身邊的人權(quán)，使我們能得到社會(huì)的聆聽(tīng)和尊重。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的演講稿 篇6
同學(xué)們：
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1．要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2．要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就*，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
4．從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医?口的日子。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5．要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍�？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹�(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看*看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類(lèi)型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
6．要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以?xún)?yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行！
國(guó)旗下的演講稿 篇7
今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮！
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿(mǎn)意的表現(xiàn)書(shū)寫(xiě)我們的成長(zhǎng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采。我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善。我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天！
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌！
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