閱讀讓我快樂演講稿范文(精選5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的閱讀讓我快樂演講稿范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
閱讀讓我快樂演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
大家好!
偉人說,書籍是人類進步的階梯,這話不假。一本好書,可以啟迪一群人,可以成為我們人生路上的一個指向標,亦或者是一盞明燈。通過讀書,我們可以開闊視野。在書中,你可以免費的周游世界。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬里》中的神秘船長尼摩對話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時空的飛船,感受一代王朝的興衰……
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個個身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強不說,且有一個會飛石子的功夫。英雄誰不愛?
書與我們的生活密切相關,書也是我們生活的一部分。我的表達能力弱,反應也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥一樣把頭深深的埋進我的沙子——書里,F(xiàn)如今網絡把人們帶進了一個讀書更便捷的時代,當電子書為人們提供方便服務的同時,傳統(tǒng)紙質書籍也漸漸被人年輕人所遺忘?晌覅s非常喜歡翻書的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽極了,是與點一點屏幕截然不同的感覺。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽光的陽臺上安安靜靜地“啃”書。
古人言,寧可食無肉,不可居無竹。而我要說,寧可居無竹,不可讀無書。讀書,讓我們的生活更快樂,更充實。
閱讀讓我快樂演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
書是人類文明的結晶,是學生時代最好的朋友,是人們不會說話的老師,它蘊含的知識面非常廣泛。同學們都知道的“若要功夫深,鐵杵磨成針”的古語,就講了唐代詩人李白讀書的故事。
在李白學生時代,他不喜歡讀書,整天在街上閑逛。有一天,他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是,李白就問:“老婆婆,您在干什么?”老婆婆回答說:“我想把這根鐵棒磨成繡花針啊!”李白問:“鐵棒這么粗,什么時候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說:“只要你做事專心,堅忍不拔,就一定能磨成繡花針的!崩畎茁牶,深受感動,他記住了老婆婆說的.話;氐郊抑,他發(fā)奮讀書,最后變成了一位偉大的詩人。
類似的故事還有很多,但是我覺得這是最好的一篇,我就把它當做我的勵志故事。
可能同學們會說,你看,我書柜的書很多,比你們家的書多。但是,這些書你讀懂了嗎?你記住書中告訴你的知識了嗎?很多同學都是買來很多很漂亮的書卻不去讀,光在那裝樣子。其實,只要你看一遍就會有一遍的收獲,把書中的知識記住了,印在腦子里,書才能發(fā)揮它的作用。我覺得,大家可以像我一樣,買一包書簽,在每一個書簽寫上:我做到了嗎?看書要認真,看不懂要查資料多看幾遍。這會對你看書有一個很好的提示,讓你更好的去看書。
謝謝大家!
閱讀讓我快樂演講稿 篇3
各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認為讀書應該是一件快樂的事情,大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
一本好書,能夠讓讀者身臨其境,充分體會書中的情節(jié),跟著主人公在另一個世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動和同情。它就像一雙無形的大手,引領我們在書的世界中遨游和飛翔。
讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書,無論情節(jié)、故事都很好,但是它不適合你,或者你讀起來不是那么身臨其境,那么最好就不要精讀,只是稍微看一下內容提要就可以了。而那些無意中看到的書,卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著,那些少年類的報刊、雜志也可以開闊我們的眼界,擴大我們的知識面。而那些美文精選類的書,則可以陶冶我們的情操,讓我們變得有內涵。
你會因為主人公的一句玩笑話而竊喜半天,你會因為房東把他拒之門外而十分同情,你會因為他在一場災難中成了殘疾人而感到十分悲傷,你會因為他做事的那份執(zhí)著而感動不已,你更會因為他到最后擁有了一個完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動……所有這一切,都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人,是幸福的人,而且,他還會一直幸福下去。同學們,享受讀書吧,我們都會很幸福的。
閱讀讓我快樂演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
記得小時候,我們很快樂,無憂無慮,我和小伙伴一起在那棵樹上許了一個愿——永遠快樂!我們用樹枝在沙地上一筆一劃的刻著,我們都開心的笑了。
隨著時間慢慢的推移,我們一天天在成長,時代也在變化。如今,那塊沙地已經變成了一條筆直的馬路。
我們也似乎漸漸地迷失了自己,我們沉浸在電腦游戲里,記得當初我玩電腦是為了學習,并且覺得里面的一些小游戲可以讓我減少壓力,如今在,我為了那些所謂的榮譽和面子,沉迷在游戲中,出不來,我漸漸忘記了自己的本意,我已經迷失了自己,我已經玩了一天游戲了,身心疲憊,卻依然在游戲耍著,不想出來。
我早就迷失了自己,每每停電,我都覺得生活失去了色彩,好像電腦就是我的所有,我的脾氣早就因為這些游戲變得喜怒無常,游戲好像控制著我,我也被游戲控制著!
直到一天,停電了,我郁悶地在門外坐著,我的朋友小華來找我出去走走。我不情愿的和他出來,“你最近一直玩電腦,還好今天停電了!蔽也幌胝f話,我怕會和他吵起來。
我們走著走著,到了梧桐樹下面,我的記憶回到了小時回去,快樂,無憂無慮。我跑過去那四個大字好像已經找不到了,就像現(xiàn)在的我。我逐漸醒悟過來,我的初心只是想快樂,而不是榮譽,不忘初心。
我已經走出迷霧,我知道,我現(xiàn)在前途迷茫,不可以被游戲控制了。我對小華表示由衷的感謝,他笑了,說“感謝小時候快樂的我們吧!
我們回家了,來電之后,我便刪了游戲。找回曾經的我。
閱讀讓我快樂演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好!
不知從何時起,書成了我們生活中不可缺少的一部分,書本成了我們的良師益友和無聲的老師。
小時候,我不太喜歡看書。因為在我看來,老老實實坐下讀書是一件很束縛的事情。那時年齡太小,玩心大,從不肯認認真真的讀書。后來,媽媽給我買了一本故事書,名叫《睡前故事》。每天晚上,夜深人靜之時,月光如紗般灑在窗前。媽媽會給我念很多好聽的故事給我聽,這里面的每一個故事都深深吸引著我,使我心向往之。我總是聽不夠,希望媽媽能再多講一個故事。漸漸地,我不滿足于聽故事,我開始自己看書,被書中的圖畫和故事深深地吸引住了。后來我就喜歡上了讀書。
當看到《魯濱遜漂流記》時,我不得不被主人公的勇敢和機智所折服,他的遭遇也會讓我格外提心吊膽;《城南舊事》中,英子的童年故事真實動人,催人淚下,同時又展現(xiàn)了老北京的風土人情;在《傅雷家書》中,我可以真切感受到了父母對兒女平凡簡單的愛和他們的諄諄教導,發(fā)人深省。也正是在父母的教育之下,我們學會了做人做事,學會了如何面對困難和挑戰(zhàn)。
假期里,我喜歡與書為友。給我留下印象最深的是塞林格的長篇小說《麥田里的守望者》。這本書我很喜歡,講的是十六歲少年霍爾頓的故事。他出生于富裕家庭,曾四次被學校開除。他看到了社會的種種罪惡,接觸了各式各樣的人。他看不慣一切,因此他叛逆,甚至想逃離這個社會。最后仍然對現(xiàn)實生活妥協(xié),自欺欺人。在這個故事里,我很明白塞爾頓的一些心理。他是一個善良的少年,但也是個放縱的少年。他討厭那個黑暗罪惡的社會。他的理想使他能夠支撐著讓他活下來。理想照亮了我們的路,有理想才有希望。
書中自有黃金屋。在我快樂時,讀書帶給我精神的財富;傷心時讀書能慰藉我受傷的心靈,讓我更加冷靜理智地思考問題。
恰同學少年,讓書籍伴我們成長,讓書香溢滿我們的青春。
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