競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文1
從一年級(jí)起,我就沒(méi)有競(jìng)選過(guò)班干部。那時(shí)候,我認(rèn)為自己還沒(méi)有管別人的能力,在紀(jì)律上,也應(yīng)該自己努力一點(diǎn),學(xué)習(xí)也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂(yōu)解難。
如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是張鈺琪,今年十三歲。今天,我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員一職。我認(rèn)為這不僅是對(duì)我的挑戰(zhàn),更是一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
從入學(xué)以來(lái),我已經(jīng)連續(xù)幾年獲得了"優(yōu)秀班干部"的榮譽(yù)。老師認(rèn)為我很主動(dòng),組織能力強(qiáng)……同學(xué)常常夸贊我思維敏捷,樂(lè)于助人……我覺(jué)得自己無(wú)論在什么時(shí)候都充滿(mǎn)自信,并且勇于挑戰(zhàn)。當(dāng)然,人沒(méi)有十全十美。粗心大意是我最大的毛病,每次考試,我總會(huì)因?yàn)榇中亩鴣G不少分?jǐn)?shù)。但是我一定會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)細(xì)心。
一位名人說(shuō):"一滴水融入大海中才會(huì)永不干涸".同學(xué)們,希望你們給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力做好自己應(yīng)該做的,盡好自己的一份責(zé)任。我會(huì)勝不驕,敗不餒!
最后,希望大家投我一票,我會(huì)把它當(dāng)做一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。
第六小學(xué)五(1)班
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是一名來(lái)自王舍人小學(xué)的五年級(jí)二班的一名叫李欣雨。我這次要競(jìng)選的職位是“紀(jì)律委員”。我有信心干好這個(gè)職位。因?yàn)樵谖疫沒(méi)上小學(xué)的那段日子,
雖然我不是班長(zhǎng),但我也愿意去管理班里的紀(jì)律,在老師回來(lái)之前,班里總是靜悄悄的,秒針走過(guò)的聲音都很清楚。所以,我覺(jué)得我會(huì)很適合這個(gè)職位,我會(huì)全
力以赴把班級(jí)管得很好。有一句話(huà)叫做“沒(méi)有最好,只有更好!比绻蠹疫x擇了我,那么我將會(huì)成為班長(zhǎng)最好的助手。再老是有事兒出去時(shí),我會(huì)很主動(dòng)地在
班里觀察每一個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng),就像一個(gè)監(jiān)視器,仔細(xì)的管理班級(jí)紀(jì)律。我給自己定制了一個(gè)小條:一、在老師不在班級(jí)的情況下,我會(huì)和班長(zhǎng)嚴(yán)格管理。二、
若一個(gè)人說(shuō)話(huà),就只好standup了。但同學(xué)太皮,不到萬(wàn)不得已,我是不會(huì)讓他蹲馬步的。三、任何事都有萬(wàn)一的可能。萬(wàn)一在老師不在的自習(xí)課上,有同學(xué)不分
青紅皂白地打了起來(lái),一邊一個(gè),看他們還有什么理由再鬧起來(lái)......
所以,老師、同學(xué)們請(qǐng)投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學(xué),可不要錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)呀!看快做絕定吧,不投是你的損失哦!
我的演講完畢
謝謝大家
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。 我真誠(chéng)地感謝老師和親愛(ài)的同學(xué)們給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。 首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員
首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
紀(jì)律是一種類(lèi)似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。紀(jì)律是用來(lái)維護(hù)大多數(shù)人的利益的。 一個(gè)集體的紀(jì)律一經(jīng)制定,每個(gè)成員就必須執(zhí)行,違犯了紀(jì)律,就要受到批評(píng)或者懲罰。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。而我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),更會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助與發(fā)現(xiàn)。
我以前當(dāng)過(guò)紀(jì)律委員,比較有經(jīng)驗(yàn)。我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的,但是我一定會(huì)全力以赴!任職期間,如果我哪個(gè)地方做得不好,同學(xué)們隨時(shí)可以對(duì)我提出建議。 我也是五8班的一員,也想為班級(jí)作出一些貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。做為一個(gè)班干部,首先應(yīng)該起到帶頭作用, 假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)去證明我能行,我能勝任這份艱巨的任務(wù)!
我希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)。謝謝大家!
如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我也不會(huì)放棄,氣餒。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),天天向上。
讓我們一起努力吧!
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,非常榮幸能登上這個(gè)講臺(tái),我來(lái)競(jìng)選的小干部是紀(jì)律委員。為什么選紀(jì)律委員呢?讓我來(lái)告訴你吧。
第一,作為紀(jì)律委員,首先必須管好我自己的紀(jì)律,這是提高自我管理能力的最好方法,也是我非常需要的能力。(對(duì)本職位的理解)
第二,我一直都是班里的用餐鋪報(bào)員,工作做得很仔細(xì)、很認(rèn)真,切實(shí)為大家做好了服務(wù)工作。同樣,我一定能夠履行好紀(jì)律委員的職責(zé)。(自身的工作能力)
第三,如果我競(jìng)選成功,我愿竭盡全力當(dāng)好老師的幫手,讓每位同學(xué)養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級(jí)。▽(duì)今后工作的設(shè)想)
請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!
謝謝!
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文6
親愛(ài)的的'同學(xué)們:
大家好!
我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員這一職位。
紀(jì)律是每個(gè)班都注重的。擁有好的紀(jì)律,也是我們所追求、所努力的方向。下面我就給大家講講我競(jìng)選理由吧!
第一,我有經(jīng)驗(yàn)。我也是五個(gè)值日班干部中的一個(gè)。對(duì)于管紀(jì)律,我還是有自己的一套方法的。第二,我有責(zé)任心。在管理班級(jí)的紀(jì)律中,集體榮譽(yù)感和責(zé)任心也是很重要的。責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng)是我的很大的優(yōu)點(diǎn)。
如果我真的成功當(dāng)選了紀(jì)律委員,我會(huì)盡力做到以下幾點(diǎn):
1、自休課時(shí),我會(huì)下到吵鬧的同學(xué)身邊,從根源解決問(wèn)題,不會(huì)只盲目地喊叫。
2、遇到一些初犯紀(jì)律的同學(xué),我會(huì)讓他改正,勸他不要再次違犯紀(jì)律。
3、我會(huì)以身作則,帶好這個(gè)遵守紀(jì)律的頭。
如果我沒(méi)有被選上,我也汪會(huì)灰心喪氣。我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取下次能夠當(dāng)選。
親愛(ài)的同學(xué)們,我愿意為了班級(jí)的紀(jì)律獻(xiàn)出自己的一份力。請(qǐng)投我一票吧!讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力,把紀(jì)律越變?cè)胶?我的講話(huà)完了,謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這一個(gè)陽(yáng)光燦爛,百花盛開(kāi)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了我班班干部的競(jìng)選活動(dòng)。我是譚丹,今天,我來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員,此時(shí)此刻我心情無(wú)比激動(dòng)。
在過(guò)去四年里,我勤奮學(xué)習(xí),以身作則,不遲到,不早退,不曠課。上課不說(shuō)話(huà),不交頭接耳,按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我知道,一人紅,只能紅一點(diǎn),大家好,才能紅一片。所以,對(duì)于老師給我安排的各項(xiàng)工作,我總是一絲不茍地完成,努力幫助同學(xué)們一起進(jìn)步。而且每次工作,都能得到老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)槲沂菓阎鴿M(mǎn)腔熱情去做的。
如果,我能當(dāng)選紀(jì)律委員,我會(huì)在今后的日子里,不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),做到以下幾點(diǎn):
一、自己以身作則,起模范帶頭作用。
二、建立班級(jí)良好紀(jì)律,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到以遵守紀(jì)律為榮,破壞紀(jì)律為恥,樹(shù)立班級(jí)榮譽(yù)感。
三、做好老師的小幫手,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
當(dāng)然我也知道,此次競(jìng)選不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
但還是請(qǐng)大家支持我,給我投上一票!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
這天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有職責(zé)心。
我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!
假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自我,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、用心進(jìn)取、紀(jì)律超級(jí)棒的群眾。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我,只要你認(rèn)為自我有才華,你就就應(yīng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”我明白我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想透過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
如果我能夠當(dāng)上紀(jì)律委員,我想:
1、讓老師和同學(xué)們多多向我提意見(jiàn),畢竟我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部。
2、我可以讓班里的紀(jì)律更好,爭(zhēng)取每一次都拿到紀(jì)律流動(dòng)紅旗。
3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課文明禮貌。
4、我會(huì)與同學(xué)們和睦相處,用幽默的語(yǔ)言跟他們講道理,大家象生活在一個(gè)大家庭里一樣快樂(lè)。
5、我還會(huì)成為老師的好幫手,為老師分憂(yōu)解難。
如果我競(jìng)選不上,也沒(méi)關(guān)系。我會(huì)嚴(yán)格要求自己做一個(gè)好學(xué)生,一個(gè)讓老師滿(mǎn)意的好學(xué)生。
不過(guò),我有信心競(jìng)選上紀(jì)律委員。
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員……我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使 整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班 級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。
我的話(huà)并不是空話(huà),我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)了一學(xué)期的勞動(dòng)委員,一 路走來(lái),不是鮮花滿(mǎn)地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各 種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì) 放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:跳舞,出小報(bào),下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來(lái)都是遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),不闖禍 的小女孩。雖然我的成績(jī)不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請(qǐng)大家相信我吧!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼啵@樣一個(gè)出色的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來(lái)幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也 會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對(duì)你們真誠(chéng)的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我 會(huì)提醒……總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話(huà),我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班 級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級(jí)紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太 遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。
假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!
競(jìng)選紀(jì)律委員的演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
溫暖的春天來(lái)了,自信的我也來(lái)了。我駕著躊躇滿(mǎn)志的春風(fēng)而來(lái),來(lái)競(jìng)選紀(jì)律委員。首先自我介紹一下:我叫王昭,是五二班的學(xué)生,我會(huì)用飽滿(mǎn)的精力、清醒的頭腦來(lái)幫助集體進(jìn)步。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我的媽媽非常注重我的一言一行。在我剛步入小學(xué)的時(shí)候,媽媽就非常嚴(yán)格的要求我,課堂上不許說(shuō)話(huà),不準(zhǔn)開(kāi)小差,要認(rèn)真聽(tīng)講;氐郊,寫(xiě)作業(yè)時(shí)必須認(rèn)認(rèn)真真,并且不允許邊吃邊寫(xiě)或邊玩邊寫(xiě),正是媽媽的嚴(yán)格要求,才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我認(rèn)為我感召力與工作能力非常強(qiáng)。畢竟工作鍛煉了我,生活造就了我。因?yàn)槲沂且幻袄习嚅L(zhǎng)”了,也對(duì)我們班有著深刻的了解。不知以前在我勝任的時(shí)候,各位老師和同學(xué)為我喝彩了沒(méi)有,不過(guò)千萬(wàn)別喝彩,因?yàn)槟侵皇敲篮玫耐,我需要的是未?lái)的成績(jī)。如果我這次競(jìng)選成功,我將以身作則,把我們班的紀(jì)律搞的井然有序,我會(huì)積極采取一些適當(dāng)?shù)姆椒,讓我們班的差生也能認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講。積極舉手發(fā)言。為老師排憂(yōu)解難,成為老師的好幫手。憂(yōu)同學(xué)所憂(yōu),急同學(xué)所急。
我自信,我能勝任紀(jì)律委員,我將用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作。假如我落選了,我將帶著微笑走向明年,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!此時(shí)此刻,您是否看到了我的頭上正有一股自信之氣升騰。
以上僅作為我的“宏觀”計(jì)劃,在此,我就不細(xì)說(shuō)了。我想:我們總該做一名實(shí)干家。所以,我只要求方案精煉、符合實(shí)際、便于實(shí)干,這樣,產(chǎn)生了良好的效果,就不需要那美麗或枯燥的詞匯來(lái)說(shuō)明了。讓時(shí)間與事實(shí)考驗(yàn)我吧!同學(xué)們,請(qǐng)支持我吧!憑著我對(duì)班級(jí)的熱情,相信我會(huì)做好這份工作,讓我們的班級(jí)成為全校優(yōu)秀班級(jí)!讓“紀(jì)律紅旗”在我們班長(zhǎng)久安家,別忘了,投我一票!
謝謝大家!
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