關(guān)于讀書的國旗下主題演講
各位老師，同學們:
早上好！
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，書。嘿嘿。 大家好，我來自1307班。今天能站在這里演講，倍感榮幸。我今天演講的主題是：共享書香校園，共享美好人生。
讀書對人類來說也確實是一個永恒的話題，而百花齊放的春天確實是個讀書的好季節(jié)�！芭囵B(yǎng)完全人格” 一直是我們學校不懈的追求。人格是有魅力的，靈魂也是有深度的。腹有詩書氣自華，而讀書不僅能豐富知識、涵養(yǎng)精神，形成自己的一番見解，更能增添魅力，深化靈魂。毋庸置疑，讀書，比起玩一場網(wǎng)絡(luò)游戲，談一場似有若無的戀愛，看一部劇情狗血的電視劇，更具深刻的精神愉悅。
讀書也要看是為什么而讀。如果學生學習之余，去讀一讀書，也還是為了汲取知識，應付一百五十分的語文卷，那么，其讀書不可避免會有些許的苦累。而學者讀書一則為了考證，二則為了搜尋，三是為了印證，這類人讀書相對來說是比較枯燥的。至于一般人，讀書則是一種消遣了，俗者為顯擺、賣弄、夸耀，雅人則是情趣、雅樂為主�，F(xiàn)在還有為另一種讀書的目的，那就是：為時尚而讀書！——覺得不讀某種書就沒有品味，這樣的讀書就得另當別論了。借用培根說的：“讀書不外乎三個目的，消遣、炫耀和充實自己”，若為能在俗人面前煞有介事地感嘆，搔首弄姿地做作而讀書，讀了又如何？就像現(xiàn)今的文憑一樣，它是你讀過書的證明，卻根本不能代表你的能力。
但讀書終歸是有所求的，花了時間就要體現(xiàn)價值。身為一個思想稚嫩的高一學生，我認為關(guān)鍵在于是否理解。如若哪天在現(xiàn)實生話中，感覺到與書中相似的情況，再不自主地一一對證，發(fā)現(xiàn)作者的文字正是你此刻的心聲，這可能就是理解的意義所在了吧。發(fā)現(xiàn)很多同學不是沒有讀書的時間，而是沒有讀書的心情。讀書需要內(nèi)心的平靜，需要校園的寧靜，但現(xiàn)在，很多同學有著一顆與社會一樣喧器的心，他們耐不住寂寞，成了享樂主義者，高呼：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，結(jié)果貪玩成了很多同學生活的主題，唯獨對書架上的書視而不見。 其實學生更要愛讀書。初讀書，可能一下子看不到很多效果。但是提高修養(yǎng)，享受自由、快樂生活，這一切都會不知不覺被潛移默化地進入你的身體。著名作家三毛就曾經(jīng)說過：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”書中自有黃金屋，隨性簡單，自然探求，這種讀書是非功利性的，是我認為值得采取的。我不要懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪；我不要“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@樣的苦讀不是真正的讀書，不能體驗到里面的悠然自在。熱愛讀書的人，常常也是熱愛生活、懂得生活的.人，因為每一本好書都會觸動我們心底最柔弱的部分。我們看得更遠，才能把目前的各種誘惑看得更清，才能經(jīng)得起誘惑，耐得住寂寞。當我們躁動不安的時候，書如一葉獨木舟，能把我們搖進它靜謐的港灣、避風的小島；當我們憂郁的時候，書如風似水，如詩如畫，似牧野短笛，似大漠悲歌，蕩去了心中的愁云；當我們徘徊、失望的
時候，書如大海里長明的燈塔，照亮我們回家之路，并指引和鼓舞我們一次又一次地張開疲憊的帆，向前、向前，去追尋明天更火紅的太陽！
還有一句從網(wǎng)上看到的話：地心引力告訴我們，要吸引他人最好的方式就是充實自己，那么，讀書吧！希望大家都能聞著書香，踏上自己完美的人生之旅。
我的演講完畢，謝謝大家。
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