用生命燃起愛之火教師演講稿范文
小學(xué)教師王雙玲倒下了,倒在她摯愛的學(xué)生身邊。孩子們用獨(dú)特的方式悼念敬愛的老師,在教室里,每人點(diǎn)燃一支潔白的蠟燭。在一片燭光中,孩子們淚流滿面,泣不成聲,訴說著對(duì)老師無限的懷念。
這是影片《燭光里的微笑》的結(jié)尾?吹竭@里,觀眾們流下了熱淚。這是一曲讓人動(dòng)情的園丁頌歌。王雙玲,多好的老師啊!當(dāng)時(shí),我年輕的心被融化、被感染、被征服了。從那時(shí)起,我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師,像王雙玲那樣,默默地、無怨無悔地、勤勤懇懇地耕耘于蕓蕓眾生之中,俯首于萃萃學(xué)子之間,用生命燃起愛之火。
1987年,19歲的我畢業(yè)于山東藝術(shù)學(xué)院師范系,來到德州市二職專任教。立于三尺講臺(tái),我把自己的青春、智慧、溫柔、激情乃至心血和精力,一切的一切,和盤托出,不為名利,不計(jì)報(bào)酬。微笑著送走一代代爭芳的桃李,又微笑著迎來一株株待培的幼苗。平凡的工作雖不驚天動(dòng)地,卻用愛濃縮了生命意義的崇局。
1995年,我為省戲校的中專班代班主任,主教聲樂、合唱指揮等課程。課堂上,我引經(jīng)據(jù)典,示范教唱,寓教于樂,帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游;課下,對(duì)學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,從不體罰學(xué)生,因?yàn)槲抑罌]有愛就沒有教育。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)外,我更加關(guān)心他們的生活。班上有個(gè)叫李友根的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,但家境卻非常貧寒。母親傷殘,爺爺奶奶生活不能自理,兩個(gè)妹妹都還年幼無知,家庭所有的重?fù)?dān)都靠父親一人挑著。本來入學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)己使家庭一貧如洗、負(fù)債累累,不料,在一次秋收勞動(dòng)中,李友根不慎從高高的玉米秸車上摔了下來,造成嚴(yán)重的.骨折。這致命的打擊使貧困不堪的家庭陷入極度的悲哀。了解這一情況,我立即回到班上,緊急動(dòng)員,召開了“為李友根獻(xiàn)愛心”的主題班會(huì),并首先拿出100 元錢。學(xué)生們深受感動(dòng),紛紛伸出援助之手。當(dāng)李友根收到捐獻(xiàn)的1000元錢和一張簽滿全班姓名的慰問卡時(shí),激動(dòng)得熱淚盈眶。出院返校時(shí),他的父親非要見我。來到辦公室,老人哭了,滴滴淚水順著他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰流了下來。他緊緊握住我的手,嘴角抽搐著說:“謝謝您,于老師,是您救了俺根的命!"身為一名教師,我用一顆愛心,感染著每一個(gè)感受過它的人,引導(dǎo)他們?nèi)シ瞰I(xiàn),去給予,去愛一切美好的事物。這愛不僅凝結(jié)著心血和汗水,也跳動(dòng)著生命中最動(dòng)人的音符。它像一條川流不息的江河,逝者如斯。我愿用生命使這條愛之河跨越時(shí)空,橫亙千古。
十幾年來,為了學(xué)生,我早出晚歸,在孩子撕心裂肺的叫喊聲中來到學(xué)校;為了學(xué)生,當(dāng)人們合家團(tuán)圓,歡度春節(jié)時(shí),我卻頂著嚴(yán)寒在教室里給學(xué)生排練舞蹈,為春節(jié)晚會(huì)日夜奔忙;為了學(xué)生,我多少次把病假條放進(jìn)衣兜里,課堂上仍以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生,回到家里卻連吭聲的力氣都沒有……我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)我兩袖清風(fēng),一無所有,早在我選擇教師職業(yè)的同時(shí),我就選擇了清貧。但我卻富有,我擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我愛的回報(bào)。“忘不了您細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵埃;忘不了您東風(fēng)般的叮葉,鼓起了我奮進(jìn)的風(fēng)帆。于老師,我終生感激您!”像這樣充滿深情的新年賀卡就是最好的證明,這筆無價(jià)之寶,又哪里是金錢所能買到的呢?
風(fēng)雨飄搖,日月如梭,11年,彈指一揮間,如今,我己在講臺(tái)上默默耕耘了111年。一份耕耘,一份收獲。在這11年中,我所輔導(dǎo)的學(xué)生多次在市級(jí)各類比賽中獲一等獎(jiǎng),畢業(yè)的學(xué)生有的考入上海戲劇學(xué)院、山師大等大專院校,有的進(jìn)了文藝團(tuán)體,成為骨干,我也連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。這一切,都給了在平凡中奮斗的我以極大的鼓舞和鞭策。事業(yè)無止境,任重而道遠(yuǎn),我會(huì)更加執(zhí)著地努力,無怨無悔地獻(xiàn)身于祖國的教育事業(yè)。
“甘為春蠶吐絲盡,愿為紅燭照人寰”。我要在教育的神殿中,用生命燃起愛之火,讓蕓蕓眾生, 世代繁衍,永遠(yuǎn)得益于這團(tuán)不息的火焰 讓它跳動(dòng)著愛,傳遞著愛 ,訴說著愛,撒播著愛,使學(xué)生沐浴在這美好的情感之中,成為歲月?lián)]抹不去的永恒。
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