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教師黨員五查五看心得體會(huì)

時(shí)間:2018-01-19 編輯:冠樹(shù) 手機(jī)版

  近期,我校開(kāi)展“五查五看”活動(dòng),對(duì)照自身,查找不足。作為一名參加工作已經(jīng)有二十余年的教師,在日復(fù)一日的教學(xué)生活中漸漸地變得麻木與迷茫。下面就是小編分享的教師黨員五查五看心得體會(huì),一起來(lái)看一下吧。

  教師黨員五查五看心得體會(huì)一

  6月3日下午,我校黨員活動(dòng)小組召開(kāi)黨員專(zhuān)題組織生活會(huì),圍繞學(xué)習(xí)“五查五看”談心得體會(huì)。與會(huì)教師通過(guò)自身的學(xué)習(xí)都有了新的認(rèn)識(shí)和提高。

  會(huì)議由黨員活動(dòng)小組組長(zhǎng)陳善根老師主持,與會(huì)教師輪流發(fā)言,主要談自己的學(xué)習(xí)情況和收獲。藍(lán)敏老師結(jié)合近期的各項(xiàng)工作,以及和學(xué)生的交往相處,認(rèn)為作為教師,要懷抱一顆火熱的心,對(duì)學(xué)生要滿懷愛(ài)和關(guān)懷,對(duì)待后進(jìn)生不嫌棄不放棄,尊重?zé)釔?ài)每一位學(xué)生。練彩云老師從理論的學(xué)習(xí)中總結(jié)了自己的工作,反觀自身不足,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性,在今后的工作中將通過(guò)深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),對(duì)學(xué)生更多耐心和細(xì)心,步步提高。盧小明老師從班主任工作中談了對(duì)后進(jìn)生的教育,一樣強(qiáng)調(diào)耐心是重點(diǎn),而且一定要在平時(shí)的工作中落實(shí)。諸海囡老師非常謙虛地指出自己的不足,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識(shí),表示今后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)。徐利敏副校長(zhǎng)從事德育工作多年,他認(rèn)為,目前學(xué)校德育工作重心下移,對(duì)待學(xué)習(xí)要求偏移化,提出教育教學(xué)上要寬嚴(yán)結(jié)合,德育與文化知識(shí)并重。劉小麗老師也認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)深度不夠,結(jié)合高中英語(yǔ)教學(xué)的新發(fā)展,強(qiáng)調(diào)教師自身的修養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)差生綜合素質(zhì)的發(fā)展和工作能力的提高。徐巧飛老師把提高效率和對(duì)學(xué)生一視同仁作為自己今后工作的重心。張玉蘭老師從班主任工作中,從學(xué)生身上反觀自己的不足,力求今后做到更好的表現(xiàn)和發(fā)展。鄭旭亞老師說(shuō),熱情的工作與有效的方法相結(jié)合,凡事積極主動(dòng),學(xué)習(xí)和工作自然更上一層樓。陳善根老師從多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出,理論學(xué)習(xí)要深入,對(duì)學(xué)生要將心比心,教學(xué)切忌主觀性,提高學(xué)識(shí)水平的深刻體會(huì)。

  王伯華書(shū)記在最后做了總結(jié)發(fā)言,他強(qiáng)調(diào),要努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,作為教師,作為黨員,為人要“正”“清”“和”,加強(qiáng)師德,加強(qiáng)自身修養(yǎng),那么,我們的教育將給人帶來(lái)更多欣喜。

  本次黨員專(zhuān)題組織生活會(huì),老師們認(rèn)真談了自己的感受,聆聽(tīng)他人的見(jiàn)解,結(jié)合自身的實(shí)踐,感到有很大的收獲。我們期待,在不斷的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)中,每一位教師都將有更大的收獲。

  教師黨員五查五看心得體會(huì)二

  近期,我院開(kāi)展了“五查五看五比”學(xué)習(xí)活動(dòng),即“查中心意識(shí),看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境、影響加快發(fā)展的問(wèn)題;查服務(wù)態(tài)度,看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象;查工作效率,看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為;查自身素質(zhì),看是否存在不符合、不適應(yīng)的問(wèn)題”,要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),查找出目前存在的問(wèn)題,完善好整改措施,同時(shí)認(rèn)真抓好落實(shí)。作為一名科守主任,我認(rèn)為“五五查五看五比”的提出很及時(shí),對(duì)提高工作效率,凈化環(huán)境,提高自身素質(zhì)和工作能力都有著非常重要的作用。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),現(xiàn)將我的查擺情況及整改措施總結(jié)如下:

  一、“查中心意識(shí),看是否存在破壞發(fā)展環(huán)境,影響回憶發(fā)展的問(wèn)題”,通過(guò)對(duì)自己認(rèn)真仔細(xì)的檢查以及在工作中的總結(jié),對(duì)照學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)為自己能夠堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策和國(guó)家的大政方針,對(duì)加快我院發(fā)展的決策是堅(jiān)決支持的,但也存在著發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,今后將牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí),為縣醫(yī)院的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  二、“查服務(wù)態(tài)度,看是否存在冷漠生硬的現(xiàn)象”,通過(guò)對(duì)自己的檢查,我在過(guò)去的工作中沒(méi)有冷漠生硬的現(xiàn)象,但有時(shí)也有過(guò)敷衍事情的發(fā)生,對(duì)一些不屬于本人工作內(nèi)的事有過(guò)推脫、敷衍的想法,今后將嚴(yán)格杜絕此類(lèi)現(xiàn)象,熱心服務(wù)于民。

  三、“查工作效率,看否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為”,通過(guò)檢查,也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,工作中不耐心,態(tài)度不好等問(wèn)題還有待

  提高,主要是因?yàn)槲覀兠刻旖哟罅康幕颊,工作忙,碰到這樣那樣的人和事,有時(shí)不耐煩,情緒不好,出面態(tài)度不好的事情。今后我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí),調(diào)整好心情,工作中不耐其煩,培養(yǎng)好自身素質(zhì),提高自己的工作效率,做好自己的本職工作,杜絕敷衍塞責(zé)、推諉扯皮現(xiàn)象的發(fā)生。

  四、“合理利用農(nóng)合資金,不透支”,在這方面我院出臺(tái)了各種控制方案,不亂用藥,嚴(yán)禁不合理大型檢查,把這塊資金合理用到大病,家庭困難的。我作為一名農(nóng)合主任,時(shí)時(shí)做好主方面的工作,不做違反法律規(guī)定的事情,控制好資金的有效使用。今后我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立堅(jiān)實(shí)的為民觀念,嚴(yán)格按程序辦事,做到農(nóng)合資金合理使用。

  五、“查自身素質(zhì),看是否存在不符合、不適應(yīng)的問(wèn)題”,通過(guò)對(duì)自身的檢查,我認(rèn)識(shí)到自己的素質(zhì)還急需提高,首先是新農(nóng)合政策知識(shí)的掌握,其次是協(xié)調(diào)處理各種事情的能力,這兩方面都需要進(jìn)一步的提高,我會(huì)努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。

  通過(guò)學(xué)習(xí)五查五看五比,我找到了自己在工作中所存在的諸多問(wèn)題,我會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真改正,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行工作制度,杜絕違規(guī)現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)禁出現(xiàn)不文明等現(xiàn)象,以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),做好窗口工作,為我院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  教師黨員五查五看心得體會(huì)三

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師素養(yǎng),立德為本。高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)是教育的生命源泉,師德師風(fēng)建設(shè)更是教育的靈魂所在,作為一名合格的人民教師,必須具有高尚的師德。

  作為一名剛剛踏上工作崗位的年輕教師,有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),卻缺乏專(zhuān)業(yè)的教育手段。過(guò)去我對(duì)教育理論學(xué)習(xí)重視不夠,學(xué)習(xí)只是流于形式,對(duì)教育事業(yè)缺乏滿腔熱情,雖然盡力的去完成了各項(xiàng)工作任務(wù),但是對(duì)工作缺乏激情,缺少主動(dòng)意識(shí),何談愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,尤其是對(duì)教育理論實(shí)踐不夠。還因思想和工作存在著主觀性,局限性和片面性,站的不高,想的不遠(yuǎn),缺少創(chuàng)新意識(shí)。

  通過(guò)這次“五查五看”師德學(xué)習(xí)后,注重自身的言行,時(shí)刻反思自己是否能規(guī)范從教。下面結(jié)合“五查五看”活動(dòng)反思自己的言行:

  1、加強(qiáng)師德規(guī)范的學(xué)習(xí)。

  教師的日常道德行為規(guī)范是學(xué)生的一面鏡子,學(xué)生把你作為學(xué)習(xí)的榜樣。作為榜樣, 我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),認(rèn)真遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教師的職業(yè)道德規(guī)范,是衡量教師道德是非、指導(dǎo)教師道德行為的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、努力提高自己教育業(yè)務(wù)水平

  給學(xué)生一碗水,你必須有一桶水。作為一名剛上崗的科學(xué)教師,可能缺乏良好的授業(yè)解惑能力,但是不能缺乏對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)及原理的嚴(yán)謹(jǐn)性。應(yīng)當(dāng)在今后的教學(xué)生涯里,不斷給自己充電,并保持旺盛的求知欲,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,使自己的一桶水成為常換常新的活水。把終身學(xué)習(xí)作為自己的座右銘,時(shí)常提醒自己。

  3、用公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生

  作為一個(gè)合格的老師,我們應(yīng)該用一樣的眼光去看待班中的優(yōu)等生和后進(jìn)生。把公平的愛(ài),放到每一個(gè)孩子身上,他們身上都有各自的閃光點(diǎn)。在他們做的對(duì)的時(shí)候,我們要鼓勵(lì)他們。在他們犯錯(cuò)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格,不侮辱學(xué)生,不體罰學(xué)生,對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的違紀(jì)行為對(duì)事不對(duì)人,以道理明事理,讓孩子明白錯(cuò)在哪里。

  4、加強(qiáng)與同事之間合作交流

  雖然同行不同課,但是我覺(jué)得作為一名新教師,應(yīng)當(dāng)多向老教師請(qǐng)教教育問(wèn)題,并和新教師之間加強(qiáng)交流合作,談?wù)勛约旱慕虒W(xué)及管理班級(jí)心得。俗話說(shuō),尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有每個(gè)人特色,我們應(yīng)當(dāng)取其精華去其糟粕,經(jīng)過(guò)加工改革,使之適合自己,而不是一味的照搬照抄。

  師德與教學(xué),是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的核心,是教師的立身之本,決定了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向!拔宀槲蹇础被顒(dòng)的開(kāi)展,引導(dǎo)我走向一名樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,嚴(yán)守紀(jì)律讓家長(zhǎng)和學(xué)校滿意的好教師。

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