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英語課堂聽課心得體會(huì)

時(shí)間:2021-01-24 16:59:48 心得體會(huì) 我要投稿

英語課堂聽課心得體會(huì)

  聽課是一種對課堂進(jìn)行仔細(xì)觀察的活動(dòng),它對于了解和認(rèn)識(shí)課堂有著極其重要的作用。今天小編為大家準(zhǔn)備了英語課堂聽課心得體會(huì),歡迎閱讀!

英語課堂聽課心得體會(huì)

  英語課堂聽課心得體會(huì)【1】

  初中青年英語教師聽課活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)為我們教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為一名英語教師,我深受啟發(fā),每一節(jié)課都有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的東西,真可謂受益匪淺,下面就談?wù)勎以谟⒄Z方面的一點(diǎn)聽課感受:

  一、教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。在聽課中,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn):1、口語流利,發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點(diǎn),才能保證孩子對課程的理解,才能保證孩子學(xué)到正確的知識(shí),地道的語言;2、善于利用多種手段輔助教學(xué),使孩子接觸到的知識(shí)更立體,更直觀,更生動(dòng);3、教態(tài)親切,表情豐富,在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進(jìn)行授課,富有藝術(shù)性;4、有扎實(shí)的英語基礎(chǔ)知識(shí)作為后盾,詞匯豐富,課堂充實(shí)。

  二、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn),也是素質(zhì)教育的要求。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師的教學(xué)理念都發(fā)生了轉(zhuǎn)變,都樹立了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。把整個(gè)課堂還給了學(xué)生,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),注重主體參與,教學(xué)中互動(dòng)模式多樣,多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個(gè)語境,讓學(xué)生展開聯(lián)想,激起了學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣,營造了寬松,民主,和諧的'教與學(xué)的氛圍,讓學(xué)生真正成為了課堂的主人。

  三、課前互動(dòng)是一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié),在這次聽課中我發(fā)現(xiàn)課前老師和學(xué)生互動(dòng)的較好的,課堂都比較成功,老師們大多數(shù)從自身的生活著手活躍課堂氣氛,得學(xué)生們的喜歡。

  四、課題的引入與各教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接是課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。我認(rèn)為大多數(shù)的老師在這一點(diǎn)上做得很到位。課程開始后,從單詞的講解,到聽力練習(xí),再到對話討論,一環(huán)扣一環(huán)可以說銜接得非常自然,學(xué)生們都能很好的理解,并且在每一環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間的過渡中都在反復(fù)應(yīng)用本節(jié)課的語法重點(diǎn),很多老師還打破常規(guī),大膽創(chuàng)新,改變課本原有的思路,取得了較好的效果。

  英語課堂聽課心得體會(huì)【2】

  當(dāng)了幾年的英語教師,雖說每天都在尋求進(jìn)步,但是總感覺是在閉門造車, 這一次有機(jī)會(huì)去省里聽課,真是讓我大開眼界,也讓我收獲很多。第一天到達(dá)之后已是半下午,安排好住宿后,大家早早就休息了,第二天早上8點(diǎn)鐘我們手持聽課證進(jìn)入省教育廳的會(huì)場。兩天時(shí)間共聽了30名來自全省各地的參賽選手進(jìn)行說課比賽,選手們的基本功都很棒,包括口語都很標(biāo)準(zhǔn),但個(gè)人的表現(xiàn)力卻各有不同,有的選手站在講臺(tái)上可用眉飛色舞來形容,有的選手卻很沉悶,不動(dòng)地方聽了兩天的課,如果選手沒有精彩的表現(xiàn),對聽眾就是一種折磨。

  此時(shí)此景,我開始反思自己平時(shí)的教學(xué),孩子們每天都在聽課,在課堂上我是否有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力,讓我的學(xué)生聽我的課不覺得枯燥和乏味,評價(jià)一堂課成功與否最重要的一點(diǎn)就是看學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)是否積極,是主動(dòng)接受還是被動(dòng)接受。不管以前做得如何,在今后的課堂教學(xué)中,我會(huì)多注意自己的教態(tài),盡量把自己的每一堂課都講得繪聲繪色,讓我的學(xué)生在不知不覺中都能喜歡英語,這是提高成績最好的方法。

  英語課堂聽課心得體會(huì)【3】

  這次學(xué)校組織英語教師去實(shí)驗(yàn)小學(xué)聆聽了于老師的一堂精彩的英語課。聽課學(xué)習(xí),對于我們這些年輕教師來說是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過聽課,我覺得在教學(xué)方面收獲的很多,有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西:

  一.巧妙地使用媒體。本節(jié)課于老師廣泛地使用多媒體教學(xué),不僅給人一種賞心悅目的感覺,而且創(chuàng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

  二.創(chuàng)設(shè)語言情景教學(xué)。本課中于老師總是在創(chuàng)設(shè)不同的情景,讓學(xué)生在情景中理解語言知識(shí)和內(nèi)容,在情景中輕松地掌握本課的重點(diǎn)難點(diǎn);讓學(xué)生在不同的語言情景中操練,也順應(yīng)了《新課標(biāo)》中培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的要求。尤其在fall,crying,break等單詞的導(dǎo)入時(shí),于老師巧妙地運(yùn)用了身體語言和表情,讓學(xué)生積極主動(dòng)思考,學(xué)生的思維異;钴S,從而使單詞關(guān)迎刃而解。

  三.精彩的預(yù)熱導(dǎo)入,教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣。課堂上孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎,源于于老師生動(dòng)的預(yù)熱和豐富多彩的各種教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生真正在體驗(yàn)分享學(xué)習(xí)活動(dòng)。于老師在課前、課文處理、鞏固和拓展時(shí)采用了Sing a song, Chant, play games等活動(dòng)手段,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和激情。而且本課導(dǎo)入自然簡潔,順理成章也給我留下了深刻的印象。

  四.注重對學(xué)生的評價(jià)。首先,教師的評價(jià)語言豐富,且富有激勵(lì)性。于老師關(guān)注全體學(xué)生,對于學(xué)困生給與了“Come on!”,“It doesn’t matter.”的支持和關(guān)懷,平淡卻倍暖人心。其次,老師在課前都已對學(xué)生進(jìn)行分組,在教學(xué)過程中開展一系列的競賽活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)濃厚,都能夠積極地投入到英語學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。而且,在評價(jià)的過程中,于老師主張讓學(xué)生成為競爭中的主體,由學(xué)生自己到黑板上加旗子,簡簡單單一舉動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣,也增加了學(xué)生的自信心和成就感。

  五.教師扎實(shí)的基本功和自身的素養(yǎng),學(xué)生良好的英語水平。良好的教學(xué)基本功是一堂課成功的關(guān)鍵。于老師準(zhǔn)確深刻抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),生動(dòng)形象精練的講解,清晰流暢美觀的書寫賞心悅目,更值得我們年輕教師學(xué)習(xí);學(xué)生良好的英語水平在課堂回答上就有充分的體現(xiàn)。學(xué)生準(zhǔn)確的口語發(fā)音,良好的語言表達(dá)和組織能力都使我深感佩服。

  六.建議:1.單詞教學(xué),可以拋棄傳統(tǒng)的機(jī)械操練,多尋求生動(dòng)的操練方式,如高低聲、粗細(xì)聲。

  2.要使學(xué)生成為課堂的主人。講解知識(shí)過詳,講解占了課堂教學(xué)的大半時(shí)間,少了學(xué)生的自主性思考,少了學(xué)生與學(xué)生間的交流。

  3.操練等教學(xué)活動(dòng)要盡可能的使所有學(xué)生都能參與,得到充分地訓(xùn)練。

  4.學(xué)會(huì)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,要給學(xué)生思考的時(shí)間,學(xué)會(huì)等待。口語評價(jià)不能流于形式,要真實(shí)有效的評價(jià)。

  5.教師結(jié)尾草率不夠新穎,不能只是做到總結(jié)本課重難點(diǎn)。要將小課堂升華為人生的大課堂,培養(yǎng)學(xué)生的良好的情感態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  通過這次聽課,我確實(shí)學(xué)到了許多,同時(shí)我對自己平時(shí)的教學(xué)也進(jìn)行了反思,自我也思索著幾個(gè)問題,如何讓學(xué)生真正愛上英語,在課堂上如何把握住全體學(xué)生等,希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,解決難題,不斷進(jìn)步和創(chuàng)新,從而逐漸提高教學(xué)水平。

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