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培訓(xùn)師的心得體會

時間:2024-11-01 08:48:23 心得體會 我要投稿

培訓(xùn)師的心得體會

  有了一些收獲以后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)師的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)師的心得體會

培訓(xùn)師的心得體會1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,更好地促進(jìn)教師樹立崇高職業(yè)理想,牢記自己的神圣職責(zé),切實(shí)增強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感,提高師德修養(yǎng)。我們平柳小學(xué)暑期組織全體老師觀看《尋找最美鄉(xiāng)村教師》錄像。

  看了《尋找最美鄉(xiāng)村教師》的感人事跡,每一次看我都是淚水滿面,看著那一幕幕動人的畫面,聆聽著他們感人的事跡。我的心靈受到了極大的震撼!我被這些最美鄉(xiāng)村教師的感人事跡深深的.感動而落淚。我是一邊流著淚一邊看完的,心里起伏不平,久久不能平息。因?yàn)檫@些都是真實(shí)的事跡。莊巧真、達(dá)芳、張桂梅、孫影等十位老師,他們的不平凡的事跡帶給我心靈的震撼和感動。我感動于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著;感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神;感動于他們對學(xué)生最真誠的愛。

  張巧真老師癌癥手術(shù)康復(fù)后,堅持工作。殘疾教師任影的事跡是我落淚,孫影老師捐助貧困生走1000多公里,為學(xué)生捐獻(xiàn)課桌。看了詩人很感動。

  當(dāng)看完《尋找最美鄉(xiāng)村教師》的感人事跡后,我想到了我自己,在他們面前我感到了自己的淺顯與不足,我的心魂應(yīng)該向這些最美教師靠攏?吹剿麄兌嗝醇儤愕男撵`,多么堅韌不拔的精神,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我。我決心以“最美教師”為榜樣,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

培訓(xùn)師的心得體會2

  月25日—27日,我有幸參加了由山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第76期高級企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。在這三天兩夜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我有許多感觸,感覺收獲很大。一是驚喜地發(fā)現(xiàn)了這種效果極好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式與機(jī)會,激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱愛;二是認(rèn)識了許多對學(xué)習(xí)積極努力、培訓(xùn)知識豐富的老師和朋友,為我以后的工作尋到了一個成長的高端平臺;三是通過學(xué)習(xí),我學(xué)到了知識、提高了技能,在一個和諧快樂的氛圍里得到了有效提升。

  這三天課程的主講老師是來自重慶的段燁老師,雖然張主任對段老師的才華和在培訓(xùn)界的地位很推崇,但接過話筒以后,段老師自己并沒有大張旗鼓地宣傳自己。然而在進(jìn)入講課內(nèi)容后,我發(fā)現(xiàn)段老師太有才了,從理論講解到實(shí)踐點(diǎn)評都做得很到位,從大處讓我們對當(dāng)前培訓(xùn)業(yè)有個清晰的概念,從小處起教給我們怎樣快速提升培訓(xùn)水平,能結(jié)合現(xiàn)場快速點(diǎn)評,能循循善誘吸引著我們一步步接受知識、轉(zhuǎn)變態(tài)度、提升技能。既有提綱挈領(lǐng)地灌輸,也有由點(diǎn)到面、由淺入深地導(dǎo)入,很讓人折服。老師的精彩傳授讓我提高了很多。這次培訓(xùn)的很多內(nèi)容給我留下了深刻的印象,引起了我進(jìn)一步思考。我聽得津津有味,以下就談一下我的收獲與體會。

  首先是性格分析。這是段老師的研究領(lǐng)域,所以講得也比較深入。通過他那深入淺出的'講解,我了解了有關(guān)知識,知道了各種性格的特點(diǎn),并結(jié)合自己的性格分析如何與工作相結(jié)合,取得較和諧的發(fā)展。有句話說性格決定命運(yùn)。其實(shí)性格分析可應(yīng)用于的范圍非常廣,正確地了解自己,才能找準(zhǔn)切入點(diǎn),揚(yáng)長避短;正確地理解別人,以實(shí)現(xiàn)共贏這都是很現(xiàn)實(shí)也很有益的。性格分析很深也很復(fù)雜,掌握自己,看透他人,需要慢慢領(lǐng)悟。

  克服緊張方面。我屬于C型性格,追求完美、多愁善感、注重細(xì)節(jié),因?yàn)樽非笸昝溃瑢ψ约嚎偸且筇;因(yàn)樽⒅丶?xì)節(jié),心事總是太多,因?yàn)槎喑钌聘,心情總是有些沉悶,因(yàn)榕逻_(dá)不到自我設(shè)定的要求,也因?yàn)樾那椴粔蜉p松,我不是能夠很積極的人,也因?yàn)榉挪婚_,更容易緊張。在老師詢問緊張的表現(xiàn)時,感覺各種表現(xiàn)我都有點(diǎn),同組的學(xué)員見我對每樣表現(xiàn)不停地點(diǎn)頭認(rèn)可都笑了。一般情況也,我是不會主動上臺表現(xiàn)的。后來聽著老師豐富生動的講解、看著同學(xué)們爭先恐后的爭取上臺參與的機(jī)會,慢慢地,我理解了這樣氛圍,發(fā)現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)原來是這樣激情的,是這樣熱烈的,是這樣主動的。慢慢地,在學(xué)員們的鼓舞下,我也終于走上臺了。

  案例組織方面。在這個方面我學(xué)到了很多。簡而言之,生活中處處都是案例,只要你肯發(fā)現(xiàn),只要你肯動腦筋。一分鐘展示、開場白、講故事、課程結(jié)尾都可以做得很好。案例組織也是個沒有最好、只有更好的工作。老師教給我們什么是好的,如何做好,怎樣避免不足,怎樣不斷提升。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,這是個在應(yīng)用中慢慢提高的過程,我們在培訓(xùn)班的指導(dǎo)下,已窺門徑,萬事開頭難,有了這個開始,總會不斷進(jìn)步。

  精彩互動方面。這是最讓人激動的內(nèi)容,做好了,可以起到很多重要作用,取得出人意料的效果,但做好了也是非常有難度的。對于我的同學(xué)們來說,他們有的已經(jīng)在培訓(xùn)的道路上走了一段路,因?yàn)楣ぷ餍枰,想要提升一個層次。我想這些內(nèi)容就為他們打開了一扇更精彩的門,及時給予了亟需的營養(yǎng)和補(bǔ)給。

  雖然和那些激情四射的同學(xué)相比,我的起點(diǎn)有點(diǎn)低、起步有點(diǎn)晚,但我要用更多的堅持和更持久的訓(xùn)練提升自己。像段老師勉勵我的話要持續(xù)努力。像我們這兩天的熱門活動龜兔賽跑一樣,雖然兔子更擅長跑步運(yùn)動,但烏龜通過自己的努力一樣可以勝利。

  總之,在這兒學(xué)到了很多,不只是知識,還有思想,即使不專業(yè)從事培訓(xùn)工作,學(xué)到的內(nèi)容、增長的才干也會對我以后的學(xué)習(xí)、工作起到很大的作用。

  最后祝愿我們的培訓(xùn)班永遠(yuǎn)充滿活力,愿我在這個集體中汲取營養(yǎng)慢慢成長。

培訓(xùn)師的心得體會3

  首先精益生產(chǎn)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),老師教了一些實(shí)用式小方法和技巧,比如怎樣開展晨會?六大學(xué)習(xí)小組做了現(xiàn)場互動和模擬場景演示訓(xùn)練,老師當(dāng)場對各個小組展現(xiàn)情況作出點(diǎn)評,讓我印象深刻,學(xué)習(xí)效果好。當(dāng)然理論學(xué)習(xí)的目的最終還是指導(dǎo)實(shí)踐,應(yīng)用落實(shí)到實(shí)踐。我在思考如何讓全員參與找出主要因素和關(guān)鍵因子,通過解決消除這些關(guān)鍵因子最終完成公司降低成產(chǎn)成本的目標(biāo)。我想第一步應(yīng)當(dāng)采取頭腦風(fēng)暴法,讓所有員工寫出影響成產(chǎn)成本的關(guān)鍵因子,并對自己所寫的關(guān)鍵因子賦予權(quán)重或者打分;第二步,各個部門收集這些數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析,找出權(quán)重靠前的關(guān)鍵因子;第三步,對排名靠前的關(guān)鍵因子作為對象進(jìn)行重點(diǎn)分析,通過集中智慧找出解決消除關(guān)鍵因子的方法和切實(shí)可行的方式;第四步,通過落實(shí)和行動解決消除關(guān)鍵因子;第五步,出色完成任務(wù)的給予獎勵。精細(xì)化管理的核心就是操作流程工序化、標(biāo)準(zhǔn)化。每一個動作、每一個操作、每一個細(xì)節(jié)都工序化、標(biāo)準(zhǔn)化,堅決消除差不多,一定要賦予一個數(shù)值,例如配方中原料用量、閥門開度、噴槍距離物體的距離、漆膜厚度、溫度、濕度、稀釋度、轉(zhuǎn)速、攪拌時間等等都應(yīng)當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化。高科技企業(yè)并非一定是所謂的科技先進(jìn),只要我們的生產(chǎn)流程工序化、標(biāo)準(zhǔn)化,乃至最終自動化,我們同樣也是高科技企業(yè)。如果我們的管理通過信息化也實(shí)現(xiàn)管理流程工序化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動化,那么我們不但是國內(nèi)一哥,更是國際一哥。夢在路上,讓我們從精益化生產(chǎn)開始上路。

  公司推出一次變革或推行一項管理方式,中基層管理者和基層員工都會有一個不適應(yīng)期,因?yàn)楦淖円粋習(xí)慣或思維方式需要一個過程。因此推行前一定要做好動員和培訓(xùn)工作,與員工做好充分溝通,讓員工知道將要做什么,怎么做,做的'好有獎勵,做的差有懲罰。執(zhí)行過程中不排除甚至有些員工出現(xiàn)抵觸,特別是影響個別基層員工利益的時候,所以我想我們在推行的時候應(yīng)當(dāng)提前規(guī)劃好我們可能會碰到哪些問題(甚至是阻力),應(yīng)對預(yù)案時刻準(zhǔn)備著。

  其次,四天的培訓(xùn)給我一個做大的體會就是我屬于這個公司,我有歸屬感。雖然我加入這個大家庭不過20天,但我作為一個潤華人感覺很溫暖。因?yàn)樵卩嵵莸倪@四天一晚里,我每天都能見到老板,老板和大家一起學(xué)習(xí)、吃飯、聊天、訓(xùn)練、分享,如果放在戰(zhàn)場,這就是將軍和士兵同甘共苦,大軍前進(jìn)必當(dāng)所向披靡。老板百忙之中安排出時間和大家互動交流,見證和幫助大家成長,我深深敬佩和感動,我為屬于這個家庭而自豪。

  德行天下,同心同德,同甘共苦,何愁大事不成,公司上市指日可待,榮耀必將屬于潤華股份和潤華人。

  下一步行動改變計劃:

  1、感恩親人,做到家庭和睦、幸福美滿,工作無后顧之憂。

  2、轉(zhuǎn)變思維,有目標(biāo)、有計劃、集合團(tuán)隊智慧完成工作。

  3、持續(xù)充電學(xué)習(xí),盡快掌握外墻各種施工工藝、施工方法。

培訓(xùn)師的心得體會4

  參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事,也不是一件僅憑興趣愛好激情就能做好的事,它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強(qiáng)、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功,就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。

  當(dāng)初加入SYB,是因?yàn)楹炌旯ぷ髦笥悬c(diǎn)失去目標(biāo)的感覺,升入大學(xué)便受到大學(xué)生就業(yè)困難現(xiàn)狀的精神壓迫以致將工作當(dāng)成了最明確的目標(biāo),這不得不說也是中國大學(xué)生的悲哀。但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗,只是未曾有勇氣邁出那第一步,對整個創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚,摸黑進(jìn)入市場絕對會被市場淹沒,新創(chuàng)企業(yè)90%的死亡率明明白白的擺在我們眼前。但是,我走進(jìn)了SYB的課堂,成了讓我受益巨大的一個跨度。

  參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時間雖然很短,只有十幾天。但在這十幾天的時間里,學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西,包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的`身上學(xué)到的!癝YB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(START YOUR BUSINESS)”,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí),我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn),我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實(shí)施步驟就更難得知了。在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中,我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識,還增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。

  在SYB課程中,老師讓我們了解了企業(yè)的性質(zhì),只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好的去駕馭它。在第一步中,我們就了解到,創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處,還會給我們帶來一系列的問題,比如沒有休息時間、租金、工資、債務(wù)等,這是我們之前所沒有考慮到的。這讓我們認(rèn)識到,創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài),成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中,我們了解了企業(yè)的類型,并模擬了一種企業(yè)類型進(jìn)行了運(yùn)營,這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中,由于大家都有自己獨(dú)特的想法,因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團(tuán)隊分工時,大家需要按照各自性格進(jìn)行分工,也鍛煉了我們的團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)了對他人的了解。SWOT是一種非常科學(xué)的分析方法,不僅可以運(yùn)用到企業(yè)運(yùn)營中,還可以廣泛的運(yùn)用到生活的各個方面,這有助于我們更理性的面對并解決問題。

  在后來的幾步中,我們學(xué)習(xí)到,要使企業(yè)成功,就要了解你的競爭對手,只有知己知彼才能制勝;要使企業(yè)走上正常的營運(yùn)軌道,好的營銷方案是必不可少的,市場調(diào)研也非常重要;對于一個企業(yè)來說,工作人員是它的核心和靈魂,擁有團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進(jìn)的強(qiáng)大動力。在法律講座中,我們了解到了創(chuàng)辦一個企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),以及創(chuàng)辦一個企業(yè)所需要經(jīng)過的法律程序。但是培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收,每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬,在實(shí)踐中,我們更好的掌握了知識,而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下,大家都得到了更大的收獲。

  整個SYB課程結(jié)束,我的心里并不怎么輕松,因?yàn)橥ㄟ^這個培訓(xùn),我覺得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來展現(xiàn)雄心壯志裝飾門面的,而是需要對它承擔(dān)起責(zé)任的。企業(yè)并不是一個可以隨便我們揮灑情緒的地方,而是一個有生命力流淌的實(shí)體,只有用心去對待,用雙肩把責(zé)任扛起來,才能真正使自己和企業(yè)都受到認(rèn)可。在以后的路程中,不論是否創(chuàng)業(yè),我想我會以更理性的態(tài)度來對待。SYB教給我的不僅是知識,還有更多的道理,比如責(zé)任。

  總的來說,創(chuàng)業(yè)不是一件簡單構(gòu)思草率準(zhǔn)備就能成功的。

培訓(xùn)師的心得體會5

  20xx年xx月xx日至x月xx日,通過學(xué)院委派,我有幸參加了由中國人壽集團(tuán)公司組織的集團(tuán)第二期企業(yè)培訓(xùn)師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我院同行的老師還有許捷老師、武冬玲老師、張環(huán)宇老師、李一鳴老師和譚新蘭老師。

  企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。企業(yè)培訓(xùn)師的重要職業(yè)能力特征包括突出的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力、研究開發(fā)能力、寫作能力、成本核算能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

  由人力資源和社會保障部和中國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會舉辦的企業(yè)培訓(xùn)師資格體系共設(shè)三個等級,分別為:助理企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格三級)、企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格二級)、高級企業(yè)培訓(xùn)師(國家職業(yè)資格一級)職業(yè)資格鑒定方式分為理論知識考試和專業(yè)技能考核,理論知識考試采取閉卷筆試,專業(yè)技能考核采取現(xiàn)場模擬方式。企業(yè)培訓(xùn)師、高級企業(yè)培訓(xùn)師還須進(jìn)行綜合評審。鑒定合格者按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一核發(fā)相應(yīng)等級的中華人民共和國職業(yè)資格證書。

  此次為期將近十天的培訓(xùn)安排得十分緊湊,培訓(xùn)內(nèi)容包括:如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃;如何開發(fā)培訓(xùn)項目、課程與教材;如何評價培訓(xùn)項目與衡量教師授課質(zhì)量;如何進(jìn)行培訓(xùn)項目管理;講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段,提高教學(xué)組織與實(shí)施的管理水平。以上內(nèi)容分別以培訓(xùn)原理、培訓(xùn)行政管理、培訓(xùn)項目管理、培訓(xùn)課程開發(fā)、培訓(xùn)課程主持、培訓(xùn)師專業(yè)發(fā)展六大模塊來闡述。

  通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn),極大地豐富了我培訓(xùn)教育的理論知識,也提高了相應(yīng)的實(shí)務(wù)操作能力。我懂得了企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動起嘴來有兩口子,動起手來有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識是相當(dāng)廣泛的',最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識,更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場操作演示能力,對主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時,還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場的、質(zhì)量的等方面的知識,特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識,以及具備人員素質(zhì)測評、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識、工具、能力。

培訓(xùn)師的心得體會6

  首先感謝世紀(jì)公司為我提供了一個這么好的培訓(xùn)機(jī)會,感謝卓越的bsi孫健老師傳授技藝,經(jīng)過此次培訓(xùn),本人受益良多,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中更好地運(yùn)用。

  培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個團(tuán)隊合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊的力量,以竟賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊爭取分?jǐn)?shù),以這種方式穿于整個培訓(xùn)過程,有效地活躍培訓(xùn)氛圍,提高學(xué)員的積極情。

  “ttt”(tranin the trainer)培訓(xùn)師培訓(xùn),由“量”至“質(zhì)”的轉(zhuǎn)化,有學(xué)員笑稱其是“集中營訓(xùn)練”,也有學(xué)員將其命名為“魔鬼訓(xùn)練”。原因無他,本次培訓(xùn)的互動性與參與性強(qiáng)于以往,矜持、內(nèi)向、羞澀與當(dāng)中講演的緊張,在培訓(xùn)中被全部“敲碎”。

  為期二天的ttt培訓(xùn)結(jié)束了,來自bsi孫老師給我留下了非常深刻的印象,并且傳播了以前我都不曾學(xué)到的知識和技能,鎮(zhèn)定并且有深度的孫老師,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,重點(diǎn)部分講解恰到好處,他的講解就象沙漠里的一泓清泉,沁人心脾;熱情并且充滿活力的導(dǎo)師,用他的激情與專業(yè)為我們演繹著每一分鐘,用他的`知識感染著每一個學(xué)員。在培訓(xùn)結(jié)束的時候,我們?nèi)w學(xué)員對他們報以熱烈的掌聲,是感謝,是不舍............

  ttt培訓(xùn)讓我知道作為一名合格的培訓(xùn)老師,不單要懂得“講”,還要做到很多演講中的技巧和細(xì)節(jié),比如:上臺下臺的禮儀,還讓我明白,導(dǎo)師與學(xué)員間是一種合作的關(guān)系,在培訓(xùn)過程中,學(xué)員是主體,導(dǎo)師是起到一種引導(dǎo)的作用,也是說導(dǎo)師在整個過程中要發(fā)揮“編、導(dǎo)、演”的作用讓學(xué)員有效的接受到知識。

  今次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識,結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向以下六個方面努力,做好日后的培訓(xùn)工作:

  1、把培訓(xùn)當(dāng)作是一件有趣的事情,興趣是最好的老師,只有體會到培訓(xùn)工作的樂趣,才能傾我所學(xué),授人以漁。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)用性,我會將根據(jù)實(shí)際需要或存在的問題來確定培訓(xùn)內(nèi)容:需要什么、培訓(xùn)什么,缺什么、補(bǔ)什么,的培訓(xùn)原則。

  3、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷重要:對培訓(xùn)內(nèi)容要了如指掌,“臺上一分鐘,臺下十年功”一語道破了準(zhǔn)備工作的重要情,因?yàn)橛泻枚嗬鋱龅脑虼蠖嗍菍ε嘤?xùn)課程不熟悉所致,所以,在培訓(xùn)前期我會全面準(zhǔn)備,加強(qiáng)練習(xí),其標(biāo)準(zhǔn)是“熟練”。

  4、一個培訓(xùn)導(dǎo)師克服緊張情緒是致關(guān)緊要的,站在講臺上本身就證明是夠資格的,沒有聽眾會同情自己,絕對不要試圖用示弱的方式來讓別人同情。與其示弱,不如表現(xiàn)得更加自信一些,因?yàn)槲抑馈罢l也不會知道自己緊張,除非自己露餡”。

  5、采用靈活的培訓(xùn)方法,員工的認(rèn)知和接受能力有一定差異,在了解清楚學(xué)員特點(diǎn)后,我覺得要在保質(zhì)保量前提下采用靈活培訓(xùn)方式,這樣才能讓場面活色生香,培訓(xùn)效果才會達(dá)到最佳。

  6、在日常工作、生活中,都需要注意觀察和積累工作、生活中方方面面的材料,厚重的積累才能更好地豐富我的培訓(xùn)課程。

  培訓(xùn)是一項任重道遠(yuǎn)的工作,但我相信,只要我將此次培訓(xùn)所學(xué)學(xué)以致用,堅持努力,加強(qiáng)積累和訓(xùn)練,在培訓(xùn)工作上一定會取得可喜的成果。

培訓(xùn)師的心得體會7

  經(jīng)歷了7月16日的海信學(xué)校教師入職培訓(xùn),自己的心得要從“德”字談起。

  師德,感覺是老生常談,但在學(xué)校副校長王永祥的培訓(xùn)中,我又體悟到了許多新味道。王校長列舉了即墨崔玉華老師從鄰居家借道,翻墻進(jìn)入學(xué)生家,救了一家三口的事例。

  結(jié)合這個典型案例,回顧自己的從教經(jīng)歷,我突然有了一絲感悟。當(dāng)我還是一名新教師的時候,我的愿望是如何把數(shù)學(xué)課教好,因此我花了很多功夫在熟悉教材教程上,在設(shè)計課件和課堂活動上。隨著工作經(jīng)驗(yàn)的豐富,順利完成一堂課對我來說已經(jīng)駕輕就熟,所以我的關(guān)注點(diǎn)就轉(zhuǎn)移到如何拔高和補(bǔ)弱上。漸漸地,我又更加關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如認(rèn)真審題、勾畫關(guān)鍵詞、提煉主要知識等等。但是,多年來始終有一個困惑讓我百思不得其解:為什么不管我怎么言傳身教地去講知識、教方法,總有一部分孩子拒絕接受,不愿響應(yīng)?

  聆聽過今天的培訓(xùn),我意識到,之前出現(xiàn)的這類問題是因?yàn)楹⒆觽兊南驇熜、主動性不足,而源頭正是我自身的師德影響力不足。只有撼動孩子的心靈,才能產(chǎn)生情感上的共幼兒學(xué)習(xí)觀,而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習(xí)的知識,以及教師在教育實(shí)踐中運(yùn)用這些知識、信息的能力。

  作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒,他們不諳世事,生理、心理都不成熟、不穩(wěn)定,因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系,更是一種和諧、融洽的師幼關(guān)系。

  一、以愛為本,尊重理解幼兒。

  霍姆林斯基說過:“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”尊重孩子是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。尊重幼兒人格,允許他們在思想、感情或行為中有自己的獨(dú)特性,并為他們提供更大的、獨(dú)立的生活空間。

  二、營造平等民主氛圍,促進(jìn)師幼互動!敖處煹.態(tài)度可以決定教學(xué)的成敗!

  教師要善于創(chuàng)設(shè)寬松、安全、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒學(xué)得輕松、學(xué)得快樂。作為一名骨干教師,我關(guān)注孩子的行為、能力、情感、態(tài)度的激發(fā)與培養(yǎng),注重幼兒與環(huán)境材料的互動,真正學(xué)會關(guān)注孩子發(fā)展的尋常時刻、傾聽孩子的心聲,從而最大程度地滿足和順應(yīng)身邊每一個孩子的發(fā)展要求,促進(jìn)孩子的和諧、全面發(fā)展,體現(xiàn)以孩子為本的教育理念。作為一名黨員教師,我要做好群眾與領(lǐng)導(dǎo)之間的一座橋,凝聚全園教工的積極性、創(chuàng)遭性力量,積極推進(jìn)基層民主建設(shè),充分調(diào)動全園教師積極投身我園發(fā)展的積極性!

  和諧就是關(guān)心、和諧就是尊重,和諧就是平等,和諧更是幸福,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)下,我們將不斷學(xué)習(xí),不斷探索,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,建立一個和諧的幼兒園,幸福的幼兒園,追求高品質(zhì)的幼兒教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!

培訓(xùn)師的心得體會8

  就培訓(xùn)而言,一般企業(yè)分為兩類:一類是有培訓(xùn),另一類則是無培訓(xùn),在當(dāng)今社會如果一家企業(yè)至今還沒有培訓(xùn)的話,其后果必將被淘汰。當(dāng)然這不是今天要說的主題。接下來我要說得就是“即時培訓(xùn)”。

  大凡那些有培訓(xùn)的公司還分為重視與不重視兩種。很多的企業(yè)都會當(dāng)新進(jìn)員工到達(dá)了一定量時,才開始開設(shè)新人培訓(xùn)班。很顯然這樣的企業(yè)屬于不注重培訓(xùn)的企業(yè)。那何為即時培訓(xùn)呢?就是哪怕只有一個新進(jìn)員工入司也必須開設(shè)培訓(xùn)班,這是我比較推薦的培訓(xùn)方式。

  其優(yōu)點(diǎn)如下:

  1,公司對于員工的重視程度,我們可以換位思考一下,如果你是一名新進(jìn)公司的員工受到如此禮遇時,你的感想又會如何呢?

  2,對于一個銷售團(tuán)隊,最擔(dān)心的就有“小烏云”(思想消極,負(fù)面)類型的員工,如果有的話必須及時“清除”。即時培訓(xùn)就可以讓我們第一時間了解新進(jìn)員工的心態(tài),并進(jìn)行轉(zhuǎn)變,若先把他/她“散養(yǎng)”在團(tuán)隊當(dāng)中就很有可能會變成“小烏云”哦!

  3,對于一個銷售人員,需要挖掘客戶的需求,即時培訓(xùn)的目的就是第一時間滿足新進(jìn)員工的需求。讓新進(jìn)員工第一時間了解企業(yè)的`文化,公司的規(guī)模,未來的定位及方向,產(chǎn)品的特點(diǎn),市場的競爭力,以及一些最基本的銷售技能、技巧,產(chǎn)品的專業(yè)知識的了解。

  因此,即時培訓(xùn)才能讓新進(jìn)員工最快速,最有效的做到“知→信→行→果”。從而實(shí)現(xiàn)對公司信任、對產(chǎn)品認(rèn)可、對自己自信、對錢包滿意。

培訓(xùn)師的心得體會9

  3月25日我校為弘揚(yáng)紅十字精神,普及衛(wèi)生救援學(xué)問,提高我們對衛(wèi)生救援工作的相識,請來紅十字協(xié)會的專業(yè)人員來我校對我們進(jìn)行培訓(xùn)。

  這次培訓(xùn)以理論與實(shí)際技能結(jié)合的方式對學(xué)員進(jìn)行講解,重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員助人精神,通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生救援學(xué)問提高學(xué)員的自救、互救實(shí)力,使參訓(xùn)人員懂得如何在第一時間作為“第一反應(yīng)者”為生命爭取時間。培訓(xùn)主要包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救援(止血、包扎、固定、)等方面內(nèi)容。 通過這次培訓(xùn),我學(xué)到了許多東西,這是一個難得的機(jī)會,讓我接受了一次全面系統(tǒng)的紅十字文化教化,這次的'培訓(xùn)盡管時間短暫,但受益匪淺,提高了自己的相識水平。無論哪方面多了解一些學(xué)問總會有用處的。最主要在關(guān)鍵時候能夠救人性命,幫人幫己。讓我們攜起手來一起發(fā)揚(yáng)紅十字的精神!

培訓(xùn)師的心得體會10

  創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,我知道創(chuàng)業(yè)很難,但我還是想創(chuàng)業(yè)!

  創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

  創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟:創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織;企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任;啟動資金需要你的預(yù)測;制定利潤計劃;判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的省人事廳胡青老師根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況出發(fā),盡量用通俗的語言和貼近生活的案例,耐心的給我們講解和電腦演示,通過各種案例和課堂的活躍氛圍,我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。

  《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè),企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、銷售或服務(wù)的對象的定位。在這一講中,授課教師對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解,并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來,講授詳細(xì)的企業(yè)預(yù)算方法,講的很明了,清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲,在老師的指導(dǎo)下,我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書,圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

  創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)這幾天里,寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書,我們在這幾天已經(jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì),怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,雖然對此已經(jīng)有了一些了解,但真正做計劃還是比較難的,做完計劃后,對企業(yè)有了一個全新的認(rèn)識,計劃是實(shí)際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓(xùn)老師也說:沒有人甘心一輩子替他人工作,誰都想做老板。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

  在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭,但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗(yàn),始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn),對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

  經(jīng)過SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識。一個好的企業(yè)的建成,絕對不是一件偶然的事。因?yàn)閺膭?chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運(yùn)作,任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的,任何一個流程上的.失誤都會使整個企業(yè)垮臺。

  首先,要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì),品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的,同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”,然后,我們構(gòu)思好自己的企業(yè),并用“SWOT”分析法,分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢,競爭劣勢,機(jī)會和威脅,從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此,清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷,了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中,我們還要懂得三個流:商品流、現(xiàn)金流、信息流,所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息,抓住有用信息,把握有用信息,最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃,有目的的優(yōu)秀的“牧師”,也就是說:當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時,我們要進(jìn)一步完善“4P”

  這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

  最后,感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,在這幾天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我們接受了SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí);我相信,有夢想就要努力去實(shí)施,我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)必將掀起新的一輪創(chuàng)業(yè)高潮!

培訓(xùn)師的心得體會11

  俗話說:救人一命勝造七級浮屠。那么在救人的黃金時間里我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?帶著這個問題我們起先了今日的急救培訓(xùn)。

  培訓(xùn)課上林老師首先為我們展示了一些圖片并播放了一些災(zāi)難視頻,看著圖片和視頻里人們苦痛的表情和親朋好友哀痛的淚水,我深刻的意識到了救助他人的重要性,同時也了解了急救的必要性。

  接下來林老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在詳細(xì)操作中的.留意事項,還精煉的提出了“安叫叫cab”的口訣,對我們的記憶和理解起了很大的幫助。隨后我們來到假人面前,根據(jù)剛剛學(xué)習(xí)到的學(xué)問進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的同學(xué)們?nèi)褙炞,爭分奪秒,仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的同學(xué)們則聚精會神的看,心理靜默地記。信任這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用,在須要我們的時候能拿得出、救得活。

  下午的課程則是四個要點(diǎn):止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個要點(diǎn)按部就班,相輔相成。陳老師也猶如上午的課程一樣,從活生生的例子來說明這四個要點(diǎn)的必要性和重要性。接下來講解了四個步驟的原理和留意事項。同學(xué)們則分組進(jìn)行了練習(xí),你來我往,大家也練習(xí)的特別仔細(xì)。 但是騾子是馬拉出來遛遛,再完成今日的學(xué)習(xí)后我們還進(jìn)行了一次急救考試。考試分為兩個部分進(jìn)行,首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核,然后是包扎的考核?荚囯m然嚴(yán)格,但是全部的同學(xué)都順當(dāng)過關(guān),為今日的培訓(xùn)畫上了完備的句號。

  通過今日的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深刻意識到了急救學(xué)問的重要性和必要性,同時也駕馭了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中恒久不要用到這些技能,但在危難來臨時我們也能應(yīng)對自如,這就是今日學(xué)習(xí)的意義吧。

培訓(xùn)師的心得體會12

  一名合格的幼兒教師不僅應(yīng)具備一定的文化理論知識,更應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)及道德修養(yǎng)。教師是幼兒的榜樣,教師的言行舉止對幼兒起著潛移默化的作用。因此,幼師應(yīng)具備以下七點(diǎn)基本素質(zhì):

  1、要有執(zhí)著的事業(yè)心。

  幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,同時情況又是復(fù)雜多變的,有時孩子的行為會出現(xiàn)問題,有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧,在這樣艱巨的工作下,許多教師不免會出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會傳遞給敏感的孩子,使他們感到焦慮不安。所以教師應(yīng)該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個正確的認(rèn)識,有充分的準(zhǔn)備,堅定信念,保持一顆執(zhí)著的事業(yè)心。

  2、要自信、自尊。

  自信、自尊是現(xiàn)代人應(yīng)該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現(xiàn)出自信都將感染幼兒,給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。

  3、要有良好的自我形象和個性品質(zhì)。

  幼兒雖然年齡幼小,但是也喜歡美好的形象。孩子們會說:“陳老師真好看,和媽媽一樣”。在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿著得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。

  4、要有愛心和童心。

  教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一位好的`幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的“閃光點(diǎn)”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。

  5、要有較強(qiáng)的溝通能力。

  教師要用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。如教師關(guān)注地用目光注視幼兒,用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”。教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達(dá)自己的思想和情緒,使幼兒了解教師的想法。如在講故事的時候,一個孩子老是打擾別人,影響其他小朋友聽故事。教師可以說:“當(dāng)聽我講故事時打擾別人,別的小朋友就很難聽到故事,你自己也聽不到,這讓我覺得很失望!

  6、要有較強(qiáng)的組織教育活動的能力。

  教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設(shè)計教育活動時,能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,讓他們動腦動手動口。充分調(diào)動各種感官,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望,要變讓我學(xué)為我要學(xué),真正形成以教師為主導(dǎo),幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

  7、要有自學(xué)能力。

  幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學(xué)習(xí)新技能,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),以跟上時代的變化。

  幼師是一個令人尊敬的職業(yè),是每一個幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。因此,幼師要時刻注意自己的儀表和舉止,在幼兒的幼小心靈中樹立一個美好的形象。

培訓(xùn)師的心得體會13

  11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓(xùn)時,看到這三個字母一點(diǎn)都不知道它們意味著什么?學(xué)習(xí)這個有什么用?聽聽全是大道理,跟我完全不沾邊,對SYB有種看不起的心理,想象自己以后一定能過的很好,想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點(diǎn)不屑一顧的思想,后來隨著課程的慢慢深入,我的心里開始犯了愁。因?yàn)橐郧暗淖孕牛诶蠋煹闹v解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下,漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。

  以前自己是很想創(chuàng)業(yè),在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機(jī)器,能招夠工人,能找到顧客,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè),就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,更不要說去如何謀劃和設(shè)計,對其中的一些知識的運(yùn)用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

  在今天這個社會,我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的`交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

  我們需要感謝我們的那些默默奉獻(xiàn)了兩周時間的老師們,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,是他們指引我們走想輝煌的那一天,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn)了這么多天,請允許我們說聲:老師,您辛苦了!其實(shí)每個人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因?yàn)樗呛茏孕诺恼f出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順心事的,只有你用心去做了,認(rèn)真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。

  對企業(yè)有了一個全新的認(rèn)識,計劃是實(shí)際行動的指南,所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面,做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。俗話說的好,不想做將軍的士兵不是好士兵。但,又不是每一個人都適合,都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè),如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

  4P:商品(適當(dāng)考慮是否要擴(kuò)大自己的經(jīng)營產(chǎn)品,擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向,是否考慮對商品價格進(jìn)行變化)、地點(diǎn)(當(dāng)企業(yè)擴(kuò)大時,是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進(jìn)軍)、促銷(擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。

  總之,參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多,這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”!

培訓(xùn)師的心得體會14

  工廠培訓(xùn)是許多企業(yè)廣泛采用的一種提高員工技能和知識的方式。在經(jīng)歷了一個月的系統(tǒng)培訓(xùn)之后,我深刻地領(lǐng)悟到工廠培訓(xùn)的重要性,也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)和啟示,下面我將分享一下我的心得體會和收獲。

  首先,我認(rèn)為工廠培訓(xùn)對于提高員工的技能和知識水平是非常重要的。在現(xiàn)代社會,技術(shù)和知識更新?lián)Q代非常快,只有通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)才能跟上時代的步伐。此外,工廠培訓(xùn)還能提高員工的綜合素質(zhì),包括溝通能力、團(tuán)隊合作能力等。這些素質(zhì)在職場上也是非常重要的。

  在這一個月的培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多新知識和新技能。比如,在機(jī)器的操作中,我學(xué)會了如何正確使用工具和儀器,如何安全運(yùn)行機(jī)器等。同時,工廠培訓(xùn)還讓我更好地了解了企業(yè)的文化和理念,讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的思路。

  工廠培訓(xùn)讓我更加深刻地感受到學(xué)習(xí)的`重要性。學(xué)習(xí)不僅僅是靠課堂,還需要通過實(shí)踐來鞏固和提高自己的技能和能力。此外,我還意識到在工作中,溝通和團(tuán)隊合作的能力同樣重要。只有協(xié)作和共同努力,才能完成企業(yè)的任務(wù),并取得良好的成果。

  第五段:結(jié)語。

  總的來說,這一個月的工廠培訓(xùn)讓我受益匪淺,在學(xué)習(xí)上、職業(yè)規(guī)劃上和個人素質(zhì)上都獲得了提升。我深刻地理解到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性,也更加堅定了自己的職業(yè)方向。態(tài)度積極、勇于學(xué)習(xí)和實(shí)踐,是我今后工作的目標(biāo)和宗旨。我相信,在將來的工作崗位上,我一定能夠做得更好,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。

培訓(xùn)師的心得體會15

  在暑期培訓(xùn)的報告會中,五位班主任把他們帶班的體驗(yàn)講的深入淺出,讓我熟悉到了他們工作的艱辛,班主任工作不僅是一項體力活,更是對治理力量的一種挑戰(zhàn);校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“明確德育現(xiàn)狀途徑,提高師德修養(yǎng)水平”的報告,以專業(yè)扎實(shí)的根本功為根底,其中穿插了大量鮮活生動、令人深思的哲理小故事,讓我對于德育有了深入的理解;“新課改”是新時期黨和國家對于教育工作提出的新的要求,做報告的教師滿載著在教育先進(jìn)地方學(xué)習(xí)到的新學(xué)問,通過自己的理解和詮釋,為我們呈現(xiàn)了大量的新課改的理論學(xué)問及他們自己的一些切身體會。

  班主任工作和新課改對于“初出茅廬”的我,只能停留在感性熟悉的層面,自己沒有全面的去關(guān)注學(xué)生生活的各個方面,很難深入體會班主任工作之繁復(fù);沒有一線教學(xué)的閱歷,很難對新課改有敏捷的發(fā)揮,在這兩方面,我需要通過更過的時間來磨礪自己,提升自我。而“德育”,不僅貫穿學(xué)生一生的成長中,更是一個年輕教師應(yīng)當(dāng)注意培育的內(nèi)在力量。

  在現(xiàn)代所編的教育學(xué)教材中,對于德育的理解為道德教育,而學(xué)校的德育,一般說來,是指學(xué)生在教師的教育下,以學(xué)習(xí)活動、社會實(shí)踐、日常生活、人際交往為根底,同經(jīng)過選擇的文化,特殊是肯定的道德觀念,政治意識、處世準(zhǔn)則、行為標(biāo)準(zhǔn)相互作用,經(jīng)過自己的感受、推斷、體驗(yàn),從而生成的道德品質(zhì)、人生觀和社會抱負(fù)的教育。這些概念更多的是借鑒西方國家的教育理念,在中國傳統(tǒng)的文化中,沒有嚴(yán)格意義上的`“德育”觀念,更多的對于德,育,教,道等的零星闡釋。但是,我們現(xiàn)在再來詳細(xì)深入的談德育的核心內(nèi)容,很難逾越古人的一些思想。

  中國作為一個有著幾千年悠久歷史的文明禮儀之邦,歷來把“德”看的高于一切。《大學(xué)》中首篇寫到:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。古人欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本!痹诠湃说挠^念中,德行為人之根本,也是每個人必需努力具有的一種內(nèi)在力量。《易經(jīng)》中同樣提到了“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物!逼渲械摹昂竦隆笔侨寮覍ふ业谋ж(fù)人格,這里的德包括孝仁義禮智信等美妙的道德品德!墩撜Z》一書是孔子思想的集中呈現(xiàn),該書以“仁”為核心觀念,涉及到了國家的治理,制度的完善,人的品德、交友等各方面,其中有大量的關(guān)于道德的深刻闡釋,更有對于德本身的一些褒獎,“仁”以及以其為中心呈現(xiàn)的觀念更是傳統(tǒng)德的一個重要組成局部。如子曰:“有德者必有有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁!痹谌寮业挠^念中,德是一個人內(nèi)在最重要的品質(zhì),如同水之源頭,樹之根蒂。在現(xiàn)代社會中,德育始終是學(xué)校教育工作的重要環(huán)節(jié),德育的途徑也多種多樣,作為馬上走向工作崗位的語文教師,我認(rèn)為,閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典文化,在傳統(tǒng)文化中熏陶自我,讓學(xué)生在更高層次上對于德有一個深刻的領(lǐng)悟,是德育工作的一個有效途徑。

  在學(xué)生的教育工作中,我們時常會產(chǎn)生這樣的一種錯覺,學(xué)習(xí)好的學(xué)生一切都好,以后肯定會成才。經(jīng)過一些實(shí)踐證明卻并非如此,曾經(jīng)有一項調(diào)查,追蹤了二十年后一群學(xué)生的職業(yè)和進(jìn)展?fàn)顩r,得出的結(jié)論是那些班上名列前茅的學(xué)生并沒有預(yù)想中的那么精彩,反而當(dāng)年的中等以上資格的學(xué)生卻取得了不錯的成績。這個調(diào)查讓我們熟悉到學(xué)習(xí)成績反映的是一個人智力的凹凸,而一個人德行、性格及為人處世的方式打算著他的一生。可見,德育工作對于學(xué)生成才的重要性,它好像不能用成績這么客觀的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,但是卻潛移默化的影響著一個人的一生。在學(xué)校工作中,我們可能會遇到這樣的一個困惑,智力與品德,才與德,哪一個更重要?司馬光在其《資治通鑒》中,有精辟的談?wù),他認(rèn)為:“才者,德之資也;德者,才之帥也。夫聰察強(qiáng)毅之謂才,正直中和之謂德。才者德之資,德者才之帥。才德全盡謂之圣人,才德兼亡謂之愚人,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人!睆闹形覀兛梢钥闯觯逻h(yuǎn)比才重要,對于人的影響深遠(yuǎn),F(xiàn)代的教育工,也有這樣的通俗講法,智育沒有德育的根底,智育就是犯罪的幫兇;體育沒有德育的根底,體育就是暴力的前衛(wèi);美育沒有德育的根底,美育就是腐化的催化劑。這些言論對于我們的教育啟發(fā)就是作為一個教育工,除了學(xué)問本身的傳播,學(xué)生學(xué)習(xí)力量的培育之外,對于學(xué)生的德行、品德、性格、心理、價值觀等等方面都有一個足夠的重視,絕不能做那種教條、古板的,以成績來評定學(xué)生好壞,用有色眼鏡對待學(xué)生的教師。

  德,對于學(xué)生來說是進(jìn)展德育教育,使他們學(xué)會做人;作為一名教師,德更多的蘊(yùn)含在我們的師德師風(fēng)乃至人生中,有德行的教師必是一位好的教師。

  師德,是教師的立身之本,是學(xué)校的進(jìn)展之基。師德更是一個剛剛步入教師隊伍的教師應(yīng)當(dāng)首先學(xué)習(xí)的第一課,有了良好的師德,之后的教育之路才不會走偏。師德也是教師素養(yǎng)的一個重要方面,更是衡量一個優(yōu)秀教師的重要標(biāo)準(zhǔn),同時關(guān)乎著一個學(xué)校的進(jìn)展水平。

  學(xué)高為師,身正為范。一個優(yōu)秀的教師,不僅要有扎實(shí)的專業(yè)根底和淵博的學(xué)問,還要有較高的德行,繼承中國傳統(tǒng)文化中“士”的精神。德才兼?zhèn)涞慕處煵艜嘤鼋∪膶W(xué)生,名師出高徒,作為一名年輕的教師,我需要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)問,準(zhǔn)時吸取最新的教育理念,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有效率,同時多讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,古今中外的各類名著,吾日三省吾身,把個人的修養(yǎng)放在重要的位置。

  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!痹趯W(xué)生的教學(xué)過程中,過多的說教簡單導(dǎo)致學(xué)生的反感和厭倦,而教師的一言一行,卻會對學(xué)生產(chǎn)生微妙的作用。在以后的教學(xué)工作中,我會更加的注意自己在學(xué)生面前姿勢、心情、言行,用積極樂觀的心態(tài)去面對學(xué)生,讓他們獵取更多的正能量。

  兩天的暑期培訓(xùn)雖然短暫,每個教師的報告卻在我的腦中久久回旋,讓我聯(lián)想到了以后工作的各個方面,對于將來的工作,我知道會遇到困難,卻滿懷信念。有人說,高中教師是一項特別辛苦的職業(yè),可我一點(diǎn)也不這么覺得,F(xiàn)代社會中,每個行業(yè)都有各自的辛酸,遠(yuǎn)沒有我們外表看上去那么的輕松,你要說教師比其他行業(yè)更辛苦,其實(shí)都差不多。固然,教師這個職業(yè)也有自己的獨(dú)特性和簡單性,它需要我們專心的付出,需要我們的急躁,責(zé)任心,信念這些對于我來說,并不行怕,由于我深愛這個職業(yè),人說“念念不忘,必有回響”,對于這份工作,我持此心,信任自己肯定可以做好!不管以后遇到怎樣的困難,都不要退縮,都不會忘了自己的初心——成為一名優(yōu)秀的教師,培育學(xué)生,成就自己!

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