培訓心得體會[通用15篇]

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓心得體會1

　　很高興能聽老師的音樂素質(zhì)課。之前對音樂的認識就是搖滾、流行和純音樂，而且長期以來就認為這些就是音樂的全部。當然，隨著年齡的增長，對搖滾和流行樂的喜愛慢慢在變淡，漸漸純音樂成了我生活中最重要的享受。我喜歡中國古典的音樂，二胡、古箏、揚琴等等，最喜歡的作品有《二泉映月》、《梁�！贰ⅰ陡呱搅魉�》、《古剎幽靜》等等，尤其喜歡這些樂器彈奏出的韻律。近兩年無意中聽到了竇唯的音樂演奏，很喜歡，一下就迷上了。不過聽了老師的課，我意識到歌劇與交響樂的重要性。

　　我聽過的歌劇和交響樂很少很少，印象最深的是貝多芬的《生命交響曲》。忘記了是在初中還是高中時候，英語老師播給我們聽得。當時的感覺很復雜，覺得這音樂好像有股力量似的，把每一個人的情緒都染得充滿激情。音樂本身好像是在向聽眾訴說些什么，可能是種堅定的信念，又可能是激流勇進過后對人生發(fā)出的慨嘆，總之這曲交響樂讓我體驗到了從前沒有體驗過的音樂感受。我才發(fā)現(xiàn)，原來音樂是可以表達出力量和信念的藝術(shù)形式，而不僅僅是為了使人愉悅和供人休閑的。

　　聽老師講了莫扎特、貝多芬、柴科夫斯基、舒伯特等音樂大師的生平簡歷，我自己又找了些資料進一步了解這些音樂人物的命運與其音樂的交融，更能體味出他們音樂的獨特而又復雜的內(nèi)涵。

　　莫扎特也許是最有天賦的一位音樂大師，說他是為音樂而生的可能也不為過。1756年1月27日，沃爾夫?qū)?阿瑪丟斯.莫扎特生于薩爾茨堡這個至今為全世界音樂愛好者頂禮膜拜的水秀山清的美麗城市。我想美麗的大自然風光和樸素的風土人情對這位音樂大師性情的陶冶有一定的幫助。美麗的景色往往能生出美麗的心靈，而美麗的心靈也常常能造就超凡脫俗的藝術(shù)追求，一種至臻至美的藝術(shù)理想。偉大的音樂家柴可夫斯基都把莫扎特稱作是音樂的基督。而且曾有人這么說："在音樂史上有一個光明的時刻，所有的對立者都和解了，所有的緊張都消除了，那光明的時刻便是莫扎特。"我想，這便是對莫扎特高尚的人格修養(yǎng)與優(yōu)雅的內(nèi)在性情最好的明證。這與薩爾茨堡宜人的風光構(gòu)成一幅和諧的城市素描。

　　莫扎特還擁有很強的忍耐力和不畏強權(quán)的自由意志。在1772年到1781年之間的九年薩爾茲堡宮廷的管風琴師職業(yè)時光中，雖然薩爾茲堡大主教的頤指氣使，任意欺凌使莫扎特無法忍受，可是他依舊堅持不懈的進行音樂創(chuàng)作，許多優(yōu)秀的`作品就是在這個時期完成的。功夫不負有心人，1781年崇尚自由的莫扎特終于等到了脫離大主教種種束縛的時刻，他成為歷史上第一位擁有自由身份的作曲家。雖然九年不堪的創(chuàng)作生涯對一個作曲家老說也許是致命的，但莫扎特以他堅強的忍耐力贏得了時間，沖破人生路上一個重要關(guān)卡。這些性格中的優(yōu)點在他日后拜師學藝、蜚聲世界音樂界的歷程中起了至關(guān)重要的作用，也是人類對抗命運史上光輝的一筆。

　　貝多芬或許是被后人提起最多的音樂家的名字。這或許是因為他的失聰，也或許是因為他輾轉(zhuǎn)坎坷的一生�？傊�貝多芬的生命歷程對任何時代的人來說，都是一堂生動的勵志課，人們從他經(jīng)歷的波折中能學到很多已經(jīng)被自己時代所淡忘的人性品質(zhì)。在失聰?shù)谋瘎≈姓酒饋淼呢惗喾掖蠛?我要扼住命運的喉嚨!"，而現(xiàn)在，全世界都聽到了。他用音樂打敗了時間，然而更為可貴的是，他用意志沖破了命運對音樂的阻撓，在他戰(zhàn)勝了失聰?shù)哪且豢涕_始，他便像一尊巨人雕像，屹立在每一個后代的生命旅途旁邊。他用他那高貴的靈魂和暴風驟雨般的旋律指引著我們、陪伴著我們。

　　天才的貝多芬曾經(jīng)被人稱作"第二個莫扎特"，然而他的命運卻與莫扎特似乎恰好相反。1770年12月16日的德國波恩，路德維希"凡"貝多芬誕生于一個平民家庭，父親是當?shù)匾晃粚m廷唱詩班的男高音歌手，母親是一個廚師�，F(xiàn)在回想起來，假如他的父親不是喜怒無常、嗜酒如命，也不想借用他的天賦來做搖錢樹。假若他的父親像莫扎特仁慈的父親一樣，在童年時期為他創(chuàng)造一個舒適安逸的音樂學習環(huán)境。那么世界上還會有貝多芬嗎?答案也許是肯定的：會，不僅會，而且更應該會有貝多芬。當然，父親的打罵和嚴厲逼迫對貝多芬日后精湛熟練的音樂技巧起了很大的幫助，但并不是所有的家庭都適用這種望子成龍的家教方式。恰恰相反，大多數(shù)的眼里強迫只會使一個天資聰穎的孩童才華早逝，像《傷仲永》一樣。幸運的是貝多芬沒有才華早逝，4歲起整天沒完沒了的練習羽管鍵琴和小提琴，使他在7歲登臺便首獲成功，隨后又在11歲發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》。13就歲參加宮廷樂隊，任風琴師和古鋼琴師。這些傳奇般的童年經(jīng)歷和莫扎特如出一轍。

　　17歲，貝多芬第一次來到維也納。在這里得到了莫扎特的賞識，并求學于他。莫扎特在第一次聽到貝多芬的演奏后曾對朋友們說過"有一天全世界都會聽到他的聲音!"。這段大師與大師之見的惺惺相惜也被后人傳為佳話，大抵正如一句中國古話所言：英雄所見略同。

　　值得一提的是他的社會政治理想，貝多芬的內(nèi)心充滿自由、平等、博愛的理想。1789年，當法國發(fā)生震驚世界的大革命時，貝多芬是其中的一個堅決擁護者。他的《第三交響曲》命運恰如其分的解釋了他的政治抱負�！兜谌�交響曲》原本是要獻給貝多芬心目中摧毀專制制度、實現(xiàn)共和理想的英雄拿破侖的作品，然而當這部作品完成時，貝多芬聽到了拿破侖稱帝的消息，他一怒之下將獻詞撕得粉碎。后來這部作品雖然名義上是獻給了維也納羅布科維茲親王，然而貝多芬的內(nèi)心還是把他視作獻給拿破侖的《英雄交響曲》�？梢赃@么說：《英雄交響曲》是貝多芬為人類的自由、平等、博愛而創(chuàng)作的，它的意義不僅僅在于贊美拿破侖的英勇，也不僅僅在于贊美法國大革命的勝利，而是站在人性的高度上，對人人生而平等這一偉大的人類共識而莊嚴宣誓。

　　貝多芬也有憂傷的一面。小學課本里有一篇文章：《月光曲》的傳說，大家應該都記得。文章中講述《月光曲》是為一位喜愛音樂的盲人姑娘而急性彈奏的鋼琴曲。這的確是一個美麗的傳說，事實上《月光曲》卻是為愛情的憂傷而作。后人多以貝多芬與朱麗法塔"貴恰爾第的戀情來解釋《月光曲》中忽明忽暗的哀傷和無限的沉思�？梢钥吹贸�，貝多芬雖然在人情世故上疏忽大意的很，在愛情上卻是細膩而又脆弱的。一個偉大的藝術(shù)家，如果沒有細膩的心靈觸覺，如果沒有敏感的精神嗅覺，那么偉大的作品談何震撼人心、引人深思?

　　貝多芬的耳聾發(fā)生在1798年的夏天，此后的數(shù)年間，他的耳聾不斷加重，這對于一位音樂家來說無疑是一種致命的打擊。貝多芬曾經(jīng)在給朋友的一封信中說道：你所親愛的貝多芬，完全是一個不幸的人，他已經(jīng)在和自然與神相沖突了!

　　然而，對于熟悉音符的貝多芬來說，耳聾并不意味著創(chuàng)作的終結(jié)。恰恰相反，疾病卻激發(fā)了他對待生命的堅定信念。這個時期的貝多芬正處于創(chuàng)作的高峰時期，大量優(yōu)秀的作品從他的手中譜寫出來。他經(jīng)受著耳聾的折磨，于是在音樂中尋求一種人生安慰，而這些作品也反映了他面對耳聾時的苦惱于彷徨的心境。這兩股力量不斷地作用在貝多芬的精神中，愈發(fā)成就了他作品中的深刻情感。此時的貝多芬，音樂是苦惱的赴訴處，同時又是苦惱的逃避所。音樂已經(jīng)與他整個心靈融為一體，聽他的樂曲，便是在探聽他晚年的心路歷程，傾聽他內(nèi)心的獨白。沒有比這更讓人能有所收獲的音樂了。貝多芬去世前耳聾了二十多年,平時他日夜希望自己的耳朵能復聰。到了生命的最后一刻，他斷斷續(xù)續(xù)地說："到了天堂，我就能聽得見了。"床旁侍候的人無不潸然淚下。而貝多芬的偉大即在于他讓凡人聽到了天堂的聲音。

培訓心得體會2

　　由于疫情的關(guān)系，區(qū)教育局以促進教師專業(yè)成長，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學校持續(xù)發(fā)展提供強大保障為培訓目標。利用暑假時間組織了為期5天的線上培訓。培訓內(nèi)容圍繞嘗試教學法、教師師德素養(yǎng)、專業(yè)知識和教育信息化培訓四個方面。這次培訓使我受益頗多，不僅使我在理論上得到了指導，基本技能上得到了提升，而且開闊了我的眼界。下面談?wù)勎业男牡皿w會：

　　一、關(guān)于嘗試教學法培訓

　　學習完邱學華老師的嘗試教學法后，學習到到嘗試教學法的五個基本步驟：出示嘗試題→自學課本→嘗試練習→學生討論→教師講解，教師要改變思想上的傳統(tǒng)觀念，從以前固定思維的“先講后練”，改為嘗試教學法的“先練后講”，充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生通過自學，尋找解決問題的方法。這樣的課堂就是使由以“教”為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴皩W”為中心，以學生為主，自學為主，練習為主，達到教與學的最佳組合。

　　二、關(guān)于教師師德素養(yǎng)培訓

　　通過教師師德素養(yǎng)的培訓，我學習到熱愛學生是教師的美德，是教育教學的前提。愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。熱愛學生就是要尊重學生，愛護學生，信任學生。只有尊重學生，愛護學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，教育才富有實效，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。教師只有愛學生，才能在教學實踐中滿腔熱忱，真正與學生交流、交心，建立良好的師生關(guān)系，把學生有力地吸引到教學過程中來，才能親其師、信其道，激發(fā)學生的學習熱情，實現(xiàn)教育的目標。同時，在這愛的交流互動中，教師的師德素養(yǎng)也會得到提升。

　　三、關(guān)于語文教師培訓

　　這次語文專業(yè)知識的培訓，對我有切實的幫助，都是幫助解決語文教學中常見的問題，比如《初一作文教學探究》《立竿見影的作文教學方法》這兩場培訓，從理論方法指導我如何上好作文課，《如何在作文教學中指導學生寫出真情實感并有創(chuàng)意的作文》這場培訓用一節(jié)生動、新穎、有趣的作文課，讓我更加直觀的學習到作文課還可以這樣上，讓我受益匪淺。再如《淺談?wù)Z文試卷講評課》和《初中語文試卷怎樣講評最有效》這兩場培訓，讓我學習到試卷的講評不止試卷上的內(nèi)容，還要有講評前的分析，對試卷的'分析，對學生答題情況的分析。教師講評試卷要注重方法的講解，還要讓學生鞏固練習。使得考一次試，講評一次試卷，學生有收獲，以后不再犯同樣的錯誤。

　　四、關(guān)于教育信息化培訓

　　這個版塊的培訓，幫助提高教師技能，《高效創(chuàng)作互動課件和錄屏式微課制作基礎(chǔ)》的培訓，我學到了很多實用的制作課件的技巧，幫助我制作有趣、新穎的可以和學生互動的課件�！爸腔坌�園建設(shè)”內(nèi)容的培訓，讓我認識到多媒體在教學中的使用，可以改變了以往教師講得津津有味，學生聽得無精打采的教學氣氛，使學生的學習不再枯燥乏味、了無生趣，提高課堂效率，從而提高教學質(zhì)量。

　　通過這次培訓，在今后的工作中，我將樹立終身學習的觀點，通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自己，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

　　具體目標：

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃�，增強教師使命感、責任感和教師職業(yè)幸福感；

　　（二）更新教育觀念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，拓寬教師理論視野，提升教師業(yè)務(wù)水平，豐富教師職業(yè)素養(yǎng)；

　�。ㄈ�）關(guān)注教育實踐，貼近教師，貼近教學，提高教育教學管理和實施課堂教學的能力。

　�。ㄋ模╅_展教育技術(shù)裝備與使用培訓，提升專室使用率、專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，加快我區(qū)教育信息化建設(shè)步伐。

　　（五）指導教師進一步掌握嘗試教學法理論的實施程序和基本要領(lǐng)，將嘗試教學法向最縱深推進。

　　今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干教師進行集體培訓學習，這次的學習對我來說受益匪淺，既有理論的學習，也有課堂教學的備課的商討學習，還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩，對一名教師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的'盛餐。對于以后的教育教學工作有很強的指導作用。對于這次學習，我主要有以下幾點體會：

　　一、要做好新課改理念下的課堂教學，我認為做為教師必須做到以下幾點：

　　(一)熱愛本職是做好教學工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都非常大的，只要多關(guān)心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。

　　(二)在教學的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，變“要我學”為“我要學”。其次要“授之以漁”，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。最后要引導學生積極的學習動向，堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不會被時代淘汰。

　　(三)關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待每位學生。只有熱愛學生，尊重學生，關(guān)心學生，了解學生，才能公正地對待每一個學生。當下仍有少數(shù)教師家長作風盛行，視學生為敵，幺喝、訓斥學生的事情時有發(fā)生。有的甚至大打出手，傷害學生的感情，損害老師的形象，這些都是與新理念下的教學模式格格不入的，必須堅決予以抵制和鏟除。我也常會關(guān)心和善意地“訓”學生幾句，這樣學生往往會帶著笑容樂意接受

　　(四)刻苦研究業(yè)務(wù)，加強自身本領(lǐng)。作為一名教師必須得扎扎實實的學習一些教育教學理論，是一名教師必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，基于這一認識我們學習了《新課程標準》，這一標準給各個年級各個學段作了明確的規(guī)定，既有層次性，又有連續(xù)性嚴格遵循教育教學規(guī)律和學生的認識規(guī)律模式是

　　我們語文教育教學工作的準繩，只有吃透課標，才能活學活用課標，因此，我覺得學習《語文課程標準》是非常有必要的一件事。

　　二、注重網(wǎng)絡(luò)教學，加強教學研討；

　　教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的課，讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的重要性，知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標和方法；同時也知道了集體備課應樹立的三種意識：合作、超前、反思，集體備課應注意的若干問題。這對于今天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)能力，也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實錄更是精彩紛呈，可以說真正做到了學生是學習的主人，老師僅僅是引導者、組織者、幫助者，課題上老師設(shè)計思路清晰，富有情趣，就像一位導游不知不覺中帶領(lǐng)所有學生到達語文的圣地，對于學生來說這樣的課堂，簡直就是一種享受，思想不時碰撞出美妙的火花，心底定會掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎?這也是每一個教師追求的最高境界。

　　總之，通過這次學習，進一步增強了我教書育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范。

培訓心得體會3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已從一名大學生轉(zhuǎn)變?yōu)椴饺肷鐣�的有志青年，進入醫(yī)院，獲得自己夢寐以求的職業(yè)——護理人員，我感到驕傲與自豪。

　　為期一個月的崗前培訓進入尾聲，感謝院領(lǐng)導對我們的重視，給予我們參加這次崗前培訓學習的寶貴機會，為我們提供了便利的學習條件，營造了良好的學習環(huán)境，讓我們有機會能夠提升自己的專業(yè)素質(zhì)與文化素養(yǎng)。

　　感謝為我們授課的各位老師，每當看到大屏幕中播放出的詳細的ppt課件時，當看到畫面精美、動作精煉、操作標準的技能視頻時，當看到培訓技能的老師掛著吊瓶還在堅持著為我們授課時，我深受觸動，你們過硬的專業(yè)素養(yǎng)讓我欽佩，你們認真負責的態(tài)度讓我敬服，你們無私付出我們都銘記在心，感激各位老師，你們辛苦了，謝謝你們。

　　通過崗前培訓的學習，我對護理學各方面的理論知識有了更加深入的認識，對所培訓的各項護理操作技能掌握地更加嫻熟，對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及管理規(guī)章制度有了全面的'了解，對護士這一職業(yè)的深層內(nèi)涵和意義有了更深刻的感悟。

　　即將步入臨床工作，我滿懷期待與憧憬，我將以嚴謹、誠懇的態(tài)度投身于工作和學習中，努力成為一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀護理人員。

培訓心得體會4

　　安全工作是學校教育的底線，教育質(zhì)量是學校的生命，這是局長在師德培訓班新學年工作布置時所提出的觀點。的確，關(guān)注學生的生命和人生安全是最最基本需要學校做好的事情，是以人為本、和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)工作。

　　在今天的暑期師德全員培訓活動中，我們以有效性培訓為目標，實施精細化操作策略，開展安全知識法律法規(guī)的學習，讓老師們真正從內(nèi)心感受到安全的重要，實實在在掌握安全教育的.法律法規(guī)知識。安全教育培訓活動有校長的動員講話、觀看錄像事例、校領(lǐng)導在通讀教育局“學校安全工作法律法規(guī)匯編”的基礎(chǔ)上出了一份“學校安全工作法律法規(guī)知識”測試卷進行開卷考試等。目的是讓我們明確自身在學校安全教育工作中的責任、權(quán)利和義務(wù)，增強服務(wù)學生的本領(lǐng)，真正掌握國家的有關(guān)法律法規(guī)知識，增強法紀觀念，做到依法從教。

　　法律法規(guī)知識的學習后，又要求教師結(jié)合自己校園的實際情況，共同討論學校內(nèi)目前存在的安全隱患，并針對這些問題獻計獻策，形成理想的解決方案。相信通過這樣的培訓，老師們對于安全工作一定會有更加深刻的認識，在今后工作中更善于用安全法規(guī)指導開展教學，處理安全問題，學生的生命、身體健康必將得到更加有效的保護。

培訓心得體會5

　　秩序是我們社會的基礎(chǔ)，一個有序的生活環(huán)境有助于我們的成長和發(fā)展。秩序培訓是一種為人們提供社會秩序意識和管理技能，以便他們能夠在各種生活和社會環(huán)境中更好的行動和表現(xiàn)的培訓課程。我在參加秩序培訓后有了很多收獲和心得體會，下面我將分享一下我的體驗。

　　在秩序培訓中，我們學習了很多內(nèi)容。首先，我們要學會如何在公共場所和交通場所停放自行車。其次，我們還學會了如何在街道上行走、過馬路、排隊等日常秩序行為。另外，我們還了解了政府和司法機構(gòu)的職能和法律法規(guī)，以更加深入地了解社會秩序的意義和重要性。

　　這次秩序培訓很有意義。在之前的生活中，我或多或少存在一些不講秩序的問題。比如，我會把自行車停得歪歪斜斜，不注意在人群中行走的禮儀等等。但是，經(jīng)過這次培訓，我現(xiàn)在更認真地對待每一個細節(jié)，尊重秩序，也更加注重自身形象的提升。我相信，這些良好的習慣和行為將在我的日常生活中發(fā)揮積極的`作用。

　　秩序培訓對整個社會都很重要。在一個有序的環(huán)境中，我們能夠更好地保護自己，更有效地避免違法犯罪的發(fā)生，并建立一個團結(jié)、和諧、公正、有序的社會。在社會生活和工作中，這些秩序的行為和習慣也給人們留下了很好的印象，并成為個人職業(yè)生涯和生活中發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　相信，在秩序培訓的指導下，我們更能夠為建設(shè)和諧社會做出自己的貢獻。因此，我們應該積極參與到各種秩序培訓活動中，從而提高自己的社會意識、法律意識和行為習慣,保護自己及周圍人的安全和利益，并共同為一個公平、合理、有序的社會環(huán)境而努力。

培訓心得體會6

　　從事人力資源工作十多年，招聘從入行那天就開始在做，經(jīng)過這么多年形成一種琢磨人的習慣，用一位同行朋友的話說“閱人多了，走在大街上看到人都在琢磨”。以前關(guān)于招聘面試方面的課程也聽過不多，聽來聽去基本理論都差不多。

　　不過周六去聽過孫老師課后還是頗有收獲，特別是孫老師提到的4P營銷與人才招聘及關(guān)注面試細節(jié)讓我感悟良多�，F(xiàn)將本次聽課后的心得歸納如下：

　　1、招聘是一個系統(tǒng)性的工作，前期的準備是招聘成功的關(guān)��；

　　招聘崗位定位正確與否是招聘成功的前提；首先得根據(jù)公司的人才策略及組織、部門、崗位職能出發(fā)針對需求崗位進行預測、定位；用老師的話首先你在知道吃什么的“魚”；吸引人才策略是招聘成功的保障；也就是老師說要學會“運用4P營銷理論”來吸引人才，只當有足夠的人才供選擇可能保障招聘合適的人才。

　　招聘選拔工具的運用得當與否，是招聘成功的關(guān)��；其中孫老師提及到“最成功的面試招聘合格也不會超過40%”讓我深有同感；招聘是一個不得有任何馬虎的.工作，從簡歷篩選開始，至筆試題庫的設(shè)計，至面試環(huán)節(jié)的提問設(shè)計和方法運用都需要事前針對各自不同的崗位進行精心的評估與設(shè)計，才可能保障后繼招聘中的“慧眼識人”。

　　2、細節(jié)影響招聘效果

　　孫老師本次課程的講授最大的特征就是從細節(jié)方面入手與大家一起分享招聘技巧：如何從簡歷中讀出有效信息，電話面試人員的語言表達要求，面試人員的形象及態(tài)度等，認知筆試試題的出處，行為面試和條件面試的題型設(shè)計，校園招聘的關(guān)健點“宣講人“等方面的共享無不體現(xiàn)細節(jié)對招聘效果的影響不可忽視。

　　“二十一世紀的競爭是人才的競爭，人才決定企業(yè)的競爭優(yōu)勢，選對人是創(chuàng)造競爭優(yōu)勢的基礎(chǔ)”，通過這次課程的學習讓我更加明白招聘工作在企業(yè)人力資源管理中的重要性。同時我也會將本次課用學到的知識結(jié)合我們企業(yè)的實際情況予以運用，以提升我司的競爭力。

培訓心得體會7

　　隨著時代腳步的發(fā)展，經(jīng)濟的突飛猛進，金融行業(yè)在經(jīng)濟領(lǐng)域中扮演的角色越來越重要，尤其是被稱為“金融血液”的銀行更是成為“中流砥柱”。

　　通過這幾天的培訓學習，不但令我學到更為專業(yè)的金融知識和服務(wù)禮儀，也讓我深刻地意識到了銀行工作的細致嚴謹，而這種嚴謹是存在于每一種產(chǎn)品和每一個服務(wù)的細節(jié)。我們就簡單地以個人金融理財產(chǎn)品為例，雖然從產(chǎn)品大類上分，金融理財產(chǎn)品只能分為儲蓄﹑中小企業(yè)融資﹑投資﹑金穗卡﹑結(jié)算和服務(wù)類產(chǎn)品六類，但是從其功能上我們看到雖然是區(qū)區(qū)六類產(chǎn)品，卻涵蓋了所有自然人和法人企業(yè)所需要的金融儲蓄﹑結(jié)算﹑投中小企業(yè)融資等各項功能。而這僅僅是從大類上看，再細分下去每一個大類產(chǎn)品又分為很多具體小類業(yè)務(wù)。

　　每樣業(yè)務(wù)又各具特色，例如，在個人儲蓄產(chǎn)品中，為了讓給客戶得到更多實惠的收益，把產(chǎn)品又具體成活期﹑定期﹑定活兩便﹑整存整取及個人通知存款，在存期和利息收益上極大地滿足了客戶的需要和挑選余地，此外xx行特有的“雙利豐”通知存款在具備普通通知存款優(yōu)勢的基礎(chǔ)上又在業(yè)務(wù)辦理的速度和便捷程度方面錦上添花，手續(xù)費方面又特地為客戶開辦鉆石卡白金卡盡量為客戶減免不必要的開支，可以說x行對客戶的關(guān)懷是無微不至的`，在全心全意為客戶服務(wù)的宗旨上我們更加注重業(yè)務(wù)品質(zhì)的精益求精和細節(jié)的到位。

　　x行的產(chǎn)品在收益便捷質(zhì)量都凝結(jié)了每一位員工對客戶點滴的心意！

　　客戶在接觸產(chǎn)品時最先接觸的就是前臺人員，前臺人員是客戶和產(chǎn)品之間的橋梁，是客戶體會x行員工全體心意的大門更是建立對x行信任感的首要途徑，所以前臺人員的服務(wù)不僅要體現(xiàn)x行人的嚴謹處事態(tài)度，也要體現(xiàn)每一筆業(yè)務(wù)的優(yōu)勢，更要讓客戶通過每位前臺人員周到的服務(wù)建立對x行的信任。這也是每一個崗位的工作基礎(chǔ)，于此同時前臺柜員也應該努力地學習專業(yè)知識，爭取為客戶提供更為詳盡和高質(zhì)的服務(wù)。

　　因此，個人理財產(chǎn)品與柜員服務(wù)是相輔相成，互為前提的，產(chǎn)品要創(chuàng)新高質(zhì)，而服務(wù)要更加細致﹑禮貌，讓客戶真實地感受到x行全體員工的熱情和心意。最后真心地希望我們每個人都能珍惜目前的工作崗位努力學習專業(yè)知識，成為搭起客戶和銀行之間信任和關(guān)懷的橋梁！

培訓心得體會8

　　作為一名企業(yè)員工，經(jīng)常會看到企業(yè)刊物中的卷首語。卷首語是企業(yè)領(lǐng)導者對員工的一種關(guān)心和激勵，也是對企業(yè)發(fā)展方向和團隊精神的體現(xiàn)。通過閱讀卷首語，我深深體會到了企業(yè)文化的重要性和卷首語的作用。以下是我對卷首語的一些心得體會。

　　第一段：卷首語是企業(yè)文化的重要組成部分。

　　卷首語是企業(yè)文化建設(shè)中不可或缺的組成部分，它是企業(yè)領(lǐng)導者與員工之間的橋梁，能夠傳達企業(yè)的核心價值觀和團隊精神。通過卷首語的內(nèi)容，我們可以感受到企業(yè)的使命和愿景，了解到企業(yè)的發(fā)展方向和戰(zhàn)略布局。卷首語的語言和表達方式也能夠體現(xiàn)企業(yè)的文化特點和領(lǐng)導者的思想風格。因此，企業(yè)卷首語不僅是一種傳達信息的工具，更是企業(yè)文化建設(shè)的重要一環(huán)。

　　第二段：卷首語激勵員工士氣，提升工作效率。

　　卷首語不僅僅是對企業(yè)發(fā)展和團隊精神的體現(xiàn)，更是對員工士氣的激勵。卷首語中充滿了領(lǐng)導者對員工的關(guān)心和鼓勵的言辭，能夠激勵員工積極工作，挑戰(zhàn)自我。領(lǐng)導者通過卷首語傳遞給員工積極向上的心態(tài)和工作態(tài)度，使人們感受到自己在企業(yè)中的重要性和使命感。這樣，員工們就會更加投入到工作中，提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　第三段：卷首語傳遞企業(yè)文化與價值觀。

　　企業(yè)的文化和價值觀對于一個企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。卷首語中常常會包含企業(yè)的核心價值觀和文化特點，以引領(lǐng)員工走向正確的方向。通過閱讀卷首語，我們能夠了解到企業(yè)對員工的期望和要求，以及員工應該具備的素質(zhì)和能力。卷首語也會提醒我們不斷學習和進步，以適應企業(yè)發(fā)展的需要。通過卷首語，企業(yè)文化和價值觀得以傳承和發(fā)揚，使企業(yè)更有凝聚力和競爭力。

　　第四段：卷首語承載著領(lǐng)導者的使命與責任。

　　卷首語是企業(yè)領(lǐng)導者與員工之間的一種溝通和交流方式，也是領(lǐng)導者對員工的一種使命與責任。在卷首語中，領(lǐng)導者會傾聽員工的需求和困惑，鼓勵員工敢于擔當和創(chuàng)新，同時也向員工傳達自己的期望和要求。通過卷首語，領(lǐng)導者能夠及時了解員工的思想動態(tài)和工作情況，為他們提供必要的指導和支持。領(lǐng)導者的卷首語不僅要激勵員工，更要幫助員工成長和發(fā)展，讓團隊朝著更加美好的未來努力前進。

　　卷首語不僅是對員工的`激勵和關(guān)懷，更是企業(yè)發(fā)展的重要推動力。卷首語傳達的信息和思想可以引導員工朝著企業(yè)發(fā)展的方向努力，形成統(tǒng)一的思想和行動。卷首語也能夠凝聚團隊的力量，使每個員工都能夠為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。在卷首語中，帶領(lǐng)企業(yè)奮進的信念和決心會激勵員工積極行動，推動企業(yè)不斷發(fā)展壯大。因此，卷首語與企業(yè)的發(fā)展密不可分，是企業(yè)成功的重要因素之一。

　　總結(jié)：

　　通過閱讀企業(yè)卷首語，我深刻認識到卷首語是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，能夠激勵員工士氣，傳遞企業(yè)文化與價值觀。同時，卷首語承載著領(lǐng)導者的使命和責任，與企業(yè)發(fā)展密不可分。因此，我們應該重視卷首語的作用，積極參與其中，以提升個人素質(zhì)和促進企業(yè)的發(fā)展。

培訓心得體會9

　　通過本次的培訓學習，使我清楚地認識到整體把握初中英語新課程標準的重要性。教師在鉆研教材和設(shè)計教法、學法時，必須充分挖掘教材中蘊含的情感因素，即既要備好認知因素方面的課（知識性、技能性、思想性），也要備好情感方面的課（情感性、體驗性、教育性）。而后者在英語課堂教學中往往被忽略。在英語教學中，首先應該用英語學科本身所具有的魅力去吸引學生、感染學生，使學生產(chǎn)生強烈的'情感。其次可從英語學科應用的廣泛性入手，把枯燥無味的單詞、句子與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，讓學生意識到英語就在我們身邊，從而使學生對英語產(chǎn)生親切感，產(chǎn)生對英語的學習興趣，激發(fā)他們求知的情感。再次抓住英語本身具有的抽象美，誘發(fā)學生聯(lián)想，在美感中提高追求真知的動力，促使學生產(chǎn)生一種愉悅的心理體驗。最后結(jié)合課本內(nèi)容適當介紹一些古今中外英語史或有趣的英語小常識，設(shè)計一些趣味性、探索性和應用性教學內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣和自豪感。通過本次的培訓學習，使我又進一步加強了對初中教材內(nèi)容的情感處理，教師在教學中，應該富有情感地講授內(nèi)容，給學生情感上的感染，使學生在接受認知信息的同時，接受相應的情感因素的傳遞。達到以情促知、知情共育的效果�？傊�，通過本次網(wǎng)絡(luò)培訓，使我受益匪淺，對我今后的教育、教學將起到很大的促進和提高。

培訓心得體會10

　　于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學院進行了為期五天的第十六期團干培訓活動。團校培訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著一顆火熱的愛團心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認真記下了這次培訓的資料以及我的感想。

　　團校培訓的首場報告由山東英才學院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限期望。

　　作為民辦學校，我學校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，建立高水平民辦學校的原則，作為學校的干班，領(lǐng)導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學校的宗旨。為此，廣大學校干部應當珍惜機遇，腳踏實地學習，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，青少年是國家社會的主力軍，我們應當以實際行動努力做好本職工作，為學校獻力。

　　作為新一代的青少年，我們就應樹立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿期望，我們應當對未來有著殷切期望，在生活中，在學習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。

　　青少年應當做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的`優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀念。為此，我們就應熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。

　　毛主席說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團工作水平，與時俱進，實事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺悟高，樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實際，對黨工作進行宣傳，倡導。我們學習要有目標，創(chuàng)新機智，打造和諧。

　　團校培訓第二堂講有主任孫愛玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。

　　首先，應當自信。堅定信念，對自己進行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行！

　　其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，持續(xù)堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。

　　第三，學習也是必不可少。學習他人，透過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。

　　第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達潛力，大膽發(fā)言，不放過任何機會。溝通更需要技巧，學會傾聽，換位思考。

　　山東干部學院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。

　　她我明白愛心是我們每個人都就應具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……

　　成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。

　　團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。

　　透過培訓，我受益匪淺，我不僅僅學到了作為一個團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹立遠大志向，努力修煉自己。在大學生活中，珍惜時間，多參加課外實踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應有的貢獻。

培訓心得體會11

　　一、合同簽訂前應該注意的問題：首先，合同訂立前我們需要界定一下合同的范圍。其次，合同簽訂前應當審查合同對象：（一）合同的合法性。法律是否允許，有什么特別要求等，這是我們首先要考慮的問題。因此，為了確保合同合法有效，在訂立合同之前，需要查閱相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定或者咨詢律師，確認一下簽訂這樣的合同或者這樣簽訂合同是否合法，也可以使我們對將來的風險有個預測。（二）合同相對人。在簽訂合同之前，除了需要對合同相對人是否適合作為合作對象等商業(yè)、技術(shù)方面的情況進行必要的了解外，為了確保合同的順利履行，還需要注意以下幾個問題：1、合同相對人是否具有合法的訂立合同的主體資格。實際上，在訂立合同之前對合同相對人的性質(zhì)進行審查是對合同合法性進行審查的延伸，有條件的話在訂立合同之前最好先審查以下文件：

　�。�1）公民個人的身份證件或企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、不具備法人資格的企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、社會團體法人登記證書、事業(yè)單位法人證書等；

　　（2）企業(yè)、社會團體、事業(yè)單位法定代表人身份證明；

　�。�3）對方具體負責訂立合同的人的介紹信或授權(quán)委托書。

　　這些文件應當附在所簽訂的合同書后面與合同一起存檔備查。

　　2、合同相對人的履約能力。履約能力是我們選擇合作伙伴時要考慮的一個重要問題，但這主要是商業(yè)上的考慮，從法律方面來說，對合同相對人履行能力的考察主要有以下途徑：（1）調(diào)查相對人的工商登記檔案。借此可以從側(cè)面了解相對人的規(guī)模和從業(yè)經(jīng)驗等。（2）調(diào)查相對人的房產(chǎn)登記檔案、機動車登記檔案等財產(chǎn)狀況。其主要目的是了解萬一合同相對人違約或出現(xiàn)其他情況給我方帶來經(jīng)濟損失時是否有能力賠償我方。（三）合同標的。在訂立合同前，對于合同標的我們需要注意的是該標的是否合法以及該標的是否存在權(quán)利瑕疵。1、標的是否合法。2、標的是否存在權(quán)利瑕疵。所謂瑕疵通俗地說就是有缺陷，包括兩種，一種是物的瑕疵，這比較好理解，也就是物的品質(zhì)如形狀或功能有問題，這種瑕疵比較容易被注意到。另一種是權(quán)利瑕疵，是指標的物上存在著他人的權(quán)利而致使合同內(nèi)容無法實現(xiàn)，淺顯地說，就是合同標的物上存在法律障礙而有可能導致我們的目的無法實現(xiàn)。權(quán)利瑕疵往往容易被人們忽略。在訂立合同前要對標的物各方面的情況都考察清楚，以防范風險，同時也減少訂立合同的成本。

　　三、企業(yè)自身的思考。1、嚴格管理公章，防止他人偷蓋造成經(jīng)濟損失；

　　2、嚴格管理介紹信、授權(quán)書等，切忌將蓋有公章的介紹信、合同、授權(quán)委托書或單位名頭紙給流失。

　　綜上所述，我們在合同訂立之前需要做大量的工作，來確保我們即將簽訂的合同能夠得到履行，同時將我們訂立合同的風險盡可能地降到最低。

　　二、合同簽訂中應該注意的問題：

　�。ㄒ唬�、關(guān)于合同生效的幾個問題。

　　簽訂合同都有一個談判的過程，雙方討價還價，最后達成一致才能簽訂合同書。有些合同，由于雙方不在同一地區(qū)，簽訂合同的過程是通過電話、傳真或者是E—mail等形式來進行的。這些都是被現(xiàn)行《合同法》所允許的�！逗贤�法》把簽訂合同的過程分解為要約和承諾兩個階段。通常，一方當事人向?qū)Ψ桨l(fā)出要約，對方討價還價又發(fā)回反要約，雙方經(jīng)過幾輪要約與反要約的往來，最后對合同條件達成一致，做出承諾，合同即告成立了。

　　要約又稱為發(fā)盤、出盤、發(fā)價、出價或報價等，是希望和他人訂立合同的意思表示，發(fā)出要約的人稱為要約人：接受要約的人則稱為受要約人、相對人或承諾人。

　　要約必須包含有與他人訂立合同的目的，必須向要約人希望與之締結(jié)合同的受要約人發(fā)出，內(nèi)容必須具體、確定和完整，經(jīng)受要約人承諾，要約人即受要約的約束，即有訂立合同的義務(wù)。

　　所謂承諾，就是受要約人同意接受要約全部條件的意思表示，承諾生效時合同成立。承諾的內(nèi)容必須與要約的內(nèi)容一致，受要約人對要約的內(nèi)容做出實質(zhì)性變更的，為新要約，又稱為反要約。有關(guān)合同標的、數(shù)量、質(zhì)量、價款或者報酬、履行期限、履行地點和方式、違約責任和解決爭議方法等的變更，是對要約內(nèi)容的實質(zhì)性變更。

　　與要約和承諾有關(guān)的就是合同的形式問題。觀念上，只有雙方訂立書面的合同才是有效的合同，只有雙方簽字蓋章了的合同才成立生效。但是，依據(jù)《合同法》的規(guī)定，我們的這種想法絕對是有誤差的�！逗贤�法》第十條改變了這種規(guī)定，它規(guī)定：“當事人訂立合同，有書面形式、口頭形式和其他形式�！币簿褪钦f，合同的形式不再只限于書面形式，這是與國際接軌的作法，與是經(jīng)濟現(xiàn)實相符合，目的是為了提高效率。所以，按現(xiàn)行《合同法》的規(guī)定，并不一定是只有簽了書面的正式合同才叫做簽訂合同，可能我們的一些信函往來或者行為就已經(jīng)使合同成立了�？偟脑瓌t是，合同自承諾生效時成立，而承諾則自承諾通知到達要約人時生效，因此，合同就從承諾到達要約人時成立。合同法這樣規(guī)定，使合同的簽訂比較容易，無疑提高了經(jīng)濟效率，但相對而言，安全性就差了一點，日后出現(xiàn)糾紛或訴訟舉證也很困難。所以法律允許當事人對合同形式做出約定，我們可以要求簽訂書面合同，可以對合同內(nèi)容做出較詳細的約定，以策安全。書面形式包括合同書、信件和數(shù)據(jù)電文（電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件等）及其他可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。當事人采用信件、數(shù)據(jù)電文等往來函件的形式訂立合同的，可以在合同成立之前要求簽訂確認書，則合同于簽訂確認書時成立。

　　明確了法律關(guān)于合同形式的規(guī)定，可以明晰我們認識上的誤區(qū)，在實務(wù)中也有助于避免不必要的經(jīng)營風險。比如說，我們公司要購買一批設(shè)備，通過市場調(diào)查，我們向自己滿意的'一家公司發(fā)出了信息，而這個信息具備了要約的全部條件，構(gòu)成一個要約。那么，如果對方做出承諾，則承諾到達我們公司后合同就已經(jīng)依法成立了。可是我們按原來的思維，認為書面合同還沒簽訂，合同還沒成立，我們還可以繼續(xù)選擇更好的交易伙伴，所以我們可能還在與其他公司聯(lián)系磋商。但是，此時對方基于已成立的合同可能已經(jīng)在履行了。這樣的危害是，我們認為合同沒有訂立，找到了更好的合作者又簽訂了合同，這就構(gòu)成了對原來那家公司的違約，就要違約賠償甚至訴訟。值得一提的是，根據(jù)法律規(guī)定，按交易習慣或要約的明確規(guī)定，對方甚至可以不做出承諾通知，直接將設(shè)備發(fā)送到我們公司，以行為作出承諾。那樣我們可能就更被動了。

　　那么，反過來，如果一個老客戶給我們打了一個電話，明確地發(fā)出了購貨的要約，我們是否就可以直接發(fā)貨了呢？當然不可以，因為雖然從《合同法》的角度來說對方是發(fā)出了要約，但是從證據(jù)學的角度來說，我們沒有證據(jù)證明對方向我們發(fā)出了要約，即便是能夠打印對方的電話通訊記錄，也只能證明在某年某月某日的某一時間對方打了電話給我，而不能證明其在電話中發(fā)出了要約。無論我們作為買方還是賣方，我們一方面要考慮到在沒有出具書面合同的情況下也可能導致合同成立篇四近段時間我一直在認真地學習《勞動合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》，感到受益匪淺，增加了對這部法律的認識和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場革命，它是國家進步的支撐點，也是社會前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動合同法》在中國的勞動關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動合同短期化，勞動者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會安定程度呈下降趨勢，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實際的好法�！秳趧雍贤�法》的主要亮點：

　　一是強化了對勞動者權(quán)益的保護。強資本，弱勞工是最最典型的勞動關(guān)系，《勞動合同法》保護的正是勞動者、弱者的權(quán)益，但也絕對不是但方面的保護和過度保護，而是通過恰當、適度調(diào)整用人單位和勞動者的關(guān)系，在勞動關(guān)系雙方面都保護的同時，傾斜保護勞動者。

　　二是擴大了勞動合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動合同的形式，強化了用人單位在勞動合同定立中的責任，對事實勞動關(guān)系作了明確的處理。在勞動合同期限上遏制了勞動合同的短期化，進而解決了因勞動合同不穩(wěn)定，造成勞動者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對于推動企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實意義的深遠的歷史意義。

　　然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎勵和保護辦法》道德是由一系列法律和細節(jié)技術(shù)保證的。如果一個國家更依賴法律和專業(yè)機構(gòu)來保護普通人，好心人才會越來越多。事實上輕易指責一個社會的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生，因為救助他人而犧牲的人更是不勝枚舉。尤其當時的心態(tài)，他們都會說這沒什么，換了誰都會這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎條例，對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細的保護措施，只有這樣，才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。

培訓心得體會12

　　隨著社會的發(fā)展，人們對于工作技能的要求越來越高，而傳統(tǒng)教育越來越難以滿足這種需要。因此，教育企業(yè)應運而生，致力于職業(yè)培訓和技能提升。在參與教育企業(yè)的培訓后，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對教育企業(yè)的培訓心得與體會有了更深的理解。本文將分享我的培訓心得與體會，希望為其他學員提供一些參考和幫助。

　　在參加教育企業(yè)培訓之前，我對職業(yè)培訓并沒有太多的了解，甚至覺得自己已經(jīng)掌握了一切必要的技能。但是，通過課程內(nèi)容和教練員的`講解，我逐漸認識到教育企業(yè)培訓的價值。培訓過程中，我們可以了解到最新的行業(yè)動態(tài)和流行趨勢，從而不斷提高自己的技能和素質(zhì)，適應市場和企業(yè)的需要。

　　第三段：實踐中學習。

　　除了課堂學習，教育企業(yè)培訓還重視實踐和案例分析。參加教育企業(yè)培訓，我們不僅可以學習到理論知識，還可以通過實踐來鞏固所學知識。在實踐中，我們能夠更深入地了解知識的實際應用，并發(fā)現(xiàn)自己在實踐過程中存在的問題和不足，及時調(diào)整和改進。

　　第四段：交流和合作。

　　教育企業(yè)培訓還為我們提供了一個交流和合作的平臺，其中最重要的是與其他學員的交流互動。在學習過程中，我們能夠結(jié)識并和其他學員交流，他們來自不同的地區(qū)和行業(yè)，能夠分享自己的經(jīng)驗和觀點，這對我們的學習和成長都非常有幫助。并且，在交流合作中，我們還可以通過互相協(xié)作達到更高的目標。

　　第五段：不斷自我提升。

　　教育企業(yè)培訓的最終目的是讓我們不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以適應社會和市場的需求。在參加培訓的過程中，我們需要積極思考、反思和總結(jié)，并在實踐中不斷完善自己。通過培訓，我們可以找到自己的短板和不足，并利用教育企業(yè)的平臺來填補這些空白，從而不斷提升自己的競爭力。

　　結(jié)語：

　　總之，參加教育企業(yè)的職業(yè)培訓，是一種非常寶貴的學習機會。通過培訓，我們可以增加知識儲備、提高技能水平、拓展人脈資源，以及了解行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢。希望我的培訓心得與體會能夠給其他學員帶來一些幫助，讓大家在職業(yè)和生活中不斷成長和進步。

培訓心得體會13

　　在我們的仔細聆聽中，我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。教師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏學淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺�有的感觸都透過文字顯然于紙上�？墒俏疫�是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

　　此次精彩的培訓學習主要心得有以下幾個方面：

　　一、讓自我更加了解xx，了解xx的工藝過程，了解xx的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)

　　想來自我真的就應感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解xx。對xx的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。透過這次的培訓學習，最終明白了xx老一輩工人既然是將xxxx年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到此刻的450萬噸（不含集團其他公司）的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，并且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。并且還明白了煉鋼的工藝過程，明白了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最終透過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并明白了漣鋼有著比較復雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，可是我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也就應主動的去了解這些的。

　　二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的`知識

　　這次培訓學習，花了很大一部分時間去學習生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們十分重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

　　雖然平時我們也學習過一些安全方面的東西，并參加過消防演習等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓過。透過這次培訓學習，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的到達了恐怖的程度，這次我們學習了該怎樣去預防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自我。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預防為主、綜合治理—貫徹到底。

　　三、學習了不少禮儀與修養(yǎng)

　　這次培訓還專門安排了一個上午來給我們培訓禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學到了就應如何發(fā)揮自我的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自我以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自我在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。

　　四、最終培訓中心還請來了公司的管理代表和工人代表

　　給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼就應怎樣好好的去工作。主要是要靠自我的聰明才智，勤奮刻苦，細心嚴謹?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自我，成長自我。

　　學習是可貴的，培訓是精彩的。透過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向漣鋼更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們僅有靠自我的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼，為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻自我微薄的力量。

培訓心得體會14

　　xx年3月25日至30日，我有幸參加了縣教育局和宣明會組織的赴平?jīng)鍪屑拔靼彩杏變簣@參加培訓考察學習。在此期間，我聆聽了各幼兒園園長和管理人員給我們關(guān)于幼教事業(yè)的各類講座。參觀了平?jīng)鍪杏變簣@，西安市第一保育院，西安市理工幼兒園，西安市黃河幼兒園，西安市交通大學幼兒園等各知名幼兒園，第一時間聽取了各幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹，參加了集體研討《本土文化和管理特色》，也聽取了靜寧縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園園長的經(jīng)驗介紹，課余時間我與各地的部分園長同行就辦園經(jīng)驗、管理方略、幼兒園特色等問題進行了交流。這次培訓活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。

　　首先，在培訓學習和參觀過程中，使我真正了解了什么是教師專業(yè)，什么是教師專業(yè)發(fā)展，我們的教師專業(yè)發(fā)展存在的幾個問題，以及如何去進行教師的專業(yè)發(fā)展，為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

　　其次，作為一名年輕的園長，對于當什么樣的園長，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，在交流學習中，我很明確的認識到現(xiàn)代園長應具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應該達到的要求，明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展。

　　再次，西安市黃河幼兒園園長精辟的發(fā)言，改變了我們的育兒觀念，讓我們學到了很多科學的育兒方法，學會從幼兒的心理去分析幼兒的行為并采取適當?shù)拇胧┘右砸龑�，以更科學的開展幼兒園的相關(guān)教育，她的這一座談激起了在場園長和教師們的共鳴和強烈的興趣，使我們受益匪淺。使我們意識到幼兒園的發(fā)展與幼兒、教師的密切關(guān)系，就如何提高幼兒園的發(fā)展效率給我們提供了一些明確的方法。

　　在座談交流會上，多數(shù)園長專家對幼兒的管理和發(fā)展作了明確界定與深刻解讀。作為一名管理者，應首先領(lǐng)會幼兒園科學發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進一步系統(tǒng)學習《綱要》精神，樹立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當好家長平等的合作伙伴，當好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學發(fā)展。

　　一、敬業(yè)、樂業(yè)——筑牢幼兒教育科學發(fā)展的思想陣地

　　搞好幼教工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、教書育人，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。當前我們推進幼兒教育科學發(fā)展，更迫切需要強化教師對幼教事業(yè)的認同感、歸屬感。首先要強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神，切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學，求真奉獻。其次，要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感，在

　　充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現(xiàn)幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。

　　二、堅持以人為本，加快教師專業(yè)成長的步伐，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　推進幼兒園科學發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，青年教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。通過園本培訓、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，已成為我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的'任務(wù)。我們應本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著校級名師、縣級名師、市省級名師的道路奮力攀登，切實打造我園名師團隊。

　　三、注重精細化管理，進一步深化幼兒園課程改革

　　幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂的成長。為實現(xiàn)這一目標，我們要以進一步深化幼兒園課程改革為抓手，強化細節(jié)管理，在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)加大教育、引導力度，讓每一個幼兒實現(xiàn)科學發(fā)展。如在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)他們自理生活能力；在學習課程中，通過師幼互動、幼

　　幼互動，引導孩子主動學習，主動發(fā)展、探索；在游戲活動中，放手讓每一個孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當好組織者、引導者，使他們個性得到發(fā)展、智慧得到張揚。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的同時，關(guān)注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。

　　一位學者說過：“對培養(yǎng)人的培養(yǎng)，比直接培養(yǎng)人更重要。”這次外出交流學習，使我們更加明確了在促進幼兒園科學發(fā)展的過程中，對于一個“初出茅廬”的幼兒園管理者，我們需要的是更多這樣的精神食糧。通過這次培訓，我一定能學有所用，在工作中做到理論結(jié)合實際，把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次，我希望在實踐一段時間以后，能再有機會參加提高班的培訓，讓自己的各種水平得到質(zhì)的飛躍。

　　很榮幸參加洛陽市教育局及洛陽師范學校組織的園長培訓活動，通過這幾天的培訓，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎(chǔ)階段、重要階段。作為一名學前教育工作人員，通過學習，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益匪淺�！皥@本教研”怎樣有效開展，以及師德師風建設(shè)都是我們最需要的，園長論壇活動也讓我從其他園長那里學到很多，結(jié)合本次培訓，淺談自己的一些感受：

　　幼兒的學習和生活大部分時間都是在幼兒園渡過的，怎樣才能使幼兒更好的發(fā)展，為孩子終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，幼兒園的理念及教師專業(yè)素質(zhì)的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是幼兒教育發(fā)展的前提。

　　一、更新觀念，建立良好的師德師風

　　培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質(zhì)，首先要改變教師的思想認識，提高教師的職業(yè)道德水平。隨著社會的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，人們對知識需求的日益增長，對教育的要求也越來越嚴格，這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認識到自身工作的重要性，更新教育觀念，樹立正確的教育觀，努力提高職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。我們要求每位教師樹立正確的教育觀和兒童觀，擺正自己在教育活動的位置，營造良好的氛圍，注意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒得到全面發(fā)展。我們運用各種形式組織教師學習《指南》，學習后大家達成共識，明確：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作�！坝變簣@教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。”作為幼兒教師應該與幼兒“建立良好的師生關(guān)系”，把幼兒作為平等的主體來對待，不要居高臨下，無視幼兒的人格與自尊。對幼兒既要關(guān)心愛護，又要尊重。我們是這樣想的，也是這樣做的。同時讓大家感受到了張校長生動幽默的授課風格，精準到位的實例剖析，引發(fā)了在座的各位強烈共鳴。

　　二、認真做好園本教研

　　園本教研是幼兒園的一項核心工作，教研活動應以本園的實際情況為著眼點，以教師為研究主體，以教師所面對的各種具體問題為對象，及時解決所存在的問題和困難，探索教學規(guī)律，不斷提高教師的教學專業(yè)水平，推動幼兒園教育質(zhì)量的有效提高。陳園長分享交流的園本教研開展形式非常值得我們學習，幼兒園教研活動不可能每一次都可以請到專家，因此不僅通過專家指導分析教研活動這一單一渠道組織園本教研，而是還可以通過動員骨干教師、教研組長來組織開展園本教研，高效便捷，可以把園本教研工作抓到實處。通過這種教研方式，不僅可以提升改進教師教學水平，而且又為教師提供了分享交流的平臺，促進了教師上升發(fā)展的機會和空間，有利于教師的專業(yè)成長，可以更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時就帶動了幼兒園的發(fā)展。

　　三、務(wù)實求新，春華秋實

　　幼兒教育工作是一項長期持久的工作，時刻以幼兒為本，支持幼兒的發(fā)展。目前，國家、政府對幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策，作為民辦幼兒園，我們感受到了領(lǐng)導的關(guān)心，大家一致認為現(xiàn)階段是學前教育的有一個春天。同時，隨著社會的進步和發(fā)展，幼兒教育工作將會對園長提出更高的要求，會有更多的問題擺在我們面前，需要我們?nèi)ソ鉀Q，因此，只有通過不斷的學習，不斷反思，不斷實踐與創(chuàng)新，開闊眼界，才能勝任歷史賦予我們的責任。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務(wù)實發(fā)展才能回報我們豐收的喜悅。

　　培訓轉(zhuǎn)眼就過，雖然時間很短暫，但是收獲卻很多，有友誼，有知識......通過這幾天的培訓學習，讓我學習到了很多東西，授課專家從理論的深度與親生的實踐相結(jié)合，從園本教研，師德師風建設(shè)，如何指導教學活動，自身素質(zhì)的提高等方面的闡述，使自己受益匪淺，收獲很大。一定努力將這些收獲帶回園里，組織全園教師培訓學習，消化吸收，為幼兒園的發(fā)展增添新的動力。

培訓心得體會15

　　短短半月的培訓已結(jié)束，回想自己半月的培訓，我深受其影響，我所學到的東西是以前的幾倍，我也有了很多意想不到的收獲，對培訓也有了我的一些感想。

　　一、我的收獲

　　進入企業(yè)有幾年了，也參加過多次培訓，但是這次培訓讓我印象最深刻。這次培訓之前的我，在工作上已經(jīng)有些力不從心了，真的就遇到了很大的瓶頸，很難再有提升水平的地方，一度都要放棄了。剛好企業(yè)舉行了這次培訓，在本次的培訓上，我又重新學到了很多的好東西，更讓我打開眼界，也了解了當前這個行工作的艱難。培訓里我得到的收獲是關(guān)于工作上的交流水平。我在工作上交流不是很好，只要面對領(lǐng)導，我就很容易產(chǎn)生緊張等心理，這導致我無法與對方實行好的溝通，很多的工作就是因為我交流不到位，所以最后是沒有做好的。這個方面我一直都知道自己是不行的，但是又苦與無法有辦法去改正。那么這次培訓，老師就教給了我這方面的知識，他說讓我去多對著鏡子練習，對著自己說話，學習各種表情，盡可能去表達自己的觀點，把重點說出來。雖然交流還是有些不太好，但是經(jīng)過培訓，我覺得有些進步，讓我能夠先走出一步，就已經(jīng)很好了。培訓還教了我一些工作技能，也能在我工作時起到協(xié)助作用。

　　二、我的感想

　　參加培訓，讓我感受到很大的樂趣，平常大家都工作忙，沒有時間去理解彼此。雖然已經(jīng)進入企業(yè)很久了，不過我還是沒有認全企業(yè)的人，那么這次培訓，我們在學習的過程中會去介紹自己，相處的時間也有半月，那自然也就互相理解了。再有一起參加培訓，還有助于大家團結(jié)起來，在學習中能夠互相討論，所以氛圍也還不錯�？傮w上，我覺得這次參加的`培訓，是我最喜歡的一次，學到的東西多，與大家的關(guān)系也變得親密些了。本次培訓，也讓我明白步入工作學習也是不能斷的，畢竟一斷，對后面的發(fā)展也不好，很容易讓自己陷入絕境，沒有辦法前進。希望這種培訓能多些，能夠讓我們大家之間的團聚力更增強，也能協(xié)助我們學習一些新知識，在工作上去協(xié)助我們。很高興能夠參加企業(yè)培訓，讓我對自己的水平開始變得自信，對未來的路也更加的清晰。

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