學風建設心得體會
當我們積累了新的體會時,馬上將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的學風建設心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學風建設心得體會1
學風,是治學之風,是學習之風;更是做人之風,做事之風,是世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。學風同樣是改進干部思想作風、工作作風、生活作風的基礎,只有端正學風,始終堅持學以致用,才能奮力擔當作為。學風的轉變,體現的是作風的轉變,是“緊起來、嚴起來、動起來、跑起來”的現實體現。
“人民群眾看干部,關鍵看身邊的干部!痹谌罕娧壑,干部作風好不好,不僅是上面的領導如何要求、如何布置,更重要的是身邊的干部如何落實、如何做事。加強和改進干部作風,關鍵看行動,看變化,不能坐而論道、夸夸其談、光說不練,不能口號喊得震天響,只聞樓梯聲,不見人下來。
“群眾看黨員,黨員看干部”。那看干部的什么呢?既要看他的.思想覺悟,更要看他的工作表現和工作業(yè)績。一個城市的經濟和社會發(fā)展,關鍵在黨員、關鍵在干部?己烁刹浚獔猿帧白⒅貙嵖、群眾公認”原則。只有這樣,干部才能真正把“人民”二字放在心中最高位置,才能真正問政于民、問需于民、問計于民、問效于民。
“溫室里長不出參天大樹,懈怠者干不成宏圖偉業(yè)”。年輕干部身處大有可為的新時代,在自身成長道路上要發(fā)揚“釘釘子”精神,堅持真抓實干,把釘子釘“準”、釘“牢”、釘“實”,在國家最需要的地方、最艱苦最困難的地方經風雨、見世面、壯筋骨、長才干,鍛煉“金剛鉆”,涵養(yǎng)“硬功夫”,以實干真干拼出精彩,以苦干能干贏得喝彩。
黨校永遠姓“黨”,作為黨員干部接受黨性洗禮的學校,是培養(yǎng)造就高素質干部隊伍的搖籃。嚴以治教、從嚴施教,嚴以治學、從嚴培訓,嚴以治校、從嚴管理,加強作風建設,提升執(zhí)行能力,錘煉過硬隊伍,就一定能建成新時代煙臺干部培訓的“主陣地”,高質量發(fā)展的“高端智庫”。
學風建設心得體會2
為進一步加強“學風”建設,我院召開全院教職員工整頓“學風”建設活動會議,通過這次會議,使我深刻的認識到這次學院組織的“、學風”建設整頓活動的重要性和必要性。在會議中強調了“學風“建設是學院固本強基、重在建設的客觀要求,是學院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎,也是全面提高教學質量、建設高水平學院的應有之義。擁有良好的學風,是學院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導、需要有效形成、需要蔚然成風,并長期堅持。通過“學風”建設活動,使我們有了明確的目標,有了強勁的動力。為推進我院“學風”建設,營造優(yōu)良的教學科研環(huán)境,為推動學院建設發(fā)展奉獻心力。通過學習我認為整頓“學風”活動要把握好的幾個問題如下:
(一)正確把握好整頓“學風”活動的指導思想和工作目標
這次整頓“學風”活動,是在學院開展的一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風氣活動。學院領導對這項活動非常重視,有關領導提出了明確、具體的要求。這次活動的指導思想是:確立廣大師生員工為“學風”建設主體,抓住整頓師風、強化師德教育這個重點,明確提高學院管理水平和教育質量這個歸宿點。這次活動的目標是:著力規(guī)范教職員工和學生的行為,加強教師隊伍建設和學生管理,使全院形成有條不紊的教學秩序,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,嚴謹科學的育人風氣,尊師重教的良好風尚。
。ǘ┻@次活動根本目的是為了推動學院管理,促進學院發(fā)展
活動的成效也要用各項工作和發(fā)展成果來檢驗。因此整個活動要結合個人教學工作,不能脫離教學工作孤立地開展活動,也不能借口教學工作忙而對活動漠不關心。要把整頓“學風”活動同推動當前各項工作尤其是教學工作緊密結合起來,真正做到兩不誤,兩促進,雙豐收。
。ㄈ┮鞔_教育對象
要以教師為重點教育對象,通過整頓師風,帶動學風好轉,推進學院建設。查找問題要針對自己工作和學習實際,切忌虛而空。
。ㄋ模┮鉀Q突出問題
開展整頓“學風”活動的全部價值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學院中存在的突出問題,是否提高學院管理和教學水平,是否讓家長、社會滿意,是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標,也是能否實現整頓活動目標要求的關鍵。因此不管是學院教師,還是學生個人,要堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題。同時要注意邊整改邊總結經驗,在建章立制上下功夫,努力建立健全“教風、學風”建設的長效機制。
總之,通過這次“學風“建設會議的學習,我看到了自身的不足、找出了存在的原因,有210人因學分偏低受到黃牌警示,34人未達到培養(yǎng)計劃學分最低要求受到紅牌警示。觀望現在的大學生生活,我認為造成這種現象的原因是多樣的。首先,大部分學生缺乏自制力,學生沉迷網絡游戲便是主要原因之一,自制力的缺乏導致他們自己約束不了自己,在學習上無法堅持。其次相較于國外學校的“寬進嚴出”,中國的大學可以描述為“嚴進寬出”,這便使得學生在中學時期拼命努力,而在大學生活中無所事事,過著醉生夢死的生活。正所謂是“玩命”的中學,“快樂”的大學的生活方式。最后,現在的學生的心理的人承受能力也是極為差的,社會、家庭等的各種變故也會影響著學生學業(yè)。但在這種種原因的背后所映射出的還是一種學風的缺乏,所以對于加強學風的建設,刻不容緩。
我認為,學風從小的方面說它就是一種學習風氣,即學生學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中表現。從大的方面說,我認為它是一個學校集體的、穩(wěn)定的一種精神狀態(tài),是一種無形的力量,擁有良好的學風,是一所學校寶貴的財富,是提高教學質量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,是衡量一所學校育人環(huán)琉的重要標志。
古人云:“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不間其臭”;由此觀之,人很容易受到環(huán)境的影響,所以如果在一所學風良好的.學校里上學,你成為一名優(yōu)秀學生的概率將會大很多,并且你會把這種積極的風氣帶給其他同學,反過來促進這樣一種良好的學風,從而形成一種良性循環(huán)。放眼世界,你可能就會發(fā)現,那些世界排行一流的大學除了擁有世界一流的學術大師、一流的學生、一流的科研以及一流的學術成果之外,同時它們都具有最為關鍵的一項,那就是優(yōu)良的學風,哈佛大學圖書館凌晨四點的燈火通明就是最好的例證。在國內頂尖的院校中,也存在著極為良好學風,例如清華大學,四川大學等,作為中國國內優(yōu)秀的985大學,這幾所院校除學生普遍有較高的思想覺悟。
對于加強學風的建設,我認為,在個人方面,首先應該端正態(tài)度,態(tài)度是一切行動的先導。其次應該增強學習意識,強化立身之本。最后應該做到嚴于律己。在學校方面,校方的嚴格管理也是形成優(yōu)秀學風—個重要保障。例如華中科技大學規(guī)定晚上心點到九點宿舍熄燈,鼓勵學生進教寶或圖書館進行學習,都是有效提升學風的手段。其次,學?梢詭椭鷮W生樹立共同的追求,共同的追求是形成良好學風的基礎。
今年8月,教育部通知,要求高校切實加強學習過程考核,加大過程考核成績在課程總成績中的比重,堅決取消“清考”制度等都是對于學風建設或改善的良好措施。只有學校敢于對于掛科的學生說不,只有把“嚴進寬出”變?yōu)椤皣肋M嚴出”,才能根治多年存在的學風頑疾。
華科大的從嚴治校不僅給混日子的學生敲響了警鐘,也對抵制不良學風亮出利劍。這正是對學生負責,對教育的負責,對民族的負責和對國家未來的負責。
“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個道理,那就是:只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們取得更好的成績!耙娰t思齊焉,見不賢而內自省也”,作為新時代的大學生,我們更應該主動反思自己,應該主動埋下頭去,摒棄社會上的不良風氣的影響,端正自我態(tài)度,嚴于律己,努力學習,為自己也為他人創(chuàng)建一個良好的積極的健康的學習風氣,我相信優(yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們大學生而言尤其重要。正所謂“自在不成才,成才不自在”,作為大學生我們必須腳踏實地,而不能游戲人生。
學風建設心得體會3
學風應是學習者世界觀與人生觀的具體體現。學風所表現的精神傾向無疑與人才培養(yǎng)目標中最核心的起主導作用的部分緊密相連。
學風應是學習者治學態(tài)度的具體體現。這不僅反映出學習者人格的劣勢、志向的遠近,更關系到能否最終成長為國家和民族的科技精英。
學風應是學習者治學方法的具體體現。這不僅反映出學習者科學素養(yǎng)的高下、學術造詣的深淺,更關系到其創(chuàng)造能力的大小和創(chuàng)新活動中的后發(fā)力。
學風應是學校核心競爭力的重要內容之一。學風是師生在治學目的、態(tài)度方法上長期形成的具有鮮明的傳統(tǒng)特色和顯著的共性特征的精神傾向、心理素質和行為特征,表現為一種可以強烈感受個人心理形成的積極影響,造成一種相互激勵、互相促進的強烈氣氛;可以利用精神力量的滲透、感染作用,給學生以潛移默化的影響和潤物無聲的熏陶;可以憑借群體行為對個體的約束、規(guī)范作用,收到意想不到的效果。
作為大學生這個巨大的知識型團體,做好學風建設,培養(yǎng)良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”,這其中就很好地闡述了一個道理,那就是:只有一個良好的.環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余,才能使我們取得更好的成績。我相信優(yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們大學生而言尤其重要。所以說在大學生這個巨大的群體中,做好學風建設尤其重要。
作為一名研究生來說,一定要立足自身的專業(yè)學習,樹立一種終身學習的態(tài)度。在人類對于自然科學和社會科學領域從無知到有知,從有知到不斷拓展新知的過程中,誠實的學習,一直是科研工作的得以成功進步的首要條件。只有努力加強自身學習,在走向社會的時候,才能更好的建設我們的國家,我們的社會,為和諧社會的建設付出自己的一份努力。
當前在我國科研誠信與優(yōu)良學風是主流,但是近些年來,科技丑聞和學術不端事件屢有發(fā)生,國內一些知名高校也因深陷“學術造假門”事件,而遭遇信任危機,這樣不僅不利于我們這些青年科技人園的成長,嚴重污染了學術環(huán)境和學術聲譽,阻礙學術進步,對科技事業(yè)健康發(fā)展也產生了消極影響。因而,我們要樹立良好的科學道德和學風,要做到欲修學,先立身,堅決抵制學術上的不正之風;嚴格遵循學術規(guī)范,養(yǎng)成良好學風;并要敢于質疑、勇于創(chuàng)新。
學風建設心得體會4
為全面貫徹落實我校學生處《關于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學風,提升文明素養(yǎng)”學風建設月活動的通知》,配合學校做好學風建設月的相關工作,我班于11月份開展了有親學風建設的相關工作,并在班級優(yōu)良學風的基礎上,繼續(xù)加強班級制度建設,以及全面管理。
我班是一個由多個專業(yè)、兩個學習類種組成的班級,人數為59人。求真務實,勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學習,做事的一條準則。課上學生專心聽講,課下學生及時完成作業(yè),復習預習相關理論知識,為進步全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風,提升文明素養(yǎng)”,在班級我們召開了以“學風建設,從我做起”為的主題班會。
本次班會大體流程:
1。班委認真清點本班到場人數,確保全班同學參加。
2。由班長論述學風建設的重要性
3。由班委宣讀“學風建設,從我做起”的倡議書,讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。
4。讓班級取得優(yōu)異成績的同學講述自己的學習方法、學習經驗等,幫助其他同學找到更合適自己的學習方法。
5。由同學自由對本班學風建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的'班級學風建設。
6。班主任做詳細的班會總結,找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學風。
在此基礎上,我班還制定了相對應的班規(guī),并針對個別同學展開交流。我們還以“學風建設”為主題的黑板報,來宣傳學風建設的重要性。
一種態(tài)度的轉變,一種習慣的養(yǎng)成,一種素質的培養(yǎng),都是當代大學生應當注意的一種自我修養(yǎng)教育。
在此次活動中,我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高。現在學生都按時上課,在課堂上認真聽講,下課自主復習完成相關作業(yè)。按時上晚自修。早上留寢現象更為減少。
在本次為期一個月的學風建設中,我班堅持工作落實到實處,從細節(jié)上,習慣上逐步完善自己,樹立正確的思想觀念,創(chuàng)出一個良好的班級學習生活環(huán)境,為促使學風建設,構建和諧校園作出的貢獻。
學風建設心得體會5
學風是一個學校的精神風貌和學習氛圍的集中體現,他關乎一個學;镜慕逃砟詈娃k學宗旨。而作為一名學生,我也深刻認識到學風的重要性,并在日常學習和生活中不斷總結經驗和體會。下面是我對學風的一些心得體會。
首先,學風就像一面鏡子,它能反映出一個學;蛞粋班級的整體素質和精神面貌。一個良好的學風必須以正面的價值觀為基礎,要有對知識的渴望和追求,要有正確的學習方法和態(tài)度,要有良好的行為習慣和自律意識。只有這樣,才能形成一個和諧、向上的學習氛圍。當我們身處于一個優(yōu)秀的學風之中,我們會感到非常激動和自豪,而當我們身處于一個頹廢的學風之中,我們會感到迷失和無力。
其次,良好的學風對學生的發(fā)展和成長具有重要的意義。學風是一個推動學生進步的重要力量,它能夠激勵學生的學習興趣和動力,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,使他們邁向成功的道路。在一個良好的學風中,學生會互相激勵、互相競爭,相互學習、相互進步。同時,良好的學風也會培養(yǎng)學生獨立思考、勇于探索的`能力,使他們能夠在面對問題和困難時積極應對,找出有效的解決辦法。
再次,學風的形成離不開學校和家庭的共同努力。學校是學風的主要塑造者,它應該提供一個良好的學習環(huán)境和資源,培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度和方法。而家庭則是學風的重要影響因素,家長應該加強對孩子的教育和引導,培養(yǎng)他們良好的學習習慣和道德觀念。只有學校和家庭形成合力,才能夠使學風發(fā)揚光大。
最后,要想樹立良好的學風,就要從自身做起。作為一名學生,我深知自身對學風的作用和影響。首先,我要時刻保持對知識的渴望和追求,始終保持學習的狀態(tài)。其次,我要養(yǎng)成良好的學習習慣,如按時完成作業(yè)、提前預習、及時復習等。同時,我也要與同學們互相學習、互相幫助,共同進步。此外,我還要積極參加學校和班級組織的各種活動,培養(yǎng)自己的綜合素質。
總之,良好的學風對于學生的全面發(fā)展至關重要。我們要時刻保持對學風的關注和重視,以良好的學風為基礎,為自己的未來奠定堅實的基礎。同時,我們也要發(fā)揮自身的作用,樹立正確的學習態(tài)度和方法,與同學們共同形成一個和諧、向上的學習氛圍。只有這樣,我們才能夠在學業(yè)上不斷進步,在人生道路上取得更大的成就。
學風建設心得體會6
學風是指學生在學習中所表現出的態(tài)度、行為和風格。一個好的學風不僅能夠幫助學生取得好的成績,更能夠培養(yǎng)學生良好的品質和習慣。在我多年的學習生涯中,我深深體會到了端正學生學風的重要性。下面我將從規(guī)律學習、主動思考、積極參與、自律管理以及互助合作五個方面,闡述我的心得體會。
首先,規(guī)律學習是端正學生學風的基礎。每天按時復習課本的知識,認真完成老師布置的作業(yè),積極參加各類學習活動,都是規(guī)律學習的重要表現。通過規(guī)律學習,我發(fā)現自己的學習成績有了明顯提高,知識積累也更加扎實。同時,規(guī)律學習還能培養(yǎng)我堅持不懈的`品質,使我更加有毅力去攻克困難。
其次,主動思考是端正學生學風的關鍵。在學習過程中,我努力培養(yǎng)自己主動思考的習慣。不僅僅滿足于書本上的知識,我會進一步思考其背后的原理和應用,并與實際生活相結合。通過主動思考,我能夠更好地理解和掌握知識,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,提高解決問題的能力。
第三,積極參與是端正學生學風的要求。積極參與課堂討論、學生會、科學實驗等各類活動,不僅能夠拓寬自己的視野,培養(yǎng)自信心,還能夠鍛煉自己與他人交流合作的能力。我在參與學生會工作中學會了團結協(xié)作,培養(yǎng)了責任感。在科學實驗課上,我積極配合同學進行實驗,嘗試各種可能的方案,不斷尋求解決問題的方法。這些經歷使我深刻認識到了積極參與的重要性。
第四,自律管理是端正學生學風的保障。良好的自律能夠幫助我更好地安排時間,合理分配各項任務。每天制定計劃表,按時完成作業(yè),不拖延學習,都是自律管理的表現。通過自律管理,我養(yǎng)成了良好的學習習慣,提高了學習效率,也培養(yǎng)了自己的自主學習能力。
最后,互助合作是端正學生學風的價值追求。學習不是孤立進行的,通過與同學相互交流、合作學習,我發(fā)現能夠互相促進,共同進步。解答同學的問題、積極參與集體活動,不僅展現了我的學習成果,也提升了自己的組織協(xié)調能力。同時,互助合作也培養(yǎng)了我的人際交往能力,使我更加懂得團隊的重要性。
端正學生學風是學生成長過程中的關鍵環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生良好品質和習慣的保證。通過規(guī)律學習、主動思考、積極參與、自律管理以及互助合作,我深感端正學風的重要性。我相信只有端正學風,才能夠使我在學習中不斷進步,在成長中不斷完善自我。因此,我將始終堅守良好學風,不斷追求卓越,為自己的未來奠定堅實的基礎。
學風建設心得體會7
我們觀看學習了關于全國科學道德和學風建設宣講教育報告會的視頻,我深有體會。長期以來,高校廣大教學科研工作者獻身科學,潛心研究,嚴謹治學,敬業(yè)奉獻,為發(fā)展科學、繁榮學術、教書育人做出了重要貢獻,體現了良好的師德規(guī)范。
但學術失范、學風不正現象仍然存在,學術不端行為仍有發(fā)生,在有些方面還比較嚴重,損害了學術形象,敗壞了學術風氣,阻礙了學術進步,給科學和教育事業(yè)帶來了嚴重的負面影響。對此,必須旗幟鮮明,態(tài)度堅決,決不能任其滋長蔓延。此外,我充分認識到科研誠信建設的重要性。它是科技創(chuàng)新的基石,是社會主義精神文明建設的重要組成部分,是弘揚科學精神的重要舉措,是維護科學的社會信譽、促進科技事業(yè)發(fā)展的內在要求,是營造良好的'科研環(huán)境、提升自主創(chuàng)新能力、建設創(chuàng)新型國家的迫切需要。
報告會在大家意猶未盡的情緒中圓滿落下帷幕,我們都受益匪淺,學到的不僅僅是作為一名科技工作者應該具備的精神素質,還有一顆愛國報國的心。同學們紛紛表示,通過觀看報告會對學術工作規(guī)范性、學風建設嚴謹性的認識有了進一步提高,今后要更深入地學習此次會議精神,遵守學術規(guī)范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴,摒棄學術不端行為。三位院士的精彩報告給大家上了一堂生動的“人生坐標”示范課,要向老一輩科學家學習,心有大我,至誠報國,要像他們那樣“干驚天動地事,做隱姓埋名人”,在各自的工作和學習崗位上,大力弘揚愛國奮斗精神,向身邊的先進人物學習,為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗。
學風建設心得體會8
根據縣教育局“關于開展整頓校風校紀、努力建設優(yōu)良校風〞的工作部署,從學期初開始,我校積極開展校風校紀大整頓。在整頓活動中,校長親抓,領導班子成員各司其職,全員參與,落實整頓工作職責制,抓重點,以點帶面,切實解決校風校紀存在的突出問題,透過這次校風校紀大整頓,嚴肅校規(guī)校紀,堅決杜絕歪風邪氣和不良現象在校園蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學、積極向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風正逐步構成。
一、領導到位、全員參與。
我校在校風整頓行動月中,成立領導小組校長親任組長,副校長任副組長。校園領導班子成員各司其職;發(fā)動全體師生,全員參與,針對各校校風校紀存在問題,認真開展校風校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有方案、有步驟、資料豐富、活動扎實開展。,
二、學習發(fā)動,明確目標。
1、學習發(fā)動,明確好處。召開班子及全體師生會議、學習,學習校風校紀整頓行動方案,利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語,開展宣傳活動,在此根底上,請法制副校長開設法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展校風校紀大整頓工作的重要性和必要性,明確此項工作的目標和任務。
2、突出重點,認真剖析。
隨著社會經濟文化的不斷開展,人們的品德意識不斷發(fā)生變化,一些不良社會現象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。局部學生舉止不禮貌、不良習氣逐步滋生;學習不認真,甚至有的上課逃學、玩電子游戲,個別學生與校外青年勾結,出現幫派小團伙。
針對上述突出問題,各校分別召開師生會議進行自查,剖析和群眾進行查、擺、揭。對存在問題及較大的,開展家訪、談心、一幫一結對子的幫教活動。
三、認真總結,落實整改。
針對存在問題和不良現象,我們分別進行整改。
教師方面:重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻〞提高師德師風,樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風,并認真貫徹校園各項管理制度。
學生方面:學生的學習主動性極高,每一天早上都堅持早起看書。校園都認真加強和改善德育工作,加強德育工作管理,個性是加強班級管理,落實班主任工作職責制,強化幫教措施,建立幫教機制。
教風的優(yōu)劣會嚴重影響教育、教學質量的上下,同時直接關系到學生世界觀、人生觀和價值觀確實立,還主導著學風的走向。為了加強教學工作的管理,制定了管理制度,把教風建設作為教職工工作的核心工作來抓,以構成良好的教書育人風氣。
四、提高認識,加強領導,確保教學工作的中心地位。
1、切實加強了對教學工作的領導,就教學狀況和教學工作安排進行認真研究和布置,及時研究處理教學工作中出現的.新狀況、新問題。
2、實行教學質量評估制度,建立了教學狀況調查及反應制,做好分析統(tǒng)計,分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據。
3、學生作業(yè)檢查,抽查學生作業(yè),檢查學生作業(yè)狀況及教師的批改狀況。做好記錄作為學生和教師的學習和教學的評估依據。
4、加強教研室建設,標準教研室工作,并詳細作好記錄,作為評定教研組活動的依據。
五、加強了師資隊伍建設,提高了教師整體素質。
1、加強了師德和教風建設:
、沤處煷_保教學精力到位。
⑵教師認真組織好課堂教學,每次上課均提前2分鐘進入教室,檢查開課準備工作,對學生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現象應敢抓敢管,保證教學有條不紊,井然有序。
、墙處熥龅搅藶槿藥煴,公平、公正。
、冉處焽酪月杉,按時到課、準時上、下課,不私自調課、換課、停課。
2、加強教學改革,提高教學藝術,提高教師教學水平。
3、堅持“培養(yǎng)〞和“引進〞相結合的方針,支持和鼓勵教學進修、培訓,全面提高了現有教師的學歷層次及業(yè)務水平。
六、重視學風建設
校園教育是學生德智體全面開展的重要方面。我校的全體教職工團結一致,以“三個代表〞重要思想為指導,堅持以人為本,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有高尚的道德品質和修養(yǎng);具有國際視野,開放意識;具有寬厚的專業(yè)知識,扎實的根本功;具備健康的心理素質,在不斷地學習和實踐過程中,使學生自主學習、自主開展、自我完善、自我提高,成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人
在教學中強調充分表達以人為本,以學生為主的教學改革方向,滿足學生志愿,提高學生學習的興趣,以利于學生個性的的健康開展。促使教師認真?zhèn)湔n,改善教學方法,關愛和尊重學生,成為學生的良師益友,同時也滿足不同層次學生學習要求,使我校的學風建設收到良好的成效。
學風建設心得體會9
為全面貫徹落實我校學生處《關于深入開展“創(chuàng)建優(yōu)良學風,提升文明素養(yǎng)”學風建設月活動的通知》,配合學校做好學風建設月的相關工作,我班于11月份開展了有親學風建設的相關工作,并在班級優(yōu)良學風的基礎上,繼續(xù)加強班級制度建設,以及全面管理。
我班是一個由多個專業(yè)、兩個學習類種組成的班級,人數為59人。求真務實,勤奮嚴謹一直是我們自考3班成員學習,做事的一條準則。課上學生專心聽講,課下學生及時完成作業(yè),復習預習相關理論知識,為進步全面貫徹落實并深入開展創(chuàng)建“優(yōu)良學風,提升文明素養(yǎng)”,在班級我們召開了以“學風建設,從我做起”為的主題班會。
本次班會大體流程:
1.班委認真清點本班到場人數,確保全班同學參加。
2.由班長論述學風建設的重要性
3.由班委宣讀“學風建設,從我做起”的倡議書,讓各位同學能夠更好的明白此次活動的重要性。
4.讓班級取得優(yōu)異成績的同學講述自己的學習方法、學習經驗等,幫助其他同學找到更合適自己的`學習方法。
5.由同學自由對本班學風建設提出良好的建議,更有針對性的去整頓我班的班級學風建設。
6.班主任做詳細的班會總結,找出其薄落環(huán)節(jié),提出整改措施,使我班形成優(yōu)良學風。
在此基礎上,我班還制定了相對應的班規(guī),并針對個別同學展開交流。我們還以“學風建設”為主題的黑板報,來宣傳學風建設的重要性。
一種態(tài)度的轉變,一種習慣的養(yǎng)成,一種素質的培養(yǎng),都是當代大學生應當注意的一種自我修養(yǎng)教育。
在此次活動中,我班學生的學習氛圍明顯得到很大的改善,上課率在88%左右,晚自修到課率在86%左右,比之前都有提高,F在學生都按時上課,在課堂上認真聽講。
學風建設心得體會10
自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越,這是新時代北斗精神的基本內涵。北斗系統(tǒng)的建設與廣泛應用,能取得具有如此鮮明時代特征的重大成果,離不開社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢。北斗系統(tǒng)代表了中華民族一代代航天人的不懈奮斗,是他社會主義建設者自強不息的'象征。這一偉大的成果,激勵了廣大科研人員的科創(chuàng)熱情,鼓勵新一代青年積極投身奮斗洪流,以不負韶華的時代擔當,勇作時代弄潮兒。
而科學道德及學風建設更應秉持北斗精神,堅持自主創(chuàng)新,博采眾長,始終保持開放的理念,追求卓越。全民心往一處想,勁往一處使,團結一致,砥礪進取,才能讓科學道德及學風建設健康有序地穩(wěn)定推進。掌握核心科技,也是國家經濟命脈之本。而想要自主創(chuàng)新,不受他國牽制,一定離不開社會主義建設者過硬的科技本領。這就要求我們青年夯實知識基礎,重視科技夢與中國夢的緊密關系,在創(chuàng)新與進步中不斷“托起”中國夢。我們要以實際行動,時刻牢記創(chuàng)新科技、服務國家、造福人民的理念,讓科創(chuàng)熱情蔚然成風。
學風建設心得體會11
為進一步加強“學風”建設,我院召開全院教職員工整頓“學風”建設活動會議,通過這次會議,使我深刻的認識到這次學院組織的“、學風”建設整頓活動的重要性和必要性。在會議中強調了“學風“建設是學院固本強基、重在建設的客觀要求,是學院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎,也是全面提高教學質量、建設高水平學院的應有之義。擁有良好的學風,是學院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導、需要有效形成、需要蔚然成風,并長期堅持。通過“學風”建設活動,使我們有了明確的目標,有了強勁的動力。為推進我院“學風”建設,營造優(yōu)良的教學科研環(huán)境,為推動學院建設發(fā)展奉獻心力。通過學習我認為整頓“學風”活動要把握好的幾個問題如下:
。ㄒ唬┱_把握好整頓“學風”活動的指導思想和工作目標。這次整頓“學風”活動,是在學院開展的一次涉及范圍較廣、人員較多、規(guī)模較大的集中教育和整頓風氣活動。學院領導對這項活動非常重視,有關領導提出了明確、具體的要求。這次活動的指導思想是:確立廣大師生員工為“學風”建設主體,抓住整頓師風、強化師德教育這個重點,明確提高學院管理水平和教育質量這個歸宿點。這次活動的目標是:著力規(guī)范教職員工和學生的行為,加強教師隊伍建設和學生管理,使全院形成有條不紊的教學秩序,整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,嚴謹科學的.育人風氣,尊師重教的良好風尚。
。ǘ┻@次活動根本目的是為了推動學院管理,促進學院發(fā)展。活動的成效也要用各項工作和發(fā)展成果來檢驗。因此整個活動要結合個人教學工作,不能脫離教學工作孤立地開展活動,也不能借口教學工作忙而對活動漠不關心。要把整頓“學風”活動同推動當前各項工作尤其是教學工作緊密結合起來,真正做到兩不誤,兩促進,雙豐收。
。ㄈ┮鞔_教育對象。要以教師為重點教育對象,通過整頓師風,帶動學風好轉,推進學院建設。查找問題要針對自己工作和學習實際,切忌虛而空。
。ㄋ模┮鉀Q突出問題。開展整頓“學風”活動的全部價值和意義在于解決問題。是否解決了師生員工和學院中存在的突出問題,是否提高學院管理和教學水平,是否讓家長、社會滿意,是證明我們這次活動是否有成效的一個重要指標,也是能否實現整頓活動目標要求的關鍵。因此不管是學院教師,還是學生個人,要堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題。同時要注意邊整改邊總結經驗,在建章立制上下功夫,努力建立健全“教風、學風”建設的長效機制。
總之,通過這次“學風“建設會議的學習,我看到了自身的不足、找出了存在的原因,決心在以后的工作中針對存在的問題真抓、實干、做好本職、再創(chuàng)亮點。
學風建設是衡量辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標。長期以來,我院對學風建設活動高度重視,狠抓實效,切實做到學生綜合素質的全面提高。
自學院開展學風建設月活動以來,我院黨委高度重視,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學風建設月活動落到了實處。通過一個月的工作,圓滿完成學風建設月活動方案的各項日程工作活動安排,同時為了落實學風建設,優(yōu)化管理職能,我院出臺了一系列相關政策。并在實施中取得了一定的成效。
一、課堂文明促新風
良好的課堂氛圍是建立良好學風的前提,我院學生會學習部長期開展“到課率抽查”借此整頓課堂紀律,杜絕學生遲到早退曠課退等不良現象。
具體措施為:
1、由學生會學習部根據課程安排,制定學習部干事課堂考勤抽查安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。
2、為讓院分團委及學生會委員更加了解學院課堂情況,學習部還制定院分團委及學生會委員課堂考勤安排表,于每周對各班級上課出勤率及課堂紀律進行隨機抽查。
3、學習部將每周結果匯總,于次周星期一交至黨委彭書記處,并公示。
4、凡缺勤者給予院內通報批評,缺勤情況,呈報學院,根據相關文件給予處理。遲到早退現象嚴重、上課紀律較差者,根據學院領導討論給予處理。
本辦法自實施以來,對營造課堂氛圍、提高學生自律意識發(fā)揮著積極的作用,絕大部分班級出勤率均為100%,課堂紀律良好,認課老師滿意度較高。
在已取得成果上,我院學生分會將繼續(xù)加強對課堂紀律、出勤情況的監(jiān)督機制。除開展常規(guī)抽查外,我院學生分會加大了晚檢力度,將我院的學風建設引向規(guī)范化、制度化。
二、寢室文明爭創(chuàng)優(yōu)
良好的寢室環(huán)境是廣大我院學生樹立良好學習觀的前提,我院學生會生活部開展定時檢查與抽檢的形式整頓寢室衛(wèi)生,引導我院學生真正意義上把寢室當家,做到寢室衛(wèi)生、人人有責。
具體措施為:
1、由學生會生活部精心部署安排,在維持原有星期二、星期四下午定時檢查的基礎上加入了抽查檢查。
2、將相關檢查結果報學生會留底并在學生會委員會與班長書記會上公示。
3、凡在學風建設月中,表現差的寢室將計入班級月月評最終的評定中給予相應的扣分警告。
三、早晚檢成效好
為了讓廣大同學有個好的精神狀態(tài)迎接當天的學習生活,我院學生會紀保部加大了早檢力度,針對部分睡懶覺的同學加大了思想教育,更規(guī)范的督促其參與早檢。學生分會三檢部門也加大了晚檢的力度,主要是督促學生在晚上加強學習,杜絕上網聊天及玩游戲等一些與學習無關的活動。
以上工作的開展在完善我院學風建設的同時,也讓我們清楚的認識到了其中所存在的問題。學風建設是一項長期切艱巨的任務,需要我們沒一個人的共同努力,在今后的工作中,我們應繼續(xù)發(fā)揚好的方法,去其糟粕,爭創(chuàng)先進。
學風建設心得體會12
為響應學校號召,進一步加強學風建設,幫助同學們掌握良好的學習方法,更好地學習專業(yè)知識,***學院20xx級在10月21日舉辦“優(yōu)良學風,從我做起”主題討論班會,同學們積極抒發(fā)自己的心得體會以及意見和建議。
學風建設主題班會由班主任王俊平老師主持,18電信本三本四全體同學參加。王俊平老師分別從學習和日常生活兩方面開展本次活動。學習方面,王俊平老師強調一是同學們學習要有自覺性,端正學習態(tài)度,學習態(tài)度不僅體現在對學習重要性的認識上,其次還要對學習充滿熱情;二是調整心態(tài),盡快從高中的學習方式轉變?yōu)榇髮W學習方式,增強學院認知度,了解自己的就業(yè)方向,從而制定自己的目標,學習目標是學習的基石,沒有明確的學習目標,猶如一片孤舟迷失航向,永遠達不到彼岸;三是針對日前華科大實行本科轉?拼胧┻M行分析,告誡同學們不要假學習,要腳踏實地完成學業(yè)。生活方面 ,一是要整理好宿舍內務,學習好學生手冊,盡快適應大學的生活模式,學著去適應它;二是注意自己的人身安全和財產安全,在宿舍里應注意防火防盜,不得馬虎大意,在保護好人身安全之外還要保證自己的財務安全;三是和同學建立良好關系,多結交一些朋友,從朋友身上學習自己缺失的品德,給自己的大學生活添加色彩;四是積極參加學校和院系組織的各種活動,鍛煉自己的能力,讓自己在走出象牙塔之前變的更有實力。
通過這次“優(yōu)良學風,從我做起”主題討論班會,改善了部分學生的學習習慣,調動了大家學習的積極性,營造了一個積極向上的良好學習氛圍,并且增強了互助、互信的師生情誼。大家都增強了對學習的重視程度,明白了作為學生一切要以學業(yè)為重的道理,在此基礎上豐富自己的.大學生活。與此同時,我們也需意識到,學風建設對于我班是一項長期工程。我們要做好總結工作,分析日常學習中存在的問題和不足,為開展下次學風建設活動打好基礎。對于班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,不僅要自覺延續(xù)本次學風建設討論會精神,更要以實際行動,以身作則,促進優(yōu)良學風的形成。本次優(yōu)良學風主題班會具有重大的意義,對班風和校風的建設都十分重要,希望本次活動能夠讓同學們提高對學校校風的認知度,讓自己的大學生活變的更加充實有意義。
學風建設心得體會13
近年來,中國教育普及率持續(xù)提高,大批學生進入學校門檻,面臨著新的學習環(huán)境和學風氛圍。作為一名學生,怎樣養(yǎng)成好的學風,提高學習效果,是我們需要認真思考和積極探索的問題。通過自己的學習經歷和體驗,我總結了一些學風心得,希望能夠對其他同學們有所幫助。
首先,培養(yǎng)良好的學習習慣是關鍵。作為學生,時間管理是一個至關重要的能力。我們要合理安排自己的學習和生活時間,做到高效率的學習。要養(yǎng)成堅持早睡早起的習慣,早上起床后,先集中精力進行一段時間的學習,再進行其他活動,這樣可以保持一個良好的學習狀態(tài),提高學習效果。同時,我們要合理規(guī)劃每天的學習任務,將它們分解成小目標,逐步完成,不拖延,不壓縮,提高自己的學習效率。
其次,注重培養(yǎng)自主學習能力。學風好的同學,通常具備獨立學習的能力。我們不能總是依賴老師的指導和家長的監(jiān)督,而要學會自主探索,主動解決問題。在學習中,要敢于思考,積極提問,嘗試獨立思考和解決問題,這樣能夠培養(yǎng)出自己的問題分析和解決能力。同時,我們要學會利用各種資源,如圖書館、網絡等,拓寬自己的知識面,提高自己的學習能力。自主學習能力的培養(yǎng)不僅能提高學習成績,還能增強我們的自信心和解決問題的能力。
第三,建立良好的學習氛圍和環(huán)境。學風是學校的'文化,是學生共同創(chuàng)造出來的。我們要積極主動地參與到學校的各類學習活動中去,比如學術講座、課外輔導等。與同學們互相討論、交流,共同提高。此外,還要選擇一個良好的學習環(huán)境,找到適合自己學習的地方。宿舍是個多事之秋,要想專心學習,就要選擇安靜祥和的地方,少接觸娛樂設施,將注意力集中在學習上。同時,在學習過程中要保持愉悅的情緒,這樣能夠更好地提高學習效果。
第四,養(yǎng)成勤奮的學習態(tài)度。良好的學風離不開勤奮的努力。我們要堅信“天道酬勤”,相信通過自己的努力可以取得好的成績。同時,要擁有足夠的毅力和耐心,學習過程中會遇到不少困難和挫折,但我們要堅持下去,一步一步地攀登學習的高峰。還要保持積極向上的學習態(tài)度,樂于接受挑戰(zhàn),敢于面對失敗,相信自己可以不斷進步,取得更多的成功。
最后,要做一個有責任心的學生。學風好的同學,通常是有責任心的人。我們要養(yǎng)成良好的紀律,守時上課,主動完成作業(yè),不懈怠于學習。同時,要積極參加學校的社會實踐活動,了解社會、鍛煉自己,將學到的知識運用到實踐中去。對于自己的學習成績要有明確的目標要求,不斷追求進步。在學風好的學生中,責任心是取得好成績的關鍵因素之一。
總而言之,養(yǎng)成良好的學風是學生舞臺的必修課。我們要培養(yǎng)良好的學習習慣,注重培養(yǎng)自主學習能力,建立良好的學習氛圍和環(huán)境,養(yǎng)成勤奮的學習態(tài)度和有責任心的學生。這不僅是對學業(yè)的要求,也是我們成長為人的需要。相信只要我們牢記這些學風心得,將其融入到自己的學習生活中,我們一定能夠取得優(yōu)秀的成績,更好地投身社會。
學風建設心得體會14
錢學森的一生,是報國、求真、謙讓的一生。錢學森對待學習和科學的態(tài)度嚴謹而謙遜,這種敬畏科學的態(tài)度值得每個從事研究的人學習。他謙遜的態(tài)度使他不斷攀登科學的高峰,不斷追求真理,不斷求實創(chuàng)新。這才是真正的科學家精神,才是真正的研究課題態(tài)度,才是對真理最基本的態(tài)度。但是,我們的研究態(tài)度太浮躁了。我們渴望成功,追求名利,不把追求真理放在第一位,所以不愿意花更多的精力和時間去研究和探索。因此,我們需要始終保持對真理的'謙卑態(tài)度,不斷探索和追求。
在了解學校學術道德和行業(yè)慣例細則和要求的基礎上,秉承誠信品質,不斷求實創(chuàng)新。誠信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當代文學社會的基本精神。在學術研究中,誠信核心體現在遵守學術道德上。目前,中國經濟快速增長,精神文明建設降到文明單位了更高水平。高校和涌現出大量優(yōu)秀科研成果,研究生培養(yǎng)質量越趨提高。但是,人會也有一些從事學術研究的人,對學術的態(tài)度不怎么嚴謹,在學術研究自然科學過程中會不尊重他人的成果和知識產權,或者在研究中會急功近利,科研成果研究成果不能反映客觀事實。我們要從中吸取教訓,在學習和科研過程科研工作中嚴格要求自己,以誠實守信為榮,以忘記興趣為恥,做一個符合規(guī)定的研究者。
研究生的主要任務是學術研究。將來會有一部分人繼續(xù)深造或者進入大學或者各種竭力研究機構從事科學研究。因此,提高學術道德水平,培養(yǎng)嚴謹優(yōu)良的學風卓越尤為重要。一方面,對于個人來說,學術道德是衡量一個研究者個人道德的重要標準,直接反映了研究者的研究課題態(tài)度課題和學術態(tài)度。忽視道德會導致研究者的研究工作誤入歧途,無法產生杰出的研究成果。另一方面,對于一個國家角度看,中科院的科研工作科研工作直接代表了一個國家的科研水平。只有重視學術道德,若想保證高質量若要的科研工作。研究生是國家科研工作的繼承人和接班人。只有職業(yè)道德從學校時代就注重學術道德的培養(yǎng)和提高,才能教育工作保證正確的對個人研究路徑和國家科研工作的發(fā)展。
作為研究生,要注重師德、品行和修養(yǎng),遵守學術規(guī)范,培養(yǎng)良好的學風,勇于探索和創(chuàng)新。誠實待人,平等待人,正確認識自己,不要嫉妒,好好學習,努力工作,實事求是。我們要勇于創(chuàng)新,把握前沿,注重實踐,抓住機遇,決心為國家和民族做出貢獻。我們的大題畢業(yè)論文選擇題要大方,看文獻要經典,在研究過程中要勇于攻關,有了成果再去繼續(xù)拓展成果,論文要記下的嚴格規(guī)范?茖W是可以傳播和證偽的,而學術研究的基石核心是積極探索。因此,在學術研究整個過程中,要遵守學術規(guī)范和標準,努力不斷提出新的觀點和新的發(fā)現。對應學術規(guī)范性的是學術不端。
我們應該尊重科學事實,踐行學術道德。堅持嚴謹學習,誠實做人。責任意識維護學校學術聲譽,堅決抵制各種針對人和學生的欺詐行為。在科研和論文過程中所,要提倡嚴謹的學風,防止學術浮躁,注意論文質量,不抄襲或剽竊他人作品,中正確對待人文科學中的名利;反對中的沽名釣譽和弄虛作假,以無私糾正和踐行學術道德道德。要堅持實事求是,遵守學術規(guī)范。遵守學術規(guī)范,尊重他人知識產權,遵守學術期刊引用規(guī)范。培養(yǎng)極好的學習生活習慣,樹立良好的時間天數認識和自制力,努力工作,嚴謹求實,用高姿態(tài)構建學術道德。要提倡嚴謹治學,保持學術精神。堅持實事求是的科學精神和嚴謹的治學人文精神態(tài)度,忠于真理,尋求真知,自覺維護學術靈性,反對反對投機取巧的精神面貌和行為,努力成遵守和履行學術規(guī)范學術道德的先鋒。
學風建設心得體會15
為響應校園的號召,進一步加強學風建設,幫忙同學們掌握良好的,更好地學習專業(yè)知識,提高自身的競爭實力。08金融工程學風建設主題班會于近期在17502室展開。
學風建設主題班會由團支書王翔同學主持,金融工程全體同學共同參加,輔導員李老師也出席了本次班會,并向同學們在學風建設、宿舍安全建設等方面進行了思想教育,再一次明確了其重要性。會上望向同學首先談了關于學風建設的重要性,建設優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確,時光飛逝,轉眼金融工程這個群眾已經一同走過了兩年多的歲月,在兩年多的時光里,大家努力奮斗,為著自己的理想而奮斗。一齊經歷過的.痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻立刻到了各自奔前程的日子,在這關鍵時刻,一個班級的優(yōu)良學習氛圍、群眾的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選取的助推器,有了良好的環(huán)境,才能為大家?guī)Ыo提升自己的平臺。
學習委員魏颯同學首先進行了發(fā)言,她介紹了本班學風建設的狀況以及她本人對于學風建設的看法。建設優(yōu)良學風,首先要樹立正確學習動機,端正學習態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學習和研究潛力,進一步掌握學習規(guī)律,提高學習質量。充分利用校園學習資源與設施,拓寬知識、提高素質。增強學習動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動,用理論指導實踐,在實踐中提高自己的綜合素質。還要明確學風建設的重要好處,積極行動起來,以建立優(yōu)良學風為己任,為學風建設獻計獻策,積極參加學風建設,從嚴要求,做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控潛力、公德意識、團隊精神和群眾觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
魏颯同學的觀點,建設優(yōu)良學風,首先要大力宣傳學風建設,讓同學們在思想上對此重視起來,把注意力轉移到學習上來。對于來自各方面的關于考研、考證以及就業(yè)的信息,群眾中的各位同學要勤于分享,定期交流。注重建立一個良好的學習氛圍。
學風建設最重要的就是依靠全體同學,只有大家一同努力才能共同進步。新型的經濟體制,需要新型的人才,僅僅學會書本上的知識已不能適應當前的社會需要。同學們全方位提高發(fā)展自身素質提高的創(chuàng)新潛力、組織潛力、寫作潛力、語言表達潛力等綜合潛力,不僅僅要加強專業(yè)知識學習和技能的實踐,還要注重思想、群眾榮譽感等方面的提高。
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