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生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-24 07:43:03 心得體會(huì) 我要投稿

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)1

  如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來說,對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

  1.定期對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育,灌輸安全意識(shí),使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),對(duì)于班組員工的違章行為實(shí)行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟,對(duì)于多次勸說還不改的員工,及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng),由站長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲,進(jìn)行考核,使之每個(gè)員工對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

  2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患,所以,在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí)積極開展安全教育工作,有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問題,出現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中,每月進(jìn)行預(yù)案演練,不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù),安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的',僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。

  3.設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀況,每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查,光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng),怎樣安全使用設(shè)備,制止一切違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,控制不安全行為,對(duì)于站內(nèi)存在的問題和不足,要隨時(shí)反映,做好防范措施,防止和減少事故的發(fā)生。

  每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安

  全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)久鮮艷。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)2

  5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全風(fēng)險(xiǎn)管理體系培訓(xùn)班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動(dòng)了安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)工作,但是,這個(gè)體系建設(shè)具體怎樣開展、有哪些作用和內(nèi)容,我并不清楚。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對(duì)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)中的體系建立與應(yīng)用、危害辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及關(guān)鍵任務(wù)分析、流程梳理與文件清理、項(xiàng)目管理理論與實(shí)踐、安全生產(chǎn)保障體系與安全生產(chǎn)監(jiān)督體系等內(nèi)容有了一個(gè)總體認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)作了一個(gè)鋪墊。

  生產(chǎn)工作中我們有勝利的喜悅,也有發(fā)生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內(nèi)容:某某安全意識(shí)淡漠,嚴(yán)重違反《電業(yè)安全工作規(guī)程》;某某安全責(zé)任心不強(qiáng),麻痹大意習(xí)慣性違章;某某現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備不熟悉,安全措施不完備等。

  安全隱患始終存在于以人為主題的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)小小的錯(cuò)誤,一點(diǎn)小小的疏忽,對(duì)于我們電網(wǎng)人來說都是致命的!鞍踩谝唬A(yù)防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué)、月月喊,安全工作規(guī)程、安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。

  通過半天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)有以下體會(huì)和思路:建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系是落實(shí)南網(wǎng)方略的具體體現(xiàn)。一是體現(xiàn)了“一切事故都可以預(yù)防”安全理念。它以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,提出風(fēng)險(xiǎn)控制與管理內(nèi)容,關(guān)注事前的風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估,超前控制風(fēng)險(xiǎn),把安全防范的關(guān)口前移,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)和超前的安全風(fēng)險(xiǎn)管理。二是既與國(guó)際接軌又突出南網(wǎng)特色。體系融合了國(guó)際先進(jìn)的`安全管理體系內(nèi)容、管理思想和管理方法,同時(shí)又密切結(jié)合電網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)體系專業(yè)化,具有較好的適用性和指導(dǎo)性。三是為培育南網(wǎng)安全文化提供強(qiáng)有力的支撐。通過全員參與、動(dòng)態(tài)持續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)分析,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),形成以人為本的安全價(jià)值觀。四是建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè),提高管理“軟實(shí)力”的重要內(nèi)容。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)3

  如果說企業(yè)的存在是為了追求效益,那么安全生產(chǎn)就是企業(yè)最大的效益,所以安全生產(chǎn)是立業(yè)之本。對(duì)于廣大企業(yè)職工來說,對(duì)安全生產(chǎn)的重視是我們的職責(zé)和義務(wù),保證自我在正常生產(chǎn)的同時(shí)不受到傷害,是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自我和家庭負(fù)責(zé)。從進(jìn)入企業(yè)的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行公司、車間、班組三級(jí)安全教育,層層把關(guān),可見安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)的重要性。

  1.定期對(duì)帶班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)教育,灌輸安全意識(shí),使其擔(dān)負(fù)起現(xiàn)場(chǎng)管理的職責(zé),對(duì)于班組員工的違章行為實(shí)行提醒---教育----監(jiān)督的三步驟,對(duì)于多次勸說還不改的員工,及時(shí)報(bào)告站長(zhǎng),由站長(zhǎng)進(jìn)行教育培訓(xùn),并計(jì)入月底安全考核與獎(jiǎng)懲,進(jìn)行考核,使之每個(gè)員工對(duì)自我的崗位安全職責(zé)制都有正確的認(rèn)識(shí),有熟練的安全理論水平和強(qiáng)烈的安全意識(shí)。

  2.“思想”是事故發(fā)生的首要隱患,所以,在每周進(jìn)行的安全教育同時(shí),安全教育工作,有計(jì)劃的對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn),什么季節(jié)應(yīng)當(dāng)注意什么樣的問題,出現(xiàn)問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識(shí)深入的植入員工心中,每月進(jìn)行預(yù)案演練,不斷提高安全意識(shí)和安全技能才是最好的保護(hù),安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報(bào)警器滅火器以及所有的安全設(shè)備都是死的,僅有正確使用它們的是活的',有了人的安全主觀能動(dòng)性和安全技能才是真正的安全保障。

  3.設(shè)定安全員每日進(jìn)行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時(shí)刻留意設(shè)備及現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)行狀況,每一天上下班都要對(duì)消防器材加油設(shè)備進(jìn)行檢查,光做好這些還不夠還應(yīng)掌握怎樣去保養(yǎng),怎樣安全使用設(shè)備,制止一切違規(guī)行為,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,控制不安全行為,對(duì)于站內(nèi)存在的問題和不足,要隨時(shí)反映,做好防范措施,防止和減少事故的發(fā)生。

  每一次血的教訓(xùn),都給了我們安全的警示,每一次事故的發(fā)生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓(xùn)。只要人人心中都能牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識(shí),增強(qiáng)安全職責(zé)心,繃緊“安全這根弦”,我們就會(huì)營(yíng)造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會(huì)盛開的更加長(zhǎng)久鮮艷。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)4

  安全是一個(gè)隱藏在暗處的鬼,喜歡和人捉迷藏。當(dāng)你處處留心事事提防時(shí),它就了無(wú)蹤影;一旦麻痹大意或者心存僥幸,他就會(huì)突然現(xiàn)身要么嚇你一大跳,要么打你一記響亮耳光。

  就拿我平日里蒸饅頭這件事來說,我對(duì)自己蒸饅頭的技能頗為自信,蒸出的饅頭也深受家人好評(píng)。從開始和面到最后饅頭出籠的整個(gè)操作流程中,通過長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),在面水比例,酵母用量,蒸熟時(shí)長(zhǎng)等環(huán)節(jié)已經(jīng)形成成熟技術(shù),只要嚴(yán)格按照操作規(guī)程來干,保證蒸出的饅頭既好吃又好看。但是在一個(gè)最不起眼又沒有技術(shù)含量的細(xì)節(jié)——蒸熟一鍋饅頭的用水量,因?yàn)槲业氖韬觥⑤p視而讓我大吃了幾次苦頭。

  最嚴(yán)重那次是去年冬天正在追看《歡樂頌》,隨意加水如鍋,定好鬧鈴,就繼續(xù)回到電視機(jī)前看“五美”爭(zhēng)奇斗艷。正看的開懷大笑之時(shí),忽然聞到一股嗆人的糊味,驀然想起我的饅頭,沖進(jìn)廚房,為時(shí)已晚:蒸饃鍋的底子已經(jīng)變成炭黑,感覺鍋底馬上就要被燃著了,本應(yīng)松軟白大的饅頭都變成了糊糊的銹黃色,一鍋饅頭和蒸鍋全都報(bào)廢了。

  回想一下,如果此前蒸饅頭時(shí)發(fā)生的幾次只是水輕微燒干的小失誤能引起我的注意,也就不會(huì)有這次大事故了。從此,我不在小瞧加水這件事了,鍋里放多少水也是個(gè)大問題,多加水費(fèi)時(shí)費(fèi)氣費(fèi)水;少加水損壞鍋,更嚴(yán)重的會(huì)引發(fā)火災(zāi),之后的很長(zhǎng)時(shí)間一想到這事我就心驚肉跳的后怕。

  把蒸饅頭的教訓(xùn)遷移到工作中,警告是一樣的。隱患往往就隱藏在最不起眼的角落。時(shí)常我們會(huì)對(duì)那些不起眼的小事掉以輕心。譬如下班不隨手關(guān)閉辦公室用電器;做生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)絞車電纜檢查的不夠仔細(xì);井場(chǎng)施工時(shí)從操作室下來忘帶安全帽等等,這些看似小小的疏忽也許有一天就會(huì)釀成大事故。

  記得前段時(shí)間在新聞里看到黃石一起觸目驚心的客車交通事故,車毀人亡,慘不忍睹,只是因?yàn)閯x車失靈引起:它無(wú)情的吞噬著人的`生命,使多少家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影。

  很多事情在不經(jīng)意、不在乎中變得不了了之,安全事故也就悄然而至了……,這兩年我們熟知的石化系統(tǒng)中的一些大事故,誰(shuí)敢說在發(fā)生前沒有安全隱患?沒有苗頭呢?事情過后,大家都唏噓,如果…,也許就不會(huì)發(fā)生后來讓人追悔莫及的事情了……。世界上是沒有后悔藥的,人生沒有彩排,沒有預(yù)演,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。

  所以無(wú)論在生活還是工作中,我們都要時(shí)刻保持安全意識(shí),風(fēng)險(xiǎn)防范一點(diǎn)一滴,一絲一毫都不能放過;樹立精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),防患于未然,把安全事故拒之門外,做好安全工作,確保安全生產(chǎn)質(zhì)量。

  干家務(wù)和干工作,看似兩件事其實(shí)是一件事。讓我們行動(dòng)起來,自覺遵守安全法規(guī),永遠(yuǎn)做安全防范的的宣傳者和實(shí)踐者。

  安全無(wú)小事,重視安全,關(guān)愛生命!

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)5

  安全第一絕對(duì)不是一句空話,也不是口號(hào),需要落到實(shí)處。遠(yuǎn)的不說,就說近期蕭山周邊發(fā)生的各類事故,每每提及就非常緊張懼怕,事情發(fā)生在他人身上可能只是個(gè)故事,一旦發(fā)生在自己身上,就真的追悔莫及。

  結(jié)合公司目前的狀態(tài),確實(shí)還存在很多隱患。

  1、用電安全:生產(chǎn)車間用電及生活區(qū)宿舍用電

  在例行檢查中,總會(huì)有員工或組長(zhǎng)甚至生產(chǎn)主管反饋,產(chǎn)線燈管維修不及時(shí),甚至燈管莫名脫落,所幸沒有砸到人,一旦事故發(fā)生,輕則頭破血流,引起恐慌,重則發(fā)生觸電事故,后果不堪設(shè)想,特此建議,電工必須一日巡線的通過看聞摸聽進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查各類設(shè)施用電情況、設(shè)備是否存在漏電情況等,并及時(shí)糾正預(yù)防該類事件發(fā)生,防微杜漸。這就要求專業(yè)人員敬崗敬業(yè),更要制定考核制度。

  另外對(duì)員工也要進(jìn)行宣導(dǎo)培訓(xùn)相關(guān)科普知識(shí),除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)外,宿舍用電也應(yīng)該有相關(guān)制度,在宿舍檢查中,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)私自架線,電源不關(guān)閉,甚至電飯煲電池爐不斷電的情況,最嚴(yán)重的是,手機(jī)窩在被子里充電,非常危險(xiǎn),極容易造成電池爆炸,引發(fā)火災(zāi),造成人員傷亡。此類事故已經(jīng)不再是新聞,時(shí)有發(fā)生,對(duì)于此類問題,我們更應(yīng)該有明細(xì)嚴(yán)格的規(guī)定:人走電源關(guān)閉,不得私自拉線,通訊設(shè)備充電必須在什么環(huán)境下才允許。從公司另外一個(gè)層面上講,除了必要的'安全制度培訓(xùn)外,也應(yīng)該滿足新時(shí)代員工需求,對(duì)線路進(jìn)行完善,避免私自搭線,和電源接口不夠用的問題,最大限度的防止安全隱患。亡羊補(bǔ)牢那是血的教訓(xùn),代價(jià)太大了

  2、消防設(shè)施的檢查要根據(jù)一年四季的情況分季節(jié)性檢查,千萬(wàn)不要為了檢查而檢查,在檢查工作中認(rèn)真仔細(xì),絕對(duì)不是簽個(gè)字就可以,簽下的那是責(zé)任,是公司一千多人的性命和公司全部財(cái)產(chǎn),因此也要制定檢查頻率周期。

  3、簽訂的安全責(zé)任書也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內(nèi)容是什么,自己都不清楚,包括我自己,簽了三次了,內(nèi)容卻是一概不知,這是非常危險(xiǎn)的,更別談安全意識(shí),安全責(zé)任了,這個(gè)需要糾正和完善,不是每年簽一次就完事了,要從每進(jìn)來的每一名新員工都知道,自己該做什么,不該做什么,什么樣才是安全的,怎么樣就會(huì)造成事故,如何預(yù)防。

  4、安全通道,這點(diǎn)也應(yīng)該檢討,每次安全指示標(biāo)識(shí)發(fā)下去也沒有仔細(xì)檢查是否貼的合理,是否在關(guān)鍵時(shí)刻能起到指引作用。這點(diǎn)后續(xù)要加強(qiáng)該方面工作的覺悟,認(rèn)真檢查分析,與全體同仁代表商討,制定科學(xué)統(tǒng)一的安全通道指示標(biāo)準(zhǔn)。

  5、安全生產(chǎn),在這個(gè)非常大的范疇里,我想借老師的一句話來警示大家,違章指揮等于害人,殺人,違章作業(yè)等于自殺。在安全生產(chǎn)這個(gè)大范疇里,我只想針對(duì)實(shí)際存在的問題進(jìn)行自我曝光,避免以后類似的情況再次發(fā)生。很多組長(zhǎng)為了產(chǎn)能獎(jiǎng),要求員工違規(guī)操作,私自調(diào)置氣密機(jī),網(wǎng)絡(luò)崗位省卻測(cè)試流程,導(dǎo)致不良品流出,完全是自私自利,不把公司利益當(dāng)回事,謀殺公司信譽(yù),損害客戶利益,此類管理者應(yīng)該一票否決,不能有絲毫的遲疑。也有個(gè)別員工自作聰明,不按流程作業(yè),罰款事小,客訴事大。應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴。

  通過今天一天的學(xué)習(xí),越學(xué)越感到驚慌,越學(xué)越清晰,感到責(zé)任重大,恐忘記所學(xué),恐將安全意識(shí)麻醉拋之于腦后淡忘,只有快馬加鞭,希望能將今天所學(xué)切實(shí)的落實(shí)工作實(shí)處,才不辜負(fù)公司的信任與一天的辛勞。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)6

  今天,我有幸參加了中小學(xué)安全國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中,我認(rèn)真凝聽了《中小學(xué)安全工作三要素》報(bào)告,觀看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實(shí)踐》的講座,學(xué)習(xí)完這些后,我的心情久久不能安靜。

  一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,使我深入感遭到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作燃眉之急,同時(shí)以血淋淋的事實(shí)讓我再一次注視了自己的工作性質(zhì),讓我明白了讓血的教訓(xùn)成為每個(gè)教育工作者的責(zé)任,更讓我再一次知道了安全在人們心中的重要意義。

  人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來歌頌生命的美麗,可是災(zāi)害卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命。一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅程,而它的毀滅卻是在瞬時(shí)。人的生命只有一次,平安是每個(gè)仁慈人心中的那一份最最美好的衷心慶祝?墒欠N種人們沒法預(yù)見的被人們忽視的安全隱患卻在要挾著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,他們是初升的太陽(yáng),在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候,常常很多悲劇就產(chǎn)生在他們的身上。

  作為一位普通的班主任,通過本次培訓(xùn),我的收獲頗多。經(jīng)過盡心整理,我將自己學(xué)習(xí)心得總結(jié)以下:

  一、加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然

  學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱門話題。把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作。

  1、在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),常常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐漸提高自護(hù)應(yīng)急的能力。同時(shí)要制定安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)覺、排除事故隱患。

  2、將安全工作抓實(shí),抓牢。在開學(xué)初、放假前,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相干的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容。對(duì)學(xué)生展開安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)能力,要以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待學(xué)校安全工作。

  二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任,讓安全教育工作落到實(shí)處

  現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女,在家遭到家長(zhǎng)的寵愛,比較任性并且唯我獨(dú)尊,而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任,幾乎家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么關(guān)系了。而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時(shí)缺少一些必要的安全知識(shí),出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的產(chǎn)生,這給我們的學(xué)校和家長(zhǎng)都是一筆重要的財(cái)富缺失。

  所以,作為教育工作者的我們,不但要在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的.同時(shí),還要督促我們的家長(zhǎng)也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體。時(shí)刻提示家長(zhǎng)高度重視孩子們的生命安全,進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任,切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任,并懇請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)。

  另外,我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(zhǎng)。以方便家長(zhǎng)們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長(zhǎng)各自明確自己的責(zé)任,讓我們共同意識(shí)到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對(duì)象,這樣我們定會(huì)在安全工作上有個(gè)好的收獲。

  三、加大宣傳,強(qiáng)化安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力

  當(dāng)前學(xué)生的安全,已引發(fā)各級(jí)政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)已成為學(xué)校、家長(zhǎng)及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事。

  1、各年段要利用集會(huì)時(shí)間,再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)展開以安全為主題的教育活動(dòng),特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手,同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)宣傳安全的重要性,增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)建校園安全環(huán)境。

  2、要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的產(chǎn)生,預(yù)防未成年人犯法事件的產(chǎn)生。教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化,對(duì)校園周邊產(chǎn)生的及學(xué)生中間產(chǎn)生的各種暴力欺負(fù)行動(dòng)要及時(shí)發(fā)覺、及時(shí)解決;對(duì)心理上顯現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解;要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)毛病的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。

  3、要對(duì)全部教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育,增強(qiáng)全部教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高學(xué)生安全防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

  安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程,不能一揮而就,因此,我們還需要作艱苦的努力。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)7

  公司于20xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員,由公司外聘的老師,對(duì)我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時(shí),老師列舉的.一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊,充分感受到了在生產(chǎn)過程中,安全第一。在以后的工作中更會(huì)提高安全意識(shí),提升安全素質(zhì),防范于未然,實(shí)現(xiàn)我會(huì)安全這個(gè)目標(biāo)。

  在培訓(xùn)中,首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中,為避免發(fā)生造成人員傷害和財(cái)物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國(guó)消防工作方針是:預(yù)防為主,防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn),必須管安全,第二誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),第三安全生產(chǎn),人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

  其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故,諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時(shí)工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人員傷害的事故,個(gè)個(gè)讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次

  安全隱患。如果在平時(shí)操作過程中,心中隨時(shí)貫徹“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”這個(gè)思想,隨時(shí)提高警惕,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除,發(fā)生小事故后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),那么,就很容易達(dá)到我要安全這個(gè)最終目的。

  聯(lián)系到平時(shí)工作,以后在操作過程中要隨時(shí)提醒自己和一起參與的同事要小心警惕,避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備,用得最多的就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī),有了上述例子中的教訓(xùn),以后與同事在合作過程中一定要集中注意力,隨時(shí)跟對(duì)方溝通好,分工明確,盡量避免兩人同時(shí)操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中,不抱僥幸心理做危險(xiǎn)操作。提醒自己,提醒他人,保護(hù)好自己,也保護(hù)好同伴。

  發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的,但是,正如老師第三部分所講到的,既然事故已經(jīng)發(fā)生了,那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如

  何保證自己和工友們的安全,要遇事沉著冷靜不慌亂,能及時(shí)作出正確判斷。因此,首先需要平時(shí)就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能,熟練使用滅火器,掌握逃生技能等。

  通過這次培訓(xùn),加深了我對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)8

 。ㄒ唬┬鹿づ嘤(xùn)。煤礦企業(yè)要有計(jì)劃的定崗定員,對(duì)于定崗定員新招的工人,煤礦企業(yè)要定培訓(xùn)計(jì)劃,組織三大科室專業(yè)人員進(jìn)行動(dòng)期一周的培訓(xùn),并進(jìn)行考試,合格者錄用,安排區(qū)隊(duì)做好以老帶新工作;經(jīng)過培訓(xùn),新工對(duì)該礦井井上下有一個(gè)全方位認(rèn)識(shí),并熟悉入井須知和本崗位工作職責(zé),對(duì)煤礦三大規(guī)程有細(xì)致了解,經(jīng)過在工作中的以老帶新,井下的實(shí)際操作,進(jìn)一步對(duì)煤礦三大規(guī)程有更加深入的體會(huì)和學(xué)習(xí),為安全生產(chǎn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ╅_好班前會(huì)。作為煤礦生產(chǎn)企業(yè)每一天都有職工上下班,開好班前會(huì)是搞好安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要議程,經(jīng)過開班前會(huì)每個(gè)區(qū)隊(duì)總結(jié)上一個(gè)班存在的問題和隱患,安排本班的安全生產(chǎn)工作,并對(duì)工作中的安全問題提出要求以及落實(shí)上一班工作中班存在的問題和隱患的處理情形,對(duì)一些新工作操作技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí),主持人要認(rèn)真視察每個(gè)工人的思想情緒和神態(tài),如有非常作好思想工作。

 。ㄈ┌踩珜W(xué)習(xí)。礦委和區(qū)隊(duì)定期對(duì)工人進(jìn)行安全學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級(jí)部門的.文件和有關(guān)政策,讓工人了解當(dāng)前煤礦情勢(shì)的嚴(yán)肅性,并根據(jù)政策監(jiān)督煤礦企業(yè);組織學(xué)習(xí)三大規(guī)程,使工人不斷的加深了解,同時(shí)展開抓“三違”的活動(dòng)高潮,推動(dòng)我礦構(gòu)成一個(gè)你追我趕的良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。

  (四)落實(shí)制度。好的企業(yè)就有一整套好的安全管理制度,建立建全企業(yè)的各項(xiàng)有關(guān)制度是當(dāng)前式必可行的,好的制度有待于職工的認(rèn)真落實(shí),是從落實(shí)制度進(jìn)程中的反饋意見中提取的,沒有制度的企業(yè)只是一團(tuán)亂麻,要用制度來束縛工人,到達(dá)安全生產(chǎn)管理的目的。

  (五)現(xiàn)場(chǎng)管理。對(duì)于一個(gè)區(qū)隊(duì)工作面的安全、質(zhì)量、生產(chǎn)的好壞關(guān)鍵在于要有一位好的班組長(zhǎng),好的班組長(zhǎng)就可以用好的辦法和正確的思想來指揮一線,他是煤礦企業(yè)最靠前的現(xiàn)場(chǎng)指揮員和斗爭(zhēng)員,能正確處理安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系,這樣是職工有了一個(gè)安全后盾,一個(gè)良好的安全工作環(huán)境,職工也就可以團(tuán)結(jié)一心搞好工作,所以好的班組長(zhǎng)是抓好現(xiàn)場(chǎng)管理的條件,是創(chuàng)造安全、質(zhì)量、生產(chǎn)一流的必要條件。

  (六)以人為本,提高職工素養(yǎng)。要搞好一個(gè)企業(yè)第一干部職工要團(tuán)結(jié)一心,這就要求干部要常常深入職工,貼切職工生活,聽取正確意見;了解聘工的家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及每一天上班時(shí)的思想動(dòng)態(tài),隨時(shí)作好職工的思想工作,解決職工的生活困難,使職工深感到礦如到家,這樣才能讓職工有一個(gè)好的心情,好的心情高的素養(yǎng)是煤礦安全生產(chǎn)的必不可少的條件;沒有職工我們的安全生產(chǎn)就無(wú)從談起,沒有好的心情我們的安全生產(chǎn)就無(wú)保證,所以以人為本,提高職工素養(yǎng)是我們搞好企業(yè)的條件。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)9

  20xx年,曾在閩東某電站看到:一工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備對(duì)6.3KV母線進(jìn)行檢查、打掃,他把自我已簽了名的工作票送到運(yùn)行值班員手中后,就去準(zhǔn)備工具,過了一段時(shí)間,他以為運(yùn)行人員已經(jīng)做好了安全措施,就自行打開6.3KV母線廊道網(wǎng)門,從口袋里拿出220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電,驗(yàn)電筆還沒碰到母線就連人一齊被打-倒,榮幸的是他人并沒受傷、設(shè)備未受損。從這起未遂事故來看,現(xiàn)場(chǎng)管理及當(dāng)事人行動(dòng)嚴(yán)重違背《安規(guī)》的行動(dòng)先不說,就他用220V驗(yàn)電筆進(jìn)行驗(yàn)電說明他至少明白“我要安全”,但“不會(huì)安全”,怎能用220V驗(yàn)電筆去對(duì)6.3KV電壓等級(jí)的母線進(jìn)行驗(yàn)電呢

  在電力生產(chǎn)中,從業(yè)者從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變,并非易事,是安全生產(chǎn)實(shí)行力由強(qiáng)制性到自覺性的一次質(zhì)的奔騰。然而,要確保電力生產(chǎn)安全,還必須實(shí)現(xiàn)“我想安全”、“我會(huì)安全”,這樣才能從事故源頭遏制不安全因素的作用,從而減少或避免事故的產(chǎn)生。

  電力生產(chǎn)是復(fù)雜的系統(tǒng)工程,一樣而言,電力生產(chǎn)事故主要分為:“天災(zāi)”、“人禍”和設(shè)備質(zhì)量問題三大類!疤鞛(zāi)”如雷電、狂風(fēng)雨、地震等外力破壞,這些是不可抗拒的外力因素,是突發(fā)性的。“人禍”就是由人員違法、違規(guī)、違章等原因造成的,主要表現(xiàn)情勢(shì)有3種:(1)明知故犯,明知不貼合規(guī)章要求,但圖一時(shí)方便或抱有僥幸心理的習(xí)慣性違章;(2)對(duì)法規(guī)制度似懂非懂,知其一,不知其二,工作中又恰好在其二中產(chǎn)生了問題;對(duì)法規(guī)制度不懂裝懂,稀里糊涂,產(chǎn)生了事故才豁然開朗,后悔莫及。設(shè)備質(zhì)量問題是由于制造、保護(hù)、檢驗(yàn)等不到位所導(dǎo)致,有其隱藏性。

  能夠肯定地說,所有事故的產(chǎn)生都不是工作人員的主觀愿望。但從很多的事故分析來看,由“人禍”所造成的事故占相當(dāng)大的比例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)所占比例高到達(dá)80%以上,從業(yè)人員既是事故的.制造者又是事故的受害者。所以,“我要安全”、“我想安全”也就僅僅是個(gè)良好的主觀愿望,要真正獲得確保電力生產(chǎn)安全的客觀成效,就必須做到“我會(huì)安全”。

  勿庸置疑,經(jīng)太長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn),構(gòu)成了一套保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。可是電力生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜的進(jìn)程,從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)進(jìn)程是否安全的決定因素。而每個(gè)人的認(rèn)識(shí)水平、接收本事、工作態(tài)度、體會(huì)積存等差異,要把保證電力生產(chǎn)安全的規(guī)章規(guī)定變?yōu)槊恳粋(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動(dòng),解決好“我會(huì)安全”的問題,是電力生產(chǎn)安全管理者與生產(chǎn)者面臨的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。筆者認(rèn)為: (1)要為我而學(xué),掌控充分的安全知識(shí)和應(yīng)會(huì)的安全技能。安全既是電力生產(chǎn)本身的需要,更是從事生產(chǎn)的職工生存的需要!栋惨(guī)》等規(guī)章制度是電力生產(chǎn)實(shí)踐的,它既反應(yīng)了電力生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律,又是對(duì)從事生產(chǎn)的人的法定要求和行動(dòng)規(guī)范,確切地說,是生產(chǎn)者生命的“護(hù)身符”。所以,每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人員,都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全技能,既是企業(yè)的需要,更是自我的需要。

  (2)要因人施教,建立健康的安全心智模式。近幾年來,雖然職工隊(duì)伍的整體素養(yǎng)得到了不一樣程度的提高,但水平還是良莠不齊,不一樣職工的文化水平、生產(chǎn)技能和實(shí)行各項(xiàng)制度的自覺性也不一樣,要用正確的方法進(jìn)行引導(dǎo),鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí),使每位生產(chǎn)者從思維方式與思維習(xí)慣上,能辯證地分析和處理安全與其他各種情形的關(guān)系,能較好進(jìn)行自我心理調(diào)解,從而有穩(wěn)固的安全思維慣性和自覺規(guī)范的安全工作行動(dòng),做到事事會(huì)安全。

  要及時(shí)糾偏,建立良好的安全保證環(huán)境。電力生產(chǎn)存在潛伏的不安全因素是正常的,關(guān)鍵是要重視問題和善于做到“見于未蔭,禁于未發(fā)”。產(chǎn)生了事故要查找原因,不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)作自我的教訓(xùn)來知道,把小問題當(dāng)著大問題來解決;把帶有偏向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

  “要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的進(jìn)程,而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需要一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的進(jìn)程。愿我們?cè)凇鞍踩边@個(gè)永恒主旋律下,人人講安全,人人想安全,人人會(huì)安全,使我們的企業(yè)興盛發(fā)達(dá),家庭美滿幸福。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)10

  “安全是生命之本,違章是事故之源”,安全是一個(gè)永恒的話題,安全生產(chǎn)是企業(yè)生存和發(fā)展的重要保障。在企業(yè)安全生產(chǎn)活動(dòng)中,人們通常把管理者對(duì)員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。

  1、責(zé)任到位,領(lǐng)導(dǎo)作為安全生產(chǎn)的第一負(fù)責(zé)人,對(duì)安全生產(chǎn)的防范措施和規(guī)章制度要親自把關(guān)。

  2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、安全條幅、led等媒介作為手段宣傳,在單位上下營(yíng)造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。

  3、措施到位,做好措施的重點(diǎn)就是從細(xì)處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成安全事故發(fā)生,千里之堤毀于蟻穴。

  4、落實(shí)到位,各部門要高度重視,層層落實(shí)。我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

  爐前操作標(biāo)準(zhǔn)化無(wú)疑是保障安全生產(chǎn),各個(gè)高爐到各個(gè)員工,開展技能培訓(xùn)與競(jìng)爭(zhēng),相互探討相互學(xué)習(xí)。比如廠部各高爐車間開展?fàn)t前技能比武,增強(qiáng)班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點(diǎn)課”的培訓(xùn),培訓(xùn)更換鉆桿的注意事項(xiàng),正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業(yè)專人看護(hù)開口機(jī)液壓系統(tǒng),避免開口機(jī)誤動(dòng)造成機(jī)械傷害;人工卸桿前確認(rèn)開口機(jī)所有的動(dòng)作處于停止?fàn)顟B(tài)。通過學(xué)習(xí)提高了班組作業(yè)的操作技能,加強(qiáng)了員工的安全意識(shí),為安全生產(chǎn)提供可行性保障。

  安全生產(chǎn)責(zé)任在肩,企業(yè)一直堅(jiān)持“以人為本,安全生產(chǎn)”的理念,在近幾年均無(wú)重大的安全事故發(fā)生,這就證明了企業(yè)有一套完整的安全生產(chǎn)方案,堅(jiān)決摒棄“強(qiáng)生產(chǎn),輕安全”的`錯(cuò)誤思想。只有自己學(xué)會(huì)了如何安全,才是真正的安全。只有責(zé)任感與安全意識(shí)相輔相成,安全行為才能自覺、具體,安全生產(chǎn)才能有效進(jìn)行;只有人人養(yǎng)成良好的安全工作習(xí)慣,才能真正消除安全隱患與避免違章操作,安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得寶貴,因其脆弱才應(yīng)好好珍惜。安全來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責(zé)任,家人多一份安心。讓我們時(shí)刻提醒自己:安全高于一切!安全來自良好的工作習(xí)慣!

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)11

  安全是什么安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會(huì)再來,花兒謝了會(huì)再開。然而,生命我們卻只能具有一次!安全上班,安全回家,會(huì)讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份歡樂。

  20xx年12月29日分廠組織員工參觀了xx集團(tuán)公司安全事故圖片展,對(duì)于安全這個(gè)話題,帶給我們的摸索確切太沉重了!天天講安全,月月說安全,但迄今為止,在我們的身邊仍存在很多不安全因素,也常常有違背安全規(guī)章制度的事件產(chǎn)生;管理者的苦口婆心、再三提示,安全事故血的教訓(xùn),讓我們每一位職工對(duì)安全的重大意義有了深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。誰(shuí)都明白安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂,可是在此刻的日常工作生活中仍很多存在思想麻痹,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。大家還很清楚的記得20xx年4月23日產(chǎn)生在資陽(yáng)鋼管公司的亡人事故,其實(shí)從事故終究調(diào)查結(jié)果看主要職責(zé)在于受害者違章作業(yè),其實(shí)另外的操作者應(yīng)當(dāng)負(fù)更大的職責(zé),由于從事故當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)看是其同事誤操做所制,雖然終究將事故主要職責(zé)歸就到遇害者,但從該亡人事故中我們應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁嗟膯⑹?.....在生活生產(chǎn)中還有許多由于一時(shí)忽視大意而產(chǎn)生的慘劇,一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭,帶走了多少幸福的企圖可想而知,安全對(duì)于一個(gè)廠、一個(gè)家庭、一個(gè)人是多么的重要,所以說,安全是幸福生活的條件。

  說到幸福,人們會(huì)想起家人團(tuán)圓,其樂融融的場(chǎng)景;說到幸福,心中會(huì)涌起付出而收獲后的.成績(jī)感;說到幸福,耳畔會(huì)響起朋友牽掛的問候……,而這一切幸福的根基是什么呢是極易忽視,卻又重如泰山的安全。在我們的企業(yè)中,每一齊安全事故的產(chǎn)生,每一個(gè)血的教訓(xùn),都為大家敲響了沉重的警鐘。20xx年4月12日產(chǎn)生在我分廠的亡人事故,給公司和遇害者都造成不可估計(jì)的缺失,但想想該事故的產(chǎn)生和20xx年4月23日的亡人事故是那樣的雷同,也是當(dāng)事人違章作業(yè),另一當(dāng)事人違章操做,這一切是沒法用金錢來補(bǔ)償?shù)。如果我們的員工能夠提高安全意識(shí),這一場(chǎng)場(chǎng)杯具就不會(huì)上演。安全是一種態(tài)度,是一種職責(zé)。在工作崗位上,每一位職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。僅有保證安全,工作才能順利有效地展開。所以工作中要是時(shí)時(shí)把安全擺在首位,不要以為安全是個(gè)人的小事,不,它是重于泰山的團(tuán)體大事,是成績(jī)事業(yè)的保證,是每位職工的職責(zé)。安全就是你我幸福歡樂的源泉,而這歡樂是我們親手制造的,如果說幸福是一首精妙的樂曲,安全則是與之并存的音符,讓我們行動(dòng)起來,用安全的音符譜寫生命最精妙的樂章。為了你和他人的幸福,為了家庭的暖和,讓安全銘刻在心,真正做到要我安全到我要安全,直到我會(huì)安全。讓安全時(shí)刻陪伴在

  我們的身邊,讓我們的明天會(huì)更加完善!

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)12

  為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當(dāng)然我也不例外,這三天是非常有意義的時(shí)間花費(fèi),畢竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。

  當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔(dān)心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著所有人的心!

  讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的.行為,而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開展的主要前提。

  培訓(xùn)上,老師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹立了預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié),除了要防火以外也要注意個(gè)人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵(lì)我們認(rèn)真的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對(duì)可疑的危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查,并且通過更專業(yè)、更規(guī)范的工作制度來保證日常工作生產(chǎn)中出現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

  除開危險(xiǎn)的預(yù)防工作外,關(guān)于危險(xiǎn)的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。老師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,詳細(xì)的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識(shí),讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份認(rèn)識(shí),心里也將這些知識(shí)牢牢地記在心里。

  最后,老師帶著我們進(jìn)行了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都有參加。大家在統(tǒng)一的安排下有序的從樓中進(jìn)行撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了老師的贊揚(yáng)。在演練結(jié)束后我們還進(jìn)行了消防滅火器使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參加,按照老師的指導(dǎo)迅速而專業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在未來更好地走下去都要時(shí)刻注意危險(xiǎn)的來臨。我們能做的,就是在危險(xiǎn)到來之前進(jìn)行預(yù)防規(guī)避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警惕,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)13

  安全知識(shí)是企業(yè)和員工必不可少的一部分,它關(guān)系著每個(gè)人的身心健康和財(cái)產(chǎn)安全。為了提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急能力,我所在的公司組織了一次安全知識(shí)培訓(xùn)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  首先,培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,包括火災(zāi)逃生、急救知識(shí)以及常見事故的防范等等。其中,火災(zāi)逃生的培訓(xùn)給了我最深刻的印象。我們通過觀看實(shí)際火災(zāi)逃生的視頻以及模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操,了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生原則和應(yīng)對(duì)方法。比如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快報(bào)警并按照逃生指示牌進(jìn)行逃生,不要使用電梯,要用濕毛巾捂住口鼻等等。通過這樣的培訓(xùn),我對(duì)火災(zāi)逃生有了更清晰的認(rèn)識(shí),提高了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力。

  其次,培訓(xùn)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)也給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)過程中,講師組織了一系列小組討論和模擬演練,讓我們將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際場(chǎng)景中,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。在小組討論中,每個(gè)人都能夠充分發(fā)表自己的觀點(diǎn),并且從其他人的經(jīng)驗(yàn)中汲取知識(shí)。這樣的互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅增加了培訓(xùn)的趣味性,還促進(jìn)了員工間的交流和協(xié)作,使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和吸收安全知識(shí)。

  第三,培訓(xùn)期間,我還意識(shí)到了安全責(zé)任的.重要性。在培訓(xùn)中,講師強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有安全責(zé)任的觀念,并提醒我們不僅要注意自身的安全,還要關(guān)心他人的安全。這讓我意識(shí)到,作為一名員工,安全責(zé)任不僅僅是公司的要求,更是我個(gè)人的義務(wù)。只有每個(gè)人都能夠認(rèn)真履行自己的安全責(zé)任,才能夠確保整個(gè)工作環(huán)境的安全。

  此外,培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了日常生活中的安全常識(shí)。在培訓(xùn)中,我們了解了常見事故的預(yù)防和應(yīng)急處理方法,比如如何正確使用電器、如何避免滑倒摔倒等等。這些看似簡(jiǎn)單的安全常識(shí),卻是我們?nèi)粘I钪谐3:鲆暤摹Mㄟ^這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到,只有將安全常識(shí)融入到生活的點(diǎn)滴中,才能夠真正避免事故的發(fā)生。

  最后,培訓(xùn)給了我一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)。通過這次培訓(xùn),我不僅增加了安全知識(shí),還培養(yǎng)了應(yīng)對(duì)緊急情況的能力和獨(dú)立思考解決問題的能力。同時(shí),培訓(xùn)也激發(fā)了我對(duì)安全知識(shí)的更深入研究的興趣,我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí),不斷提升自己的安全素養(yǎng)。

  總之,這次安全知識(shí)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn),我增加了安全知識(shí)和應(yīng)急能力,提高了自身的安全意識(shí)。我認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性,明白了安全常識(shí)在日常生活中的重要性,并發(fā)現(xiàn)了自身的提升空間。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我會(huì)成為一名更加安全意識(shí)強(qiáng)的員工,并將安全知識(shí)傳播給身邊的人,共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)14

  來到流芳站已經(jīng)兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變?yōu)槿粘9ぷ鞯陌捕。雖然目前在技術(shù)科輪崗,沒有接觸很多的場(chǎng)站大型設(shè)備,但是為了防患于未然,流芳站的生產(chǎn)科組織了針對(duì)我們新員工的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。

  安全二字,放在學(xué)習(xí)、生活、工作、生產(chǎn)等社會(huì)各種活動(dòng)里都是第一位的,沒有了安全穩(wěn)定,任何活動(dòng)都無(wú)從開展。攪拌站作為一個(gè)生產(chǎn)單位,擁有攪拌機(jī)等大型設(shè)備以及多輛重型罐車泵車,是一個(gè)需要強(qiáng)調(diào)安全問題重中之重的地方。

  這次的安全培訓(xùn)是生產(chǎn)科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關(guān)生產(chǎn)工作以及突發(fā)應(yīng)急時(shí)間流程用表格形式做出了說明和講解。對(duì)于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

  李哥列舉了兩個(gè)商砼公司發(fā)生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個(gè)攪拌站里,下班時(shí)間時(shí),一輛罐車進(jìn)行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個(gè)女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經(jīng)醫(yī)治無(wú)效死亡。另外一起事件是發(fā)生在生產(chǎn)線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發(fā)現(xiàn)運(yùn)輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無(wú)情的機(jī)器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識(shí)過低而導(dǎo)致的本不該發(fā)生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽(yáng)石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍?zhǔn)资莾蓧K不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細(xì)節(jié)的疏忽,結(jié)果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓(xùn);吉林中百商廈“2.15”火災(zāi),事故的直接原因就是因?yàn)閬G落一個(gè)小小的煙頭引燃簡(jiǎn)易倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘;還有前不久發(fā)生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠(yuǎn)崗位安全管理而發(fā)生的慘痛事故。

  因?yàn)楹鲆暟踩矫娴募?xì)節(jié),很可能帶來無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果,安全無(wú)小事。來視察培訓(xùn)的陳科長(zhǎng)這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧?kù)o,但是這里有車輛行走、有人員流動(dòng)依然有安全的.風(fēng)險(xiǎn)。作為我們新員工,應(yīng)該把安全當(dāng)作與知識(shí)和技術(shù)同等重要的工作來做。長(zhǎng)期以來,安全的標(biāo)語(yǔ)隨處可見,安全的口號(hào)隨處可聞,各種規(guī)章制度也無(wú)所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財(cái)產(chǎn)安全確實(shí)決不能走形式的。

  盡管還沒有走進(jìn)真正具有危險(xiǎn)性的生產(chǎn)地段,但是我也深知,這次安全培訓(xùn)課的重要性絕不是簡(jiǎn)單的一些文字可以說明的。我們應(yīng)該在未來的工作生活中,關(guān)注細(xì)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)都不放過,為自己的安全負(fù)責(zé)也為他人和企業(yè)的安全和利益負(fù)責(zé)。杜絕一切違章行為,因?yàn)榉笱苋?zé)的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識(shí)武裝自己的頭腦,才不會(huì)因?yàn)樗枷肷系穆楸远斐山K生的遺憾。

  這一次的安全培訓(xùn)教育雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我收獲了很多,對(duì)于攪拌站的相關(guān)安全問題都有了了解,也對(duì)于未來需要注意的安全問題有了意識(shí),希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

  關(guān)于安全生產(chǎn),最多的還是個(gè)人的意識(shí)問題。不過場(chǎng)站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場(chǎng)部只會(huì)有更加兇險(xiǎn)的時(shí)候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

生產(chǎn)安全知識(shí)心得體會(huì)15

  班組是公司的最小單位,班組管理是公司管理的基礎(chǔ),加強(qiáng)班組建設(shè)是公司組織變革的需要,是提高公司執(zhí)行力的需要,是提升經(jīng)濟(jì)效益的需要,是保障安全生產(chǎn)的.需要,是建設(shè)和諧企業(yè)的需要,是員工全面發(fā)展的需要。

  班組是執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和安全規(guī)程的主體,也是違章作業(yè)和人員傷亡事故的前沿陣地。因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低安全事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有搞好班組的安全管理,班組的生產(chǎn)才能安全,公司的安全生產(chǎn)才有保障,公司才能取得更大更好的經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)班組安全管理應(yīng)當(dāng)?shù)揭韵聨c(diǎn):

  1、認(rèn)真開好班前、班后會(huì),全面貫徹安全生產(chǎn)方針、政策,落實(shí)好具體安全工作。

  2、進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,制止違章,努力形成本班組的安全文化“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”。

  3、加強(qiáng)班組安全學(xué)習(xí),樹立安全意識(shí),是班組成員由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩⑽視?huì)安全、我能安全”。

  4、安全管理必須做到分工明確,責(zé)任到人,建立健全的體系和責(zé)任制,要強(qiáng)化崗位工作效率,更強(qiáng)調(diào)全班整體有效的配合。

  5、班組安全管理工作應(yīng)該從“事后把關(guān)”。即側(cè)重于事故發(fā)生的分析,從而吸取教訓(xùn)防止再犯;轉(zhuǎn)移到立足于“事先預(yù)防”,即對(duì)已定計(jì)劃繼續(xù)擰預(yù)先分析,找出潛在的各種隱患。

  總之,安全管理工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),企業(yè)的生存發(fā)展成在班組、敗亦在班組。我們要提高對(duì)班組建設(shè)的重視,把加強(qiáng)班組建設(shè)放在一個(gè)新的高度,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,切實(shí)做好班組管理工作。

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