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大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-28 09:28:54 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)1

  兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問(wèn)題,民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題,其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重,都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。

  現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難,就業(yè)壓力越來(lái)越大已經(jīng)引起人門的密切關(guān)注,究其原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

  1。從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過(guò)13億人口,農(nóng)民超過(guò)8億,每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的.就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。

  2.思想觀念是根本,F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高,生活穩(wěn)定的公務(wù)員,企事業(yè)單位,國(guó)企,私企等,而很少一部分選擇到基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來(lái)就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就,高不成,低不就的矛盾現(xiàn)象。

  3.針對(duì)大學(xué)的普及教育,越來(lái)越多的大學(xué),不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生,導(dǎo)致建立了一些無(wú)關(guān)緊要的學(xué)科,致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無(wú)技能,無(wú)專長(zhǎng),僅僅有畢業(yè)證書的尷尬現(xiàn)象。

  4.國(guó)家地方行政部門,企事業(yè)單位,國(guó)企等人員流動(dòng)性差,開放性差,更新?lián)Q代速度慢,致使吸收新鮮血液的能力差,吸收外來(lái)人員能力差。

  綜上所述,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)下滑,公司裁員,員工下崗,致使09年20xx萬(wàn)農(nóng)民工加600萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位。可見就業(yè)壓力之大,形勢(shì)之嚴(yán)峻。

  畢業(yè)就等于失業(yè),這句話不是沒(méi)有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來(lái)講,怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè),找到自己滿意的崗位,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議:

  首先,努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力,完善自己不足,提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。其次,針對(duì)自身原因,考取選調(diào)生,公務(wù)員,事業(yè)編制,村官等,走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘,單位招聘,從基層做起,從一點(diǎn)小事做起,不斷積蓄能量,為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基礎(chǔ)最后,自我創(chuàng)業(yè)?梢韵蜚y行申請(qǐng)小額貸款,發(fā)揮自我能動(dòng)性,開展自己的一片天空。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)2

  一、前言

  社會(huì)工作是一門實(shí)務(wù)性較強(qiáng)學(xué)科,實(shí)習(xí)在整個(gè)教學(xué)和學(xué)習(xí)過(guò)程中,占據(jù)著非常重要的地位。因?yàn)樯鐣?huì)工作專的實(shí)務(wù)性、操作性取向,在其專業(yè)教育目標(biāo)中除了注重學(xué)生對(duì)專業(yè)概念與理論的理解與掌握,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧直接為社會(huì)提供服務(wù),而這種能力的培養(yǎng)要依賴于經(jīng)驗(yàn)的傳遞和在直接服務(wù)案主的過(guò)程中,獲得有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧的積累。而一門專業(yè)的誕生是要在專業(yè)服務(wù)功能獲得社會(huì)肯定以后,才真正具有專業(yè)權(quán)威存在;蛘哒f(shuō)專業(yè)權(quán)威的最直接來(lái)源就是專業(yè)人員提供的服務(wù)能否有效地解決實(shí)際問(wèn)題、滿足案主的需要,社會(huì)工作的發(fā)展僅僅具有理論體系還不足夠,更重要的是通過(guò)專業(yè)教育的過(guò)程培養(yǎng)有能力運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和理論、提供實(shí)際服務(wù)的人才。

  因此,可以看出實(shí)習(xí)對(duì)于社會(huì)工作學(xué)生乃至整個(gè)專業(yè)發(fā)展的重要性。在解決了實(shí)習(xí)的必要條件之后,我們來(lái)討論下實(shí)習(xí)的充分條件,怎樣才能較好的完成實(shí)習(xí)工作,我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中主要要完成哪些目標(biāo)和任務(wù)。

  1.實(shí)習(xí)的目標(biāo)

  實(shí)習(xí)作為整個(gè)社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)的一部分,也具有自己的教學(xué)目標(biāo)的。一般來(lái)講,社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)具有如下目標(biāo):幫助學(xué)生了解和思考社會(huì)工作中所包含的人生觀和價(jià)值觀,牢固掌握社會(huì)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)知識(shí),具備有效地介入個(gè)人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧。在社會(huì)政策分析和問(wèn)題解決過(guò)程中不斷鞏固和豐富知識(shí)與技巧。運(yùn)用前人研究成果與自己所進(jìn)行的社會(huì)工作思考和實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

  2.本次實(shí)習(xí)的具體目標(biāo)

  本次實(shí)習(xí)作為學(xué)年實(shí)習(xí),是鞏固我們所學(xué)知識(shí)的一種方法,同時(shí)也是對(duì)我們實(shí)踐能力的一種鍛煉。因此,我們有必要為自己在實(shí)習(xí)中設(shè)計(jì)出適合自己的具體目標(biāo)。在綜合自身及實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的特征后,我為自己整理出如下具體目標(biāo):

  1)對(duì)實(shí)習(xí)自身的認(rèn)知

  了解實(shí)習(xí)對(duì)于我們專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)能力提升的重要性,以及如何在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)重要性的認(rèn)知。

  2)專業(yè)自主能力的提高

  基于自身在社會(huì)工作實(shí)務(wù)方面的缺陷,認(rèn)真參與實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)活動(dòng),努力提升自己的實(shí)務(wù)能力。使自己能夠成為一名具有獨(dú)立自主性、創(chuàng)造性的實(shí)務(wù)工作者,使自己不僅能計(jì)劃、安排工作和解決問(wèn)題,并可以運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)的獨(dú)特眼光思考、判斷和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  3)培養(yǎng)自己的專業(yè)意識(shí)和專業(yè)價(jià)值觀念

  作為一名社會(huì)工作學(xué)生,我們需要把專業(yè)理念融入到我們的身體之中,使這種專業(yè)理念在我們的日常工作中,不經(jīng)意間得得到流露。這是一種我與理念的融合,而這種融合,需要在實(shí)踐的過(guò)程中得到完成。實(shí)習(xí)作為一種實(shí)踐的'演練,是有利于我們內(nèi)化專業(yè)價(jià)值觀與專業(yè)理念的,能夠培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)工作專業(yè)目標(biāo)和價(jià)值觀積極的認(rèn)同精神,能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)意識(shí)和價(jià)值觀念。

  4)培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力和反思能力

  調(diào)查研究是我們做出決定的必經(jīng)之路,只有在有充分的調(diào)研和思考之后,我們才能根據(jù)環(huán)境所給予的實(shí)際情況,做出我們的方案,從而為案主和服務(wù)對(duì)象提供有效的援助。那種拍桌子決議的方式是不適合社會(huì)工作自身的發(fā)展的,沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),調(diào)研是促進(jìn)社工發(fā)展的有效手段。同時(shí),反思能力也是一名專業(yè)人員所應(yīng)具備的知識(shí)和技能,只有在不斷的反思和自我批判的過(guò)程中,我們自身的知識(shí)和技能才能得到提升和升華。

  實(shí)習(xí)是整個(gè)社會(huì)工作過(guò)程中的必要環(huán)節(jié),能夠認(rèn)清實(shí)習(xí)的,對(duì)實(shí)習(xí)形成正確的認(rèn)知,將有利于整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展,因此,在上述中,強(qiáng)調(diào)了對(duì)實(shí)習(xí)自身的認(rèn)知。

  二、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

  兒童友好家園是“5·12”汶川大地震后,由聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)和國(guó)務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)辦公室及其他中國(guó)項(xiàng)目合作伙伴聯(lián)合創(chuàng)建的對(duì)災(zāi)區(qū)兒童提供保護(hù)的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)。它主要借鑒了聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在其他國(guó)家災(zāi)害和武裝沖突后創(chuàng)立兒童友好空間/環(huán)境的基本經(jīng)驗(yàn),旨在為災(zāi)區(qū)兒童提供快速有效的保護(hù),以保障兒童的生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。

  兒童友好家園的服務(wù)對(duì)象為0至18歲兒童及其父母,親屬或其他照看人,也包括教師以及其他需要幫助的社區(qū)成員,面向成人開展的活動(dòng)包括科學(xué)育兒知識(shí)、社會(huì)心理支持等方面的服務(wù)。兒童友好家園提供的服務(wù)應(yīng)該是綜合性的,一般包括衛(wèi)生、保健、營(yíng)養(yǎng)、教育、娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、游戲、心理輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)介等。

  我們此次實(shí)習(xí)的xx家園,位于xx市xx鎮(zhèn)xx,在幾個(gè)月之前才由板房遷往xx文化中心一樓。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)介紹該家園的機(jī)構(gòu)情況:

  1.家園概況。

  首先,家園的人員管理方面。按照“兒童友好家園”前期工作要求,xx家園早XX年9月初選聘了家園的專職工作人員共三名,三名工作人員都為女性,兩名高中畢業(yè)生均從事過(guò)幼教工作,一名中專學(xué)歷(計(jì)算機(jī)專業(yè)),年齡分別39歲、36歲、29歲。三家園三位老師分別負(fù)責(zé)繪畫和音樂(lè)、小型團(tuán)體游戲和手工、閱讀和體育活動(dòng)。除了三位長(zhǎng)期工作人員還有一名兼職老師,主要負(fù)責(zé)文檔的管理等。

  其次,活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施擺放方面。家園月前從板房區(qū)遷到文化中心,現(xiàn)在擁有兩間活動(dòng)室,總面積達(dá)200多個(gè)平方。活動(dòng)場(chǎng)地分為四個(gè)區(qū)域,分別為:親子活動(dòng)區(qū)、閱讀區(qū)、手工區(qū)以及體育活動(dòng)室。同時(shí)在家園外墻布置有手工欄、繪畫作品欄和活動(dòng)照片展示區(qū)等,整個(gè)家園的環(huán)境比較溫馨,具有家的感覺(jué)。

  再次,活動(dòng)開展情況方面。家園開園時(shí)間為上午9:00-11;30,下午14:30-17:30,晚上18:30—20:30。家園的常規(guī)活動(dòng)包括每周兩次的小型游戲活動(dòng)和每月一次的大型游戲活動(dòng)。家園也會(huì)邀請(qǐng)一些老師和社會(huì)、心理學(xué)方面的大學(xué)生志愿者對(duì)特殊兒童及家長(zhǎng)作一些心理輔導(dǎo)。同時(shí),家園老師也會(huì)到xx鎮(zhèn)所轄村小開展活動(dòng)。

  最后,兒童參加活動(dòng)情況及影響效果方面。xx鎮(zhèn)共有700多名兒童,來(lái)家園參加活動(dòng)的有近400名兒童,經(jīng)常來(lái)家園參加活動(dòng)的有80多名兒童,其中年齡分布為最小的1歲,最大的16歲左右。而家園的工作也獲得所有家長(zhǎng)的好評(píng),家園老師通過(guò)辛勤的工作,使很多災(zāi)害中受傷的小孩得到漸漸的恢復(fù)。同時(shí)我們也可以看出家長(zhǎng)們對(duì)家園的信任,表現(xiàn)為他們可以把小孩獨(dú)自留在家園而自己去上班或者工作。因此,家園在職責(zé)范圍內(nèi),比較出色地完成了工作任務(wù),對(duì)于所覆蓋的人群,也產(chǎn)生了加大的影響,使他們?cè)谌宋年P(guān)懷方面的理念也得到極大的提升。

  2.家園運(yùn)行中的困難、存在的問(wèn)題及對(duì)策。

  1)服務(wù)群體年齡參差不齊,知識(shí)結(jié)構(gòu)也不盡相同,因此對(duì)于家園老師的要求較高。而家園老師多為志愿者身份,自身的理論知識(shí)背景不強(qiáng),對(duì)于這方面的知識(shí)有所欠缺。因此在實(shí)際工作中,較難受到理論所期望的結(jié)果。針對(duì)這樣的情況,可以邀請(qǐng)高校老師給家園老師開展相關(guān)培訓(xùn),同時(shí)也可加強(qiáng)家園老師與大學(xué)生志愿者的交流和合作,共同促進(jìn)。

  2)家園服務(wù)設(shè)施的損壞和維護(hù)。由于家園的群體多為低齡兒童,因此對(duì)家園設(shè)施的毀壞情況比較嚴(yán)重,而家園老師則應(yīng)該在平時(shí)的活動(dòng)中,加入愛(ài)護(hù)設(shè)施的環(huán)節(jié),同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)設(shè)施的維護(hù)工作。

  3)家園的轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展。因此項(xiàng)目為期三年,到XX年5月項(xiàng)目完結(jié),家園則面臨解散或者被其他社區(qū)組織兼并的威脅,怎么樣發(fā)展出一條適合家園自身的轉(zhuǎn)型之路,就成為家園所有工作者所面臨的一大課題。而只有順利完成轉(zhuǎn)型的家園,才有可能在以后的發(fā)展中繼續(xù)存在,繼續(xù)以自身獨(dú)特的方式為家園社區(qū)和案主提供專業(yè)服務(wù)。

  對(duì)于家園基本情況的了解,是我們下一步工作開展的基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容回顧

  實(shí)習(xí)內(nèi)容是本次實(shí)習(xí)的重中之重,下面將從三個(gè)部分回顧在實(shí)習(xí)中所做的工作。

  1.對(duì)機(jī)構(gòu)的調(diào)研。這一部分重要是弄清楚機(jī)構(gòu)的概況和所面臨的問(wèn)題,以便為我們接下來(lái)的工作提供服務(wù)。這在上一部分“家園簡(jiǎn)介”中已闡述清楚,這里將不在敷述。

  2.協(xié)助家園老師開展活動(dòng)階段,時(shí)間為6月28日至6月30日。在這個(gè)階段主要是充當(dāng)協(xié)作者的角色,主要完成的工作包括:布置家園外墻、6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)。具體情況如下:

  布置家園外墻。和家園老師一起布置家園活動(dòng)室的外墻,使家園有溫馨的家的氛圍。我們把家園外墻分為四個(gè)區(qū)域:手工作品區(qū)、繪畫作品區(qū)、活動(dòng)照片展示區(qū)及快樂(lè)成長(zhǎng)區(qū),并用紙帶和顏料對(duì)其進(jìn)行布置,從而使家園整體上非常和諧溫馨,容易被小孩所接受。

  6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動(dòng)。為迎接省婦聯(lián)黃主席前來(lái)家園視察工作,在家園老師的帶領(lǐng)下,我們安排了四個(gè)小組活動(dòng):我有一雙小巧手、蘿卜回來(lái)了、撕紙游戲、體育趣味游戲。其中,由我負(fù)責(zé)“蘿卜回來(lái)了”童話故事講解和模擬游戲;顒(dòng)中,有另外一位組員負(fù)責(zé)故事講解,我負(fù)責(zé)動(dòng)作模擬,故事完成后并帶領(lǐng)小組組員對(duì)童話故事進(jìn)行演練,使小孩的能力得到提升。

  3.自主開展小組活動(dòng)階段,時(shí)間為7月1日至7月9日。在這個(gè)階段,我們針對(duì)家園的實(shí)際情況,自主設(shè)計(jì)小組活動(dòng)方案并完全實(shí)施。在家園老師的建議下,我們?cè)O(shè)計(jì)出主題為“我要上學(xué)了”的小組活動(dòng)方案,其旨在同過(guò)小組活動(dòng)的方式,使幼兒園結(jié)束的小朋友完成從幼兒園小朋友到小學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)變,主要的活動(dòng)內(nèi)容有:“我心中的小學(xué)生活”、“我和爸爸/媽媽有個(gè)約會(huì)”、“童聲童在”、“理財(cái)進(jìn)行時(shí)”、“開心每一天”。

  “我心中的小學(xué)生活”活動(dòng),時(shí)間為7月1日下午。本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是讓組員間相互認(rèn)識(shí),初步說(shuō)明我們開展小組活動(dòng)的目的,引導(dǎo)小孩描繪他們理想中的小學(xué)生活,從而使他們形成初步的印象:我要成為小學(xué)生了。過(guò)程中我們玩了“水果大串聯(lián)”和“找朋友”兩個(gè)互動(dòng)游戲,再做了“我畫我說(shuō)”的游戲,讓小孩通過(guò)繪畫的方式,表達(dá)他們心中期待的小學(xué)生活,并引導(dǎo)他們進(jìn)行了分享。

  “我和爸爸/媽媽有個(gè)約會(huì)”活動(dòng),時(shí)間為7月3日上午。目的是讓小孩有被愛(ài)的感覺(jué),讓小孩有愛(ài)的歸屬和心理支持,使他們感覺(jué)到來(lái)自家庭的溫暖,通過(guò)家庭給與的愛(ài),來(lái)促使小孩的轉(zhuǎn)變。主要內(nèi)容有:“找茬”游戲、“頂球賽跑”游戲、以及組員間的分享。

  “童聲童在”活動(dòng),時(shí)間為7月5日下午。目的是培養(yǎng)小孩和傾聽能力,使之能夠安靜下來(lái)進(jìn)行聽課的訓(xùn)練。

  “理財(cái)進(jìn)行時(shí)”活動(dòng),時(shí)間為7月7日下午。目的是初步培養(yǎng)小孩的理財(cái)意識(shí),主要內(nèi)容有湊零錢游戲、分享零花錢用途、理財(cái)模擬以及組員分享等環(huán)節(jié)。

  “開心每一天”活動(dòng),時(shí)間為7月9日上午。結(jié)束小組活動(dòng),鞏固小組成果。主要內(nèi)容有活動(dòng)重現(xiàn)、旋轉(zhuǎn)投籃游戲、小組分享、贈(zèng)予禮物和結(jié)束小組等環(huán)節(jié)。

  四、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟

  通過(guò)為期12天的實(shí)習(xí),我們無(wú)論是在理論還是實(shí)務(wù)能力上有都一定的提升,而對(duì)我們的專業(yè)成長(zhǎng)都是有很大的促進(jìn)作用的。具體表現(xiàn)如下:

  1.專業(yè)實(shí)務(wù)能力的提升。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,因?yàn)槲易陨碇暗膶?shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)很欠缺,因此,在實(shí)際操作方面的能力不是太強(qiáng)。而本次實(shí)習(xí)中,我積極主動(dòng)開展工作,開始學(xué)習(xí)帶領(lǐng)小組活動(dòng),并收到預(yù)期的效果。在實(shí)踐中,我們綜合運(yùn)用了“助人自助”的社工理念和合理整合資源的社工方法,這兩個(gè)方面是社工必須秉持的基礎(chǔ),也是社工之所以為社工的基礎(chǔ)。而對(duì)于其他的社工知識(shí),我們也有運(yùn)用到,比如同理、移情、同感等技巧。實(shí)際的活動(dòng),使我明白小組活動(dòng)對(duì)個(gè)體康復(fù)和個(gè)體的發(fā)展具有較好的功效。

  2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。我們的工作計(jì)劃和執(zhí)行都是團(tuán)隊(duì)一起來(lái)做的,這個(gè)過(guò)程中,我們組員間的默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了培養(yǎng)。在團(tuán)隊(duì)中,我們各自有自己的角色扮演,怎樣在既能達(dá)成各自的預(yù)期又不傷害到整個(gè)小組的情況下完成既定的目標(biāo),就需要我們學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)個(gè)人和小組的利益關(guān)系,找到一個(gè)平衡點(diǎn),而能找出這個(gè)平衡點(diǎn),也是一種能力的表現(xiàn)。同時(shí),在小組過(guò)程中,小組的組員給了我極大的支持與鼓勵(lì)。因?yàn)槲覜](méi)有帶小組的經(jīng)驗(yàn),而他們?cè)谶@方面比較豐富,因而在多數(shù)情況下,都是我來(lái)帶小組,他們從旁給予協(xié)助。這樣就使我在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的情況下,得到時(shí)間鍛煉的機(jī)會(huì),從而能夠較好的提升自己的實(shí)踐能力。

  3.專業(yè)價(jià)值觀念和理念的發(fā)展。實(shí)習(xí)的過(guò)程事實(shí)上也是一個(gè)自我反思與評(píng)判的過(guò)程,而這種反思將有利于專業(yè)價(jià)值的內(nèi)化和吸收。在實(shí)習(xí)中,通過(guò)實(shí)際的操作,也達(dá)到了價(jià)值內(nèi)化的目的。對(duì)于課堂上所聽到的理論和社會(huì)工作價(jià)值理念,只有在實(shí)踐的過(guò)程中,才能明白其具體所指,那種紙上談兵的學(xué)習(xí)態(tài)度是不利于專業(yè)發(fā)展的。然而,事實(shí)上,完全死板的遵照專業(yè)價(jià)值理念也不一定能夠收到我們所預(yù)期的效果,例如,在小組的最后一節(jié),隊(duì)員陳龍華基于尊重的理念,邀請(qǐng)了一名之前參加過(guò)活動(dòng)的但有點(diǎn)智障的孩子,但在小組開始的時(shí)候,卻因?yàn)檫@個(gè)孩子的原因而使小組幾乎無(wú)法開展。因此來(lái)說(shuō),對(duì)于我們所遵從的專業(yè)價(jià)值理念,在實(shí)際的操作中,我們需要靈活地進(jìn)行運(yùn)用,這樣才能我們的專業(yè)技能達(dá)到發(fā)揮。

  4.人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。語(yǔ)言是一種藝術(shù),在社會(huì)交往中,我們得掌握多種語(yǔ)言技巧,我們得學(xué)會(huì)與人溝通;自信是極其重要的,在社會(huì)交往中,我們必須有足夠的自信,這會(huì)把我們領(lǐng)向成功的方向;在遇到棘手的問(wèn)題時(shí),我們必須不斷豐富我們所學(xué)的知識(shí),從中找到新的出發(fā)點(diǎn),從而解決問(wèn)題。

  五、小結(jié)

  如上,實(shí)習(xí)是我們課堂教育的延續(xù),也是我們提升專業(yè)技能和價(jià)值內(nèi)化的一種手段。怎樣在實(shí)習(xí)的過(guò)程中協(xié)調(diào)與隊(duì)員的關(guān)系,也是對(duì)我們個(gè)人能力的一種考驗(yàn)。通過(guò)為期兩周的實(shí)習(xí)無(wú)論是在理論還是在實(shí)踐能力方面都有了較大的提升,但也存在一些問(wèn)題,而這些問(wèn)題就是我們需要改進(jìn)的地方。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)3

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)的操作,從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西,和實(shí)際的操作有很大的.差別的。就報(bào)關(guān)單的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而具體到每個(gè)海關(guān),就有不同的規(guī)范了。進(jìn)出口商品如何規(guī)范申報(bào),是我們?cè)谵k理xx事務(wù)時(shí)經(jīng)常遇到的難題,雖然報(bào)關(guān)單填制規(guī)范對(duì)報(bào)關(guān)單中各項(xiàng)的內(nèi)容的填報(bào)作了具體的規(guī)定。但對(duì)于不同的商品來(lái)講,海關(guān)在歸類,審價(jià)和監(jiān)管方面的要求是不同的,因此相應(yīng)的商品申報(bào)規(guī)范也是不同的,而某項(xiàng)商品的名稱,規(guī)格型號(hào)具體應(yīng)該如何申報(bào),海關(guān)總署并無(wú)相應(yīng)的規(guī)定,各地海關(guān)目前也無(wú)統(tǒng)一做法。

  在工作中的辦法就是多學(xué)多問(wèn)。

  在實(shí)習(xí)中我了一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)對(duì)我的作用很大。那就是在實(shí)習(xí)期間一定要記得實(shí)習(xí)期間辛苦一點(diǎn),多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)都掌握了,那么以后你就會(huì)輕松一點(diǎn)。把最基本的都掌握了,該做的都會(huì)做了,那你就算是真正學(xué)到手了。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)4

  我來(lái)到公司雖然只有三個(gè)月的時(shí)間,但在這短短的一個(gè)月里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的細(xì)致入微——讓我感到加入公司是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無(wú)比自豪,相信這種自豪感優(yōu)越感將使我更有激情的投入到工作中。

  作為一名進(jìn)入幾名一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō),盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入公司,難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早重回工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事,積極學(xué)習(xí)其他工作積極推動(dòng)所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的文化素質(zhì)。這段時(shí)間我學(xué)到了常識(shí)很多知識(shí),自己的技術(shù)水平也很大得到了一定提高,過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè),再累也是值得的!在這里,我要特別感謝在這段時(shí)間幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事,正是因?yàn)橛辛怂麄儫o(wú)微不至的關(guān)懷和體貼不厭其煩的幫助,才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái),并使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境,全情地投入了教育工作!因?yàn)檎缥伊私獾哪菢,公司是重視自己的每一個(gè)員工,給每一個(gè)員工足夠的空間展現(xiàn)自己!

  在這里,我喜歡這個(gè)工作崗位,因?yàn)檫@個(gè)崗位具有很高的挑戰(zhàn)性,能讓我把十多年的知識(shí)學(xué)以致用,并能很好的發(fā)揮我制定、處理難題等方面的能力,正因?yàn)閷?duì)工作的喜歡,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有積極的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的.成果。為了做好銷售這項(xiàng)工作,我正用心的做著領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),公司是一個(gè)區(qū)別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)母公司也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司,在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會(huì)建立透徹良好的人際關(guān)系。除此之外,我歡笑就要時(shí)刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷地補(bǔ)充知識(shí),提高技能,以適應(yīng)公司發(fā)展。

  在工作中重壓我可能會(huì)有迷惑和壓力,但是我相信只要能端正端正心態(tài)、有十足的市場(chǎng)信心勇敢地走下去,就一定會(huì)取得成功。社會(huì)在發(fā)展,信息在增長(zhǎng),挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),更要通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),來(lái)降低自身的素質(zhì)。公司長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)是宏偉而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,聯(lián)營(yíng)公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展,我相信我有能力把握機(jī)遇。

  來(lái)到公司雖然只有一個(gè)月的等待時(shí)間,但在這短短的十天里,卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的精益求精,不斷創(chuàng)新,對(duì)員工的無(wú)微不至,讓我感到加入公司是幸運(yùn)的。能成為公司的一員,我感到無(wú)比自豪,相信這種自豪感將或使我更有激情的投入當(dāng)更到工作中。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)5

  令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道怎樣正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制玩法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該怎樣把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了玩法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的'閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)疑難出在哪兒。

  我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié),西安的溫度很高,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開始測(cè)量,因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò),每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該關(guān)注的要點(diǎn)。(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選取數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍(lán)圖哪些也干不成?傊,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)6

  從這一個(gè)星期開始我們就正式的成為了一位站在講臺(tái)上的老師,面對(duì)陌生的學(xué)生、陌生的環(huán)境,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來(lái)到學(xué)校。

  接下來(lái)將在xx中完成了為期三個(gè)月的`頂崗實(shí)習(xí)。

  在這三個(gè)月多中,我可能會(huì)緊張,但是,我會(huì)更多的努力、開心、醒悟、自信。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了。相信這一段經(jīng)歷會(huì)成為我的人生財(cái)富。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)7

  實(shí)習(xí),在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,一直期盼著,希望自己能早日的去工作,但是真的進(jìn)入到實(shí)習(xí)的崗位,我才發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有那么的簡(jiǎn)單,也是有些懷念在校學(xué)習(xí)的日子,實(shí)習(xí)比學(xué)習(xí)更加的辛苦,但是我也是在實(shí)習(xí)之中的成長(zhǎng)更快,進(jìn)步更多,我也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)有一些不一樣的體會(huì)。

  實(shí)習(xí)讓我明白,工作之中的要求更高,而且不是重點(diǎn)在于我們學(xué)到什么,而是我們做的工作最后結(jié)果是如何的,才是公司更加注重的。所以在實(shí)習(xí)里面,開始工作的時(shí)候,要求還是不那么高,只是讓我們懂得如何的工作,但是熟悉了之后,也是要求開始變得高了很多,同時(shí)我們做的事情,即使付出努力再多,如果結(jié)果不好,那么其實(shí)也是沒(méi)有太多的意義。畢竟公司請(qǐng)我們來(lái)工作,更大的目的也是要我們能做好事情,而不是像學(xué)校那樣,是為了讓我們學(xué)到東西,目的不一樣,所以我們?cè)诠ぷ骼镱^的要求也是會(huì)不同,不過(guò)也是如此,讓我更清楚,努力雖然重要,但是找對(duì)了方向的努力才是更有用的,并且也是在實(shí)習(xí)里體會(huì)到職場(chǎng)的艱辛,真的每一份工作都不是那么容易。

  學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有停止,也是工作之中必須要持續(xù)去做的,掌握了流程,清楚了怎么做工作這是最基本的,但是想要把工作做得出色,自己有提升,那么不但是要去積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是要去了解工作之中的一些方法,并且也是需要清楚學(xué)哪些東西是對(duì)自己的工作是有幫助的,以前我也是知道要持續(xù)的去學(xué)習(xí),但是沒(méi)想到到了實(shí)習(xí)的崗位,這個(gè)意識(shí)更是要有,如果不學(xué),即使自己掌握了如何的工作,但是那樣只是能做好自己本職該做的,卻想去到更高的職位,就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,只有不斷地去學(xué)習(xí),去進(jìn)步才行的,同時(shí)我也是在實(shí)習(xí)里感受到和學(xué)校的'學(xué)習(xí)不同,而且日常學(xué)習(xí)的時(shí)間也是比較的少,更是要去珍惜,工作之外的時(shí)間,必須要去把握住,不能浪費(fèi)掉了。

  而今實(shí)習(xí)結(jié)束了,我也是收獲了很多,自己的工作也是做得不錯(cuò),不過(guò)我也是感受到自己的很多方面其實(shí)都有提升的空間,也是要繼續(xù)的去努力,并且今后要持續(xù)的去學(xué)習(xí),來(lái)讓自己的道路走得更順,職場(chǎng)上,有很多的挑戰(zhàn),但是我也是會(huì)充滿信心的去做好的。

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)8

  四年的時(shí)光即將結(jié)束,寫這篇文章的時(shí)候,手機(jī)里正在放即將拍攝的賢達(dá)原創(chuàng)畢業(yè)歌曲《四年》。歌詞中有幾句話“一眨眼就畢業(yè)無(wú)數(shù)過(guò)去疊加回憶,喚醒從前是錯(cuò)過(guò)了的早晚卡,是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的心愿計(jì)劃,是排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)卻沒(méi)有等到愛(ài)吃的醬鴨,還是沒(méi)有和喜歡的人互訴衷腸呢”。腦子里霎時(shí)間涌現(xiàn)無(wú)數(shù)的回憶,關(guān)都關(guān)不上,都說(shuō)高考是道緣分題,各種因緣巧合將我們聚到了這里。剛到賢達(dá),每一個(gè)角落都讓我充滿了新奇,轉(zhuǎn)眼我們卻已經(jīng)過(guò)完四年,吃了散伙飯,拍好畢業(yè)照,穿上學(xué)士服在這里相擁告別。

  在這四年中我們經(jīng)歷了酸甜苦辣,課程期末微電影拍攝剪片熬夜到凌晨,感受期末閱覽室的人山人海,學(xué)生工作的傾力組織,不被理解的難忍心情到今天我們的意氣奮發(fā),一切的一切,磨練也好,痛苦也罷,總之在今天,我們即將破繭成蝶飛向人生的下一站。今天我們將跟這個(gè)家告別,再給同學(xué)一個(gè)擁抱道一聲珍重,再給老師鞠一個(gè)躬感謝栽培。

  再見了,諄諄教誨我們的老師。感謝這些年對(duì)我

  們的愛(ài)護(hù)和期待,是你們讓我愛(ài)上了電影,選擇電影并且投身電影,也正是你們以自身為模范告訴我們要自立自強(qiáng),我們也能闖出自己的一片天。老師們的智慧與努力不斷的感染著我們,激勵(lì)著我們。是可愛(ài)的你們?cè)谖覀內(nèi)松穆L(zhǎng)路上畫上了濃墨重彩的一筆。還記得老師們?cè)诮淌依锵ば慕o我們講電影的'的身影,還記得老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)懷。感謝所有學(xué)院老師,系主任和輔導(dǎo)員們這些年為我們14級(jí)操的心,感謝各位任課老師對(duì)我們的認(rèn)真指導(dǎo),雖然你們嘴上經(jīng)常嫌棄我們,但是我們知道你們對(duì)我們的愛(ài)護(hù)發(fā)自內(nèi)心。太多太多老師的愛(ài)無(wú)法一一細(xì)說(shuō)但是我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心無(wú)法忘懷。在這里我代表20xx級(jí)全體學(xué)生向老師們道一聲感謝,謝謝你們這么多的付出,你們辛苦啦!

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)9

  就像是一個(gè)歌詞里面寫的,“總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,當(dāng)自己拿著這本畢業(yè)證在手上的時(shí)候,我也才發(fā)覺(jué)自己畢業(yè)了,自己不再是一名學(xué)生了,未來(lái)的生活和工作都需要靠自己的去努力和奮斗了,也不再有學(xué)校這個(gè)安逸的避難所,更是沒(méi)有家人每月按時(shí)的資助,未來(lái)所有的困難和挫折都只能自己去承擔(dān),也沒(méi)有什么借口和理由不努力和選擇逃避了,當(dāng)自己一本輕薄的畢業(yè)證拿在我手上的時(shí)候,我并沒(méi)有覺(jué)得任何的輕松反而覺(jué)得沉甸甸的,我清楚的知道自己將會(huì)面臨很多的挑戰(zhàn),我也清楚自己未來(lái)所遇到的磨難有多多,但是我也不會(huì)去放棄和氣餒,我始終堅(jiān)信只要通過(guò)努力就一定會(huì)取得收獲。

  實(shí)習(xí)結(jié)束之后,自己也就畢業(yè)了,所以當(dāng)我別之后也代表自己不再是一名實(shí)習(xí)生了,我也不可能再去選擇逃避了,不能當(dāng)自己出現(xiàn)任何的挫折和難題的時(shí)候總想著自己剛離開學(xué)校,需要慢慢的來(lái),不能著急,但是現(xiàn)在我也不能這樣去想了,也應(yīng)該要有一定的緊張感,感受到一定的壓力也是激勵(lì)自己成長(zhǎng)和更加努力的重點(diǎn),所以當(dāng)我意識(shí)到自己畢業(yè),自己將要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候,我就改變了自己的心態(tài),端正了自己的態(tài)度,對(duì)自己之后的生活和工作都有了一定的緊張感,更是開始規(guī)劃自己的未來(lái),對(duì)自己之后的'工作也有了一定的打算,畢業(yè)帶給我的并不只是一段時(shí)間,一段校園時(shí)光的結(jié)束,帶給我的也是對(duì)未來(lái)的焦慮和向往,也存在著很多的壓力,但是我也會(huì)將自己的壓力化成動(dòng)力,不斷的往前去努力和拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。

  回想自己在大學(xué)校園里的幾年時(shí)光,那時(shí)候的我們還是那么的無(wú)憂無(wú)慮,仿佛就算是天塌下來(lái)也有人給自己頂著的那種無(wú)畏,又因?yàn)榇髮W(xué)這個(gè)小社會(huì),也經(jīng)歷了很多,不管是開心還是難過(guò),在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)將它留藏在心中,將它們變成自己最值得去珍藏和懷念的回憶,我也不后悔自己在大學(xué)里面所做的所有事情,我覺(jué)得時(shí)光里任何出現(xiàn)的事情和人都是有各自的意義,我也會(huì)去感恩生命當(dāng)中出現(xiàn)的所有,對(duì)之前的事情都藏在心里,變成最寶貴的回憶,對(duì)現(xiàn)在的時(shí)間也緊緊的掌握在自己手上,將自己的命運(yùn)和未來(lái)都牢牢地抓緊。對(duì)已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)我也不曾留有任何的遺憾,未來(lái),我也會(huì)珍惜自己的時(shí)間,抓緊一切的機(jī)會(huì)去努力的做好自己的每一件事情,相信自己可以成為一個(gè)優(yōu)秀,出色的人,懂得去生活和努力的工作。

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  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的實(shí)習(xí)就已經(jīng)見到了尾聲。此次實(shí)習(xí),是我們作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的第一次社會(huì)實(shí)踐任務(wù),同時(shí)也是為我們的畢業(yè)要求。作為一名大學(xué)生而言,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很好的一次考驗(yàn)和準(zhǔn)備。能讓我們?cè)谡嬲呷肷鐣?huì)之前做好準(zhǔn)備。但同時(shí)這也給我們帶來(lái)了不少的困擾。讓我們見識(shí)到了工作的辛苦,明白了社會(huì)的不容易。以下是我在這里將自己實(shí)習(xí)階段的體會(huì)和感想:

  一、思想體會(huì)

  初次以一名工作者的角色進(jìn)入社會(huì),這對(duì)我們大部分的學(xué)生而言無(wú)疑是一個(gè)新奇的體驗(yàn)。但對(duì)我們而言,在這個(gè)“新奇”的'體會(huì)中,必然會(huì)有許多不了解,不清楚的情況,甚至還會(huì)容易被騙,容易出現(xiàn)問(wèn)題。

  為此,我也開始改變自己,讓自己從思想上開始改進(jìn)自己,提高自我的態(tài)度和警惕性。這樣的思想改進(jìn),不僅讓我在社會(huì)生活中更加小心,連工作中也變得更加嚴(yán)謹(jǐn)。且通過(guò)實(shí)習(xí),我更在社會(huì)中學(xué)到了熱情、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)等思想態(tài)度,這樣的體會(huì),只有在真正的社會(huì)中才能更好的學(xué)習(xí)到。

  二、工作感受

  實(shí)習(xí)中,我根據(jù)自己的專業(yè)方向選擇了自己的工作。剛開始的時(shí)候,憑借自身扎實(shí)的基礎(chǔ)和能力,我在試用期階段取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這也令我在工作方面信心大增!但很快,工作中的要求漸漸在后來(lái)增加,度過(guò)了“新人期”后,我們的工作很快變得復(fù)雜困難。這一下子讓我感受到了工作的困難,也明白了自己過(guò)去所做,所學(xué)的,不過(guò)是工作中的基礎(chǔ)要求,真正的社會(huì)工作能力,還需要在真正的社會(huì)中鍛煉!

  三、人際關(guān)系

  在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了很多人,將自己的人際圈從過(guò)去的校園,擴(kuò)展到了自己的學(xué)校、住所附近,并通過(guò)朋友們的指點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了社會(huì)中的許多事情。雖然遇上過(guò)很多的麻煩但如今總歸是結(jié)束了。我也通過(guò)這些學(xué)會(huì)了很多。

  四、生活情況

  生活方面的問(wèn)題也許是我最為糾結(jié)的問(wèn)題了,工作再難找也不會(huì)自己跑掉,但想要在適合的地方找到居所,又適應(yīng)這個(gè)全新的生活環(huán)境,對(duì)于我而言,真的是很麻煩事情。但好在,我在外還有朋友們,和大家學(xué)習(xí),讓我收獲了許多,也漸漸適應(yīng)了生活中瑣事。

  如今,實(shí)習(xí)過(guò)去了,但這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻深深的留在了我的心底,相信在未來(lái),它也會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我,幫助我突破難關(guān)!

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  剛畢業(yè),我就懷念起了在學(xué)校的時(shí)光,對(duì)學(xué)校的所有的事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了懷念,每當(dāng)自己在生活或是工作當(dāng)中出現(xiàn)任何的不如意的時(shí)候,每當(dāng)自己內(nèi)心充斥著對(duì)校園時(shí)光的懷念的時(shí)候,我都不禁的感嘆歲月的流逝,但是我也懂得過(guò)去的日子和時(shí)間是不會(huì)再回來(lái)的,也更加的激勵(lì)我把握現(xiàn)在的時(shí)間,做到不留遺憾,不后悔,我們才會(huì)更好的去完成自己的工作,更好的去生活,去為自己的目標(biāo)而努力。

  畢業(yè)之后,自己最大的感受和體會(huì)就是校園真的是一個(gè)非常的安逸的地方,是自己不管是做什么都堅(jiān)定的后盾,在學(xué)校的時(shí)間里也是非常的舒適,但是我卻是在畢業(yè)時(shí)候,在時(shí)間過(guò)去之后才意識(shí)到這些,才后知后覺(jué)的感受到學(xué)校的'美好,以前在學(xué)校的時(shí)候,不管自己在外面或是在學(xué)校怎么瘋怎么玩,自己終究還有一個(gè)宿舍讓我睡,讓我休息,學(xué)校和宿舍就像是我的避難所,但是現(xiàn)在,在這個(gè)快節(jié)奏的城市當(dāng)中,只要自己稍微的不努力就會(huì)被淘汰,每個(gè)月都要為了自己那占據(jù)了很多的工資的房租而煩惱,沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,自己還可以肆無(wú)忌憚的朝父母伸手,總覺(jué)得那時(shí)候父母為我們的付出是理所應(yīng)當(dāng),直到現(xiàn)在我們才知道,自己也不再好意思向父母開口,每每父母打電話來(lái)為問(wèn)我在外生活和工作是否順利的時(shí)候,自己也都會(huì)咬著牙,擠出笑容來(lái)告訴他們不用擔(dān)心,自己一切都好。

  我也在畢業(yè)的這些日子里,深深的感受到了生活和歲月在催著我長(zhǎng)大,自己也在慢慢的變得懂事和成熟,以前無(wú)憂無(wú)慮的自己也已經(jīng)不復(fù)存在了,現(xiàn)在自己也開始變得有所顧慮,不管是做什么樣的事情,我也會(huì)三思而后行,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在自己不管是做錯(cuò)了什么,都需要自己去承擔(dān)后果,自己去彌補(bǔ)損失,已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你收拾爛攤子。在生活當(dāng)中遇到的所有的事情也只能自己去堅(jiān)持的解決,去盡力的做好,最能依靠的只有自己,所以我也感覺(jué)自己在畢業(yè)的這段時(shí)間里,成長(zhǎng)了很多,盡管成長(zhǎng)的路上只有自己一個(gè)人,但是我也會(huì)堅(jiān)持下去的,人總要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),一直逃避也不是辦法,所以我也會(huì)積極的去迎接自己的長(zhǎng)大,去面對(duì)生活中的各種難題,通過(guò)自己的努力將自己的生活變得更好,自己的能力得到更好的提升。

  畢業(yè)帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,未來(lái),我也會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,朝著美好的未來(lái)堅(jiān)持不懈的去努力,去付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

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  本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言,通過(guò)交流實(shí)習(xí)體會(huì)方式,加深鞏固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)安排及相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí)

  實(shí)習(xí)安排:實(shí)習(xí)時(shí)間跨度三個(gè)星期(8月30日—9月18日),實(shí)習(xí)安排如下:

  8月30日—9月3日 許昌煙草機(jī)械公司。

  9月6日—9月10日 鄭州紡織機(jī)械有限責(zé)任公司。

  9月13日—9月18日 同學(xué)分組討論、交流實(shí)習(xí)體會(huì)、完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

  相關(guān)準(zhǔn)備知識(shí):

  工業(yè)工程(ie)的目標(biāo):是使生產(chǎn)系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用,降低成本,保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)效率,獲得最佳效益。ie的基本功能是研究人員、物料、設(shè)備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng),進(jìn)行設(shè)計(jì)、改善和設(shè)置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、和創(chuàng)新四個(gè)方面。

  設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì):對(duì)系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學(xué)校、商店等)進(jìn)行具體的規(guī)劃設(shè)計(jì),包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運(yùn)方法與設(shè)備選擇等,使個(gè)生產(chǎn)要素和各子系統(tǒng)(設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、供應(yīng)、后勤保障、銷售等部門)按照ie要求得到合理的.配置,組成有效地集成系統(tǒng)。涉及se、or、工作研究、成組技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、工效學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)模擬等知識(shí)。

  生產(chǎn)計(jì)劃與控制:研究生產(chǎn)過(guò)程和資源的組織、計(jì)劃、調(diào)度和控制,保障生產(chǎn)系統(tǒng)有效地運(yùn)行。包括生產(chǎn)過(guò)程的時(shí)間與空間上的組織、生產(chǎn)與作業(yè)計(jì)劃。

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  短短的三周實(shí)習(xí)是我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí):

  第一、通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了許多東西,許多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員在審計(jì)過(guò)程中看到了許多賬本賬冊(cè),也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員,要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),而且按時(shí)間順序排列下來(lái),每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。提體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登帳:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計(jì)入記賬憑證。然后依據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉(zhuǎn)其成本利潤(rùn),編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表登其他的會(huì)計(jì)報(bào)表,這僅僅一般的流程,現(xiàn)在都在使用計(jì)算機(jī)記賬,但是我們實(shí)習(xí)的公司特意要求我們手工記賬,因?yàn)檫@樣我們才能夠更清晰知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤(rùn),而不是依靠計(jì)算機(jī)來(lái)關(guān)心我們完成,這也是在培養(yǎng)我們的'思考能力。

  第二、對(duì)于這次實(shí)習(xí),還存有著一些不足之處,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間太短,還有許多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有學(xué)到,對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型;再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書了,對(duì)于一些相對(duì)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對(duì)哦有些不知所措,之外關(guān)系的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),是一成不變的,但是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì)影響實(shí)習(xí)吧?傊(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計(jì)過(guò)程。從中,我發(fā)覺(jué)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告是經(jīng)過(guò)大量的計(jì)算和核對(duì)的工作的。審計(jì)的同事是抱有懷疑,獨(dú)立的態(tài)度工作,對(duì)客戶三大報(bào)表的數(shù)目都會(huì)一一計(jì)算,當(dāng)發(fā)覺(jué)我們審計(jì)的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異,或者今年與去年相比,數(shù)目的變化比較大的時(shí)候,審計(jì)的同事就會(huì)抓住客戶問(wèn)個(gè)不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計(jì)同事的專業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實(shí)習(xí),雖然就此告一段落了,總之,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事,因?yàn)樵谶@里實(shí)習(xí)我的能力得到了認(rèn)可。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作真的是受益匪淺!再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺(jué)得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)14

  一 實(shí)習(xí)目的

  1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  **有限公司坐落于河北省石家莊市國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)天山大街南段,享有便利的信息和交通優(yōu)勢(shì)。公司成立于XX年3月,5月份通過(guò)了河北省藥監(jiān)局g s p認(rèn)證現(xiàn)場(chǎng)檢查,7月份取得了認(rèn)證證書。公司注冊(cè)資金500萬(wàn)元。公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)口、國(guó)產(chǎn)、合資廠家不同規(guī)格的各類中西成藥、化學(xué)藥品、醫(yī)療器械、化學(xué)試劑、保健用品等4000多個(gè)品種,其中區(qū)域優(yōu)勢(shì)品種就有200余種。 公司秉承“誠(chéng)實(shí)守信、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念,堅(jiān)持以戰(zhàn)略管理為核心,以業(yè)績(jī)提升為目的,以規(guī)模管理手段為內(nèi)容,持續(xù)觀念創(chuàng)新,制度創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以品牌和文化為根本,以效益為中心。公司本著以客戶為核心的個(gè)性化服務(wù)理念,以健全的質(zhì)量體系、快捷的速度、最低的成本和完善的服務(wù),滿足客戶的需求,以完善的基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)化服務(wù),贏得了客戶的長(zhǎng)期信賴。公司還建立了科學(xué)的選人用人機(jī)制,對(duì)內(nèi)公平,對(duì)外開放,營(yíng)造良好的人際氛圍。用企業(yè)的價(jià)值觀來(lái)塑造人、凝聚人。用企業(yè)的戰(zhàn)略鼓舞人,實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置,為員工提供施展才華的平臺(tái)。通過(guò)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量的提高、銷售網(wǎng)絡(luò)覆蓋面的擴(kuò)大,迅速提升區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)超常規(guī)發(fā)展,XX年實(shí)現(xiàn)銷售收入二億多元,成為區(qū)域內(nèi)的龍頭企業(yè)之一。 公司還具有良好的終端網(wǎng)絡(luò),在全省已與一千多個(gè)藥房,九百多個(gè)廠礦醫(yī)院、軍區(qū)干休所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站以及個(gè)體門診建立了良好的業(yè)務(wù)往來(lái)。針對(duì)石家莊市區(qū),公司專門成立了市內(nèi)配送庫(kù),配有21名員工,8部車輛專門配送,保證藥品在二十四小時(shí)內(nèi)配送到位,贏得了客戶的一致好評(píng)。相信在未來(lái)的幾年里,經(jīng)過(guò)跨躍式的發(fā)展我公司將成為華北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)最全、成長(zhǎng)最快、實(shí)力最強(qiáng)的醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。

  1.2實(shí)習(xí)目的及意義

  1、檢驗(yàn)和考察了我們對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能的理解和掌握程度,鍛煉了我們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,分析解決工作中實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、通過(guò)實(shí)際工作中與他人的廣泛接觸,進(jìn)一步鍛煉了我們的表達(dá)能力和交際能力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、進(jìn)一步熟悉連鎖企業(yè)工作的主要內(nèi)容和職責(zé)要求,做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備和知識(shí)儲(chǔ)備。

  二 實(shí)習(xí)時(shí)間 ****年xx月9日——****年xx月27日

  三 實(shí)習(xí)單位 ***有限公司

  四 實(shí)習(xí)崗位 出庫(kù)員 兼 拼箱員

  1、了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思想和戰(zhàn)略方針,了解企業(yè)制度形式、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置情況,分析其存在的合理性。

  2、了解并分析企業(yè)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和內(nèi)容,了解企業(yè)是否重視市場(chǎng)調(diào)查工作,是否建立起科學(xué)的市場(chǎng)信息收集和信息管理系統(tǒng),企業(yè)市場(chǎng)信息的來(lái)源渠道是什么,市場(chǎng)環(huán)境對(duì)營(yíng)銷活動(dòng)的影響。

  3、重點(diǎn)了解企業(yè)的采購(gòu)、物流、銷售情況、促銷情況、定價(jià)情況、運(yùn)營(yíng)情況,觀察并思考企業(yè)工作人員遇到問(wèn)題的解決措施。

  4、了解各部門的職能和管理控制措施,思考各部門職能是否得到了充分的發(fā)揮。

  5、了解并分析企業(yè)管理中的困難和障礙,思考解決的措施或方案。通過(guò)完成上述實(shí)習(xí)內(nèi)容,對(duì)企業(yè)建立起完整、全面、清晰、深入的認(rèn)識(shí)。

  六 實(shí)習(xí)要求

  1、 倉(cāng)儲(chǔ)物必須保證無(wú)霉變、無(wú)損壞。

  2、 倉(cāng)儲(chǔ)物資應(yīng)按規(guī)格型號(hào),按品種分類保管,不準(zhǔn)亂放。

  3、 搞好倉(cāng)庫(kù)的“四防”工作,確保倉(cāng)庫(kù)安全。

  4、 倉(cāng)庫(kù)單據(jù)的記錄要與實(shí)際相符。

  5、 對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)解決,自己解決不了要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。我所在的倉(cāng)庫(kù)主要儲(chǔ)藏成品貨物。整個(gè)倉(cāng)庫(kù)分三個(gè)區(qū)分別儲(chǔ)藏三個(gè)不同廠家的貨物。每個(gè)廠家都有幾十種不同商品,需根據(jù)產(chǎn)品批號(hào)碼放于不同的貨位。在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)入庫(kù)在管理中是較為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。每周我們的倉(cāng)庫(kù)都有幾次大批量的進(jìn)貨。信息員首先要接收并打印出入庫(kù)通知單,接著通知倉(cāng)庫(kù)管理員準(zhǔn)備接貨。

  七 實(shí)習(xí)過(guò)程

  在愛(ài)普醫(yī)藥材公司實(shí)習(xí)的三周里,我明白了采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、揀選、配貨、發(fā)運(yùn)等一系列的醫(yī)藥物流運(yùn)作都需要嚴(yán)格按照gsp的規(guī)定進(jìn)行操作,并在全程實(shí)行批號(hào)的嚴(yán)格管理及監(jiān)控。另外,由于藥品的經(jīng)營(yíng),目前既有批發(fā)和零售的業(yè)務(wù)。又有針對(duì)連鎖店的配送服務(wù)。因此,在實(shí)習(xí)中,我既會(huì)有整箱的操作,又會(huì)有拆零的配送。

  我所在倉(cāng)庫(kù)的倉(cāng)儲(chǔ),我實(shí)習(xí)期間操作了包括收貨、存貨、取貨、配貨、發(fā)貨等環(huán)節(jié)。 我們的倉(cāng)庫(kù)根據(jù)訂單、出貨單的不同,向單一用戶或多個(gè)用戶發(fā)貨。一般來(lái)說(shuō),用戶需要多品種貨物,因此在發(fā)貨之前需要配貨和包裝。我們認(rèn)識(shí)到倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施為倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)代化提供了基礎(chǔ)條件,而科學(xué)管理則是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)的必備條件。必須綜合運(yùn)用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段,合理有效地組織、指揮、調(diào)度、監(jiān)督 物資的人庫(kù)、出庫(kù)、儲(chǔ)存、裝卸、搬運(yùn)、計(jì)量、保管、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)等倉(cāng)儲(chǔ)的.各項(xiàng)活動(dòng),才能達(dá)到高質(zhì)量、高效率,才能取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)習(xí)的這期間,我對(duì)于倉(cāng)儲(chǔ)的批號(hào)管理,有以下情況:

  這種方式比較簡(jiǎn)單。就是在開票環(huán)節(jié),開票員按照”先產(chǎn)先出”和”先進(jìn)先出”的原則,選擇相應(yīng)的批號(hào),進(jìn)行出庫(kù),并打印發(fā)貨單。交倉(cāng)儲(chǔ)發(fā)貨人員進(jìn)行發(fā)貨。這種方式倉(cāng)儲(chǔ)管理與購(gòu)銷相對(duì)獨(dú)立,倉(cāng)儲(chǔ)管理只設(shè)置了發(fā)貨員、內(nèi)復(fù)核和外復(fù)核三個(gè)崗位。但這種方式計(jì)算機(jī)的出庫(kù)與實(shí)物出庫(kù)不同步,宜造成開票人員無(wú)貨開票的問(wèn)題。這種方法主要適宜于醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)管理和經(jīng)營(yíng)品種比較少、品種的批號(hào)少、規(guī)模比較小的經(jīng)營(yíng)企業(yè),不適合大型醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)。

  二是批號(hào)的管理定位在庫(kù)房

  主要是將出庫(kù)環(huán)節(jié)定位在倉(cāng)儲(chǔ)。開票人員開票時(shí),不管藥品的批號(hào),并打印匯總單,交結(jié)算臺(tái)進(jìn)行結(jié)算處理。這種方式在倉(cāng)儲(chǔ)內(nèi)設(shè)置了出庫(kù)員、發(fā)貨員、內(nèi)復(fù)核員、外復(fù)核員和批號(hào)調(diào)整員等崗位,計(jì)算機(jī)的出庫(kù)和實(shí)物的出庫(kù)是同步的。這種方法適宜于醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)進(jìn)行大進(jìn)大出的出庫(kù)批號(hào)管理,同時(shí)對(duì)效率沒(méi)有嚴(yán)格的要求。不適宜于零散發(fā)貨量都比較多的醫(yī)藥企業(yè)。

  八 實(shí)習(xí)心得

  通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。,但這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我能夠自如地與人交流,同時(shí)讓我懂得交流真的很重要,我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度,在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)對(duì)自如。

  通過(guò)實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我更加看清自己的不足之處。這次實(shí)習(xí),讓我打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對(duì)我而言有著十分重要的意義,更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。在社會(huì)上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。將來(lái)無(wú)論在什么崗位上,都會(huì)努力上進(jìn),都會(huì)做一個(gè)對(duì)自己,對(duì)工作負(fù)責(zé)任

大學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)15

  當(dāng)我還在學(xué)校的時(shí)候,我就想象過(guò)以后的自己從事什么樣的工作,是去公司里面當(dāng)顧問(wèn)呢,還是走上公務(wù)員的這條路呢?其實(shí),在哪工作并不是很重要,重要的是工作的薪資待遇如何,這世間有許多的人都對(duì)自己的工作不滿意,其實(shí)歸根結(jié)底還是錢不到位。我這個(gè)人也沒(méi)什么野心,只想找一份安穩(wěn)的工作過(guò)日子即可,所以在猶豫了一陣子之后,我覺(jué)得在銀行工作還是不錯(cuò)的,至少?gòu)奈夷壳暗墓ぷ鱽?lái)看,一切都很正常,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么特殊情況,當(dāng)然了,意外永遠(yuǎn)都不發(fā)生最好,不然一旦出了問(wèn)題就得整頓許久。

  我在銀行里面的工作是負(fù)責(zé)核算一天的賬目,一旦流水賬目出現(xiàn)問(wèn)題,我就得及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),然后配合其他同事找出是哪里出了問(wèn)題,這份工作對(duì)我而言算不上多難,它考驗(yàn)的是我的專注度和細(xì)心程度,再加上我現(xiàn)在還處在實(shí)習(xí)期內(nèi),工作的量不多而且也沒(méi)有接手太過(guò)復(fù)雜的項(xiàng)目,所以每天過(guò)的倒還算輕松。雖然目前的工作任務(wù)不多,但我并沒(méi)有讓自己松懈下來(lái),我在下班之后會(huì)回到家中補(bǔ)習(xí)一些和金融有關(guān)的知識(shí),并學(xué)習(xí)以后可能會(huì)用得上的業(yè)務(wù)知識(shí),唯有時(shí)刻讓自己處在一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)才能讓自己有安全感,不然遲早就會(huì)被社會(huì)給淘汰掉。別人都說(shuō)在銀行里的工作很悠閑輕松,福利啥的還好,但我覺(jué)得這種想法太片面了,銀行的`薪資待遇確實(shí)是挺不錯(cuò)的,但沒(méi)有大家想象中的那么好,同時(shí)在銀行工作的壓力也不小,經(jīng)常得面對(duì)銀行的考核,要是考核分低了,不僅影響到自己的獎(jiǎng)金還可能會(huì)丟掉這份工作,所以在工作的時(shí)候得保持良好的精神狀態(tài)才行。

  工作的時(shí)光過(guò)得很快,我的實(shí)習(xí)期就快要結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)看我表現(xiàn)還不錯(cuò),也準(zhǔn)備讓我轉(zhuǎn)為正式員工了,此時(shí)此刻的我心情自然是歡快無(wú)比的,相信在以后的銀行工作中,我會(huì)繼續(xù)保持一顆進(jìn)取心,給大家提供更好的服務(wù)!

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