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某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的躬耕教壇強(qiáng)國有我心得體會最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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通過學(xué)習(xí)，我深深的知道，師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)，對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn)。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對于師德師風(fēng)問題，不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)曾有過精辟的論述：孔子提出："以身立教，為人師表"等。我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展，就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬計的'專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才，就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢，就難以提高全民族素質(zhì)，難以提升國家的綜合國力，難以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，教育興、民族興。正因為這樣，中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。
教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本，以人為本體現(xiàn)在兩個主體地位：一是教育要以育人為本，學(xué)生是教育的主體；二是辦學(xué)要以教師為本，教師是辦學(xué)的主體。
教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育，沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，首先就要尊重教師，關(guān)心教師的發(fā)展，重視教育隊伍的建設(shè)。一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師。
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我和同學(xué)們在教室里觀看了不同以往的“開學(xué)第一課”——《強(qiáng)國有我》。
今年是黨的百年華誕�！罢堻h放心，強(qiáng)國有我”就是新一代的奮斗者們在7月1日，站在天安門廣場上，對黨、對國家許下的莊重誓言。我們同主持人一道，回顧了黨的百年征程。那條曲折的道路充滿艱辛、困難、坎坷，是黨穿過了風(fēng)雨，是無數(shù)輩們奮不顧身、忘我奮斗，才創(chuàng)造出了熠熠生輝的今天。
在這百年之中，數(shù)不清的'人們，為了光明的未來奉獻(xiàn)、奮斗、鞠躬盡瘁。袁隆平爺爺就是其中之一。他從戰(zhàn)爭年代的饑餓與炮火聲中走出，帶著希望的種子走來，為“禾下乘涼夢”與“雜交水稻覆蓋全球夢”奮斗了一生，正如柳宗元在千年前說過的那句話一般“致大康于民，垂不滅之聲”。我想起，就在幾天前，2米高、可畝產(chǎn)800公斤以上的“巨型水稻”在重慶大足區(qū)的試驗田試種成功——您的“禾下乘涼夢”實現(xiàn)了！當(dāng)風(fēng)吹起了金稻，相信您一定能聽到……
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有未來、有希望。百年來，正是那一批批“為中華之崛起而讀書”的有志青年前仆后繼，才建設(shè)出了現(xiàn)在的新中國。如今，我們作為新世紀(jì)的一代，面對無限燦爛的光明前景，更應(yīng)該具有愛國之情，樹立報國之心，接過歷史的接力棒，肩負(fù)起時代的重任，為中華之復(fù)興而讀書。當(dāng)下的世界充滿了未知數(shù)，瞬息千變，須臾萬化。我們應(yīng)當(dāng)在面對變化時，深入地思考、探究，不斷學(xué)習(xí)，充實自己，為祖國的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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