新媒體心得體會
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的新媒體心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新媒體心得體會1
隨著新媒體興起，新媒體運營的培訓成為越來越多人關注的話題。經過一段的培訓，我深感自己良多，下面我將分享我對新媒體運營的培訓心得和體會。
首先，培訓給我?guī)砹藢π旅襟w運營的全新。在培訓過程中，我了解到新媒體運營不僅僅是在社交媒體上發(fā)布一些信息，而是需要深入了解受眾需求和市場趨勢，制定相應的運營策略。通過和，我明白了只有對受眾有深入了解，才能更好地制定傳播和方式。只有緊跟市場趨勢，才能吸引更多用戶關注和參與。
其次，培訓讓我深入了解了新媒體平臺和工具的使用。在培訓中，我們學習了多種社交媒體平臺的使用，如微博、微信、抖音等。我們不僅了解了這些平臺的功能和特點，更重要的是學習了根據平臺特點來制定運營策略。使用不同平臺需要采取不同的運營方法和內容形式，這需要我們不斷學習和嘗試，才能找到適合自己的運營方式。
此外，培訓還讓我深入了解了新媒體數(shù)據分析的重要性。在培訓中，我們學習了如何運用各種工具和來分析和評估運營效果。通過數(shù)據分析，我們可以了解到用戶的喜好和需求，進而制定更加精準的內容和傳播策略。數(shù)據分析還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足，及時調整和改進運營，提升運營效果。
另外，培訓中的分享給我?guī)砹撕芏囔`感和啟示。在培訓中，和們分享了很多成功的案例，這些案例不僅能夠讓我們學習到實踐經驗，還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思考能力。通過學習別成功經驗，我們可以避免犯一些常見的錯誤，同時也可以借鑒他人的成功之道，為自己的運營提供借鑒和參考。
最后，培訓讓我明白了新媒體運營需要不斷學習和探索的。新媒體行業(yè)發(fā)展迅速，技術和平臺更新?lián)Q代速度快，要保持競爭力就必須不斷學習和更新。培訓只是一個起點，真正的挑戰(zhàn)在于不斷學習和實踐。通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己的運營技能和水平，適應并應對不斷變化的市場和技術。
總之，新媒體運營的培訓讓我受益匪淺。通過培訓，我對新媒體運營有了全新的`認識，并且學習了運營策略、平臺使用、數(shù)據分析等方面的知識和技能。培訓中的案例分享讓我得到了很多實踐經驗和啟示。更重要的是，培訓讓我了解到新媒體運營需要不斷學習和探索的精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學習和實踐，提升自己的運營能力，為創(chuàng)造更大的商業(yè)價值。
新媒體心得體會2
通過學習，我們可以看到多媒體網絡在教育中的地位越來越高，對教育的影響越來越大。記得教育學家羅素說過：“人類知識的總量和人類問題的復雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時間學習新的，每代人都必須修改他們的教育方法？否則永遠創(chuàng)造不出一個新。”一個應用多媒體網絡改革教學方法的新時代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網絡和多媒體軟件創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學情境，調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的參與欲望。在尊重學生個性發(fā)展、面向全體學生的基礎上，喚醒學生的主體意識，從而全方位調動學生的學習積極性，進行聽、說、讀、寫操練，使整個教學從知識的內化到外顯呈現(xiàn)出一種動態(tài)、和諧的發(fā)展過程。多媒體技術應用在英語教學上有如此多的好處，但是如何合理的應用多媒體技術也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當?shù)�、開發(fā)和運用多媒體，才能達到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語教學中的一些體會：
具有活潑、易動、樂于參與的天性，多媒體教學的出現(xiàn)正適應了他們這個特點，寓于一定的形象思維和創(chuàng)設的情景當中，它以豐富多彩的形式呈現(xiàn)，深深吸引了學生的注意力，觸發(fā)了學生的學習動機。另外，多媒體提供了良好的互動空間，提高了學生參與學習的興趣和自覺學習的意識，從而顯著提高學生對當堂知識的理解能力，并使學生對當堂基礎知識的識記能力顯著提高。例如：我在設計小學pep英語book2unit 6a let’s go to the park。中，由于是次接觸這個對話，教師可運用多媒體展示各種身邊場景，對于小學生而言都極為感興趣，通過各種圖片、聲音，使學生仿佛身臨其境，產生一種極為想去游玩的沖動。教師抓住這一契機，教學let’s go to the ’s go to the zoo。借用動畫引出by plane，by bike的教學。設置這樣的情景來激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂于學習，易于學習。
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學方式創(chuàng)設一個圖、文、聲、像并茂，生動有趣的語言教學環(huán)境，激發(fā)了學生的參與欲望，從而達到快速掌握知識，強化鞏固學習效果的目的，這乃是適應信息時代要求的最先進的一種學習方式。我在上pep book1 unit 6 a birthday party，用flash動畫做一個同學的虛擬party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的們向他的場面。然后我要求學生們把flash里的小朋友當作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學生在下面自己做。這些畫面生動，氣氛熱烈，充滿了童趣。前夕，班上一些同學還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈給我，并唱happy teachers’day to you！來臨之時，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的、老師和同學。計算機把們帶入了一個神秘的世界，進入知識的殿堂，使他們的思維插上了想象的'翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力。
如我在教學pep book2unit5第一課時的時候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現(xiàn)公共汽車、自行車、吉普車、出租車、門、課桌、椅子的圖片，學生點擊圖片，就會分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應單詞的讀音，學生可以邊點邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來，背景聲音是單詞的讀音，要求學生快速點擊相應圖片，并自動計時記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著，讓學生將單詞拖到相應的圖片上面，匹配成功系統(tǒng)就會出現(xiàn)一個可愛的小老虎，說“你好棒！”；如果匹配失敗，系統(tǒng)會出現(xiàn)一個可愛的小天使，說“再努力哦！”。用這樣的練習盤做練習，只要學生一做完，學生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學習困難，方便及時向老師提問及時改正自己的錯誤。而且，做對了能獲得表揚，做錯了能及時得到鼓勵，這樣學生的學習英語的信心自然會增強，也會感到學習的樂趣。
情景是英語教學的一個“小天地”，如果教師在英語教學中能創(chuàng)設好一定的情景，使學生進入角色，就能喚起學生的情感體驗，從而收到意想不到的教學效果，并能培養(yǎng)學生的英語交際能力。在以往沒有多媒體輔助教學時候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認為利用多媒體來創(chuàng)設情景效果尤佳。如在shopping的中，我用flash動畫做一個shopping的場面，先動畫示范用英語怎樣水果和食物，然后讓學生分組模仿動畫，進行交際和買賣。并讓學生進行擴展，用他們自己的東西模擬如何用英語買賣，談價錢。在這些中，學生的聽說，交際能力得到了很大的提高。
社會不斷在進步，時代不斷在發(fā)展。當今學生學習英語的途徑不再僅僅局限在課內，課外各種媒體和實踐活動，極大拓寬了學生學習英語的空間：廣播英語、電視英語、英語夏令營、英語風采等等，為學生營造了良好的語言學習環(huán)境。記得國慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區(qū)就看見一個很大型且新穎的英語俱樂部�？梢娪⒄Z學習、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說的，利用信息技術，尤其是教學軟件、多媒體技術、網等，使教學打破了時間、空間的限制。正是如此，這種教學既可以隨時隨地為學生提供服務，還可以使學生在網上與人交流、共享知識，在交流的過程中提高自己，豐富自己的語言知識和學習經驗。新教學環(huán)境下的教與學變得生活化、立體化，有助于培養(yǎng)學生的開放性思維。
由此可見，多媒體在小學英語教學中的應用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng)造空間，活化了英語教學，提高了課堂效率，調動了學生的學習激情，使學生超越時空，多維感受，不僅學到了課文的內容，還領路到了外面更廣闊的課外世界，把課內和課外的知識有機地結合在一起，而且情感上得到了滿足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養(yǎng)、訓練和提高。
新媒體心得體會3
時間過的真快，轉眼間學習新媒體運營已經一個多月了。從這個行業(yè)的小白到慢慢地熟悉了這個行業(yè)。接下來說說這一個多月的培訓心得和感受吧！
首先之所以會選擇新媒體這個學科，更多的是自己的興趣，看中這個行業(yè)的前景，其實當時選擇并沒有太多的考慮。當自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)現(xiàn)其實新媒體并不想自己想的那么簡單。
要想學好新媒體，適應這個行業(yè)，我覺得要適應以下幾點：
1、要有良好的文字功底，雖然上課老師給我們講了許多新媒體運營的小竅門，但是到最終，xx寫得好才是硬道理。如果你想從事新媒體運營工作，你可以給自己定個小目標，例如先每天寫一篇xx，題材自定，這樣維持一個月后，你的文字功底肯定會有大幅度提升的。
2、懂得借勢宣傳，最值得借鑒的莫過于杜蕾斯的文案，你可以先從模仿開始，最后自己進行創(chuàng)作。要懂得追蹤熱點，創(chuàng)造熱點，并且要做到根據熱點來進行編寫xx，來博取大眾的視線。
3、學會美觀自己的xx，特別是相關的排版，在最近的`學習中也教會了我們如何讓xx的排版顯得更加精美，這也是極其重要的。要想在眾多新媒體賬號中脫穎而出，單單有好文采還是不行的，關鍵時刻還是要學會把自己所寫的xx來進行美觀。
4、垂直度一定要高，堅持發(fā)你自己定位領域的xx，保持垂直度的確定性，垂直度越高就越容易受到該領域里的青睞。
其實培訓最重要的還是要有氣氛。這里有負責任，有教學經驗的老師和認真學習的同學，你很容易地投入到培訓中去，這是我最滿意的。
新媒體心得體會4
隨著新媒體的廣泛應用和影響力的不斷擴大，新媒體營銷已經成為各行業(yè)必不可少的一項推廣和營銷手段。在學習營銷相關知識的同時，新媒體營銷的實訓也成為了幫助我們實踐和掌握實際營銷技巧的重要途徑。在這次的實訓過程中，我從理論到實踐不斷學習和探索，獲得了各方面的`收獲和體會。
在新媒體營銷的實訓過程中，理論學習是重點和前提。我們系統(tǒng)地學習了營銷理念、營銷環(huán)境、媒體環(huán)境等相關知識，理解和掌握了不同營銷渠道的特點和應用場景。通過反復學習和思考，我逐漸明確了營銷就是在市場環(huán)境下通過營銷策略把產品或服務推銷給目標客戶的過程，這個過程中，渠道、內容、時間、人群等因素都是重點。同時，我認識到在新媒體時代，傳統(tǒng)營銷思維已經不能適應當下的市場環(huán)境，新媒體營銷要求我們運用各種互聯(lián)網和數(shù)字技術，重點突出在社交媒體、視頻媒體、KOL傳播、數(shù)據營銷等方面。
擁有理論知識后，就需要進行實踐操作。我們學習了各種APP的操作和使用技巧，例如逐鹿、社火、友盟等等，通過對這些APP的操作，我們實際體驗了新媒體營銷的操作流程和實際效果，同時也發(fā)現(xiàn)了其中的優(yōu)缺點。通過不斷的操作，我們發(fā)現(xiàn)在新媒體營銷中最為重要的是內容的創(chuàng)造和傳播。優(yōu)質的內容能夠吸引目標用戶的注意力，并在社交平臺上進行傳播，以達到品牌推廣和營銷的目的。同時，在新媒體時代，品牌的口碑和粉絲關系的建立也非常重要，在實踐操作中，我們也學習和嘗試了如何通過微信公眾號和社交賬號建立品牌和迅速擴展影響力。
在一段時間的實踐過程中，我認真跟進操作，總結并反思自己的不足和改進之策，不斷調整策略和營銷渠道，努力提升品牌在新媒體上的知名度和影響力。同時，也應用營銷理論分析其他品牌案例，不斷吸取經驗和教訓以提升營銷水平。新媒體營銷難免會遇到挑戰(zhàn)和風險，但只有通過不斷學習和實踐，我們才能不斷提升自己，更好地適應時代的需求。
通過此次實訓，我對于新媒體營銷有了更加深刻的認識和理解，也發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣和意義。但在新媒體營銷領域，只有不斷學習、適應和創(chuàng)新，才能保持競爭力，實現(xiàn)品牌營銷的有效推廣。未來，我將繼續(xù)關注新媒體營銷領域的發(fā)展和變革，不斷學習前沿知識，爭取更好地為品牌營銷做出更大的貢獻。
新媒體心得體會5
隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展，新媒體已經成為了人們獲取信息、交流互動的重要渠道。在這個信息爆炸的時代，作為一個從事新媒體工作的人，我深切感受到了新媒體的力量和潛能。下面我將分享我加入新媒體的心得體會。
首先，新媒體運用的技術和手段更加多樣化和靈活。相比傳統(tǒng)媒體，新媒體擁有更廣泛的傳播渠道，包括社交媒體、網絡直播和短視頻等等。通過這些平臺，我們可以更準確地找到目標受眾，并針對其需求進行內容創(chuàng)作。同時，我們也可以隨時隨地更新內容，及時與受眾進行互動，實現(xiàn)即時傳播。這使得我們的工作更加高效、精準和靈活。與此同時，新媒體還能借助AI技術進行數(shù)據分析，了解受眾興趣和偏好，從而更好地推送內容。
其次，新媒體打破了傳統(tǒng)媒體的信息壁壘，提供了更多元化的內容。傳統(tǒng)媒體一般由少數(shù)人掌握話語權，他們決定了絕大部分的信息流向。而新媒體的興起使得每個人都有機會成為信息的發(fā)布者，每個人都可以分享自己的觀點和經驗。這樣一來，傳統(tǒng)媒體的信息獨家性受到了挑戰(zhàn)，新媒體中涌現(xiàn)出了大量的個人創(chuàng)作者和自媒體。他們通過新媒體平臺分享自己的故事，表達自己的意見，同時也反映了社會更多元的聲音和觀點。
再次，新媒體為人們搭建了更廣泛的交流平臺。傳統(tǒng)媒體一般是一種單向傳播的方式，信息流向通常是一條直線。而新媒體則是一個開放的環(huán)境，人們可以隨時隨地發(fā)起話題、評論和互動。這種互動性的特點大大提高了社會的參與度，讓傳媒變得更加民主化。通過社交媒體平臺，人們可以與朋友分享自己的生活，表達自己的情感，也可以參與話題討論和社會運動。這種開放性和互動性使得新媒體成為了一個集思廣益和凝聚力量的平臺。
最后，新媒體也為我們提供了更多職業(yè)發(fā)展的機會。隨著新媒體的迅速崛起，對于從業(yè)者來說，也意味著更多的工作機會。新媒體行業(yè)需要專業(yè)的編輯、攝影師、策劃師、推廣人員等各種人才，同時也需要有創(chuàng)意和思維敏捷的人來應對不斷變化的市場需求。因此，通過在新媒體上工作，我們不僅可以展示自己的才華，還可以學習到更多的技能和知識，開拓自己的職業(yè)發(fā)展空間。
總結起來，加入新媒體給我?guī)砹嗽S多的'收獲和快樂。新媒體的技術手段和多樣化的平臺讓我的工作更加高效和靈活，而新媒體的開放性和互動性則為我提供了更廣泛的交流和學習機會。通過新媒體，我還能夠表達自己的觀點和經驗，與更多的人分享我的故事和思考。在未來的發(fā)展中，我會繼續(xù)加強自己的專業(yè)技能，深入研究互聯(lián)網和新媒體的發(fā)展，為新媒體行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
新媒體心得體會6
由于今年進入了學校的官微運營中心工作，20xx年12月18日晚上9點。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓工作會，此次培訓會對我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會談一點，希望各位分享指正：
1、 新媒體的時代化
什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個新媒體人的稱號，有多少人能確切的給新媒體一個定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無法回答，因為我覺得這個范圍太大太廣，就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時代性。 很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個產品只是簡單的社交平臺而已，想不到最后變成了一個商業(yè)平臺，從20xx年算起，新媒體就是一個沿著時代前進的過程，時代在哪里，它就在哪里活躍。
2、 新媒體的互動性
什么是互動？就是我給你說話你聽了，你說話我也聽了，這是互動。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了，但是我說話就被無情的拒絕，這不叫互動，這叫物際傳播。 在微博還沒有風靡前，有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個日思夜想的.TA的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個大的趨勢。雖然都說我國的GDP由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢群體啊。
3、 新媒體的技巧性
如何管理一個新媒體平臺？這是一個很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高，但是有多少人能說自己會用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運營人才，這部分人在選撥的時候是很嚴格的，而且毫無疑問，這個職位在未來一段時間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營是有很多技巧性的，而不能說你吃飯的時候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運營。它包括對受眾的把握，對時間的敏感，對內容的挖掘，對文化的定位。諸如此類的東西，是一個技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
4、 新媒體的未來
當今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢，因為它具有了太多傳統(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢——時效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經的寫信也在電話發(fā)明后遭遇滅絕的危險，最終呢，這么多年來。寫信依然沒有斷絕，甚至有人呼吁回到寫信的時代。 所以新媒體的鼎盛時一直會下去的，但是也不會出現(xiàn)100%的市場份額，這是不符合自然發(fā)展規(guī)律的。任何一家獨大的玩意最終都是死路一條，所以最后肯定會出現(xiàn)很多新媒體。到時候微博和微信的份額很明顯會縮小，或許到時候我們對待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰知道呢？
新媒體心得體會7
近年來，信息與新媒體的迅猛發(fā)展使得這個領域吸引了越來越多的人投身其中。為了更好地了解和掌握這一領域的知識和技能，我報名參加了由學校開設的信息與新媒體課程。在接受這門課程的學習過程中，我深刻感受到了信息與新媒體對于現(xiàn)代社會的重要性，也積累了相應的知識和技能。在此，我想通過寫下我對這門課程的心得體會，分享我的學習經歷和成果。
首先，我們在課程中學習了信息與新媒體的基礎知識。課程一開始，老師介紹了信息與新媒體的定義和發(fā)展歷程，讓我們對這個領域有了初步的了解。接著，我們系統(tǒng)地學習了信息與新媒體的相關概念、特點和基本原理。通過理論學習，我逐漸明確了信息與新媒體在社會生活中的重要作用，以及其在經濟、文化、教育等方面的應用價值。這些基礎知識的學習為我后續(xù)的深入學習和實踐提供了堅實的基礎。
其次，課程中我們進行了各種實踐活動和案例分析。在實踐活動中，我們學習了信息發(fā)布、編輯和處理的基本技巧。我們親自體驗了新媒體技術的使用，如微信公眾號的創(chuàng)建和管理，以及視頻剪輯軟件的'使用等。通過實踐活動，我學會了如何有效地傳播信息和展示自己的觀點。在案例分析中，我們研究了一些成功的信息傳播案例，深入剖析了其背后的策略和原理。通過這些實踐活動和案例分析，我對信息與新媒體的應用技巧有了更深入的理解，也提升了自己的實際操作能力。
第三，我們還學習了信息與新媒體領域的前沿研究和最新進展。在課程中，老師為我們介紹了一些權威學術期刊和國際會議，讓我們了解到信息與新媒體領域的學術研究和最新成果。同時，我們也進行了一些討論和分享，了解了信息與新媒體領域的一些前沿話題和研究方向。通過學習前沿研究，我更深入地認識到信息與新媒體領域的挑戰(zhàn)和機遇，也加深了對其發(fā)展趨勢的認識。
第四，課程還要求我們進行團隊合作和項目實踐。在課程的最后階段，老師組織了一個小組項目，要求我們通過團隊合作完成一個信息與新媒體相關的任務。我和我的隊友一起制定了項目計劃，進行了數(shù)據收集和分析，最后完成了一個較為完整的項目報告。通過這個項目，我不僅學會了團隊合作的重要性和技巧，還鍛煉了自己的數(shù)據分析和報告撰寫能力。這次團隊合作和項目實踐為我今后從事信息與新媒體工作奠定了堅實的基礎。
最后，通過學習信息與新媒體課程，我深刻理解到信息與新媒體對于現(xiàn)代社會的重要性。信息的傳播速度和范圍的擴大使得人們獲取和傳遞信息的方式發(fā)生了巨大的變化，新媒體成為了這個時代最重要的信息傳播工具之一。通過學習信息與新媒體課程，我不僅獲得了相關知識和技能，也加深了對這個領域的興趣和熱愛。今后，我將繼續(xù)跟隨信息與新媒體的發(fā)展步伐，不斷提升自己的能力，并為信息與新媒體的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，通過學習信息與新媒體課程，我收獲了豐富的知識和技能，對信息與新媒體的重要性有了更深刻的理解，也增強了對這個領域的熱愛和追求。這門課程為我今后的發(fā)展提供了寶貴的資源和機會，我相信信息與新媒體領域將會成為我的未來職業(yè)發(fā)展的重要方向。
新媒體心得體會8
通過培訓，學習了新媒體技術與學科整合，使我更加深刻體會到信息教學時代已經到來了！如今，利用計算機既提高工作效率，又可以達到資源共享。所有新媒體教學已成時尚。運用新媒體，不僅給學生提供了豐富的感性認識，也使課堂教學目的完成、教學難點的突破更省時、更省力、更有效。新媒體在教學中的應用也越來越廣泛。在此談談我通過培訓后利用新媒體技術與學科整合的心得體會。
一、新媒體技術與學科整合，容易激發(fā)學生的學習興趣。用圖文并茂，聲像俱佳，動靜結合的'表現(xiàn)手段向學生展示學習內容，大大增強了學生對抽象事物與過程的理解與感受，從而將課堂教學引入全新的境界。俗話說“興趣是最好的老師”，只有學生對學習有了深厚的興趣，在教學中，老師講得輕松，學生學得自如，在教學中遇到的很多困難也就迎刃而解了。
二、新媒體技術與學科整合，有助于加快教學速度，在課堂上有充足的時間讓學生練習鞏固。在普通的教室里上語文課，老師要用粉筆板書教學內容、重點難點、分段分層次分析浪費了太多的時間。利用新媒體，預先制作好課件，充分利用好課堂上的每一分鐘。增加教學的密度；還可以即時反饋，體現(xiàn)反饋的廣度。
總之，新媒體技術與學科整合，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。
那說最后！如何讓新媒體技術與學科進行整合呢？
1、作為教師，身處這個物質文明和科學技術高度發(fā)達的社會，應該充分利用現(xiàn)代化的技術再結合現(xiàn)代化的思想在教學中去勇于創(chuàng)新，探索出更好的教學方法。
2、在日常的教學過程中，把新媒體教學與傳統(tǒng)教學相結合，充分發(fā)揮新媒體教學與傳統(tǒng)教學的長處，靈活地運用新媒體，讓它在教學中起到畫龍點睛，恰到好處的作用。
新媒體心得體會9
時光總是無聲無息的從指縫中溜走，還沒有來得及說一句再見，轉眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓落下帷幕，當袁書記宣布結束的那一刻，你是否眼中泛著淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時。
第一次感受這個溫暖的大家庭是報到當晚的，來自全局66名新媒體工作者使出渾身解數(shù)展現(xiàn)自己的才華，隨著大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表達的我也慢慢融入這個集體。時間一分一秒的過去，直到十點才結束，但我依舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會兒好好看看他們，記住他們每一個人的名字，相聚是一種緣分，也許從此會交上一生的良師益友。
不會忘記歷奇破冰訓練中你們每一個人的笑臉，團隊凝聚力建設中每一個精彩瞬間，從新聞寫作技巧到攝像攝影技術，從微信平臺編輯到微信，三天六節(jié)課井然有序的充實著我的學習和生活，晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時代挑燈夜讀的感覺，用廢寢忘食形容一點也不為過，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著才離開教室。
老師并沒有照本宣科而是通過理論和實踐相結合的教學方式讓我們全方面立體的了解所學的知識。一流的講師團隊，先進的教學設施，人性化的服務管理更加堅定了我要努力學習的決心，出勤率高，教學形式新
穎，同學互助友愛，正是這樣比學趕超的氣氛讓我深深的感覺自己的能力不足，要學習的東西太多。
開班典禮上路局團委武書記作了簡短的講話，雖然內容不多但句句簡明扼要。我依然記得書記說的學與做的意義，用知識武裝頭腦并在實踐中指導我們的工作。俗話說活到老學到老，只懂得一方面的知識是遠遠不夠的，只有不斷的學習才能提高新媒體工作者的技能，更好的服務于大家，只有通過不斷的實踐才能找到工作中出現(xiàn)的問題并加以改正和完善。不善于學習的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應新媒體的發(fā)展方向，新媒體時代需要什么樣的人才，答案就是學習。
話說回來這次培訓的主題是新媒體，三天的學習雖然不能很系統(tǒng)很全面的學習新媒體知識，但也有了大致的了解。網絡時代飛速發(fā)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著人們生活方式。作為企業(yè)來說，如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念，展示企業(yè)形象，擴大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問題。
由青春武鐵聯(lián)想到新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為新媒體工作室的主編之一，我有幸見證了它的成長，從今年7月成立至今短短5個多月的時間里，平臺先后開辟了“資訊”、“科普”、“美圖(美文)鑒賞”、“夜話讀書”、“VR”等諸多粉絲喜聞樂見的欄目，牢牢把握服務廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線職工和路外人士的一致好評，取得這樣的成績實屬不易。
但我也深知其工作任重道遠，從最初充滿活力干勁到現(xiàn)在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內容質量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動，兼職開展工作合理安排作息時間等問題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步宜車新媒體的工作該如何開展，怎樣在同類單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風向標，我想我在培訓中上找到了答案。
一個成功的新媒體平臺，需要的是傾聽，創(chuàng)新，互動，培養(yǎng)和堅持。
首先是傾聽，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽即對平臺的定位分析，了解用戶的個人喜好和興趣，從用戶本身出發(fā)，有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內容進行調整和改進。學會傾聽滿足用戶的需要根據對用戶需求的收集所輸出的內容才能對用戶產生影響。
其次是創(chuàng)新，內容上和形式上要齊頭并進，相輔相成。一個好的新媒體平臺并不是在內容上做到面面俱到，而是從某一個角度為切入點打造精品，創(chuàng)造屬于自己的專屬品牌。只有這樣才能贏得的關注，獲得的口碑。同時好的內容離不開好的表達形式，充分利用動圖，視頻，語音和直播，這樣更直觀生動，傳播的價值也就越大。此外需要特別注意，雖然新媒體表現(xiàn)形式多種多樣但內容要積極向上，堅持“內容+服務”，把握導向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動，只有互動才能了解用戶的需求，增加吸粉的概率。一個精心策劃的欄目如果大多數(shù)只是閱讀和點贊，而評論幾乎為零，那么就沒有互動，作為媒體人也就不清楚用戶的想法，而和用戶活躍互動的話就能帶動平臺其他用戶活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
然后是培養(yǎng)，培養(yǎng)更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務于我們的用戶。目前宜車新媒體還缺乏這樣的.精英，離專業(yè)的新媒體團隊還存在一定差距。段管內青年職工眾多，有才華的自然不在少數(shù)，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設強大的宜車新媒體宣傳陣地。同時必須要培訓人才，人才不是萬能的，知識不是一成不變的，只有持續(xù)不斷的開展人才培訓，才能保持知識常新，思維常新，意識常新。
最后是堅持，盡管當前宜車新媒體存在著諸多問題，但我們的初衷不會改變，為職工，旅客和貨主服務是我們的宗旨。不忘初心，繼續(xù)前進”，每一個宜車新媒體工作者身上肩負的是一種責任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播宜車聲影”，我們有責任去“講好宜車”，雖然我們個人的力量有限但團隊的力
量是無限的，如果累了，請不要放棄，從自身做起，帶動身邊人，傳播正能量。因為革命尚未成功，同志仍需努力。
培訓雖然結束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個平臺不僅是為我們提供了一個展示自我的機會，也讓我認識到新媒體對于宜車更深遠的意義。時代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠，期待在未來的日子里能有越來越多的人加入宜車新媒體這個大家庭，竭盡所能為宜昌車務段的發(fā)展添磚加瓦!
新媒體心得體會10
媒體是指信息傳播的媒介，有信息就有媒體。媒體在每一件事中都有不行替代的作用。正如詩經中有語云：“匪我衍期，子無良媒”道出了媒體舉足輕重的作用。新媒體是媒體的一個相對概念，相對于以前的報紙，播送，電視等傳統(tǒng)媒體，現(xiàn)今的網絡、微信、微博、數(shù)字電視就是新媒體。隨著科技的進展，會有越來越多的新媒體誕生并被人們所承受。營銷是指企業(yè)覺察或挖掘消費者的需求，從整體氣氛的營造去推廣和銷售產品，讓消費者深刻了解該產品進而購置該產品的過程。
我們在老師的帶著下，了解到基于web1.0到WEB3.0的網絡營銷進展史。Web1.0時代，20世紀90年月進入了Web1.0時代，企業(yè)網絡營銷主要通過企業(yè)網站和各種平臺傳播大量的營銷信息，將企業(yè)產品和效勞的價值傳遞給消費者或潛在消費者，以期得到更多的客戶，其傳播方式主要有網站平臺信息呈現(xiàn)、網絡廣告、電子郵件等。Web2.0時代每個用戶可以參與到網站設計、網絡內容制造過程中，網絡開頭表達出用戶作為制造者的生產性功能。企業(yè)網絡營銷主要通過激發(fā)用戶的參與，將企業(yè)產品和效勞價值實現(xiàn)互動的有效傳遞，獲得消費者或潛在消費者的認同以培育客戶的忠誠度。Web3.0時代每個用戶可以打造自己的互聯(lián)網門戶，或者制造屬于個人的互聯(lián)網應用平臺，通過屬于自己的一個平臺進展信息溝通。網絡效勞可依據每個人關注的信息類型、個人需求和偏好來傳遞相關信息營銷2.0時代，有效的營銷法那么從AIDMA演化為AISAS：那就是從創(chuàng)意吸引受眾留意Attention，激發(fā)受眾參與的愛好Interest，然后受眾開頭搜尋相關信息Search，隨著信息的.積累，提高信念，開頭參與行動或者購置行動Action，最終share(共享)產品的消費體驗，形成口碑傳播。由此我們也加深了對門戶網站、網絡視頻、搜素引擎、E-mail、網絡論壇、博客、微博、SNS、IM營銷的解讀。
當然，這些理論學問都不是照本宣科，而是在老師通過一個個新穎的案例共享，激發(fā)我們的愛好，然后對我們提問，同學們參與自己的思考進展商量后答復，漸漸熟知到這些新媒體營銷方式與分類。我們學習這門課程的時間雖然不長，但大家都覺得獲益匪淺，讓我們對新媒體營銷有了一個更加全面細致的生疏。課堂內容相當充實，講到了大數(shù)據，微信營銷，O2O物聯(lián)網等在營銷中的應用，講到了粉絲思維，用戶參與感，熱點大事營銷的一些原理。這次培訓給我留下深刻影響的一個字是“勢”—大勢所趨，勢不行擋的“勢”。雷軍說：“只要站在風口上，豬也能飛起來”。這句話讓我有了深深的觸動。我們不能逆勢而為。21世紀是科技的時代，是互聯(lián)網時代，O2O、物聯(lián)網、微信就是大勢所趨，社會是在向前進展的，我們必需去承受和開創(chuàng)新的事物，不然我們將注定被淘汰。我們面對的是寬敞的客戶群體，我們除了要“造勢”以外，還要學會“借勢”借助一些熱點話題，一些新興的，寬敞客戶都承受的營銷手段，那樣我們將會事半功倍，收到意想不到的效果。這門課程中我印象最深刻的是微信營銷中的“病毒式”營銷，原理是讓每一個人都成為我們營銷內容的傳播者，讓我們的產品被更多的客戶所了解。人們對自己不寵愛的廣告往往是排斥的，所以在營銷上硬廣不如軟文，軟文不如圖片，圖片不如視頻，視屏不如玩耍，玩耍不如利益。讓每一位客戶都從你的營銷當中獲得利益，體驗到歡快，并共享給周邊的人，那么你的營銷就成功了。
營銷是一門科學，當中的原理和方法需要我們長期去摸索和實踐，學習這門課程，不僅讓我學習到了新媒體時代營銷方式方法，更加深了對互聯(lián)網思維的初步培育，思維的形成并非一朝一夕，還需要日后連續(xù)加強學習，不斷總結。期望在以后的工作中，能夠將理論聯(lián)系實際，好好加以運用。
新媒體心得體會11
什么是新媒體？在這之前我只是對這個名詞有所聽說，屬于知其名而不知其意那種，但是通過今日的新媒體培訓課，我對新媒體這個概念有了更加清楚的生疏，有了更加具體的了解。原來，新媒體是相對于紙質報紙、播送、雜志這類傳統(tǒng)媒體而言的，新媒體是在當前互聯(lián)網高度興盛的背景下進展起來的，依托網絡的便利發(fā)的傳播更快、內容表達更豐富、擺脫空間時間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導員通知，輔導員說今日會在圖書館二樓有一場新媒體培訓課，感愛好的同學可以去聽課。由于我參與的宣揚部有講過新媒體，讓我們自己去學習一下，所以我就很快跟輔導員報名了。今日到培訓的教室的時候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過來聽課了，整個教室差不多坐滿了，只好在教室后排找了個靠墻角的位置。在我后面也間續(xù)有同學進來，座位早就滿了，所以不少的同學是從隔壁教室搬過來的椅子�？吹竭@么多的老師、同學過來聽課，我在心里想著，看來新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當前社會上新媒體的具體運用，以及新媒體的特點和作用。原來，我們始終以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經涉及到我們身邊的點點滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說不知道，一說真的是讓人嚇一跳，新媒體原來就在我們身邊。這堂培訓課從開頭到完畢不過兩個小時的.時間，卻讓我的學問視野一下子放開了，從感覺整個人都升華了，感覺我也可以利用好新媒體做一點東西啊。一堂培訓課時間并不長，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告知我們必需要重視新媒體，不然很簡潔被時代所淘汰。后面的一個多小時，老師那么是通過具體的一個新媒體——公眾號來給我們講解。老師教育我們公眾號的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推舉了幾個好的公眾號。
老師的培訓還是挺有用，這不，我一回來就自己注冊了一個公眾號，預備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對了，這個新媒體培訓課并不是只有這一次，下周的這個時候還會再開課，講公眾號的運營，我確定會主動報名去參與的！
新媒體心得體會12
今年我有幸參加了xx主任的大學生新媒體新技術培訓的學習。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)心得體會如下：
一、通過培訓，提高了自己的思想認識
通過此次培訓，我們要以更寬闊的'視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多。可以說網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的矛盾�？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。
二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一中國傳媒巨推大學與香港巨推集團合作開辦的以培養(yǎng)傳媒精英和媒體高端管理人才為宗旨，以傳媒教育和高端培訓為核心業(yè)務的學院。巨推學院利用雙方資源優(yōu)勢和品牌影響力，實現(xiàn)資源共享和強強聯(lián)合。可以說在新媒體培訓行業(yè)這一塊，巨推學院還是首屈一指的。
2、巨推學院的師資力量比較強大，他們有自己的智庫團隊，如：巨推學院副總裁，巨推學院新媒體CEO。美國杜克大學法學博士劉爽、任巨推學院新媒體視頻部總監(jiān)。
擁有18年的媒體從業(yè)經歷。在廣播、電視、互聯(lián)網、網絡視頻行業(yè)均有豐富的經驗及突出建樹，諳熟媒體內容的運營、團隊管理及商業(yè)化合作的李鳴教授等等。
正因為以上兩點所以我選擇來中國傳媒大學巨推學院來讀新媒體營銷研修班的學習并且通過這段時間的學習，我確實收獲很大，感覺整個人的思想層面都上了一個檔次，真的受益匪淺。所以我感覺來學習一下還是很有必要的。
新媒體心得體會13
隨著互聯(lián)網的快速發(fā)展和社交媒體的興起，新媒體直播已經成為了一項熱門的行業(yè)。為了提升技能和了解新媒體直播的要點，我報名參加了一門培訓課。在接受了三個月的系統(tǒng)學習后，我從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。下面是我對新媒體直播培訓課的心得體會。
首先，學習新媒體直播領域的知識對于提升自己的`職業(yè)發(fā)展非常有幫助。在課程中，我們學習了如何選擇合適的直播平臺，并學會了使用各種直播工具和軟件。我們還學習了如何制定直播策略和規(guī)劃直播，以及直播的技巧和注意事項。這些知識不僅讓我對新媒體直播有了更深入的了解，而且也提高了我在這一領域的競爭力。
其次，通過，我發(fā)現(xiàn)新媒體直播需要具備良好的溝通能力和思維。在直播過程中，與觀眾進行互動非常重要。良好的口才和流利的表達能力可以幫助我吸引觀眾的注意力，獲得更多的觀看量和互動。此外，創(chuàng)意思維是成功直播的關鍵，只有不斷創(chuàng)新和嘗試新的想法，才能夠吸引觀眾和保持他們的興趣。
第三，要做好直播，經驗積累是必不可少的。在課程中，我們有機會實踐直播，收到了來自和的反饋意見。通過不斷地和改進，我逐漸掌握了一些技巧和竅門。例如，在直播過程中要注意口令和節(jié)奏的掌握，以及如何處理突發(fā)情況。通過經驗積累，我的直播能力得到了明顯的提升。
第四，市場調研和分析對于直播的成功也是至關重要的。在培訓課上，我們學習了如何進行市場調研，了解觀眾的需求和偏好。通過分析市場數(shù)據和競爭對手的直播策略，我們可以更好地了解市場趨勢，找到自己的定位。市場調研和分析可以幫助我制定更有針對性的直播內容，吸引更多的觀眾。
最后，我認識到與其他對于直播行業(yè)來說非常重要。在培訓課上，我們有機會和其他同學一起合作進行直播。通過合作，我們可以互相學習和借鑒對方的經驗，共同提高。另外，合作也可以幫助我們擴大觀眾群體，共同打造一個更具吸引力的直播內容。
總之，參加新媒體直播培訓課給我?guī)砹撕芏嘁嫣�。通過學習和實踐，我不僅學到了新的知識和技能，而且提高了自己的直播能力和競爭力。我相信這些寶貴的經驗和體會將對我的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響。我將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷提升自己在新媒體直播領域的能力，取得更好的成績。
新媒體心得體會14
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，新媒體逐漸占據了人們生活的方方面面。作為學生黨，我也有機會接觸到了新媒體，并通過實踐不斷探索新媒體的魅力。在新媒體實踐的過程中，我獲得了很多心得體會。下面我將從新媒體的力量、新媒體表達的魅力、認識自我的啟示、新媒體所帶來的挑戰(zhàn)和積極應對的方法幾個方面來談談我的感悟。新媒體是一把強大的力量，它能夠迅速將信息傳遞給廣大群眾，改變人們的思想觀念。通過新媒體，我們可以獲取即時的信息和新聞，了解世界發(fā)生的變化。同時，新媒體也為人們提供了表達自己觀點的平臺，使得每個人都有機會參與到社會話題中，發(fā)表自己的聲音。新媒體的力量是無窮的，只要用得當，就能夠為社會發(fā)展、個人成長作出積極的貢獻。
在新媒體表達的過程中，我深深感受到了它的魅力。通過文字、圖片、音頻和視頻等多種方式，我們可以將自己的創(chuàng)意和觀點有更生動形象地表達出來。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體更加豐富多樣，能夠更好地吸引讀者的注意力。同時，新媒體的互動性也強于傳統(tǒng)媒體，讀者可以通過留言、點贊、轉發(fā)等方式與內容創(chuàng)作者進行互動交流，實現(xiàn)信息的多向傳播。這種魅力讓我更加熱愛新媒體，并積極參與其中。通過新媒體實踐，我不僅深入了解到了新媒體的使用技巧，還發(fā)現(xiàn)了一些關于自己的認識。在以前，我對自己的能力和優(yōu)勢沒有清晰的認識，不知道自己的潛力到底有多大。但是通過新媒體實踐，我意識到自己具備一定的創(chuàng)造力和表達能力。在與團隊成員合作的過程中，我能夠提供創(chuàng)新的想法，并將其轉化為有吸引力的內容。同時，在與讀者的交流中，我獲得了很多的贊揚和鼓勵，這也增強了我的自信心。新媒體實踐給予了我更多發(fā)展的機會，提醒我要保持積極進取的態(tài)度，不斷挖掘自己的潛力。
然而，新媒體的.快速發(fā)展也帶來了許多挑戰(zhàn)。首先，信息的多樣性和碎片化給我們帶來了篩選和分辨的困難。在浩如煙海的信息中，如何尋找到真正有價值的內容？如何分辨信息的真?zhèn)危窟@是我們需要思考和解決的問題。其次，新媒體的傳播速度極快，信息一傳出就很難撤回，一旦出現(xiàn)錯誤或不當?shù)男畔�，后果也會非常嚴重。如何準確把握信息的真實性與可靠性，成為我們需要認真對待的問題。面對新媒體所帶來的挑戰(zhàn)，我們可以采取一些積極的應對方法。首先，我們要保持一顆批判的思維，不盲目追隨熱點，注重對信息的甄別和分析。其次，我們要加強對新媒體的法律法規(guī)的學習，自覺遵守媒體道德規(guī)范，不發(fā)布虛假信息，不損害他人的合法權益。同時，我們也要充分利用新媒體平臺的互動功能，與讀者保持積極的溝通，及時糾正錯誤，吸收意見和建議，不斷提高自己的工作水平。
總結起來，新媒體實踐讓我深切感受到了新媒體的力量和魅力，并帶給我許多認識和收獲。新媒體的快速發(fā)展給我們帶來了挑戰(zhàn)，但只要我們采取正確的方法應對，就能夠充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢，為社會和個人的發(fā)展做出積極的貢獻。我相信，在未來的新媒體實踐中，我將不斷探索、創(chuàng)新，不斷提升自己的能力，為新媒體的發(fā)展貢獻自己的力量。
新媒體心得體會15
新媒體的本質和運營究竟需要哪些必要條件？
老師的幾頁PPT讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經過這幾年的探索，他所總結的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結了以下幾點感悟：
一、新媒體并不“新”
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是：新聞機構仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
二、內容需要“新”思維
文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想認識、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結如下：
一、通過培訓，提高了自己的思想認識
通過此次培訓，我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素質，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們學生師的要求。網絡研修，好處多多�？梢哉f網頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了學習的矛盾�？梢哉f網頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率。
二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的'層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網頁，如今，我已經能夠熟練的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給學生。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學術上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網頁，填補了我計算機操作知識的空白。
三、通過培訓，夯實了專業(yè)知識基礎
作為一名學生，在這個學習頁面上，通過老師引領，幫助我進一步領會了新課程的學習理念，讓我對學習有了深入的理解與思考。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網絡知識運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務能力，讓自己變“苦學”為“樂學”，給學習打下良好的基礎。
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