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《在世界上》讀后感
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的《在世界上》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《在世界上》讀后感1
起初，他在一家“現(xiàn)代皮鞋店”當(dāng)學(xué)徒。他覺得這家皮鞋店沒有真善美，只有假丑。后來，他離開皮鞋店，回到祖母家，和祖母住在一起。
這本書寫了很多人物，比如“現(xiàn)代皮鞋店”的老板、廚師和他的表弟薩沙，以及一些奇怪的人物。在這些角色中，我最喜歡我的祖母。
祖母是一個(gè)非常善良的人，她非常善良和博愛。有一次，主人公和祖母晚上出去，特別走到那些貧民樓的窗前，放下銅板和甜面包，給那些人留下沉默的施舍和美好的'希望。我閉上眼睛，好像看到祖母在寒冷的夜晚在貧窮的窗戶前施舍，作者描述得非常生動。
祖母非常勇敢，可以成為孩子們的堅(jiān)強(qiáng)支持。有一次，英雄阿廖沙和他的朋友們討論，誰可以去墓地躺一夜，給他一塊盧布，最后英雄鼓起勇氣，自告奮勇去，祖母知道這件事，不僅不生氣，而且對英雄阿廖沙說：“你穿外套，帶被子，否則，會感冒。”并告訴他，不管你看到什么，只要祈禱圣母瑪利亞就會好起來。
當(dāng)英雄阿廖沙和劉德米拉一個(gè)瘸腿女孩一起玩時(shí)，祖母笑著鼓勵(lì)英雄，祖母說：“男孩和女孩之間的友好關(guān)系是一件好事，但不要亂來！”“用流行的話來解釋什么是“混亂”，也就是說，當(dāng)一朵花含苞待放時(shí)，它不應(yīng)該碰它，否則它既不會散發(fā)香味，也不會結(jié)出果實(shí)。引導(dǎo)孩子們友好相處�？梢哉f，外祖母已經(jīng)進(jìn)入了孩子的世界，能夠充分理解孩子。
祖母嚴(yán)厲善良，就像一座燈塔，既能照明，又能引導(dǎo)孩子朝著正確的方向前進(jìn)。因此，我非常喜歡她。
《在世界上》讀后感2
讀完高爾基的《童年》后，我對高爾基生活的社會很好奇：即使是家庭也是如此黑暗，那么社會呢？幾天后，我讀了他的《世界》。
《在世界上》講述了高爾基11歲時(shí)被迫離開家，在外面工作的經(jīng)歷。在工作的過程中，他遇到了很多人，經(jīng)歷了很多艱辛，但他只能得到工資來支持自己。整篇文章大多是高爾基和“同事”、朋友之間的對話反映了俄羅斯時(shí)代的腐朽和黑暗。
然而，在這樣一個(gè)黑暗的環(huán)境中，高爾基仍然可以花時(shí)間學(xué)習(xí)，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！我們呢？我們有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞的教室，明亮的光線，干凈的黑板，整潔的桌椅，優(yōu)秀的老師。我們擁有這一切，與高爾基相比，為什么不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成家庭作業(yè)呢？
所以，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上！否則，面對我們的'父母和老師的辛勤培養(yǎng)，我們有什么面子呢？
然而，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)一個(gè)方面，而是學(xué)習(xí)多方面，讀多方面的書。高爾基就是這樣。他讀了所有的書：故事、諷刺小說、歷史故事......我們也應(yīng)該讀更多不同作家和類別的書。正如魯迅先生所說：“我們必須像蜜蜂一樣采摘很多花，這樣我們才能釀出蜂蜜。如果你把它咬在一個(gè)地方，你會得到非常有限和無聊的東西�！�
作為新時(shí)代的青少年，我們必須努力學(xué)習(xí)，努力向上！
《在世界上》讀后感3
《在世界上》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部。他是俄羅斯著名作家。他用細(xì)致的語言描繪了下層社會人民的悲慘生活，描述了自己少年時(shí)代的親身經(jīng)歷，反映了當(dāng)時(shí)俄羅斯底層人民的艱苦黑暗生活。
這本書描述了主人公悲慘的童年。他從小父母雙亡，由祖父和祖母撫養(yǎng)長大。由于家境貧寒，他不得不外出打工，自食其力。他曾經(jīng)是鞋店的學(xué)徒，畫家的學(xué)徒，船上的'洗碗工，雕像作坊的學(xué)徒。因?yàn)樗芨F很年輕，各地的人都欺負(fù)他，嘲笑他。就連親戚家的兩個(gè)主人也改變了戲弄他的方式。他整天生活在那些粗俗、愛吵架、見識淺薄的小市民身邊。他討厭身邊的丑陋和粗俗，渴望純潔完美的生活，所以他愛上了閱讀。書中的世界給了他另一個(gè)廣闊的世界，書也是他貧窮中最親密的朋友。所以他終于走上了學(xué)習(xí)的道路。
讀完這本書后，我的心情很長一段時(shí)間都無法平靜下來。高爾基有一個(gè)難以忍受的童年，但令人欣慰的是，他不僅沒有在艱苦的環(huán)境中被苦難壓倒，而且在逆境中成長。在如此艱苦的條件下，他仍然無法釋懷，把書當(dāng)作朋友，在書中吸收無盡的知識。它有著頑強(qiáng)的毅力和毅力，在黑暗社會中苦苦追求屬于自己的光明。這本書反映了俄羅斯19世紀(jì)70年代到80年代的真實(shí)寫照，讓我目睹了舊時(shí)代、舊社會人民不平等和沙皇暴政，我們生活在新社會，人人平等，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，未來我們的祖國建設(shè)更加和諧完美！
《在世界上》讀后感4
今天下午，我收拾書櫥時(shí)找出了以前的一本雜志，雜志理有一篇文章讓我感觸很深。這篇文章的題目是《中國孩子在世界上有競爭力嗎？》
中國孩子在世界上有競爭力嗎？我?guī)е蓡栕x完了這篇文章。這篇文章寫了在一次夏令營中，中日兩國的孩子面對困難的不同表現(xiàn)，兩國孩子的家長幫助、愛護(hù)孩子的不同做法，令我大吃一驚。
同是得病的孩子，日本孩子能堅(jiān)持重負(fù)荷行軍；而中國孩子卻回營休息。同是家長，日本家長看到孩子病了，只把鼓勵(lì)的話留給孩子，并驅(qū)車走了；可中國孩子的家長卻將孩子抱上車，。同是學(xué)生，日本學(xué)生生活能自理，而我們中國學(xué)生呢？卻什麼都要依賴家長。而家長對孩子的這種溺愛，也會影響孩子的'正常生長。
“你們這一代孩子不是我們的對手！”這是一些日本人公開對中國人說的一句話。僅僅一句話，對我們中國的孩子來說卻是一種奇恥大辱。僅僅一句話，對我們的祖國是多么大的歧視！但就是這句話，會促使我們中國的孩子努力奮斗！
這句話像一根鞭子抽打著我們中國兒童，又好似一聲巨雷，震撼著我們中國的每一個(gè)少年兒童的心。
醒過來吧！中華民族的炎黃子孫們！醒過來吧！二十一世紀(jì)的少年兒童們！我相信，龍的傳人是強(qiáng)者中的強(qiáng)者！
《在世界上》讀后感5
《在世界上》是一部不同的小說，不是描寫貴族舞會般的生活，而是一本貧民貼心的讀物。跟隨主人公體驗(yàn)各種底層社會。在不可抗拒的壓力下，人們似乎只能選擇墮落。每個(gè)人都有自己的生活經(jīng)歷，懂得敷衍和游戲。在骯臟的環(huán)境和粗俗的思想中，在狹窄的世界和無聊的日子里，調(diào)情似乎是每個(gè)人唯一有趣的愛好�！懊總�(gè)人都互相欺騙，里面沒有愛，每個(gè)人都只是胡說八道�！皭矍橐呀�(jīng)完全扭曲為一種簡單的身體依賴，但這又有什么關(guān)系呢？每個(gè)人都過得正常嗎？社會所需要的只是他們能提供簡單的勞動力。
在看不到希望的'地方，明明有一雙犀利的眼睛，探索著智慧的光芒。那是英雄渴望出路和改變的眼睛。他生活在他們中間，獨(dú)立，總是從旁觀者的角度猜測生活的意義。他的思想由書籍引領(lǐng)，生活在另一個(gè)廣闊而自由的世界里。書中世界與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈對比常常讓他苦惱。祖母美麗的心靈和瑪戈?duì)柵醺呱械那椴俪蔀槲磥碛洃浀闹鹘恰?/p>
對書籍的熱愛開啟了無知的頭腦。一個(gè)用書來填補(bǔ)思想貧瘠的人，抵制著周圍的各種不和諧。英雄，厭惡周圍的丑陋和粗俗，渴望一種純潔、美好的生活�！拔冶仨殞で笠环N新的美好生活，否則我就會被摧毀�！睅е叩淖非螅易呱狭松蠈W(xué)的道路。
書籍永遠(yuǎn)是人類最寶貴的財(cái)富。讓人有所追求，給人崇高的信仰。最好不要忘記何時(shí)何地讀書。
《在世界上》讀后感6
《在世界上》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的，非常年輕的父母死了，由祖母撫養(yǎng)，但貧窮的祖母怎么能撫養(yǎng)呢？絕望的情況下，不得不強(qiáng)迫高爾基在流浪的街道上養(yǎng)活自己...
他首先在鞋店、雕像中當(dāng)學(xué)徒，然后在船的廚房里打雜，過著非常沉重和沮喪的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基不能長時(shí)間忘記閱讀。他渴望閱讀大量的文學(xué)作品，比如在這一段中，...星期六那天，我去閣樓曬衣服，想起那本書，就拿出來讀了。我對閱讀著迷，直到身體凍僵。(省略) 我被讀書迷住了。當(dāng)我聽到門口的門鈴聲時(shí)，我不明白是誰在拉鈴聲，為什么要拉鈴聲。(省略) “你聾了!外面在拉鈴！保姆生氣地說。我趕緊去開門。
“睡著了！”老板嚴(yán)聲問道。妻子費(fèi)力爬上樓梯，抱怨我傷害了她著涼。老太太一直罵個(gè)不停。
有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他所有的書都碎了，燒了，有時(shí)甚至打了他一頓！！
雖然高爾基為了閱讀而受到羞辱和欺凌。但他一直堅(jiān)持閱讀，永不放棄！努力不付出心，最后，通過自學(xué)的.努力，他成為了一名優(yōu)秀的著名文學(xué)作家！
�。「郀柣嵌嗝磦ゴ蟀�！學(xué)生們，我們生活在一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境中，也想像高爾基一樣，堅(jiān)持閱讀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛閱讀，熱愛學(xué)習(xí)的人！
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