《名人傳》讀后感精華15篇
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《名人傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀后感1
這本《名人傳》講述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨難、困難，他們從堅(jiān)持的力量到力量的崩裂甚至到了絕望。他們?cè)诔擅牡缆飞仙釛壛撕芏喟擞H情、友情。最終，他們踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放棄音樂(lè)的信念——貝多芬。雖然他失聰了，可是他很驕傲地說(shuō)過(guò)“聽(tīng)我心里的音樂(lè)，你不明白我心里的'感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里期望寫出的音樂(lè)!”是啊!他的音樂(lè)集古典主義之大成，開(kāi)浪漫主義之先河，其創(chuàng)作反映了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的提高思想。
之后是一位遭遇悲慘，仍然堅(jiān)持雕塑的信念——米開(kāi)朗琪羅。他的痛苦來(lái)自人類的惡意。他為戰(zhàn)斗，為征服而生!正是因?yàn)檫@，他的藝術(shù)創(chuàng)作受到了很深的影響，常常以現(xiàn)實(shí)主義的當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和自由而斗爭(zhēng)的精神畫貌。這種杯具性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來(lái)的，他所塑造的英雄既是夢(mèng)想的象征，是現(xiàn)實(shí)的反映。
最終是一位以往被列寧稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子�！杯h(huán)顧托爾斯泰的一生，他不僅僅是一位文學(xué)巨匠，有關(guān)人生目的、宗教和社會(huì)的敘述又使他成為一位有世界地位的思想家。托爾斯泰從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)人生真諦的執(zhí)著追求。是啊!我們?cè)谌松牡缆飞喜灰矐?yīng)當(dāng)這樣嗎
這三位名人在人生的道路經(jīng)歷的困難我們可想而知。是的，在生活中我們也應(yīng)當(dāng)向他們一樣遇到困難時(shí)不退縮，遇到發(fā)生了我們想不到的事情時(shí)要鎮(zhèn)定、勇敢的應(yīng)對(duì)它。我相信只要我們有堅(jiān)定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
《名人傳》讀后感2
翻開(kāi)《名人傳》，映入眼簾的便是《貝多芬傳》。
《貝多芬傳》也是這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的故事。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他的心中刻下了一個(gè)深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)失業(yè)中去。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)她沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢遣幌螯S泉低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)艱難險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的'領(lǐng)悟。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召，是力的頌歌，那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌、一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰偉大的痛苦是他自身主觀意志的選擇。
其實(shí)，托爾斯泰所發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn)，也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
這就是羅曼羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
《名人傳》讀后感3
我讀了名人傳這本書，這本傳記主要記述了貝多芬；托爾斯泰；米開(kāi)朗基羅這三位偉大的人物苦難的一生，同時(shí)也頌贊了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的性格。
這本書中的三個(gè)人雖然一個(gè)是音樂(lè)家；一個(gè)是畫家；一個(gè)是作家。但是他們?cè)诟髯圆煌墓ぷ髦�，都是偉大的探險(xiǎn)家，都取得了偉大的成就。雖然，在成功的旅途中，他們的道路并不平坦：貝多芬遺囑之中的“孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)”體現(xiàn)出了他悲慘的遭遇，米開(kāi)朗基羅晚年遭受病痛的折磨，托爾斯泰因堅(jiān)持真理受到了莫名其妙的誹謗。但是，他們有一個(gè)共同之處：逆境之中永不放棄，不因一時(shí)的悲苦而消極沉淪。這也是每位老師家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)到的。
讀了這本書，我領(lǐng)悟到了它獨(dú)特的魅力，書中的三位主人公悲慘的遭遇仿佛近在眼前。羅曼羅蘭寫出來(lái)的這本書，以及文中這么優(yōu)美的詞句，真的很敬佩！
冰心有一首詩(shī)說(shuō)過(guò)：
成功的花
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初她的`芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
是呀！要想成功，就只能奮斗。羅曼羅蘭的作品，其實(shí)告訴了我們一個(gè)道理：“越是悲慘的命運(yùn)和痛苦的遭遇，越能磨煉人的意志�！碑�(dāng)我們遇到困難時(shí)，就應(yīng)該想起這本書中的三位主人公，像他們一樣戰(zhàn)勝困難，努力前進(jìn)。
這本書雖然已經(jīng)寫完了，但我們應(yīng)該將這個(gè)道理裝進(jìn)心中，戰(zhàn)勝困難，朝著目標(biāo)前進(jìn)！
《名人傳》讀后感4
一本書，三個(gè)偉人，三個(gè)不同的職業(yè)，同樣悲慘的命運(yùn)。
——題記
《名人傳》是一部現(xiàn)代文學(xué)作品，一首偉大的贊美詩(shī)，一首奮斗的詩(shī)，一幅歷史畫卷。失聰音樂(lè)家貝多芬，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)；米開(kāi)朗基羅對(duì)工作狂熱認(rèn)真；真誠(chéng)的列夫托爾斯泰在眉毛之間。
在羅曼·在羅蘭的作品中，歷史似乎回到了100多年前。貝多芬正在經(jīng)歷世界的風(fēng)雨，米開(kāi)朗琪羅不斷雕刻，列夫·在生命的最后一刻，托爾斯泰決定擺脫貴族生活。
是他們，讓我明白：在生活的軌道上，可能有不均勻的道路，也可能有直而平坦的道路，如果你想成為一個(gè)真正的偉人，只選擇彎曲的道路，雖然充滿荊棘和陡峭，但沒(méi)有風(fēng)雨，如何看到彩虹，只有通過(guò)各種磨難才能看到天空是如此藍(lán)色，大海是如此寬，成功是如此好。
磨練越多，光線越多。
生活因?yàn)榇煺鄱兊酶訄?jiān)強(qiáng)，如果堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力，那么真正的偉人就會(huì)出現(xiàn)，只有經(jīng)歷挫折和失敗的偉人才是真正的偉人。
磨練越多，光線越多。
挫折是五顏六色生活中尷尬的灰色。遇到挫折不妨做一個(gè)“色盲”，把灰色當(dāng)成勝利的紅色。挫折就像一把雙刃劍。一方面是眼前的'苦難，另一方面是讓人上進(jìn)的鞭子，隨時(shí)鞭打你，讓自己前進(jìn)，再前進(jìn)。只有達(dá)到勝利的巔峰，才能超越自己，放飛自己，天下無(wú)敵！
磨練越多，光線越多。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人要學(xué)會(huì)走路，必須先學(xué)會(huì)摔跤，這樣才能學(xué)會(huì)走路�！倍艺f(shuō):“真正的英雄往往是在挫折中誕生的。
磨練越多，光線越多。
《名人傳》讀后感5
《名人傳》這本書大家應(yīng)該都讀過(guò)，這本書讓我感觸很深，里面的名人都是足智多謀、神機(jī)妙算。
李四光、孫中山、華佗、孔子等都是出生于貧苦的家庭，但是他們都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，最后成了名人。我最喜歡的一位名人就是神機(jī)妙算的諸葛亮了。他的老師是著名的水鏡先生，水鏡先生兩年收了十幾個(gè)徒弟，分開(kāi)的那一天，水鏡先生給徒弟們出了一道考題，說(shuō)道:“今天誰(shuí)要是走出了這間教室，就算出師了，出不去的，以后不許說(shuō)我是你老師！”過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，才有人開(kāi)口，有的說(shuō)后院著火了，有的.說(shuō)家里寄信來(lái)家母重病，有的說(shuō)要上廁所……水鏡先生連眼皮都沒(méi)眨一下。這時(shí)諸葛亮開(kāi)口了:“我們都不做你的學(xué)生了！”說(shuō)完還抓住先生的衣襟。水鏡先生哪里受得了這種侮辱！就把諸葛亮趕走了。諸葛亮在院里撿了一根樹(shù)枝又跑回水鏡先生面前說(shuō):“老師，我是因?yàn)榭荚嚥耪f(shuō)您的，對(duì)不起，任由您處置！”水鏡先生這才轉(zhuǎn)怒為喜。
讀完這本書后，明白了名人之所以有名，是因?yàn)樗麄兌紵釔?ài)讀書學(xué)習(xí)，有毅力。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無(wú)論在多么艱苦的環(huán)境下，都要有一顆恒心，堅(jiān)持不懈就能勝利。
《名人傳》讀后感6
一大早的時(shí)光，怎么可以浪費(fèi)呢？翻開(kāi)了那本《名人傳》，心靈開(kāi)始接受洗禮�！睹藗鳌肥欠▏�(guó)作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。
本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物，羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸顯他們崇高的.人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。
貝多芬，米開(kāi)朗基羅，托爾斯泰，這些被羅曼·羅蘭尊為英雄的人，他們靠著對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)人類的信心，堅(jiān)持自己艱苦的歷程。貝多芬“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)；米開(kāi)朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
而我們，現(xiàn)實(shí)中的我們，離“英雄”又有多遠(yuǎn)的距離？羅曼·羅蘭所指的英雄，只不過(guò)是“人類的忠仆”，他自己也說(shuō)：“我稱為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人。”但是哪怕是這種英雄，我們又有誰(shuí)能做到？
《名人傳》讀后感7
《名人傳》，又名《巨人三傳》，是法國(guó)文豪羅曼·羅蘭于19世紀(jì)末至20世紀(jì)初創(chuàng)作的，由《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》及《米開(kāi)朗琪羅傳》組成的“英雄傳記”系列。這三部作品分別聚焦于音樂(lè)、雕塑繪畫與文學(xué)領(lǐng)域的巨擘，展現(xiàn)了他們?cè)谧非笳胬怼⒄x以及藝術(shù)極致過(guò)程中的不懈努力與生命獻(xiàn)祭。
在物欲橫流而精神匱乏的當(dāng)代社會(huì)，人們常�；乇芨呱�，甘于平凡�！睹藗鳌废褚幻骁R子，映照出我們的不足，令我們尷尬地意識(shí)到自身的渺小。我們更傾向于贊美他們的藝術(shù)成果，卻不愿深究其偉大人格。羅曼·羅蘭借《米開(kāi)朗琪羅傳》之尾聲強(qiáng)調(diào)，偉人的心靈如同巍峨山脈，雖非人人能在巔峰生存，但應(yīng)年年朝圣，從中汲取力量，感受與永恒的接近，而后重返塵世，滿懷斗爭(zhēng)的勇氣。此番言語(yǔ)，對(duì)當(dāng)今時(shí)代而言，無(wú)異于暮鼓晨鐘。
該書完美詮釋了“凡成大事者，需兼?zhèn)涑膊湃A與堅(jiān)韌意志”的古訓(xùn)。貝多芬的隱忍堅(jiān)持、米開(kāi)朗琪羅的.越挫越勇、托爾斯泰對(duì)真理的執(zhí)著追求，均證明了非凡人生的本質(zhì)是一場(chǎng)永恒的戰(zhàn)斗。當(dāng)世變化萬(wàn)千，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，眾人渴求成功卻不愿付出努力，夢(mèng)想一夜成名。浮躁與急功近利帶來(lái)的僅是短暫輝煌，無(wú)法鑄就永恒。故而，《名人傳》猶如一劑清泉，提醒我們正視現(xiàn)實(shí)。當(dāng)下環(huán)境沉悶壓抑，舊秩序在腐敗中沉睡，物質(zhì)主義壓制思想，社會(huì)在自私中窒息。我們迫切需要的是開(kāi)窗換氣，吸入英雄的氣息，讓自由與高尚再次充盈心間。
《名人傳》讀后感8
貝多芬6歲時(shí)，失去了母親。幾年后，父親也離去了。貝多芬擔(dān)當(dāng)了父親母親應(yīng)做的活。貝多芬音樂(lè)成就十分突出，他自己評(píng)價(jià)自己說(shuō)：“誰(shuí)能夠滲透我的音樂(lè)意義，誰(shuí)就能 纏繞世人的苦難”。
貝多芬在聾耳這極端下努力學(xué)音樂(lè)，可當(dāng)今世上多少人在學(xué)音樂(lè)，不受經(jīng)濟(jì)干擾，不受耳聾干擾，也沒(méi)幾個(gè)成就比貝多芬高。貝多芬是靠什么來(lái) 取得這么大的音樂(lè)成就呢?堅(jiān)持，堅(jiān)定的信念。
米開(kāi)朗基羅先學(xué)素描，兄弟五個(gè)很討厭，父母親也不喜歡他。米開(kāi)朗基羅堅(jiān)持自己的信念，他一優(yōu)異的成績(jī)考入一個(gè)畫室，不久又學(xué)雕刻了。他用心的雕刻著，不管遇到什么養(yǎng)的困難都克服了。
再看作家托爾斯泰受過(guò)多少挫折，但最終都寫下了幾本好書留給別人，他留給后人的不僅僅是知識(shí)的傳播，更是一種精神的傳遞。
三個(gè)故事告訴我們，在任何困難面前，都要堅(jiān)持信念，追求真理。三個(gè)人，一個(gè)作者，一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家，雖然出身不同，但都遇到不同的'困難，他們?cè)诶щy中找到了真善美，在困難中
生活中也有許多人有著不同的經(jīng)歷，有的人努力克服，有的在困難面前退縮了。我們要像三位偉大的人學(xué)習(xí)，沖破一切阻擋，找到希望，找到光明。
《名人傳》讀后感9
貝多芬 生于一七七零年十二月十六日，他出生于科隆附近的波恩一所破舊的小閣樓上。然而貧苦的生活并沒(méi)有使他退縮，而使他成為了偉大的音樂(lè)家。
貝多芬的童年飽含辛酸，他不曾享受家庭溫暖，不向莫扎特一樣有家人的.溫情呵護(hù)。從一開(kāi)始，人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)就像一次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。他父親想挖掘他的音樂(lè)天賦，以便將他當(dāng)做神童來(lái)炫耀。他剛四歲，父親就讓他一連幾個(gè)小時(shí)呆在羽管鍵琴面前，或是將他關(guān)在房間里，強(qiáng)迫著他練小提琴，繁重的功課把他累的死去活來(lái)，幾乎讓他恨透了音樂(lè)這科藝術(shù)，以致他父親必須用暴力才能強(qiáng)迫他學(xué)下去。但是這也為他的音樂(lè)道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
貝多芬少年時(shí)代便要為生計(jì)發(fā)愁，不得不過(guò)早地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)。十七歲時(shí)，貝多芬失去了最親的母親。貝多芬的母親是得肺病去世的，貝多芬以為自己也染上了這種病，常常感到緊張，除此之外他還患有比這疼痛更折磨人得憂郁癥。
1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是他患了肝臟病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也為這位偉大音樂(lè)家的去世而哀悼！貝多芬的葬禮非常隆重，有兩萬(wàn)多人自動(dòng)跟隨靈柩出殯，遺體葬于圣麥斯公墓里。貝多芬的偉大并不是因?yàn)樗莻ゴ蟮囊魳?lè)家，而是因?yàn)樗[忍起自己的痛苦，創(chuàng)造了最大的歡樂(lè)給全世界。如果唯其痛苦，才有歡樂(lè)，那么，他就是這個(gè)世界上最偉大的人。他讓我知道了無(wú)論遇到什么困難，挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)下去！永不認(rèn)輸！死神也會(huì)發(fā)指!
《名人傳》讀后感10
人們常說(shuō)：“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世界，還會(huì)讓我們更深刻地了解人生。”《名人傳》即：“貝多芬傳”“米開(kāi)朗基羅傳”“托爾斯泰傳”三篇傳記。他們的主人公分別為音樂(lè)家、雕塑家和小說(shuō)家，不過(guò)，雖然他們的職業(yè)和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想?yún)s是相同的——為了真理和正義所做出的`努力。 面對(duì)痛苦、面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬選擇了堅(jiān)持自己的信念，作為一個(gè)聽(tīng)不到任何聲音的音樂(lè)家，他給人一種傲慢的錯(cuò)覺(jué)，對(duì)于政治上的專制統(tǒng)治，無(wú)情的戰(zhàn)亂，他卻選擇了反抗，為了和平，貝多芬曾說(shuō)：“只要是為了獲得更美的事物，任何規(guī)律都可以破除�！边@句話準(zhǔn)確地表達(dá)了他當(dāng)時(shí)反對(duì)專制的心理，而米開(kāi)朗基羅又何嘗不是呢？為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。因?yàn)樗嘈胖灰约旱撵`魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦而一味沉淪，那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛，本想他的人生理想中。而托爾斯泰則用他的筆桿描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。 而我面對(duì)現(xiàn)在的和平，美好的社會(huì)，更應(yīng)該用刻苦的學(xué)習(xí)，，豐厚的知識(shí)，武裝自己，走向美好的未來(lái)。
《名人傳》讀后感11
在這個(gè)假期，我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，描述了叁個(gè)偉人的一生，裡面包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
貝多芬用痛苦寫作的與生命對(duì)抗的音樂(lè)，為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開(kāi)朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的小說(shuō)里描畫了萬(wàn)千性命的'渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛(ài)的種子，同時(shí)控訴社會(huì)的不公，他們不向命運(yùn)低頭。面對(duì)世界的哀苦，他們沒(méi)有一絲驚顫和害怕，他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤，就像烈風(fēng)，不斷吹響歡樂(lè)輕快的號(hào)角。
他們從來(lái)不想別人傾訴他們的苦痛，事實(shí)上，他們的苦痛卻是別人無(wú)法想象的，他們堅(jiān)信只要他們的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因哀苦一味沉淪，那麼就定能衝破肉身的束縛，向生活的崇高境界邁進(jìn)。
正如扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬奉告我們的樣子：“噢，人啊，你應(yīng)該自強(qiáng)不息。”
這些人都經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的痛苦，或是凄慘的命運(yùn)在人的身體和靈魂上煎熬，在貧瘠和罪惡的鐵皮上淬鍊著他們餓心靈。
《名人傳》讀后感12
這是法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。十分真切地向我們介紹路整個(gè)歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂(lè)家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰。
讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個(gè)一生都在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。不幸的他同時(shí)也是萬(wàn)幸的，它有一顆與常人不一樣的圣潔的心。現(xiàn)今社會(huì)中擁有這樣心靈的人也越來(lái)越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了以往的夢(mèng)想，放棄了拼搏的斗志，放棄了自我在人生舞臺(tái)上表演的自信。而貝多芬不一樣，他勇于應(yīng)對(duì)自然設(shè)下的陷阱，勇于應(yīng)對(duì)上帝對(duì)他的不公，努力為自我夢(mèng)想的'實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時(shí)為掙錢養(yǎng)家而奔波時(shí)，或許我們還在那溫暖的家中過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，還滿口臟話。而貝多芬沒(méi)有愧對(duì)于人這個(gè)稱號(hào)。
我覺(jué)得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟�，更重要的是呼喚那些不幸的人們，切勿過(guò)分怨天尤人!人類中優(yōu)秀分子是怎樣生活的，讓我們?cè)谧x它的時(shí)候好好吸收它的精神養(yǎng)料，重振生活信心，雖然生活并不像我們想象的那樣完美、夢(mèng)幻，但既然他們過(guò)來(lái)了，我們同樣也能過(guò)來(lái)。
再偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不一樣的是他們那堅(jiān)韌的毅力。同樣，我們也要加油，一齊為成功的喜悅而奮斗!
《名人傳》讀后感13
放寒假時(shí)，爸爸交給我一本《名人傳》，要我在假期里讀完這本書。我本來(lái)懷著無(wú)所謂的心情翻開(kāi)了它，但越讀越讓我心朝起伏，越讓我對(duì)書中的人物肅然起敬。
《名人傳》共講述了三位偉大名人的生平敵事：一位是德國(guó)的'音樂(lè)家貝多芬，一位是意大利的雕塑家、畫家米開(kāi)朗琪羅，一位是俄國(guó)作家、思想家托爾斯泰。他們分別屬于不同的國(guó)家和時(shí)代，從事的也是不同的事業(yè)，但他們都是偉大的天才。在他們各自不同的人生中，我看到了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們都遭遇了或精神或肉體上的種種磨難，。但都在磨難中奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，以畢生的精力創(chuàng)造出傳世不朽的杰作。
與這三位相比，我自己曾經(jīng)經(jīng)歷的那些小煩惱、小痛苦又何足掛齒��？記得有一次，我做飛機(jī)模型，我專心致志地拼裝著。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我沒(méi)有泄氣，再來(lái)一次。我把膠水均勻地抹上去，把模型使勁兒地握在手里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……手心沁出了汗水。手又酸又痛，但我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，就連零件的尖端劃破了手也不在乎。終于，一架精致的飛機(jī)模型在我的手中誕生了。
人生應(yīng)該有更高的追求，永遠(yuǎn)不放棄追求。今后不管遇到什么因難，我想我都能去跨越。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我將保持昂揚(yáng)的姿態(tài)，在磨難中奏出自己生命的最強(qiáng)音！
《名人傳》讀后感14
依稀記得我是懷著沉重的心情讀完《名人傳》的，胸中的怒濤隨著字句的起伏波動(dòng)，作者在這部書中寫了三位偉人，貝多芬、米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰。
讀貝多芬，讓我深刻體會(huì)到他創(chuàng)作中的內(nèi)涵，那跳動(dòng)的旋律是他的脈搏，他的靈魂在空中創(chuàng)作中得到寄托和升華。這位音樂(lè)巨匠確實(shí)鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的，他的童年可謂悲慘，命運(yùn)坎坷，在創(chuàng)作各曲中，他幾乎在黑暗的小樓閣完成的。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，我們能否觸摸得到？
失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是天大的打擊。我想他會(huì)被迫離開(kāi)音樂(lè)創(chuàng)作之路，然而事實(shí)出乎我的意料。他坦然地面對(duì)上天給他設(shè)下的魔障，他絕不向命運(yùn)屈服，反而在接下來(lái)的日子創(chuàng)造了震撼了世界的各曲。人們常常驚羨于他人的榮譽(yù)，然而當(dāng)他們?cè)谕ㄍ晒β飞纤?jīng)歷的磨難，我們可曾知道？蝴蝶編舞，我們可能會(huì)仰慕于它柔美的驕姿，卻遺忘它為沖縛生命的厚繭而奮力掙扎的痛苦。
另外一位大師，米開(kāi)朗琪羅，他的一生都在忍受著政治、家庭、和皇家的威脅，性格上優(yōu)柔寡斷使他無(wú)力反抗，他的`天才與一個(gè)人在背叛他的心靈結(jié)合在一起，落寞的人生遭遇，無(wú)情的打在這個(gè)時(shí)代的不幸者，然而他的不幸運(yùn)，成為畫壇上最璀璨的明星。
人生不可能一帆風(fēng)順，我們有可能跌倒低谷的時(shí)候，請(qǐng)不要害怕，再拼再拼，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己人生美好的目標(biāo)。
《名人傳》讀后感15
名人是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代的代表人物，他們?cè)诟髯缘膰?guó)度、民族、領(lǐng)域里占有舉足輕重舉重的地位。他們的成就得失早已銘刻青史上，讓后來(lái)人批判和贊賞。名人的成就就讓我們深感他們的偉大，名人的人生經(jīng)歷給我們帶來(lái)了啟迪并產(chǎn)生了探索與發(fā)現(xiàn)。
名人有好人，如岳飛、戚繼光、鄭和、鄭成功、張衡等，有奸詐小人，如趙高、王莽、袁世凱等，也有好壞皇帝，如紂王、周武王、秦始皇、隋煬帝、唐太宗、等，當(dāng)然還有許許多多為中國(guó)做出奉獻(xiàn)的英雄和科學(xué)家，他們的人生經(jīng)歷告誡我們有的路可走有的路不可走，做這件事時(shí)要用腦子想清楚這件事可不可以做，不能學(xué)那些小人做壞事，要學(xué)那些好人做好事。
中國(guó)的名人不少，外國(guó)的名人更不少，如愛(ài)因斯坦、牛頓、拿破侖、居里夫人、海倫.凱勒、羅福斯總統(tǒng)，霍金等，他們的人生智力也值得我們學(xué)，不用認(rèn)為他們是外國(guó)人，就不學(xué)他們，要知道名人不分國(guó)界的，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)外國(guó)的名人比中國(guó)多，也許這就是為什么國(guó)外比國(guó)內(nèi)先進(jìn)了，不過(guò)我相信我們中國(guó)在不久的.將來(lái)會(huì)成為世界一流強(qiáng)國(guó)，不過(guò)呢還是得多多栽培大量人才啦!
不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的也不管是好人或小人，他們的好與壞都給我們提供了一條道路，我們要汲取名人的智慧，要領(lǐng)悟名人的人生經(jīng)歷和成功之道，爭(zhēng)取做一個(gè)成功的人!
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