小升初講座心得

　　當我們積累了新的體會時，心得體會是很好的記錄方式，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的小升初講座心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小升初講座心得1

　　最近，我參加了一場小升初銜接講座，學(xué)到了很多關(guān)于小學(xué)和初中銜接的重要知識，也受到了一些有用的建議。在這篇文章中，我想和大家分享一些我從講座中獲得的心得體會。

　　1.了解學(xué)校招生政策

　　在講座上，老師們強調(diào)了解每個學(xué)校的招生政策的重要性。了解與選擇您的學(xué)校對Q升初審計有幫助，這將有助于您規(guī)劃孩子的中學(xué)教育并達到孩子的預(yù)期目標。第一步是要了解將要申請的學(xué)校的招生政策，以此來規(guī)劃孩子在小學(xué)階段時應(yīng)重點學(xué)習(xí)的知識和技能。

　　2.為孩子做好準備

　　孩子們正處在一個快速發(fā)展和成長的階段，他們的'進步取決于家長的關(guān)注和支持。因此，為您的孩子這一過渡階段的準備做到充分的了解和認知，家長應(yīng)該密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績、個性特點、興趣愛好、學(xué)習(xí)方法等方面的問題，并培養(yǎng)、引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中生活的能力。如果孩子在課堂上遇到困難，家長應(yīng)該及時聯(lián)絡(luò)老師，幫助他們克服困難。

　　3.堅持適度的監(jiān)督與督促

　　小學(xué)生和初中生的學(xué)習(xí)方式不同，他們面臨的學(xué)科和學(xué)習(xí)壓力也不同。對于小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)生活是輕松愉快的，但對于初中生卻常常感到疲憊和勞累，因為每個學(xué)科和課程都要求他們?nèi)�身心投入，進行更加深入的學(xué)習(xí)。家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，提醒他們適度地休息，做好時間管理，調(diào)整學(xué)習(xí)的節(jié)奏。

　　4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文及英語

　　在講座上，老師們也特別強調(diào)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文和英語的重要性。這些學(xué)科是初高中階段最重要的科目，至關(guān)重要。因此，家長要鼓勵孩子大力學(xué)習(xí)這些科目，幫助他們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，了解不同科目的考試方式和題型，掌握考試技巧和方法，提高考試成績和學(xué)習(xí)能力。

　　5.培養(yǎng)孩子的興趣愛好

　　除了學(xué)習(xí)，孩子們也需要參與一些娛樂和放松活動，從而增強他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們的個性特點。因此，家長應(yīng)該在孩子的學(xué)習(xí)之外，注重孩子的興趣愛好，并鼓勵孩子參加各種有益的校內(nèi)和校外活動。這些活動可以幫助孩子發(fā)展自己的社交技能，增強他們的自信心和獨立性。

　　總之，小升初是一項重要的轉(zhuǎn)折期，為確保孩子的順利過渡，家長需要與孩子保持良好的溝通和理解，了解并適應(yīng)孩子的需求，并采取相應(yīng)的措施，幫助孩子適應(yīng)初中新環(huán)境和新挑戰(zhàn)，以備將來的成功。

小升初講座心得2

　　自畢業(yè)離開校園，就脫離了切身感受下的教育環(huán)境，工作5年來，思想也在跟著時代的教育理念不斷吸收學(xué)習(xí)。我個人就培養(yǎng)孩子來說，還是比較重視素質(zhì)教育的，成績固然重要，但不是衡量優(yōu)秀與否的唯一標準。健全的人格、超強的學(xué)習(xí)力、良好的解決問題能力才是貫穿孩子一生最需要的生存干貨，而這些都需要從孕育生命時抓起，且是育人育己，父母自身也在不斷追求成長進步，給孩子言傳身教、樹立榜樣。所以，私以為在性格培養(yǎng)，智商、情商、興趣愛好等各方面要從娃娃抓起，父母積極參與，引導(dǎo)孩子從小就對客觀世界里的人文、自然、科技、藝術(shù)等多方面感興趣，有探索欲。

　　綜上述而言，我以為自己算是稍微跟得上時代，知道如何教育孩子的父母了吧，但今天的講座卻讓我聽的汗毛直豎，心里唏噓。

　　總體感知：我低估了社會深厚的應(yīng)試教育文化背景，高估了學(xué)校和老師們的以人為本綜合素質(zhì)教育理念和踐行力度。

　　名師先是一個問題導(dǎo)入：學(xué)習(xí)興趣來自哪里?

　　我心想：孩子的學(xué)習(xí)興趣是有內(nèi)外因的吧，內(nèi)因來自從小教養(yǎng)環(huán)境的引導(dǎo)，興趣的培養(yǎng)，孩子自我主動探索、思考習(xí)慣的養(yǎng)成;外因則來自老師及學(xué)校的夸獎?wù)J可，分數(shù)或成績的提高，同伴群體的崇拜尊敬等。

　　這位老師后來給出答案：來自成績和分數(shù)。且通過舉例說明孩子的成績高低，直接影響到他在學(xué)校老師那里的待遇、在同學(xué)面前的形象，重則影響心理和性格養(yǎng)成。

　　聽到這里，我還在想：這位老師的觀念太老舊了吧，我們小時候讀書是這樣。但現(xiàn)在教育理念不是一直提倡以人為本的素質(zhì)教育嗎，要尊重孩子的興趣特長，多肯定表揚，因材施教呀!難道老師們還會唯分而論，對成績差的孩子，一點都看不到他們身上的閃光點嗎?在隨后接下來的講課中，我得到了這個問題的答案：是的，在當今時代的初中、高中階段，學(xué)校和老師們也都是唯分而論的。

　　一度，我曾認為只是因為這類講師在誤導(dǎo)學(xué)生和家長，不停地標榜宣揚分數(shù)，扭曲教育價值觀。實則也受大環(huán)境下教育政策和教育目的的引導(dǎo)指向性影響。

　　因為，當今小學(xué)階段，國家提倡達標教育，也即在全國范圍內(nèi)達成學(xué)生基本素質(zhì)養(yǎng)成的目標，是一種普遍適用全國各地區(qū)義務(wù)教育的最基本要求。所以，老師們沒有升學(xué)壓力，盡心盡職育人就可以，當然也會顯得和藹可親一些，學(xué)習(xí)環(huán)境相對輕松舒適。

　　而到了初高中階段，國家提倡滿分教育，也就是為了篩選優(yōu)秀學(xué)生進入更高學(xué)府深造，成為對國家有用的人才。這是一種選拔性教育，有激烈的角逐競爭，有驚險的升學(xué)壓力，所以，老師們總是那么行色匆匆，嚴厲冰冷，好像也沒小學(xué)老師有溫度，學(xué)習(xí)環(huán)境緊張忙碌。

　　其實，選拔性教育在中國大地，的確是一件公平公正的.選拔考試，為多少農(nóng)民家庭打了一場翻身仗，我自身也是受益者。但大環(huán)境下的老師們唯分而論，忽略了孩子成績之外的優(yōu)點，打擊批評孩子，這種教育方式真的不可取，危害是一連串的。

　　首先，很容易導(dǎo)致孩子心理受傷、生命成長中缺乏關(guān)愛、肯定、褒獎，讓孩子自身也變得唯分而論，以分數(shù)來衡量自己是否優(yōu)秀，扭曲價值觀;重則影響孩子的性格形成。其次，導(dǎo)致家長跟著學(xué)生一起承受負面情緒，花費經(jīng)濟、精神、時間成本去給到孩子，影響家長正常的工作生活，進而影響家庭幸福指數(shù)。同時，還會給社會制造更多的浮躁、功利、壓抑因子，看問題一刀切、單一化，缺乏修養(yǎng)身心、尊重各行業(yè)人士的素養(yǎng)。

　　以至于這位講座老師竟說出：不要講什么家庭民主、引導(dǎo)型教育等莫名其妙的話。孩子的角度，就是認為我成績好，我就可以獲得老師的表揚，同學(xué)們的喜歡;我成績不好，我就一無是處，不被老師同學(xué)們喜歡認可。

　　我不知該如何評價這段話，可能孩子的視角會有這種想法，但追本溯源，這不是整個大環(huán)境競爭激烈，且起著關(guān)鍵作用的老師們過分單一強調(diào)分數(shù)，才會導(dǎo)致孩子們有如此想法嗎?!在孩子的生涯里，他們本是一張白紙，是受教育環(huán)境影響，才變得愈發(fā)注重分數(shù)/成績，并以分數(shù)來作為衡量優(yōu)秀與否的唯一標準!連同焦慮的家長，也是如此!

　　我并不反對重視分數(shù)/成績，畢竟作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績是學(xué)生本職責(zé)所在，是應(yīng)當追求的結(jié)果。但如此夸大單一地講成績，真的有點不厚道。

　　既然有這種講座，我相信不是個例，或許在全國各地已是慣例。雖然培訓(xùn)機構(gòu)目的明顯，就是分數(shù)指向型地引導(dǎo)孩子參加培訓(xùn)收費，但側(cè)面也的確真實反映了某些教育現(xiàn)象。如此，讓我對當今K12教育驚訝之余也有些許理解，中國的教育理念踐行之路還任重道遠，都在新一代優(yōu)秀的老師們肩上，加油!

小升初講座心得3

　　關(guān)于小升初講座的觀后感

　　最近，我參加了一次小升初講座，主要是為了了解小升初考試的情況以及如何幫助孩子更好地備考。這場講座讓我受益匪淺，讓我意識到了小升初考試的重要性以及孩子在備考過程中需要的支持和指導(dǎo)。

　　首先，講座告訴我小升初考試的重要性。在考試一周之前，我曾聽到一位媽媽說她并不關(guān)心小升初考試，因為她認為這只是一個“小小的考試”，不會影響孩子未來升學(xué)的方向。但是，在講座中，專家向我們介紹了小升初考試的各種情況，并提醒我們考試的重要性。如果孩子考不好，就可能會錯失優(yōu)質(zhì)學(xué)校的入學(xué)機會。而且，小升初考試還是一個重要的里程碑，它對孩子今后的學(xué)習(xí)和成長也有很大的影響。

　　其次，講座告訴我如何幫助孩子備考。講座中，專家建議我們要充分了解孩子的`情況，包括學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、優(yōu)勢和劣勢等，以便有針對性地開展備考。同時，專家還為我們介紹了不同科目的備考方法和技巧，讓我們更好地幫助孩子備考。

　　最后，講座讓我認識到孩子在備考過程中需要的支持和指導(dǎo)。備考期間，孩子需要家長的鼓勵和支持，而非過度的壓力和要求。家長可以為孩子提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，同時也需要關(guān)心孩子的情感狀態(tài)，幫助他們調(diào)整好情緒、保持積極的心態(tài)。此外，家長還可以通過與孩子的交流和互動，提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們更好地備考。

　　總結(jié)起來，小升初講座讓我深刻認識到小升初考試的重要性，及幫助孩子在備考期間順利過渡的方法和技巧。在以后的家長教育中，我將更加重視孩子小升初的備考，為孩子提供必要的支持和幫助，讓他們在學(xué)業(yè)上越來越好。

小升初講座心得4

　　小升初是每個學(xué)生和家長都會面臨的關(guān)鍵時刻，家長們也經(jīng)常會來參加學(xué)校的小升初講座，以了解更多信息。在最近一場小升初講座中，我收獲了很多有用的信息，下面是我的心得體會。

　　首先，小升初的準備不止要在學(xué)習(xí)上做好，還要多加注意心理上的調(diào)整。學(xué)生因為需要面對更多的挑戰(zhàn)和更大的學(xué)習(xí)壓力，在考試前往往會有緊張、焦慮等情緒。所以在備考期間，家長需要調(diào)整好孩子的心態(tài)，鼓勵他們保持積極向上的態(tài)度，讓孩子走向成功。

　　其次，在選擇學(xué)校和報名時要慎重考慮。選擇合適的小學(xué)和初中是決定孩子未來成長的關(guān)鍵因素，所以家長們在選擇學(xué)校時一定要慎重考慮。需要考慮的因素包括學(xué)校的師資力量、教育理念、師生關(guān)系以及校園安全等。此外，在報名時要提前了解并掌握考試的時間、地點、內(nèi)容等信息，以便為孩子留出充足的準備時間。

　　最后，家長可以在孩子考前為他們提供一些實用的復(fù)習(xí)方法和技巧，例如制定科學(xué)的.復(fù)習(xí)計劃，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行遠程培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。還可以引導(dǎo)孩子進行針對性的備考，包括對重點知識和難點的復(fù)習(xí)、做一些模擬測試題目等。同時，家長要設(shè)定合理的考試期望，以減少孩子的壓力和不必要的緊張。

　　總之，小升初是孩子和家長都必須面對的關(guān)鍵時刻，家長要密切關(guān)注孩子的心理及學(xué)習(xí)情況，為孩子提供真實、科學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和方法，以及合理引導(dǎo)孩子的心態(tài)，讓孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)校和學(xué)習(xí)環(huán)境，平穩(wěn)地度過這個過程。

小升初講座心得5

　　小升初，是每個學(xué)生和家長都不可避免的考驗。為了給孩子們提供更好的教育環(huán)境和發(fā)展空間，許多家長選擇讓孩子升入更好的中學(xué)。而為了更好地備戰(zhàn)小升初考試，我參加了一場關(guān)于小升初輔導(dǎo)的講座。在這個講座中，我獲得了許多寶貴的心得體會。

　　首先，講座強調(diào)了家庭教育的重要性。講座的主持人指出，良好的家庭教育是孩子成功的基石。父母要給予孩子良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。家庭應(yīng)該成為孩子的學(xué)習(xí)和生活的溫暖港灣，為他們提供良好的學(xué)習(xí)條件和資源。聽到這里，我意識到自己作為家長還有許多需要改進的地方。我決定多和孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進展，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　其次，講座介紹了小升初考試的特點和要求。小升初考試是一個綜合素質(zhì)考察的過程，不僅僅是對知識掌握的檢驗，還包括思維能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力等方面的考察。講座提出了在備考過程中要注重多方面的培養(yǎng)。除了學(xué)習(xí)成績，還要注重培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作、數(shù)學(xué)思維和藝術(shù)等綜合能力。聽到這些，我明白了單純追求分數(shù)的做法是不夠的，孩子們需要全方位的發(fā)展和培養(yǎng)。

　　然后，講座強調(diào)了選校的重要性。根據(jù)講座的介紹，選擇適合孩子的學(xué)校是至關(guān)重要的`。每個學(xué)校的特點和教育理念都不相同。作為家長，我們要了解不同學(xué)校的情況，包括學(xué)校的師資力量、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的文化和教育理念等。只有選擇到適合孩子的學(xué)校，才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，我決定多與其他家長和學(xué)校了解更多的信息，并且和孩子一起參觀學(xué)校，了解學(xué)校的實際情況。

　　最后，講座強調(diào)了合理的備考規(guī)劃和方法。講座提醒家長要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。重視基礎(chǔ)知識的掌握，同時注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法和思維能力。此外，講座還強調(diào)了家長要與孩子保持良好的溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)困難和需求，及時給予幫助和支持。聽到這些，我深感備戰(zhàn)小升初不僅僅是孩子們的事情，家長的陪伴和指導(dǎo)也是非常重要的。

　　通過這場小升初輔導(dǎo)講座，我對如何幫助孩子們備戰(zhàn)小升初有了更深入的認識。家庭教育的重要性、全方位的培養(yǎng)、選擇適合的學(xué)校、合理的備考規(guī)劃和家長的陪伴指導(dǎo)，這些都是成功的關(guān)鍵。我相信只要我們按照這些原則去行動，一定能幫助孩子們順利度過小升初的考驗，實現(xiàn)他們的夢想和目標。

小升初講座心得6

　　近日，我參加了學(xué)校舉辦的小升初巡禮講座。在這次講座中，我收獲了不少寶貴的經(jīng)驗和知識。下面是我對此次講座的一些體會和感悟。

　　首先，巡禮講座給我提供了一個了解多所學(xué)校的機會。在講座中，我們參觀了多所初中，包括文理兩個分科的學(xué)校。通過實地參觀，我對各個學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施以及課程設(shè)置有了更為直觀的了解。在每所學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)，我通過聽取專家的解說和校長的發(fā)言，對該校的辦學(xué)理念、師資力量和教學(xué)水平等有了更清晰的認識。這樣的了解使我能更好地選擇適合自己的學(xué)校，為自己的未來發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

　　其次，巡禮講座讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要性。在參觀學(xué)校的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個學(xué)校都有自己獨特的優(yōu)勢，無論是教學(xué)設(shè)施還是教學(xué)方法都很先進和優(yōu)秀。這讓我深感學(xué)習(xí)的重要性，只有通過細心學(xué)習(xí)才能夠掌握更多的知識和技能，才能在人生的道路上取得更大的成就。此次講座使我深感到，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣，是我小升初階段最重要的任務(wù)。

　　再次，巡禮講座使我明白了自信的重要性。在參觀學(xué)校的過程中，我看到了許多學(xué)校的師生互動，并聽到了校長強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨立自信的重要性。這使我意識到，只有具備自信，才能夠在面對困難時保持積極向上的心態(tài)，更好地突破自己，實現(xiàn)自己的夢想。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力培養(yǎng)自己的自信心，相信自己的能力，敢于迎接挑戰(zhàn)，才能取得更好的成績。

　　此外，巡禮講座讓我感受到了學(xué)習(xí)生活的多元化。通過參觀學(xué)校，我了解到不同學(xué)校的學(xué)習(xí)生活方式存在很大的差異，有的學(xué)校更加注重理論知識的學(xué)習(xí)，有的學(xué)校則更注重實踐操作的能力培養(yǎng)。這使我明白到學(xué)習(xí)道路是多樣的`，每個人都有自己適合的方式。我要多角度地去思考問題，積極嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展多元化的學(xué)習(xí)興趣，豐富自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　最后，參加巡禮講座讓我對高中做了進一步的規(guī)劃。通過學(xué)校的介紹和專家的講解，我對高中的學(xué)習(xí)要求和選拔標準有了更加直觀的認識。這讓我明白到，小升初只是人生中的一個轉(zhuǎn)折點，高中階段才是真正的起點。我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平，為將來進入理想的高中打下堅實的基礎(chǔ)。

　　總之，小升初巡禮講座是一次難得的機會，通過參觀和了解不同學(xué)校，我更清晰地認識到了學(xué)習(xí)的重要性和自信的力量。我要將這次巡禮講座得到的啟示和經(jīng)驗融入到自己的學(xué)習(xí)生活中，努力提高自己，為明天的成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

小升初講座心得7

　　近年來，小升初教育已經(jīng)成為了許多家庭關(guān)注的焦點，為了幫助自己的孩子在小升初考試中取得好的成績，很多家長都會參加相關(guān)的講座和培訓(xùn)。我最近參加了一場小升初銜接講座，獲益匪淺，現(xiàn)將我的心得體會分享給大家。

　　1、小升初考試重要性

　　小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)階段，在小學(xué)五年級時，學(xué)生面臨著小升初這一關(guān)鍵性的考試，這道考試的重要性非常大，它不僅直接決定著孩子的未來學(xué)習(xí)道路，而且也對于家庭的經(jīng)濟負擔(dān)具有一定的影響。因此，我們家長要認真對待小升初考試，盡自己的最大努力，確保孩子考取優(yōu)異成績。

　　2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃

　　制定科學(xué)的.學(xué)習(xí)計劃是孩子能否考取優(yōu)異成績的關(guān)鍵。計劃中應(yīng)包括有休息時間和學(xué)習(xí)時間，其中學(xué)習(xí)時間有針對性，囊括語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合等各個方面。

　　3、提高孩子的語文水平

　　語文作為小升初考試中的一項重要科目，孩子的語文水平是很有決定性的。通過多讀書、背誦詩文、培養(yǎng)孩子的寫作興趣等方式，可以有效地提高孩子的語文水平。

　　4、加強數(shù)學(xué)應(yīng)用能力

　　在小升初考試中，數(shù)學(xué)的考查范圍非常廣，涉及知識點也十分繁多。家長應(yīng)該注重對孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，例如在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)進行計算，提高孩子的運算能力和問題解決能力，讓孩子能夠靈活運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識。

　　5、培養(yǎng)外語學(xué)習(xí)興趣

　　隨著全球化的發(fā)展，外語學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會生活中越來越重要。為了讓孩子更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展趨勢，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的外語學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對外語產(chǎn)生濃厚的興趣，加強英語聽說能力的培養(yǎng)，掌握語言規(guī)律和應(yīng)用技能。

　　6、注重性格、心理素質(zhì)的培養(yǎng)

　　在十一二歲的孩子中，家長應(yīng)該幫助孩子建立自信、樂觀的心態(tài)，提高孩子的自我認知和學(xué)習(xí)動機。家庭環(huán)境的和諧、安祥也是孩子成長和學(xué)習(xí)的必要條件。

　　以上就是我參加小升初銜接講座后的一些心得和感悟。希望通過我的分享，能夠給各位家長帶來一些幫助，讓大家都能夠給孩子提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在未來的學(xué)習(xí)中取得好的成績，成就非凡的人生。

小升初講座心得8

　　最近，我參加了一場小升初講座，聽到了許多有關(guān)小升初的知識和經(jīng)驗，受益匪淺。通過此次講座，我深刻地認識到了小學(xué)生即將面臨的重大轉(zhuǎn)折點，以及小升初學(xué)習(xí)和考試的各個方面的要點和細節(jié)。

　　首先，講座中介紹了小升初的基本情況和常見的考試科目。從語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合實踐活動等方面闡述了小升初的考試方式、考試內(nèi)容和出題規(guī)律。在聽講師講解語文時，我認識到，在寫作中，一個好的開頭和結(jié)尾可以讓文章更加出色，每個段落盡量保持一個觀點，不要強行將多個觀點并列，簡單明了的語言是關(guān)鍵。數(shù)學(xué)、英語則是考察學(xué)生基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力的'科目，因此，平時要注意掌握基礎(chǔ)知識，并有意識地進行練習(xí)。綜合實踐活動則涉及到學(xué)科的課程內(nèi)容和實踐應(yīng)用，需要切實加強實踐能力和綜合素質(zhì)。

　　其次，講座中還介紹了家長和孩子在小升初過程中的心態(tài)和應(yīng)對策略。作為家長，在小升初這個階段，必須堅定信心，積極幫助孩子準備考試，同時，也不能過于焦慮，導(dǎo)致過度干擾孩子的學(xué)習(xí)和考試。在講解孩子應(yīng)對小升初考試的時候，講師強調(diào)了考試細節(jié)的重要性，如良好的作息習(xí)慣、飲食與精神狀態(tài)的管理、隨時做好簡單的復(fù)習(xí)等等。針對不同孩子的個性和特點，根據(jù)其自身情況，制定具體的學(xué)習(xí)和考試計劃，從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率和自信心。

　　最后，講座中提到的一個很重要的話題就是學(xué)習(xí)目標的確定和追求。學(xué)習(xí)是和目標密切相關(guān)的，如果學(xué)生沒有自己的學(xué)習(xí)目標和志向，可能會在學(xué)習(xí)中迷茫、失去動力。因此，家長要引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目標，同時，也不能過度強調(diào)分數(shù)，而忽視對品質(zhì)和素養(yǎng)的要求。小學(xué)生的階段是學(xué)習(xí)知識和規(guī)律的關(guān)鍵時期，家長和老師應(yīng)該引導(dǎo)他們培養(yǎng)獨立思考、探究精神和健康的人生態(tài)度。

　　通過這次小升初講座，我更加深刻地認識到小升初這個過程的復(fù)雜性和重要性。這場講座不僅增強了我的學(xué)習(xí)信心和動力，也幫助了我和家長更好地為孩子制定學(xué)習(xí)計劃和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和考試。在學(xué)習(xí)和考試的漫長路上，我會時刻銘記講座中提到的要點和經(jīng)驗，力求在小升初這個關(guān)鍵階段取得更加優(yōu)異的成績。

小升初講座心得9

　　2012年3月25日，卓越教育集團周貴校長和各位優(yōu)秀小升初名師共同舉辦了一場“制勝小升初，劍指重點名�！钡膶ｎ}講座。此次講座的內(nèi)容與2012年參加小升初考試的家長和學(xué)生息息相關(guān)，許多學(xué)生和家長都自發(fā)的來到會場，認真的聽取了周校長和各位老師的講座，更有許多的家長和周校展開了積極的互動。作為卓越的一名新員工，通過這次講座，我學(xué)到了很多，有了很大的收獲，同時又有了許多的感悟。

　　此次講座主要分為兩部分內(nèi)容：第一部分是周校向家長們分析今年小升初的幾大變化和如何成功擇校，第二部分是卓越數(shù)學(xué)名師黃老師和英語名師汪老師分析數(shù)學(xué)和英語如何成功備考。

　　在講座的開始，周校首先給我們介紹了廣州教育局對小升初考試的幾點規(guī)定：不準在招收體育、特長生時進行文化課測試，不準以編班為目的進行任何名義的分班測試。接下來講了小學(xué)奧數(shù)對小升初的影響，第一批電腦派位。周校重點講述了目前廣州小升初的升學(xué)途徑：免試就近入學(xué)、特長生、藝術(shù)特長生、擇校（其中包括民辦和公辦）、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、公校直選（2012年新增）。如何成功擇校，是每個即將參加小升初考試家庭最關(guān)心的話題，因此周校做出了如下回答：“如果想?yún)⒓訐裥？迹�就一定要參加相關(guān)的培訓(xùn)和自我的訓(xùn)練，平時學(xué)校的考試考得是考察性考試，考記憶能力。而擇�？际沁x拔性考試，是考知識運用能力的，這是兩套完全不同的體系，因此要在擇�？贾蝎@得好的成績，一定要進行訓(xùn)練”。他認為父母輔導(dǎo)和外面輔導(dǎo)班均可對孩子進行訓(xùn)練，要想成功擇校首先做到以下幾點：第一，分析孩子的情況，不能只看平時成績。第二，分析孩子的特點，選擇合適的學(xué)校。第三，選擇學(xué)校的目的，希望該校的中考有特色。第四，關(guān)注學(xué)校的錄取政策，學(xué)費，是否寄宿或者走讀。

　　這一部分周校的`講解，有助于我們更加熟悉小升初的升學(xué)模式以及各個學(xué)校的招生類型，聽取了奧數(shù)對小升初的影響的內(nèi)容后，我了解到，并不是所有的競賽對小升初的擇校考試都會起到幫助作用，選擇針對性強的競賽內(nèi)容，才會起到事半功倍的效果，比如：華杯賽、小英賽、奧數(shù)。這些競賽不僅會加強同學(xué)們對基本知識的掌握，更重要的是會進行靈活多樣的知識拓展，開拓同學(xué)們的思維能力，進行系統(tǒng)的解題能力鍛煉。而周校長關(guān)于小升初考試前對家長的幾點建議，不僅對于家長是一個重要的幫助，對于作為輔導(dǎo)老師的我，也有很大的啟發(fā)：要想成為一名好的輔導(dǎo)老師，要比家長更加了解學(xué)生們的習(xí)慣，在提醒學(xué)生要注意的各項注意事項的同時，也要和家長多溝通，將小升初考試的考前建議及技巧及時的與家長溝通、交流，必要的時候在考試的前幾天再次進行電話拜訪，真正的讓學(xué)生和家長體會到考前各項工作的重要性，從中受益。

　　接下來數(shù)學(xué)科的黃老師講述了考前三個月我們卓越如何帶領(lǐng)大家備戰(zhàn)小升初，第一，四月全面復(fù)習(xí)，做題方法指導(dǎo)。第二，五月開設(shè)小升初強化特訓(xùn)營。(按考察知識點板塊逐個擊破、易錯題�？碱}集、預(yù)測題考試)

　　第三，課后輔導(dǎo)和專題晚服。第四，考前的一系列講座�？记叭齻�月家長學(xué)生該做什么：1，提前開始復(fù)習(xí)五年級知識。2，解方程，計算提前過關(guān)。3，重視每一講的講義復(fù)習(xí)和練習(xí)。4，搜集歷年真題進行演練。5，隨時隨地進行概念公式的記憶。6，進行錯題收集，逐個知識點過關(guān)。之后英語課的汪老師給大家講述了英語課所考察的知識點以及如何更好的備考。英語課考試題量最多，可是考試時間最短，只有50分鐘。考查內(nèi)容為：語音知識20分、單項選擇20分、閱讀理解30分、語法填空20分、作文10分。汪老師針對每個點如何復(fù)習(xí)作了重點的介紹，建議學(xué)生建立錯題本更好的復(fù)習(xí)，以及卓越所贈送給學(xué)生的小升初單詞本，讓學(xué)生反復(fù)記憶小學(xué)詞匯。

　　黃老師和周老師的講解，將廣州小升初知識點的考查范圍做了一個全面的介紹。黃老師在講解的過程中，對幾個重點題型進行了現(xiàn)場提問，黃老師的提問過程生動而有趣，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，真正的和學(xué)生學(xué)成一片，同時也玩成了一片。這個經(jīng)典的互動過程，也許在不久的將來就會出現(xiàn)在我的課堂教學(xué)過程中啦。同時兩位老師對于兩科小學(xué)知識點的梳理，讓我對如何更好的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識和備戰(zhàn)小升初考試有了更明確的方向。兩位老師提到的全真模擬考，以及有關(guān)考試的類型和難度問題，將成為我四月的工作重心。如何更好的給出學(xué)生的學(xué)業(yè)報告書，將成為我下一段工作所追求的目標，我將會針對學(xué)生各科各知識點的得分情況，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況給出復(fù)習(xí)建議和報考建議。

　　通過這次成功的講座，不僅使我看到了卓越人為每個學(xué)生以及家長所做的努力，更使我感覺到了自己工作的責(zé)任性，對每個學(xué)生負責(zé)任，給每位家長交出一份滿意的答卷才是我工作的最終目標和工作的意義所在。在以后的工作中，我會不斷的提高自己的自身能力，向身邊的老師請教與學(xué)習(xí)，做一個合格的卓越人！

小升初講座心得10

　　近日，我參加了一場關(guān)于小升初的講座，該講座內(nèi)容涉及小升初的政策解析、選校策略、備考要點等。通過聽講、思考和筆記，我對小升初入學(xué)有了更深入的了解，也獲得了一些寶貴的心得體會。

　　首先，講座內(nèi)容囊括了小升初的各項政策解析。在政策解析環(huán)節(jié)，講師講述了小升初報名時間、招生計劃、招生院校等相關(guān)信息。我了解到小升初的招生方式多樣，招生范圍涵蓋的學(xué)校也不局限于優(yōu)質(zhì)名校，這為家長和孩子們提供了更多的選擇。另外，講師還深入分析了招生政策，幫助家長們更好地了解報名流程、評分規(guī)則等，使我們對小升初政策有了較為準確的理解。

　　其次，講座中的選校策略環(huán)節(jié)，使我對如何選擇合適的中學(xué)有了更清晰的認識。講師告訴我們，選擇中學(xué)要考慮孩子的`個人特長和發(fā)展?jié)摿�，并衡量學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、教育理念等因素。在這個環(huán)節(jié)，我明白了選擇中學(xué)并非單純看排名，而應(yīng)綜合考慮孩子的實際情況和家長的學(xué)習(xí)需求，找到適合孩子發(fā)展的學(xué)校。此外，講座還提醒我們要注意學(xué)校的育人環(huán)境和學(xué)風(fēng)，這對孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。

　　隨后的備考要點環(huán)節(jié)，為我提供了寶貴的備考建議。從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科選擇等多個方面，講師詳細解讀了如何高效備考小升初。特別是講座中探討的學(xué)科選擇問題，給我?guī)�來了很大啟發(fā)。我明白了學(xué)科的選擇要根據(jù)孩子的興趣和特長來確定，不要一味追求所謂的“熱門學(xué)科”，而要選擇適合自己的學(xué)科，發(fā)展自己的優(yōu)勢。

　　最后，我認為這場講座體現(xiàn)了家長和教育工作者對小升初問題的高度重視和關(guān)注。在講座中，我們除了獲得了實用的知識和技巧，還感受到了家校合作的重要性。講座上，我看到了很多家長積極提問和交流，也看到了講師們認真回答和解答問題的態(tài)度。這種互動能夠幫助我們更好地了解小升初的相關(guān)問題，共同為孩子的發(fā)展努力。

　　總的來說，此次小升初講座使我對小升初入學(xué)有了更清晰的認識和規(guī)劃。講座內(nèi)容囊括了政策解析、選校策略和備考要點，對我們提供了很好的指導(dǎo)和參考。我相信通過講座學(xué)到的知識和心得體會會對我的小升初之路產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地迎接小升初的挑戰(zhàn)。我真誠地感謝講師們的辛勤付出和分享，也期待未來有更多這樣的講座能夠幫助更多的家長和學(xué)生。

小升初講座心得11

　　20xx年9月2日下午，根據(jù)學(xué)校工作安排，我為永濟中學(xué)新入學(xué)的七年級同學(xué)帶來了一場主題為“遇見青春，揚帆起航”的小升初銜接講座。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春的話題總是伴隨著每一屆新生的入學(xué)歷久彌新，經(jīng)久不衰。

　　在話題導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我先請同學(xué)們用幾個關(guān)鍵詞來形容一下進入濟中之后的感受，大家紛紛踴躍舉手，我請了其中的幾位同學(xué)進行分享，有說激動、興奮的，有說害羞的，有說輕松的，還有的說軍訓(xùn)太苦了，有個女同學(xué)說是思念，因為自己由于想家而哭了……看來09后的孩子們表達能力真的不錯。

　　一、變化莫測的青春期

　　七年級同學(xué)首先要面對的就是適應(yīng)新環(huán)境的問題。進入青春期后，孩子們身上有了很多看得見和看不見的變化，而人生唯一不變的就是變化本身。面對變化的環(huán)境，變化的人和事，我們要學(xué)會適應(yīng)，進行磨合、調(diào)整和改變。

　　看得見的變化比如學(xué)習(xí)環(huán)境的變化、人際關(guān)系的變化、身體發(fā)育的變化等。而看不見的變化才是最容易被家長和老師忽略的，比如由于快速的生理發(fā)育帶來的急劇心理變化。

　　前蘇聯(lián)教育心理學(xué)家達維多夫指出，12-13歲是兒童產(chǎn)生急劇心理變化的“危機年齡”。

　　二、青少年心理發(fā)展特點

　　七年級同學(xué)心理發(fā)展有如下特點：

　　1、情緒情感豐富多變，發(fā)展不平衡，極端化，易受外界影響；

　　2、認知思維能力有一定發(fā)展，追求獨立性和和批判性，缺乏溝通交流技巧；

　　3、人際關(guān)系方面想要擺脫父母的束縛，性意識萌動，注重交友（尤其是異性交往）。

　　三、青春期常見的心理問題

　　接下來我跟同學(xué)們分享了幾個案例，既有異性交往中因早戀問題而引發(fā)的悲劇，也有七年級女生因不善于和家長溝通交流，迷戀手機，交網(wǎng)友而導(dǎo)致的`抑郁自殺的案例。

　　我想告訴女孩子們的是一定要自愛，而且花開會有時，把最美的情感留到大學(xué)校園里去。大好的青春年華是用來奮斗的，不能給人生留下遺憾。

　　然后列舉了青春期孩子可能會遇到的一些情緒困擾，比如焦慮情緒、抑郁情緒，人際關(guān)系敏感和叛逆，學(xué)業(yè)壓力和適應(yīng)障礙等。

　　四、給七年級同學(xué)的建議

　　1、從他律到自律

　　給孩子們講述了著名的心理學(xué)實驗——延遲滿足實驗，讓大家談?wù)剢�發(fā)和收獲，孩子們也能說出要抵制誘惑，要學(xué)會自律等認識，非常不錯！

　　2、認識自我，管理情緒

　　古希臘神廟上有一句話：“認識你自己�！绷私庾晕遥瑦偧{自我是我們的一門人生必修課。同時也要學(xué)習(xí)做情緒的主人，察覺情緒，管理好自己各種各樣的情緒。我還給同學(xué)們推薦了電影《頭腦特工隊》。

　　3、遇到困擾尋找社會支持系統(tǒng)

　　希望同學(xué)們通過正確的途徑解決問題，比如當你和同學(xué)發(fā)生矛盾如何處理？

　　記得電影《少年的你》中，校園欺凌是女主學(xué)習(xí)生涯中揮之不去的噩夢，當你遇到自己解決不了的困擾，你會在第一時間找誰呢？

　　記住，父母（監(jiān)護人）親人、老師、同學(xué)、朋友都可以求助，哪怕傾訴也好，總比你一個人默默忍受要好很多。

　　總之，遇見青春，是人生中最美好的事情。初中是人生的起點，希望同學(xué)們能在這里找到人生的方向，從這里揚帆起航，開啟一場充實絢麗的人生之旅！

小升初講座心得12

　　近日，我參加了一場關(guān)于小升初的講座，對此我深感受益匪淺。在這次講座中，我聽到了許多有關(guān)小升初的新理念、新政策和新要求，也了解了許多備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。通過這次講座，我對小升初的復(fù)習(xí)備考更加明確了方向，也更加堅定了自己的信心。

　　接下來，我將簡要地分享一下我的心得體會。首先，這次講座讓我對小升初教育有了更全面的認識。演講嘉賓從大綱、政策、錄取流程以及一些補習(xí)班和培訓(xùn)機構(gòu)的選擇等方面進行了詳細的介紹和分析。我深刻地認識到，小升初并不僅僅是一場考試，而是對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面評估。因此，在備考的過程中，我們要注意不僅要注重學(xué)科知識的掌握，也要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　其次，我也從講座中了解到了一些備考技巧和應(yīng)試經(jīng)驗。演講嘉賓提到了一些應(yīng)對復(fù)雜題目的解題方法和策略。例如，他們鼓勵我們通過積累實際例子和運用技巧來解決數(shù)學(xué)題目，通過多讀書來提升語文能力，通過多加練習(xí)來提高英語水平等。同時，他們也強調(diào)了課外閱讀的重要性，鼓勵我們多讀一些經(jīng)典名著和優(yōu)秀作品，提升我們的綜合素質(zhì)和思維能力。這些經(jīng)驗和技巧對于我們備考小升初有著重要的指導(dǎo)作用，讓我們更加有信心應(yīng)對考試。

　　第三，這次講座給了我很多鼓舞和啟示。演講嘉賓分享了一些小升初成功的案例和背后的'努力與堅持，這讓我明白了學(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順，而是需要堅持和努力。他們還強調(diào)了家庭教育的重要性，家長要做好引導(dǎo)和支持的角色。這些鼓勵和啟示激發(fā)了我對于小升初的熱情和動力，也讓我對自己的學(xué)習(xí)和備考產(chǎn)生了更多的信心。

　　第四，這次講座也給了我一些反思和思考。在聽講的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些知識點和備考的方法仍然存在不足之處。這需要我反思自己，爭取在備考的過程中克服這些問題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。此外，我還意識到與同學(xué)之間的交流和合作也是取得好成績的關(guān)鍵之一。在講座中，我看到了很多考試經(jīng)驗的交流和分享，這讓我明確了與同學(xué)互幫互助的重要性。因此，我決定將來加強和同學(xué)們的交流合作，共同進步。

　　最后，這次講座讓我對小升初備考的目標和重點有了更加明確的認識。通過聽講和內(nèi)省，我意識到不僅僅是沖著一個好學(xué)校的名頭，更重要的是為了在以后的學(xué)習(xí)中有更好的發(fā)展。因此，在備考的過程中，我要注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，提高自己的綜合素質(zhì)，同時也要根據(jù)自己的實際情況制定科學(xué)合理的備考計劃。只有這樣，才能夠在小升初考試中有更好的表現(xiàn)。

　　總之，這次小升初講座對于我來說是一次很有意義的經(jīng)歷。我通過這次講座，更加明確了小升初備考的方向和目標，也了解了一些備考的技巧和經(jīng)驗。在未來的備考過程中，我將會牢記這些講座給予我的啟示和建議，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)，爭取取得令人滿意的成績。我相信，只要我堅持努力，一定能夠在小升初考試中取得優(yōu)異的成績。

小升初講座心得13

　　作為即將升入初中的學(xué)子，我有幸參加了學(xué)校舉辦的一場關(guān)于古詩的講座。這次講座是由學(xué)校的語文學(xué)科組主辦的，旨在幫助我們了解古代詩歌，提高我們的閱讀理解能力和寫作水平。通過這次講座，我受益匪淺，對古詩有了更深刻的理解和體會。

　　在講座上，老師首先向我們介紹了古詩的起源和發(fā)展。古詩是我國文學(xué)的瑰寶，源遠流長。從華夏族先民的山水田園詩創(chuàng)作，到唐宋詩人的豪放詞章，再到元明清詩壇的現(xiàn)實主義創(chuàng)作，每個時期的詩歌都有其獨特的特點和價值。古人通過詩歌表達了自己的情感和對人生的思考，詩歌是他們心靈的清泉，也是我們今天了解古代社會和文化的重要途徑。了解了古詩的起源和發(fā)展，我對古詩不再是一個陌生的詞匯，而是有了一個具體的概念。

　　然后，老師著重講解了古詩的語言特點和寫作技巧。古詩以其精煉的語言和優(yōu)美的意境而著稱于世。老師給我們介紹了古詩常用的'修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，還向我們講解了古詩的格律要求。通過欣賞一些經(jīng)典的古詩作品，我們學(xué)會了如何構(gòu)思詩歌主題，運用正確的修辭手法來表達情感，使詩歌更加富有韻味和內(nèi)涵。這些詩歌的學(xué)習(xí)對我們今后的寫作有著重要的指導(dǎo)作用，讓我們知道如何在有限的篇幅內(nèi)，用最精煉的語言表達思想和情感。

　　除了理論知識的學(xué)習(xí)，我們在講座上還進行了一些互動游戲。其中，最有趣的是“猜詩人”的環(huán)節(jié)。老師給出了一些詩人的代表作品，并通過提示我們猜出詩人的名字。通過這個環(huán)節(jié)，我們既可以鞏固我們對古詩的理解，又可以培養(yǎng)我們的觀察力和邏輯思維能力。通過不斷的猜測和討論，我們不僅更加熟悉了古詩，還鍛煉了自己的思維能力。

　　在這次古詩講座中，我最受啟發(fā)的是老師的一句話：“古詩是我們文化的瑰寶，也是我們心靈的寄托。”這句話讓我明白了古詩的意義不僅僅在于其語言的美麗，更在于其所能傳達的情感和思想。古詩可以代表古人的思考和追求，可以讓我們對古代社會和人文風(fēng)貌有更深入的了解，也可以喚起我們自己的情感和思考。通過閱讀古詩，我們可以增長才干，豐富內(nèi)涵，從而更好地面對生活中的困惑和挑戰(zhàn)。

　　總之，這次關(guān)于古詩的講座給我?guī)�來了很多收獲。通過了解古詩的起源和發(fā)展，我對古詩有了更深入的認識；通過學(xué)習(xí)古詩的語言特點和寫作技巧，我對古詩的表現(xiàn)形式有了更清晰的理解；通過參與互動游戲，我增強了我對古詩的興趣和理解；通過學(xué)習(xí)古詩，我開拓了我的思維能力和情感境界。我相信，這次講座對我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響，我們會以更積極的態(tài)度面對古詩的學(xué)習(xí)和閱讀，通過古詩的啟迪，為我們未來的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。

小升初講座心得14

　　最近，本人參加了一次關(guān)于小升初的講座，對于家長來說，是一個很有價值的經(jīng)驗。在此，本人愿分享一些自己的體會和感悟，希望能對其他家長有所幫助。

　　首先，家長要按照孩子的興趣和特長選擇學(xué)校，而不是盲目追求名校。學(xué)校的排名雖然重要，但是每個學(xué)校的課程設(shè)置和文化氛圍也不同，適合孩子的學(xué)校才是最好的。

　　其次，家長要注重孩子的全面發(fā)展，不要一味追求考試成績。良好的品德、個性、實踐能力等同樣重要。要鼓勵孩子參加各種活動，比如文藝、體育、科技等方面的比賽和學(xué)習(xí)。

　　第三，家長要明確目標和定位，并且和孩子進行充分溝通。小升初的過程不僅考驗孩子的能力，也需要家長的`配合和支持。要設(shè)定合理的目標，給孩子正確的引導(dǎo)，在孩子遇到困難時給予幫助和鼓勵。

　　最后，家長要保持積極的心態(tài)，不要給孩子太多的壓力。小升初是孩子人生中的一個重要階段，但是也只是人生的一部分，家庭和學(xué)校應(yīng)該營造一個輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠感受到家人的愛和支持，讓孩子從中獲得成長和啟示。

　　總之，小升初對于每個家庭來說都是一個很重要的決定，家長不應(yīng)該盲目追求名校和高分數(shù)，而是要關(guān)注孩子的興趣和特長，培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，塑造孩子的健康人格。在孩子面臨挑戰(zhàn)和困難時，家長要給予正確的引導(dǎo)和支持，幫助孩子度過難關(guān)。相信在家長和孩子共同努力下，孩子一定會在小升初中取得好的成績，迎接新的挑戰(zhàn)！

小升初講座心得15

　　小升初銜接講座是一次家長們了解小升初教育的難得機會，本文將分享我參加小升初銜接講座后的心得體會和一些重要的教育觀念。

　　首先是教育目標。教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，小升初也不例外，學(xué)校的目標是讓學(xué)生擁有扎實的基礎(chǔ)知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，具備良好的人際交往能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨立思考能力。我們家長也應(yīng)該充分認識到小升初教育的重要性，理解學(xué)校的教育目標，并把孩子的學(xué)習(xí)放在前面，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生觀念。

　　其次是學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法是成功的關(guān)鍵，小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)方法有很大的區(qū)別，孩子需要在小升初的學(xué)習(xí)中逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)方法包括教學(xué)的重點、難點、學(xué)習(xí)的規(guī)律等方面的學(xué)習(xí)，同時還需要理解知識、統(tǒng)籌學(xué)習(xí)時間、課內(nèi)外學(xué)習(xí)的合理安排等方面。在家里，可以幫助孩子做好學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自信心，并注意及時糾正孩子的錯誤觀念和行為。

　　第三是家庭教育。家庭教育對于孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。家庭教育的核心是父母和孩子之間的溝通和互動，要關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，幫助孩子建立同學(xué)、教師之間的良好關(guān)系，創(chuàng)造和諧安全的家庭環(huán)境，從而幫助孩子成長為具有社會責(zé)任感和良好人際關(guān)系的人。

　　第四是考試策略。小升初考試成績的高低直接關(guān)系到學(xué)生的入學(xué)結(jié)果，因此，孩子需要在考試前制定合理的復(fù)習(xí)計劃，認真鉆研試卷中涉及的.各個科目以及最新的考試形式和規(guī)則，包括考試時間，分值分配方式，答題要求等。同時需要在考試期間保持良好的心態(tài)，避免過分緊張或過分放松的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)，以最好的狀態(tài)應(yīng)對考試。

　　以上是我從參加小升初銜接講座中獲得的心得和認識，小學(xué)生和初中生的學(xué)習(xí)方法有很大的區(qū)別，孩子和家長需要逐漸適應(yīng)。尤其是家長，不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注孩子的情感狀態(tài)和人際關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，支持孩子的成長，促進孩子的全面發(fā)展。

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