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榜樣力量的心得體會抗疫

時間:2024-07-04 08:52:39 心得體會 我要投稿
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榜樣力量的心得體會抗疫范本通用

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家收集的榜樣力量的心得體會抗疫范本通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用1

  如果沒有黨。

  還不知道。

  我今天又在何方。

  黨就是我的家。

  讓我感到更大的力量”

  ——宋書聲。

  家是溫馨港灣,也是出發(fā)的地方。共產(chǎn)黨員來自五湖四海、從事各行各業(yè),有鄉(xiāng)村醫(yī)生、有支部書記、有緝毒武警、有科技專家等等,不同的崗位卻有著相同的旗幟、同樣的紅色。那就是無私奉獻(xiàn)、篤定拼搏、勇毅擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹焚|(zhì)和先鋒純潔。因為沐浴在忠誠履職、舍己忘我、艱苦奮斗的“家風(fēng)”之下,因為“黨就是我的家,讓我感到更大的力量”,共產(chǎn)黨人在平凡中依然能夠書寫不凡、在艱難困苦中砥礪玉汝于成,以崇高信仰激發(fā)無限潛能,在新時代前行路上樹立一道道精神豐碑、點燃一盞盞熠熠明燈。

  “梅花香自苦寒來,寶劍鋒出磨礪出”。沒有天生而成孔武有力、下海擒龍、上山打虎的英雄,榜樣也不是天然稟賦的意外存在,而是歷經(jīng)篳路藍(lán)縷的痛楚與披荊斬棘的流血,在激流和浪濤中磨洗涅槃而煥發(fā)異彩。20多年來與北斗事業(yè)如影隨形的王淑芳,20xx年奮斗在云南邊境緝毒一線的印春榮,50多年扎根實驗室心無旁騖的趙忠賢……榜樣的動容之處在于堅持不懈、久久為功、矢志不渝,“不到黃河金不換”的慷慨激揚和可歌可泣。

  初心來自哪里,使命源自何方?嬰兒墜地的第一聲“呱呱”,宣告加入了一個家庭。黨員右手握拳的第一次“入黨宣誓”,莊嚴(yán)立誓加入了中國共產(chǎn)黨。從此,理想不在漂泊,信仰不在流浪!半S時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的初心就在此刻烙印、“人民群眾對美好生活的向往”的使命就在此時鐫刻。心中有信仰、腳下有力量。雖“窮山距海,無遠(yuǎn)弗屆”,無數(shù)榜樣以夙興夜寐、朝夕必爭的毅然決然,用豁得出去、站得出來的義無反顧,在干事創(chuàng)業(yè)路、為民服務(wù)路上“從勝利不斷走向新的勝利”。

  家和萬事興,愛黨萬事成。家人和睦共渡,才能齊心治家。黨員唯有在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,才能校準(zhǔn)行為坐標(biāo)、充沛精神鈣質(zhì)、保持本固元培,擁有遠(yuǎn)大崇高的信仰信念,才能在人生道途創(chuàng)造成就、綻放絢爛姿態(tài)。從“黨組織對我的教育,讓我無以回報”的賀星龍,到“接受黨的光榮教育,把鄉(xiāng)親們當(dāng)家人”的李元敏,再到“繼承黨的偉大事業(yè),一心為黨一心為民”的國測一大隊等等,榜樣的先進(jìn)事跡傳遞一個不變的真理:以黨為家,從信仰出發(fā),方能踏平坎坷、蕩滌康莊大道。

  古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說:美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開闊眼界,升華境界,助推一種道德的美的價值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說:師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。說明了教師這一職業(yè),傳授知識,根植道德的作用。

  古往今來,許多名師正是傳道授業(yè)的完美結(jié)合,流芳百世。他們的教育故事,樹人精神,成為楷模,寫進(jìn)詩書,刻進(jìn)歷史。既培養(yǎng)了一代又一代建樹頗豐的棟梁之材,也成為了后世教書育人的典范。于是,文明向前,知識不斷更新,人類前行的腳步更加矯健。于是,就有了對老師這一職業(yè)的價值評價和美的呼喚:人類靈魂的`工程師。

  靈魂是不朽的,它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成,是知識的堆砌,是知識的正本清源和不斷升華。在這個過程中,老師就如泥瓦匠。專心致致,匠心獨具,知識之基就牢,知識之墻就美,反之,就會百孔千瘡,南轅北轍。這個過程,既是寂寞的,也是清貧的,還是艱苦的。然而,老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區(qū)別,有的教師和泥瓦匠一樣,被人稱為“教書匠”,往往只是滿足于簡單性重復(fù)和機(jī)械性“教”人,而忽視了更為重要“育”人。而相反地,教育家們,不光傳授知識,而且更重視立德樹人,給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,因為走心,因為立德,所以廣為人接受和崇敬,所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家,但能既“教書”又“育人”的老師,也必然會受到學(xué)生和社會的崇敬和褒揚。

  曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉(xiāng)村女教師》,主人公瓦爾娃拉獻(xiàn)身教育事業(yè)的故事,感人致深。正是她的努力,使一個偏僻的山村,尊師重教蔚然成風(fēng),正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充實和升華,成為祖國各條戰(zhàn)線建設(shè)才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實的故事,塑造了一種特殊的教師人格力量,那就是師魂。它隨著電影《鄉(xiāng)村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著許多的人,選擇老師的職業(yè),鼓舞著許多的人,到艱苦的地方扎根,將知識的種子,文明的種子,播在充滿希望的土壤上。

  在江西這片熱土上,有許多像《鄉(xiāng)村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師,耐得住清貧,堅守在三尺講臺上。高安大城鎮(zhèn)中心小學(xué)的年輕教師陳臘英,正當(dāng)她花樣年華,事業(yè)進(jìn)取,一場腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛的講臺和孩子們,一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強(qiáng)制性停課去住院治療,她住院又要求出院,帶病堅持上課持續(xù)近四年之久!銅鼓縣陽光益智康復(fù)中心主任劉宜芬,兩個孩子的母親,她本是縣里重點培養(yǎng)的村干部,自己還有一個樂隊,一年收入五萬多元,但是,為了那些智障兒童,她辭去村干部,辦起了康復(fù)中心,成為了30多個智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。

  但是,紅塵滾滾,物欲橫流,也有一些不甘清貧、心里浮躁的人,在老師這個崗位上,要么做一天和尚撞一天鐘,混日子;有的滿腹牢騷怪話,不能為人師表傳遞正能量,誤人子弟,有的選擇離開,去追求自己所謂的生活和價值。不同的追求,形成不同的師德,不同的師德凝結(jié)成不一樣的師魂。在教育這個特殊的舞臺上,老師傳播著知識,同時還傳播著世界觀、價值觀、人生觀。

  值得高興的是,江西省教育廳正在開展的“首屆感動江西十大教育年度人物”評選活動。許許多多安貧樂教,扎根在教育戰(zhàn)線默默奉獻(xiàn)的一線教師,將以他們鮮活的事跡與形象,由幕后走上前臺,更重的是通過他們,“師魂”這兩個字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實的行動,成為榜樣的力量,鑄就新時代的師魂。江西省教育廳通過這一活動,對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳,必將和電影《鄉(xiāng)村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣,鼓舞著更多的人,選擇從事陽光下最光輝的職業(yè),必將鼓舞著更多的教師把當(dāng)“人類靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標(biāo)與理想。白發(fā)皓首,不改初心,為人師表,無怨無悔。

  顧名思義,榜樣就是模樣、樣子。我們常說的榜樣,特指那些有高風(fēng)峻節(jié)、能起表率效用的人。

  在當(dāng)下,經(jīng)過三十多年的改革開放,我們擺脫了物資短缺,生活普遍變得富足起來。然而,與物資財富不斷增長相背離的是,一些人的精神生活卻越來越貧瘠。在社會中,我們常常感覺,人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),信任變得越來越艱難,社會道德正在漸漸消失,文明素養(yǎng)似乎每況愈下,整個社會都變得有些浮躁不堪。

  哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過,理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。在當(dāng)下的社會強(qiáng)調(diào)榜樣的力量,有著極其重要的現(xiàn)實意義。就是要通過彰顯榜樣的力量,重建人們的精神世界。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的宣傳作用。榜樣具有良好的感染力,弘揚的是強(qiáng)大的正能量。一個好的榜樣,就是最好的宣傳。在人的一生中,榜樣是人生的坐標(biāo),是事業(yè)成功的向?qū),是激人奮進(jìn)的號角。榜樣身上所具備的優(yōu)秀特質(zhì),最能吸引眾人目光。從周身上,我們看到了什么是鞠躬盡瘁;從雷鋒身上,我們看到了什么是無私奉獻(xiàn);從焦裕祿身上,我們看到了什么是一心為民,……。發(fā)揮好榜樣的宣傳作用,有利于凸顯社會的正向價值觀。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的教誨作用。同志始終把焦裕祿精神作為學(xué)習(xí)的榜樣,在不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上都強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神。在20xx年3月蘭考縣匯報會上,他回憶起擔(dān)任福州市委書記期間,讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞。詞中“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系”、“為官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表達(dá)了對焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱远ㄇ閼。好人的榜樣就是看得見的哲理。教誨是條漫長的道路,而榜樣是條捷徑。發(fā)揮好榜樣的教誨作用,有利于促使公民都能擰緊人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關(guān)”。

  彰顯榜樣的力量,需要發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用。好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鐘聲一樣。榜樣具備的感召力,是牽引社會向上和向善的動力。榜樣就像獵獵作響的戰(zhàn)旗,指引著沖鋒的高地。榜樣如同一柱標(biāo)桿、一盞明燈、一枚指南針,始終指引著正確的方向。榜樣的力量雖然無形無聲,但它能穿透人的心扉、激蕩人的心靈,激發(fā)著責(zé)任和激情。古人云:“夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”發(fā)揮好榜樣的引領(lǐng)作用,有利于樹立看齊意識,匯聚起推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的澎湃動力。

  人不率,順不從;身不先,則不信。榜樣的力量是無窮的。樹立榜樣、推崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、成為榜樣,每個人都是推動社會前行的有價值的人。

  10月26日晚上20時,特克斯縣喀拉托海鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)、站所黨員干部在政府機(jī)關(guān)集中收看由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“。

  兩學(xué)一做。

  ”特別節(jié)目《榜樣》。各農(nóng)牧業(yè)村村委會黨員干部、各住在家中的干部同時收看,觀看人數(shù)達(dá)320余人,并結(jié)合實際開展交流討論、談體會。

  該節(jié)目闡述了“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”革命精神的深刻含義,號召廣大黨員干部向榜樣看齊,做合格黨員。節(jié)目中播出了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國脫貧攻堅獎奉獻(xiàn)獎獲得者、原湖北省宜昌市五峰土家族自治縣人大會副主任羅官章退休后熱心為村民服務(wù)的感人故事,有36年來扎根農(nóng)村開展教學(xué)工作的支月英,20xx年如一日在焊接崗位做出突出貢獻(xiàn)的李萬君,繼承父業(yè)、無私為民保平安的十佳人民警察李貝等人的感人事跡,他們雖工作在不同的平凡的崗位上,卻以畢生的無私為民奉獻(xiàn)體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人高尚的黨性修養(yǎng)。正如農(nóng)村教師支月英所說:“我不是因為有希望才選擇堅守,而是因為只有堅守了才有希望!惫伯a(chǎn)黨人正是因為有了對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,有了發(fā)揚腳踏實地、埋頭苦干的好作風(fēng),秉承奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、作為、堅守的理想信念,堅持加入中國共產(chǎn)黨,一心為民服務(wù)的初心,才有了黨的事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活的幸福安康。

  喀拉托海鎮(zhèn)全體黨員干部在觀看后深受觸動和教育,反響熱烈,集中開展了交流討論。

  鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部王建林說:“收看《榜樣》節(jié)目后,我感觸頗深,作為一個老干部,從參加工作到現(xiàn)在,也親身經(jīng)歷和耳聞目睹了許多發(fā)生在身邊的優(yōu)秀黨員感人事跡,他們牢記黨員職責(zé),用一腔熱情竭誠為百姓辦實事、辦好事,把老百姓當(dāng)做自家的親人看待,為我們各族黨員干部起到了模范帶頭作用,《榜樣》節(jié)目的播出,就是以身邊先進(jìn)典型黨員的實際行動在激勵和督促全鎮(zhèn)黨員干部向榜樣學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動,真正從思想深處有所觸動,從而發(fā)現(xiàn)和整改自身存在的問題,激發(fā)自身的拼勁和干勁,以良好的精神面貌,好的作風(fēng)轉(zhuǎn)變來落實好今后的各項工作,節(jié)目具有深刻的教育意義。”

  鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部袁忠海說:“以前我們學(xué)習(xí)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,沒有真正將自己擺進(jìn)黨員的職責(zé)、使命、作用中去,在學(xué)習(xí)中認(rèn)識不到位,今天觀看節(jié)目后,給我們黨員上了一堂活生生的教育課,真正再現(xiàn)了做一名合格的,優(yōu)秀的黨員是如何從思想上、行動上發(fā)揮黨員作用的,在今后的工作中,我們應(yīng)從思想上認(rèn)識到位,強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念,以鋼鐵般的紀(jì)律和求真務(wù)實的作風(fēng),踏踏實實、原原本本的盡到一名黨員的責(zé)任和義務(wù),發(fā)揮自身價值!

  最后,大家紛紛表示,要以優(yōu)秀黨員身上所體現(xiàn)的高尚黨性、務(wù)實作風(fēng)為鏡子,對照先進(jìn)典型尋找自身差距,向榜樣看齊,掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的熱潮,在今后的工作中,傳承和弘揚偉大的長征精神,堅定理想信仰,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,豎起先鋒模范群像,愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn),努力為喀拉托海鎮(zhèn)的和諧、文明、進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用2

  榜樣的力量是無窮的,他們是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦俏覀儕^斗的榜樣。他們的成功不僅給我們帶來了希望和勇氣,更激勵著我們追求自己的夢想。下面我將從不同角度闡述個人對于榜樣力量的心得體會。

  首先,榜樣的力量在于他們的堅持。榜樣們都有一個共同點,那就是他們都非常堅持自己的目標(biāo)和信念。在他們?nèi)〉贸晒χ埃苍S曾經(jīng)歷過挫折和困難的磨礪,但他們從不輕言放棄。他們會面對困難和壓力,努力克服各種困難,不斷追求卓越。正是他們的堅持,才使他們成為了我們的榜樣。

  其次,榜樣的力量在于他們的勇氣。成功的人們往往背后有著他們敢于冒險和擁抱挑戰(zhàn)的精神。他們不畏艱難,不回避風(fēng)險,勇往直前。這種勇氣不僅給予了他們戰(zhàn)勝困難的'力量,也燃起了我們內(nèi)心的火焰。當(dāng)我們看到那些敢于挑戰(zhàn)的榜樣時,我們不禁感到自己也能夠克服困難,追尋自己的夢想。

  再次,榜樣的力量在于他們的奉獻(xiàn)精神。榜樣們往往都擁有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。他們不僅自己取得了成功,也追求著更高的目標(biāo),為社會、為他人做出了積極的貢獻(xiàn)。他們用自己的實際行動詮釋了什么叫做無私奉獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)激勵著我們,讓我們明白成功并非只是個人享受,更是與他人分享和幫助他人的過程。

  此外,榜樣的力量在于他們的積極心態(tài)。榜樣們都具有積極進(jìn)取的心態(tài),他們始終相信自己能夠取得成功。即使在遭遇挫折時,他們也能以樂觀的態(tài)度看待問題,用積極的思維尋找解決辦法。他們從不怨天尤人,而是積極努力地改變自己來迎接挑戰(zhàn)。正是這種積極的心態(tài),讓他們贏得了事業(yè)上的成功。

  最后,榜樣的力量在于他們對生活的熱愛。榜樣們不僅熱愛自己的事業(yè),更熱愛生活,享受生活的美好。他們懂得積極工作的同時,也要有時間放松身心,與家人朋友共享幸福時光。他們用自己的熱情和積極的態(tài)度影響著周圍的人,讓生活充滿了正能量。正是因為他們對生活的熱愛,才使得我們愿意把他們視為榜樣。

  總結(jié)起來,榜樣的力量體現(xiàn)在他們的堅持、勇氣、奉獻(xiàn)精神、積極心態(tài)和對生活的熱愛上。他們給予了我們力量和勇氣,激發(fā)了我們追求自己夢想的欲望。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不斷努力提升自己,成為更好的人。榜樣們的故事是我們生活中不可或缺的一部分,正是通過學(xué)習(xí)他們,我們才能夠獲得成長和進(jìn)步。讓我們時刻保持對榜樣的敬意,相信自己,勇敢追求自己的夢想!

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用3

  第一段:引言(誘發(fā)對榜樣力量的思考,冠名段)。

  榜樣力量無處不在,它可以激勵我們追求卓越、勇往直前,也可以引領(lǐng)我們堅守道義、奉獻(xiàn)他人。在每個人的成長過程中,都會接觸到各種榜樣,他們可能是歷史上的偉人,也可能是我們身邊的普通人。通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí),我深刻體會到了榜樣力量的重要性,并從中獲得了許多啟示。

  第二段:榜樣勵志(解釋榜樣對個人成長的積極影響,具體例子輔助論述)。

  偉大的榜樣能夠給人以巨大的力量,激勵我們追求卓越。正是因為有許多偉人的榜樣,我才能夠在自己的學(xué)業(yè)和工作中迎難而上,并不斷突破自我。比如,喬布斯的.堅持與創(chuàng)新精神讓我相信,只有不斷進(jìn)取,才能夠取得優(yōu)秀的成績;馬云的努力與堅韌讓我明白,只有堅持不懈,才能夠創(chuàng)造奇跡。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我就回想起這些榜樣的故事,鼓勵自己不要放棄,并繼續(xù)努力。

  第三段:榜樣行善(強(qiáng)調(diào)榜樣展現(xiàn)的道義力量,具體例子輔助論述)。

  除了勵志作用,榜樣也在道義層面上影響著我們,教導(dǎo)我們?nèi)绾未私游铩酚谥。我身邊有一位鄰居叔叔就是這樣一個了不起的榜樣,他每天都會主動幫助需要幫助的人,不計報酬。他的行為讓我深受感動,明白到一個人的力量是可以改變世界的。因此,我也開始了一些善舉,比如定期參加社區(qū)志愿者活動,捐助貧困學(xué)生,幫助老人等。這些小小的行動讓我感到內(nèi)心的滿足和成就,也希望能夠影響更多的人踐行善舉。

  第四段:榜樣教育(強(qiáng)調(diào)家庭、學(xué)校和社會對培養(yǎng)榜樣力量的重要性,論證榜樣對青少年的教育作用)。

  青少年時期是培養(yǎng)榜樣力量的關(guān)鍵時期,家庭、學(xué)校和社會都應(yīng)該為他們提供合適的榜樣,并對他們進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育。在家庭中,家長應(yīng)該成為孩子最親密的榜樣,用自己正確的言行影響孩子,并時刻給予他們鼓勵和支持。在學(xué)校中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和道德觀念,通過講述偉人的事跡等形式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的榜樣觀念。社會方面,媒體要積極傳播正能量,樹立更多的榜樣形象。只有通過全社會的共同努力,才能夠培養(yǎng)和傳承榜樣力量。

  第五段:結(jié)語(總結(jié)前文,指出榜樣力量的重要性,并給予讀者深思)。

  榜樣力量是可以改變一個人、一個社群乃至整個社會的。它不僅能夠激勵個體不斷進(jìn)取、追求卓越,也能夠?qū)ι鐣L(fēng)氣產(chǎn)生積極影響。而我們每個人,通過認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)榜樣,也可以成為別人的榜樣,并通過自己的言行影響和幫助他人。因此,讓我們共同努力,樹立正確的榜樣觀念,將榜樣力量發(fā)揚光大,為社會的進(jìn)步與和諧做出貢獻(xiàn)。

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用4

  榜樣力量在我們的成長中起著非常重要的作用。一個好的榜樣可以激發(fā)我們的潛能,幫助我們樹立正確的價值觀和未來的目標(biāo)。在長大的過程中,我多次受到榜樣的影響,深感榜樣力量的重要性。下面我將從不同的角度,分享我對看榜樣力量的心得體會。

  首先,榜樣力量可以推動我們追求卓越。當(dāng)我們看到那些在我們所崇拜的領(lǐng)域取得杰出成就的人時,他們的優(yōu)秀讓我們產(chǎn)生了追趕的欲望。他們的勤奮、堅持和努力讓我們感受到只要付出足夠的努力和堅持不懈,就有可能在自己的領(lǐng)域中取得成功。我曾經(jīng)崇拜一個音樂家,每當(dāng)我看到他在舞臺上奏出動聽的旋律時,我就會被他的才華和努力所感動,我告訴自己,只要我付出更多的努力,也許有一天我也可以成為像他一樣出色的音樂家。

  其次,榜樣力量可以幫助我們塑造正確的價值觀。榜樣往往具備著崇高的品質(zhì)和良好的道德準(zhǔn)則,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和模仿的。例如,一個公正正直、樂于助人的榜樣會讓我們明白,為人處世應(yīng)當(dāng)恪守原則,善待他人。我曾遇到過一個老師,他謙遜、寬容,對每個學(xué)生都充滿耐心。他對待每個學(xué)生都公平公正,不遷就和偏袒任何人。他的榜樣深深地影響了我,讓我懂得了做人應(yīng)該以真誠和善良為根本。

  再次,榜樣力量可以鼓舞我們勇于拼搏。在追求夢想的過程中,我們難免會遇到困難和挫折,需要有一個堅強(qiáng)的內(nèi)心來支撐。此時,榜樣的力量就顯得格外重要?吹侥切┰诶Ь持胁磺粨稀猿植恍傅娜耍覀儠䦶乃麄兩砩系玫搅α亢陀職,繼續(xù)前行。曾經(jīng)有一位足球運動員,在一個世界杯決賽中踢進(jìn)了絕殺進(jìn)球,他的`堅持和毅力給了我極大的啟示。他告訴我,只有堅持到最后、不放棄,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  最后,榜樣力量可以點燃我們內(nèi)心的熱情和動力。榜樣往往擁有著獨特的個性和魅力,他們的成功給我們帶來了對生活和事業(yè)的熱愛。我曾經(jīng)看過一部關(guān)于科學(xué)家的紀(jì)錄片,其中的榜樣以自己獨特的方法解決了一個個科學(xué)難題,這讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那以后,我開始努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,希望有一天也能成為一名科學(xué)家,追尋我的科學(xué)夢想。

  總的來說,榜樣力量在我們的成長中起著不可忽視的作用。通過看榜樣,我們可以推動自己追求卓越、塑造正確的價值觀、勇于拼搏以及點燃內(nèi)心的熱情和動力。榜樣力量激勵著我們不斷努力奮斗,成為更好的自己。讓我們保持對榜樣的敬畏之心,從他們身上汲取力量,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!

榜樣力量的心得體會抗疫范本通用5

  榜樣就是力量,榜樣就是希望!在今年這個特殊的時期,一名名英雄奔赴抗役前線,他們是最美的逆行者,他們也是我們的榜樣。

  《榜樣的力量》幾位少先隊員他們發(fā)邀請函,邀請了幾位抗疫先鋒來給我們做報告。

  抗疫先鋒祝新根伯伯,他是南昌第二附屬醫(yī)院的副院長。他是江西省第一批援厄醫(yī)療隊的隊長,在1月27日來自全省的41個醫(yī)療單位的183名隊員聞令而動,集結(jié)南昌,當(dāng)時劉奇書記握著他的手說,一定要用他們所學(xué)知識,全力救助武漢病患,同時也要注意自身保護(hù),一定要一個不少的把183位隊員安全待會。祝爺爺為了實現(xiàn)把每個隊員都健康帶回的莊嚴(yán)承諾,他帶頭進(jìn)病房,還要多一項非常重要的工作,和院感專家一起24小時監(jiān)督每一個隊員的防護(hù)措施。白衣天使展現(xiàn)了戰(zhàn)勝一切的能力和擔(dān)當(dāng)。是啊,我們的青少年在關(guān)鍵的時刻要敢于擔(dān)當(dāng),那我們就能早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

  余臘梅,江西省婦幼保健院產(chǎn)科醫(yī)生,在她支援武漢之前,才完成了為期一年的抗非任務(wù),疫情來臨,她又勇往直前的加入了抗疫的隊伍,她告訴我們,最讓他們開心,驕傲的是什么?是武漢解除交通管制人流人亡滿城笑語的時候,大家都激動的合唱了《我和我的祖國》,我和同學(xué)們看到這里,情不自禁地跟著視頻一起唱,激動和自豪的眼淚都止不住流下來。

  所有的抗疫英雄,他們的'責(zé)任擔(dān)當(dāng),他們的勇往直前,他們的舍己為人,他們的家國情懷,讓我們所有新時代的少年隊員敬仰和學(xué)習(xí),這就是榜樣的力量。

  哪有什么歲月靜好,是無數(shù)這樣的英雄在負(fù)重前行,每一個英雄的無私奉獻(xiàn),才有我們這一張平安的課桌。我們現(xiàn)在平安幸福的生活來之不易,未來十年,我們一定會披荊斬棘,讓那個時代聽到中國青少年最響亮的聲音。因為——少年強(qiáng)則國強(qiáng)!

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