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防溺水心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-02 16:04:08 心得體會(huì) 我要投稿

【薦】防溺水心得體會(huì)15篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編整理的防溺水心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】防溺水心得體會(huì)15篇

防溺水心得體會(huì)1

  生命無處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽光茁壯成長的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。當(dāng)你看見一個(gè)個(gè)母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來之不易?因此,生命是寶貴的,所以,我們要“珍愛生命,預(yù)防溺水”!

  溪水是清清涼涼的,又讓人覺得舒舒服服的。水,看起來又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也會(huì)經(jīng)不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。如20xx年6月26日上午,我縣某一學(xué)校初一(1)班學(xué)生徐某,因天氣炎熱,想到歐江清冷一會(huì)兒,投入其懷抱,結(jié)果就再也回不來了。

  河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來就不得了了。記得20xx年4月的`某一天中午12時(shí)許,我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,朱某不慎又被發(fā)火的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

  河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。比如20xx年2月29日下午2時(shí)許,遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就又被她搶走了生命。

  所以我就告訴大家一首兒歌:我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

  同學(xué)們,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起“珍愛生命,預(yù)防溺水”吧。

防溺水心得體會(huì)2

  隨著冬季的來臨,氣溫逐漸下降,很多人都喜歡選擇室內(nèi)游泳池進(jìn)行鍛煉和娛樂活動(dòng)。然而,冬季也是溺水事故高發(fā)季節(jié)。為了提高自己和他人的安全意識(shí),我總結(jié)了一些防溺水冬季安全心得體會(huì),愿意與大家分享。首先,了解安全知識(shí)是預(yù)防溺水事故的前提。其次,正確使用救生裝備對(duì)于自救和他救都非常重要。再次,合理的護(hù)理和保養(yǎng)自己的健康也是防溺水的重要一環(huán)。最后,加強(qiáng)宣傳和教育,讓更多人了解安全問題,做出正確的選擇。

  第一段:了解安全知識(shí)是預(yù)防溺水事故的`前提。

  在防溺水冬季安全方面,首先要有充分的安全知識(shí)。要了解各種不同的溺水原因和溺水狀況,了解水中溺水的初步應(yīng)急處理措施,并加強(qiáng)自己對(duì)突發(fā)溺水事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。此外,還要了解游泳池基本安全設(shè)施的功能和使用方法,如報(bào)警裝置、救生圈等。只有有了足夠的安全知識(shí),我們才能在緊急情況下迅速反應(yīng),做出正確的決策。

  第二段:正確使用救生裝備對(duì)于自救和他救都非常重要。

  無論是在游泳池內(nèi)還是室外水域,正確使用救生裝備對(duì)于預(yù)防溺水事故至關(guān)重要。在冬季游泳池中使用浮板、救生圈等裝備可以有效提高自己在水中的安全性,減輕疲勞感。同時(shí),特別是對(duì)于不會(huì)游泳或不擅長游泳的人來說,佩戴救生設(shè)備更是必不可少的。此外,在游泳過程中,要隨時(shí)保持與其他游泳者的距離,尤其是避免與年幼或無法自救的人在一起。

  第三段:合理的護(hù)理和保養(yǎng)自己的健康也是防溺水的重要一環(huán)。

  冬季氣溫較低,水溫也相應(yīng)下降。在游泳池里游泳時(shí),要注意保暖,盡量選擇溫度適宜的游泳池。此外,還要注意健康狀況,合理安排游泳時(shí)間和強(qiáng)度。如果身體不適或有慢性疾病患者,最好在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行游泳,避免發(fā)生意外。另外,游泳后要及時(shí)擦干身體和頭發(fā),并避免長時(shí)間冷水浸泡,以防感冒或其他健康問題。

  第四段:加強(qiáng)宣傳和教育,讓更多人了解安全問題,做出正確的選擇。

  為了有效預(yù)防溺水事故,加強(qiáng)對(duì)溺水事故的宣傳和教育非常重要。游泳池管理者應(yīng)該加強(qiáng)安全知識(shí)的傳達(dá),提供安全指導(dǎo)和培訓(xùn),同時(shí)完善游泳池的安全設(shè)施和管理制度。此外,學(xué)校、社區(qū)和家庭也應(yīng)將安全知識(shí)納入教育和日常生活中,讓更多的人了解到防溺水的重要性,培養(yǎng)正確的防溺水意識(shí),學(xué)會(huì)正確的自救和救援技能。

  第五段:總結(jié)和展望。

  在冬季防溺水安全工作中,了解安全知識(shí)、正確使用救生裝備、合理護(hù)理和保養(yǎng)健康以及加強(qiáng)宣傳和教育等都是非常重要的。通過采取這些措施,可以有效提高溺水事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力,保障自己和他人的生命安全。未來,希望能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防溺水知識(shí)的普及,提高公眾的防范意識(shí),營造更加安全和健康的游泳環(huán)境。

防溺水心得體會(huì)3

  近年來,溺水事故頻頻發(fā)生,給社會(huì)帶來了不可估量的傷害。為了提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),我校特舉辦了“防溺水小學(xué)生心得體會(huì)”主題活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了防溺水的重要性,并形成了自己獨(dú)特的見解。

  第一段:了解溺水的危害

  在活動(dòng)中,通過老師的講解和實(shí)地考察,我了解到了溺水事故的危害性。溺水是一種極度危險(xiǎn)的情況,不僅會(huì)導(dǎo)致生命的喪失,還會(huì)引發(fā)其他嚴(yán)重后果,如溺水中毒、導(dǎo)致氧氣不足等。此外,即使被及時(shí)救起,由于心肺功用受到損害,也會(huì)給溺水者帶來后遺癥,甚至殘疾。通過了解這些信息,我認(rèn)識(shí)到防溺水對(duì)于小學(xué)生的重要性。

  第二段:掌握防溺水的基本技巧

  在活動(dòng)中,老師教會(huì)了我們一些基本的防溺水技巧。首先是學(xué)習(xí)游泳,只有掌握一定的游泳技能,才能有效地在水中自救。其次是避免單獨(dú)行動(dòng),總是和其他人一起活動(dòng),以便在緊急情況下有人能夠及時(shí)營救。此外,我們還學(xué)習(xí)了饒度呼吸,即在沉入水中時(shí)要保持冷靜,盡量不吸水,用力呼吸,并保留一些空氣,在有條件的情況下向目標(biāo)方向游動(dòng)。通過學(xué)習(xí)這些基本技巧,我相信我能在面對(duì)溺水危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)自己。

  第三段:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

  通過參與這次活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到防溺水是一種自我保護(hù)行為,而不僅僅是依賴他人或者救生設(shè)備。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的自救意識(shí),時(shí)刻保持清醒、冷靜的頭腦,不盲目冒險(xiǎn)。此外,我還要時(shí)刻關(guān)注周圍的水域環(huán)境,不輕易接近深水區(qū)域或者沒有監(jiān)護(hù)人陪同的水域。只有通過自己的警覺和自我保護(hù)意識(shí),才能避免溺水事故的發(fā)生。

  第四段:加強(qiáng)溺水知識(shí)宣傳

  通過參與這次活動(dòng),我意識(shí)到溺水事故的發(fā)生往往是因?yàn)閷?duì)溺水知識(shí)的缺乏。在學(xué)校和社區(qū)中,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)溺水知識(shí)的宣傳,讓更多的人了解到溺水的危害性,并學(xué)會(huì)相應(yīng)的防溺水技能。此外,還需要制定更加嚴(yán)格的管理規(guī)定,加派救生員,設(shè)置警示標(biāo)識(shí),提高公眾對(duì)溺水事故的警覺性。只有通過不懈的.宣傳和加強(qiáng)管理,才能最大程度地減少溺水事故的發(fā)生。

  第五段:落實(shí)防溺水教育

  為了讓小學(xué)生更好地掌握防溺水知識(shí)和技能,學(xué)校應(yīng)該將防溺水教育納入課程安排。在體育課上增設(shè)泳池或者相關(guān)設(shè)施,讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行游泳訓(xùn)練。同時(shí),學(xué)校也應(yīng)該定期組織防溺水知識(shí)的考核,以檢驗(yàn)學(xué)生們防溺水的能力。通過這種方式,可以更好地提高小學(xué)生的防溺水意識(shí)和技能水平。

  通過參與“防溺水小學(xué)生心得體會(huì)”主題活動(dòng),我深深體會(huì)到了防溺水的重要性。掌握基本的防溺水技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)溺水知識(shí)宣傳,落實(shí)防溺水教育,是我們?cè)诜婪赌缢鹿手袘?yīng)該采取的行動(dòng)。只有通過我們每個(gè)人的努力與行動(dòng),才能使我們身邊的人不再受到溺水的威脅。我相信,通過不斷地努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)“無人溺水”的目標(biāo)。

防溺水心得體會(huì)4

  夏天到了,很多朋友都選擇去水邊玩,卻不知道水的危險(xiǎn)。

  于是,我們學(xué)校開展了預(yù)防溺水活動(dòng),校長多次提醒我們不要去水邊玩,告訴我們有人落水后不要盲目救助,要呼救。校長還說,如果你真的想玩水,就去正規(guī)的游泳池。

  老師一定知道我們?cè)跁?huì)上沒有認(rèn)真聽講。所以下課后,老師會(huì)提醒我們不要去水邊。而且老師會(huì)問一些同學(xué),看他們記不記得。暑假期間,老師讓我們每天寫安全日記,提醒我們時(shí)刻注意安全。我們也深刻意識(shí)到,安全隱患無處不在,一定不能馬虎。

  我媽還跟我說了一件事。有五六個(gè)初中生去河邊玩,有幾個(gè)淹死了。我聽著,心里酸酸的。這件事,我一直記在心里。所以每次真的想玩水的時(shí)候都會(huì)想起老師和校長說的話。

  同學(xué)們,防止溺水真的很重要。真的.希望你能記住老師和校長說的話!真的不要一個(gè)人去水邊,太危險(xiǎn)了。

防溺水心得體會(huì)5

  防溺水比泰山還安全。頻頻發(fā)生的溺水事件也值得深思?v觀第一起溺水事件,不難發(fā)現(xiàn),不僅有預(yù)防溺水設(shè)施的缺失和遺漏,還有溺水學(xué)校、高校學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水知識(shí)的普遍缺乏。尤其是在緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段。防止燃燒。防溺水安全重在“防”字,重在提高中小學(xué)生的防溺水意識(shí),提高其防溺水技能。

  學(xué)校要加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳教育,通過觀看幻燈片、參觀圖片展、用事實(shí)說話、以個(gè)案示人等方式,讓廣大大、中、小學(xué)生對(duì)預(yù)防溺水有直觀、生動(dòng)的認(rèn)識(shí),從而牢記于心。同時(shí),要定期、不定期組織防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生到場(chǎng)。通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生預(yù)防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。當(dāng)然,預(yù)防溺水的安全不是單個(gè)部門就能解決的,要建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的機(jī)制。

  政府要充分發(fā)揮職能作用,加大湖泊、泊位、河流、池塘、大壩安全警示標(biāo)志設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,加大巡查力度,確保全天候覆蓋。學(xué)校要充分發(fā)揮防汛安全主體作用,提高學(xué)生防汛安全意識(shí)和技能。這是學(xué)生在家庭生活中休息的'另一個(gè)主要場(chǎng)所。除了在學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生們的很多業(yè)余時(shí)間都是在家里度過的,溺水發(fā)生的時(shí)間也是在節(jié)假日和暑假期間。原因是父母的監(jiān)督不到位,事情發(fā)生時(shí)后悔也來不及。家長要肩負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,時(shí)刻教育提醒孩子遠(yuǎn)離洪水。備用大于阻塞。目前,由于溺水事件頻發(fā),學(xué)生家長談水變色、禁止游泳已成為共識(shí)。不游泳不亞于堵源截河。正確的方法應(yīng)該是疏通,教孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些基本的游泳技能,不要成為旱鴨子和負(fù)重者,這樣才能從源頭上最大限度地預(yù)防和減少溺水。

  溺水比老虎還兇猛。但是,當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不僅要扼腕嘆息,更要積極行動(dòng)起來,共同筑起防止溺水的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離兒童,防止溺水事件重演、

防溺水心得體會(huì)6

  第一段:引言

  在人類追求自由和進(jìn)步的同時(shí),水上活動(dòng)逐漸成為了一種休閑娛樂的方式。然而,水域卻蘊(yùn)藏著無盡的危險(xiǎn)。作為一個(gè)熱愛水上運(yùn)動(dòng)的人,我曾經(jīng)有過一次預(yù)溺水的經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我明白了安全意識(shí)的重要性,并培養(yǎng)了我正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。本文將從背景、經(jīng)歷和心得三個(gè)角度展開,分享我對(duì)于預(yù)溺水的心得和體會(huì)。

  第二段:經(jīng)歷

  那是一個(gè)晴朗的夏天,我和一群朋友決定去一處附近的湖畔露營。我們興致勃勃地一起下水嬉戲。然而,由于自己過于自信,我卻充滿了無法預(yù)知的危險(xiǎn)。在興奮之中,我跳進(jìn)水中,卻發(fā)現(xiàn)自身無法浮上水面。一瞬間,我產(chǎn)生了恐懼和身體力量不支的感覺。幸好在朋友的及時(shí)救援下我脫離了危險(xiǎn),但這次經(jīng)歷讓我醒悟了水上活動(dòng)的危險(xiǎn)性。

  第三段:預(yù)防措施

  從那次預(yù)溺水的.經(jīng)歷中,我深深地意識(shí)到了預(yù)防溺水的重要性。首先,了解自己的游泳能力是必要的,不應(yīng)該過分自信而冒險(xiǎn)。其次,事前做好足夠的熱身運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)肌肉力量。夏天的高溫容易讓人疲勞,所以要定時(shí)休息,保證足夠的體能。同時(shí),在游泳前了解水域的水質(zhì)和水流情況,確保自己的游泳環(huán)境相對(duì)安全。最重要的是,不要孤決行動(dòng),最好選擇有救援設(shè)備和與人一同游泳的場(chǎng)所,以備不時(shí)之需。

  第四段:應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)

  盡管做好了預(yù)防措施,但在水上活動(dòng)中仍然可能遇到意外。所以,正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)至關(guān)重要。首先,保持冷靜,并盡量保持體力。不要驚慌失措,否則就會(huì)耗盡體力,使情況變得更糟。其次,及時(shí)向附近的人尋求幫助。無論是呼救還是在水中疏散,都需要與他人溝通,爭(zhēng)取到足夠的支援。最重要的是,不要為了保護(hù)自己而放棄救援別人。在懂得保護(hù)自己的同時(shí),我們也應(yīng)該關(guān)心并幫助到其他面臨危險(xiǎn)的人。

  第五段:總結(jié)

  通過這次預(yù)溺水的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和寶貴。在享受水上樂趣的同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,強(qiáng)化安全意識(shí)。預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水的措施不僅僅適用于水上活動(dòng),同樣也適用于生活中的其他危險(xiǎn)場(chǎng)景。保持冷靜、合理應(yīng)對(duì)是解決任何危險(xiǎn)的關(guān)鍵。從這次經(jīng)歷中,我真切地理解到人的生命只有一次,要懂得愛護(hù)和保護(hù)自己,同時(shí)也要關(guān)心和幫助他人,共同創(chuàng)造一個(gè)更安全的社會(huì)。

  總結(jié):預(yù)溺水的經(jīng)歷讓我明白了安全意識(shí)的重要性,并使我有能力正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)。通過做好預(yù)防措施和正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),我們可以保護(hù)自己,同時(shí)也關(guān)心和幫助他人。通過這次經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和寶貴,也懂得了如何在危機(jī)中保持冷靜并尋求幫助。在日常生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,強(qiáng)化安全意識(shí),從而創(chuàng)造一個(gè)更安全的社會(huì)。

防溺水心得體會(huì)7

  人們常說生命只有一次,而在生命中,安全是最重要的。而在夏季游泳和冬季滑冰等活動(dòng)中,溺水和滑倒成為了我們最常遇到的安全隱患。因此,我們必須時(shí)刻保持警惕,采取相應(yīng)的措施防止發(fā)生危險(xiǎn)。下面,我將分享我在防溺水和防滑冰方面的心得體會(huì)。

  首先,防溺水應(yīng)該始于自我意識(shí)。夏季到來之際,游泳成為了解熱的最佳途徑。然而,很多人對(duì)于水性過于自信,不重視自身的安全。我曾有一次經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)我和一群朋友一起去游泳,在水里玩耍的時(shí)候,我突然感到力氣不支,陷入了危險(xiǎn)之中。幸好,及時(shí)救援人員出現(xiàn)并及時(shí)將我救出。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)人安全的重要性。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,不要過分自信,當(dāng)自己感到疲倦或力氣不支時(shí),應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng),并尋求幫助。同時(shí),我們還可以學(xué)會(huì)一些基本的游泳技巧,以提高自己的游泳能力,更好地保護(hù)自己。

  其次,防溺水需要有安全設(shè)施的支持。為了提高游泳的安全性,公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)配備足夠的救生設(shè)備,比如救生圈、救生員等,以便及時(shí)搶救溺水者。此外,安全警示標(biāo)識(shí)也起到了重要的作用,不僅能夠提醒游泳者注意安全,還可以引導(dǎo)人們正確使用游泳設(shè)施。我曾在一家游泳池中看到很多明亮的安全標(biāo)識(shí),上面寫著“禁止攜帶玻璃器皿入內(nèi)”、“請(qǐng)勿深水區(qū)游泳”,這些標(biāo)識(shí)牢記在心,讓人們更加警覺,避免發(fā)生事故。

  再次,防溺水需要加強(qiáng)宣傳教育。對(duì)于小孩子來說,他們的安全意識(shí)相對(duì)較弱,容易忽視危險(xiǎn)。因此,家庭和學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)溺水事故的宣傳教育,讓孩子們知道溺水的危害性,并告訴他們一旦遇到溺水緊急情況如何應(yīng)對(duì)。比如,在我讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校組織了一次“防溺水教育活動(dòng)”,請(qǐng)來了專業(yè)的演講者給我們講解了溺水的危害和預(yù)防措施。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了溺水的危險(xiǎn)性,也知道了如何正確自救。因此,宣傳教育是防溺水的重要環(huán)節(jié),能夠大大提高人們的'安全意識(shí)和自救能力。

  最后,冬季滑冰也是一個(gè)容易發(fā)生意外的活動(dòng),因此防滑冰也不能忽視。在冰上滑行時(shí),如果不注意,輕則摔倒,重則造成嚴(yán)重的傷害。為了防止滑倒,我們可以選擇合適的鞋子,如專用冰鞋,它們有較好的防滑功能,能更好地保護(hù)我們的安全。另外,在滑冰場(chǎng)地滑行時(shí),要注意保持平穩(wěn)的姿勢(shì),重心要始終保持穩(wěn)定,避免突然變向和急停,這樣能夠有效降低滑倒的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),滑冰場(chǎng)地也應(yīng)該加強(qiáng)維護(hù),保持冰面的平整度,移除可能的障礙物,提供一個(gè)安全的滑冰環(huán)境。

  總之,防溺水和防滑冰是我們?nèi)粘I钪袘?yīng)該注重的安全問題。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,從自我意識(shí)、安全設(shè)施、宣傳教育和個(gè)人行為等多個(gè)方面入手,全面提高自己的安全意識(shí),防范潛在的危險(xiǎn)。只有這樣,我們才能在水上、冰上的活動(dòng)中放心玩耍,享受快樂的時(shí)光。

防溺水心得體會(huì)8

  生命是寶貴的,生命是無價(jià)的,生命是有限的。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí),生命是很脆弱的。像森林里的小蟲子,隨時(shí)可能被踩死。在這個(gè)世界上,沒有什么比生命更脆弱,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它免受任何傷害。讓我們珍惜生命,防止溺水!

  炎熱的夏季是溺水的高峰期,溺水死亡幾乎每天都在發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國平均每天約有xx人死于溺水,其中包括很多在校學(xué)生。前段時(shí)間三個(gè)同學(xué)去小溪里洗澡。路上,他們還在談笑風(fēng)生。他們離開水面后不久,一個(gè)學(xué)生的腳抽筋了。另外兩個(gè)人盡力救人。結(jié)果他們沒有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水,救不了人。相反,他們抓住了兩個(gè)新生命。之后,一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生去河里洗澡。那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本沒有水,下水不久就被淹了。為了救這兩個(gè)學(xué)生,六年級(jí)的學(xué)生想盡辦法用雙手抓住他們,但是溺水的人緊緊抓住六年級(jí)學(xué)生的手。雖然救援人員盡了最大努力,但沒有幫助。失去了三條寶貴的生命。

  從以上兩個(gè)例子可以看出,如果沒有好的救人方法,一定不能輕舉妄動(dòng),否則會(huì)連累自己的.生命。不掌握游泳知識(shí)就不要洗澡。去洗澡的時(shí)候,一定要注意入水的時(shí)候不要太飽或者太餓。飯后一小時(shí)才可以下水,防止抽筋;下水時(shí),先試試水溫。如果太冷,千萬不要下水;在江河、池塘、溪流中游泳,必須有父母或大人陪同才能下水游泳。

  下水前,觀察水周圍是否有危險(xiǎn)警告。如果有,就不要發(fā)射;不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一,很涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;潛水前,確保水深至少3米,水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全;在海里游泳時(shí),平行于海岸線游泳。游泳技術(shù)差或體力不足的人,不宜深涉。標(biāo)出海岸,注意是否被沖得太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)整方向,確保安全。

  珍愛生命,從預(yù)防溺水開始。

防溺水心得體會(huì)9

  炎炎夏日已經(jīng)來到,游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),游泳不僅能鍛煉身體,還能納涼消暑。但是,這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動(dòng)卻蘊(yùn)藏著不小的風(fēng)險(xiǎn),我們小學(xué)生在游泳前一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、 游泳前最好做一次體檢檢查,有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳;蛘哂袩o發(fā)燒(腋溫37度C以上)、心臟是否跳動(dòng)過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的'情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象,有就不要下水了。

  二、 飽食或饑餓時(shí)不要游泳,可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后也不宜游泳,尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜立即下水游泳,否則會(huì)引起感冒,抽筋。

  三、 慎重選擇游泳場(chǎng)所,河流的急流處,被污染的水質(zhì)地域,水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。

  如果游泳時(shí)抽筋了,應(yīng)該怎么做呢?

  一、解除小腿后部肌肉抽筋:如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊,抽筋的腿伸直,一手抓住腳趾向身體方向拉,一手向下壓膝蓋,使腿后部肌肉伸展,即可緩解。緩解后不要著急下水,多牽拉按摩一會(huì),待不適感消除后再下水。如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋,身體仰浮,用抽筋腿對(duì)側(cè)的手抓住腳趾向身體方向拉,用另一手向下壓膝蓋,使腿后部伸展,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

  二、解除大腿前部肌肉抽筋:如果能上岸,可俯臥池邊,屈小腿,用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉,使大腿前部肌肉伸展,也可以站立用同樣方法伸展。 如果離池邊較遠(yuǎn),先深吸一口氣憋住,然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉,緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

  三、解除手指和腳趾抽筋:手指抽筋時(shí)可用力握拳,再用力伸直,反復(fù)多次即可緩解,腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。

  經(jīng)過上面幾點(diǎn)介紹,我們對(duì)游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中,我們一定要珍愛生命,嚴(yán)防溺水。

防溺水心得體會(huì)10

  炎熱的暑假快到了,同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避暑,有些同學(xué)就想到水庫或溪邊去游泳,可是有些同學(xué)卻不知曉水有多深,就冒昧的下去游泳。但游泳是有肯定的危險(xiǎn)性,每年夏季,不知有多少人由于游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大伙:沒成年人的陪護(hù)千萬不要去游泳。

  我過去聽姥姥給我說過如此一個(gè)故事:在他小的時(shí)候,家非常窮,沒電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了,呆在家嫌熱,有一天中午,他就和小伙伴們一塊趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到河邊玩耍,小朋友們看到清清的河水非常高興,就開始玩起了打水仗,玩了一會(huì)兒,他們就想去游泳,其中有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水,于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了,在水里你追我趕,玩的可高興了?墒怯行┬∨笥迅揪筒粫(huì)游泳,快天黑了,小朋友盡興的回家了,到了吃晚飯的時(shí)間,隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了,我心想壞了,是否剛才在水塘游泳還沒有回來,于是我就和他們一塊去找,剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊,可是左找右找就是看不到人影,大伙都慌了,連忙找來各種工具進(jìn)行打撈,幾個(gè)小時(shí)過去了,最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了,可是他已經(jīng)停止了呼吸,永遠(yuǎn)的離開了大家。

  這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn),在這里,我提醒大伙:游泳必須要有家長看護(hù),不會(huì)游泳的`最好不要下水,即便游泳也應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。如此大家的生命才有安全保障。

  為了預(yù)防溺水,大家應(yīng)該做到:不適合在太涼太深的水庫或魚塘游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,慢慢入水,日漸適應(yīng),可以在水中玩游戲,但不可以搞惡作劇。在露天游泳池遇見雷雨天氣時(shí),應(yīng)立刻上岸,到安全的地方躲避,以免發(fā)業(yè)務(wù)外。

  同學(xué)們必須要記住血的教訓(xùn),預(yù)防溺水、珍惜生命。

防溺水心得體會(huì)11

  為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、高度重視,認(rèn)真部署安排“活動(dòng)周”工作。

  學(xué)校根據(jù)公共事業(yè)局要求,成立了學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了公共事業(yè)局關(guān)于開展防溺水安全教育月活動(dòng)的通知精神,在全體教師會(huì)上通報(bào)了學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營造良好的氛圍。

  各班通過視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生深入宣傳。向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識(shí),宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識(shí)。

  三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、在安全教育周里,學(xué)校在周一的升旗儀式上,開展了一次全校性的“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”教育動(dòng)員,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來,人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、在安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放了《致學(xué)生家長一封信》,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請(qǐng)家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

  3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的'班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

  4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

  5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。

  總之,通過實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

防溺水心得體會(huì)12

  俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

  防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

  當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

  學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。

  究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的'職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

  目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎,但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。

防溺水心得體會(huì)13

  在星期五的下午,我們班楊晗雨的爸爸帶著藍(lán)天救援隊(duì)的團(tuán)隊(duì)來到了六二班,我們十分榮幸,能夠請(qǐng)到藍(lán)天救援隊(duì)來給我們上一堂安全課。

  首先,查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來到。過了幾分鐘,門外進(jìn)來了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌。

  楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,我從楊晗雨爸爸的課中,受益匪淺,他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是:少說多做,無私奉獻(xiàn),傳播正能量,而它代表的中文意思是:天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老奶奶與孫女再過河堤的時(shí)候,一不小心被浪沖走了,在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下,在下游只找到了老奶奶的尸體,孫女的至今都沒有找到。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí),以備不時(shí)之需,生命最重要。

  夏天就要到了,我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗,楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求:

  1.只有在大人的.陪伴下,才能去游泳;

  2.要知道安全措施,以防溺水;

  3.溺水了,要大聲呼叫大人;

  4.在沒有大人的情況下,安排一個(gè)人去找大人,如有電話,先打110,(交代具體位置,并簡單說出發(fā)生了什么,請(qǐng)求支援)

  5.在沒有來到的時(shí)候,我們可以利用身邊的物品,去救助同伴。(用伸、拋、劃、游進(jìn)行施救)

  6.將書包拉鏈拉開,將氣吹入塑料袋中,把吹好氣的塑料袋放入書包,并把拉鏈拉緊,拋入水中;

  7.救人時(shí)千萬不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,不然的話,自己也會(huì)落水的;

  8.可以開船前去施救,小朋友不能獨(dú)自去開船救人,只有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以;

  9.救援時(shí),還可以用衣服把落水者拉上來。

  以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

  時(shí)間雖然如流水般匆匆流去,但短短一節(jié)安全課,使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,安全伴我行的方法;又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無私奉獻(xiàn),默默無聞!

防溺水心得體會(huì)14

  俗話說水火無情。進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。防患于未燃,防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。

  一、預(yù)防溺水的措施:

  1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;

  2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;

  3、不去非游泳區(qū)游泳;

  4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

  5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

  二、溺水時(shí)的`自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法到岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

  特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  四、岸上急救溺水者?

  1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

  這些常識(shí)對(duì)于每一個(gè)人來說都是一筆十分寶貴的財(cái)富。溺水猛于虎,當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。

防溺水心得體會(huì)15

  隨著時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。

  游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn),輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:

  一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場(chǎng)所為場(chǎng)所的環(huán)境,如水庫浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。

  二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。

  三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。

  四、記住“六不”:

 。1)不私自下水游泳;

  (2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;

 。3)不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;

 。4)不在無安全設(shè)施,無救援人員的'水游泳;

 。5)不到不熟悉的水域游泳;

 。6)不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

  我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識(shí),增強(qiáng)防溺水的能力。

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