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活動感受和心得優(yōu)秀
在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫心得體會是一個不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的活動感受和心得優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
活動感受和心得優(yōu)秀1
作為一名剛剛步入初中的學(xué)生，能參加社會實習(xí)，是一次難得的機遇。社會實踐可以讓我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以到社會應(yīng)用。同時，在以后的學(xué)習(xí)中，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實習(xí)好像一下子長大了，從在家的小皇帝和小公主，搖身一變，變成了一個個“實習(xí)工”。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦，所以社會實踐是必要的。這個暑假，我將進入小區(qū)里的一家超市，來進行社會實踐。
我站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可是，嘴就像被膠水糊上了一樣，想說話，卻說不出來。店主一下就看出了我的難題，在顧客少的'時候教我該干什么。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實這種工作比想象的容易多了。就比如整理貨物，問前來購物的人的需要，幫助收銀員來掃條形碼，雖然累，但我很快樂。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市實習(xí)不能干坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去，得時刻注意服務(wù)顧客。在這里，不像在學(xué)校有課程表干什么，完全就是靠你自己的思想，覺得應(yīng)該干什么，就立刻去干，容不得半點遲鈍。我本以為超市是最容易實習(xí)的地方，可是，短短過了半個小時，我就意識到自己錯了。不僅要時刻注意顧客需要什么，還要把被顧客放亂的東西擺整齊。1個小時后，我就感到腰酸背痛。
在超市工作會遇到許多樣子顧客，我都可以說我已經(jīng)見過了“人間百態(tài)”。從很多顧客的衣著、氣質(zhì)、態(tài)度等方面也可以感受到這是種什么樣的人，可我還是不敢亂下結(jié)論，正應(yīng)了那句古話：不能以貌取人。超市里人來人往，也避免不了會有一兩個小偷，雖然有“天眼”在工作，可也不能大意，要抓住證據(jù)，給他們一個有力的打擊，這，又是對眼力的一個極大考驗。可見在任何工作中都必須具有敏銳的觀察力。也有時候會遇到蠻不講理、討價還價的顧客，但是作為一個營業(yè)員必須時刻謹記“顧客是上帝”，必須什么時候都保持良好的態(tài)度，不管是做人還是工作，都必須具有廣闊的胸襟，而且在適當?shù)臅r候要能夠忍耐。體會到了營業(yè)員的辛苦和難處，我想以后我逛超市的時候也應(yīng)該要注意這些。不然，就會出大錯。
在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如世人所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，時間長了你自然就不怕了�！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
雖然，時間只有短短的三天，但是通過三潭的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，更明白了爸媽上班的辛苦，還有認識到自己許多的不足和缺點，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴于律己，提高自己的文化水平和素質(zhì)，努力學(xué)好知識，將來回報父母、回報社會、回報一切關(guān)心我的人。
活動感受和心得優(yōu)秀2
按照縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“真善美愛”活動的通知》文件精神要求和學(xué)校實施方案安排，我校開展了教師“真善美愛”活動啟動、學(xué)習(xí)、總結(jié)三個階段的工作。在教師學(xué)習(xí)活動中，本人按照要求認真學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)“真善美愛”教育活動要求，學(xué)習(xí)了《永恒的追求——論教師與“真善美愛》《貴州教師自律歌》《教師職業(yè)道德》等重要內(nèi)容。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展“真善美愛”主題教育活動有了更深的理解，深刻地認識到教師是真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者。作為一線教師，深刻反思自己的教育教學(xué)行為，作如下思考，與諸位同仁共勉。
我認為，作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有愛才能釋放出巨大的能量；同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛每一名學(xué)生。師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到人間溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，體現(xiàn)對他的信任，從而收到良好的教育效果。
教育是一方神圣的凈土，教師更是一份良心的職業(yè)。教師要用自己的行動去感染學(xué)生，要用自己的言語去打動學(xué)生，在師生之間架起橋梁，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。作為教師，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求！
教師是“真的追尋者”。從世界上誕生教師這個職業(yè)起，教師就一直是探究社會發(fā)展規(guī)律的先行者，是離真理最近的人群。在教學(xué)活動中，教師“尊重事實、探尋規(guī)律，讓社會文明賡續(xù)發(fā)展；追求真理，求真務(wù)實，讓職業(yè)底色熠熠生輝”。學(xué)生是教育的主體，能否獲得真知灼見，能否得到思想升華，取決于教師是否具有真本領(lǐng)和真品格。“學(xué)高為師、身正為范”，教師既是學(xué)生尋求真理的導(dǎo)師，又是學(xué)生學(xué)會做人的表率。此即真理的力量，人格的力量，真理使人格深具魅力，人格使真理更具光輝。教師的真實形象和真誠情感，對學(xué)生良好品德的形成具有重要意義。
教師是“善的傳播者”。善是人類共同的價值追求，它穿越了時光、跨越了國界、超越了民族。作為“人倫楷模，萬世師表”的教師，這份善更是高尚的、特殊的，是一種全身心的無私無悔的愛的奉獻。愛為善之源，善為愛之予。尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，這正是教師善的品格和印記。尊重學(xué)生，就是要“尊重每個學(xué)生，公平地對待每個學(xué)生，保護好學(xué)生的自尊心，特別是后進生的自尊心”，關(guān)愛學(xué)生，就是要“關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴”，這份潛移默化的藝術(shù)，可謂是善了。
教師是“美的創(chuàng)造者”。教師往往被社會冠之以“最美”的榮譽，這是因為教育藝術(shù)的無限創(chuàng)造。每一個教師都應(yīng)該是美的創(chuàng)造者，都應(yīng)該掌握一種創(chuàng)造教育之美的能力。 教師應(yīng)當遵循教育的內(nèi)在規(guī)律，順與學(xué)生的身心發(fā)展特點，營造良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)全面發(fā)展、身心和諧的人。這個不斷追求的過程，意味著教師必須善于、勇于、勤于改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教育教學(xué)方法上勇于創(chuàng)新，在知識文化傳承與創(chuàng)新的道路上無止境地追尋。教師必須欣賞每一個學(xué)生，同時也教會學(xué)生彼此欣賞他人，懂得包含個人與他人的差異，讓學(xué)生學(xué)會尋找美，并在這個尋找的過程中獲得快樂。
教師是“愛的踐行者”。沒有愛就沒有教育，愛是理解、是尊重、是寬容。理解學(xué)生的需要，尊重學(xué)生的選擇、寬容學(xué)生的錯誤，一次傾聽、一些幫助，一絲關(guān)心，其實就是一縷縷愛的踐行。用愛去感染學(xué)生，用愛去對待工作，用愛去面對世界，是每一個教師應(yīng)該有的擔(dān)當。教師的愛是偉大的愛。在危險面前，總是先想到自己的學(xué)生；在利益面前，總是先想到自己的同事；在成績面前，總是先想到他人的支持。教師的愛也是一種超越空間的大愛。這種愛將給教師一種寬廣的胸懷和眼界，一種不凡的氣度和心態(tài)，它必將通過我們的言行，傳遞到學(xué)生身上，使其成為具有愛國精神、責(zé)任意識和大愛情懷的一代新人。
作為老職的老師，我的教師生涯已近四十年。教師是平凡的、偉大的`，我會努力達到以下幾方面要求：
第一，在對待全體學(xué)生的關(guān)系上，尊重每個學(xué)生，尤其要尊重智力發(fā)育遲緩、學(xué)業(yè)成績不良、被孤立和拒絕、有嚴重缺點和缺陷、與教師意見不一致的學(xué)生。
第二，在對待“有偏差行為學(xué)生”的關(guān)系上，要堅守師德底線，不體罰學(xué)生、不羞辱嘲笑學(xué)生、不大聲訓(xùn)斥學(xué)生、不冷落學(xué)生、不隨意當眾批評學(xué)生。
第三，從教師勞動對象特點出發(fā)，強調(diào)贊賞。作為教師，時刻不要忘記，我們面對的是成長中的、脆弱的、可塑性很大的未成年人，因此一定要做到：贊賞每個學(xué)生的特長、興趣、愛好，贊賞每個學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績，贊賞每個學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的良好的愿望，贊賞每個學(xué)生對教科書的質(zhì)疑、對教師授課知識的質(zhì)疑以及對學(xué)生自己的超越。
第四，在對待教與學(xué)的關(guān)系上，強調(diào)幫助�！敖獭钡哪康脑谟诖龠M“學(xué)”。教師的職責(zé)不是照本宣科地傳授書本知識，而是要結(jié)合書本知識的傳授和學(xué)生特點，對學(xué)生進行幫助。幫助學(xué)生確立能夠達到的目標，幫助學(xué)生根據(jù)所處環(huán)境尋找、選擇、充分利用學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生設(shè)計適合自己的恰當有效的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容的個人意義和社會價值，幫助學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進行科學(xué)客觀評價，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的特長和潛能。
教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。做真的追尋者、善的傳播者、美的創(chuàng)造者、愛的踐行者，這個源遠流長又被賦予時代內(nèi)涵的命題，將鞭策和激勵我正在教育崗位上工作的人。力爭做一個學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
活動感受和心得優(yōu)秀3
這次社區(qū)服務(wù)我學(xué)會了許多，在炎炎夏日的洗禮下，鍛煉了我的身心，尤其是增強了我的社會責(zé)任感，我意識到我不是一個人，很多時候，我們是一個集體團隊，我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務(wù)，給他們帶來便利的同時，也給我們帶來了快樂。
今天的大學(xué)生們，經(jīng)過了十多年書面知識的教育，往往缺乏這種社會實踐的經(jīng)驗，在人際交往和自我認識等方面也有著明顯的不足，畢竟真理是在實踐中被挖掘出來的，在經(jīng)過這次社會服務(wù)后我深有體會，書本中有再多的`道理也只是在書本中，我發(fā)現(xiàn)其實許多事情是要親身經(jīng)歷才會有所了解的。雖然都說大學(xué)就是一個小社會，但是和外面社會相比還是有些不同的，這在對于我以后面臨社會生活方面有很大的幫助。
當然，現(xiàn)實社會太看重利益，而這次實踐我們并不追求什么利益，更多的是對個人的鍛煉，很多人覺得大學(xué)生活百無聊賴，也許之前我也有過這樣的體會，可在實踐中，我感到我是燃燒著的，奧斯特洛夫斯基曾說，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！是的，我愿意燃燒起來，我的生活漸漸變得充實了許多，即使是在結(jié)束以后，這種充實感依舊存在著，我想無論以后遇到多大的挫折和難關(guān)，我都增加了一份自信，一份勇氣，一份坦然。
活動感受和心得優(yōu)秀4
學(xué)校本著"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗�，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校，你我共建"的良好氛圍。
一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費保障
學(xué)校成立了以書記、校長同志任組長，分管副校長為副組長，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥�？顇x萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報、擴增綠地、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，學(xué)校堅持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會實踐的`育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽。
2、以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進行環(huán)保意識的培養(yǎng)
學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，從學(xué)科計劃、各科上課、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會、辯論會等形式讓綠色信念走進課堂，走進每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。
3、建立學(xué)校環(huán)�；顒邮液桶嗉壚厥照�
每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進行環(huán)�；顒樱龊没顒佑涗�。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。
二、以活動為載體，注重環(huán)�；顒拥穆鋵�，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標語；設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染，環(huán)保從我做起"；利用環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心，受到了良好的教育效果。
三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實踐活動，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想
學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊，班級有環(huán)保志愿小組，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)�；顒樱占奥蔬_98%以上；經(jīng)常組織進社區(qū)、進工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實現(xiàn)了小手拉大手。
活動感受和心得優(yōu)秀5
中國是一個有著五千年歷史的文明古國。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，禮儀實踐活動心得體會作文。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。作為一名財務(wù)工作人員，文明禮儀也時刻在我們身邊，影響著我們，在日常工作學(xué)習(xí)中能夠知禮、用禮、學(xué)禮，工作才能產(chǎn)生事半功倍的效果。
一、要練就嫻熟的業(yè)務(wù)技能
隨著辦公自動化不斷改善，財務(wù)工作對于工作人員的業(yè)務(wù)能力要求也越來越高。這就需要我們不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，具備過硬的技術(shù)操作本領(lǐng)。只有這樣，才能為在財務(wù)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用，做好領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，單位的好管家，能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達到了正規(guī)化。標準化。做到了全面。及時。準確的反映。使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。
二、 要保持平穩(wěn)的心態(tài)
窗口工作人員首先要擺正自己的位置，在日常工作中，首先要保持平穩(wěn)的心態(tài)，嚴守財經(jīng)紀律。時刻擺正自己的位置，與收費人員搞好溝通，與人接觸時要做到親切自然、面帶微笑、目光溫和；形態(tài)上要舉止得體、落落大方；語言上要禮貌周到，多說“請”字，如“請把資料和現(xiàn)金準備好”;少說“不”字，如“不知道”，“你交來晚了，今天存不了了”等等。平穩(wěn)的心態(tài)，就會容易找到交流的切入點，有效地與人進行平等的心靈溝通，使大家感到溫馨、愉快。
三、 講究語言技巧
作為一名財務(wù)工作人員的同時，又是一名窗口的工作人員，除了要具備一定的業(yè)務(wù)水平，更要掌握一定的語言技巧，回答問題時要詳勁準確，遇到個別群眾不滿意時要客觀、冷靜，處理問題時要機智、巧妙。服務(wù)是無形的，但是可以被感知的。俗話說得好，服務(wù)是門藝術(shù)，藝無止境；服務(wù)是門學(xué)問，學(xué)海無涯。作為收費窗口服務(wù)人員，一定要用心去體會窗口服務(wù)這門藝術(shù)，認真去研究這門學(xué)問，只有這樣，為群眾多辦實事，為群眾多辦好事，才能把本職工作做得更好。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。更是我們工作學(xué)習(xí)強有力的助手，文明禮儀離我們有多遠？文明禮儀就在你我身邊！
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的'過程和手段，文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)，事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
活動感受和心得優(yōu)秀6
為進一步解決空巢老人的養(yǎng)老問題，加快養(yǎng)老服務(wù)事業(yè)發(fā)展，推進我社區(qū)精神文明建設(shè)，結(jié)合深入開展“迎全運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”全民行動，在全社區(qū)范圍內(nèi)持續(xù)開展了“關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動”，共組織志愿者X名，服務(wù)空巢老人�，F(xiàn)將XX月份開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動總結(jié)如下：
一、XX月XX日，社區(qū)各委主任對空巢老人進行走訪慰問，詢問他們的生活狀況、子女外出工作情況等，及時了解和解決空巢老人的緊急需求，陪同老人聊天解悶，提供精神慰籍和心理撫慰，增進與老年人之間的交流與溝通，并贈送了一些生活用品和食品給老人，囑咐老人要注意飲食，保重身體。此外，還鼓勵老人多參加社區(qū)活動以及專為老人開展的系列活動，保持樂觀向上的良好心態(tài)，享受老年生活。
為了讓空巢老人在平時生活中更注重飲食健康，科學(xué)合理地控制食用鹽和食用油的攝入量，預(yù)防三高疾病，社區(qū)在5月份向空巢老人陸續(xù)免費發(fā)放控鹽勺、限油壺、量油尺共13個，并組織20名志愿者專程上門為老人詳細介紹正確使用方法。為此，老人都紛紛對社區(qū)以及志愿者的關(guān)愛和幫扶表示由衷的感謝。
二、為保障老人的身心健康，社區(qū)定期為空巢老人舉辦免費的身體檢查活動，使老人生病能夠得到及時醫(yī)療和照顧。XX月XX日下午，社區(qū)組織了空巢老人進行免費的白內(nèi)障排查，通過驗視力、散瞳等形式檢查老人的.視力情況，為下階段的手術(shù)治療提前做好準備。XX月下旬，社區(qū)會同XX區(qū)人民醫(yī)院對空巢老人進行免費的體檢，得到了社區(qū)老人的廣泛贊同。
三、社區(qū)全面鋪開關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)工作，大量收集關(guān)愛服務(wù)情況的文字、圖片、視頻等，通過對幫扶對象進行跟蹤報道，加大對關(guān)愛空巢老人工作重大意義的宣傳，廣泛宣傳無私奉獻、關(guān)愛老人的感人事跡，號召廣大市民向志愿者學(xué)習(xí)，積極參與關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動。
隨著社會人口老齡化程度越來越高社區(qū)老年人越來越多如何關(guān)愛老人尤其是空巢老人，讓老人的晚年生活過得幸福、快樂一直是我社區(qū)工作的重點。為此，我們廣泛開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動，積極為空巢老人排憂解難和提供心靈關(guān)愛的溫暖，營造家庭幸福生活的良好氛圍，在全社會培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
活動感受和心得優(yōu)秀7
第一次社會實踐；第一次感受到整個團隊在外的不易；第一次見聞到礦山生活的酸甜苦辣；第一次明白大學(xué)生身載的榮譽光環(huán)；第一次知道現(xiàn)實骨感但熱愛最美。
旅途不順，團隊依然在前行。因為我們是在這兒的高速路口下的車，下車之后沒有公交沒有出租，一開始真的是很迷茫。正午12點鐘，陽光火辣辣地?zé)肟局蟮�，團隊一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地，隊長時刻地鼓勵大家，而隊員更多的也是笑而以對，堅持、堅持、再堅持。整個場景難道不是一副美麗的畫面嗎？陽光下的追尋，饑渴已經(jīng)無需言表，心中有求不覺熱啊！近一個小時的奔波，1點多鐘我們終于走進了一個村鎮(zhèn)，在飯店簡單的餃子午餐后我們欣慰地笑了，真的感覺一群人好給力。也許身上帶著大學(xué)生的榮譽光環(huán)，并且身上穿著山東理工大學(xué)的校服，好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業(yè)有限公司，此中感動，社會自由溫暖人情在，我們都倍感幸福。
更幸運的是，說好的來礦上，我已經(jīng)做好了各種心理準備來面對我們的生活環(huán)境，沒料到人家早以給我們安排好了住處——有空調(diào)有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當之后，便開始了我們的正式工作。
在這兒不得不說的是，這兒有好多我們理工大學(xué)的學(xué)長。見到我們這些學(xué)弟學(xué)妹們他們也是分外的親切，給我們講這兒的。環(huán)境，帶我們?nèi)サV上參觀。所以不管條件好還是壞，不管我們是在舒適的`房間還是在滿是黑色泥沙的車間，一個團隊里的人一路開開心心，去哪里都是好的。
除了參觀他們的生產(chǎn)線，我們也有關(guān)心他們的日常生活。幾天的觀察發(fā)現(xiàn)這兒娛樂活動挺少的。除了一個籃球場外再也沒發(fā)現(xiàn)其他的娛樂場所。不過好在這兒男士居多，所以他們下班后大多數(shù)人可以過來打打籃球。來的第一天我們也在這兒打了會籃球，我和宋楠楠兩個女將也參與啦。巾幗不讓須眉啊，雖然他們男生也故意讓著我們吧，但我們進球率就是高了。因為遠離鬧市，玩的時候也可以不顧一切形象，而這種改變無疑給人好的感覺。喜歡小孩的楠楠姐在籃球場發(fā)現(xiàn)一群小孩之后就跑過去搭訕，玩的好開心，礦工子女也一樣的活潑可愛
其實礦上并不像大家想像的那么臟亂差，一個正規(guī)的礦其實是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子，也有他們的娛樂方式。雖然生活單調(diào)，但只要你熱愛這個工作，熱愛這個地方，生活就會是美好的。就像我們在重復(fù)進行做的事情，不管是否有興趣，既然做我們便做好。也許因為生計，也許被迫無奈，我在這兒看到了礦工人的激情，他們可以足夠單調(diào)，但對生活、工作依然熱愛，他們是平凡而又成功的人，我想我將來也必將用熱情擁抱生活，懷著夢想沖向未來！
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