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我的假期實踐心得體會
當我們備受啟迪時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的我的假期實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的假期實踐心得體會1
“我一個人思念我們仨�！薄獥罱{
對于失女喪父后的楊絳來說，家可能就是回憶和思念�；貞浭莿用~，思念是現(xiàn)在將來進行時。
翻開書，合上書，我看見的，正如那些全家福照片一樣，是楊絳先生的青年、中年到老年以及他們仨的一生——相守相伴，相聚相散。
家，是心靈的港灣，是累了倦了想要去的地方，以至于楊絳先生在失去女兒后的那句：“不過，三里河的`家已經(jīng)不復(fù)是家，只是我的客棧了�！泵棵孔x此，我只能無力地痛心，蒼白地悲涼。人走茶涼，曾經(jīng)被楊絳視為“終于有了一個家”的“家”已經(jīng)不復(fù)存在。
楊絳在書中苦心經(jīng)營的這個家，處處都是溫情溫馨。那細碎微小的愛讓人暖心，三心連一體，所以“我們仨兒是不尋常的偶遇。”“我們這個家，很樸素；我們?nèi)齻�人，很單純。我們與世無求，與人無爭，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事�！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘莱隽饲f萬個平凡之家，平凡而平淡之中，每個人都活出了自己的不平凡。正因為這個樸實的家，“我們仨都沒有虛度此生，因為是我們仨”。
回憶是美好的。“我們常一同背詩，我們發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)绻涯骋蛔滞�，左湊右湊湊不上，那個字準時全詩最欠妥貼的字；妥帖的字有黏性，忘不了！”“往者不可留，逝者不可追；剩下的這個我，再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月，重溫一遍，和他們再聚聚�！彼{天碧海終有涯，你我之情無時盡，楊絳先生將濃濃長思念，化作一字一句的《我們仨》。
世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆�！拔覀冐砭痛耸⒘�，就這么輕易地失散了�！比松怨艂x別，更那堪冷落清秋節(jié)。人間果真是沒有永遠。他們一生坎坷，暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催，已經(jīng)不知不覺在人生道路上已走到盡頭了。
家在哪里，我不知道，我還在尋覓歸途�！獥罱{
我的假期實踐心得體會2
在這次的實踐過程當中，我學(xué)到了很多，也感受到了在學(xué)校里面所沒能感受到的東西，體會到了工作的艱辛，也更加的珍惜現(xiàn)在自己生活的寶貴，盡管自己在假期的實踐是與自己的專業(yè)相對口的，但是自己卻在工作上也感受到了一定的困難，我一直都覺得自己的專業(yè)知識還算扎實，通過這次的工作也讓我了解到了自己身上很多的不足，盡管遭受到了一定的挫折，但是我也在難題當中成長了許多，不管是在學(xué)習(xí)上還是在思想上，都有了之前截然不同的想法。
這次實踐，我來到了_公司，成為了一名助理，開始了自己從未有過的體驗，對于自己而言這次新奇的體驗也讓我感到無比的好奇和期待，自己滿懷期待和激動進入到了自己的工作當中，我按照自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識，一點點的去完成自己的工作，在工作上也會盡可能的將實踐與理論結(jié)合，找到一個屬于自己的工作方式，我很想要去努力的做好自己的工作，但是無奈的是自己的能力也有限，在工作的過程當中我也遇到了很多的難題，遭受到了從未有過的打擊，但是自己內(nèi)心骨子里的倔強也讓我感到無比的不甘心，我深知實踐的重要，所以我也希望自己借此機會，可以更好的完善自己的能力。
首先我從自己基礎(chǔ)的東西開始學(xué)起，重新開始，無論自己之前在學(xué)習(xí)上的成績是怎樣的，我也都重新的開始學(xué)習(xí)自己的專業(yè)的知識，實踐和理論的學(xué)習(xí)也相差很多，在實踐的過程當中我也學(xué)會了很多，不管是專業(yè)上的知識，還是實踐當中的技能，我都在這短短的一個假期的實踐當中學(xué)習(xí)到了很多，隨著自己對工作的熟練，我也開始慢慢的融入到公司和工作上，一點一點謹慎細致的去開展自己的工作，保證自己工作的準確無誤。隨著時間的過去，我也收獲到了比學(xué)校還多的知識，我也很感謝這次寶貴的機會，這次特殊的實踐也將會成為我這一身最為重要和寶貴的經(jīng)驗。
短短幾個月的'假期，讓我學(xué)到的卻比學(xué)校所學(xué)到的東西還多，我也會將這份美好的回憶，可貴的經(jīng)驗藏在心底，這段時間的實踐也讓我對自己的責(zé)任有了重新的認識，讓我開始成熟的承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù)，盡管感到非常的辛苦，但是我在現(xiàn)在感到再苦再累都是值得的，至少他讓我更加的成熟，成長了很多，也得到了很大的提升。相信在未來自己正式的參加了工作之后，將會更加的努力，這段經(jīng)驗也會為自己之后的工作打下堅實而牢固的基礎(chǔ)。
我的假期實踐心得體會3
“放假了，終于盼到放暑假了！”放暑假是每一個小朋友最希望的兩個月。不過在暑假這兩個月里，也是有人歡喜有人憂。比如像我，就可以擁有一個快樂的暑假，因為我們班這次考了全年級第一，什么寫作文呀，抄生字呀，抄詞呀，抄好詞好句呀……只要不是暑假大作業(yè)、英語作業(yè)都沒有。而我這次考了全班以及全年級第二，可高興了。所以，我阿媽要帶我去北京、上海和坦克學(xué)院。坦克學(xué)院已經(jīng)不是第一次了，這次已經(jīng)是第二次了，下星期一，我還要去上海，可是有專車來接我的哦。
和我相比，有一些人就沒那么幸運了，比如說李晨靜。李晨靜她們班的老師給她們布置了二十篇作文，還有要抄好多好多的好詞好句好段，還有……反正，她們班的老師給她們布置的作業(yè)有八十個，我現(xiàn)在只想說，哦不對，我現(xiàn)在只想對她們說一句話：“你的命真苦��！”再跟她們的老師說一句話：“你的心黑了點吧！”
現(xiàn)在，我跟你們說一說我在作文班看的一篇文章，題目是《中小學(xué)生沒有作業(yè)澳大利亞放假就是放假》，內(nèi)容是這樣的'：在操場上，有一男一女倆小同學(xué)在上面跟球，記者就主動上前談話，當問到小男孩他們倆有多少作業(yè)時，小男孩一邊搖頭一邊說：“我白天一直玩，到了天黑才回家，回到家就把電視給打開，看少兒頻道的電視，等我們看到不想看的時候，我們才洗澡睡覺�！�
雖然這是小小的一段話，我馬上會說，會想：“哈，我可真幸運，跟他們倆一樣！”別人可能會不相信，會說：“這么多作業(yè)你不害怕嗎？家長們不會說你嗎？”作業(yè)問題你們已經(jīng)知道了，不過家長你們就不知道了吧，因為這次我考得好，天天百分之九十的時間是玩電腦，看電視，還可以下樓和小朋友們玩，剩下的百分之十才寫作業(yè)，你看我，爽吧，和澳大利亞的小朋友比起來也不差吧？
快寫你們的作業(yè)吧，我還要準備去上海呢！聽，又有人在叫我了，我得馬上加立馬跑過去，再見！
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