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親愛(ài)的陌生人讀后感
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《親愛(ài)的陌生人》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《親愛(ài)的陌生人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《親愛(ài)的陌生人》讀后感1
這個(gè)暑假，一本名為《親愛(ài)的陌生人》的書(shū)，深深地震撼著我的心靈，將我?guī)нM(jìn)主人公的世界里，久久不能自拔。
《親愛(ài)的陌生人》這本書(shū)講的是一個(gè)叫葉今一的五年級(jí)小姑娘，她的媽媽又懷寶寶了，全家人都沉浸在等待二寶的喜悅中，只有葉今一除外。她覺(jué)得以往甜蜜的日子突然變得不一樣了，爸爸媽媽和奶奶把所有的關(guān)注和愛(ài)都給了媽媽肚子里的“弟弟”，自己成了一個(gè)多余的人。她的奶奶更是整天在她面前嘮叨“弟弟”有多么多么好，惹得今一跟奶奶發(fā)生了無(wú)數(shù)次沖突。終于在又一次激烈沖突之后，葉今一郁積于心的孤獨(dú)和苦悶無(wú)法排解，她選擇了離家出走。被找回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)大人們變了，不在她面前老說(shuō)“弟弟”了，她知道大家都是愛(ài)她的，她也不再討厭“弟弟”, 反而和家人一起期待“弟弟”的到來(lái)，想為“他”買(mǎi)禮物、織圍巾……新生命出生了，竟然是個(gè)妹妹，但全家人都非常開(kāi)心。
家里再添一個(gè)成員，原本就是一件美好的事情，可是大人們卻忽略了一件事——事先跟家中的小孩溝通，讓我們小孩以為要失去大人們對(duì)自己的愛(ài)，以致于我們跟大人們產(chǎn)生各種的誤會(huì)和矛盾，讓原本快樂(lè)的事情變了味，更有甚者引發(fā)了各種悲劇，給家庭帶來(lái)不可磨滅的創(chuàng)傷。這一切都是因?yàn)榧胰酥g缺少溝通、理解與包容。
其實(shí)我自己也正經(jīng)歷與主人公葉今一一樣的事情，不過(guò)我比她幸運(yùn)的多。
我有一對(duì)思想開(kāi)明的父母，他們把我當(dāng)一個(gè)獨(dú)立的人平等對(duì)待，在日常生活中有什么事情，他們都會(huì)事先跟我溝通，詢問(wèn)我的意見(jiàn)。如果我的意見(jiàn)與他們不一樣時(shí)，他們會(huì)跟我一起討論，直到得出一種令我們都滿意的做法。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)，在不對(duì)我們家產(chǎn)生不良后果的事情上，我的父母通常都會(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)，而改變他們的想法。這讓我深深地體會(huì)到：家人之間的溝通、理解、包容，能讓愛(ài)在小孩的心中慢慢成長(zhǎng)，也讓小孩變得會(huì)愛(ài)身邊的人。所以，慢慢地，我也會(huì)從父母的角度去思考問(wèn)題，會(huì)為了她們而改變我的想法。
今年年初，我的媽媽也懷孕了。不過(guò)之前一年，我的爸媽都跟我討論過(guò)要不要再生一個(gè)小孩的問(wèn)題。其實(shí)在小時(shí)候，我一直都對(duì)爸媽說(shuō)，你們快點(diǎn)給我生個(gè)弟弟或妹妹來(lái)跟我玩，我一個(gè)人很無(wú)聊。他們都會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)好。可惜政策卻不允許。到后來(lái)我大了，要弟弟妹妹的念頭就淡了，因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人也不錯(cuò)，我可以找別的朋友玩。當(dāng)他們跟我說(shuō)，現(xiàn)在政策允許再生一個(gè)小孩了，我們家要不要再生一個(gè)。我當(dāng)時(shí)的熱情淡了，表示生不生都沒(méi)關(guān)系。但他們的理由卻讓我的.內(nèi)心顫然一動(dòng)。
因?yàn)樗麄兊睦碛删谷欢际菫槲铱紤]的。他們說(shuō)：有一個(gè)弟弟或妹妹陪我一起成長(zhǎng)，我的生活會(huì)變得有趣多了。他們又說(shuō)：以后他們老了，去了，至少世界上還有一個(gè)親人陪著我，也不至于我太孤單。他們還說(shuō)：以后萬(wàn)一他們出事了，我還有一個(gè)可以商量的親人，不至于一個(gè)人彷徨無(wú)措。他們說(shuō)的這些理由，當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解，但是我卻深深地感受到了他們對(duì)我的那份愛(ài)。
我當(dāng)時(shí)猶豫了一下，還是把我心中的疑慮說(shuō)了出來(lái)——我的同學(xué)都說(shuō)，他們的父母有了一小的，就對(duì)他們不好了，你們會(huì)嗎？
我記得當(dāng)時(shí)我的爸媽異口同聲地說(shuō)：當(dāng)然不會(huì)。他們還笑著對(duì)我說(shuō)：我永遠(yuǎn)都是他們的好女兒，對(duì)我的愛(ài)不會(huì)減少。但是他們要我要明白一點(diǎn)，因?yàn)榈艿苊妹眯�，不能自理，可能�?huì)占掉爸媽很多時(shí)間去照顧，有時(shí)候還要我?guī)兔�，所以�?qǐng)求我的理解與包容。父母的坦誠(chéng)相告，讓我明白了原來(lái)同學(xué)們說(shuō)的不好是這樣產(chǎn)生的，我的心也隨之放輕松。最后我愉快的告訴爸媽，我要一個(gè)弟弟或妹妹。
在媽媽?xiě)言械娜兆永�，爸媽像往常一樣關(guān)心著我的生活。而且媽媽還主動(dòng)地跟我說(shuō)寶寶的生長(zhǎng)情況，讓我感受寶寶的變化。記得當(dāng)我第一次感受到寶寶在媽媽肚子里的胎動(dòng)時(shí)，我既興奮又好奇，十分期待寶寶的出生。
我的幸運(yùn)與葉今一最后的幸運(yùn)一樣，都在于家人之間的溝通、理解與包容。坦誠(chéng)相告，是解開(kāi)誤會(huì)、矛盾的鑰匙；理解與包容，則讓我們的愛(ài)在誤會(huì)與矛盾面前變得更強(qiáng)大。
《親愛(ài)的陌生人》讀后感2
不管他們是否扔給我，純白的紙鶴，我都會(huì)感恩成長(zhǎng)路上，有他們褪色的定義——題記
心中期盼已久的暑假，如期而至。我處在放飛和收斂之間，仿佛昨天才開(kāi)始的暖心閱讀，似清風(fēng)一晃而過(guò)，當(dāng)讀完《親愛(ài)的陌生人》最后一頁(yè)時(shí)，不覺(jué)頓生感觸。
故事里：媽媽?xiě)言辛�，主角今一卻因此悶悶不樂(lè)，因?yàn)榧依锶税阉嘘P(guān)注和愛(ài)都給了媽媽肚子里的“弟弟”，自己成了一個(gè)多余的人，她覺(jué)得以往甜蜜的時(shí)光不見(jiàn)了。
隨著與有重男輕女傾向的奶奶爭(zhēng)吵不斷、矛盾加深，葉今一煩悶越積越深，不能排解，選擇了離家出走。后來(lái)家人用盡所有辦法，乃至到了墻上三步一張的尋人啟事，找回了在外面流浪的今一。而今一卻無(wú)所察覺(jué)，直到后來(lái)，聽(tīng)到了家人的對(duì)話，感受到了所有人對(duì)她的關(guān)心，才知道家人心里真正的想法，變得懂事乖巧，開(kāi)始期待與弟弟的見(jiàn)面……
作者商曉娜寫(xiě)葉今一的成長(zhǎng)事跡，目的是為了舒解少男少女的內(nèi)心苦悶和成長(zhǎng)艱難，以書(shū)籍勵(lì)志教育所有青少年。在你翻頁(yè)閱讀或閉眼合卷時(shí)，抓住你內(nèi)心的迷惘，用文字治愈和潤(rùn)澤你的心靈。
比如小說(shuō)寫(xiě)到今一的奶奶迷信，靠肚型辨別男女，又重男輕女，不讓今一吹冷氣，怕他感冒感染了媽媽然后影響到寶寶；還怕電腦輻射對(duì)寶寶不好，在今一玩得正起興時(shí)拔掉了電源。這樣的情節(jié)讓我同情女主的遭遇，覺(jué)得奶奶是一個(gè)思想封建，偏心，不了解孩子，在孩子的童年埋下霧霾的人。
可當(dāng)我讀到奶奶在發(fā)現(xiàn)今一離家出走后，惶恐不安、如坐針氈的樣子時(shí)；讀到她找回孩子了，卻裝作不聞不問(wèn)漫不經(jīng)心的樣子；讀到她身體明明不方便，而為了預(yù)防她再次做傻事，跟著她在外邊走了一天的樣子。我便發(fā)現(xiàn)奶奶并不是一個(gè)不明事理、思想固化的長(zhǎng)輩，她是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)上有瑕疵卻善良有愛(ài)的人。而這種欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作方式告訴我們——愛(ài)雖令人激進(jìn)熱情，卻也讓人執(zhí)著迷茫，人總因?yàn)閻?ài)的表現(xiàn)方式不同產(chǎn)生誤解。
的確，就如我，總覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。在學(xué)習(xí)方面，他們總能隨時(shí)隨刻地詢問(wèn)；在生活方面，他們總能經(jīng)常滿足他們物質(zhì)的需求；在情緒方面，他們總對(duì)我苛刻嚴(yán)格，幾乎把所有包容都給他們。我經(jīng)常聽(tīng)到的一句話是：“你大了，這些東西就給他們了，不要了�！倍褪沁@樣一次一次類似的勸慰，我心里的失落感漸漸浮現(xiàn)。然而這都是不存在的，我們渴望做自由的白鴿，但讓我們總感覺(jué)如麻雀般煩躁的，不是那些親人朋友，而是心里的介意！因此與其埋怨，不如站在善意的角度去想。
自始至終有一句話影響著我——情緒挽回不了什么。
或許你可以忍，睜一只眼閉一只眼，可這總不是一個(gè)長(zhǎng)久而好的方式，因?yàn)闀r(shí)間久了，你就會(huì)心有不甘。所以你可以去尋找答案，用愛(ài)和包容度過(guò)心靈的`彼岸，去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)繚繞心里的靡靡之音。萬(wàn)不要像今一，去做那些不可行的舉動(dòng)。生活中最可笑的就是不放下掙扎，寧愿在自傲的包圍下排佪，最后傷害了關(guān)心你的人。
趁他們青絲依然，我們?yōu)槭裁匆烟煺鎿Q笑話。
讀這本書(shū)之前，如果有人問(wèn)我：“成長(zhǎng)是什么？”我應(yīng)該會(huì)告訴她：“成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，指一個(gè)過(guò)程�！倍x完這本書(shū)后，我覺(jué)得這樣答會(huì)更好：“生活不停，生命便不斷進(jìn)化，最后發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一件事，做出了兩個(gè)不一樣的結(jié)果，這個(gè)過(guò)程就叫成長(zhǎng)。”簡(jiǎn)而言之，就是擺脫稚嫩、任性的過(guò)程。
手中的筆，在白紙上留下墨水的痕跡，而劃過(guò)青空的飛鳥(niǎo)，會(huì)帶走我們的青春，還我們時(shí)間沉淀的禮帽。心冰冷時(shí)，總有人踏著匆忙的步伐在找你，擦肩而過(guò)的陌生人，也許在不久的將來(lái)，和你，會(huì)是生死之交。于這個(gè)特別的夏天而言，有風(fēng)，有溫暖，有親愛(ài)的陌生人，有此番閱之，此番訴之，足以！
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