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護(hù)士心得體會(huì)

時(shí)間:2024-06-04 14:46:42 心得體會(huì) 我要投稿

護(hù)士心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編收集整理的護(hù)士心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

護(hù)士心得體會(huì)

護(hù)士心得體會(huì)1

  介入性手術(shù)是采用有創(chuàng)性導(dǎo)管治療和研究某些疾病的一門學(xué)科。去省人民進(jìn)修,每天都有新的感悟,所學(xué)的不僅僅是業(yè)務(wù)的東西,更是一種從醫(yī)的精神,從醫(yī)的追求,一個(gè)護(hù)士受用不盡的學(xué)習(xí)方法。我深切的感受到一所先進(jìn)醫(yī)院他諸多值得我學(xué)習(xí)借鑒的地方。

  一、良好的醫(yī)患關(guān)系

  建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在介入進(jìn)修學(xué)習(xí)過程中,對(duì)我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。微笑其實(shí)是最寶貴卻又最容易的禮物,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價(jià)的,勝過千言萬語,它不花費(fèi)錢財(cái),卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。在省人民從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員,每個(gè)人的身上都可以體會(huì)到這種良好的態(tài)度。有時(shí)病人等待時(shí)間久了,難免有些焦急,這時(shí)你的一句“您渴了嗎?”問候的話語就可以拉近彼此的距離。手術(shù)結(jié)束時(shí)一句細(xì)心的叮囑,也會(huì)換來患者的感激,我注意過這些病人,他們并不全是市里的。也是從各個(gè)縣轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語,承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變;然而在省人民進(jìn)修的過程中,我才意識(shí)到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對(duì)工作的熱愛和細(xì)膩的.情感,從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為,在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了!”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑!這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

  二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

  在省人民無論患者有任何疑慮,護(hù)士都會(huì)盡最大努力做好溝通和安撫。例如,患者也

  許就是沖著某個(gè)主任而來,要求主任親自為他做手術(shù),而當(dāng)時(shí)主任不在身邊的情況下,護(hù)士會(huì)安慰他說主任就在旁邊看著您他是不會(huì)放下你不管的,主任是個(gè)心細(xì)的人,真是,您能是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。我覺得作為一名護(hù)士,如果能在醫(yī)生不在的時(shí)候把話說到位,那就可以消除患者多醫(yī)院的隔閡,增加信任,減少轉(zhuǎn)院的發(fā)生。

  三、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療

  作風(fēng)在進(jìn)修的這段時(shí)間,我印象很深的就是每天結(jié)束工作時(shí)候的清潔,看起來這是個(gè)小事一件,可是卻反映了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)。對(duì)醫(yī)療垃圾的終末處理,對(duì)工作臺(tái)面的清潔,對(duì)手術(shù)單位的整理,無不體現(xiàn)著一個(gè)優(yōu)秀護(hù)理工作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。持物筒必須4小時(shí)更換,利器筒有標(biāo)示,結(jié)束后密封,處理。手術(shù)臺(tái)的整理,處處體現(xiàn)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是結(jié)束后把電極線收攏,擦拭,既干凈利落,又方便了下次的使用,每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。我相信我們都可以做到,這樣我們無論從工作效率或工作氛圍都將有很大的提高!

  四、護(hù)理安全工作管理到位。

  對(duì)護(hù)理安全這是反復(fù)提醒,時(shí)刻牢記的。印象最深的就是一次下夜班的護(hù)士又被叫回來重新打掃衛(wèi)生,因?yàn)樗麄冐?fù)責(zé)的手術(shù)間負(fù)壓吸引沒有壓力。護(hù)士長在后來的早會(huì)上大發(fā)雷霆。在每次手術(shù)前,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)真交接查對(duì)急救藥品,設(shè)備是否齊全,是否完好。氧氣,負(fù)壓吸引是否通暢,藥品是否在有效期,對(duì)各種藥品都有醒目標(biāo)識(shí)。在結(jié)束手術(shù)后要把今天所欠缺的藥品物品補(bǔ)齊,以備下次使用,反復(fù)對(duì)搶救器械如除顫儀,呼吸機(jī)等等檢查,以保證萬無一失。諸多細(xì)節(jié),體現(xiàn)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài),這才是把病人放在心上的體現(xiàn)。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在進(jìn)修的這3個(gè)月里我學(xué)到了很多寶貴東西,也意識(shí)到一些我的一些個(gè)人不足。我會(huì)在以后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度!把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的良苦用心。

護(hù)士心得體會(huì)2

  羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”愛的力量很偉大,愛能點(diǎn)燃生命的希望,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。在急診我所見的也許不是驚天地泣鬼神的大事,只是工作中常見的一件件小事,僅僅這些小事都是愛心滿滿的。巡視病人時(shí)看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),趕緊給病人調(diào)慢滴速并且詢問原因,了解是沒有吃飯的原因。遞給病人一杯開水暖暖胃,然后幫助其打電話給家屬讓他們送點(diǎn)吃的,如果家遠(yuǎn)的先幫他們到商店買點(diǎn)零食墊墊饑并且告訴他:不要緊張,這是正常反應(yīng),吃點(diǎn)東西之后癥狀就會(huì)緩解。在我們的兒科,小孩子生病不配合檢查,醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友!白屷t(yī)生爺爺給你檢查一下,完了之后呢,給你一顆糖果,這個(gè)糖果可甜了”;遇到靜脈穿刺不配合的小朋友,我們會(huì)微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走,小朋友真聽話,阿姨過會(huì)兒給你獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小紅花,讓其他小朋友和老師都知道你很勇敢。對(duì)于行動(dòng)不便的患者,我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位,并且告訴他有什么需要及時(shí)按呼叫鈴,我們來幫助他。這些也許就是工作中不經(jīng)意間就做到的,也是習(xí)以為常的,但是足以溫暖人的心房。雖然,一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是卻能迅速縮短心與心之間的距離,有效滿足病人需要被關(guān)心被愛的心理需求,立刻讓一個(gè)充滿恐懼不安,緊張氣氛的急診愛心滿滿。

  細(xì)心 合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。飛機(jī)墜

  機(jī)可能就是因?yàn)橐粋(gè)螺絲釘松懈,細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)心觀察和愛護(hù)每一位患者是

  我們護(hù)士最基本的要求。在急診雖然人流量多,工作量大,病種也多,但是工作中仍然會(huì)盡量幫助年老的患者拔針之后,按壓至不出血。因?yàn)槔夏耆搜劬Σ缓,常常?huì)按壓不到針眼并且按壓的時(shí)間也不夠長,會(huì)導(dǎo)致穿刺處青紫。護(hù)士巡視病人的時(shí)候,仔細(xì)觀察病人的病情變化,因?yàn)榧词棺鲞^皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反應(yīng)。有位病人第一天輸青霉素,皮試做完是陰性,她一邊輸液一邊吃東西,可是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子漸漸地變紅,我問她有什么不舒服的,她說:“沒有,可能是吃飯熱的吧!笨墒俏疫是感覺不對(duì)勁,喊來了醫(yī)生,將青霉素?fù)Q成生理鹽水,漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復(fù)了原來的顏色,醫(yī)生說是過敏,青霉素就停用了。如果不是我們細(xì)心的'觀察,及時(shí)給予處理,病人就可能繼續(xù)輸青霉素,直至發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。由此可見,細(xì)心對(duì)于我們護(hù)士工作的重要性。細(xì)心能防止加錯(cuò)藥,換錯(cuò)水,核對(duì)錯(cuò)名字,寫錯(cuò)劑量,避免很多醫(yī)患糾紛。用細(xì)心減少病人的痛苦,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。

  耐心

  培根曾說過“無論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂。”在學(xué)校期間老師也

  一再強(qiáng)調(diào)對(duì)病人要有耐心,當(dāng)時(shí)我們只是把它當(dāng)做一個(gè)課程而已,并沒有完全去體會(huì)這兩字的深層含義,工作后才深深感受到了這兩字的重要性。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的,注意事項(xiàng),操作中有不舒服的及時(shí)說,哪些是正,F(xiàn)象,如何配合我,擺什么樣的體位,詢問灌腸液的溫度是否適中等等,由于感受到急診的緊張氣氛,陌生和不安心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的 話,一遍一遍的講解,直到聽懂并配合我為止。就診得病人剛來時(shí)都是充滿焦慮與恐懼,有些東西在我們眼里根本就是正常的事,便對(duì)他們來說卻是驚慌的事。

  比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,皮膚發(fā)白,并且顯露出毛孔?墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了,毛孔也變大了,而且做皮試也非常的疼,我們就耐心地解釋,消除他們的顧慮。

  責(zé)任心

  孫思貌在《千金要方》中寫道:“人命至重,貴于千金!蔽覀兗缲(fù)的是責(zé)任,面對(duì)的是生命,承擔(dān)起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心都很強(qiáng),急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多,他下班比別人晚,上班比別人早,看完最后一個(gè)病人才離開,即使已經(jīng)過了下班時(shí)間。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的,即使再忙也每隔一段時(shí)間觀察一下,直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。當(dāng)然我們護(hù)士也是如此,中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素,即使中午很忙,也及時(shí)觀察病人病情變化,詢問有什么需要知道病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班本來就應(yīng)該下班的,但是她仍然繼續(xù)工作,認(rèn)真填寫護(hù)理記錄單,細(xì)心地寫下病人所有病情變化,并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項(xiàng)來緩解其緊張心理。即使很辛苦很累,但是當(dāng)聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時(shí),在心里默默地對(duì)自己說:這一切付出都是值得的。

  每當(dāng)夜幕降臨,不管是在急診室里還是在病房里,永遠(yuǎn)繼續(xù)著一場(chǎng)場(chǎng)獨(dú)特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望,能夠觸動(dòng)人內(nèi)心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者,就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄寧靜無怨無悔,以救死扶傷為己任,用自己的一生的愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心呵護(hù)每一位患者。

  護(hù)士的工作心得體會(huì)從大學(xué)畢業(yè)到醫(yī)院上班從事護(hù)理工作也將近兩年了,在兩年來,我發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作是一份非常繁瑣辛苦的工作,但同時(shí)也是一份需要不斷用愛去感化和澆灌的工作,沒有愛,護(hù)理工作就無從談起!

  我考入了湖南省腫瘤醫(yī)院,成為了醫(yī)院的一名護(hù)士。湖南省腫瘤醫(yī)院是湖南省一所三級(jí)甲等醫(yī)院,我以成為此醫(yī)院的一名工作人員為自豪。而我們的服務(wù)對(duì)象就形形色色、身心健康急需得到恢復(fù)的患者。來醫(yī)院看病的患者中很大一部分是病情較為嚴(yán)重的,他們?cè)谏眢w倍受病魔的摧殘下來到了醫(yī)院,伴隨病人及其家屬而來的還有焦躁、恐懼、失望。在此情況下 ,他們最需要的是他人的關(guān)心、理解、幫助、支持。而在其生病住院期間,與其接觸較多的可能就是我們護(hù)士了。護(hù)士對(duì)患者的身心健康的恢復(fù)起著重要作用,一方面護(hù)士通過對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的護(hù)理,幫助其戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)身體健康,而另一方面,病人更需要護(hù)士在言行、精神上的關(guān)心與支持。

  作為護(hù)士,我們服務(wù)的對(duì)象始終是患者,我們的一言一行將影響著患者的身心健康:我們的一個(gè)微笑可以給病人戰(zhàn)勝病魔,獲取新生的勇氣;我們的一句問候可以溫暖病人冰冷的心靈,使其感覺不再孤獨(dú);我們的一個(gè)肯定的眼神可以喚起病人戰(zhàn)勝病魔無限的能量。我們就是一包催化劑,可以幫助病人加速恢復(fù)身心健康。 而作為護(hù)士,我們的工作壓力、精神壓力也是非常大的,一方面每天工作量非常大,特別辛苦,還經(jīng)常上夜班,得不到適當(dāng)?shù)男菹;另一方面,在工作繁忙的同時(shí),工作當(dāng)中更是出不得半點(diǎn)差錯(cuò)。所以,在此身心受到巨大壓力的情況下,如果我們以抱怨的態(tài)度去面對(duì)患者,那么我們不僅無助于病人身心健康,有悖我們的職業(yè)道德,還可能導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系緊張,這是極不可取的!所以,作為護(hù)士,我們需要有正確的職業(yè)觀與價(jià)值觀。人的生命非常短暫,四個(gè)字就可以簡單的概括了,“生、老、病、死”,就在這簡單的一生中,卻自始至終離不開一個(gè)人,那個(gè)人,正是我們的護(hù)士。

  那么,護(hù)理的職業(yè)價(jià)值體現(xiàn)在哪里?

  作為護(hù)士,我們的生命價(jià)值是什么?標(biāo)準(zhǔn)答案,在您的心里。每個(gè)人都有自己的答案,我也有我自己的回答。我覺得:護(hù)士,這不應(yīng)該是一個(gè)簡單的稱呼,它像人民警察和人民教師一樣,有它光榮的使命和內(nèi)涵。大家試想一下,如果沒有護(hù)士的存在,我們的生活會(huì)怎樣?當(dāng)你呱呱墜地來到這個(gè)世界,第一個(gè)迎接你的到來、給你沐浴、為你更衣、給你呵護(hù)的那個(gè)人,是誰?當(dāng)你疾病困擾、孤獨(dú)悲傷時(shí),給你勇氣、給你信心、給你支持的人又是誰?當(dāng)你精彩的走完人生,安靜的離開的時(shí)候,為你做最后的呵護(hù)、給你生命最后的尊嚴(yán)的人又是誰?

  真誠服務(wù),用心付出,被患者肯定、被社會(huì)需要,就是我們存在的價(jià)值。我們?yōu)槿祟惖拇蟀肷⻊?wù),我們應(yīng)該感到自豪。我們沒有必要去抱怨指責(zé),也一定不要在物欲橫流、燈紅酒綠的世界迷失自己。記得,我們是生命的守護(hù)者,哪怕再普通,我們也不平凡。有什么比生命更可貴,而我們是在為別人的生命而奉獻(xiàn)我們的青春、我們的熱血,為患者服務(wù),是護(hù)理職業(yè)的價(jià)值所在,為護(hù)理事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一生,正是我們護(hù)理人員生命價(jià)值的所在。我們雖然很辛苦,但我們累并快樂著!

  姐妹們,你們辛苦了!讓我們正視這份需要用愛去感化和澆灌的職業(yè),讓我們以真誠的服務(wù)去撐起愛的藍(lán)天!

護(hù)士心得體會(huì)3

  護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人、做事。

  實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)。在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便。護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)。護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的'快樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,給予到位的護(hù)理。

護(hù)士心得體會(huì)4

  作為新時(shí)期的護(hù)士,作為醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)期的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象奉獻(xiàn)一份氣力,為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代。

  還記得初參加工作時(shí),內(nèi)心沒有多大熱情,現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個(gè)月了,本來大腦中對(duì)護(hù)理一片空白,現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。

  之前常常為工作中的小事,由于不知道而情緒激動(dòng)或是愁悶,但是隨著時(shí)間的推移,我了解了也明白了許多:護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者,讓患者受益,讓患者中意,更要讓患者盡快的康復(fù)!這就是我的工作!患者對(duì)我提出的意見那是我的'不足,并不是他們無理的要求!如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時(shí)地給予,那就是我的失職,更沒有資格去談工作的高尚了!只有患者的稱贊才最高的榮譽(yù)! 在護(hù)理工作中我們應(yīng)當(dāng)是“做”和“說”同時(shí)進(jìn)行的,乃至有些時(shí)候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技能占據(jù)著很大的因素,我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”,讓人不得不服。

  從工作中使我意識(shí)到護(hù)理工作要順利展開,第一要獲得患者信任,信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人和人之間最美麗的語言。在交換進(jìn)程中,要講求語言的藝術(shù)性,避免套用僵硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語,善于使用非語言溝通技能,運(yùn)用親切的眼光,良好的言行舉止,緩和患者因緊張?jiān)斐傻木o張心理,使患者積極配合醫(yī)治,最后獲得雙羸。

  “信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁,讓我們把這座橋梁搭得堅(jiān)固些吧,用我們的仔細(xì),獲取患者的舒心!記不清自己當(dāng)時(shí)是如何挑選護(hù)士這個(gè)職業(yè)的,或許只是為了圖個(gè)生計(jì),不過一年后的現(xiàn)在,我已經(jīng)多多少少能夠知道這份工作背后的辛酸、痛楚、無奈以及偉大。

  作為一位護(hù)士,救死扶傷是職責(zé)所在,不管對(duì)于什么樣的病人,協(xié)助其復(fù)原健康是我們的任務(wù)。這一點(diǎn)說起來很容易,做起來就并不是那么回事了。前些日子,我們收入了一位88歲的老奶奶,這位老人家患阿爾茨海默病多年,家里人對(duì)她的照管并不是很好,送來醫(yī)院的時(shí)候身上有多處破潰并且渾身上下帶有一股濃重的異味。大家立刻圍上前去,幫奶奶檢查情形,清算身體。在并不是很長的住院進(jìn)程中,老人家的狀態(tài)有了極大的改進(jìn),身體的破潰漸漸結(jié)痂、愈合,身上的異味更是早已消逝得無影無蹤,就連意識(shí)都好了很多,有時(shí)乃至還能露出笑容。不得不說,這樣一次成功的護(hù)理體會(huì)會(huì)使人產(chǎn)生成績感和職業(yè)自豪感,也讓我對(duì)護(hù)士這份職業(yè)有了更深的知道。

  現(xiàn)如今,醫(yī)患、護(hù)患的關(guān)系越來越緊張,除了我們自己誰還能知道這份職業(yè)的辛酸苦辣?但是,越是這種情形,我們就越是應(yīng)當(dāng)勇往直前,用愛心和真心感化患者,讓他們感遭到我們是真心待人,懇切做事。

  或許,這份職業(yè)收入不高;或許,這份職業(yè)工作勞累不分晝夜;或許,這份職業(yè)困難重重,但是我現(xiàn)在是一位護(hù)士,我就一定要做好這份工作,為患者的健康負(fù)責(zé),為患者的痊愈出力。這不僅是我,一位年輕護(hù)士的想法,也是全部護(hù)理工作者的心愿。

護(hù)士心得體會(huì)5

  作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士,我有幸和同事們參加了x省人民醫(yī)院為我們_市第x人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解,合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。

  理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施,也讓我們對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞,做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育,操作有指導(dǎo),課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的'職業(yè)。

  我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度,就會(huì)讓我不由地去反思:我對(duì)工作有沒有那么付出?態(tài)度有沒有那么認(rèn)真?什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷,讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力,不愛學(xué)習(xí)的我,讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺,自己還需要奮斗,生活和工作都仍然有緊迫感,生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快!

  通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

  這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為,護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者,真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己,并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。x周的培訓(xùn)時(shí)間不長,但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味,我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力,做到學(xué)以致用。

護(hù)士心得體會(huì)6

  符合標(biāo)準(zhǔn)不被淘汰

  “如何成為一名合格的護(hù)士”,這個(gè)問題大學(xué)里的輔導(dǎo)員曾有提出過,她講了很多條件,后來我理解,合格一詞,就是達(dá)到要求,符合標(biāo)準(zhǔn)。那么能夠達(dá)到一定要求,符合一定標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)士,就可以成為一名合格的護(hù)士嗎?從社會(huì)新的人才需求的角度看,這些似乎也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠的。

  近日,國家人事部行政科學(xué)研究所副所長吳德貴指出,在某些行業(yè)和領(lǐng)域高素質(zhì)人才“走俏”的同時(shí),有“八種人”將會(huì)“滯銷”,他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中,將遭遇麻煩事,成為“困難戶”。這“八種人”是:知識(shí)陳舊的人,技能單一的人,情商低下的人,心理脆弱的人,目光短淺的人,反應(yīng)遲鈍的人,單打獨(dú)斗的人,不善學(xué)習(xí)的人。由此看來,無論從事哪個(gè)行業(yè),都應(yīng)該以此八條為戒,做護(hù)士也是需要符合人才需求的大方向吧。我個(gè)人認(rèn)為,做一名合格的護(hù)士,需要具備以下四點(diǎn):

  1、更新知識(shí),提高技能。如今,知識(shí)更新的速度越來越快,知識(shí)倍增的周期越來越短。人類真正進(jìn)入了知識(shí)爆炸的時(shí)代,現(xiàn)有知識(shí)每年在以10%的速度更新。生活在這樣一個(gè)時(shí)代,任何人都必須不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),想靠學(xué)校學(xué)的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子,已完全不可能了。過去,我們對(duì)“終身教育”的理解是,一個(gè)人從上學(xué)到退休,要一直接受教育;現(xiàn)在,這一概念應(yīng)當(dāng)重新定義,終身教育,從搖籃到墳?zāi)梗瑧?yīng)貫穿人的一生。作為一名拯救生命戰(zhàn)勝病魔的醫(yī)務(wù)工作者,護(hù)士的職業(yè)是充滿著巨大風(fēng)險(xiǎn)的,這樣就要求我們能有意識(shí)的更新知識(shí),提高職業(yè)技能,尋找機(jī)會(huì)多到外面去學(xué)習(xí),實(shí)踐,交流,讀萬卷書,行萬里路,不斷自我成長、維護(hù)專業(yè)形象和人文素養(yǎng)。

  2、情商很重要。智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng),情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。踏入社會(huì),不僅要會(huì)做事,更要會(huì)做人。情商高的人,說話得體,辦事得當(dāng),才思敏捷,“人見人愛”,這似乎是成為合格護(hù)士的充分必要條件。作為一名護(hù)士,難免要單獨(dú)面對(duì)各種場(chǎng)景,應(yīng)付突發(fā)事件,那么時(shí)刻保持冷靜,有效的與醫(yī)生,病患或者家屬進(jìn)行溝通,充分的傾聽與分享,溝通與協(xié)調(diào),才能有效的解決問題,使工作順利進(jìn)行。我們?cè)诓粩嗯W(xué)習(xí)的同時(shí),應(yīng)該更加注意培養(yǎng)自己的情商,自我管理,自我激勵(lì),識(shí)別他人的情緒,增強(qiáng)人際溝通能力。

  3、心里素質(zhì)。要做護(hù)士,那么受委屈,被誤會(huì)是常有的事,如果遇到一點(diǎn)困難,就打“退堂鼓”,稍有不順利,情緒就降到“冰點(diǎn)”,這樣的人,不太適合護(hù)士這個(gè)職業(yè)。擁有良好的心里素質(zhì),需要具有充分的適應(yīng)能力,能充分地了解自己,生活的'目標(biāo)切合實(shí)際,善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),保持良好的人際關(guān)系,還需要信心和勇氣,理智和寬容,恒心和耐心,愛心和熱情。由此看來,成為合格的護(hù)士,除了增強(qiáng)心理承受能力,提高“抗壓”素質(zhì),還需要不斷自我磨礪,寶劍鋒藏。

  4、善于學(xué)習(xí)。在當(dāng)今這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)里,人與人之間的差異,主要是學(xué)習(xí)能力的差異;人與人之間的“較量”,關(guān)鍵在學(xué)習(xí)能力的“較量”。過去,我們把不識(shí)字稱之為“文盲”,未來學(xué)家托夫勒說,未來的“文盲”是想學(xué)習(xí)而不會(huì)學(xué)習(xí)的人。從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能,這是一名護(hù)士應(yīng)該具有的素質(zhì)和能力,如何成為善于學(xué)習(xí)的人,我想是首先要成為想要學(xué)習(xí)的人,有了動(dòng)機(jī),才可以為此付出努力吧。學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行,培養(yǎng)自己對(duì)護(hù)理事業(yè),對(duì)醫(yī)學(xué)的廣泛興趣,是學(xué)習(xí)的第一步,態(tài)度決定一切。練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的,我們做護(hù)士,可以滿足自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),就是在工作中幫助病人減輕病痛,那么只有本領(lǐng)過硬,技術(shù)精湛才可以做到這些,這也算是學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔的人,而只饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無阻的前行者,空談和闊論從來不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,不是你能不能,而是你要不要,只要你一定要,你就一定能成功, 知識(shí)可以改變命運(yùn)。

護(hù)士心得體會(huì)7

  有那么一個(gè)帖子:色潔白,質(zhì)細(xì)嫩的筍兒從肥沃的土壤中冒出,感慨到:我終于見到了這片天空!嫩筍兒慢慢的成長,每天都成長,一點(diǎn)一點(diǎn)的往外鉆,視野天天的開闊,它堅(jiān)決的向世界宣布:我知道總有一天,我和我的后代也能變成一片竹林。

  我也正在成長著。

  終于迎來了實(shí)習(xí),這讓我既忐忑不安而又興奮不已的時(shí)刻!第一個(gè)科室是非常忙碌的普外三,腫瘤外科。補(bǔ)液多得推成山,護(hù)士又少,肩上的責(zé)任又重的工作沒有讓這些天使變成巫婆,或是魔鬼,這是一件多么讓人慶幸的事,要知道,一個(gè)羞答答,什么都不懂的中專實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)第一站面對(duì)的是臭脾氣,急性子的導(dǎo)師那該是多么痛苦,心里一定會(huì)很苦悶,一定會(huì)有陰影,不是嗎?但是,直到現(xiàn)在我才覺察我們的帶教老師是多么的疼我們,真的!當(dāng)我把護(hù)理記錄單一次又一次抄錯(cuò)的時(shí)候,她的寬容。當(dāng)我跟著她發(fā)藥時(shí),她一顆藥一顆藥的介紹時(shí),她的認(rèn)真教導(dǎo)。當(dāng)我剛學(xué)排空氣時(shí),一直卷不好,她教了我三次,終于我把這件看似很簡單的是完成了,因?yàn)樗?耐心。當(dāng)我被護(hù)長批評(píng)時(shí),她為我解釋,說好話。當(dāng)我打針打不好市,她幫我解釋,幫我抱歉,出病房后對(duì)我的指點(diǎn),當(dāng)我為求速度,學(xué)一些不正規(guī)的動(dòng)作,她的嚴(yán)格批評(píng);當(dāng)上夜班,困意一直騷擾的時(shí)候,老師跟我聊起她的家庭,她的小時(shí)候,她的夢(mèng)想,那時(shí),那時(shí)心里好暖。

  當(dāng)我回想起,總有種想哭的感覺,是感動(dòng)吧!為什么老師那么好,我很懊悔,為什么我的文采那么差,只會(huì)用好字,也不懂的用更優(yōu)美的詞來表達(dá)我的心情。為什么我畫畫水平不好,不然我可以畫出她們的那份敬業(yè),那份慈祥的心。為什么我不會(huì)寫歌,不然我還可以偶爾哼哼,以便時(shí)間不蝕去我這份不愿忘記的回憶。

護(hù)士心得體會(huì)8

  隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,就要寫婦科實(shí)習(xí)小結(jié),那么婦科實(shí)習(xí)小結(jié)要注意哪些問題,回顧這些日子,是苦是樂,我和同事之間和睦相處,尊敬醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),為人處事兒大方得體,回顧起來是酸是甜。

  現(xiàn)將婦科實(shí)習(xí)小結(jié)分享給大家,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,患者在醫(yī)院有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,有時(shí)候會(huì)吵架,這些我們作為護(hù)士的多能忍受了,必定實(shí)習(xí)階段是最能學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,在這里我有很多舍不下的同事和老師,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

  有很多意想不到的事兒發(fā)生,有時(shí)候兩班倒,剛到家里醫(yī)院護(hù)士長就打來電話,說是醫(yī)院有點(diǎn)緊急事情需要處理,在婦科實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,準(zhǔn)備寫婦科實(shí)習(xí)小結(jié)。不得不快速飛奔到醫(yī)院,有時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)出事兒,所有在病房的時(shí)候,每個(gè)人之間說話比較少,怕影響到同事的正常工作,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)是每個(gè)做護(hù)士的必須遵守的,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想也是

  我們作為護(hù)士應(yīng)該做到的。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說對(duì)不起,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的'誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。

  在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,護(hù)士長經(jīng)常告訴我們,在醫(yī)院和病人打交道,要把病人看成自己的最親人,只有當(dāng)作親人了一切事兒就好解決了。

護(hù)士心得體會(huì)9

  五月的天春風(fēng)熏香,云朵中浮動(dòng)著輕盈的美妙,陽光在垂柳間穿梭爛漫;

  五月的天初夏喚醒,草叢中綻放著芬芳的味道,清風(fēng)在花瓣間韻律輕舞;

  五月的天生機(jī)盎然,翠綠中蘊(yùn)含著待放的生命,守護(hù)在襁褓中情意綿綿。

  又是一年五月天,融入五月的花海,品讀五月的靈魂,尋覓生命的奇跡。每到這時(shí)節(jié),熟悉而濃烈的五月情懷便會(huì)洋溢我心,懷著敬畏和欣喜之情在這五月天迎接屬于我們的節(jié)日——5?12國際護(hù)士節(jié)。

  作為一名普通的護(hù)士,我平凡而上進(jìn)。同每個(gè)人一樣,我也曾有過許多年少的憧憬,有過各種或光鮮、或宏大的職業(yè)理想。不曾想陰差陽錯(cuò)中,我懵懂地選擇了護(hù)理專業(yè),成為了一名白衣天使,F(xiàn)在,已經(jīng)在醫(yī)療崗位上工作七個(gè)年頭的我,非常感謝自己曾經(jīng)的選擇和堅(jiān)持!是我的職業(yè)教會(huì)了我:責(zé)任和堅(jiān)守、慎獨(dú)和勇氣、膽大和心細(xì)、敬畏和尊重!也讓我在生命的邊緣徹悟:生活的意義、人生的價(jià)值、生命的真諦!

  在外界的印象中,護(hù)理工作簡單而機(jī)械,沒有太多的技術(shù)含量。護(hù)士形象也出現(xiàn)在這樣的銀屏上:人們從美國大片《珍珠港》中伊弗琳的`身上讀到了護(hù)士的沉著、超脫;從電影《二人三足》中辛迪的身上看到了護(hù)士的堅(jiān)強(qiáng)、真摯;從《心語心愿》中秋男的身上感受到了護(hù)士的清純、善良……

  但這些都不足以細(xì)致入微、真實(shí)生動(dòng)地還原護(hù)士的真實(shí)形象。

  我在腫瘤中心工作四年,每天面對(duì)的都是癌癥患者,F(xiàn)實(shí)中的護(hù)理工作非常忙碌、嚴(yán)謹(jǐn)而瑣碎。日常操作程序有序規(guī)范,卻并不簡單;颊咭悦嗤校覀兌ó(dāng)殫精竭慮,接力生命!這過程中,我們有廢寢忘食的夜以繼日、也有千鈞一發(fā)的履險(xiǎn)蹈危。這里是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)!我們不是英雄,只是患者所需之人!是他們床邊的提燈女神,是守護(hù)他們健康的衛(wèi)士!是他們身邊的朋友和親人,在他們無助時(shí)給予支持,悲痛時(shí)賦予力量!

  記不清,多少次為垂危病人全力以赴爭(zhēng)分奪秒的搶救生命;

  記不清,多少次為護(hù)送病人急診檢查而不顧風(fēng)雨飛奔疾馳;

  記不清,多少次被患者的血液和痰液飛濺臉龐和沾染衣裳;

  記不清,濕了多少遍白衣,磨平了多少雙白鞋;

  記不清,量了多少遍血壓,輸注了多少袋鮮血;

  記不清,熬了多少個(gè)黑夜,蓋了多少次落地的被;

  記不清,忍受了多少病患家屬的不解,帶來了多少無奈和心酸淚……

  醫(yī)院的走廊記錄了我們奔波的足跡,寂靜的夜晚見證了我們不倦的身影。

  在平凡而不平庸的護(hù)理生涯中,洗盡鉛華,默默耕耘,雖然風(fēng)塵仆仆,平凡忙碌,但在一次次與死神的搏斗中,在一次次看到病人康復(fù)時(shí)的欣喜中,我漸漸找到了自己人生的支點(diǎn),深深感受到了護(hù)士職業(yè)的神圣和崇高。

  白衣天使,你就是那人間的五月天!

  你明媚的笑容如五月一般煦暖,將陰霾的心靈照亮。就像永恒的太陽,毫不吝嗇你的光芒。

  你輕盈的身姿如五月一般靈動(dòng),將瑣碎的細(xì)務(wù)梳理。就像井然的徐風(fēng),毫不遺漏一處角落。

  你無私的情懷如五月一般慈悲,將重生的苦痛解脫。就像天使的守護(hù),毫不放棄一絲希望。

  五月引清風(fēng)入懷,穿過你走過的足跡,將平淡歲月穿成一串風(fēng)鈴,掛于患者床前窗邊,用你無形氣息化作清脆純凈的鈴聲,度患者歲月溫馨安然。

  白衣天使,最是人間五月天!

護(hù)士心得體會(huì)10

  俗話說:金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科。面對(duì)只會(huì)哭鬧而不會(huì)表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí),熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應(yīng)急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì),隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,其中低年資聘用護(hù)士占50%,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,綜合素質(zhì)均較低。為了提高兒科護(hù)理質(zhì)量,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實(shí)惠,加強(qiáng)對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護(hù)理管理工作來,對(duì)聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考。

  一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神 兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任心強(qiáng),家屬不易理解,收入低,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,才能樹立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。

  二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí) 新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái),將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件,使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護(hù)。 查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找,并制定切實(shí)可行的防范措施,以保證全過程的安全、高效、方便、周到。

  三、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí) 21世紀(jì),客戶成為企業(yè)的第一資源,服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體,護(hù)士的服務(wù)態(tài)度,服務(wù)質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護(hù)士存在的必要,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),護(hù)士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

  四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn) 隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高,家長對(duì)服務(wù)期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝。家長都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,如果一次未成功,家長就會(huì)投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。

  五、加強(qiáng)?评碚撝R(shí)培訓(xùn),提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量 兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?评碚撝R(shí),才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,才不會(huì)因疏忽延誤病兒的.治療、搶救,然而要做好這項(xiàng)工作,護(hù)士必須有扎實(shí)的?评碚撝R(shí)。因此,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識(shí)面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步提高病情觀察能力,更好適應(yīng)護(hù)理工作。護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識(shí)水平缺乏,而要準(zhǔn)確、規(guī)范書寫護(hù)理記錄,必須具有一定?评碚撝R(shí),所以作為一個(gè)管理者,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。

  六、加強(qiáng)美感意識(shí) 有句話是給好人學(xué)好人,小兒處于生長發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會(huì)感到親切、信賴、安全,反之就會(huì)持懷疑態(tài)度,對(duì)護(hù)士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),包括:儀表、語言、情感等。

  七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí) 只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀,還存在工作經(jīng)驗(yàn),能力差異,作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,如進(jìn)行合理分工、搭配,并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì),大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護(hù)理工作。

  八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷 聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來,部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷,使她們安心工作。

  兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后,綜合素質(zhì)均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責(zé)任心強(qiáng),服務(wù)態(tài)度好,服務(wù)質(zhì)量高,深受病兒家長和同仁的好評(píng),她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。

護(hù)士心得體會(huì)11

  突然接到通知要轉(zhuǎn)科工作,一時(shí)有點(diǎn)手足無措,畢竟馬上要離開工作3年的科室,跟相處已久的同事有點(diǎn)不舍,同時(shí)要到一個(gè)新的環(huán)境、新的同事、新的專科要求的科室工作,有點(diǎn)憂慮。但是轉(zhuǎn)科上班后不久我便打消了所有的顧慮,因?yàn)檫@里有家長般呵護(hù)下屬的護(hù)士長,有姐妹般融洽的`同事關(guān)系,有對(duì)護(hù)理工作非常支持的主任及醫(yī)師們,在這里我很快進(jìn)入了角色,并熟悉了創(chuàng)傷骨科患者的心理護(hù)理、疼痛護(hù)理、營養(yǎng)支持及創(chuàng)傷骨科常用護(hù)理技術(shù)和康復(fù)護(hù)理,完全勝任了目前的工作。此次轉(zhuǎn)科使我深深地感受到:護(hù)理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充足的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),嫻熟的操作技能,良好的人際溝通能力,更要求我們有“五心”,即“愛心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心。只要有了這“五心”,無論你是轉(zhuǎn)科工作,還是轉(zhuǎn)醫(yī)院工作,只要你還在從事護(hù)理工作,變的永遠(yuǎn)都是環(huán)境、同事,不變的永遠(yuǎn)都是自己對(duì)護(hù)理工作的要求。

  我們的工作不算驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的健康同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。

護(hù)士心得體會(huì)12

  兩個(gè)月的神經(jīng)外科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬就要過去了,這兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都是忙勞碌碌,但是讓我覺得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西。神外的病種錯(cuò)綜簡單,包括車禍等緣由導(dǎo)致的各種顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷等等,許多病人都有神志不清,躁動(dòng),昏迷等的表現(xiàn),因此,不同于其他的外科科室,這里有特地的'監(jiān)護(hù)室,收治那些危重病人。

  神外的手術(shù)特殊多,而且基本上都是些大手術(shù),因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要,親密觀看生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴(yán)格記錄出入量,這些都很重要,一絲也不能疏忽。這兩個(gè)月的時(shí)間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理,霧化吸入,膀胱沖洗等,短短的時(shí)間讓我感受到了科室的暖和,對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親人,就拿早晨掃床來說,仔細(xì)觀看病人有無不適,床鋪是否保持清潔,準(zhǔn)時(shí)更換污染的床單,關(guān)心病人翻身,保持舒適的體位,我想許多時(shí)候,我們對(duì)病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)覺我的理論學(xué)問還存在許多不足之處,有時(shí)候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解答,感到特別慚愧,還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)理論學(xué)問的復(fù)習(xí),另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥,不良反應(yīng),留意事項(xiàng)等,這樣才能更好的為病人供應(yīng)關(guān)心。

  另外感謝本科室護(hù)士長和各位帶教老師的指導(dǎo)和關(guān)心,讓我能有更大的進(jìn)步,今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己,請(qǐng)各位老師監(jiān)督。

護(hù)士心得體會(huì)13

  護(hù)士,作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員,肩負(fù)著診斷、治療、護(hù)理、康復(fù)等眾多職責(zé)。在這個(gè)職業(yè)中,護(hù)士們接觸和照顧著許許多多的病人,親身經(jīng)歷了許多溫暖、感人的故事,也深刻感受著護(hù)理工作的挑戰(zhàn)之處。在這樣的背景下,護(hù)士們積累了豐富的心得體會(huì)與感悟。以下將描繪護(hù)士們的內(nèi)心世界,分享他們的人生經(jīng)歷,為讀者呈現(xiàn)護(hù)士職業(yè)的真實(shí)一面。

  第一段:奉獻(xiàn)的使命感

  護(hù)士與患者的關(guān)系是非常獨(dú)特的。每位護(hù)士都胸懷著治愈病人的使命感。在工作中,護(hù)士們不僅僅是簡單地完成醫(yī)生交付的任務(wù),而是付出更多的關(guān)懷和照顧。他們站在患者床邊,像諄諄教誨一樣與患者溝通,用溫柔的語言和鼓勵(lì)的眼神,給予他們心靈上的慰藉。護(hù)士們?cè)诨颊叩那笾曋姓业搅藘r(jià)值的所在,同時(shí)也體驗(yàn)到了愛的強(qiáng)大力量。

  第二段:堅(jiān)韌的毅力與耐心

  護(hù)理工作充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。護(hù)士每天都要處理各種急診、手術(shù)、康復(fù)的問題。有時(shí),病人的情況突變,需要護(hù)士們以最快的速度做出決策。護(hù)士們需要保持冷靜,不慌不忙地采取正確的護(hù)理措施。更多的時(shí)候,護(hù)士們會(huì)遇到情緒低落或不合作的病人。護(hù)士需要通過自己的耐心和愛心,悉心照顧他們,并幫助他們走出困境。只有擁有堅(jiān)韌的毅力和耐心,才能在這個(gè)職業(yè)中持久地堅(jiān)守下去。

  第三段:不斷學(xué)習(xí)的需求

  隨著醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展和知識(shí)的更新,護(hù)理知識(shí)也在不斷演進(jìn)。護(hù)士們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的科學(xué)知識(shí),不斷提升自己的專業(yè)技能。為了更好地服務(wù)患者,護(hù)士們經(jīng)常主動(dòng)參加培訓(xùn)和研討會(huì),以了解最新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論。他們需要經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),參加講座和研究,從而為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士們深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代。

  第四段:經(jīng)驗(yàn)的積累和成長

  護(hù)士職業(yè)需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在工作中,護(hù)士們會(huì)遇到各種各樣的疾病和病人。通過與病人的互動(dòng)和護(hù)理,護(hù)士們逐漸積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅是醫(yī)學(xué)知識(shí)上的提高,更是對(duì)人性的理解和對(duì)人與人之間關(guān)系的.洞察。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,護(hù)士們個(gè)人的技能和能力也在不斷提高,他們可以更加自如地面對(duì)復(fù)雜的病情和困難的醫(yī)患關(guān)系。這種成長的過程讓護(hù)士們深刻感受到了自己在職業(yè)中的成就感和自豪感。

  第五段:護(hù)理工作的溫暖與感動(dòng)

  護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”,因?yàn)樗麄冇米约旱膼坌暮蛯I(yè)知識(shí),溫暖著每一位需要幫助的患者。在護(hù)理工作中,護(hù)士們親眼目睹了病人的痛苦和恢復(fù)的時(shí)刻。他們?cè)诓∪俗钚枰獛椭臅r(shí)候,始終守護(hù)在他們身邊。在這個(gè)過程中,護(hù)士們與病人建立了深厚的情感紐帶,成為他們心中最信任的人。當(dāng)患者康復(fù)出院時(shí),護(hù)士們也會(huì)感到無比的欣慰和喜悅。這種溫暖與感動(dòng)是護(hù)士職業(yè)的核心價(jià)值所在,也是他們?yōu)橹ぷ鞯膭?dòng)力。

  總結(jié):

  護(hù)士心得體會(huì)與感悟無疑是豐富多彩的。護(hù)士們堅(jiān)守著自己的職責(zé),以責(zé)任感、獻(xiàn)身精神和專業(yè)素養(yǎng),用自己的愛心和關(guān)懷,為每一位患者提供著最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。他們的經(jīng)歷和見證讓我們深刻理解了護(hù)士職業(yè)的偉大和奉獻(xiàn)。感謝每一位護(hù)士,因?yàn)橛辛四銈,我們的世界更加美好和溫暖?/p>

護(hù)士心得體會(huì)14

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間來到急診科工作已過xx年,這xx年的成長充滿艱辛與幸福,激情與挑戰(zhàn)。現(xiàn)我將xx年工作總結(jié)如下:

  一、思想政治

  作為一名中共黨員,我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想,開闊自己的視野,在科室主任和護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真開展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己武裝起來,像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。

  二、業(yè)務(wù)技術(shù)

  重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高,這就要求我們平日的.工作必須更加努力,更加精益求精。思想覺悟要達(dá)到一定水平,業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù),靜脈輸液,心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握,尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。

  三、自我管理

  管理是一門藝術(shù),是一門終身學(xué)習(xí)的課程。

  在icu工作期間,我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不遲到,不早退,嚴(yán)于律己,寬以待人,工作勤勤懇懇一絲不茍,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé),真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的。無論何時(shí)何地,永遠(yuǎn)銘記,我是一名救死扶傷的白衣天使。

  四、實(shí)踐與思考

  人生是一幅多彩的畫卷,收獲五彩繽紛的同時(shí),難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方,工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。

  1、業(yè)務(wù)不熟練。

  例如呼吸機(jī)的應(yīng)用,氣管插管術(shù),各式管路的護(hù)理等等,因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí),多動(dòng)手,爭(zhēng)取樣樣精通。

  2、思想不成熟。

  救死扶傷,挽救病人的生命,解除他們的痛苦,是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解,不支持,我還是會(huì)煩躁,不夠耐心,細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己:要用一顆寬容、博愛的心,對(duì)待每一位病人,每一位家屬。

  3、工作不精細(xì)。

  細(xì)節(jié)決定成敗。icu的工作不比普通病房,急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來,我就會(huì)“抱西瓜,丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置,比如呼吸機(jī)過濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意,爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。

  工作的xx年,充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景,不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前,奮勇前進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士,為急診科的發(fā)展,為河科大一附院的發(fā)展,爭(zhēng)光添彩!

護(hù)士心得體會(huì)15

  三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,杭州市第一人民醫(yī)院給我留下深刻的印象。這段進(jìn)修生涯在拓寬了我的視野。豐富了專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)的魅力。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)。同事給我的幫助,經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí),在經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下,我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識(shí)和臨床操作。

  現(xiàn)在回想起來,讓我記憶猶新的是早產(chǎn)兒上呼吸機(jī)的護(hù)理知識(shí)。早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血。留置靜脈留置針的技術(shù)及早產(chǎn)兒科學(xué)喂養(yǎng)靜脈營養(yǎng)的知識(shí)。新生兒室消毒隔離制度,醫(yī)院管理規(guī)范。病房整潔。護(hù)士勤快。團(tuán)結(jié)協(xié)作。護(hù)理服務(wù)到位,總感覺時(shí)間飛快,自己要學(xué)的技術(shù)很多。健全的設(shè)備及技術(shù)水平,科學(xué)有效的器械設(shè)備, 各種新生兒專用的呼吸機(jī)在這里都可以看到,轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。高級(jí)暖箱。新生兒專用有創(chuàng)呼吸機(jī)。四面藍(lán)光溫箱。新生兒輻射保溫臺(tái)等等。除此之外,新生兒病房還有資深的護(hù)理隊(duì)伍,他們掌握著先進(jìn)的護(hù)理水平及護(hù)理理念,科室有新生兒的PICC護(hù)理團(tuán)隊(duì),靜脈留置及動(dòng)脈血壓的監(jiān)測(cè),這些都大大減少了反復(fù)穿刺給患兒帶來的痛苦也減少了感染的機(jī)率。

  嚴(yán)格的消毒隔離制度,完善的`消毒隔離措施,為了避免交叉感染,他們使用了一次性呼吸機(jī)管道,一次性血氧飽和度探頭,一次性吸氧瓶,一次性吸痰瓶,鼻飼的患兒注射器每次更換,擦拭暖箱用的都是一次性無菌紗布,每一個(gè)感染的患兒都送專有的隔離房間,密閉式吸痰管的應(yīng)用等減少了院內(nèi)感染及VAP的發(fā)生,當(dāng)我們提出有些一次性物品很浪費(fèi)時(shí),護(hù)士長說:〝我不覺得這是浪費(fèi),我在乎的是患兒的生命,而不是這些物品〞。

  在極低及超低體重兒護(hù)理方面,采取專人負(fù)責(zé)管理,用高級(jí)暖箱膚溫控制。實(shí)施保護(hù)性隔離,白天由?谱o(hù)士負(fù)責(zé),晚間由護(hù)理組長負(fù)責(zé),她們有著較高的資歷,病情觀察方面的預(yù)見性很高。能真正做到集中護(hù)理,嚴(yán)密觀察病情變化。 在新生兒病房中,在早產(chǎn)兒出院前,會(huì)為家長開辦早產(chǎn)兒護(hù)理學(xué)習(xí)班,由專門護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,讓家屬掌握早產(chǎn)兒洗澡,喂養(yǎng),等等相關(guān)日常護(hù)理,直至家長明白為止。在住院期間,根據(jù)疾病的不同電話通知相應(yīng)的家長,例如缺氧缺血性腦病的治療及護(hù)理。呼吸窘迫綜合征的治療及護(hù)理等等,由一名醫(yī)生和一名護(hù)士來講。讓家長更全面的了解孩子的病情。治療及護(hù)理,這樣他們才會(huì)更放心一些。 總之通過在杭州市第一人民醫(yī)院的學(xué)習(xí),使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高超更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,來提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛心。良心,做好每項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護(hù)理質(zhì)量,做好每個(gè)孩子的保護(hù)天使。

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