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小學(xué)一年級家長心得體會
有了一些收獲以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的小學(xué)一年級家長心得體會,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級家長心得體會1
本次家長課程的開課我深有體會,教育孩子是個很重要的課程,有些家長在教育孩子方面確實存在一定的問題,他們很少發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,家庭教育總是以批評為主。個別家長由于時間原因,家庭管教也少,更缺乏與孩子的溝通,尤其是在對待孩子成績問題上也欠缺,更是以罵聲為主,總認(rèn)為自己的孩子一無是處,別人的孩子聰明,比自己的孩子更優(yōu)秀。此次講課,是他們知道了在孩子成長過程中家庭教育的`重要性,知道在以后將如何努力幫助孩子改正不良習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度,要經(jīng)常鼓勵孩子,在孩子取得一點進(jìn)步和做出一點成績時要及時表揚,給他豎大拇指,讓他感到自己在父母心中的地位,樹立自信心等等。
通過這次開課,密切了家長與老師的關(guān)系,溝通了學(xué)生存在的問題,使家長及時掌握了學(xué)生的不良習(xí)慣,更重要的是對家長成功實施家庭教育進(jìn)行了有效指導(dǎo),在孩子取得一點進(jìn)步和做出一點成績時要及時表揚,給他豎大拇指,讓他感到自己在父母心中的地位,樹立自信心等等。尋找了更加適合教育學(xué)生的方法,為學(xué)生進(jìn)入青春期的成長教育起到了指導(dǎo)作用,同時也促進(jìn)了家長和學(xué)校的交流,加強(qiáng)了家長和教師之間的合作。
小學(xué)一年級家長心得體會2
教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉,同樣,世上也找不到完全相同的兩個孩子,教育孩子沒有固定的模式,我就把我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下
一、注重思想品德教育,提高孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)
一個孩子的成長,不僅僅是看學(xué)習(xí),只有綜合素質(zhì)的整體提高才是應(yīng)對將來日益激烈的社會競爭的保障。因此,自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂禮貌,對一些簡單的事能判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此,孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律,聽老師話的學(xué)生。同時,我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子,見到老師、同學(xué)要主動問好。記得有一次孩子的姥姥來家里,女兒拿出她自己喜歡吃的巧克力分給大家吃,可能老人都特別疼孩子,當(dāng)時確實巧克力也只夠家里人分的,她姥姥就說:“姥姥不吃,留著給蒙蒙下次吃!蔽耶(dāng)時就批評了媽的觀點,小孩給你東西吃就一定要吃,要不養(yǎng)成習(xí)慣,她覺得反正給你也不吃,等她大了也不會懂得孝順老人了。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用,幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣
孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學(xué),甚至到中學(xué),可能接觸最多的還是孩子的家長,他(她)們時時在模仿著父母的一言一行。還是孩子四歲的時候,我們一起坐公交車去市區(qū)。我和老婆坐了兩個位置,我抱著小孩,后來上來一位年紀(jì)比較大的老人,因為我們坐后面,老人站在前面,再加上我抱著女兒就沒有讓座,可我女兒的一句話讓我觸動很深,她說:“爸爸,你怎么不給老爺爺讓座啊?你不是說看到年紀(jì)大的要讓座的嗎?”我當(dāng)時心里真的非常高興——我女兒董事了。于是,我就告訴女兒:“你讓媽媽抱著,爸爸剛才沒看到,現(xiàn)在就給老爺爺讓座!”
三、關(guān)注孩子的專注性,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣
現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭中處于絕對中心的位置。在孩子小的時候,我也給孩子買了許多玩具,但孩子到現(xiàn)在對她所有的玩具都是最愛,因為每個玩具上都是爸爸媽媽對女兒的愛。她經(jīng)常要拿出來看一看,哪個是爸爸買的,哪個是媽媽買的。每次看完,都要自己整理好放回原處。有一次在她姥姥家,她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,要剝掉殼做稀飯。于是,我女兒和她媽媽一起剝豆了,可她媽媽才剝一點就去鄰居家了,結(jié)果我女兒一個人全部剝完。我抱著女兒表揚了她,自己做的事情就一定要做完,這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性
我們經(jīng)?吹揭恍﹫蟮,大學(xué)生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠(yuǎn)是長不大的孩子。為了給孩子獨立,我還得了個殘忍的稱號。那還是孩子剛剛學(xué)著走路,每次摔倒,我都要求女兒自己爬起來,然后還告訴她,自己摔倒的一定要自己爬起來,現(xiàn)在我可以拉你,可爸爸、媽媽不在身邊的時候誰來拉你呢。后來看著女兒摔得膝蓋上留著血,眼睛里噙著淚水告訴我:“爸爸,我下次走路會小心的!”聽了女兒的話我心里既有心疼又有欣慰。
五、學(xué)會和孩子溝通,做孩子的朋友
與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的.過程中,會遇到或多或少的難題,在她向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給她時間,勉勵她、鼓勵她相信自己有能力克服困難。我們從旁助她分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)她、引導(dǎo)她,激發(fā)她解決問題的欲望,和她一起享受解決問題后的喜悅心情。我一直相信,現(xiàn)在我們欺騙孩子一次,孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認(rèn)真聽完,不能隨意打斷,等她說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
這是我們教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
小學(xué)一年級家長心得體會3
懷著很期待的心情參加了此次家長會,這是孩子進(jìn)入小學(xué)階段的第一次家長會,小朋友們從幼兒園步入小學(xué),學(xué)習(xí)和生活模式都有了很大變化。怎么樣盡快適應(yīng)新的環(huán)境,融入到學(xué)習(xí)中去,都是讓家長們著急的事情。老師全面詳細(xì)的講述了如何引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣還有動手能力,也分別介紹了各項學(xué)習(xí)中孩子的表現(xiàn),并且指出目前孩子們存在的問題,有待家長配合督促的'地方,以便讓孩子更快提高。通過此次家長會,我對學(xué)校的理念,還有老師的教導(dǎo),都有了一定了解,心中也松了口氣。
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)” 孩子之間的差距是后天逐步拉大的,所以家庭教育和學(xué)校教育直接影響了孩子的一生。我個人覺得家庭教育尤為重要,學(xué)校授業(yè)解惑,但是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有品質(zhì)的培養(yǎng)在于家庭教育,只有家校聯(lián)盟,才能讓孩子飛翔的更高。無論孩子和家長,都是且學(xué)且成長。接下來的時間里,我會有針對性的營造孩子的學(xué)習(xí)氛圍,重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手能力。多和孩子溝通,感受孩子的內(nèi)心;多和老師溝通,掌握孩子的動態(tài);多和其他家長溝通,取長補短。引導(dǎo)孩子樹立好的習(xí)慣,再逐步從協(xié)助到放手,讓孩子在一年級階段養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)一年級家長心得體會4
今天聽了北三小兩位校長的講話,深受啟發(fā),喚起了我對我家小孩教育方面的許多思考。
由于平時工作忙,我基本上沒有管小孩的學(xué)習(xí),總有一個想法:小孩的天性就愛玩,就應(yīng)該無憂無慮的玩。所以我家小孩基本上不看書,一有時間要么我?guī)鋈サ教幑,要么在家成天看電視。今天聽校長講要讓小孩養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我覺得這方面我們家的確要增強(qiáng)。
小孩的成長教育來自學(xué)校、家庭、社會三個方面,然而現(xiàn)代的基礎(chǔ)教育,學(xué)校承載了太多家庭、社會的責(zé)任。許多家長忽視了學(xué)生養(yǎng)成教育,只是一味地抓學(xué)習(xí),學(xué)生的學(xué)習(xí)成績上去了,就一美遮百丑,此時學(xué)校背負(fù)著既要教學(xué)生書本上的知識,又要教學(xué)生行為習(xí)慣等方面知識。然而,學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)的時間畢竟有限,老師面對幾十號不同層次,不同家庭背景的學(xué)生,由于精力有限,學(xué)習(xí)以外的內(nèi)容不能兼顧太多,所以我覺得對學(xué)生行為習(xí)慣等方面的養(yǎng)成教育的主體還在家庭。因此今后我們一定配合學(xué)校,在小孩的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣方面多多引導(dǎo),力爭讓小孩在小學(xué)三年級以前養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣。
今天兩位校長同時講到了許多家長不注意形象、不注重場合,以自己不文明的行為對小孩進(jìn)行反面教育,我覺得講得很好。我每次送小孩上學(xué),總會看到許多家長蠻不講理,亂停亂放車輛,經(jīng)常造成學(xué)校周圍交通堵塞;在學(xué)校門口,許多家長帶著小孩去門口吃早點,吃完后將一次性飯盒等垃圾隨手一扔,完全不注意形象,我很痛心,很多次我都有想用DV拍下來曝光的沖動。如果我們的下一代在這樣的環(huán)境下耳濡目染地成長,勢必會培養(yǎng)出無文明意識,無文明行為,無社會公德心的下一代。所以我建議學(xué)校方面可以借助一下社會的力量,對發(fā)生在學(xué)校周圍的不文明形象要制止、要引導(dǎo),讓我們的孩子在優(yōu)雅的環(huán)境下健康地成長。
小學(xué)一年級家長心得體會5
9月5日一早,作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷著些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學(xué)習(xí)生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的精彩講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的.作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
一年級教師團(tuán)隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學(xué),并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級,更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學(xué),讓孩子倍感學(xué)校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學(xué)交給這么優(yōu)秀有責(zé)任心的老師還有什么不放心的呢? 最后祝青園小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學(xué)十周歲生日快樂!越飛越高!
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