校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得

　　當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得，歡迎大家分享。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得1

　　校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，通過在校外企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，不僅可以提升自身的實(shí)際操作能力，還可以加深對所學(xué)專業(yè)的理解。我參與了一次為期兩個(gè)月的校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，在此過程中我不僅獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)到了很多其他方面的技能。下面我將結(jié)合個(gè)人實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享一下我在校內(nèi)頂崗實(shí)訓(xùn)中的心得體會。

　　第一段：選擇實(shí)習(xí)崗位，明確目標(biāo)。

　　在進(jìn)行校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)之前，我們需要先選擇一個(gè)實(shí)習(xí)崗位。這個(gè)過程需要我們根據(jù)自身的興趣和專業(yè)方向去理解各個(gè)崗位背后的實(shí)際工作內(nèi)容，并選擇一個(gè)與自己的目標(biāo)相符的崗位。我在選擇實(shí)習(xí)崗位時(shí)，首先考慮了自己的專業(yè)背景，并深入了解了各個(gè)崗位的詳細(xì)職責(zé)和工作性質(zhì)。在明確了自己的目標(biāo)之后，我選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的崗位。

　　第二段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，提升專業(yè)技能。

　　校內(nèi)頂崗實(shí)訓(xùn)的過程中，我主要負(fù)責(zé)了實(shí)際操作類的任務(wù)，這讓我有機(jī)會在真實(shí)的工作環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)的知識。我逐漸掌握了多個(gè)實(shí)際操作技能，并且進(jìn)一步熟悉了相應(yīng)行業(yè)的流程和規(guī)范。通過與企業(yè)員工的合作和交流，我不僅學(xué)習(xí)到了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。這些經(jīng)驗(yàn)和技能對我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展都具有非常重要的價(jià)值。

　　第三段：拓寬視野，增進(jìn)人際關(guān)系。

　　在校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)期間，我有機(jī)會接觸到不同企業(yè)的員工和同行，并且參與到各類會議和項(xiàng)目中。這讓我進(jìn)一步了解了行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，對行業(yè)和企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制有了更深入的理解。與此同時(shí)，我也通過這些機(jī)會結(jié)識了許多優(yōu)秀的專業(yè)人士，這對我的'人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立和未來的發(fā)展都是非常有益的。

　　第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我。

　　在校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后，我對自身的表現(xiàn)和所取得的成績進(jìn)行了總結(jié)。我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)過程中的不足和需要改進(jìn)的地方，并制定了后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以進(jìn)一步完善自己的專業(yè)能力。我也和同事、老師進(jìn)行了反饋和交流，以獲取更多的建議和指導(dǎo)。這個(gè)過程讓我認(rèn)識到自己的不足之處，并且意識到個(gè)人的發(fā)展需要不斷迭代和提升。

　　第五段：心得體會，對未來發(fā)展的影響。

　　通過這次校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，我體會到了理論與實(shí)踐的重要性，明白了專業(yè)知識與實(shí)際能力之間的緊密聯(lián)系。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和技能的提升，為我未來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這次實(shí)訓(xùn)還讓我認(rèn)識到了自身的不足之處，并為以后的學(xué)習(xí)和工作制定了更明確的目標(biāo)。綜合來說，校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)對我的未來發(fā)展產(chǎn)生了重要且積極的影響。

　　總結(jié)：通過這次校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到實(shí)踐是提升自身能力的重要途徑。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并不斷更新自己的知識和技能，以適應(yīng)社會的快速發(fā)展和變化。希望更多的學(xué)生能夠通過校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，獲取更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并更好地為自己的未來鋪設(shè)成功的道路。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得2

　　第一段：引言。

　　校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成的一項(xiàng)重要課程，旨在為學(xué)生提供鍛煉自我、提升實(shí)踐能力的機(jī)會。

　　第二段：從實(shí)訓(xùn)工作內(nèi)容談起。

　　校內(nèi)綜合頂崗實(shí)習(xí)期間，我被分配到了學(xué)校附屬圖書館。在圖書館中，我主要負(fù)責(zé)圖書借還、咨詢服務(wù)以及圖書維護(hù)等工作。通過這一系列工作，我深刻體會到了服務(wù)意識的重要性。

　　第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的問題與解決方法。

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多難題，如一些讀者的咨詢問題比較復(fù)雜，以及常常出現(xiàn)人手不足的`情況。針對這些問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，通過與同事的溝通和協(xié)作，解決了許多困難。

　　第四段：實(shí)訓(xùn)收獲與成長。

　　通過這次校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。在與讀者和同事的交流中，我學(xué)會了換位思考，更好地理解他人的需求和觀點(diǎn)。同時(shí)，我也深刻體會到實(shí)訓(xùn)過程中的困難和挑戰(zhàn)，通過一次次克服困難，我逐漸成長為一個(gè)能夠應(yīng)對各種復(fù)雜情況的人。

　　第五段：對實(shí)訓(xùn)的思考與展望。

　　校內(nèi)綜合頂崗實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會，讓我學(xué)會了實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)運(yùn)用實(shí)習(xí)中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，逐步成長為一名優(yōu)秀的職場人士。同時(shí)，我也希望學(xué)校能進(jìn)一步豐富和完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，為更多的學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會，以便更好地為社會服務(wù)。

　　結(jié)尾（第六段）：總結(jié)。

　　通過校內(nèi)綜合頂崗實(shí)訓(xùn)，我不僅增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還鍛煉了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，將實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮到最大化，為自己的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得3

　　學(xué)習(xí)的時(shí)光總是過得很快，不知不覺自己已經(jīng)步入了大四這個(gè)階段，已經(jīng)是在這個(gè)學(xué)校的最后一年了。馬上也要面臨著畢業(yè)，畢業(yè)后是找工作還是考研也是我們現(xiàn)在面臨的選擇。古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，學(xué)校為了拓展我們學(xué)生本身的知識面，鍛煉和提高我們的能力，將學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固、學(xué)過的理論知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，故此對我們進(jìn)行了兩周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。

　　實(shí)訓(xùn)中，在各位老師的指導(dǎo)下，我們也積極且圓滿的完成了我們的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程。為期兩個(gè)周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我們大學(xué)生涯中最后一次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)生活，也是對所學(xué)知識的大檢驗(yàn)。通過兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的專業(yè)技能。

　　第一周進(jìn)行了近代物理實(shí)驗(yàn)課程拓展，從裝系統(tǒng)，修插排等細(xì)小之處開始，一切問題要靠自己想辦法動手解決，從而大大提高了我們動手實(shí)踐和解決問題的能力。這也將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。在此次實(shí)訓(xùn)中，由于電腦是新買的電腦，老師說學(xué)習(xí)裝系統(tǒng)也是我們理科生以后在工作和生活中必不可少的技能，我們就從裝系統(tǒng)開始吧。自從windows8以來，windows系統(tǒng)不再像是原來那樣采用虛擬盤加載系統(tǒng)鏡像進(jìn)行安裝，而是更加簡單操作的一鍵安裝。在此之前，我一直用的簡單式的一鍵安裝，不過這種方法的缺點(diǎn)在于如果系統(tǒng)崩潰無法啟動的時(shí)候?qū)⒉荒懿捎眠@種方法。而用U盤安裝則不存在這種限制，在自己的親手操作下，很快就將自己所用的電腦給裝上了系統(tǒng)，原來，用U盤裝系統(tǒng)也沒有想象中的那么復(fù)雜嘛。

　　在接下來的幾天，我們用著自己裝好系統(tǒng)的電腦和高聯(lián)—測控虛擬實(shí)驗(yàn)箱進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，掌握了虛擬儀器的操作、測量流程，通過實(shí)驗(yàn)箱數(shù)據(jù)采集器采集數(shù)據(jù)并以圖形化的界面直觀的展現(xiàn)出來，也可以用單通道告訴采集系統(tǒng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集起來進(jìn)行處理分析。大大拓寬了我們的思路，改變了只是運(yùn)用傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)儀器做實(shí)驗(yàn)的想法。也了解到了和虛擬儀器相關(guān)聯(lián)的LabVIEW軟件，這是一個(gè)功能強(qiáng)大且靈活的軟件。利用它可以方便地建立自己的虛擬儀器，其圖形化的界面使得編程及使用過程都生動有趣。最后在老師的帶領(lǐng)下，將一臺電腦主機(jī)進(jìn)行了拆卸安裝，對其內(nèi)部部件進(jìn)行了深入的了解。也提高了我們在日常生活中對計(jì)算機(jī)問題的處理能力。

　　第二周我們進(jìn)行了收音機(jī)的焊接與組裝，更是大大提高了我們的'動手能力。復(fù)習(xí)和掌握了收音機(jī)的工作原理，并與電磁學(xué)的部分知識相結(jié)合，從而達(dá)到了學(xué)以致用的目的。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子理論的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。從一個(gè)一個(gè)的電子元件，對其進(jìn)行認(rèn)識和檢測，并將其焊接到一個(gè)小小的電路板上。其中系統(tǒng)地掌握了運(yùn)用色環(huán)計(jì)算阻值的方法，并對電阻阻值進(jìn)行了計(jì)算和檢測，一旦其中有一個(gè)電子元件焊接錯(cuò)誤，收音機(jī)都不會響。錫焊技術(shù)是電子工藝的基本操作技能之一，通過實(shí)訓(xùn)我們在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí)，也培養(yǎng)了自己在工作中耐心細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)。由于電路板非常小，可是大大考驗(yàn)了我們一把，焊錫的多少，焊點(diǎn)的大小，電烙鐵的溫度都要自己掌握，要求最后成品不僅要聲音響亮而且還要美觀。

　　當(dāng)我把所有的元件都焊好之后便迫不及待地裝上電池進(jìn)行測試，結(jié)果，一點(diǎn)聲音也沒有，可把我給急壞了，焊接過程中，每一個(gè)元件的焊接我都小心翼翼，應(yīng)該不會出什么差錯(cuò)，于是便用萬用表一個(gè)一個(gè)進(jìn)行檢測，看看其中是否有缺焊、漏焊，最后發(fā)現(xiàn)是電路板上有一個(gè)小焊盤沒有焊上，用電烙鐵進(jìn)行焊接之后，安上電池，喇叭里面立刻出現(xiàn)了洪亮的聲音，但是有點(diǎn)不清楚，對其進(jìn)行小小的調(diào)試之后聲音清晰響亮，心情很是激動。

　　通過這次實(shí)訓(xùn)，真的學(xué)到了好多，也感受到了好多，我們的學(xué)習(xí)不僅僅在書本上，社會實(shí)踐也是一本教科書，我們學(xué)習(xí)的還有很多，這僅僅只是一個(gè)開始。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得4

　　“實(shí)習(xí)”這個(gè)詞對于我們來說可以是陌生而又熟悉，熟悉是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人多多少少都做過兼職，陌生的是實(shí)習(xí)與兼職的目的是不一樣的。

　　在校內(nèi)的第一周我們學(xué)習(xí)了禮儀，當(dāng)今社會的大學(xué)生有很多，但是大學(xué)生所懂得的禮儀知識卻越來越薄弱，禮儀首先就可以體現(xiàn)了我們的素質(zhì)，現(xiàn)在企業(yè)單位招聘人才的時(shí)候首先都會觀察我們的行為舉止。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該學(xué)好禮儀。一周下來我終于體會到原來站、坐、走、蹲看起來很容易，但是真的做到端莊規(guī)范的卻很難，我們還學(xué)了怎樣介紹別人、怎樣接發(fā)名片……這樣的學(xué)習(xí)令我覺得以前我們所謂的禮儀根本不算什么，這短短的幾堂課讓我獲益良多。我們還學(xué)習(xí)了交誼舞，舞蹈也是交際禮儀的一種，短短的學(xué)習(xí)下來覺得根本不夠，從來沒有接觸交誼舞的我，學(xué)起來很笨拙，所以最后也只是掌握了一些基本舞步。除此之外，我們還聆聽了幾個(gè)關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主題講座，學(xué)校特地請了企業(yè)老總給我們演講，并指導(dǎo)我們往后就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)，由此我又學(xué)習(xí)到大學(xué)生要大膽、創(chuàng)新，才能創(chuàng)出一片新天地。

　　而第二周就是讓我們以自主學(xué)習(xí)為主，因?yàn)槲覍W(xué)的.是旅游專業(yè)，所以老師分配給我們的任務(wù)是到校外踩點(diǎn)，我們所需要去的地方都是今年導(dǎo)游證考試中出現(xiàn)的景點(diǎn)，白云山、陳家祠、中山紀(jì)念堂、北京路步行街、番禺余蔭山房。我們先分好小組，然后以小組為單位去景點(diǎn)考察，我們主要是去了解景點(diǎn)概況和周邊情況、模擬景點(diǎn)講解等等。這次踩點(diǎn)是沒有老師陪同的，我們只是要聯(lián)系老師，向老師詢問和報(bào)告情況。踩點(diǎn)全部都要靠我們自己完成，而團(tuán)隊(duì)就起到了非常重要的作用。每個(gè)組員都要互相關(guān)心、互相幫助，我們都知道作為一個(gè)導(dǎo)游我們都會遇到好多突發(fā)事件，這次我們校外踩點(diǎn)就是讓我們體會到那些突發(fā)事件，讓我們學(xué)會自己處理，從而學(xué)到從老師課堂學(xué)不到的知識。這次踩點(diǎn)我們首先通過小組討論，通過自己的方案，然后就按照方案進(jìn)行實(shí)踐。以前都是在學(xué)校聽老師講課，覺得其實(shí)也沒有什么困難的，但是經(jīng)過到校外的體驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)一名合格的導(dǎo)游是非常的困難的，你所遇到的事情可能是學(xué)校上課中不可能提到的。而且當(dāng)導(dǎo)游要有很好的體力、高度的集中力……導(dǎo)游要一般帶游客游覽景點(diǎn)一邊講解導(dǎo)游詞，而且要注意觀察游客的反應(yīng)，時(shí)刻注意著游客的舉動，就因?yàn)閷?dǎo)游身上肩負(fù)著許多東西。

　　在校外踩點(diǎn)的時(shí)候我也得到了一個(gè)很大的鍛煉機(jī)會，當(dāng)我們?nèi)グ自粕降臅r(shí)候，有一位從江蘇來的阿姨一個(gè)人游白云山，然后她也邀請我們和她一起游覽，因?yàn)檫@是她第一次來廣州，所以我們每個(gè)人都充當(dāng)了一回免費(fèi)導(dǎo)游，我們也完全把阿姨當(dāng)成了我們的游客，用心的講解，也把廣州的特色景點(diǎn)介紹給阿姨。就這樣一個(gè)機(jī)會，我過了一回導(dǎo)游癮，也為以后考導(dǎo)游證積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　快樂的時(shí)間過得特別的快，很快就到了第三周，我們要到商旅中心上課，這是我第一次踏進(jìn)這里，這里是模仿旅行社建的，我們在這里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于導(dǎo)游的注意事項(xiàng)，例如：旅游計(jì)劃、接送旅行團(tuán)、入住酒店……而且我們還模擬了這些場景，讓我們體會一下導(dǎo)游的工作程序。

　　開始的時(shí)候老是會怨自己為什么在校外找不到實(shí)習(xí)的單位，但是經(jīng)過了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，我覺得校內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)的東西一點(diǎn)都不比校外實(shí)訓(xùn)的少，而且我們也有到學(xué)外自主學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上沒講到的東西。

　　總的來說，經(jīng)過了這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，讓我無論做什么事都變得更有信心了。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得5

　　近年來，隨著社會的快速發(fā)展和大學(xué)教育的改革，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)逐漸被列入了高等院校的必修課程之中。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是指在校園內(nèi)開展的一種綜合性實(shí)踐活動，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識和技能，提高綜合素質(zhì)和能力。我校也積極引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新思維。在剛剛結(jié)束的一周時(shí)間里，我積極參與了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，獲得了很多收獲和體會。

　　首先，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對專業(yè)知識的實(shí)際運(yùn)用能力。在實(shí)訓(xùn)中，我將以前在理論課上學(xué)到的知識付諸實(shí)踐，如在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施，或在工作坊中親自動手制作產(chǎn)品。通過這些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我更加深入地理解了專業(yè)知識的重要性，也不斷發(fā)現(xiàn)了一些理論與實(shí)際情境之間的聯(lián)系。實(shí)踐中遇到的問題，比如技術(shù)困難、實(shí)驗(yàn)失敗等，也給了我很好的機(jī)會去思考、解決，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　其次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組都需要協(xié)作完成一項(xiàng)具體的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要聯(lián)系和交流，共同分工合作，并根據(jù)不同的實(shí)際情境制定執(zhí)行計(jì)劃。這無疑提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。我們不僅要互相協(xié)助，解決問題，還需要明確各自的責(zé)任和角色。而且，通過小組討論和項(xiàng)目展示，我也學(xué)會了更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，提高了我的溝通能力。

　　再次，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我動手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的大學(xué)教育注重理論知識的傳授，而忽視了實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)恰恰填補(bǔ)了這一空白。在實(shí)踐操作中，我掌握了更多的實(shí)際技能，熟練地使用各種工具和設(shè)備。同時(shí)，由于每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)都具有一定的難度和挑戰(zhàn)，我也被激發(fā)了創(chuàng)新思維，不斷嘗試和提出新的'解決方案。這種動hands—on的學(xué)習(xí)方式，讓我更加深入地了解自己的專業(yè)，也使我在面對現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境時(shí)更加從容。

　　最后，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)良好的交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺。在實(shí)訓(xùn)期間，每個(gè)小組都有機(jī)會與其他小組交流，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。這不僅有利于幫助他人解決問題，還有助于自我反思和提高。此外，通過公開的產(chǎn)品展示和成果展覽，我們不僅能夠與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí)，而且還能夠展示自己的實(shí)踐成果和能力。這對于提升自己的自信心和專業(yè)競爭力非常重要。

　　總之，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義和有效的教學(xué)活動。它不僅能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解專業(yè)知識，提高實(shí)踐操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新思維。通過一周的積極參與，我真切地感受到了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的種種好處，并且相信它將會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，努力將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得6

　　20xx年新學(xué)期的開始，我們進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)生活是辛苦的、緊張、美好的，也是很有意義的。實(shí)訓(xùn)期間，我們新分成的小組別在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師的支持和指導(dǎo)下，轟轟烈烈的展開了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)活動。作為體育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)生，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，并緊記實(shí)訓(xùn)守則，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，主動完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)。現(xiàn)在，我的實(shí)訓(xùn)工作得了比較圓滿的成功。對此，本人甚感欣慰。下面就我校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的主要工作進(jìn)行總結(jié)：

　　在實(shí)訓(xùn)期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習(xí)，實(shí)訓(xùn)開始我們主要是聽取其他老師的講課，并認(rèn)真的記下來聽課記錄，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是親自上課，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備所需的上課教案，體會和發(fā)現(xiàn)自己上技術(shù)課的不足之處，通過指導(dǎo)老師和同學(xué)們的相互討論糾錯(cuò)，自己取得了極大的進(jìn)步。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。

　　我們實(shí)訓(xùn)的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課展開教學(xué)，我的實(shí)訓(xùn)的假象對象是中小學(xué)生。他們活潑好動，教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn)，尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法，對于初為人師的實(shí)訓(xùn)生，這是有一定難度的。

　　由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)教師角色，會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng)，總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式，教的'很快，一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了，可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高，很多動作教完了，學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐和指導(dǎo)老師的幫助講解下，我們也逐漸學(xué)習(xí)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式，教學(xué)效果也隨之會好了起來。

　　作為一個(gè)教師，也許你的課講得很透徹、明白，也許你對學(xué)生如慈母般關(guān)愛，也許你是個(gè)俊男靚女，但具備任何一個(gè)條件，都不會使你在學(xué)生中的地位更高，我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。

　　你既不能是學(xué)生口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓學(xué)生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得7

　　近些年來，越來越多的高校開始開設(shè)校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)，旨在讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中更好地掌握專業(yè)知識和技能。在我參加實(shí)訓(xùn)的這些日子里，收獲頗豐，這里我分享一下我的心得體會。

　　第一段：實(shí)踐能力得以提升。

　　在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，我們不再只是通過課本和教師幻燈片上的知識來學(xué)習(xí)專業(yè)技能，而是親自動手實(shí)踐。比如，我所學(xué)的機(jī)械制造專業(yè)中，我們要仿照已有的產(chǎn)品圖紙，使用不同的機(jī)床進(jìn)行機(jī)械零件的加工。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)不斷的'實(shí)驗(yàn)和反復(fù)的練習(xí)，才是獲得技能的最佳方式，這樣才能真正提高自己的實(shí)踐能力。

　　第二段：合作能力得以提高。

　　在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)生都需要合理分工和互相合作完成一些任務(wù)，如學(xué)習(xí)軟件的編程時(shí)，需要分析要實(shí)現(xiàn)的功能，拆分子任務(wù)，分配給各個(gè)組員完成，因此合理分工、計(jì)劃時(shí)間和協(xié)調(diào)互相的工作進(jìn)度就變得尤為重要了。我相信，合理的合作可以將結(jié)果匯集在一起，使得每個(gè)人較之獨(dú)自做出來的成果有更高的質(zhì)量。

　　第三段：知識鞏固能力得以提升。

　　在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，老師會為每個(gè)學(xué)生指定一項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)的實(shí)現(xiàn)需要我們運(yùn)用專業(yè)知識。沒有絲毫的放松，每天努力思考和自我檢查困難的地方，在實(shí)踐中彌補(bǔ)自己的不足。我在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中真正體會到，只有將知識鞏固后才能在實(shí)踐中玩得更好。

　　第四段：應(yīng)變和解決問題能力得以提升。

　　在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)中，出現(xiàn)問題時(shí)不再是詢問老師或Google百度。這時(shí)候我們要自己思考解決方法。這就需要我們具備一定的科研能力、故障檢測能力、及時(shí)應(yīng)變能力。在實(shí)踐中，我們要心中有數(shù)，并要全神貫注地觀察和判斷，解決每個(gè)問題，如此琢磨，才能提高自己的科研、解決問題以及應(yīng)變能力。

　　第五段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得以提升。

　　在校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)過程中，我們分工合作，互相配合，共同完成任務(wù)，這就需要班級的同學(xué)們互相信任、協(xié)調(diào)配合、互相支持。這可以讓我們感受到真正團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，加強(qiáng)了我們相互間的信任度，鍛煉了我們的協(xié)調(diào)、溝通及組織協(xié)作能力，并且使我們的技能得到了更快的提高。

　　總結(jié)：

　　校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)提供了許多學(xué)生培養(yǎng)技術(shù)、實(shí)踐能力的機(jī)會。在實(shí)踐中，我們能夠更好地鍛煉自己的技術(shù)，提高自己的科研、解決問題、應(yīng)變、領(lǐng)導(dǎo)和其他方面的能力，不斷地自我提高，讓我們擁有更多知識儲備。在離開學(xué)校投身職場的那一天，我們會發(fā)現(xiàn)，校內(nèi)工廠實(shí)訓(xùn)給我們帶來了受用一生的技能和成長經(jīng)歷。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得8

　　實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡。學(xué)校為我們安排了這次為期四周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個(gè)過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)中，在馮先杰老師的指導(dǎo)下，我積極認(rèn)真且圓滿的完成了我的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程。

　　“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”!實(shí)訓(xùn)生活轉(zhuǎn)眼即逝，它是對我所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗(yàn)。通過這四周的實(shí)訓(xùn)，在向老師、同學(xué)的請教學(xué)習(xí)中我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的師范技能，有了很多的感慨。我總結(jié)出三點(diǎn)：

　　一、要把所學(xué)的知識運(yùn)用到教學(xué)中來，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。

　　二、要認(rèn)真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨(dú)特。

　　三、要大膽走上講臺注重教學(xué)儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。

　　首先，對于說課我并不陌生，但是對說課的形式與內(nèi)容還不是十分了解。通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了怎么說和說好課最基本的條件。在學(xué)習(xí)過程中馮老師講的非常細(xì)致，每一大點(diǎn)以及其包含的每個(gè)小點(diǎn)都講解的十分清晰明了，因?yàn)檎f課的對象主要是評委、專家，所以在說課的過程中一定要注意自己的儀態(tài)，要自然大方，要吐字清晰，盡量做到聲音有特色，聲清并茂。我們的說課，每個(gè)同學(xué)上臺演講，其余的.同學(xué)當(dāng)做評委老師，對其的說課進(jìn)行點(diǎn)評。同學(xué)點(diǎn)評完畢后，指導(dǎo)老師也會對其優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評，我認(rèn)真聽取他們的長處并踐行到自己的教學(xué)過程中，努力克服他們的缺點(diǎn)并在我的教學(xué)過程中盡量避免。

　　其次，對于上課，在模擬課堂的情景下展開的教學(xué)活動，許多問題要自問自答，難度有點(diǎn)大，所以課堂上要充分發(fā)揮各方技能，提高課堂的氣氛。雖然課下做足了功課，模擬了很多次，似乎胸有成竹了。但當(dāng)我站上講臺時(shí)，就突然地緊張了，腦子里一片空告白，有點(diǎn)語無倫次。重難點(diǎn)把握有點(diǎn)失調(diào)，課時(shí)時(shí)間不充足。這次的上課經(jīng)歷讓我看到了其他學(xué)生的上課表現(xiàn)，吸取其中的優(yōu)點(diǎn)，看到自己的缺點(diǎn)與不足。使我有信心去面對接下來的校外實(shí)訓(xùn)，為我今后的考試之路積累經(jīng)驗(yàn)。

　　校內(nèi)實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索。

　　總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名教師需要有很大的心理準(zhǔn)備。這次校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺。不僅得到了鍛煉的機(jī)會，也看到了自己的不足。這就要求我們不斷完善自己，提高警惕，準(zhǔn)備接下來全身心投入到實(shí)際教學(xué)中。同時(shí)，我也體會到當(dāng)老師的不容易，正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。一堂堂課的背后，老師付出了多少的艱辛與期望!我想無論以后我是否從事教育事業(yè)，我都會恪守教師的基本準(zhǔn)則和職業(yè)道德，身正為范!

　　最后感謝我的學(xué)校，以及馮老師給予我的指導(dǎo)與幫助!

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得9

　　轉(zhuǎn)眼間，為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，首先祝賀我們?nèi)〉脠A滿成功。在這三周里，我們第一個(gè)星期去了常州亞邦化工企業(yè)，亞邦主要生產(chǎn)順酐，以前我們的專業(yè)課都是在學(xué)校學(xué)習(xí)，這次借助實(shí)習(xí)的機(jī)會去化工廠實(shí)踐，了解相關(guān)的化工生產(chǎn)知識。在學(xué)校，我們學(xué)習(xí)是理論加操作，學(xué)校的化工設(shè)備都是迷你型的，可以說是濃縮的小企業(yè)，可是去了廠里才知道，生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品原來需要這么繁瑣的過程，每個(gè)有可能的方面都要考慮周全，畢竟化工屬于帶有危險(xiǎn)的，如果不加以提前采取防范措施，，后果不堪設(shè)想。所以化工企業(yè)的員工都必須具備很強(qiáng)的安全的知識。讓我感受最深的是，這么大的企業(yè)是如何很好的運(yùn)轉(zhuǎn)起來的，真的不簡單，想想半年后我就要來到類似的化工企業(yè)成為一名員工了。我們學(xué)習(xí)了順酐的生產(chǎn)流程以及安全知識，還有DCS自動控制，并有相關(guān)人員帶我們?nèi)ド�產(chǎn)車間觀察和講解，真是到位了。

　　第二個(gè)星期，我們在學(xué)校做精餾操作（乙醇提純）。說到精餾，我們在前段時(shí)間的傳質(zhì)分離的`專業(yè)課剛學(xué)過，也做過精餾操作，此次精餾設(shè)備配備了DCS自動控制，比前次要復(fù)雜一些，但原理差不多，主要利用液體的沸點(diǎn)不同。首先要學(xué)習(xí)精餾的原理，流程；并畫其流程圖，我們要進(jìn)行配料（乙醇濃度約20%，液位60%），進(jìn)行精餾操作考核并自動計(jì)分。相對來說，精餾實(shí)訓(xùn)還是比較輕松的復(fù)雜，管道項(xiàng)目設(shè)備相對較多，流程也復(fù)雜，大概的生產(chǎn)原理和主流程都知道了，但很多的輔助設(shè)備（如管道），不是很清楚，而且現(xiàn)有的流程有安裝錯(cuò)誤（考核用），在我們半懂半不懂的狀態(tài)下結(jié)束了這最后一周。

　　總的來說，實(shí)訓(xùn)給我充實(shí)了理論和實(shí)踐知識。實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，還有實(shí)訓(xùn)日記。報(bào)告。流程圖要趕工，老師說了下周三必須要上交，終于任務(wù)已全部竣工。唉！與實(shí)訓(xùn)告一段落，辛苦又要到來，迎接吧！

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得10

　　在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會，這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認(rèn)識。對知識的更深入的了解。

　　在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮。挺大起的現(xiàn)在不都是在講環(huán)保。講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線。工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己！然后的.為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任！我們必須靠自己的勞動來實(shí)現(xiàn)這些！這時(shí)我們就不會覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動換來的收獲。

　　在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會是殘酷的，沒有文化。沒有本領(lǐng)。懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會的最底層！但同時(shí)社會又是美好的，只要你肯干。有進(jìn)取心，它就會給你回報(bào)。讓你得到自己想要的！總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對我來說，收獲是很大的我會更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵自己！

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得11

　　隨著社會的發(fā)展，幼兒教育也日益受到重視。作為幼兒教育的從業(yè)人員，我有幸參與了幼師校內(nèi)實(shí)訓(xùn)，這是一次難得的鍛煉機(jī)會。通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了幼師的重要性，并積累了寶貴的心得體會，下面我將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)、教育方法、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自我反思這五個(gè)方面來總結(jié)我在幼師校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中的所學(xué)所思。

　　首先，實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)非常明確。在實(shí)訓(xùn)手冊中，明確寫明了實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和重點(diǎn)，幫助我們了解到我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及我們需要具備的能力。通過實(shí)訓(xùn)，我們的幼師專業(yè)技能得到大幅度提高，學(xué)員們能夠更好地掌握幼兒教育的核心理論和操作技能。

　　其次，課程設(shè)計(jì)非常合理。在實(shí)訓(xùn)中，我們分別進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作兩個(gè)環(huán)節(jié)。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，老師們詳細(xì)講解了幼兒教育的基本原理和方法，通過學(xué)習(xí)各種教材和案例，我們對幼兒教育有了更加全面、深入的理解。實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是理論學(xué)習(xí)的延伸和實(shí)際貫徹，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。通過在幼兒園實(shí)習(xí)，我們更好地理解了幼師的日常工作內(nèi)容，并能夠?qū)⒗碚撝�識應(yīng)用到實(shí)踐中。

　　第三，教育方法多樣化。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們體驗(yàn)了許多不同的教育方法，如講座、討論、實(shí)踐操作和觀察等。這些方法讓我們更好地理解和掌握幼兒教育的核心理論和實(shí)踐技能。而且，實(shí)訓(xùn)中還鼓勵我們進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)和互動交流，不僅能從其他同學(xué)中學(xué)習(xí)到更多的幼教經(jīng)驗(yàn)，還能提高團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)良好的溝通能力。

　　第四，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。實(shí)訓(xùn)中我們有課堂教學(xué)和幼兒園實(shí)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)踐，我們所學(xué)到的知識不再是空中樓閣，而是跟幼兒實(shí)實(shí)在在地接觸。在課堂教學(xué)中，我們跟著老師一起授課，親自體驗(yàn)幼兒教學(xué)的過程，并通過老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評不斷提高。在幼兒園實(shí)習(xí)中，我們與幼兒面對面交流，親身參與了各種幼教活動，如游戲、手工等，鍛煉了我們的.操作能力和應(yīng)變能力。

　　最后，實(shí)訓(xùn)使我有了更深入的自我反思。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在幼兒教育方面的不足之處，如溝通能力不夠、應(yīng)變能力差等。通過與同學(xué)和老師的積極交流和自我總結(jié)，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足，并制定了相關(guān)的改進(jìn)計(jì)劃。同時(shí)，我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，這為我將來的職業(yè)發(fā)展提供了信心和指引。

　　總之，幼師校內(nèi)實(shí)訓(xùn)手冊為我們提供了一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過實(shí)訓(xùn)，我們不僅提高了自己的專業(yè)技能，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力和反思能力。希望今后能不斷完善實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和方法，為更多的幼師培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得12

　　我們的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)分為校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)地實(shí)訓(xùn)。其中校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)是通過構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境，從而達(dá)到在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識，進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練，進(jìn)而熟悉企業(yè)的運(yùn)作。

　　在校內(nèi)組織企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)，除了可以解決財(cái)經(jīng)類院校普遍存在的學(xué)生在實(shí)際企業(yè)實(shí)訓(xùn)無法接觸核心業(yè)務(wù)，難以體現(xiàn)實(shí)訓(xùn)作用及實(shí)訓(xùn)基地不足的問題外，對培養(yǎng)和提高我們綜合素質(zhì)有著特殊的意義。

　　第一，能檢驗(yàn)和鞏固我們的專業(yè)知識。

　　第二，能提高我們的綜合素質(zhì)和能力。

　　1，實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年12月7日—20xx年1月15日。

　　2，實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)。

　　3，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：erp企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)訓(xùn)。

　　在一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)里，我處在b區(qū)稅務(wù)部門。b區(qū)稅務(wù)部門管轄b1，b2區(qū)的所有企業(yè)。其內(nèi)設(shè)發(fā)票管理崗，納稅申報(bào)崗，稅收繳納崗，納稅檢查崗等職位。

　　我是處在發(fā)票管理崗，負(fù)責(zé)發(fā)票發(fā)售和驗(yàn)舊供新，檢查發(fā)票領(lǐng)購簿的填寫情況和辦理發(fā)票和發(fā)票領(lǐng)購簿的變更，繳銷等工作。

　　下面就我在b區(qū)稅務(wù)部門的工作說說我的工作效果。

　　第一，發(fā)票管理工作。從納稅人做好稅務(wù)登記工作后，便要領(lǐng)購發(fā)票。由于大家都是第一次踏進(jìn)"社會"，不懂得怎樣領(lǐng)購發(fā)票，所以我預(yù)先在各公司區(qū)的宣傳欄里張貼了《b區(qū)納稅人領(lǐng)購發(fā)票注意事項(xiàng)》，因此納稅人都能帶齊資料前來領(lǐng)購發(fā)票，并且過程能很快完成。我也會注意認(rèn)真做好《發(fā)票領(lǐng)購簿》的登記工作，對于再次領(lǐng)購發(fā)票的納稅人，我則嚴(yán)格要求其先交還以前領(lǐng)購發(fā)票的第一聯(lián)及作廢發(fā)票才可以再次審領(lǐng)，這樣發(fā)票的管理工作達(dá)到了比較完善的`效果。在發(fā)票管理過程中，由于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)制度不完善的原因，出現(xiàn)某些納稅人向第三方（非稅務(wù)部門）領(lǐng)取增值稅專用發(fā)票的現(xiàn)象，我都一一查處這些企業(yè)，對其進(jìn)行專項(xiàng)檢查，沒收剩余空白發(fā)票，并處以罰款和公告批評的行政處分，維護(hù)了增值稅專用發(fā)票的流通過程。在工作過程中，我從不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)認(rèn)真，精確高效。因?yàn)槲疑钪�，專用發(fā)票關(guān)系著企業(yè)的生存命脈，專用發(fā)票的有效使用關(guān)系著國家經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行。在過去在稅收領(lǐng)域的大案要案中，發(fā)票都是不法分子違法犯罪的工具，致使國家遭受了巨大的損失。要加強(qiáng)發(fā)票的管理，必須從健全發(fā)票發(fā)售環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)把發(fā)票驗(yàn)舊供新關(guān)等措施做起。

　　第二，納稅申報(bào)及稅款繳納工作。在每年的第一季度，我們稅務(wù)部門的工作都十分繁忙。因此，我會主動幫忙其他同事進(jìn)行納稅申報(bào)及稅款繳納的工作。由陌生到熟練，我的業(yè)務(wù)水平能得到不斷提高，我不但減輕了其他同事的負(fù)擔(dān)，也得到了納稅人的贊許。

　　第三，納稅檢查。在這一個(gè)月里，我還就增值稅專用發(fā)票的使用情況對納稅人進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。查獲了2家企業(yè)不按照規(guī)定向第三方購買增值稅專用發(fā)票，并對其進(jìn)行行政處罰。

　　第四，溝通交流工作。平時(shí)我也會抽空到其他稅務(wù)部門進(jìn)行交流，取長補(bǔ)短，以不斷完善我們局的稅務(wù)工作。

　　在我們的共同努力下，在這一個(gè)月里，我們局都取得了很好的成績。

　　第一，采取有力措施，確保3年稅收收入任務(wù)完成。

　　全面落實(shí)稅收計(jì)劃。加強(qiáng)對稅收計(jì)劃執(zhí)行情況的管理，認(rèn)真進(jìn)行收入指標(biāo)考核，定期檢查分析稅收形勢，努力提高稅收收入預(yù)測水平。

　　認(rèn)真做好稅收征期申報(bào)，審核和稅款入庫工作。充分利用現(xiàn)有系統(tǒng)資源，做好數(shù)據(jù)的提煉與分析工作。要注重對納稅申報(bào)與征收管理，稅源監(jiān)控，稅務(wù)稽查等稅收信息的研究，強(qiáng)化申報(bào)指標(biāo)的考核，不斷提高申報(bào)質(zhì)量。保證稅款及時(shí)，正確，足額入庫，嚴(yán)格入庫級次，嚴(yán)防混庫，錯(cuò)庫。

　　進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)稅源監(jiān)控。落實(shí)稅收管理員制度，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新出有效，有力的管理措施和辦法，掌握工作主動權(quán)。及時(shí)掌握和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，做到情況明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)，監(jiān)控有力。

　　第二，完善基礎(chǔ)工作，有效提高征管質(zhì)量和效率。

　　進(jìn)一步明確稅收管理員崗位職責(zé)，工作內(nèi)容，工作要求及對其的監(jiān)督管理。量力而行，因地制宜，科學(xué)界定稅收管理員職責(zé)，完善稅收管理員工作流程，提升稅收管理員工作水平。積極探索有效的管理方式，建立科學(xué)的配套制度，提高稅收管理員工作效率。

　　按照強(qiáng)化管理，優(yōu)化服務(wù)，開展納稅評估工作，降低稅收風(fēng)險(xiǎn)，減少稅款流失，提高征管質(zhì)量效率。制定納稅評估工作實(shí)施辦法，業(yè)務(wù)流程和工作計(jì)劃，開展稅收分析，開展行業(yè)稅負(fù)監(jiān)控，建立健全分稅種納稅評估指標(biāo)體系和評估模型，明確職責(zé)分工，對開展評估工作情況進(jìn)行考核評價(jià)。

　　完善稅收分析制度，綜合利用征管基礎(chǔ)資料和各種數(shù)據(jù)信息，探索創(chuàng)新稅收分析方法，制定稅收分析規(guī)程，提高稅收預(yù)測水平。

　　完善欠稅公告制度，做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格按照規(guī)定和程序?qū)徟�延期繳納稅款，加強(qiáng)對延期繳納稅款的管理。規(guī)范和優(yōu)化納稅服務(wù)，健全納稅服務(wù)體系，保護(hù)納稅人合法權(quán)益。梳理征管工作流程，進(jìn)一步清理簡并報(bào)表資料，依法合理簡化辦稅環(huán)節(jié)，減輕納稅人負(fù)擔(dān)，提高辦稅效率。

　　第三，規(guī)范各項(xiàng)稅收管理，切實(shí)提高征管水平。

　　加強(qiáng)流轉(zhuǎn)稅的管理。做好增值稅專用發(fā)票和其他抵扣憑證的數(shù)據(jù)傳輸，比對，核查，加強(qiáng)防偽稅控稽核系統(tǒng)運(yùn)行管理，完善增值稅失控發(fā)票快速反應(yīng)機(jī)制。將除商業(yè)零售業(yè)以外的增值稅一般納稅人開具普通發(fā)票納入防偽稅控系統(tǒng)管理，并實(shí)行票表比對。

　　強(qiáng)化所得稅管理。按照"管好稅基，完善匯繳，加強(qiáng)評估，分類管理"的工作方針，促進(jìn)所得稅管理的精細(xì)化。在核實(shí)稅基的基礎(chǔ)上，完善企業(yè)所得稅分類管理辦法，強(qiáng)化各類企業(yè)管理。嚴(yán)格按照稅收征管法的有關(guān)規(guī)定確定企業(yè)所得稅核定征收范圍，完善核定征收辦法，確保核定征收效果。

　　加強(qiáng)出口退稅管理。嚴(yán)格出口退稅審核審批制度，規(guī)范出口退稅管理流程，認(rèn)真落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)出口退稅政策及管理措施，依法審核審批，不斷提高依法辦理退稅效率。加強(qiáng)出口貨物退（免）稅的日常管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，上報(bào)工作。加強(qiáng)對出口增長異常產(chǎn)品的退（免）稅宏觀監(jiān)控，主動評估，分析其出口態(tài)勢及其對出口退（免）稅政策的影響，發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得13

　　手工實(shí)訓(xùn)作為一種重要的教育活動，旨在鍛煉學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。在校內(nèi)進(jìn)行手工實(shí)訓(xùn)，不僅能夠幫助學(xué)生提高實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)致觀察和耐心等品質(zhì)。作為參加手工實(shí)訓(xùn)的一員，我深有體會和心得。下面，我將從實(shí)訓(xùn)過程中的收獲、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)、融入手工實(shí)訓(xùn)的思考、展示自我的機(jī)會以及對未來的期望等五個(gè)方面，對我的校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)心得和體會進(jìn)行總結(jié)。

　　在手工實(shí)訓(xùn)的過程中，我收獲了很多。首先，我能夠親自動手制作一些工藝品，這給我?guī)�來了極大的滿足感。其次，我通過實(shí)際操作提高了我的動手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了自己的藝術(shù)鑒賞能力。再次，我在實(shí)踐中學(xué)會了細(xì)致觀察和思考，學(xué)會了從不同的角度去思考和解決問題。最后，通過手工實(shí)訓(xùn)，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，并且互相學(xué)習(xí)和交流，這也拓寬了我與他人的交際圈子。

　　然而，在實(shí)踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，一些工藝品的制作過程非常繁瑣，需要不斷嘗試和反復(fù)修改，耗費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力。其次，在實(shí)踐中，我經(jīng)常會面對失敗和挫折，有時(shí)會對自己的能力產(chǎn)生懷疑。但是，通過不斷嘗試和堅(jiān)持，我漸漸克服了這些困難，也提高了自己的解決問題的能力。

　　融入手工實(shí)訓(xùn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)思考的角度非常重要。在手工實(shí)訓(xùn)中，不僅僅是完成作品，更是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。因此，我在實(shí)踐中努力尋找不同的思維方式和解決問題的方法，同時(shí)注重培養(yǎng)自己的審美觀念。通過思考和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的風(fēng)格，并且不斷嘗試創(chuàng)新，使自己的作品更具獨(dú)特性和藝術(shù)性。

　　參加手工實(shí)訓(xùn)也給我提供了展示自我的機(jī)會。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一次作品展示和評比活動，我有機(jī)會將自己的作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展示，我不僅得到了他人的認(rèn)可和贊美，也從其他同學(xué)的作品中學(xué)到了很多。這次展示也增強(qiáng)了我的自信心，讓我更加堅(jiān)定自己在手工方面的興趣和追求。

　　通過校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)，我對未來有了更多的期望。首先，我希望能夠?qū)⒆约涸谑止��?shí)訓(xùn)中所學(xué)到的技能應(yīng)用到未來的'生活中，例如為家人和朋友制作一些特殊的禮物。其次，我希望能夠繼續(xù)深入研究手工藝術(shù)，提高自己的水平，并且有機(jī)會參加更高層次的手工實(shí)訓(xùn)活動。最后，我希望將來能夠?qū)⑹止��?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能與其他領(lǐng)域相結(jié)合，創(chuàng)造出更具特色和創(chuàng)新的作品。

　　總之，校內(nèi)手工實(shí)訓(xùn)是一次充滿收獲和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的實(shí)際操作和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了自己的細(xì)致觀察和解決問題的能力。同時(shí)，通過和其他同學(xué)的交流和展示，我也更加明確了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。我希望在未來的生活中能夠?qū)⑹止��?shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和技能發(fā)揮出更大的價(jià)值，同時(shí)也希望能夠繼續(xù)參與更多的手工實(shí)訓(xùn)活動，不斷提升自己的能力和水平。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得14

　　會計(jì)專業(yè)是一個(gè)高度實(shí)踐性強(qiáng)的領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力是至關(guān)重要的。在校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中，我深切地體會到了實(shí)踐的重要性。通過實(shí)際操作與團(tuán)隊(duì)合作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。以下是我對會計(jì)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)的心得體會。

　　首先，實(shí)踐中的合作團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，但我們的目標(biāo)始終是一致的。每個(gè)人都盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。而在實(shí)際操作中，我們也需要相互協(xié)作，及時(shí)分享信息并對問題進(jìn)行討論。團(tuán)隊(duì)的合作精神不僅提高了我們的工作效率，還讓整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程更加愉快。

　　其次，實(shí)踐使理論變得更加具體和鮮活。會計(jì)學(xué)中的許多概念和原理，我們在課本中可能只是理解了表面意義。而在實(shí)訓(xùn)中的.操作過程中，我們需要將這些概念與實(shí)際操作相結(jié)合，使之變得更加具體和實(shí)用。例如，在編制一份財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，我們需要了解每個(gè)科目的具體意義，才能正確地填寫相應(yīng)內(nèi)容。通過實(shí)踐，我們對會計(jì)的理論知識有了更加深入的理解和應(yīng)用。

　　再次，實(shí)踐讓我們學(xué)會了具體的操作技能。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要運(yùn)用會計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、分類和匯總。這些操作需要我們對軟件的掌握熟練程度，也需要我們對會計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉度。通過多次實(shí)踐，我們能夠更加熟悉這些軟件的使用方法，提高我們的操作效率。同時(shí)，我們也需要學(xué)會如何使用電子表格和演示文稿等辦公工具，以使我們的報(bào)告更加規(guī)范完整。這些操作技能的掌握將對我們以后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的影響。

　　最后，實(shí)踐讓我們培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和問題解決的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們可能會遇到各種各樣的問題和困難。當(dāng)我們無法得到別人的幫助時(shí)，我們需要學(xué)會獨(dú)立思考和自我解決。通過查詢資料、翻閱教材和請教他人，我們能夠解決許多問題。這種自主學(xué)習(xí)的能力對我們今后的工作和學(xué)習(xí)是非常重要的。

　　綜上所述，會計(jì)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我們培養(yǎng)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，加深了對會計(jì)的理解，提高了自己的實(shí)際操作能力。這些都對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了重要的影響。通過實(shí)踐，我們深刻地認(rèn)識到實(shí)踐是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充，只有將理論運(yùn)用到實(shí)踐中，才能真正掌握知識的真諦。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)心得15

　　校內(nèi)餐飲實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間最難忘的一段經(jīng)歷，通過這段實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了餐飲行業(yè)的相關(guān)知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在整個(gè)過程中，我深刻體會到了餐飲服務(wù)的重要性，以及如何滿足顧客需求和提供高質(zhì)量的服務(wù)。在這篇文章中，我將從實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)訓(xùn)過程中的發(fā)現(xiàn)與收獲、實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決辦法以及實(shí)訓(xùn)后的反思與總結(jié)等幾個(gè)方面，對我的校內(nèi)餐飲實(shí)訓(xùn)心得體會進(jìn)行總結(jié)。

　　第一段：實(shí)訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作。

　　在實(shí)訓(xùn)開始之前，我們的導(dǎo)員組織了一系列的準(zhǔn)備工作，包括培訓(xùn)課程和考核要求等。為了更好地適應(yīng)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，我主動報(bào)名參加了餐飲服務(wù)技能培訓(xùn)班，并在課余時(shí)間閱讀了相關(guān)書籍，提高了自己的專業(yè)知識水平。此外，我還主動與同學(xué)們組隊(duì)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，相互幫助和評估，以保證我們在實(shí)訓(xùn)過程中能夠發(fā)揮出最佳狀態(tài)和水平。

　　第二段：實(shí)訓(xùn)過程中的發(fā)現(xiàn)與收獲。

　　在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了餐飲服務(wù)的重要性。在服務(wù)顧客的過程中，我們需要細(xì)心傾聽顧客的需求，并根據(jù)他們的要求提供滿意的解決方案。沒有了解到顧客的需求，我們提供的服務(wù)就顯得空洞無力。另外，我還學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)合作，分工合作，有效地協(xié)作完成任務(wù)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，最大限度地提高了工作效率。

　　第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的困難和解決辦法。

　　在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種各樣的困難，比如高峰時(shí)段的人流量大、顧客各種各樣的要求以及突發(fā)事件處理等。面對這些挑戰(zhàn)，我意識到溝通是解決問題的關(guān)鍵。通過與同事之間的有效溝通，我們能夠更好地合作完成任務(wù)。此外，我還學(xué)會了從困難中尋找解決問題的辦法，不斷調(diào)整自己的思路和方法，保證工作的順利進(jìn)行。

　　實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我深刻反思了自己的'表現(xiàn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐操作的時(shí)候，缺乏細(xì)心和耐心。而餐飲服務(wù)行業(yè)對于細(xì)節(jié)的把握十分重要，因此我決定加強(qiáng)對操作流程的熟悉，提高我的專業(yè)技能水平。同時(shí)，我還意識到在與顧客溝通中，我需要更加耐心地傾聽和理解他們的需求，以提供更好的服務(wù)。

　　通過這次校內(nèi)餐飲實(shí)訓(xùn)，我真切體會到了餐飲服務(wù)的重要性，以及如何通過良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供高質(zhì)量的服務(wù)。我學(xué)到了很多知識和技能，不僅提高了我的專業(yè)水平，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為了提供更好的餐飲服務(wù)而奮斗。

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