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云支教心得體會(huì)

時(shí)間:2024-04-23 08:25:54 心得體會(huì) 我要投稿
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云支教心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家整理的云支教心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

云支教心得體會(huì)

云支教心得體會(huì)1

  20xx年寒假的社會(huì)實(shí)踐我選擇了加入到“一起云支教”的隊(duì)伍之中去,成為一名志愿者為我的輔導(dǎo)對(duì)象帶去更多的歡樂與知識(shí)。

  冬日未過,我的云支教生涯接近尾聲,時(shí)光就這樣毫不留情地滑過指尖,留我在時(shí)間的.漩渦中,獨(dú)自徘徊,手下鍵盤久久無聲,一時(shí)間思緒紛涌,最終卻無語凝噎,匱乏的文字仿佛無法表達(dá)我的這如彩虹般五彩斑斕的經(jīng)歷,但最終我還是迫不及待地用自己離亂的思緒來編織這段夢幻的回憶。

  我的爸爸媽媽曾問我,為什么要選擇去“一起云支教”?面對(duì)這個(gè)問題我曾在深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考過無數(shù)次。或許有人認(rèn)為我是為了利益,為了在今后的工作簡歷上有了濃墨重彩的一筆,亦或者為了志愿時(shí)長等等,但是我只想說,為了青春年少的夢想,為了將自己投身奉獻(xiàn)社會(huì),為了自己的初心。不可否認(rèn),我的這些理由帶有著強(qiáng)烈的理想主義色彩,但是當(dāng)曾經(jīng)的我看著張桂梅校長一生奉獻(xiàn)于云南省麗江市華坪女子高中,點(diǎn)燃自己,照亮別人的時(shí)候,我便暗暗發(fā)誓,我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我不求影響著一個(gè)人的一生,我只希望能夠盡我所能,無怨無悔,用我自己的熱情去燃燒別人的青春。

云支教心得體會(huì)2

  作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的高校生活里,我主動(dòng)參加系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和實(shí)力也有了很大的提高!所以,當(dāng)學(xué)校支配了我們化學(xué)系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我毅然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教老師!

  第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)——漂亮的櫻桃溝!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)覺我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝櫻桃溝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切和慰問!我們首先了解了我們所教學(xué)生的狀況,并對(duì)我們的所授課程有了了解和聽取了老師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)行了簡潔的溝通,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程支配!其中發(fā)覺這些孩子們特別懂事,也特別主動(dòng),特別禮貌,真心期盼接下來兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們一起學(xué)習(xí),一起做嬉戲,一起溝通。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美妙時(shí)間,很感謝這全孩子們該我們帶來的歡樂!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很仔細(xì),甚至淘氣等的問題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)老師這一職業(yè)有了全新的相識(shí)!

 。ㄒ唬⑽抑牡皿w會(huì)——實(shí)力的提高,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力在管理孩子時(shí)變得更加有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加虛心,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)切、慰問孩子們!真的.實(shí)力有了提高,心也更加成熟了!

 。ǘ、我之心得體會(huì)——生活的變更,童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教老師在一起集體吃飯,一起探討,一起備課!我們在生活上有了很大的變更,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做嬉戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了許多的歡樂和難忘的回憶,感謝孩子們!我想到了許多我童年的美妙時(shí)間,童年的回憶!很興奮,很歡樂,孩子們也特別可愛熱忱,感謝你們——我們終機(jī)一班!

 。ㄈ⑽抑牡皿w會(huì)——團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開溝通會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們在不斷的提高團(tuán)隊(duì)工作者的自信念,分工支配。我們采納競賽模式共同激勵(lì),共同成長!

  當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步服務(wù)真的漲價(jià)了!最終我們在打算匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都特別棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的特別希望他們能有所成長,每天快樂!

  直到現(xiàn)在還時(shí)時(shí)常有孩子們紛紛給我服務(wù)熬煉,加油!信任櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美妙!鄭州師范學(xué)院明天更美妙!加油!

云支教心得體會(huì)3

  近年來,由于科技的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)上云支教成為一種熱門的教學(xué)方式。我有幸參與了網(wǎng)上云支教的實(shí)踐,這段經(jīng)歷給予我很多寶貴的感悟和心得。

  首先,網(wǎng)上云支教打破了時(shí)空的限制,給教學(xué)帶來了巨大的靈活性。通過互聯(lián)網(wǎng)和在線教學(xué)平臺(tái),我可以隨時(shí)隨地與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)交流。不論是在家中隔離期間,還是教學(xué)周或者假期,在線教學(xué)都能夠持續(xù)進(jìn)行。這種靈活性不僅使教學(xué)時(shí)間和空間更加自由,也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更大的方便,使學(xué)習(xí)成為一種持續(xù)、便捷的體驗(yàn)。

  其次,網(wǎng)上云支教為學(xué)生提供了更廣泛的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式。通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)生可以接觸到全球范圍的知識(shí)資源,享受優(yōu)質(zhì)多樣的教學(xué)資料、教學(xué)視頻和在線練習(xí)等。這種多樣化的`學(xué)習(xí)資源不僅使學(xué)習(xí)過程更加豐富多彩,也幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。

  與此同時(shí),云支教也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。通過在線平臺(tái),學(xué)生可以更加自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、提出問題,也可以通過小組合作和討論等方式與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)性和合作性的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

  網(wǎng)上云支教還提醒了我教師的角色和教育使命。在線教學(xué)過程中,作為教師,我既是學(xué)生的指導(dǎo)者,也是他們的引路人。我需要積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)提供指導(dǎo)和反饋。同時(shí),也要關(guān)注學(xué)生的情緒和心理健康,通過鼓勵(lì)和支持,幫助他們克服困難,保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  還有一點(diǎn),網(wǎng)上云支教也帶來了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力的考驗(yàn)。由于學(xué)習(xí)環(huán)境的改變,學(xué)生需要更好地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和安排,自律成為一個(gè)重要的能力。在教學(xué)過程中,我會(huì)提供相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧和方法,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和自我管理能力。

  在最后我們進(jìn)行了三下鄉(xiāng)的培訓(xùn),關(guān)于教育孩子、投稿、稿件要求等等,講述了一系列的要求,以及注意事項(xiàng),并且教導(dǎo)如何去了解一個(gè)學(xué)生,認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)生,教育一個(gè)學(xué)生。希望在本次云支教中了解更多,認(rèn)識(shí)更多,學(xué)到更多。

  綜合而言,網(wǎng)上云支教的實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用為教育帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過靈活的教學(xué)方式、豐富的資源和學(xué)習(xí)方式,以及學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),在線教育為我們創(chuàng)造了一個(gè)更加開放、互動(dòng)、個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為教育者,我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索,適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代的教學(xué)需求,為學(xué)生成長提供更全面、多元的教育。讓我們共同迎接網(wǎng)上云支教這個(gè)充滿希望的未來,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

云支教心得體會(huì)4

  今天,是三下鄉(xiāng)線上輔導(dǎo)的第二天。我也慢慢地了解了“瓜苦蒂,物不全美”的生活意義。即使這一天是有收獲的,有啟發(fā)的,但在這節(jié)課中,我也迎來了不一樣的挑戰(zhàn)。

  整個(gè)授課過程下來,我認(rèn)為今天的授課形式給我很大的.啟發(fā)。因?yàn)檩o導(dǎo)的學(xué)生臨時(shí)有事,不能在約定的時(shí)間上課,經(jīng)雙方商量,我們采用了錄課的方式。授課的過程比較流暢,能在約定的時(shí)間內(nèi)完成授課。錄制完成后,等我查看視頻時(shí),我發(fā)現(xiàn)視頻中是聽不到聲音的,我只能再重新錄制一遍,等我查看第二次的視頻錄制時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己第二次錄制視頻時(shí)的雜音太多。我關(guān)于這方面的操作不是很熟悉,導(dǎo)致后來的各種問題。不過最后,還是成功把錄制好的視頻發(fā)給輔導(dǎo)的學(xué)生,并及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流、互動(dòng),希望學(xué)生能放得開、膽子大,跟老師進(jìn)行教學(xué)的反饋。

  雖然有問題,但“辦法總比問題多”,我期待自己的教學(xué)硬件:簡單的電腦技術(shù)、基本的辦公軟件,教學(xué)軟件:獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)方法等在不斷地鍛煉中變得更加的成熟、更加的得心應(yīng)手。

云支教心得體會(huì)5

  一、“繽紛七月,幻想飛揚(yáng)”,為了豐富高校生生活,傳遞高校所學(xué)的學(xué)問,為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,我參與了“情系敦文”三下鄉(xiāng)。

  二、主動(dòng)協(xié)作后勤工作,工作中相互扶持。在這次下鄉(xiāng)中,我主動(dòng)協(xié)作隊(duì)長所安排的任務(wù),主動(dòng)協(xié)作后勤工作,幫助隊(duì)友的一些工作。這樣增加了他們的責(zé)任感,同時(shí)也可以培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中,不管工作瑣碎還是簡潔,我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂趣,體會(huì)到到了不怕辛苦,無私奉獻(xiàn)的精神。

  三、在這次下鄉(xiāng)中,我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要溝通與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和諧融洽,但是作為班主任,我沒有和學(xué)生很好的溝通和溝通,沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。

  四、我結(jié)識(shí)了新?lián)从,收獲了新友情,我們漸漸一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語在流水間不斷傳唱。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的溝通,相互溝通了各自的專業(yè)學(xué)問,深深體會(huì)到他們的多才多藝。

  五、主動(dòng)主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一樣贊同。秉承“傳承高校精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,主動(dòng)協(xié)作隊(duì)長安排的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的`石頭、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,為村民營造一個(gè)環(huán)境舒適美麗的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一樣認(rèn)同,受到了他們的贊揚(yáng)。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。

  暑假對(duì)于我們高校生來講是個(gè)難得的假期,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!

云支教心得體會(huì)6

  轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到會(huì)同近一個(gè)月,從起先的不知所措,到現(xiàn)在的游刃有余,一切都在不知不覺間變更著。剛到會(huì)同的時(shí)候,只覺得它是一個(gè)一般的小鎮(zhèn),在這里待的時(shí)間長了,才發(fā)覺這個(gè)小城鎮(zhèn)真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”,會(huì)同的人民的勤勞樸實(shí)和悠閑自由的精神面貌變更了這座小城。

  早晨,太陽從綿延的山峰中靜靜升起,漸漸暖和地包圍住整座小城,推開玻璃窗,映入眼簾的是鄰家窗前盛開的鮮花,心情也跟著開朗了起來。走在李園路上,看到的是一張張充溢朝氣的臉盤,他們背著書包、穿著校服、步履輕快,時(shí)時(shí)常會(huì)有學(xué)生和你打招呼,桃李滿園的情景也正是如此吧!

  第一次走上講臺(tái),那一瞬間我的心跳達(dá)到了此生最高的頻率,真的擔(dān)憂它會(huì)從口中跳出來,然后它就將我的驚慌心情在同學(xué)們面前展露無遺。我故作鎮(zhèn)靜地用英文和同學(xué)打著招呼,同學(xué)們也回應(yīng)著我,每一位同學(xué)都做了自我介紹并共享了自己的暑期故事,歡聲笑語慢慢取代了尷尬的場面。當(dāng)我走出教室的那一刻,我忽然豁然開朗了,因?yàn)槲野l(fā)覺原來我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校,上課可以是一件這么有意思的事情,F(xiàn)在上課已近三周,每天我都會(huì)備好每一堂課,上課的效果都能達(dá)到我預(yù)期的效果,每周一次模擬考試練習(xí),同學(xué)們的優(yōu)秀率都能達(dá)到90%以上,這讓我特別的欣慰。

  作為一位剛畢業(yè)的年輕老師,多年的`被教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加關(guān)注學(xué)生們的上課感受。所以,我思索的最多的問題是:如何在保證課堂紀(jì)律的前提下,更多地讓學(xué)生們將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中發(fā)覺問題,然后渴望解決問題,最終達(dá)到主動(dòng)汲取學(xué)問的效果。我希望能達(dá)到的課堂效果是:每一位同學(xué)都留意力集中,渴望參加、主動(dòng)參加,汲取并能敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問,F(xiàn)在我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都留意力集中,主動(dòng)參加!但是,如何增大課堂容量,用更短的時(shí)間,傳授更多的學(xué)問,取得更好的效果,仍舊是一個(gè)須要接著思索和探究的問題。關(guān)于這些問題,我也會(huì)常常和本校的一些老師探討,他們都會(huì)剛好點(diǎn)撥,給出很好的看法,會(huì)同一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱忱,讓我找到了歸屬感,我信任將來的一年必將是精彩的!

  在教學(xué)之余,我們支教團(tuán)還主辦和參加了一些活動(dòng),我們每一位小伙伴都希望在會(huì)同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才能,做一些有意義的事情。雖然,我們的實(shí)力有限,但是我信任只要專心,我們肯定能給會(huì)同帶來一些正能量,能讓會(huì)同一中的學(xué)生們收獲更多!青春不止,奮斗不息,湘潭高校探討生支教團(tuán),加油!

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