讀《誰動了我的奶酪？》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀《誰動了我的奶酪？》有感，希望對大家有所幫助。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇1

　　講述了兩只小老鼠（一只叫嗅嗅，一只叫匆匆）以及兩個小矮人（一個叫哼哼，一個叫急急），這四個小家伙在迷宮中尋找奶酪的故事。

　　格言：擁有奶酪，就擁有幸福�！�—奶酪越重要，你就越想留住它�！�—如果不改變，你就會被淘汰�！�—如果不再恐懼，你會做什么？——經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮。——朝著新的方向前進(jìn)，你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！�—當(dāng)你克服了恐懼，就會感到輕松和自在！——想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪�！�—越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪�！�—在迷宮中搜尋總比停留在沒有奶酪的地方更有保障�！�—拋棄舊的.觀念，才能找到新的奶酪�！�—只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會改變自己的行為�！�—及早注意細(xì)微小變化，這會有助于你適應(yīng)即將到來的大變化。

　　前提：他們總會不斷地拿走你的奶酪。

　　辦法：隨著奶酪的變化而變化。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇2

　　讀了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，我感受很深、觸動很大。這的確是一本好書，值得我們拜讀�！墩l動了我的奶酪》是一個可愛的故事，它能讓人們在輕松、愉快的故事中澄明混沌的生活，能給予人勇氣和力量，能讓人們在痛苦、失落、低迷、抱怨、困惑、徘徊中振奮，重新找到自我。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，是一位醫(yī)生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子——怎樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機(jī)。

　　“誰動了我的奶酪”的故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的`消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應(yīng)：嗅嗅和匆匆立即采取行動，適應(yīng)變化;唧唧剛開始不能適應(yīng)變化，后來經(jīng)過一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結(jié)局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠(yuǎn)停留在奶酪C站……

　　本書實(shí)際反映了現(xiàn)實(shí)生活中的四種人，第一種是能夠及時(shí)嗅出變化氣息的人，第二種是能夠迅速開始行動的人，第三種是因?yàn)楹ε伦兓�而否認(rèn)和拒絕變化的人，第四種是看到變化會使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人。或許還可以簡單的說就是兩種，一種是接受變化的人，一種是不能接受變化的人，接受變化的人也只有在行動的支持下才能讓自己走向成功，而不能接受變化的人永遠(yuǎn)走到世界的最后。

　　就如書中說到的，當(dāng)他們辛辛苦苦找到的奶酪突然有一天不見時(shí)，有一種人會在埋怨到底是誰偷了自己的奶酪，到底是誰那么壞呢?而有一種人卻不會那樣去計(jì)較，他們會離開那里，去找新的奶酪，因?yàn)樗麄冎�道�?dāng)他們無法改變環(huán)境時(shí)，他們只能去改變自己，而那些埋怨的人卻不能接受這樣的事實(shí)，他們相信那些自己找到的奶酪永遠(yuǎn)屬于自己，他們沒有行動，一直在那里守著，他們相信那些失去的東西會回來的，可以看出他們是不愿改變的人。書中還談到了一種人，他很想行動，但卻在外因的影響下，一直沒有行動，他們恐懼變化中的困難，恐懼變化后的結(jié)果，但是他們很想改變自己，終于有一天，他們突破了種種外因，逃出了自己陰影，有時(shí)他們在變化中徘徊，有時(shí)在變化中自嘲，但他們沒有停止，因?yàn)樗麄冊趯ふ易兓�中，也尋找到了一些奶酪的碎片，他們嘗試到在艱苦的尋找中也有快樂，他們也嘗試到晚行動總比沒有行動好得多，因?yàn)樗麄冊趯ふ易兓�的過程中戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了那個以前恐懼的心理，他們覺得自己很成功，也許有時(shí)候結(jié)果并沒有那么重要，重要的是追求過程中的細(xì)節(jié)。

　　現(xiàn)今社會在不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，競爭在不斷加劇，我們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化。在各種變化中我們有時(shí)茫然失措，無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入“失去”的痛苦、“決定”的兩難與“失望”的無奈之中。我們是書中的誰?我們應(yīng)該怎么辦?

　　書中的故事告訴我們一個最簡單的方法，那就是時(shí)刻把“跑鞋”掛在脖子上，并準(zhǔn)備穿上它在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。如果你在突如其來的變化中，不思進(jìn)取，不求上進(jìn)，枕于安閑或者作片刻的停留，總耽誤“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么你就會迷失方向，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情再去變動和追尋，結(jié)局終將是永遠(yuǎn)都找不到屬于你的美好的“奶酪”。

　　新課程改革已在健康、有序、全面地推進(jìn)，一步步走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂。新課程改革對教師在教育觀念、教學(xué)行為、教學(xué)方式、教學(xué)角色等方面提出了新要求。應(yīng)對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)樹立正確的教師教育新理念，構(gòu)建多元、開放的教師教育體系，推進(jìn)一體化的教師教育模式，設(shè)置合理的教師教育課程，突出教師專業(yè)化特色。對于我們教師來說奶酪可以比喻成你的教學(xué)方法，現(xiàn)在我們正處在課程改革中，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，面對不同的學(xué)生和不同的工作中的問題，我們時(shí)常會感到自己的“奶酪”不夠了，對新的狀況無所適從，不能正確處理問題，反而責(zé)怪工作太難，學(xué)生太調(diào)皮，如果你在各種突如其來的變化中，一味的去強(qiáng)調(diào)客觀原因，只是象“哼哼”那樣不知學(xué)習(xí)進(jìn)去，不去適應(yīng)新的變化，那么工作本身就會成為一種障礙，時(shí)間久了，習(xí)慣下來，你就再也沒有激情去學(xué)習(xí)，進(jìn)取了。所以我們要學(xué)會更好地適應(yīng)生活，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，天上不會掉下餡餅，在環(huán)境與事物發(fā)生改變之前，做好準(zhǔn)備，與其感時(shí)傷懷，不如從頭再來，一切都來得及!我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備，不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇3

　　今天我讀了美國著名作家斯賓塞－約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》，對我受益匪淺。

　　故事講的是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧在迷宮里尋找奶酪。他們找到了擁有堆積如山的奶酪的奶酪C站。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。嗅嗅和匆匆馬上放棄奶酪C站，去找新的奶酪。而哼哼和唧唧卻不能適應(yīng)這一變化，后來，唧唧也放棄了奶酪C 站，適應(yīng)了變化，只有哼哼一直沒有適應(yīng)。他覺得奶酪還會回來。

　　Aj克朗寧曾說過：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。我們時(shí)常會陷入迷茫。在死胡同中搜尋�！睕]錯，生活中無時(shí)不存在變化，而我們可以像嗅嗅、匆匆一樣迅速地適應(yīng)變化；也可以像唧唧，先是不適應(yīng)變化，接著知道變化對自己有益處后變化；但決不能像哼哼，永遠(yuǎn)不會變化。學(xué)習(xí)中也有許多需要“變化”的地方：比如做題目，可能一些題目不能用平常的.方法解題，我們就應(yīng)該想辦法用一種不一樣的思路和方法來解題。不過我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈兓�，要先知道變化帶給我們的好處再變化，有些時(shí)候，變化對自己有害處，就無需變化了。

　　“奶酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“奶酪”將無法生存。如果自己舍不得拋棄舊“奶酪”，也不去尋找新的“奶酪”，生活就會失去意義，人就會失去的奮斗的目標(biāo)。要隨時(shí)做好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備，隨著“奶酪”的變化而變化。嘗試冒險(xiǎn)，去享受新“奶酪”的美味！

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇4

　　各位老師大家好，今天我演講的題目是《誰動了我的奶酪》。這個故事是由斯賓塞·約翰遜博士創(chuàng)作。內(nèi)容是描述四個主人公在充滿變數(shù)的迷宮中尋找奶酪的心路歷程。

　　作者在他序言中說到：這本書最有價(jià)值的不是故事本身，而是故事中折射出的道理幫助他明白如何認(rèn)真對待變化的形式，并及時(shí)作出調(diào)整，從而實(shí)現(xiàn)人生中質(zhì)的飛躍。

　　當(dāng)時(shí)正值美國建筑行業(yè)的新興時(shí)期，各個建筑工地都急需建筑材料——磚塊，而那些原本廉價(jià)的磚塊也隨著行情的走俏而價(jià)格攀升，許多精明的商人看準(zhǔn)了這一商機(jī)，紛紛投資生產(chǎn)。

　　而這個年僅十八歲的小伙子也看準(zhǔn)這個商機(jī)，不過他沒有去投資生產(chǎn)磚塊。而是另辟蹊徑，先是購買一批的質(zhì)量上乘的沙土和器械，然后又招募了幾名技術(shù)師傅，小伙子利用手頭的資源辦起了培訓(xùn)班，專門教授如何燒制磚塊的技術(shù)。許多失業(yè)者慕名而來，掏了學(xué)費(fèi)來學(xué)習(xí)這門技術(shù)，而那些投資建廠的商人們也急需這些技術(shù)工人。結(jié)果可想而知!

　　在短短三個月內(nèi)小伙子就賺到了他大學(xué)四年所需的.全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

　　更傳奇的是在33年之后，在美國金融危機(jī)的大背景下，當(dāng)年初出茅廬的小伙子當(dāng)仁不讓的變成美國政府新一屆的總統(tǒng)，而他執(zhí)政后又推行一系類變革的“新政”帶領(lǐng)美國走出經(jīng)濟(jì)大蕭條，這個人就是美國歷史上任期最長連任4屆的美國總統(tǒng)—富蘭克林.羅斯福。

　　年少時(shí)的羅斯福看到商機(jī)不盲從，深思熟慮，轉(zhuǎn)變視角賺取了人生的第一桶金;盛年時(shí)，他不畏懼變化，大刀闊斧的進(jìn)行改革，使美國走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泥潭。

　　就在前不久，我遇到這樣一件事，那是4月27日一個周五的下午，當(dāng)時(shí)，我正低著頭整理著手上的工作，忽然感覺我的工作臺被人敲了一下，我抬頭一看一個滿頭大汗的中年人，向我點(diǎn)頭笑了一下，然后遞給我一套出院手續(xù)，我接過資料查看了一下，了解到這位家屬，是替他的父親來辦理公務(wù)員補(bǔ)助的，在溝通的中，中年人告訴我，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因他還要趕時(shí)間去機(jī)場。

　　為了證明他所說的，他還專門拿出了動車票讓我看了一下。拿到發(fā)票我很快就核算好了補(bǔ)助的金額，然后他告訴我，他的父親是一名享受照顧待遇的公務(wù)員，按照規(guī)定，當(dāng)患者屬于公務(wù)員中照顧類別時(shí)，我們要審核患者醫(yī)保本后備注欄里的照顧級別和醫(yī)保局的簽章，然后提高補(bǔ)助比例�？墒撬�因?yàn)閬淼拇颐Γ�忘帶了醫(yī)保本。

　　這下把我也難住了!辦吧，沒有審核他的醫(yī)保本，我違反了工作原則。不辦吧，他已經(jīng)沒有時(shí)間返回去取醫(yī)保本了。想了想后我決定給七里河醫(yī)保局的陳愛榮老師打電話看看能不能查詢一下患者在醫(yī)保局的備案信息是否享受照顧待遇，打過電話之后得到了的肯定答案。隨后我快速的處理了這筆業(yè)務(wù)。這個中年人臨走時(shí)誠摯的說了聲謝謝，我的心里也甜甜的!能夠得到患者和家屬的肯定，是我們醫(yī)保工作者最大的心愿。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇5

　　《誰動了我的奶酪》是一本全世界暢銷的書。它雖然只是一篇寓言故事，但卻告訴了我們在現(xiàn)實(shí)生活中，怎樣去應(yīng)對不斷的變化。

　　這本書里主要講了四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，還有小矮人哼哼和唧唧，他們都喜歡吃奶酪。他們?yōu)榱藢ふ夷汤遥�勇敢地走進(jìn)了迷宮。在他們不懈的努力下，終于在C站找到了奶酪�？墒怯幸惶�，他們發(fā)現(xiàn)所有的奶酪都不見了。兩只小老鼠見狀，趕緊出發(fā)去尋找新的奶酪了而兩只小矮人卻一直在抱怨。

　　過了一陣子，唧唧覺得一直這么抱怨也沒什么用，于是就想說服哼哼和他一起去尋找新的奶酪�？珊吆邎�(zhí)迷不悟，唧唧只好自己出發(fā)了。唧唧每走到一面墻，都會留下一句話，終于，唧唧找到了有著更多奶酪的'奶酪N站。在那里，他還見到了老朋友嗅嗅和匆匆。久別重逢的三人又唱又跳，歡樂不已。這時(shí)，門外傳來了一陣由遠(yuǎn)至近熟悉的腳步聲······

　　我覺得我比較像故事里的哼哼。遇到問題或突然發(fā)生變化時(shí)，就不知道該怎么辦了。比如一道數(shù)學(xué)題，我和老師思路不一樣，在考試時(shí)，我也不知道該怎么辦，于是出錯了。幸好我及時(shí)改過來了，不然后果不堪設(shè)想。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗅嗅。匆匆和唧唧，去適應(yīng)變化，利用變化。這正像唧唧在墻上寫過的一句話：“注意細(xì)小的變化，這有助于適應(yīng)即將來臨的更大的變化，一定要隨著變化而變化，才能享受變化！”

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇6

　　在暑假里，我聽媽媽講：在他小的時(shí)候中國很落后，上學(xué)沒有課外書看�，F(xiàn)在中國正在快速發(fā)展，我們可以讀古今中外的名著。我最近讀了一本美國著名醫(yī)學(xué)博士斯賓塞。約翰遜的寓言故事《誰動了我的奶酪？》，這是一本全球第一暢銷書。

　　斯賓塞。約翰遜不僅是著名的醫(yī)學(xué)博士，還是一位名譽(yù)全球的思想先鋒，演講家和作家。他曾是南加州大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，皇家醫(yī)學(xué)博士和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生。他還寫了許多暢銷書，比如“一分鐘系列”中的《一分鐘經(jīng)理人》，《一分鐘銷售》，《一分鐘母親》，《一分鐘父親》，《一分鐘老師》，《一分鐘的你自己》。它的書已經(jīng)被翻譯成26種語言，在世界范圍廣泛傳播，并深受歡迎。

　　這本書講了一個十分有趣的寓言故事。這個寓言故事講了兩個老鼠和兩個小矮人在迷宮里找奶酪。兩只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅覺十分靈敏，另一只叫“匆匆”，它跑得很快。兩個小矮人一個叫“哼哼”，另一個叫“唧唧”。他們首先找到了奶酪C站，四個小家伙都被眼前的情景驚呆了，只見里面的奶酪堆積如山，閃著誘人的光亮。四個小家伙呆了一會，就立刻沖進(jìn)來奶酪堆里，開始瘋狂地吃了起來。從那以后他們每天都到奶酪C站吃美味的奶酪�？墒怯幸惶�，奶酪不見了，四個小家伙十分著急，兩個小老鼠立刻開始動身去尋找新的奶酪。但那兩個小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起來，可沒有一個去尋找新的奶酪。沒幾天那兩只老鼠找到了奶酪N站，奶酪N站里堆滿了新鮮的奶酪，比奶酪C站大很多倍。小老鼠們又激動開心的吃起了奶酪。又過了很多天，小矮人唧唧也找到了奶酪N站，可哼哼不聽唧唧的勸告一直留在奶酪C站。

　　我讀完這本書后，深受啟發(fā)。這本書告訴我們一個工作和生活中處理變化的絕妙方法。我明白了再完美的計(jì)劃也會時(shí)常遭遇不測。只有我們學(xué)會隨著事物變化而變化，才會成功。我還知道了生活不是一條筆直通暢的走廊，而是一座迷宮。我們必須打開一道又一道未知的門，在這些門中一定會有一扇有益之門。在這座迷宮里有許多“美麗的花”，在這些“花”中一定有對你很重要的，這朵“花”對你越重要，你就越想抓住它，那樣你就會越陷越深，有時(shí)我們要“該放手時(shí)就放手”，不可以被物體的.表面所迷惑。這本書講的主要道理是要改變自己。如果你不學(xué)會改變自己，你就會被淘汰。在改變自己的基礎(chǔ)上，還要善于發(fā)現(xiàn)生變事物的變化，這樣你才可以提前改變自己。在遇到困難時(shí)，我們還要學(xué)會改變自己前進(jìn)的方向，不然你就會走向失敗。有句俗話說的好：“舊的不去，新的不來�！鄙�活也一樣，你不把舊的目標(biāo)淡忘，那你就無法去追求新的目標(biāo)。我們的信念也要變，因?yàn)榕f的信念是不會幫你走向成功的。

　　我們的祖國也在變化：1949年新中國成立，1978年中國實(shí)行改革開放政策，2001年中國申奧成功，年底中國加入WTO。

　　我們的祖國在變化，我們生活的社會在變化，我們身邊的事物在變化，我們自己也要變化！

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇7

　　讀完這本書，讓我明白了很多：在大千世界中，人、事、物都在不斷變化，社會也在不斷地前進(jìn)，如果不改變，如果不跟隨著現(xiàn)實(shí)的變化而變化，你就會變成井底之蛙，就會被淘汰，這就是生活、這就是工作，無一人是例外。

　　如今我們生活在一個多變的時(shí)代，每個人都可能面臨著和過去完全不一樣的境遇，如果你足夠細(xì)心，你會發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。舊的不去，新的不來，僅有放棄舊的想法，才能更快的擁有新的想法，我們要努力朝著新的方向出發(fā)，改變自我。只要越快放棄舊的想法，就能夠越早感受到新想法帶給自我的歡樂。

　　在改變的道路上，我們會因?yàn)橐恍┪粗�的東西而感到恐懼、害怕、擔(dān)憂；害怕改變自我固有的生活模式，也害怕改變之后的生活會不如從前。其實(shí)，有多時(shí)候，僅有朝著新的方向出發(fā)，才會慢慢的消除我們內(nèi)心的恐懼，才會成就更好的自我�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，生活也一樣，而我們往往卻總是在自我出嗅之后才想著去改變。其實(shí)，改變自我最快捷的方式就是嘲笑自我的愚蠢，這樣才能對自我的過去釋然，并迅速朝著新方向前進(jìn)。很多時(shí)候，很多東西，很多事情，變了，就是變了，就再也回不去了，沒有原因，沒有理由，更沒有為什么，生活也是如此，我們僅有不斷地朝著新方向前進(jìn)，生活才會越來越好，社會在前進(jìn)，我們也應(yīng)當(dāng)如此。

　　生活在這樣一個瞬息萬變的信息時(shí)代，每個人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，安身立命，因?yàn)閭�人的奶酪隨時(shí)會被他人拿走，被外界所移動，如果一味怨天尤人，只明白追問“誰動了我的奶酪？”，而不能夠很快適應(yīng)新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺悟，還自我安慰“面包會有的.”，“奶酪會回來的”，到有一天，等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會回來了，終會追悔不已的，因?yàn)椴徽撁姘�也好，餡餅也好，奶酪也好，不會平白無故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，立刻出去再尋找，簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙，而走向光明，創(chuàng)造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。

　　社會總是在前進(jìn)，在改變之前，變化總是會發(fā)生，我們自我的改變都是隨著變化而變化的，在變化之前我們要學(xué)會預(yù)測變化，并且密切關(guān)注變化，在變化時(shí)迅速做出反應(yīng)，迅速適應(yīng)變化、做好改變的準(zhǔn)備，慢慢的我們就會適應(yīng)，其次去享受變化帶給我們的樂趣。

　　在我們做出變化的時(shí)候，我們要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，包括行動準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患，死于安樂”，古人都有了這種意識，何況我們今人？所以“居安思�！钡膽n患意識必須要堅(jiān)持，時(shí)刻充滿正能量，有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動，并學(xué)會像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié)，獲得最好的心境去奮斗。努力改變，我們才不會被社會淘汰，才能做更好的自我，成就自我。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇8

　　前幾天，我讀了《誰動了我的奶酪》這本書，我受到了很大的啟發(fā)這本書講了。

　　兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動很快，嗅嗅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化。兩個小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原來害怕改變，后來他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們就在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪C站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠(yuǎn)都有，他們就不再觀察奶酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀察奶酪站的變化。有一天，他們來到奶酪站，發(fā)現(xiàn)奶酪沒有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在C站里等著別人送回來。與此同時(shí)，老鼠卻找到了奶酪N站。

　　后來，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪N站。而哼哼卻沒有去找。都了這本書，我覺得每個人的“奶酪”，不管是金錢、工作、學(xué)習(xí)。你隨時(shí)隨地都可以得到，可又會隨時(shí)失去。你要每一天都觀察一下你的“奶酪”，好及時(shí)的`做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境，這樣，你就又會得到你想要的東西。千萬不要經(jīng)不起打擊，更不要認(rèn)為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創(chuàng)造條件，去獲取新的“奶酪”。我推薦大家也讀一讀《誰動了我的奶酪》。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇9

　　前一段時(shí)間，朋友華給我推薦了一本書《誰動了我的奶酪》。其實(shí)這本書在剛出版的時(shí)候我就聽說了，據(jù)說是一本很暢銷的書。但由于其它原因，我一直沒有去看。直到華再次給我推薦，我覺得應(yīng)該讀一讀了。平時(shí)工作忙，去書店時(shí)又忘記了。有一次我讓朋友書幫我去買，但他一時(shí)也沒買到，說這本書很暢銷的。于是我覺得更應(yīng)該一讀了。

　　直到2號我生日那天，朋友書說送給我一個禮物。我懷著好奇的心情打開包裝一看，是一本書，正是我想看的《誰動了我的奶酪》。當(dāng)時(shí)我非常高興，連聲說謝謝。這是一本薄薄的小冊子�？偣膊潘娜f字。沒用多長時(shí)間就看完了。沒看時(shí)還不覺得，等看完了才覺得它的價(jià)值。雖然只是一個小小的故事，但卻給人很多啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們有些時(shí)候就像是哼哼，總是害怕改變，不敢去改變。結(jié)果總是把事情弄得更糟。因?yàn)檫@個世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，如果你不去改變自己去適應(yīng)變化，那么你只有一個結(jié)果：被淘汰。有的人總說：萬變不離其宗，所以他總是以不變來應(yīng)萬變。這是不行的，我們要以變應(yīng)變。當(dāng)周圍的環(huán)境發(fā)生了變化，當(dāng)你的人際關(guān)系發(fā)生了變化，當(dāng)你的工作發(fā)生了變化時(shí)，你必須得改變，改變你的心態(tài)和做事方法，也只有調(diào)整自己了，才能適應(yīng)新的情況。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時(shí)，一切都會隨之改變。那些因循守舊的人，那些總是一成不變的人，是不可能適應(yīng)改變之后的新情況的.。因?yàn)樗麄冎幌氲揭坏└淖冎�后會出現(xiàn)不好的一面，而看不到改變之后會變得更好的一片。因此他們害怕改變。

　　一本好的書對人有很大的幫助。有的人也就是從一本書當(dāng)中受到啟迪從而走向成功的。我讀完此書之后，有一種豁然開朗的感覺。盡管我并不是書中的“哼哼”，但我覺得自己有時(shí)候也會像“哼哼”一樣害怕改變，害怕改變之后情況會變得更糟。這是不對的，如果你拒絕改變，那奶酪照樣會被別人拿走。只有隨時(shí)留意奶酪的變化，并隨時(shí)做出相應(yīng)的變化，才能不會被意想不到改變而感到不知所措。

　　當(dāng)你的奶酪即將消失之時(shí)，你就應(yīng)該去找新的奶酪了，而不是等到奶酪完全耗盡的時(shí)候才去尋找新的奶酪。而且不能因?yàn)樵谡倚履汤业臅r(shí)候會遇到這樣或那樣的挫折就停止不前，或者甘脆放棄。你必須得找下去，直到找到新的奶酪。

　　讀到這本書，也有一種相見恨晚的感覺。不過，讀了這本書，我相信自己會隨著奶酪的改變而改變的。我將不再害怕改變，為了新的更好更大的奶酪我要積極地去嘗試著改變。改變，永遠(yuǎn)都要改變，只有不斷的改變自己，才能更好地適應(yīng)不斷變化的社會和時(shí)代。

　　當(dāng)今的中國，正處在改革開放的時(shí)代，每一個人，每一個企業(yè)，都要改變，小到經(jīng)營策略，大到治國方針，都要隨著新的情況而改變。社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，這都是不斷改變、不斷創(chuàng)新、不斷改革的結(jié)果。沒有改革，沒有改變，人類就不會有今天的文明。今天的變化比以往任何時(shí)候都更快，更劇烈，可用一日千里來形容，我相信這個世界在不斷的改變之后，會變得更加美好。

　　在此，我衷心地感謝我的兩個好朋友華和書。如果不是他們，我或許到現(xiàn)在還不會讀這本書，同時(shí)我也希望有更多的朋友去讀這本書。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇10

　　美國著名作家斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》，講述了四個主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里，以奶酪為食。

　　有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪站，便在其周圍開始了自己的幸福生活。但是有一天，奶酪突然全部不翼而飛！這個突如其來的變化使他們的本性暴露無遺：嗅嗅和匆匆隨變化而變化，頭也不回地進(jìn)入迷宮，并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪站；而小矮人面對變化卻猶豫不決，他們始終不愿面對現(xiàn)實(shí)，幻想著總有一天奶酪會回來的，他們整天郁郁寡歡。經(jīng)過了激烈的思想斗爭，唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入了漆黑的迷宮，踏上了未知的路，而哼哼依然接受不了現(xiàn)實(shí)。

　　奶酪是一個比喻，它代表了我們最想要的東西�？梢允且环莨ぷ鳎�或是一份友情、一份健康，還可是優(yōu)良的成績…我們的“奶酪”又是什么呢？我們每個人都可以在四個主人公身上找到自己的影子。面對突如其來的變化，你是像匆匆一樣隨機(jī)應(yīng)變，還是和哼哼一樣猶豫不決？

　　如今的我們生活在一個多變的時(shí)代，每個人都可能面臨著和過去完全不同的境遇，如果你足夠細(xì)心，你會發(fā)現(xiàn)你的“奶酪”在不斷變化。假設(shè)有一天你的“奶酪”突然不翼而飛，沒有心理準(zhǔn)備的你可能會手足無措，這時(shí)你會怎么做？猶豫？或是行動？你可能不會馬上采取行動來補(bǔ)救。這時(shí)，如果我們擁有那種行動力、決心與勇氣，就會很容易找到下一塊“奶酪”，甚至還可能會發(fā)現(xiàn)下一個大的“奶酪站”。

　　當(dāng)前方的`道路一片漆黑時(shí)，我們需要決定迅速、果斷。當(dāng)你已經(jīng)失去“奶酪”了，你是在原地猶豫徘徊，還是義無反顧地踏上未知的路？你必須在有限的時(shí)間內(nèi)做出你認(rèn)為正確的選擇。只有這么做，才能盡快找回“奶酪”。

　　生活從來不會遵從某個人的意愿，因?yàn)樯�活是平等的。變化隨時(shí)會發(fā)生，積極地面對變化會讓你發(fā)現(xiàn)更多“奶酪”，不管我們是否意識到，新的“奶酪”就在不遠(yuǎn)處，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。世界上唯一不變的就是變化。如果采用固定性思維，處理瞬息萬變的事物，你會永遠(yuǎn)處于被動局面。所以要有能洞察事物變化的敏銳嗅覺和前瞻性，同時(shí)要順勢而為。而這些能力是需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)和鍛煉的。既要好好思考，也要好好學(xué)習(xí)，既要掌握方法，也要遵循底層規(guī)律，既要腳踏實(shí)地，也要仰望天空。讓我們順勢而行，以成長型心態(tài)積極的向我們的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇11

　　我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！

　　《誰動了我的奶酪》講的是兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。書中以一個美妙的童話故事揭示了“想要吃到屬于自己的奶酪，就必須先要學(xué)會尋找奶酪”這個深刻的道理。對于任何一個人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，面對這變化的到來，如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。

　　故事里的兩只小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，發(fā)現(xiàn)自己辛苦尋找來的奶酪在慢慢地減少，他們并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子又開始自己新的'尋找。而他們的同伴——小矮人哼哼卻和他們截然不同，他是以不變應(yīng)萬變，因此他總是找不到屬于自己的奶酪。

　　我們的小學(xué)生，所學(xué)的知識就好比一塊塊愛吃的奶酪，吃到一塊還不夠，必須不斷地向深處挖掘，在知識的海洋中不斷尋找屬于自己的那份奶酪，讓自己不“挨餓”，我們最終會品嘗到那塊“最甜的奶酪”。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇12

　　人生猶如“迷宮”，每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財(cái)富……

　　那么，你是否正在享受你的奶酪呢？

　　變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生，我們每個人都要認(rèn)真思考，究竟是誰動了我的“奶酪”，我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”？

　　《誰動了我的奶酪》以寓言故事的形式，講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天，他們發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪區(qū)，便開始它們的幸福生活。直到某天，奶酪突然不見了！面對突如其來的變化，每個人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人有不同的心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的氣息，迅速開始行動？還是像哼哼那樣因?yàn)楹ε伦兓�，否認(rèn)和拒絕變化？或是像唧唧那樣認(rèn)識到變化可以使事情變得更好，能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？

　　“奶酪”只是一個比喻，代表著我們夢寐以求的東西，它或許是成功的事業(yè)，大把的金錢，淳樸的友情，優(yōu)異的.成績等東西，如果哪一天他們都離我們而去，不要為打倒的牛奶而哭泣！而應(yīng)該好好想想，如何應(yīng)用正確的方法來彌補(bǔ)這一切，才是最聰明的做法，

　　在我們的人生道路上，不能遇到挫折就停止不前，抱怨，唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于正面迎接挫折，遇事還要樂觀一些，不要像“哼哼”一樣把任何困難的事都看得那么絕對，要面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像“啷啷”一樣，雖然忍受著失去奶酪的痛苦，但心里卻不曾絕望，不曾坐嘆命運(yùn)不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，闖進(jìn)未知的迷宮，尋找下一個奶酪，這也體現(xiàn)一個人遇到挫折只要沉著冷靜的去應(yīng)對，就一定有辦法解決的，當(dāng)你遇到挫折時(shí)就像一粒種子，奮力向上挺，想沖破泥土感受陽光的溫暖，也許在土壤里你曾想過放棄，因?yàn)檫@個過程非常嚴(yán)峻，但當(dāng)你沖出土地里感受到陽光溫暖時(shí)，你覺得你現(xiàn)在擁有的比你以前付出的多得多，你看看自己，早已是枝繁葉茂的參天大樹了。

　　對于在讀大學(xué)的我們來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對變化時(shí)，我們會害怕，會感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。

　　讀《誰動了我的奶酪？》有感 篇13

　　“如果不再恐懼，你會做什么？”，這是斯賓塞·約翰遜博士在其暢銷名作《誰動了我的奶酪》里借書中小矮人唧唧之口提出的一個問題，也是我第一次幸讀此書后縈繞于心的一番思索。

　　在我看來，過去總是引人懷念，而未來卻難免讓人恐懼。因?yàn)槲磥淼囊磺卸际俏粗�，未知的一切又充滿著不確定性，即使我們預(yù)先制定了一個自認(rèn)為完美得無懈可擊的計(jì)劃，也終敵不過最后那一句“計(jì)劃趕不上變化”的感慨。都說“初生牛犢不怕虎”，最初的我們或許還干勁十足、信心百倍，在取得一些初步的成功后心滿意足、洋洋自得，但古語云“朝時(shí)晴天夕時(shí)雨”，人生漫漫，世事難料，生活不可能一帆風(fēng)順，成功更不會唾手可得，就像原以為一輩子都享用不完的“奶酪”會在某一天消失不見一樣。變化無處不在，意外總會發(fā)生，正因如此，我們在一次次始料未及、慌亂失措中開始變得畏首畏尾、猶豫不決，恐懼帶來了逃避，而逃避又引發(fā)了惰性，繼而固步自封、怨天尤人，卻未曾靜下心來想一想，如果我們不再恐懼，一切會不會有所不同。

　　如果不再恐懼，我們會更勤于發(fā)現(xiàn)。不管我們是否希望，變化總在發(fā)生，而且無處不在，因此我們在工作、生活、感情等等方面都總難免有不盡如人意的時(shí)候，可這并不應(yīng)成為我們恐懼變化的理由，因?yàn)椤爸灰�你作好�?zhǔn)備，變化就不會讓你驚慌失措”。不時(shí)低頭想一想，四處看一看，發(fā)現(xiàn)身邊潛藏的細(xì)微變化，時(shí)刻做好失去手中“奶酪”的準(zhǔn)備，居安思危才會處變不驚，未雨綢繆方能應(yīng)對自如。

　　如果不再恐懼，我們會更樂于接受。就像唧唧對因恐懼改變而不敢面對現(xiàn)實(shí)的哼哼所說：“有時(shí)候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現(xiàn)在就是如此。但是，這就是生活！生活在前進(jìn)，我們也應(yīng)該如此”。如果無法避免，那就欣然接受，恐懼、抱怨、逃避除了浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間和有限的精力以外，總歸是毫無用處的。想自己當(dāng)年高考失利，一向順利的學(xué)業(yè)突遭此變故，一時(shí)無法接受而終日消沉低落，對未來恐懼不安，后在街頭偶遇初中語文老師，她一句“是金子總會發(fā)光”的鼓勵讓我一時(shí)釋然，接受變化，重拾信心，整裝再出發(fā)，現(xiàn)在回首那一段時(shí)光，很慶幸自己終究沒有在恐懼中迷失自我。

　　如果不再恐懼，我們會更善于適應(yīng)。正如書中所言：“變化無處不在，迅速適應(yīng)可以使我們占得先機(jī)”。事物日新月異，變化不期而至，當(dāng)我們還在恐懼中停滯不前的時(shí)候，可能別人已經(jīng)在探索中與時(shí)俱進(jìn)了，總停留在原地拒絕改變的人，終會在某天回過頭來的時(shí)候，嘲笑自己的愚蠢，后悔當(dāng)初的固執(zhí)。記得自己畢業(yè)后第一份工作是在廈門一家互聯(lián)網(wǎng)公司做英文編譯，但當(dāng)初應(yīng)聘的卻是該公司的中文編輯職位，公司因?yàn)闃I(yè)務(wù)需求而臨時(shí)轉(zhuǎn)變了我負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容，雖然我的.心里對自己能否勝任這份工作還是有些不安，但還是迅速調(diào)整了心態(tài)，努力適應(yīng)職位變化，根據(jù)新職位的需求來完善提升自己的能力，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，順利通過了實(shí)習(xí)考驗(yàn)而提前轉(zhuǎn)正。

　　如果不再恐懼，我們會更敢于改變。很多時(shí)候，阻礙我們前進(jìn)最大的敵人不是別人，而是我們自己。我們那些固有的觀念會把事情搞得復(fù)雜曲折，那些恐懼的念頭會讓自己變得心煩意亂，習(xí)慣現(xiàn)狀只求安逸的我們不想改變，也不敢冒險(xiǎn)，卻不知凡事無絕對，世上無永遠(yuǎn)，變才是唯一的不變。前進(jìn)的道路也許崎嶇不平，未來的一切也許意外連連，但不管如何，我們都堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這些變化未必是壞事，它并不是為了讓我們絕望，而是為了給我們帶來更美好的生活。太過舒適的人生容易讓人墮落迷失，也缺少了很多驚喜精彩，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在一次次跟隨變化的自我改變中，我們能更加清楚地認(rèn)識自己，在挑戰(zhàn)中能更加勇敢地完善自我。

　　我很喜歡A.J.克朗寧的一首詩：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開，它或許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門，它是一扇有益之門”。如果不再恐懼，我們會在變化中以全新的自我快樂前行，因?yàn)�，幸福就在不遠(yuǎn)處向我們招手。

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