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繁星春水小學(xué)生讀后感3篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的繁星春水小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
繁星春水小學(xué)生讀后感1
有這樣一首短詩(shī)，以零落的思想創(chuàng)作而成；有這樣一個(gè)人，用筆尖清淡描述人生；有這樣一個(gè)世界，用愛(ài)與自然交錯(cuò)編織而成……
假期，在炎日的拷打下，偶爾感到心情不是很好。此時(shí)的你，可能需要拿起一本好書(shū)，備上一杯茶水，擇一個(gè)地點(diǎn)，在午后的伴晚，愜意地與我來(lái)一同品味冰心奶奶的著作——《繁星·春水》！
憶童真
往往在你無(wú)所事事的時(shí)候，偶然會(huì)想起人生中第一階段令人難以忘懷的記憶——童年！冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌孩子；小孩子，他那細(xì)小的'身軀里，含著偉大的靈魂�！�
世界上，只有充滿童真無(wú)邪的世界才是人世間最美妙的世界。這個(gè)觀點(diǎn)不僅體現(xiàn)在冰心眼里，也體現(xiàn)在每個(gè)人的心間。的確，童年最美好，母愛(ài)亦是最使人難以忘懷的。
悟母愛(ài)
有一種力量，他可以不用任何言語(yǔ)加以詮釋?zhuān)豢梢圆挥檬侄稳ゴΑＫ鼰o(wú)時(shí)不刻在我們身邊，只是喜歡玩捉迷藏�？v使我們用盡方法找到它，卻是一味無(wú)果。而一旦它離開(kāi)我們時(shí)，便會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分不舍。母愛(ài)亦是如此！
“母親呵！乳娘不應(yīng)該誆弄脆弱的我。誰(shuí)最初開(kāi)了我心里的悲哀之門(mén)呢……母親不在搖籃邊了。這是我第一次感觸，世界的虛空呵！”
孩子打從娘胎一出，便永遠(yuǎn)渴求著母親的懷抱，因?yàn)槟赣H的懷抱像他出生前停留的地方一樣，可以給他安全感。一旦離開(kāi)，悲哀之門(mén)隨之打開(kāi)，世界又該何等空虛啊！自然締造的人類(lèi)如此，而人類(lèi)，又該如何感恩自然呢？
近自然
自然界，尤其是海可以以其狀帶給詩(shī)人無(wú)限遐想。大自然在冰心的歡悅純潔的心中，是一位天之驕子，華麗不失甜美，端莊又不矜持。世間的一切，都被冰心用筆尖，淡淡地描繪出來(lái)了！
讀了《繁星·春水》后，其感無(wú)需用言語(yǔ)詮釋?zhuān)瑹o(wú)需用文筆描繪。其詩(shī)的蘊(yùn)含，在仲夏，定能給你一種沁人心脾、清新涼爽的感覺(jué)。使人心中舒坦，覺(jué)得和藹可親……
繁星春水小學(xué)生讀后感2
冰心，這個(gè)名字我早就耳聞，但在這一刻，我才真正認(rèn)識(shí)了她。因?yàn)槲易x了《繁星春水》這本書(shū)，這一篇歌頌了純潔的母愛(ài)與回憶了童年的歡樂(lè)詩(shī)篇。
那一篇：“母親啊！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，僅有你是我靈魂的安頓。母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了鳥(niǎo)兒就躲在它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！边@段話深深地烙印在我的心里，讓我感受頗深。讓我在冰心對(duì)母愛(ài)的見(jiàn)解上有了對(duì)母親更深的理解。
記得有一次：那天，雨下的極大，我站在冰涼的地磚上獨(dú)自等著媽媽�？粗粋�(gè)個(gè)同學(xué)被自我母親接走時(shí)的喜悅表情讓我極為失落。突然，在隆隆大雨之中，朦朧的看見(jiàn)了一個(gè)瘦弱的身軀騎著一輛破不可堪的自行車(chē)緩緩向?qū)W校駛來(lái)。仔細(xì)一瞧，才看了清楚，那就是我的母親。母親全身都已經(jīng)濕透了，嘴發(fā)白，臉涼涼的，可對(duì)我的照顧卻像一股暖流。我坐上車(chē)，抱著媽媽的腰，想要取得一絲溫暖�？墒怯暝较略酱螅也唤澏读似饋�(lái)。母親似乎察覺(jué)到了什么，突然停下車(chē)來(lái)，把外衣脫給了我。說(shuō)：“你穿著吧，別感冒了，媽媽不冷�！碑�(dāng)時(shí)我還幼小童稚，竟相信了母親的話，把衣服穿到了自我身上。就這樣，我們……
冰心，多謝你。你認(rèn)為母愛(ài)是“愛(ài)的`哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。你認(rèn)為，母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的泉源，是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。而我正是在你對(duì)母親的獨(dú)特見(jiàn)解上為母親定了位，那就是——偉大，美麗，純潔。
母親，多謝你陪我走過(guò)了十二年，讓我成長(zhǎng)，讓我歡樂(lè)。這十二年來(lái)，您無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在為我著想。而讓你滿披銀發(fā)，滿鋪皺紋。母親偉大的母親，美麗的母親，純潔的母親，我愛(ài)你！
繁星春水小學(xué)生讀后感3
冰心不愿描繪苦難的人生，賺取人們的“淚珠”，因而就選擇了“夢(mèng)想的”人生，作為自我謳歌的對(duì)像。在她夢(mèng)想的人世間里，僅有同情和愛(ài)戀，僅有互助與匡扶。所以，母愛(ài)、童真，和對(duì)自然的歌頌，就成了她的主旋律。她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集，竟會(huì)使我久已沉默的心弦受到撥動(dòng)，從而在她的影響下，我讀懂了人世間幾乎所有完美的事物，我墜入了涼靜的安閑的境界，我會(huì)想到人生是多么有意義呀。
母愛(ài)是博大無(wú)邊、偉大無(wú)窮的。當(dāng)她在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情而寫(xiě)下：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”母親，在她的心目中，是人生唯一可靠的避難所。與對(duì)母親的頌揚(yáng)相聯(lián)系的，便是對(duì)童真的歌詠，以及時(shí)一切新生、初萌的事物的珍愛(ài)。兒童是純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須賴它以裝點(diǎn)。她放情地贊美純真的童心和新生的事物，表現(xiàn)了她的純真與纖弱，對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
她亦有獨(dú)特的審美情趣，歌詠?zhàn)匀�，描繪自然之美：“晚霞邊的孤帆，在不自覺(jué)里，完成了“自然”的圖畫(huà)”�！按汉卧f(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”不施濃墨重彩，沒(méi)有夸飾與渲染，只是用輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來(lái)。她崇尚自然的美學(xué)觀和嫻靜溫柔的性情，也已經(jīng)表此刻這短短的`詩(shī)行中了�！瓣�(yáng)光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說(shuō)：借我的力量伸出頭來(lái)罷，解放了你幽囚的自我！樹(shù)干兒穿出來(lái)了，堅(jiān)固的盤(pán)時(shí)，裂成了兩半了�！庇幸恍┬≡�(shī)，表現(xiàn)了她應(yīng)對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，勇于反抗的精神，和對(duì)于未來(lái)所抱的必勝的信念。這溫婉的詩(shī)句，固然表現(xiàn)了她“自我為中心的宇宙觀人生觀”，然而，又何嘗不是對(duì)革命的新生力量的信任與鼓勵(lì)呢。
她的詩(shī)，常將自我從生活里獲得的新鮮感受，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)；自然含蕾，又富有哲理，給人以無(wú)盡的回味和思想的啟迪。
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