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主題教育心得體會

時間:2024-04-02 14:15:22 心得體會 我要投稿

主題教育心得體會

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會中,從而不斷地豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的主題教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

主題教育心得體會

主題教育心得體會1

  自從實施“不要忘記自己的主動心態(tài),牢記使命”主題教育以來,我一直專注于負(fù)責(zé)領(lǐng)域的核心職責(zé),堅持理論武裝頭腦,客觀審視自己,真正解決問題。

  1、理論學(xué)習(xí)不能止于“口”

  主題教育。根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新中國特色社會主義,磨煉清正廉潔的政治品格,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民共同實現(xiàn)偉大夢想。因此,學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論尤為重要,是鑄造靈魂、推動工作的“精神食糧”。只有從原始中學(xué)習(xí),帶著問題學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,才能對遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)保持清醒的認(rèn)識和執(zhí)著的追求。

  現(xiàn)實中,今天的世界正處于百年來前所未有的變化中。如何在艱巨的任務(wù)、復(fù)雜的風(fēng)險考驗和千變?nèi)f化的歷史機遇中保持共產(chǎn)黨的初始使命和政治清醒,要求我們深入學(xué)習(xí)理論,牢記理論,不斷用黨的`創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐,推動工作。

  2、審視問題時,不能停留在“表象”

  “不要忘記自己的主動心態(tài),牢記使命”。關(guān)鍵是要有正視問題的意識和向內(nèi)面對的勇氣。審視問題,就是要認(rèn)真審視自己,審視自己,捫心自問,在與這面“鏡子”的對比中發(fā)現(xiàn)不足,找出差距,用力拍拍身上的灰塵,仔細(xì)修剪自己欲望的枝條,從而實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我創(chuàng)新、自我提升。

  “世界上,如果你怕認(rèn)真,共產(chǎn)黨是最認(rèn)真的”。所以黨員干部檢查問題不能馬虎,自我批評不能抓腳。只有以充滿激情的自我革命精神,對照標(biāo)準(zhǔn)進行準(zhǔn)確的畫像,對問題進行反思,直接觸及痛點,去除每一個削弱黨性的“病理細(xì)胞”,才能準(zhǔn)確識別問題,深挖根源,保持由外到內(nèi)脈絡(luò)清晰,由內(nèi)到外耳目一新。

  3、整改的實施不能停留在“紙上”

  “拿到紙上,總會覺得膚淺,一定要認(rèn)真做”。圍繞主題教育,如何將調(diào)查問題轉(zhuǎn)化為實際效果,需要我們找到問題,進行改革,停止大喊“空喇叭”和“紙上訓(xùn)練”。第二批主題教育為期三個月。一定要立即把每一個問題擺出來,列出問題的個性,制定整改工作方案,細(xì)化具體工作措施,在軍官創(chuàng)業(yè)中逐一實踐,做到“一刻鐘”。不拖,“一個問題不倒”,不搞形式主義,努力解決問題,拒絕“表面整改”、“敷衍整改”,讓“問題永遠(yuǎn)不放松,永遠(yuǎn)不整改”!

  “知人者智,自知者明”。通過主題教育,每一個共產(chǎn)黨員都要在”學(xué)、查、改、做”中清醒地認(rèn)識自己,有刀片的內(nèi)在勇氣,有聽到就高興的尺度,有轉(zhuǎn)行的決心,有勁風(fēng),有真火。只有這樣,他才能凝聚起蓬勃的力量,把中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會繪制的宏偉藍(lán)圖,一步一步地變成美好的現(xiàn)實。

主題教育心得體會2

  近年來,校園安全事故頻頻發(fā)生,引起了社會的廣泛關(guān)注,特別是大學(xué)校園安全問題。通過劉旭光老師的科研實驗室安全教育講座,我對安全教育有了全面系統(tǒng)的了解。安全教育、安全警示、安全意識的提醒伴隨我們的一生。研究生在校期間的安全問題,不僅僅是研究生本人的問題,更關(guān)系到每個學(xué)生家庭,關(guān)系到整個社會的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)實驗安全。因此,研究生安全教育十分必要,F(xiàn)如今的社會非常復(fù)雜,校園內(nèi)車輛眾多,人流熙熙攘攘,攤點密布,在校園周邊又有許多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場所。這些都帶來了許多安全隱患。因此,研究生的安全教育不容忽視。安全教育涵蓋的內(nèi)容包括:國家安全、身心安全、財務(wù)安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、實驗室安全等。

  通過安全教育學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在研究生期間需要注意的安全因素。首先,維護自身安全需要更多地了解國家的法律法規(guī)。對于研究生來說,僅僅掌握自己專業(yè)領(lǐng)域的知識是不夠的,我們需要完善自己的知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,學(xué)好法律知識,提高自身素質(zhì)。我們不僅要在他人侵犯自己權(quán)益時善于運用法律武器維護自己的權(quán)益,還要在日常工作學(xué)習(xí)中遵守學(xué)校的規(guī)章制度和國家法律,尊重社會公德,遵守公共秩序,愛護公共財產(chǎn)。只有這樣,我們才能真正維護自身的安全和利益。

  其次,我們需要增強安全意識。如今社會上的人形形色色,可能對我們的安全構(gòu)成威脅的事物也是多種多樣的。例如,許多學(xué)生會因為安全防范意識不夠而成為傳銷組織的受害者或追隨者。為了有效地避免受到不法分子的傷害,我們需要保持警覺,注意潛在的威脅,不貪圖一時的小便宜。

  另外,我們需要保證自己的心理健康。研究生面臨的學(xué)習(xí)、科研以及就業(yè)壓力遠(yuǎn)大于大學(xué)期間,同時還面臨交友、戀愛、親情等問題的困擾。這些壓力可能導(dǎo)致一些學(xué)生做出傷害他人甚至自己的行為。因此,我們需要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),處理好學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)系,以平和的方式解決問題,既不傷害他人也不傷害自己。

  同時,隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全也成為研究生生活中需要注意的一方面。網(wǎng)絡(luò)給人們的'生活帶來了便利,同時也帶來了許多危害。作為研究生,我們需要樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,合理安全地使用網(wǎng)絡(luò)資源,讓網(wǎng)絡(luò)成為提高我們研究學(xué)習(xí)的有力助手,而不是傷害我們身心健康的毒瘤。

  最后,由于研究生在校期間大部分時間都會在實驗室中度過,實驗室的安全也與我們的生活息息相關(guān)。我們需要以正確安全的方式進行日常的實驗研究活動,熟悉實驗室的各項規(guī)章制度,確保實驗室的財產(chǎn)安全以及實驗室中其他人和自己的人身安全。同時,我們的研究也要安全正確,不能做出有害國家和社會的研究。

  安全時刻都伴隨在我們的身邊,我們需要提高自己的安全意識,熟悉各項規(guī)章制度。這樣不僅可以保證自身的安全,也是對他人以及社會安全的負(fù)責(zé)。

主題教育心得體會3

  為期二周的責(zé)任主體教育活動,在鎮(zhèn)范圍內(nèi)如火如荼的開展;顒又,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)趙深同志在全縣責(zé)任主題教育活動動員會議上的講話精神和《責(zé)任比能力更重要》一書。通過對《責(zé)任比能力更重要》一書的學(xué)習(xí),最重要的是讓我對“責(zé)任提升能力”有了更深的體會,讓自己在責(zé)任的驅(qū)使下提升自己的能力,從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求,成為一名合格大學(xué)生村官。

  責(zé)任和能力的問題如影隨形,伴隨著人的'整個成長過程,包括生活和工作等人的整個過程,值得探討,值得深思,探討責(zé)任和能力的問題也是為了分析責(zé)任和能力各自以及相互影響的作用,認(rèn)清、認(rèn)識責(zé)任和能力的意義和作用,從而來推動各自責(zé)任和能力的成長最為重要。

  古人說過的:“在其位,謀其政;行其權(quán),盡其責(zé)!焙唵蔚睦斫獠⒔Y(jié)合我們的工作而言就是:在我們的工作中,首先你要在你的崗位上盡到責(zé)任,因為這個責(zé)任你要盡到,所以,你就會通過發(fā)揮各種資源力量,尋求各種解決的方法,最終完成崗位工作的要求。

  作為一名新時期的大學(xué)生村官,根據(jù)我對責(zé)任和能力的體會,談?wù)勎以谝院蟮墓ぷ髦械男枰倪M的地方:

  一是努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識,重新認(rèn)識自己的崗位職責(zé),不斷提高自己的認(rèn)識,只有認(rèn)識到位,并努力提高,才能真正做到“盡責(zé)”,實現(xiàn)“責(zé)任提升能力”,從而成為一名出色的有價值的人。

  二是通過對“責(zé)任比能力更重要”的理解,以后無論在工作中還是生活中,應(yīng)該保持堅強、樂觀的心態(tài)。只有具備了這樣良好的心態(tài),我們才能實現(xiàn)突破,尤其是在崗位層次相對更高的崗位,保持自己良好的心態(tài)更重要,因為要面對的情況和要求會更急、更重要、更復(fù)雜…….只有保持堅強、樂觀的心態(tài),逐步的學(xué)習(xí)、改進、完善,最終會實現(xiàn)自己的價值。

  三是絕對不能用情緒來解決問題,必須勇敢學(xué)會用智慧來解決問題。這也是責(zé)任和能力相互交融的一種體現(xiàn),無論任何崗位,任何層次,最重要的是明確工作目標(biāo),用科學(xué)的態(tài)度來對待工作、對待同事、對待上級、對待下級、對待其他相關(guān)的人和事情,本著“負(fù)責(zé)”的態(tài)度而來做事做人,也就是說不能以前面已經(jīng)提到的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”推脫了事,也不能用情緒化的態(tài)度和方法來解決問題,這樣,做人做事都會成功。

  總之,通過對《責(zé)任比能力更重要》一書的認(rèn)真研讀與學(xué)習(xí),我受益頗深。在工作中,讓我們大家多一分責(zé)任感,多思多做,多提高,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作,快樂的工作學(xué)習(xí)并成長,我相信就這樣久而久之都會提升自己的價值和能力,讓我們一起為成為責(zé)任和能力并存的有用之人而努力。

主題教育心得體會4

  為了進一步增強家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生.為提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,-年3月2號下午龍池實驗幼兒園大(二)班有針對性的開展了防拐騙模擬活動。由家委會成員扮演成“騙子”利用各種手段來實施對幼兒的拐騙,他們帶來了糖果和玩具,他們還事先對幼兒的愛好、家庭等情況做了簡單的了解。

  14:30左右,“拐騙者”進入各個班級活動區(qū)域和操場對孩子進行誘騙。分別有誘騙孩子吃陌生人的'零食、誘騙孩子跟“拐騙者”出校門、誘騙孩子說出家庭成員信息和誘騙不成功強行抱走四個誘騙形式。各班孩子經(jīng)過老師們長期一貫的安全教育,大多表現(xiàn)出了不吃陌生人的東西、不和陌生人說話、遇到危險及時向老師求救等正確的表現(xiàn)。也有個別孩子被“拐騙者”成功騙走。

  拐騙模擬活動結(jié)束后,幼兒園將對幼兒展開更多的安全知識教育,加強對孩子們的監(jiān)護,確保孩子們的人身安全。針對在本次活動中出現(xiàn)的各類問題,班級老師根據(jù)當(dāng)時的實際情況積極的進行即時情景再教育。老師和家長要注意在這方面對孩子的教育工作,如強調(diào)不隨便吃陌生人的東西,當(dāng)看到陌生人接近時,要學(xué)會說:我不認(rèn)識你,以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強行要抱走時,要會大聲地呼救,極力地掙扎,家長同樣如此,有必要進行關(guān)于自我保護的教育,如

  1、會背誦父母的名字、手機號碼、家庭住址;

  2、學(xué)會打電話;

  3、認(rèn)識求援對象,告訴孩子,警察是求援的第一人選,平時上街時要讓孩子指認(rèn)出派出所、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位,在必要時可以跑進去向里面穿制服的工作人員求救;

  4、萬一有壞人靠近,要向人多的地方逃跑,要想辦法找到可以求助的人。參加活動的家長也紛紛表示幼兒需進行此類教育是極有必要的。安全防拐意識要從小抓起,時刻不放松。愿我們開心幼兒園每個家庭都能平平安安的,我們每一個孩子都能健康、快樂地成長!

  防拐演練反思

  當(dāng)“騙子”來到我們班在一番花言巧語,加上一根棒棒糖的作用下,輕而易舉就將孩子帶離了教室,竟然有的孩子還說認(rèn)識眼前這個“騙子”。我們的孩子如此輕易的就被“騙子”騙走了。這樣的結(jié)果實在是令人堪憂。〗逃變喊踩R,不僅僅是幼兒園的責(zé)任,同時也離不開家長的重視。從孩子讀幼兒園起,家長就應(yīng)該灌輸一些防拐騙知識給孩子。

  孩子是維系家庭的重要紐帶,孩子被拐,對于一個家庭來說是滅頂之災(zāi),所以為了孩子的安全,我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作。請家長能配合理解支持我們的工作。

  1、請家長嚴(yán)格遵守幼兒園刷接送卡制度,沒有帶卡一律不能進入班級接孩子,在一樓大廳等待由老師將孩子送下樓。

  2、家長臨時有事不能來接,一定要打電話通知老師,并告知代接人姓名,由帶接人持身份證接孩子;

  3、如果家里有其他情況發(fā)生,一定要提前告訴老師,比如換阿姨,或者跟誰有過矛盾或過節(jié),也請告訴老師不能讓其接。

  4、請家長盡量固定專人來接,不要頻繁換人來接孩子。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,爸爸媽媽們防拐刻不容緩,防拐不是兒戲,防拐之路任重道遠(yuǎn),讓我們一同努力做好孩子的安全教育工作吧!

主題教育心得體會5

  作為一名公交公司的員工,我有幸參加了公司組織的主題教育活動。通過這次活動,我深刻體會到主題教育對于我們提升職業(yè)素養(yǎng)、增強服務(wù)意識的重要性。這次活動不僅讓我明確了自己在工作中的定位和責(zé)任,更讓我深入了解了公交行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。在接下來的文章中,我將分享我在這次主題教育活動中的心得體會。

  主題教育活動在提升我們的職業(yè)素養(yǎng)方面起到了重要作用。通過參加各類培訓(xùn)和講座,我們了解到了最新的行業(yè)知識和技能。不僅如此,我們還深入研究了公交行業(yè)的'發(fā)展趨勢和市場需求。在這次活動中,我學(xué)到了新的駕駛技巧和服務(wù)技巧,提高了自己的業(yè)務(wù)水平,更加熟悉和適應(yīng)了時代的發(fā)展。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我們才能在日新月異的行業(yè)中保持競爭力。

  主題教育活動還幫助我們增強了服務(wù)意識。通過與同事們的交流和互動,我了解到了公交行業(yè)的服務(wù)理念和方式方法。我們共同討論和研究了如何提升客戶滿意度和服務(wù)質(zhì)量。這次活動讓我深刻認(rèn)識到,作為公交員工,在服務(wù)過程中,我們不僅僅是車輛的駕駛員,更是服務(wù)人員和形象代表。我們需要始終以客戶為中心,在思想和行動上要時刻注重服務(wù)質(zhì)量,用真心和笑容服務(wù)每一位乘客。

  參加公交公司的主題教育活動,讓我有機會深入了解了公交行業(yè)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新理念。通過參觀交通技術(shù)展覽和參與行業(yè)學(xué)術(shù)交流,我了解到了公交行業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備和新模式。這次活動讓我明白,作為公交員工,我們需要與時俱進,不斷學(xué)習(xí)和引進新的技術(shù)和理念,以適應(yīng)和引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。只有這樣,我們才能在日益激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢,為乘客提供更好的服務(wù)體驗。

  通過這次公交公司的主題教育活動,我對自己的職業(yè)定位和責(zé)任有了更加明確的認(rèn)識,提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)意識。同時,通過深入了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和創(chuàng)新理念,我更加堅定了自己在公交行業(yè)中的發(fā)展方向。主題教育活動是我們不可或缺的提升平臺,只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地為乘客服務(wù),同時也能為公交行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我為能夠參加這次活動感到非常榮幸,也將會把所學(xué)所得付諸實踐,為公交事業(yè)的發(fā)展做出更大的努力。

主題教育心得體會6

  接到通知說要進行四德教育,而且還是一天,感到又要受一天罪了。但是讓我沒想到的是,四德教育還能這樣講,生動的故事、鮮活的案例一個接一個,讓人感慨、警醒、思考,在極為有趣的互動中讓人理解了原本深奧的四德內(nèi)涵。一天時間的不知不覺過去了,大家都還意猶未盡。感謝xx老師給我們上了一堂豐盛的心靈大餐。

  xx老師的課程主題是《四德修養(yǎng),幸福人生》,宋老師主要從:

 。1)道德與生活;

 。2)社會公德;

 。3)職業(yè)道德;

  (4)家庭美德;

  (5)個人品德;

 。6)陽光心態(tài),快樂工作。

  這六個方面進行了通俗易懂、生動活潑、幽默風(fēng)趣、妙趣橫生的四德授課。通過此次“四德”培訓(xùn),使我的心靈經(jīng)過了一次凈化,內(nèi)心深處感觸頗多。我要把剛學(xué)習(xí)的“四德”內(nèi)容貫徹到工作、生活中去,使我在生活中增添正能量,工作中取得新成效。下面是兩點體會。

  第一是內(nèi)求與自律。

  xx老師認(rèn)為,道德的養(yǎng)成主要是靠一個人內(nèi)在的追求。個人的修養(yǎng)特別是個人品德的修養(yǎng)是樹立四德意識、規(guī)范言行舉止、建設(shè)和諧家庭、模范地做好工作、維護社會和諧的基礎(chǔ)。實際上,這是要求我們每個人在道德建設(shè)過程中自覺地以自身品德修養(yǎng)為起點,首先向內(nèi)作工夫。社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德體現(xiàn)為一種系列關(guān)系,個人品德是系列之始,亦即個人品德、修養(yǎng)、構(gòu)建和諧家庭、建設(shè)和諧社會有內(nèi)在的`統(tǒng)一性,個人品德修養(yǎng)是社會公德的擴大,家庭美德、職業(yè)道德、社會公德是個人品質(zhì)的外化與擴大。不僅如此,在道德建設(shè)與人的關(guān)系中,人還是道德的體現(xiàn)者,只有個人具備優(yōu)良品德修養(yǎng)才能由己及人,才能由己及家庭、集體和社會。

  第二是要知行合一。

  xx老師認(rèn)為,道德的修養(yǎng)“知易行難”。作為一名國有企業(yè)的員工,我應(yīng)該以身作則,將“四德”作為立身的精神尺度和標(biāo)志,作為工作的行為準(zhǔn)則。一是要自覺遵守社會公德,就要帶頭做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法;同時要堅持道德價值論上的“公私之辨”,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)的重義精神。二是要培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,要做到愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。三是要積極弘揚家庭美德,就是要做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。家庭是社會的細(xì)胞,古人將“齊家”放在“治國”之前,就是因為維持家庭關(guān)系的和睦穩(wěn)定,是保證社會的安定的重要前提。四是要努力提升個人品德,就要做到正直無私、謙虛謹(jǐn)慎、團結(jié)友愛、勤奮奉獻(xiàn)、言行一致。古代思想家十分重視“修身為本”的思想,尤其強調(diào)管理國家的官吏,特別是最領(lǐng)導(dǎo)者,必須首先端正自己的思想和行為,然后才能管理好他人,也就是正人必先正已。修身為本,要提高整個社會和國家的道德水準(zhǔn),只有從每個社會公民自身的道德修養(yǎng)開始才能實現(xiàn)。

  總之,xx老師一天的四德培訓(xùn)課程,如春風(fēng)沐浴了人的心靈,如甘露灑滿了道德干渴的心田。通過對“四德”教育的學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對自己工作和生活中的錯誤和過失及時的得以糾正,使自己的思想境界不斷的提高,我一定會以此為契機,努力提升自己的道德素養(yǎng)。

主題教育心得體會7

  以愛名,精心育人

  有人說,愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。師德報告團的幾位教師,無一不詮釋著“教育是一場愛的修行”。

  我認(rèn)為,教師對學(xué)生的愛是:只要你需要,我就在。早上早早到班,迎來第一個學(xué)生,下午放學(xué),送走最后一個學(xué)生,是愛;課下,和學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),是愛;課后,及時和家長溝通聯(lián)系,了解學(xué)生的居家表現(xiàn),是愛;上好每一節(jié)班會課,開展每一次教育活動,給學(xué)生提供展示自我的平臺,也是愛;▋旱'成長需要雨露、陽光,孩子的成長需要教師用心呵護,用愛培養(yǎng)。

  不忘初心,注重成長

  俗話說,要給學(xué)生“一杯水”,那教師就要有“一桶鮮活的水”。這句話時刻提醒著我,要緊跟時代步伐,加強學(xué)習(xí),注重個人成長。從教期間,我虛心向身邊的同事請教,先后多次參與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課、展示課活動,積極參加學(xué)校開展的班主任論壇、教師成長論壇、朗誦會等活動。每一次參與,都是一種歷煉與成長,讓我看到自身的不足與差距,堅定了今后努力的方向。

  勤于反思,不斷總結(jié)

  美國學(xué)者波斯納認(rèn)為:教師的成長=經(jīng)驗+反思。反思,是教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名青年教師,除了不斷積累經(jīng)驗,還要勤于反思,正視自身問題,不斷總結(jié)。例如,在上完一節(jié)課后寫下教學(xué)反思,在班級管理過程中記下所感所想,不斷思考、總結(jié),不求處處留心皆學(xué)問,但求無悔初心有跡尋。

  一支粉筆,三尺講臺。此次活動帶我走到學(xué)習(xí)成長的新起點。在今后的教育教學(xué)工作中,我會不忘來時路,不負(fù)年少心,時刻以“空杯心態(tài)”去虛心學(xué)習(xí),勤勉教書,用心育人,不斷提升自身素養(yǎng),爭做新時代好教師。

主題教育心得體會8

  時光流逝,光陰磨去我們的棱角,但不會改變我們的初心,初心是我們最根本的個性。讓我在教育的迷茫和職業(yè)的倦怠中逐步看出教師職業(yè)之路的方向。

  一、做學(xué)習(xí)型教師

  我有一群熱愛讀書和思考的同事,首先感謝他們,正是受了他們的影響,我逐步成為一個熱愛讀書和思考的教師。讀書和思考的過程,是一個人心靈成長的過程,只有教師個人心靈成長,才能促進學(xué)生的心靈成長。在這一點上,學(xué)校宣傳的“多讀書,讀好書”時刻影響著我和學(xué)生。學(xué)校閱覽室不僅有豐富的閱讀資料,而且紅山教育教學(xué)網(wǎng)上還有兩萬冊電子圖書,為老師提供最新最暢銷的熱門讀書。

  我常想,學(xué)習(xí)是為了什么?說千道萬,是為了更有思想地活著。身為教師,也許職業(yè)的光環(huán)、社會地位、學(xué)生成就可以給人以尊嚴(yán)感,但都是外在的,真正的榮耀感,是來源自發(fā)的覺悟,當(dāng)每一個教師都能在閱讀和思考中不斷開闊視野、豐富知識、提升能力時,才能有真正的自豪感。

  二、做行動型教師

  感謝我們的教育系統(tǒng)為我們提供了各種各樣的平臺,給了我們大力有效的支持。多年來,學(xué)校組織的那些使我覺得力所不能及的'活動,最終讓我慢慢得到鍛煉,不斷成長。多年來,那些春風(fēng)般的諄諄教導(dǎo)、那些不相讓的激烈討論、那些通宵的精心準(zhǔn)備、那些頓悟的精彩瞬間,鼓勵著我,讓我更加努力。此時,我?guī)缀趼牭玫阶约撼砷L的聲音。

  三、做享受型教師

  感謝教師這個職業(yè)讓我清晰地認(rèn)識到,只有不斷地學(xué)習(xí)和成長,才能有長久的職業(yè)尊嚴(yán)感和幸福感。當(dāng)然,教育也存在的許多問題,如工資待遇,公眾認(rèn)識,社會環(huán)境等讓我們的職業(yè)處于尷尬。每當(dāng)這時,我都狂妄地想,正因為如此,教育才更需要我,才讓一個教師更有存在感,樹立形象,更努力和成長。不忘初心,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,我堅信,有一天,我們能夠僅僅因為上課而快樂,僅僅因為教育而開心,僅僅因為自己是教師而驕傲,單純享受教師這份職業(yè)。

主題教育心得體會9

  XXX今天,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。

  交通事故講的是在路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。在心得體會當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。

  欄桿,遵守交通規(guī)則等等。

  預(yù)防火災(zāi)的主要有。晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。

  地震來時,應(yīng)該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來造成救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補充食物或者水等。

  這次節(jié)目,我收益很大更使我學(xué)到了很多安全知識。

  至這以后對于安全一定做到防患于未然,做到事事講安全、時時講安全,為社會貢獻(xiàn)安全、為自己著力安全,使我們國家行成一個安全有序的安全國家。使人們免受不安全的損失。

  XXX生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。

  通過這項安全整治活動,我再一次深刻的休會到。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立非常的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少人會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體完善、行動自如那就叫安全。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。

  XXX隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的與這與此同時,它也給我們帶來了災(zāi)難。

  一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,可是我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶X的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢。交通安全這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是因為肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  XXX我們有些同學(xué)使用手機、小靈通等通訊工具,進行交友活動,有的同學(xué)熱衷于上交友,甚至有較多的友,我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的,它既影響學(xué)習(xí),更是很不安全。試想和一個陌生人交朋友,甚至還約會,哪里有安全可言。

  這樣的事例很多,一些人因為交友不慎而使自己掉入對方設(shè)計的陷阱,失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到互相了解,才能成為真正的朋友。

  教師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識,強化安全防范。專家指出,通過安全教育,提學(xué)校學(xué)校生的自身保護能力,80%的意外傷害將可以避免。廣大學(xué)生教師充分認(rèn)識到安全工作的重要性,樹立生命安全意識,創(chuàng)建和諧崧中校園,使大家平安。謝謝大家。

  XXX隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,路上車輛X流不息的景象隨處可見。然而因為有些人交通安全意識的淡薄,在車水龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸

  目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自身保護能力差,因這對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日學(xué)校校生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提升自身保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。

  我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,強化安全意識,樹立交通安全文明公德;當(dāng)我們徒步行走于人來車往的路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們時路時,多一份謙使與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿路;嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自身。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的`責(zé)任。使我們攜起手來呵護這文明之花,使我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼這的生命吧。

  我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲的祥和、幸福和安X。

  心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文X,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文X。讀書心得與學(xué)習(xí)禮記相近;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。在心得體會當(dāng)中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個人的覺悟和思想提升有著很大的扶助。

  工作總結(jié)(Job Summary/Work Summary),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。就其內(nèi)容而言,工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經(jīng)驗?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?偨Y(jié)與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據(jù),訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。其間有一條規(guī)律:計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。

主題教育心得體會10

  弘揚革命精神,傳承紅色基因。我曾經(jīng)讀過許多感人至深的革命故事,從書中認(rèn)識了不少英勇不屈的革命戰(zhàn)士。今天,我?guī)阏J(rèn)識一位97歲高齡的退伍老兵——王春長爺爺。

  王春長爺爺把一生的戰(zhàn)斗經(jīng)歷濃縮在了《紅色記憶》這本書里,我認(rèn)真讀完了這本書。言如其人,誠懇、樸實的語言向我們講述了一個莊戶孩子,受共產(chǎn)黨進步思想的影響,自愿離家參軍,扛槍打鬼子,成為黨領(lǐng)導(dǎo)干部的奮斗史話。全書共分為:抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、附錄四個部分,51個故事,100張圖片,記述了他參軍以來生活、工作的經(jīng)歷。

  清河區(qū)夏季反“蠶食”之戰(zhàn)中包括我們的家鄉(xiāng)博興。1943年起,日軍在清河區(qū)進行上千人以上的掃蕩50多次。那年夏天,日軍又調(diào)動日偽軍1.2萬余人,將我清河區(qū)之廣饒、蒲臺(今濱州市)、博興等中心地區(qū)全部“蠶食”,并切斷了我清河區(qū)與膠東、冀魯邊區(qū)的.聯(lián)系。王春長爺爺帶著我軍采取“敵進我退”的方針,采取“打擊最壞的,逼走較弱的,爭取動搖的”策略,提出“打跑偽救國軍,活捉偽救國軍之營長”的口號。殲敵三個營,并活捉了偽救國軍之營長,大大鼓舞了軍民的斗志。反“蠶食”之戰(zhàn),歷時三個月,我軍與敵作戰(zhàn)390余次,摧毀敵據(jù)點133個,斃傷俘敵3100余人,重新打開了清河區(qū)與膠東區(qū)、冀魯邊區(qū)的聯(lián)系。

  王春長爺爺在保衛(wèi)四平之戰(zhàn)中,為了觀察敵情,帽子被打飛了,頭皮被打破了,昏了過去。醒來后為了保護同志們撤退,被敵人的子彈打斷了一條腿,在這次戰(zhàn)斗總結(jié)大會上,被授予一級戰(zhàn)斗模范稱號。

  掩卷沉思,我的心情久久不能平靜。我感受到了爺爺經(jīng)歷磨難的風(fēng)雨滄桑;感受到了爺爺在戰(zhàn)爭年代,冒著生命危險,不怕犧牲,勇往直前的戰(zhàn)斗精神;感受到爺爺前赴后繼英勇抗?fàn)幍臒嵫,感受到了爺爺對祖國,對人民,對黨的無限熱愛和忠誠。

  我要像王春長爺爺學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的理想,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。把爺爺?shù)募t色精神世世代代傳承下去。

主題教育心得體會11

  新時代,教育工作者的初心和使命是什么?

  教育是愛的事業(yè),熱愛孩子是教師素養(yǎng)中起決定作用的一種品質(zhì)。有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。教育教學(xué)過程中,不吝嗇對學(xué)生的微笑,不忽略對學(xué)生的贊許,不減少對學(xué)生的寬容,時刻關(guān)注學(xué)生生命成長中的知識、心理、情感等需求,用無聲之愛滋潤學(xué)生的求知心田。

  于漪老師說:“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師!泵總教師應(yīng)擁有濃郁的教育情懷,走向神圣的三尺講臺,要跨越兩個臺階:一個是“愛”;一個是“慢”。春風(fēng)化雨,潤物無聲。讓學(xué)習(xí)成為孩子們愉快的旅程;讓學(xué)校成為孩子們茁壯成長的.樂園。

  前幾天看到一篇文章,講的是55歲的曲建武先生辭去正廳級職務(wù),到大連海事大學(xué)當(dāng)了一名輔導(dǎo)員,回到高校工作后,曲建武先生是怎么工作的呢?他在筆記本上記下每一位學(xué)生的生日,并為他們祝福,同時送上暖心禮物,無微不至地關(guān)注引導(dǎo)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí),多年堅持到學(xué)生家中走訪,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)思想上的困惑和家庭生活中的困難,通過線上、線下抑或面對面的方式,用心與每位學(xué)生交流溝通,引導(dǎo)學(xué)生成長,激勵他們不斷進步。曲老師真正做到了把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子!用行動詮釋了一名思想政治教育工作者的情懷。

  教師也許最終不能成就什么驚天動地的偉業(yè),但也應(yīng)像山間的小溪,以樂觀的心態(tài)一路歡歌,砥礪前行,奔向海洋。只有這樣,才會在付出青春韶華,付出苦汗心血的同時,收獲桃李芬芳,實現(xiàn)人生自我。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,滴水石穿,無論多么小的微風(fēng)細(xì)雨,只要不斷的澆灌,鐵石也有開花的那一天,我們要一直記得不忘初心,牢記自己教育者的使命,砥礪前行,為我們祖國的未來培養(yǎng)出更多有才華、有事業(yè)、有修養(yǎng)、有信仰的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

主題教育心得體會12

  勞動教育是我國教育體系中極為重要的一環(huán),通過開展勞動教育活動,可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和動手能力,增強他們的集體榮譽感和責(zé)任感。最近,我們學(xué)校組織了一次勞動教育活動,我深受感動并得到了一些心得體會。

  首先,勞動教育活動讓我認(rèn)識到勞動的重要性。在活動中,我們學(xué)生參與了校園環(huán)境整治工作。一邊修剪花壇里的花草,一邊清理操場上的垃圾,通過親身實踐,我深刻地意識到了勞動的不易。平時我們總是在父母的照顧下生活,不知道為生活操勞的人們是多么辛苦。通過自己的努力改善環(huán)境,我體驗到了勞動的樂趣,也更加明白了勞動對于生活的重要性。

  其次,勞動教育活動提高了我的團隊合作能力;顒又,我們按照分工合作的原則,互相配合完成任務(wù)。在修剪花草時,有的同學(xué)負(fù)責(zé)修剪,有的清理垃圾,有的負(fù)責(zé)整理工具。每個人都充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢,共同完成了整個工作。通過團隊合作,我們不僅提高了工作效率,還增加了實現(xiàn)目標(biāo)的可能性。我感受到了團隊合作的'力量,學(xué)會了與他人相互配合、相互信任,在團隊中找到了自己的位置。

  再次,勞動教育活動培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。在整治校園環(huán)境的過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多微小的細(xì)節(jié),比如不起眼的角落里有落葉、花壇里長滿了雜草等。我用心去清理這些細(xì)節(jié),用一雙細(xì)膩的雙手去修剪整齊。這讓我更加注重細(xì)節(jié),注重每一步操作的準(zhǔn)確性和完美性。而且,在勞動過程中,我有時會遇到困難,工作進行得不順利,但我不能放棄,我需要耐心地調(diào)整心態(tài),不斷嘗試和努力。通過勞動教育活動,我培養(yǎng)了細(xì)心和耐心的品質(zhì),這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。

  最后,勞動教育活動讓我認(rèn)識到勞動和知識的相輔相成。勞動是人類獲取生活所需的一種方式,而知識則是指導(dǎo)和提高勞動的重要工具。在勞動教育活動中,我們不僅要發(fā)揮動手能力,還要應(yīng)用所學(xué)知識。我們需要了解植物的生長規(guī)律,了解垃圾的分類方法等等。勞動教育活動讓我明白,知識和勞動互為補充,只有將二者結(jié)合起來,才能更好地改善生活質(zhì)量。

  總之,通過這次勞動教育活動,我切身體會到了勞動的重要性,提高了團隊合作能力,培養(yǎng)了細(xì)心和耐心,認(rèn)識到了勞動和知識的相輔相成。勞動教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚勞動精神,努力實踐勞動教育的理念,為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

主題教育心得體會13

  公交公司作為一個城市交通運營的重要組成部分,負(fù)責(zé)著數(shù)以萬計市民的出行,是城市發(fā)展不可或缺的一環(huán)。近年來,中國的城市化進程加快,城市交通出行的壓力不斷加大,公交公司也面臨著前所未有的形勢教育壓力。本文從我個人在公交公司形勢教育中的體驗與感悟出發(fā),進行分享與探討。

  公交公司形勢教育是為了讓一線員工對公交公司的發(fā)展和形勢變化進行全面了解的`一種教育形式。通過對公交行業(yè)的政策法規(guī)、發(fā)展趨勢、市場競爭等方面的培訓(xùn),一線員工可以迅速適應(yīng)形勢的變化,提升服務(wù)質(zhì)量,提高公交公司的生態(tài)價值,實現(xiàn)企業(yè)和員工雙贏的局面。公交公司形勢教育是一種完整的教育模式,可以增強員工的意識,使其明白公司的發(fā)展方向,提高整個企業(yè)的競爭力。

  在公交公司形勢教育中,我收獲頗豐。首先,從政策法規(guī)、市場競爭等方面的課程中,我深刻認(rèn)識到公交公司在城市發(fā)展中的重要性以及作為一名公交公司員工的責(zé)任和義務(wù)。其次,通過學(xué)習(xí)成功企業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),我認(rèn)識到市場環(huán)境的變化和在市場中競爭所需要的優(yōu)勢,對提高公司競爭力和培養(yǎng)個人素質(zhì)有啟示作用。最后,在培訓(xùn)中,我結(jié)識到眾多優(yōu)秀的同事和學(xué)習(xí)型員工,與其交流一些工作中的體驗和技巧,互相探討學(xué)習(xí)方法和思路,使自身得到了更快更好的成長。

  公交公司形勢教育需要將所學(xué)知識融入到實際工作中,從而真正提高服務(wù)質(zhì)量,提升公司品牌價值。首先,員工要對公司的目標(biāo)實現(xiàn)、客戶需求和團隊合作等方面進行分析和評估,為工作指明方向。其次,員工要在服務(wù)中根據(jù)客戶的需求和反饋及時調(diào)整服務(wù)策略和工作方式,提升服務(wù)水平。最后,員工要在團隊合作中努力發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極配合和支持同事,形成良好的工作氛圍,提升團隊的凝聚力和執(zhí)行力。

  公交公司形勢教育的重要性不言而喻,它為員工提供了一個全面了解公司運作模式和市場變化特征的平臺。了解形勢,才能把握機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過我的角度和方向?qū)还拘蝿萁逃M行的思考和探討,希望引導(dǎo)廣大公交從業(yè)人員認(rèn)真對待形勢教育,把所學(xué)所知付諸于實際行動,為公交行業(yè)的發(fā)展和城市的出行提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

主題教育心得體會14

  根據(jù)市委的要求,我室認(rèn)真貫徹落實鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)主題教育精神,對學(xué)習(xí)動員,深入調(diào)研階段的各項工作進行了研究和部署,并結(jié)合政研工作實際,制定了切實可行的實施方案,要求全體黨員干部振奮精神、開拓進取,改進作風(fēng)、真抓實干,積極投身三大戰(zhàn)役,為建設(shè)殷實、文明、和諧的幸福撫州貢獻(xiàn)力量,較好地完成了第一階段各項工作任務(wù),現(xiàn)將其開展情況作如下小結(jié):

  一、建立健全組織機構(gòu)。

  按照市委實施方案的要求,我室于x月x日召開了主任辦公會,專題研究部署鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)主題教育工作,并成立了市委政研室主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全了組織機構(gòu),明確了工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市委副秘書長、政研室主任_x擔(dān)任,副組長由副主任_擔(dān)任,副主任_、_及秘書科科長_x、經(jīng)濟科副科長__為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)主題教育的具體組織實施。

  二、積極營造活動氛圍。

  x月x日,市委政研室先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工會議,深入學(xué)習(xí)貫徹市黨代會、人代會、政協(xié)會和全市實施三大戰(zhàn)役動員大會精神,認(rèn)真研究和布置開展鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)主題教育。室主題教育辦公室結(jié)合實際,印發(fā)了全室主題教育工作實施方案,以指導(dǎo)主題教育全過程工作。充分發(fā)揮雜志,網(wǎng)站等平臺作用,大力宣傳我市主題教育中的典型事跡、經(jīng)驗做法。通過開辟專欄、撰稿投稿等形式加大主題教育的宣傳力度,助推全市上下加快形成鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)的良好氛圍。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容別具一格。

  為加強干部職工對主題教育重要性的認(rèn)識,把活動引向深入,由室主任總負(fù)責(zé),召開全室黨員干部集中學(xué)習(xí)大會,并采取副職領(lǐng)導(dǎo)親自輔導(dǎo)、大家集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)和專題討論等方式,組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)黨市黨代會、人代會、政協(xié)會和全市實施三大戰(zhàn)役動員大會精神實質(zhì),并選定了中宣部作為扎實開展讀好一本書活動的制定讀物。通過學(xué)習(xí),全體黨員干部進一步增強了服務(wù)三大戰(zhàn)役、建設(shè)幸福撫州的意識和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)中做到了有學(xué)習(xí)記錄,有學(xué)習(xí)筆記,有心得體會。

  四、實施方案切實可行。

  我室按照市委的要求制定了鼓士氣、順民心、樹新風(fēng)主題教育實施方案。室內(nèi)各科室按照工作方案的要求,分解了工作任務(wù),落實了工作責(zé)任,制定了明確的時間表,將各項任務(wù)細(xì)化,責(zé)任到人,做到主題教育事事有人抓、有人管,為推動主題教育扎實有序的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

  五、政研工作有序開展。

  結(jié)合主題教育的開展,我們迅速把工作重心和主要精力集中到為打好工業(yè)強攻戰(zhàn)、縣域經(jīng)濟大會戰(zhàn)、跑項爭資攻堅戰(zhàn)三大戰(zhàn)役服務(wù)上來,組織4個專題調(diào)研組,重點圍繞三大戰(zhàn)役和主題教育,就關(guān)于加快發(fā)展三有經(jīng)濟實體、關(guān)于我市縣區(qū)財政收入狀況、關(guān)于我市招商引資工作實效、關(guān)于積極穩(wěn)妥地做好征地拆遷工作等四個專題開展調(diào)查研究,積極提出有針對性、可操作性的對策措施,為市委、市政府提供決策參考。

  通過第一階段活動的`開展,全體黨員干部的責(zé)任感和使命感不斷增強,服務(wù)意識不斷提高;機關(guān)作風(fēng)和干部精神面貌煥然一新,營造了干事業(yè)、謀發(fā)展、思進取、爭一流的良好氛圍。我室主題教育取得了一定成績,但仍存在一些不足之處,如工作創(chuàng)新方法不夠,服務(wù)三大戰(zhàn)役的理念不新。這些問題,有待下一階段認(rèn)真制定整改措施,明確整改重點,并按照上級的要求扎實開展各項工作,確保主題教育扎實有序的開展。

主題教育心得體會15

  一年一度的安全生產(chǎn)月過去了,各級領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)表重要講話,聽起來十分重視!但回想過去,國內(nèi)的安全事故時常發(fā)生,事故發(fā)生后,黨政部門往往十分強調(diào)追究責(zé)任。其實,有的事故是觸目驚心的、而更多的是可以提前避免的。這么多和這么大的事故經(jīng)常發(fā)生了,人死還會復(fù)生嗎?損失的財產(chǎn)還會拿回來嗎?追究責(zé)任的目的是什么?以人為本,和諧發(fā)展,這是國家的執(zhí)政理念。如果一個在單位工作的人,一個生活在社會上的'人,連自身的安全都得不到保證,那么

  所有工作和生活還有什么意義?國家執(zhí)政理念又怎能實現(xiàn)?事故發(fā)生的原因是多方面,而關(guān)鍵問題又是什么?現(xiàn)實是:當(dāng)前政府部門里面,負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)以及在市級以下的安監(jiān)局系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)(包括各科室領(lǐng)導(dǎo))有多少人是真正懂得安全知識的?有多少人真正是大學(xué)安全工程專業(yè)畢業(yè)的?一方面是讀了四年安全工程專業(yè)的大學(xué)本科生難就業(yè),另一面是以照顧人員為名,安排和吸收無安全專業(yè)知識的人員從事安全管理,安監(jiān)系統(tǒng)天天搞安全培訓(xùn)(收錢后搞點花樣子),盡管這樣做收到一定效果,但這可能不是解決問題的根本!

  因為知識才是力量!只有掌握安全知識的人管理安全生產(chǎn),才能確保生產(chǎn)安全。什么是安全?怎樣才能安全?那方面存在安全隱患?如何改進?這不是門外漢拍腦袋、說夢話就行的,必須要有安全專業(yè)知識的安全工程技術(shù)人員說才行。我想,如果市級以下的安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)班子,如果能配備一位以上政治素質(zhì)高且具有正規(guī)大學(xué)安全工程專業(yè)本科畢業(yè)學(xué)歷的領(lǐng)導(dǎo)成員,并在市(縣)級以下每一個安監(jiān)局(所)都配備1—3安全工程專業(yè)正規(guī)本科畢業(yè)以上學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人才(公務(wù)員)實施安全管理(全國每年約有3000多名安全本科生畢業(yè)),那么安全工作的管理一定得到較好保障。因為,安全工程專業(yè)的本科生或者碩士生,他們經(jīng)過多年的安全專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和系統(tǒng)的專業(yè)知識學(xué)習(xí),在他們的血管里已流淌著安全管理的細(xì)胞和安全管理智慧,這樣的人才是真正懂安全!

  可喜的是,今年在招聘的行業(yè)中,我們無意中發(fā)現(xiàn)杭州市中醫(yī)院、廣州市兒童中心醫(yī)院在招聘技術(shù)人員中都出現(xiàn)招聘安全工程本科畢業(yè)生,這是非常珍貴的!這樣的領(lǐng)導(dǎo),才是真正體現(xiàn)以人為本的領(lǐng)導(dǎo),在這樣的單位學(xué)習(xí)工作生活才放心!杭州市中醫(yī)院、廣州市兒童中心醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們學(xué)習(xí)和致敬!

  從醫(yī)院招聘安全工程本科生之事聯(lián)想到教育行政部門,學(xué)校同樣是人群聚集的重地,但在教育系統(tǒng)的各級教育行政部門負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理的人員中,究竟有多少同志是安全工程本科畢業(yè)生啊!試問:學(xué)校的安全,外行人說安全可靠嗎?外行人講安全可信嗎?我想,如果國內(nèi)各單位、各行業(yè)、各部門都能注重使用安全工程專業(yè)畢業(yè)生在單位任職,中國人的安全意識一定得到加強,安全事故一定得到有效控制!

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