(通用)愛的教育讀后感10篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的愛的教育讀后感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀后感 1
這個(gè)暑假我一口氣讀完了《愛的教育》這本書,當(dāng)我讀完這本教育我們?cè)鯓幼鋈说暮脮?我深有所感: 這本書是意大利作家亞米契斯寫的。《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法,它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!
這本書讓我感受最深的是—《小抄寫匠》。里面講述的是:有一個(gè)孩子的名字叫裘里亞，他的父親雖然年紀(jì)不大，但是已經(jīng)兩鬢花白。他們家很窮，父親經(jīng)常把饅頭給兒子吃，自己卻在挨餓，兒子為了讓爸爸吃上一口好飯，每夜起來工作，雖然把生活費(fèi)提高了，但卻把學(xué)習(xí)成績下降了。他爸爸不停地責(zé)怪他，直到有一天，兒子晚上又起來工作，不小心把一本書碰掉了，這時(shí)父親已經(jīng)站在他身后，抱住了他說：“兒子，我永遠(yuǎn)愛你！
這是一個(gè)多么感人的故事呀！兒子不管父親怎么罵他打他，他都依然的為父親工作，這真是一個(gè)愛爸爸的好兒子！
其實(shí)，《愛的教育》這本書還有很多感人的故事——《尋母記》里女兒的堅(jiān)持不懈、《哨兵的故事》里爸爸的勇敢、《最后一天》里護(hù)士的善良……這些平凡的人物、感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。一想到自己曾經(jīng)忽略了一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，我的心就會(huì)很痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次惹爸爸媽媽生氣難過的時(shí)候，才能意識(shí)到父恩的偉大的珍貴。是的`，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了。
愛究竟是什么？《愛的教育》就會(huì)給你答案，我終于知道了---愛，是一首無字的歌,必須要用我們的全身心去感受；愛，是一條漫長無止盡的小道，要我們共同走完全程......我們生活在現(xiàn)在的時(shí)代中，需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，更需要關(guān)愛別人，正如一首歌：人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間......
愛的教育讀后感 2
泰戈?duì)栐?jīng)說過：“愛是恒古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動(dòng)，愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒杯�！痹诳础稅鄣慕逃窌r(shí)，故事中的情節(jié)深深地感動(dòng)著我，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價(jià)值有多高，只要這本書流露著真情實(shí)感，讓人看了流連忘返，這就是一本好書。
《愛的教育》采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……
他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會(huì)他寬容與理解。這本書還有一個(gè)每月故事的版塊，通過一個(gè)個(gè)感人的故事對(duì)家國情懷做了最好的詮釋，讀起來讓人心頭怦然一震，暗暗下定決心，一定要保衛(wèi)祖國，使祖國變得更加繁榮！
《愛的教育》這本書中令我最感動(dòng)的是《費(fèi)魯喬的血》這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)叫費(fèi)魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博，是個(gè)壞孩子。可他卻有個(gè)愛他的祖母，祖母見費(fèi)魯喬又和人家打架了，便教育他要做個(gè)乖孩子，不要走歪道。費(fèi)魯喬心里知道錯(cuò)了，很悔恨自己當(dāng)初的行為，準(zhǔn)備和祖母道歉�？删驮谶@時(shí)，兩個(gè)強(qiáng)盜闖了進(jìn)來，祖母認(rèn)出了其中一個(gè)強(qiáng)盜，強(qiáng)盜察覺自己被認(rèn)出來了，便拿著刀向祖母撲去，費(fèi)魯喬見狀，馬上撲在了祖母的'身上，擋了那一刀，強(qiáng)盜走了。夜寧靜得可怕，費(fèi)魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……
看完了這個(gè)故事，我感受到了費(fèi)魯喬對(duì)祖母那深深的愛，故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想，天國的費(fèi)魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母。
經(jīng)典是不畏懼時(shí)間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒，引導(dǎo)著每一個(gè)閱讀它的人感受愛的芬芳！
愛的教育讀后感 3
寒假里，我從文友書店買了許多喜歡看的書，其中有一本書是《愛的教育》，我受到了很深刻的啟發(fā)。
《愛的教育》這本書用日記的格式描寫了一個(gè)小學(xué)生的日常生活，其中講述的事有學(xué)校中的大事小事，父親母親對(duì)“我”的愛，老師的關(guān)愛，愛國少年和值得我們學(xué)習(xí)的人的故事。
這本書通過平凡人訴說出生活中的愛，使我們深受感動(dòng)。我記憶最深刻的是《開學(xué)第一天》和《我們的老師》。
《開學(xué)第一天》講述了我開學(xué)時(shí)的`情景。我剛從農(nóng)村回來，十分不情愿上學(xué)，一路遇見了我以前的老師，寫出了我對(duì)他們的懷念，讓我感覺學(xué)校已經(jīng)沒有以前那樣美好有趣了�！堕_學(xué)第一天》體現(xiàn)了我以前的老師對(duì)我的關(guān)心。《我們的新老師》講了我的新老師十分和藹可親、平易近人，使我已經(jīng)有些喜歡上這個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師了。這位老師怎樣關(guān)心同學(xué)呢？文中用了兩件事表現(xiàn)出了老師關(guān)心同學(xué)們。一件事是老師看見了一個(gè)臉上長滿紅痘的同學(xué)，關(guān)切的問他有沒有生病。第二件事是一個(gè)同學(xué)上課搗亂，老師沒有處罰他，而是溫和的告訴他該怎么做。我們的老師》通過老師對(duì)孩子的關(guān)心以及孩子們也愛這個(gè)老師表現(xiàn)出這個(gè)老師的形象，我眼前也仿佛浮現(xiàn)出一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老師形象，他正溫柔地?fù)崮χ晃煌瑢W(xué)的頭，教給他學(xué)習(xí)，教會(huì)他做人。這位老師的親人都去世了，他把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子對(duì)待，我在心里已經(jīng)愛上了這位老師。
我讀了這本書后，我明白了：要用愛去對(duì)待每一個(gè)人，想要得到別人的幫助、關(guān)愛，就要先去幫助、關(guān)愛別人，正好驗(yàn)證了我們學(xué)的一句名言：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我們生活不就是這樣嗎？我們的生活并不是缺少愛，而是缺少會(huì)感受愛的心！我們的生活中處處都有愛，爸爸媽媽的一個(gè)擁抱，老師的一個(gè)教導(dǎo)，朋友的一聲祝福，叔叔阿姨的一個(gè)幫助，這不都是愛嗎？
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就是美好的人間。我希望之后每個(gè)人都能用愛心善待周圍的每一個(gè)人，我向大家推薦《愛的教育》這本書，希望大家學(xué)會(huì)感受愛，去報(bào)答愛你的人們！
愛的教育讀后感 4
在每個(gè)人的心里都有一份純潔與美麗的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有生活在愛的世界里，才會(huì)慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。
這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親與老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時(shí)候，看到了20年以前的老師，父親看到了就高興了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點(diǎn)，父親來到火車站，進(jìn)去以后，一小時(shí)就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最后，正走著，對(duì)面走來一個(gè)頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說著。在這篇課文里面，有著學(xué)生對(duì)老師的愛，還有許多愛如同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。
古往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母與爺爺奶奶的'愛，漸漸長大了，要上學(xué)了，在上學(xué)了時(shí)候，又有老師的愛與同學(xué)們的愛。愛就像空氣，隨處都有。最后，我體會(huì)了愛，愛是永遠(yuǎn)都在我們身邊。
兒童小說《愛的教育》原名是《心》。它是奧大意的業(yè)米契斯這個(gè)人寫的。
我最喜歡一篇課文：“打架”。這個(gè)故事。
內(nèi)容是弗蘭諦被學(xué)校開除以后，他對(duì)斯代懷恨在心，一直想報(bào)復(fù)斯代，他知道斯代都去女子學(xué)校去接妹妹回家，就故意在女子學(xué)校等斯代。他一見到斯代領(lǐng)著妹妹，就一把抓住妹妹的小辮子。斯代就上前保護(hù)妹妹，與弗蘭諦扭在一起打起了架，旁邊的大姐姐們都在為斯代加油。這時(shí)弗蘭諦拿出刀子，恰好被幾個(gè)大哥哥與叔叔看見了，連忙從弗蘭諦手中奪下來，斯代已經(jīng)被弗蘭諦打得耳朵破了，眼睛腫了，鼻子流出了一大堆血。旁邊的人都說斯代勇敢，保護(hù)妹妹。
我看了這故事知道了斯代是一個(gè)勇敢、善良的人，是一個(gè)好人，為了保護(hù)妹妹，與弗蘭諦打架。我們應(yīng)該斯代舍己救人的精神。
愛的教育讀后感 5
自從讀了《愛的教育》之后，我理解了生命的另外一種意義，就是愛！《愛的教育》中的《同情窮人，母親的信》，令我深受啟發(fā)！一位叫安利柯的小男孩上學(xué)時(shí)看見一個(gè)窮母親帶著一個(gè)小男孩在街邊乞討，安利柯卻視而不見，但他并不是沒有錢，而是他還沒有領(lǐng)悟到什么是仁愛！后來母親寫了一封信給安利柯，他非常慚愧，并且以后改正過來！其實(shí)我們身邊有許多人都不是很懂得什么是愛！所以他們有時(shí)很冷漠，愛是一種高尚的美德，可能很多人都忽略了這點(diǎn)，不過我相信他們會(huì)改正過來的！
就像故事中的母親一樣，她有著高尚的品質(zhì)，因?yàn)樗脨�！很多人�?huì)認(rèn)為：這些乞丐根本就不認(rèn)識(shí)，憑什么我要把錢給他呢？其實(shí)這是錯(cuò)誤的想法。出來當(dāng)乞丐的都是非常貧窮的人們，可能當(dāng)你覺得一、二塊錢很不起眼時(shí)，他們會(huì)覺得無比珍貴。如果自己是有能力的，為什么不給可憐的乞丐們一些錢呢？給一、兩塊錢，雖然對(duì)他們的幫助不大，但你卻在他們眼里變成了一位善良、樸實(shí)的人。每當(dāng)我?guī)椭巳说臅r(shí)候，我會(huì)覺得很開心，幫助別人也就是幫助自己。
當(dāng)我讀了這個(gè)故事時(shí)，我想到了一件自己親身經(jīng)歷過的事情：有一次在公共汽車上，一位老奶奶上來了。她白發(fā)蒼蒼，拿著拐杖，但我留意了一下，沒有一個(gè)人讓座給老奶奶，在車上的全部都是年輕人，有睡覺的、打游戲的、也有聊天的`。就是沒有給老奶奶讓座的，看到這樣的情景，我立刻給老奶奶讓座，老奶奶還夸我是好孩子呢！雖然只是簡單的事情，但讓我看到了大道理，現(xiàn)在的人們?nèi)鄙偃蕫郏幌蜃约旱慕嵌热ニ伎紗栴}，這是不對(duì)的！希望他們可以知道什么是愛。
愛是一份關(guān)心，是一份慰問，愛可以帶給我們開心與快樂，愛可以把傷悲抹去，特別是爸爸媽媽的愛，如果沒有了愛，世界將會(huì)變得很可拍，只有黑色和白色。愛是大家溝通的橋梁，要想世界充滿愛，就要從自己做起！但愿愛的種子灑遍每一個(gè)角落，傳染每一個(gè)人，讓世界變成一顆璀璨的明珠！作文
愛的教育讀后感 6
有人說，金錢是萬能的，金錢是寶貴的，讀《愛的教育》有感——麗江白沙中學(xué)讀后感。我卻要說，人間的真情實(shí)最寶貴的。
因?yàn)橛姓媲�，生活中才�?huì)有淚水，才會(huì)有感激；因?yàn)橛姓媲�，生活中才�?huì)有友愛，才會(huì)有陽光；因?yàn)橛姓媲�，生活中才�?huì)孕育人性的善美，傳遞著生命的芳香！
書中敘述親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社
會(huì)之同情，都已近于理想的世界。雖是幻影，使人讀了品味到理想世界的情味，以為世界要如此才好。于是不覺就流下感動(dòng)的淚。
朋友們，你們可曾想過？可曾經(jīng)歷？可曾目睹？那些社會(huì)中的流浪兒、山區(qū)兒童、無親老人......
需要我們?nèi)巳硕忌斐鲈�，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心呢?
其實(shí)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，類似的例子并不少，只不過你沒有留意罷了，讀后感《讀《愛的教育》有感——麗江白沙中學(xué)讀后感》。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：幾年前，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九名參賽者全部都是身體或智力方面有缺陷的`孩子，他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切得講他們并不是速跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取獲勝。突然，一個(gè)男孩在跑道上跌倒了，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，卻又跌倒了，他又一次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，卻又再次跌倒，他有一次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來........連續(xù)好幾次，男孩終于哭了.其他八個(gè)孩子聽到孩子的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身會(huì)跑，無一例外。
這時(shí)，一個(gè)患有“恐低綜合癥”的女孩彎下腰，在那個(gè)男孩臉上輕輕吻了一下，說：“這會(huì)讓你好些
的�！�
然后，九個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。
我們都想擁有第一名的殊榮，但有時(shí)第一名并不是重要的，幫助大家共同進(jìn)步，一起走向終點(diǎn)，這比
獨(dú)自沖過終點(diǎn)線獲得勝利更讓人振奮，讓人感動(dòng)。
真情，是生命給我最好的禮物！
真情，是人與人之間最寶貴的感情，它不需要擁有尊貴的地位，大把的鈔票，只需要顆善良真摯的心
讓這一份真情隨處延續(xù)，去撐起每一個(gè)人的天空。
愛的教育讀后感 7
《給予是快樂的》，這篇摘自《愛的教育》的課文深深感動(dòng)了我，促使我寒假中再一次捧起《愛的教育》這本書，細(xì)細(xì)地讀起來�！稅鄣慕逃肥且獯罄麅和膶W(xué)作家埃德蒙多·徳·亞米契斯的代表作。
這本書通過學(xué)校、家庭中一些微不足道的小事，通過父母和姐姐給主人公恩利科的信以及老師給同學(xué)們講的小故事來體現(xiàn)父子之愛、母子之愛、師生之情、朋友之誼、愛國之心。書中沒有什么華麗的詞藻，更沒有什么動(dòng)人的話語，但字字句句都飽含著深厚的情誼，讓人感動(dòng)至深，熱淚盈眶。記得那個(gè)身無分文、衣衫破舊的小男孩為了教訓(xùn)那些侮辱自己祖國的人，把他們施舍給自己的錢幣狠狠地向他們?cè)胰�；記得那個(gè)為了保護(hù)自己的祖國，而犧牲性命的小男孩；記得那個(gè)為了彌補(bǔ)過錯(cuò)而將視作自己生命的集郵冊(cè)送掉的小男孩；也記得那個(gè)為了不讓父親太辛苦而偷偷幫父親干活的小男孩；更記得那位為了不讓孩子掉課而堅(jiān)持上班，以至于生病的老師；還記得······想著他們，我也想到了自己。
記得有一次，夜深人靜，外面下著大雨，我突然不舒服，又是吐又是拉肚子，媽媽給我量了體溫，40°C!媽媽馬上抱起我，冒著雨趕去附近的'小診所，可是小診所設(shè)備不齊全，沒有很好的醫(yī)生。媽媽又抱著我趕往大醫(yī)院治療。醫(yī)生說幸好就診及時(shí)，要不然病情會(huì)加重。之后，媽媽也感冒了，大概是上次送我去看病時(shí)淋雨淋壞了。我叫媽媽去看病，可媽媽堅(jiān)持不去，說吃點(diǎn)藥過幾天就好了。這又是多么無私的母愛啊!還有一次，我在上英語課的時(shí)候，英語老師組織同學(xué)玩游戲，我也不知道自己著了什么迷，一直坐在那里做作業(yè)，老師不讓我寫，我偏寫，后來還哭了。
最后放學(xué)時(shí)老師來找我，和我談了心，讓我積極參與游戲。之后，我便將老師說的話牢記在心，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，我不僅取得了優(yōu)異的成績，還拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。這又是多么感人的師生之情��！愛你的親人，因?yàn)槭撬麄儼涯憷洞螅粣勰愕睦蠋�，因�(yàn)槭撬麄兘探o你知識(shí)；愛你的朋友，因?yàn)槭撬麄兣隳愣冗^童年，讓你學(xué)會(huì)交往；愛你的祖國，因?yàn)檫@是你出身的地方，愛······愛世間的一切，讓愛充滿整個(gè)世界。
愛的教育讀后感 8
最近我讀完了《愛的教育》這本書。這本書原名〈心〉，是意大利作家阿米琪斯于1886年發(fā)表的日記體小說，講述小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映了師生之間的愛、同學(xué)之間的.愛、父母子女之間的愛以及對(duì)社會(huì)對(duì)國家的愛。
書中有一個(gè)故事讓我十分感動(dòng)：有一個(gè)小孩叫敘利亞，他家里手頭比較拮據(jù)，父親負(fù)擔(dān)一家的生計(jì)。父親白天上班，晚上替人抄寫封條，抄五百張所得的寫費(fèi)是六角錢。敘利亞見他父親很辛苦，也想幫忙。他發(fā)現(xiàn)父親一到12點(diǎn)就停止工作，回屋休息。
有一天，敘利亞等父親回屋后，穿好衣服，到了父親寫字的房間，點(diǎn)亮油燈，躡手躡腳地寫著一張張封條，一直寫到一百六十張，數(shù)了數(shù)值兩角錢了，這才回屋休息。敘利亞這樣寫了好幾天，父親很高興。因?yàn)楦赣H還沒有發(fā)現(xiàn)敘利亞在幫助他，認(rèn)為自己還著實(shí)未老。
可是敘利亞因?yàn)樗卟蛔�，成績下降，沒少被父親責(zé)罵，他都在心里忍著。直到有一天，發(fā)生了一件事，改變了父親對(duì)他的看法。這天夜里，敘利亞正在工作，他不知道父親早已站在身后，等敘利亞發(fā)現(xiàn)時(shí)大吃一驚，忙說：“父親，原諒我！”父親的眼睛早已紅了，說：“明白了，我全明白了！孩子，你真可憐，三個(gè)月都沒睡好覺，還要被我責(zé)罵，我對(duì)不起你！”這夜父親在他兒子身邊睡了一覺。
這個(gè)故事發(fā)人深省，它講述了一個(gè)關(guān)于父子之間愛的故事，充分體現(xiàn)出這個(gè)孩子對(duì)父母的一片孝心。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，父母工作都很辛苦，還要為我們操心，而我們不能給父母一點(diǎn)幫助�？戳诉@本書，我感到自己仿佛長大了一些，懂得了許多道理。俗話說，可憐天下父母心！他們真不容易�。∥覀円獙�(duì)他們有孝心。我們要從小事做起，比如父母生病了，我們遞上一杯水，父母下班后我們送上一雙拖鞋……家就是社會(huì)的一部分，家充滿了愛，社會(huì)才會(huì)更美好。
愛的教育讀后感 9
我們?cè)诟改傅膼壑虚L大，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)厲的要求。有一次，我考試不及格，被父親知道了。父親頓時(shí)拉下臉來，大罵我一頓，說：“天天玩卡片，不做作業(yè)，當(dāng)然會(huì)考試不好……”然后就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了，便跑上樓，撲在床上痛哭起來。
我心想：“考試考不好，您也不要罵我啊!也應(yīng)該鼓勵(lì)我，還把我心愛的卡片給燒了，我非常心痛，因?yàn)槟鞘俏矣萌康牧慊ㄥX買來的，您把我的卡片燒了，我再也不可以和我的朋友們一起玩卡片了，我非常不理解父親的行為。直到，媽媽給我買了一本《愛的教育》。過了幾天，我把它看完了，上面寫著不同的愛，深深觸動(dòng)了我，其中，作者的父親對(duì)他非常嚴(yán)格，可是作者還是很愛他的父親。
有一次，父親罵他：“早上，一位抱著小孩的女乞丐向你討錢，你怎么沒給她?”父親大聲訓(xùn)斥著。作者卻微笑著說：“我會(huì)照您說的做。”作者在書上說過“雖然父親嚴(yán)格要求我，但是這也是一種愛�！爆F(xiàn)在，我才懂得父愛無比珍貴，現(xiàn)在，我才理解父親是多么偉大啊!爸爸我感謝您對(duì)我的教育。我感謝您。
讓世界充滿愛讀《愛的教育》有感9
我讀過許多書，有一本書讓我印象深刻，名叫《愛的教育》，這就是一本在意大利產(chǎn)生很大影響的`書。
這本書的主題就是愛，他把主人公描述得十分透徹。在《弱者》一文中，同學(xué)互相互愛；在《父親的陪伴》一文中，寫出了父親對(duì)子女的愛。這就是一個(gè)很愛兒子的父親，在冬天的一個(gè)晚上，很冷很冷，父親看兒子還在寫作業(yè)，就去端了一杯水給兒子。父親的這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我很感動(dòng)，讓我明白每個(gè)父親都愛自己的子女。這本書讓我看到了感人的故事，也讓我明白了愛無處不在。
以前，我一向抱怨父母這么啰嗦，看了這本書后，我改變了以往的想法。我明白了父母這樣做都就是為了我好，不然，他們能夠完全不理我，隨我去。他們用小小的舉動(dòng)書寫著偉大的愛。
所有的父親都深深地愛著自己的兒子、女兒，不求我們長大了、懂事了回報(bào)什么，只期望我們健健康康、快快樂樂的活著。
人人愛我，我愛人人。生活中只要多一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加完美，更加美麗！《愛的教育》讓我更理解這句話了！
愛的教育讀后感 10
要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯所寫的。全書采用日記體的形式，講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長故事，內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊的各種所見所聞、所思所感，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。
亞米契斯用他溫柔的語言，奇妙的寫出了每章每節(jié)，把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。都能讓人具有深刻的感受，即使一件小小的事情，也能寫的生動(dòng)無比。單純、美好的心靈使世界充滿了愛。
開頭篇中，就寫到了老師是如何的關(guān)護(hù)學(xué)生，看到一個(gè)臉上長著紅疹的.同學(xué)就停下來詢問這孩子怎么了。作為一名班主任，不僅僅要了解學(xué)生的身體狀況，還要包括學(xué)生各方面的品德、學(xué)習(xí)、以及成長歷程。在文章中的老師、家長是如何處理學(xué)生矛盾的，都值得我們學(xué)習(xí)。
在《愛的教育》中，每篇都有他的感人之處，他們都是一群充滿活力、積極上進(jìn)的學(xué)生，例：勇敢的洛佩諦、愛護(hù)新同學(xué)、卡隆的正義、可萊諦愛學(xué)習(xí)勞動(dòng)等等，深深的感受到了學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、以及學(xué)生與家長的愛。
在每月故事中，學(xué)習(xí)其中的精神。在處于青春期的費(fèi)魯喬很頑皮，既缺少了家人的關(guān)心，他不善于表達(dá)自己的愛情。但他最后為了保護(hù)奶奶，獻(xiàn)出了他的生命，可歌可泣。以及安利柯對(duì)卡隆所描寫的，他真的能犧牲自己幫助別人的人，這種精神從他眼睛里可以看出來。
安利柯教給我，要有一顆純真、樸實(shí)的與樂于助人的美好心靈；卡隆教給我要有一顆正直、善良的心；可萊蒂教給我要樂觀，進(jìn)取、熱愛勞動(dòng)；斯帶蒂教給我真誠待人；洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心。
愛的可貴的，教會(huì)我做人的道理�！稅鄣慕逃泛苤档么蠹胰プx。
【愛的教育讀后感】相關(guān)文章：
《愛的教育》的心得12-18
愛的教育心得12-29
《愛的教育》心得04-04
愛的教育句子08-10
愛的教育心得感悟 愛的教育讀書心得感悟02-17
關(guān)于愛的教育心得02-02
愛的教育里的經(jīng)典句子07-20
《愛的教育》閱讀心得01-01