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做學習型教師心得體會
當我們有一些感想時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的做學習型教師心得體會,歡迎閱讀與收藏。
拜讀了歐陽明老師的這本《做一名學習型教師》以“做一名學習型教師”為主題,圍繞“怎樣將學習落實到行動之中”、“怎樣通過學習促進專業(yè)發(fā)展”這兩個基本內容,突出“學習是教師專業(yè)發(fā)展的根本途徑”這個中心,針對中小學教師的實際進行了系統(tǒng)講述。全書分為五部分:教師,為你自己而學習;教師生活即學習化生活;學習,教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;做一名學習型的教師;創(chuàng)建學習型團隊。全書既有一定的理論性,但又不是艱澀的理論闡述;既有道理闡述,但又不是空洞的說教。內容通俗易懂,語言生動形象,案例多,可讀性強,對激勵教師務實學習,提升專業(yè)素養(yǎng),爭做學習型教師,具有重要意義。我重點研讀了:第二講 教師生活即學習化生活;第三講 學習:教師專業(yè)發(fā)展的必由之路;第四講 做一名學習型教師。下面談一下自己的體會。
作為一名老師需要自己不斷學習新思想,理論聯(lián)系實際,在踐行中提煉,發(fā)展和創(chuàng)新。并且,這種追求都是沒有止境的,是一個永恒的過程。我進行了深刻的反思,今后自己要努力做到以下兩點點:
一、尋找合適的讀書內容
1,讀一些專業(yè)方面和教育宏觀的書。多閱讀這類書刊,可以使你置身專業(yè)教學科研的前沿,有機會接觸,探討和使用最新的教學理念、手段、方法,從而在最短的時間獲得最大的收益,啟發(fā)我們的橫向、縱向比較,從而找到更好的方法。
2,讀經典書籍。
優(yōu)秀的教師不僅要儀表得體,也要自然大方,在學生面前嚴肅而不拘謹,灑脫而不隨便,親切而不造作,風趣而不庸俗。這就要求教師不斷提高自己的層次和水平,不僅要學習專業(yè)知識還要加強文化修養(yǎng)。提高文化修養(yǎng)的途徑很多,讀經典和詩歌是捷徑。有選擇性地讀經典,在與名家智者的對話中成長,是教師自我充電和成長的必由之路。
3,讀一些隨筆雜文。在休閑中讀書,在閱讀中休閑。
二 、多向別人學習
學習型教師要善于向周圍的人學習,包括向學生學習,并善于自省和自我教育。在教師之間要形成一種互相合作的關系。打開自己的課堂,讓同行們一起來觀摩教學,在互相學習和批評不斷調整自己的教學方法和策略。使自己的教育教學水平和能力不斷的提高。一個人關起門來上課是永遠也不會進步的。子曰:“三人行,必有我?guī)煛。向他人學習,始終保持開放接受的心態(tài),善于求教于人;這樣,才會獲得一種較為持久的學習心境。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!敝挥袑W習型的教師,才能不斷充實自己,不斷超越自我。
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