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實踐心得體會

時間:2024-03-15 07:46:19 心得體會 我要投稿

實踐心得體會15篇(精華)

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐心得體會15篇(精華)

實踐心得體會1

  去年7月份考了科目一交規(guī)后。一直到今年2月才考過了科目二倒樁,由于沒有時間練車和一些原因。后天將要考科目三場地,最后是科目四路考。半年多的時間,得到不只是開車的知識,還認識了駕校的師傅和同學(xué),駕校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了很多啟發(fā)。

  一、學(xué)車的過程。痛并快樂著從夏到冬。

  今年夏天開始練倒樁。一直練到寒冬。夏日炎炎,斷斷續(xù)續(xù)。學(xué)員很多要排隊練車,師傅脾氣又大,車又不聽使喚,不是撞桿就是熄火,當時我很郁悶,很后悔早幾年容易的時候沒弄個駕照。而且覺得很不理解那些對學(xué)員破口大罵的師傅們覺得學(xué)車真是一件非常痛苦的事情?墒呛髞,隨著時間的推移,對師傅們解加深,覺得其實人與人之間需要溝通,需要換位思考,其實被學(xué)員們稱為“藏獒”或是看家狗”師傅也有可愛的一面。有位師傅說過,其實應(yīng)試只是一方面,更重要的讓你懂得開車安全第一,真正學(xué)到開車的技術(shù)。師傅罵你那是關(guān)心你如果根本不管你那就廢了進入冬天的時候,已經(jīng)能像模像樣地把車倒入車庫了。

  二、開車磨練耐性、培養(yǎng)隨機應(yīng)變和果斷的處事能力

  駕校師傅說得最多的便是壓好離合器、穩(wěn)油和輕踩剎車?简炑、手、腳甚至耳、鼻的配合。開車還要學(xué)會應(yīng)變,覺得開車特別考驗人的耐性和控制力。提前判斷,然后果斷處理。

  其實生活中許多事情都是相通的開車時需要的品質(zhì)。耐著性子做人做事,生活中同樣也用得著。有些時候我需要忍耐。遇事要學(xué)會隨機應(yīng)變,當機立斷。其實只是換位思考

  三、從不理解到關(guān)系融洽。

  開始時很討厭有的.師傅們對學(xué)員破口大罵。可后來嘗試著和他溝通,覺得不理解。發(fā)現(xiàn)其實很多時候,人和人之間需要換位思考,師傅們也有“溫柔和藹”一面。其實,教人開車是件很累且責(zé)任很重的事情。發(fā)現(xiàn)有的師傅是很不錯的把自己的實踐經(jīng)驗提煉成理論教給我對一位師傅的評價就是教授級師傅”真的很會教,真的很負責(zé)。

  我相信,只要有信心和耐心,總有一天會拿到駕照的。

實踐心得體會2

  經(jīng)過這學(xué)期的努力,我在社會實踐的工作和學(xué)習(xí)方面有了很大的改進,總結(jié)這學(xué)期的工作,收獲很多,我更加清楚地明白了作為一個班委,作為一個社會實踐委員應(yīng)有的對工作,對同學(xué),對老師,以及對與自己一起工作的人應(yīng)有的態(tài)度。這將會對我今后無論是學(xué)習(xí)和生活都會產(chǎn)生很大的作用.一.這學(xué)期的工作總結(jié)近半年我的工作不斷得到改進,由一個毫無工作經(jīng)驗的社會實踐委員逐漸成為了一個有一定工作經(jīng)驗的社會實踐委員。在不斷地學(xué)習(xí)中,我的工作經(jīng)驗不斷得到豐富。我覺得這些活動的確加深了班級同學(xué)之間的感情,

  一、也加強了同學(xué)們的人際交往能力。

  這一學(xué)期社會實踐的每一個活動之中,我都真正學(xué)到了東西。從中我知道作為一個大學(xué)生該盡的責(zé)任與義務(wù),也知道了作為一個當代大學(xué)生我們應(yīng)該具備的品質(zhì),做任何一項工作都需要謙虛的學(xué)習(xí),每一項工作都需要自己的鉆研,什么都需要一個秩序,不僅學(xué)習(xí)中,還是在今后生活中。在作為一個即將踏入社會的人,社會實踐活動也讓我們更清楚地認識到問題,也指引我們以后不斷完善的方向。

  二、工作中的缺點與不足

  盡管工作有所進步,但總的`來說還有所欠缺。在一學(xué)期的工作中我認識到自己在諸多方面存在的不足,比如在工作中積極性還有待增強,在對待工作的態(tài)度方面,我不能再以等待任務(wù)的方式去對待,而是要主動去組織與安排來不斷地來豐富我們班的社會實踐活動,來為我們將來的發(fā)展奠定一個好的基礎(chǔ)。在交往方面還有待進一步加強,爭取和每一個共事者搞好關(guān)系,為今后的工作提供一個交流與討論的平臺,也能更好促進自己自身的發(fā)展。

  四個月在彈指一揮間恍然而過,經(jīng)過這些天在社會實踐部的工作,我得到了很多,也清楚地認識到我本身存在的不足,無論是從各位學(xué)弟,學(xué)妹還是同僚的身上我都得到自己今后人生中可以利用的寶貴經(jīng)驗,我想在此對社會實踐部所有成員真誠說一聲"謝謝",也真心祝福未來社會實踐部越辦越好!

實踐心得體會3

  一轉(zhuǎn)眼,暑期已經(jīng)過半,在校社會實踐了近一個月的時間,每日的忙碌過得格外充實,讓我感覺時間也是過得很快很快。在工作的過程中,我也是深深的感受到工作的艱辛與不易,同時在工作中也收獲了許多東西,改善了自己的一些不足,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你!迸Φ娜フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會每一句睿智的語言。坦白講,這么短的時間內(nèi),能學(xué)到的東西并不多,更多的是需要有一個自學(xué)的意識,養(yǎng)成一個良好自律的習(xí)慣,我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

  實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,應(yīng)該要理論與實踐相結(jié)合。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我認為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識是遠遠不夠的',還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷的從各方面加強自己。

  實踐的日子,也是讓我對于自己今后的發(fā)展,有了一些規(guī)劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同時也是對于自己以后想做的工作,有了一個更明確的目標。

  希望可以在后面剩余的時間里,我可以學(xué)習(xí)到更多的東西,掌握更多的知識,希望可以越來越好,工作越來越順利。

實踐心得體會4

  在暑期實踐期間,各種活動充斥著我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐。x月x號的活動是“濃情墻繪”。這次活動以本次活動以“關(guān)愛未成年人,關(guān)注祖國的未來”,“社會主義核心價值觀”和“垃圾分類”為主題,突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢,用繪畫的獨特方式在社區(qū)中傳播了文化。

  今天一大早我們就到了墻繪的目的地——XX社區(qū)。準備好繪畫內(nèi)容,清理好墻面,我們就開始“動手”了!第一次在墻上繪畫,體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓后,主要用丙烯顏料上色。隨著時間的`推移,太陽高度角也越來越大,溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬,也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪,也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以,不出意料的,完成度還是很高的。

  通過這次墻體彩繪,也讓我對墻繪有了些許了解。在暑期實踐的期間,也能夠及時做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀,認識自己再社會中的地位,明確自己的身份與主要任務(wù),這些都是這段時間給我?guī)淼母淖。所以,在我?nèi)心深處,也是無比感謝這次特別的暑期實踐活動的。

實踐心得體會5

  20xx年10月10月周一今天是實習(xí)的第五天。原來的實習(xí)沒有我想象的那么難。也許我只是去了那里。這些天我沒有做任何重要的事情。今天幫營業(yè)部的林妹妹貼賬單等原始憑證,整理了一些原始憑證。這和在學(xué)校練習(xí)時貼券的方法和情況不太一樣。在校實習(xí)時,將原始憑證直接粘貼在自制會計憑證的背面;在那里,所有原始憑證按日期放在一起,用膠棒按順序粘在一張A4大小的原始憑證匯總表上。林妹妹還跟我說了這些原始憑證怎么粘貼的又整齊又漂亮,匯總表整張紙都是均勻覆蓋的。在此之前,我一直以為會計的實際操作會和學(xué)校里老師教的和我們看到的一模一樣。我們學(xué)到的只是其中的一部分,很多東西并不像我們想象的那樣一成不變。事實上,書本上的知識只是其中之一,我們在現(xiàn)實中需要的東西會隨著實際情況的變化而變化。

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實習(xí)的目的很明確,就是為了獲得工作經(jīng)驗,把理論和實際工作結(jié)合起來,所以第一天就下定決心要好好干。進公司的那一刻,就感受到了濃濃的工作氛圍。無論是貼在墻上的圖片和標語,還是各種報告和數(shù)據(jù),都給了我很棒的新想法。我想這可能就是我想要的生活,一份不斷挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的工作。

  由于剛從學(xué)校來到公司,作為新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是非常必要的,在這里也感受到了自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本上的知識,只停留在理論上,而在平時的工作中,理論有時是用不到的,所以應(yīng)對這種變化是關(guān)鍵。經(jīng)過九天的實習(xí),我逐漸對公司運輸和生產(chǎn)的整個操作流程有了完整的了解,雖然崗位職能和我的專業(yè)還有很大差距。

  在兩個月的實習(xí)中,我以一種特殊的方式在公司實習(xí)。每天和正式員工一樣,過著朝八晚六的生活。在實習(xí)期間,我能夠?qū)嶋H參與到工作中,也能夠與從上到下的人交流。親身經(jīng)歷,冷眼觀察。通過這一段時間的實習(xí),我了解到了一個公司從起步到成長所經(jīng)歷的艱辛歷程?吹搅艘粋公司日常運作的基本模式;學(xué)會了個人和公司同事之間什么樣的關(guān)系最有利;我感覺到自己的很多優(yōu)點和缺點。

  最后,我覺得一個人實習(xí)的目的無非就是兩點:一是感受公司,二是認可自己。在這兩個月的實習(xí)中,我經(jīng)歷了艱辛,得到了我應(yīng)得的。

  經(jīng)過一天的工廠參觀和實習(xí),我真的學(xué)到了很多課本以外的東西,真的受益匪淺!

  在這個過程中,從無知到認知,再到深入了解,我學(xué)到了很多。同時也開始漸漸喜歡上這個全新的專業(yè),覺得學(xué)習(xí)過程是最完美的。在實習(xí)生活中,每天都會有新的經(jīng)歷,新的感受,感覺自己各方面每天都在不同程度的提升,但最重要的還是工作潛力的提升。

  我的腦袋是我自己的一些總結(jié)和收獲。

  1、學(xué)會堅持。無論我們在哪個工廠,哪個公司實習(xí),一開始都不會被要求做什么工作,而是觀摩學(xué)習(xí)。短則幾天,長則幾周。所以在這段時間里,我通常會感到無聊和無所事事,我可能會有離開的想法。但是,這個時候是最重要的階段。在這個階段,我們會學(xué)到很多課本之外的有用的'東西,所以一定要學(xué)會堅持。堅持就是勝利!

  2、做事勤快。當我們在工廠或公司實習(xí)時,我們通常不會被分配重要的事情去做。所以,這個時候,我們會很閑,卻要主動找一些小事做,無非就是一些無關(guān)緊要的零工。但是,通過勤勤懇懇的做事,可能會引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的賞識和信任,逐漸被安排去做一些重要的事情,逐漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

  3、多聽,多看,多思考,多做,多說。因為我們在課本上學(xué)到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以要虛心學(xué)習(xí)。聽聽別人的指導(dǎo),看看別人的操作流程,想想怎么從自己做起,然后自己多做。有不懂的地方請教別人。這樣才能慢慢熟悉自己的工作,學(xué)到一門真本事!

  4、調(diào)整心態(tài)。由于你剛到一個新的環(huán)境,可能不熟悉,不適應(yīng)。同時,你可能會抱怨環(huán)境的艱苦。這樣不僅會影響自己的工作情緒,還會增加自己的壓力,甚至影響與同事的關(guān)系。所以要調(diào)整心態(tài),處處看積極的一面,摒棄消極的一面,這樣才會對工作充滿活力!

  5、虛心學(xué)習(xí)由于我們對全新的工作既不熟悉也不熟悉,上手有點困難。所以要虛心學(xué)習(xí)。我們不會征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。當別人向我們求教時,我們也要虛心理解,共同探討!

  6、盡量少犯錯誤。剛工作的時候難免會犯一些錯誤,但是要積累經(jīng)驗,從這個錯誤中吸取教訓(xùn)。第一次犯錯是可能的,但再犯同樣的錯誤是不可取的。所以要細心,注意,盡量少犯錯!

  在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多實踐知識,同時也進一步加深了對理論知識的理解,理論知識和實踐知識都得到了提高。另外提高了自己的工作潛力,為就業(yè)和以后的工作帶來了寶貴的實踐經(jīng)驗!

實踐心得體會6

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個月的光陰已經(jīng)匆匆離去;仡欉@一個月所經(jīng)歷的種種可謂是記憶猶新。現(xiàn)將這一個月的實習(xí)總結(jié)如下。

  我們自從05月30日開始進入XX集團XX精細化工園開始實習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)一個月有余了。進入企業(yè)的第一天就開始了一級安全教育,使我對化工廠安全有了和很高的意識,經(jīng)考試合格后,把我們分到了各個車間崗位。而我和其他五位同學(xué)被分到了興瑞化工有機硅分廠硅烷車間901單體合成工段。

  把我們分到各自的崗位后緊接著就是二級安全教育和三級安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)后,使我對安全意識有了更進一步的提高,并且對有機硅單體合成這個崗位也有了初步的了解。經(jīng)考試合格后讓我們到車間現(xiàn)場進行熟悉環(huán)境,由于整個有機硅是新上項目,自從今年2月份開始試車至今為止還沒有正式投產(chǎn),當然在這的所有員工也就非常的累(我們實習(xí)生也不會例外)。

  記得我們?nèi)壈踩逃嘤?xùn)一共三天,其中第一天下午就讓我們到現(xiàn)場去熟悉,首先就是幫設(shè)備員整理一下管道,閥門(大的閥門我們四個人才抬動,我是真的驚呆了),墊片之類的把這些東西放在指定的位置,然后就是的打掃衛(wèi)生,一個下午就這樣在忙碌中度過。

  到了第二天下午,還是到現(xiàn)場,本以為沒什么事的,可是剛到現(xiàn)場一股刺鼻的氣味撲面而來,原來是在排渣漿,等我們反應(yīng)過來,一個艱巨的任務(wù)有來了。讓一個比我們少稍大幾歲的員工帶領(lǐng)我們?nèi)ネ?00個油桶(很大的那種)排渣漿用的,我們一共七個人要推一百個油桶,頓時我們蒙了!任務(wù)下來了我們總得要干的,于是我們就開始一人一個的開始推,剛推前幾個感覺還不是太累,可是后來感覺越來越累了,可是還有好多油桶要推呢,于是接下來我們就混著推,采取接力式,這樣一次可以多推些,也可以減少推的次數(shù)。就這樣越來越累了,體力嚴重透支,可是任務(wù)還沒完成,于是我們就自己為自己鼓勁堅持,終于完成了任務(wù),此時已經(jīng)接近下班了。到了第三天,上午工藝員為我們講了有關(guān)的工藝流程,下午緊接著就是三級安全教育培訓(xùn)考試。合格后,讓我們幾個跟著一個上常白班的班長到現(xiàn)場進行為期3天的現(xiàn)場熟悉階段。

  三級安全教育考試結(jié)束后的第一天早上我們很早的來到了現(xiàn)場。跟著這個班長我們開始了下一階段的學(xué)習(xí),由于現(xiàn)在試車已經(jīng)結(jié)束,正在進行現(xiàn)場的檢修階段,整個工段一共8層,每層都有許多機修換下來的東西,比如閥門,鋼管,廢鐵,螺絲等等,都需要我們一個個的往樓下搬放到指定的位置,搬完之后就開始從8樓往下一層層的打掃衛(wèi)生,由于要搬的東西太多了(有的有太重需2人才能抬動),加之樓層又太高,我們用了整整一天的時間才搬完,一天下來,那才叫累啊,回到宿舍躺到床上就睡著了。第二天就開始從8樓開始打掃衛(wèi)生花費了整整一天的時間,一天下來仍然很累。本以為活已經(jīng)干完,可以稍微的休息一下,可不料又有任務(wù)交給我們了,先是讓我們擦泵,一遍又一遍的擦,好不容易擦完了,又讓我們用鏟子把上面的污濁刮掉,說是重新刷漆,然后是擦壓縮機等等。這一天又在忙碌中度過。

  就這樣在忙碌中度過了3天,接下來就把我們均分到各個班中讓我們在班中繼續(xù)學(xué)習(xí);仡檹倪M入興發(fā)到分到班中之前,讓我最大的感觸就是“累”,而且是非常的累,但同時讓我對各個設(shè)備有了大致的了解,對設(shè)備的大致分布也有所了解,這些天的確很忙,非常的累,而且心里也有很多抱怨,唯一最大的的收獲也就是熟悉了一下工作環(huán)境對現(xiàn)場有了一個了解。這些天就這樣在堅持中度過,同時也增強了我的意志力。

  一番艱苦的磨煉之后,終于把我們分到班中了,帶我的是一個比我大幾歲的年輕小伙,平時我叫他陽哥。跟隨著他在現(xiàn)場跑上跑下的,由于現(xiàn)場檢修,我們每個班負責(zé)一個地方,我們來上班也就是幫機修人員打下手、監(jiān)護火等等。我跟著陽哥也就跑上跑下的,有時還去倉庫領(lǐng)東西,幾乎很少有休息的時間,當然下午即將下班時還要打掃生,同時他也教我了好多書本上沒學(xué)到的東西。其中檢修時的一天中午,突然間從6樓的一個集油器由于壓力過高噴出好多的導(dǎo)熱油,噴的1—5樓全是,經(jīng)過一番搶修后終于把止住了。

  由于每層有好多的油,車間主任命令我們用消防水把油沖掉,于是我們又開始忙的不可開交。當沖到3樓時一場不可想象的事故又一次發(fā)生了,原因是機修師傅不小心用氣割弄錯了管道,致使管道泄露再加上我們沖下來的水灑在上面,導(dǎo)致了失火,霎時濃煙滾滾,很是恐怖,在樓上的.我們受到通知后馬上撤離,好在及時采取了相應(yīng)的措施,減少了一些損失,要不一場不可估量的毀滅就要發(fā)生了。

  在這短短的一天內(nèi)發(fā)生了兩次事故,對于來實習(xí)的我來說,可謂是驚險萬分,讓我見識到了化工廠里的危險性,同時安全的警鐘又一次在我耳旁敲響!但也讓我體會到平時把安全落實到位,出現(xiàn)緊急情況是能夠及時采取相應(yīng)的措施,對于我們在化廠工作的安全還是有保障的。這次的確給我上了一場非常特殊的安全教育培訓(xùn)!

  經(jīng)過一段時間的檢修,終于等到了開始試車的階段。這些天我們可以說每天都是常白班沒有一天休息過,我的最深感觸還是累,但同時我又學(xué)到了更多的東西,這也就是“一分辛苦,一分收獲”吧。經(jīng)過這么多天的磨練,我以前的抱怨也少了好多,有的只是,安下心來努力的學(xué)習(xí)與工作,同時我心里也在默念“天將降大任于斯人也!”這句話。

  經(jīng)過一番開車前的準備后,車終于開起來了。本以為開車時會輕松些,可是事情沒有想象的那么簡單,好在是開始了正常的倒班(也就是兩白兩夜兩休,6天一個輪回)。開車期間也是非常忙的,許多閥門都需要人工控制。我和陽哥(帶我的師傅)負責(zé)的是1—3樓,一樓主要是加催化劑銅粉(還有排渣漿等其它任務(wù)歸班上其他人負責(zé));二樓是加助催化劑鋅粉和少量的錫粉,還有一個粗單體塔放空閥由于氣動閥被凍(CH3CL結(jié)晶)致使失靈,需人工控制(開關(guān)頻率非常高有時一分鐘需好幾次),還有幾個氮氣閥門也需要人工控制,3樓主要一樓加過銅粉之后需加硅粉(還有其它任務(wù)歸班上其他人負責(zé))。

  就這樣整個上班期間不停地忙上忙下幾乎也沒休息時間,上第一個夜班時我感覺還好,不過第二個夜班時確實很困,由于沒有休息的機會,還是忍了下來,更可怕得是水洗塔頂排出來的各種有毒氣體使整棟樓都彌漫在毒氣之中(排的頻率也非常的高),幸好有陽哥送給我的防毒口罩(不過毒氣濃時我們還需撤離),要不可就慘了。同時在操作期間陽哥很仔細的把每一步操作都傳授于我,經(jīng)過兩個夜班和一個白班的學(xué)習(xí)我對這方面的操作已經(jīng)基本掌握,到第二個白班時,由于班上人手不夠,陽哥被調(diào)到了中控室,當然這些操作由我一個人負責(zé)了,剛開始我感覺還有些手生,不過經(jīng)過幾次后感覺熟練了好多,這一天下來可把我累壞了,不過感到挺有成就感的。

實踐心得體會7

  時光飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,但是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史職責(zé)和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進步,我明白自我需要更多的進步,此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。大學(xué)生寒假社會實踐促進大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自我盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用,這樣的經(jīng)歷也會成為自我的一筆寶貴財富。

  這次假期我為什么選取做家教作為自我實踐的資料,原因有兩點,首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的'負責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自我一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不一樣的人生經(jīng)歷;能夠靠自我的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自我更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。

  在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習(xí)數(shù)學(xué),為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關(guān)。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學(xué)生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認可,我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。

  這次實踐我學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。此刻我把這些感悟記錄下來,也跟大家共同分享。

實踐心得體會8

  于我而言,“可憐天下父母心”這句話,仿佛永遠都只是書面用語,永遠只在我的作文中出現(xiàn)。一邊寫著“學(xué)會向父母感恩”之類的話題作文,一邊對父母頤指氣使、大聲吆喝。若不是這次的“五個一”德育實踐活動,或許我仍然這般任性。

  “五個一”中有一點是為父母做一頓飯。當然,它的含義不僅僅只有這一頓飯。應(yīng)付任務(wù)的做法自是只做這一頓飯或者不做。然而,我想學(xué)校的用心是在于讓我們從這一頓飯中體會到父母天天為我們作出可口飯菜的辛苦。像我,第一次是不情不愿,第二次覺得麻煩,第三次更是覺得厭煩透頂。而父母,卻天天,從我們出生到現(xiàn)在的十六個年頭里,不停地做著這一件事。誠然,他們自己也要吃飯,可是,當你有目的地為了另一個而去做時,會格外的用心。即使飯菜不比餐館、飯店的可口,可這些家常菜中包含的愛意是獨一無二的,每家人家都有其獨特的味道。比如說,我永遠吃不慣我表姐家的飯菜,太過清淡,只因為我表姐不愛吃重口味的。

  在這次實踐活動的這一項目中,我所做的,僅是暑假六十天中的幾頓飯而已。這一點點的小事,卻仍不讓父母省心。第一次做飯,無從下手,除了炒蛋什么都不會。父母不旦要教我如何去做,還要時刻擔心我是否又被滾燙的'油滴濺到、在我操作失誤時來挽救整鍋菜。第一次做飯的結(jié)果并不樂觀,但是看著略焦的、油亮亮的小菜,還是很有滿足感的。我的父母并不會像許多中小學(xué)生作文中出現(xiàn)的老套情節(jié)“父母一個勁夸做得好吃而實際上卻難吃的緊”這樣夸我,而是很不給面子的指出“難吃”,并吩咐我改天再做。然后,飯后大大小小的碗也扔給我洗。第一次固然委屈,可有一次深夜看到歸來的父親在水池邊洗著我和母親都不愿去洗的碗的背影時,心里有點刺痛。他胖了,也老了,這些家務(wù)不久將不再適合他這樣的年紀去做了。我不能總以學(xué)習(xí)為借口來逃避家務(wù),這是家庭成員的一種責(zé)任。

  向父母感恩,這是很久以前就有的一項德育功課,明顯當時我搪塞過去了,F(xiàn)在才開始深思父母的辛苦和我應(yīng)該如何去報答。當我作業(yè)做完不去復(fù)習(xí)功課而是打開電腦游戲時的負罪感,正是我開始懂事的標識吧。高二了,如果不再好好學(xué)習(xí)便是對父母多年為我付出的愛的褻瀆。

  也許這些話在有些人眼里很假,但我認為,只有有著這樣感受的人才能體會到里面的真誠。

實踐心得體會9

  在歐美的領(lǐng)先國家,社會實踐是一門是十分重要的學(xué)科,許多的招聘單位,跟是把其看作是第二張文憑,通過得以實踐,可以很好的把握課堂上學(xué)到的平面性,概念性很強的知識,轉(zhuǎn)入社會,從而把它變得更有意義,更多維化。

  課本上有句話是這么說的:“助人為快樂之本。”通過這次的活動,讓我深刻,真切的體會到了這句話的含義。你對別人的一點點幫助,對別人來說,或許是十分重要的。對于還是未成年人的我們,無需像當年的雷鋒那樣對國家作貢獻。我們只需懷著一顆熱情,善良,真誠的人,去幫助自己身邊的人,為周遭的人出一份面綿薄之力。不過,我相信,通過這次暑假的“德育實踐”,對我們的未來是十分有幫助的。

  “學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人”是每個川中學(xué)子應(yīng)有的道德風(fēng)尚,而出自《禮記》的“正心,修身,齊家,治國,平天下”則是我們每一位炎黃子孫的基本處事原則。而這“德育實踐”正是很好的幫助我們從小樹立一種良好的心態(tài)去幫助身邊的每一個人。

  “窮則獨善其身,達則兼濟天下”小康之家的我們,并不能為國家出謀劃策,但卻可以伸出雙手,去拉起每一個受困的人。美國的比爾蓋茨也每年捐出微軟公司的部分資金去幫助非洲的兒童,參加世界各地的各類慈善機構(gòu)。這種積極,達觀的態(tài)度應(yīng)該千年不變的.保存在我們每代人的心中!

  荀子曰:“積德成德,而神明自得,圣心備焉。”這正是這本“德育實踐”的初衷,宗旨。人的一生,為他人付出的越多,他的心就越富足,越過的心胸坦蕩,泰然自若。一個人給予得越少,他的心靈就相對的就越干枯。每一個受到別人幫助的人是幸運兒,而每個幫助被人的人則是上帝的寵兒。因為他體會到了那份真誠的快樂。

  幸福不一定是舒適,也不一定是享受。舒適與享受可以帶來一時的滿足,幸福。而持續(xù)長久的幸福,唯有奉獻,唯有付出唯有幫助。

實踐心得體會10

  本周我班進行了一個下午的勞動,打掃了宿舍和教室還除了一下雜草,每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學(xué)完成,構(gòu)成了一個團結(jié)的群眾。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。透過這次勞動,讓學(xué)生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一下午的勞動,我們明白了,此刻我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,好好學(xué)習(xí)。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不禮貌的`行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動是世界上一切歡樂、一切完美東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)就是力量!同學(xué)們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,理解的就越多,就長大一點。

  透過勞動實踐日活動,增強了學(xué)生的勞動觀念,更增強我班學(xué)生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品格,讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當中,構(gòu)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),提高我們的綜合素質(zhì)。勞動日已經(jīng)結(jié)束了,短短一下午的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!在這忙碌而充實的半天里,我們學(xué)會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情,都務(wù)必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也亦如此。任何一個良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。

  在這個過程中,在同學(xué)的努力下我們把19級電子信息工程系的名字留在校園的土地!相信大家會懷念這個“勞動日”的,因為至少我們一齊勞動過,我勞動,我快樂!

實踐心得體會11

  ESP(專門用途英語)目的明確,實用價值高,在各行各業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。提高高職院校學(xué)生在特定環(huán)境下的英語運用能力,增強就業(yè)競爭力,在求職場上“閃亮登場”,以滿足市場對應(yīng)用型人才的需求,應(yīng)加強ESP教學(xué)。XX從ESP教學(xué)所面臨的具體現(xiàn)狀出發(fā),在課程改革、教材編寫、教師提升等方面提出了一些具有實踐性和操作性的有益的探索。

  ESP教學(xué)改革問題研究

  一、引言

  ESP(EnglishforSpecificPurposes專門用途英語)起源于上世紀60年代的后期,由于西方國家科學(xué)技術(shù)及經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,英語成為全球最普及的交流工具。“ESP”是指一個人在他所從事的領(lǐng)域內(nèi)為其工作表達之便而需要的詞匯、句子和語言表達模式。由于目標明確,針對性強,實用價值高,備受各級各類英語學(xué)習(xí)者的歡迎以及語言學(xué)家們的垂青。

  《高職教育英語課程教學(xué)要求(試行)》建議:“高職英語教學(xué)分為兩個階段,即基礎(chǔ)英語階段與行業(yè)英語階段。我院于9月為級的高職學(xué)生開設(shè)了行業(yè)英語,包括計算機英語、證券英語、會計稅務(wù)英語等。但是,在教學(xué)實踐中我們遇到了教材問題、師資問題、學(xué)生的諸多問題。實現(xiàn)行業(yè)英語與基礎(chǔ)英語自然銜接的愿望被現(xiàn)實所困惑和阻礙,如何突破阻礙促使我們深入研究ESP教學(xué)。

  二、ESP教學(xué)所面臨的阻礙

  1、學(xué)生英語能力的實況

  從客觀而言,高職學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱。由于我國高考制度,高職?茖W(xué)生英語基礎(chǔ)相當薄弱,而我院實際情況為:學(xué)生生源來自普通高中,且大部分學(xué)生來自農(nóng)村,城鄉(xiāng)基礎(chǔ)英語教學(xué)層次差異較大,導(dǎo)致學(xué)生之間的英語水平參差不齊。

  從主觀而言,進入高職院校學(xué)習(xí)的學(xué)生大都在心理上有較強的失落感,所以普遍學(xué)習(xí)動力不足,缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性,尤其對英語這類需要持之以恒的學(xué)科便產(chǎn)生了厭學(xué)甚至棄學(xué)心理。

  2、行業(yè)英語教學(xué)模式與實踐相脫節(jié)

  高職的特點決定了教學(xué)內(nèi)容的實效性、實踐性和運用性,強調(diào)知識在整個工作流程中的實踐和應(yīng)用。學(xué)以致用也是學(xué)生最重要的檢驗成績的方式和學(xué)習(xí)動力所在。但是在級的ESP教學(xué)中,由于初涉職業(yè)教育,對ESP認識模糊,我們外語系尊重各系選用的'教材,多為專業(yè)英語教材,這些專業(yè)英語教材并未從工作流程出發(fā),強調(diào)在工作場景中英語的運用,而是枯燥地用英語講授專業(yè)知識。以電子商務(wù)專業(yè)為例,雖然學(xué)生已在前一學(xué)期學(xué)過了中文版的電子商務(wù)的專業(yè)知識,但由于英語基礎(chǔ)的薄弱,仍難以讀懂課文,更別提用英語交流。而我們的教學(xué)模式也是EAP的傳統(tǒng)教學(xué),因而學(xué)生無法將所學(xué)的知識與實際工作相聯(lián)系,認為ESP與今后從事的職業(yè)沒有關(guān)聯(lián)。關(guān)于ESP的作用,根據(jù)我們的調(diào)查,學(xué)生對ESP教學(xué)的適用性有著自己的看法:只為考試,不為實踐。

  3、教材與崗位要求、職業(yè)特點相脫節(jié)

  我們選用的ESP教材不能適應(yīng)高職學(xué)生的實際英語能力和實際崗位要求。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)選用的教材大多屬于EAP的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)起來難度大,興趣小,難以運用到相應(yīng)的初始崗位上。市場需求的不斷變化,初始崗位的要求也在不斷更新,教材的更新無法滿足崗位的更新和變化,學(xué)生學(xué)習(xí)起來沒有很強的實踐性、實效性。

  4、教師能力仍存在差距

  我院教授ESP的教師畢業(yè)于外語院系,不熟悉、不了解各行業(yè)的基本常識,其教學(xué)能力還不能達到高職ESP的要求,在備課中要花大量時間了解完全陌生的專業(yè)知識,教學(xué)中顯得捉襟見肘、力不從心,尤其面臨多個職業(yè)方向的教學(xué),更是畫虎類犬,難以詳細直觀地介紹和解釋專業(yè)術(shù)語和知識;而我院各專業(yè)的專業(yè)教師中既具備專業(yè)技術(shù)和知識,又有良好的英語語言表達能力的,可謂“鳳毛麟角”。因而,ESP課程依然由我院外語系教師承擔,教師們只得用學(xué)科教學(xué)的特點和要求來組織教學(xué)。

  三、改進高職英語ESP教學(xué)的對策

  1、探索教學(xué)模式,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),更新教學(xué)內(nèi)容

  教學(xué)實踐中所走的彎路,讓我們認識到ESP教學(xué)不是專業(yè)英語教學(xué),之前我們混淆了這兩個概念。以工作流程為導(dǎo)向,遵循“聽說領(lǐng)先”的原則,加強操作性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中得到英語語言能力應(yīng)用和提高,讓學(xué)生能夠?qū)嶋H用英語去交流,完成任務(wù),解決從業(yè)者今后日常工作中最棘手的英語交流難題,培養(yǎng)從業(yè)者日常工作中所需的重要英語交流技能,著力培養(yǎng)從業(yè)者用英語進行工作的能力。

  在ESP教學(xué)中,必須將EGP(基礎(chǔ)英語)放在首位,作為教學(xué)重心。EGP為ESP的學(xué)習(xí)奠定了不可缺少的基礎(chǔ),沒有這個基礎(chǔ),學(xué)生即使精通專業(yè)理論知識,也難以用英語表達出來,達不到與對方溝通的目的。因此,EGP課程在第一學(xué)年開設(shè),共128學(xué)時。進入第二學(xué)年,雖已出現(xiàn)了一些新的基于工作流程的行業(yè)英語教材,但我們?nèi)詾榧墝W(xué)生在第三學(xué)期開設(shè)EGP課程,共32課時,繼續(xù)使用以提高學(xué)生英語應(yīng)用能力為特色的《點擊職業(yè)英語基礎(chǔ)模塊第四冊》,將行業(yè)英語自然滲透于基礎(chǔ)英語教學(xué)中,待專業(yè)師資成熟后再開設(shè)更具專業(yè)內(nèi)核的行業(yè)英語。

  2、ESP教材的開發(fā)和更新

  教材是課程的載體,是教學(xué)原則、理念、策略、路徑等方面的具體體現(xiàn),是實現(xiàn)教學(xué)目標的重要工具。高職英語教材應(yīng)該強調(diào)其職業(yè)性的特點,以各個環(huán)節(jié)的要求來串接專業(yè)內(nèi)容,使專業(yè)內(nèi)容在各個環(huán)節(jié)能夠得以即時地應(yīng)用,為學(xué)生做好總結(jié)和實踐。職業(yè)崗位的發(fā)展日新月異,崗位要求也在不斷變化,崗位的流程也隨之而更新,教材也應(yīng)根據(jù)教學(xué)實踐不斷深化、不斷完善。這就要求我們教師在實踐教學(xué)中、教學(xué)反饋中、交流總結(jié)中不斷地做好記錄,形成筆記,歸入教案,編入教材,及時更新。

  3、英語教師專業(yè)職業(yè)能力的提高

  在高職英語人才培養(yǎng)過程中,英語教師對英語教育的成敗具有很重要的決定性作用。加強培養(yǎng)復(fù)合型英語教師,提高專業(yè)教師的英語能力;加強英語教師與專業(yè)教師的合作,專業(yè)人員推薦專業(yè)期刊和書籍,共同或協(xié)助編寫教材,完善英語教師對專業(yè)課的聽課制度等;利用好假期,搞好教師下企業(yè)培訓(xùn)或調(diào)研!肮W(xué)結(jié)合”教改需要打造一支既有堅實的英語語言應(yīng)用能力,又具備行業(yè)常識,進而鉆研專業(yè)知識,能適應(yīng)相關(guān)專業(yè)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)需要的“雙師結(jié)構(gòu)型”教師團隊,更好地勝任ESP教學(xué)。

  四、結(jié)論

  ESP的研究在國外已卓有成就,在中國ESP也日益受到關(guān)注和研究。將ESP教學(xué)引入高職英語教學(xué)并在教學(xué)實踐中進行跨學(xué)科合作教學(xué),首要的是提高專業(yè)英語教師的素質(zhì)和能力,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),結(jié)合崗位特點和要求,更新教學(xué)內(nèi)容,推動建立適合高職特色的實用英語教學(xué)模式,確保專業(yè)建設(shè)符合市場需求,進而保證專業(yè)的良好發(fā)展。

實踐心得體會12

  回想自己這幾個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

  幾個月的實習(xí),對一個缺乏社會經(jīng)驗的學(xué)生而言,從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識,在這段時間里,領(lǐng)導(dǎo)給了我足夠的寬容,支持和助,讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)“海納百川”的胸襟。

  在整個過程中,我發(fā)現(xiàn):一些優(yōu)秀的社會實踐項目總體上還缺乏長期機制。作為實習(xí)期間的實踐,應(yīng)該是學(xué)生平時良好的服務(wù)意識和實踐渴望的體現(xiàn),而學(xué)生的社會實踐活動卻是一個提供實踐的平臺,在具有較多學(xué)習(xí)空閑的時間提供給學(xué)生的實踐舞臺。因此,實現(xiàn)社會實踐項目的長效化是十分必要的,同時,也能達到學(xué)生通過實踐提高自我的目的。

  重視人才的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是學(xué)生教育的重要內(nèi)容,也是當今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標和共同趨向。實行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個良好的集體,培育學(xué)生完整人格,這是不可或缺的內(nèi)容。我認為,作為一個美容師,自我管理,自我控制很重要。

  對于自己的專業(yè)領(lǐng)域,除去表面的認識,更注重的應(yīng)該是如何得到犬主人的認可,從多方面考慮一件事情。對于犬主人的心里的感受是不可以忽視的。

  一、自我管理的意義。

  所謂"自我管理"是指學(xué)生自己主動采取的用來控制和協(xié)調(diào)班集體、小組、個人以及各種環(huán)境、物質(zhì)因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。

  1、實行自我管理是集體榮譽的基本要求。對于一個專業(yè)的寵物店來講,醫(yī)療與美容相輔相成,互相促進。那么對于一個美容師,集體的榮譽感固然重要。不要把美容的'目的僅限于對犬完成的內(nèi)容,而是應(yīng)該讓犬的主人認可整個集體,不僅僅是美容這一方面。

  可以說,集體榮譽感的順利進行離不開美容師的自我管理。數(shù)十名成員組成的一個寵物店,光靠領(lǐng)導(dǎo)幾個人的力量,是無法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)每一位成員,發(fā)揚主人翁精神,個個都成為集體管理工作的積極參與者,集體方可能成為健康完整的有機體,才能做得更長久。

  2、引導(dǎo)美容師自我管理,可以提高他們自我教育的能力。從根本上說,一個合格的寵物美容師,有內(nèi)外兩個方面因素的影響。而引導(dǎo)自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,使美容師在更好的環(huán)境中不斷的完善自己的專業(yè)技術(shù)的交流能力。

  3、引導(dǎo)自我管理,可以培養(yǎng)美容師立的個性。最終目的是培養(yǎng)社會所需要的合格美容師!皼]有,只有更好”,合格二字有著無比深廣的含義。怎樣才算是合格人才呢?那就是具備現(xiàn)代化的、合理的智能結(jié)構(gòu),還應(yīng)該具備立完善的個性的人才。"立"不僅指不依賴父母,有較強的生活自理能力,更重要的是指不迷信書本,具有開拓創(chuàng)新的思維能力。明確人與人之間的合作關(guān)系,為培養(yǎng)"社會化"人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

  二、美容師自我管理的引導(dǎo)。

  除了要鍛煉自己的管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)其他成員進行自我管理。我們該自己去定奪一些事情。自己去解決,不要想著去靠別人,沒人能助我們。我深深體會到作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該有素養(yǎng)。

  強化自我管理的意識。

  自我管理的直接動力來源于自我服務(wù),行為自律的需要。真正的自我服務(wù)、自我管理是人發(fā)自內(nèi)心的行動,具有明確的目的性和計劃性,因此,引導(dǎo)自我管理首先要強化自我管理的意識。

  我們要對自己進行生活學(xué)習(xí)的立性管理。除了自己的生活需要自理以外,更注重對事業(yè)上的事的積極態(tài)度,謙虛、勤問學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,有問題就問,互相探討,直到弄懂為止?追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

  雖然踏入社會的時間并不長,但讓我對工作、對未來感受很深。通過這段時間以來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作給我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,剛到一個新的環(huán)境,可能會有一些不適應(yīng),但經(jīng)過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,慢慢就會了解相關(guān)的工作了,所以今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、認真了解單位的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

  4、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作,以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)嬉戲、聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里詩司,勝作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失,所以,絕對不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通,只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,工作起來得心應(yīng)手,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互包容、和相互體諒。

  6、要學(xué)會虛心,因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很的啟發(fā),我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能有更的收獲和啟發(fā)的。

  此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,為未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  一個合格的美容師,基礎(chǔ)知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運用滲透于工作之中。我覺得自己過的也充實了,在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實踐了,經(jīng)驗上也豐富了。實習(xí)工作很快就要結(jié)束了,我還真有點舍不得。但我相信這不是終點,而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)驗和體會,對于我今后走上工作崗位,會有很的助。經(jīng)過這次實習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,教學(xué)水平。知識是永無止境的,我會時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠銘記于心。

實踐心得體會13

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。

  這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的.人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,并開闊了我的視野,增強了才干,并在社會實踐活動中認識了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

  經(jīng)歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

實踐心得體會14

  這次我們組銷售作業(yè)本的成績相較于其它組來說、還尤為不足。雖說每個人都有自己的任務(wù),但有些人都只是應(yīng)付任務(wù),并沒有親身加入集體中一起去完成。但并不代表我們組沒有努力過。

  這次銷售,拿到本子后,我們?nèi)ド痰暝儐柫说曛麝P(guān)于一些產(chǎn)品。價格的問題。也考慮過合作,只是因為成本價的問題,我們的'合作沒有談成。所以最后只好選擇攔截式的方法,我們組以熊夢玲為首,在雞公煲網(wǎng)吧門外采取攔截式銷售,但銷售渠道并不理想。當然,我們也想過一些其它方法。比如:

  1。拿一個圓盤用珠子轉(zhuǎn)動,憑概率中獎的方式來進行銷售。只是器材和環(huán)境等問題,有些不切實際。

  2。想過進一批筆和本子一起賣,但對市場需求不夠了解,存在一定風(fēng)險。辦法總歸辦法,營銷更需要的是我們?nèi)?chuàng)造需求,然后贏取更多的盈利。

  經(jīng)過這次銷售實踐,我們感受很深。

  1。團隊的力量很重要。

  2。明白客戶需求和市場行情是我們做好銷售的前提。

  3。做銷售一定要拉下面子,心態(tài)要好。

  4。做任何事都需要堅持下去。

  雖說我們小組這次沒有創(chuàng)佳績,但我們并沒有放棄。相信下次的營銷實踐,我們一定會共同努力,爭創(chuàng)佳績。

實踐心得體會15

  這個暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無比,我和我的小伙伴們——希沐團隊隊員一起進行了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢”的社會實踐調(diào)查,社會實踐心得體會:實踐長才干。

  在此次社會實踐中,我深深地體會到了通過親身體驗社會實踐遠比自己道聽途說的要真實的多的道理;在實踐中我也增長了自己的見識,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了自己的韌性,同時也找到自己的不足和差距!

  我們的暑期實踐前后加起來歷時半個多月,無論是前期的.策劃準備、中期的實地走訪、后期的宣傳總結(jié),都讓我獲益匪淺。

  前期準備工作是社會實踐順利開展的基礎(chǔ),我們需要制定完善的的活動開展計劃,認真上好社會實踐培訓(xùn)課,備齊活動所需的各種物品,與相關(guān)人員聯(lián)系好,資料的收集、篩選與整理,預(yù)想可能發(fā)生的突發(fā)問題及應(yīng)急方案,制定路線,做好行程安排。每一項都對我們中期的實地走訪起著至關(guān)重要的影響作用。從中我

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